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學憲法講憲法班會內容總結

時間:2024-06-28 16:50:25 總結 我要投稿
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學憲法講憲法班會內容總結(通用7篇)

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的學憲法講憲法班會內容總結(通用7篇),希望對大家有所幫助。

學憲法講憲法班會內容總結(通用7篇)

  學憲法講憲法班會內容總結1

  為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關于在中小學生中開展“學憲法、講憲法”活動的相關要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來,xx市通過五項舉措辦好中小學生“學憲法講憲法”活動。

  開展全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學共30名小學、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表xx參加省級比賽。

  開展全市中小學生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。

  開展全國學生“學憲法、講憲法”網絡知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學生通過教育部普法網參加了比賽,積極參與的'學生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號,點亮并傳遞憲法學習的“小火炬”。

  開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。

  組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月,開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動。12月4日當天,組織全市中小學生“憲法晨讀”活動。

  學憲法講憲法班會內容總結2

  遵照上級活動實施方案的通知要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:

  一、學校高度重視,全員動員

  法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負責,制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

  二、以手抄報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳

  為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。

  三、利用校園,播放法制錄像

  我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的`問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

  四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

  12月中旬,我校安排法制副校長在校園內進行法制教育,利用真實的案例,向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。

  總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質,規(guī)范了全校學生的日常行為,培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。

  學憲法講憲法班會內容總結3

  xx鎮(zhèn)初級中學為了進一步推進憲法教育,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。9月15日上午,興安鎮(zhèn)初級中學在錄播教室舉行20xx年“學憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加,校長周xx、書記吳xx、副校長陳xx以及黃xx、楊xx等老師擔任本次比賽的評委。

  在本次比賽中,參賽選手緊扣主題,結合自身實際和現(xiàn)實情境,講認識、談體會,充分表達了自己對憲法的理解和情感,分析了學憲法、講憲法對中學生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學憲法,講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題,生動地向所有同學們倡議:從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、用法,做推廣憲法,遵守憲法的小主人。他們自信沉著,激進昂揚,精彩的演講博得了臺下陣陣喝彩。

  最終,156班陶陽及168班蘇xx同學脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽,既加深了學生對憲法的認識,也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的.有力推動,體現(xiàn)了滿滿的正能量。

  學憲法講憲法班會內容總結4

  為進一步弘揚憲法精神,結合省教廳關于舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求,加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識,10月22日上午,由黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師范學院“學憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學校副校長任學鋒,黨委宣傳部部長佘萬斌,黨委學工部部長汪天飛,馬克思主義學院副院長鄭文杰到現(xiàn)場觀看了比賽,比賽由文新學院黨總支書記熊澤文,物電學院黨總支書記羅頌平,生科學院黨總支副書記羅立順,校團委書記彭巧胤,學生處副處長袁明鋒,馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師范薇擔任評委,共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

  選手們結合身邊的案例以及熱點事件,展現(xiàn)了他們對憲法的認知與理解,也向現(xiàn)場觀眾普及了憲法知識,他們自信沉著、激情昂揚,精彩發(fā)言博得了臺下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學院和物電學院的三位選手獲得,學校將從他們之中選出一位代表學校參加四川省比賽。

  比賽結束后,羅立順對參賽選手進行了點評,希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的意義與價值,鼓勵選手們精心打磨,爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結中講到,此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式,達到了宣傳法制的目的',希望每個學生學憲法、遵憲法,要有主人翁的社會責任意識,將法律知識傳遞到社會中去。最后,任學鋒等參會領導分別為獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。

  憲法是我國的根本大法,本次比賽把學習憲法與演講相結合,有利于推動憲法宣傳,提高師生法律意識,樹立良好法律風氣,促進和諧校園的建設。

  學憲法講憲法班會內容總結5

  我校結合本校的實際情況,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,廣大師生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。現(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:

  一、高度重視,營造普法教育氛圍。

  利用電子白板播放“弘揚憲法精神,增強法制觀念”、“弘揚憲法精神,做知法守法公民”等宣傳標語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教室都能看到,做到根植于心。

  學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識,提高法律意識,要求全體教師認真學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,了解依法治國的相關要求,營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。

  二、廣泛開展宣傳,活動形式多種多樣。

  在法制宣傳日的`活動過程中,我校開展了一系列活動,具體活動內容有:

  1.憲法晨讀活動,各班利用晨會課時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀。

  2.舉行特別升國旗儀式,升旗儀式上,由張斌華校長介紹國家憲法日、宣讀憲法第四章《國旗、國歌、國徽、首都》全體師生參加升旗儀式;

  3.上一節(jié)憲法教育課,各班利用12月5日社團活動課進行憲法主題教育;顒又髮⒒顒舆^程性材料上交到教務處。

  4.各室分管人員圍繞活動主題,利用社團廣播、小壕兔家校qq聯(lián)系群、宣傳欄等形式,營造憲法教育氛圍。

  5.邀請小壕兔鄉(xiāng)司法所司法宣傳員進校宣講憲法?傊瑢W校通過開展此項活動,進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用,營造了良好的校園法治環(huán)境。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。

  學憲法講憲法班會內容總結6

  為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日,我局圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一活動主題,深入開展法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將我局活動情況匯報如下:

  一、高度重視,精心組織

  “12.4”法制宣傳日來臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,積極參與活動,在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

  二、圍繞主題,突出重點

  我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國”,深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會專題會議,縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機關,全縣共組織300多場學習會議。

  三、開展形式多樣的宣傳活動

  1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。此次活動共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務人次500多人,發(fā)放宣傳紀念品1000多份,印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍,對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳,共計發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。

  2、出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。

  3、與縣綜治辦聯(lián)合,在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的'LED視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語,縣移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

  4、法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。

  5、12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動,以群眾喜聞樂見的形式,送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影,深受群眾喜愛。通過活動,大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍,推進了“法治羅源”建設進程

  6、開展“法律進學!被顒,深入縣職業(yè)中學、全縣各中小學,開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹立廣大青少年的法制觀念,增強法律意識。

  學憲法講憲法班會內容總結7

  一、開展集中宣傳活動

  12月4日下午,區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局組織區(qū)級機關各部門、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地,以贈送法律書籍、開展法律咨詢、法律服務、法制謎語競猜等形式開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動。各街道辦在本轄區(qū)人口較為集中的地方,依托法治大講堂“73“計劃的三支隊伍,組織開展了法治文藝演出、法律知識講座、現(xiàn)場法律咨詢等形式多樣的主題活動。市司法局黨組成員、副局長楊xx,區(qū)委常委、區(qū)委政法委書記王xx,區(qū)政府副區(qū)長張xx,區(qū)政協(xié)副主席茍xx參加了活動。

  二、開展百場宣講活動

  活動期間,邀請xx航天大學教授為區(qū)委中心組(擴大)學習會宣講四中全會精神和弘揚憲法精神、促進憲法實施內容的輔導活動,在中小學開展了“校園法制小先鋒”宣誓主題活動,在新進機關工作人員中開展了“憲法宣誓”活動。同時,以法治大講堂為載體,組織開展了憲法知識培訓、學法座談會、中心組學法、法律知識競賽、法律演講比賽等四中全會精神和憲法知識宣講輔導活動200余場次。

  三、組織千人簽名活動

  在xx區(qū)機關辦公區(qū)、國家憲法日集中宣傳點簇錦公園等地,制作4個大型“弘揚憲法精神、建設法治武侯”國家憲法日簽名板,區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領導和機關工作人員、社區(qū)群眾上千人參加簽名活動,以增強大家的憲法意識。

  四、開展萬份資料進萬家宣傳活動

  武侯區(qū)治區(qū)辦、學法用法組、區(qū)司法局、街道辦事處等單位共印制有關弘揚憲法精神、推進法治成都、建設法治武侯內容的宣傳折頁資料共計8萬余份,購買《憲法》讀本1000冊,在憲法宣傳日活動期間,發(fā)送全區(qū)各單位、企業(yè)、社區(qū)和院落。

  五、營造濃厚法治氛圍

  利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平臺,在全區(qū)顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報、標語等,并開展了憲法宣傳專題報道。窗口服務單位利用電子顯示屏開展了法治宣傳標語的`滾動宣傳。在活動期間,向全區(qū)手機用戶普發(fā)了法治宣傳短信4000余條,懸掛宣傳廣告、橫幅、標語300余幅。

  同時,積極組織各單位人員參加了xx市第三屆“我最喜愛的普法員”評選、“成都普法”手機報公益短信征集、“憲法知識競答”等,區(qū)法院王xx被評為成都市“優(yōu)秀普法員”。

  通過開展系列憲法宣傳活動,讓干部群眾更加深刻地了解憲法,認識憲法,感受憲法,激發(fā)了大家積極參與“普憲”活動的熱情,使大家更進一步熟悉法律、認知法律,提升法治意識,為法治xx建設作出自己的貢獻。

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