中班慶祝元旦方案（精選7篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的中班慶祝元旦方案（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
中班慶祝元旦方案1
一、活動(dòng)主題：
童聲·童心·童夢(mèng)，同祝元旦
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解元旦的由和慶祝方式，共同裝扮元旦環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。
2、積極準(zhǔn)備并參與各項(xiàng)元旦慶�；顒�(dòng)，敢于大膽表現(xiàn)自己。
感受中國(guó)的傳統(tǒng)化和新年的喜悅，增強(qiáng)交往能力和自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2日——20xx年12月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：元旦大掃除
活動(dòng)目標(biāo)：
1以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種大掃除的工具若干。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日（周一下午）
活動(dòng)過(guò)程：幼兒分組分工進(jìn)行，由老師總負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)分管組內(nèi)成員的工作，體驗(yàn)合作勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)二：繪制新年愿望卡
活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒能在愿望卡片上畫(huà)出自己的新年愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張?jiān)竿ā?/p>
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日（周一上午）
活動(dòng)過(guò)程：幼兒在愿望卡上畫(huà)出自己的新年愿望，可采用多種繪畫(huà)、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。
活動(dòng)三：家長(zhǎng)進(jìn)堂
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道元旦的由及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2能夠用自己的方式慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
體驗(yàn)元旦過(guò)節(jié)的愉悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppT、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月26日（周二下午）
活動(dòng)過(guò)程：由薛xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。
中班慶祝元旦方案2
開(kāi)場(chǎng)白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來(lái)， 新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端，為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)，我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中班，來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng)： 在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái)，表示熱列的歡迎，同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗，驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的`進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的 20xx 年，新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧！
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情
2.感受過(guò)新年的
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案
2.制定活動(dòng)詳細(xì)方案
3.布置活動(dòng)相關(guān)工作
4.審核班級(jí)活動(dòng)方案
5.事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)
6.各類(lèi)音樂(lè)帶子
7.各種動(dòng)物頭飾
8.為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛(ài)的小包包
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午8 ：30~10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室
活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話(huà)劇等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)
邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過(guò)親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你
讓家長(zhǎng)、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物。
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們，家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。
具體活動(dòng)過(guò)程：
放鞭炮
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽(tīng)音樂(lè)入座
中班慶祝元旦方案3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
四、具體安排：
1、1：50——2：20整理被褥、小便、喝水、吃水果
2、2：20—2：50教育活動(dòng)（第一步，家園互動(dòng)《星星的心》第二部手指操《手指變變變》作為一條引線(xiàn)，把所學(xué)內(nèi)容向家長(zhǎng)進(jìn)行展示。第三部詩(shī)詞、國(guó)學(xué)兒歌）
3、2：50—3：10幼兒自由活動(dòng)（班主任組織家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)）
4、3：10—3：40親子游戲：快樂(lè)貼貼貼準(zhǔn)備：繩子一條，貼畫(huà)若干，計(jì)時(shí)器一個(gè)玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開(kāi)始游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)始，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。
規(guī)則：
1、當(dāng)家長(zhǎng)腳踩到線(xiàn)時(shí)，寶寶才可以貼。
2、貼畫(huà)只能貼在臉上。
3、小朋友不能超出線(xiàn)外。
中班慶祝元旦方案4
預(yù)先準(zhǔn)備：
教室白板及環(huán)境布置（字幕：歡迎您的到來(lái)）
入園環(huán)節(jié)：
1、時(shí)間（不要來(lái)的太早、在8：05——8：30入園）8：20外出活動(dòng)
2、準(zhǔn)備：汗巾、晨間器械（跳袋、房車(chē)、自制飛盤(pán)）…
注意事項(xiàng)：
注意安全、防止出汗
過(guò)渡：
主班老師組織孩子排隊(duì)站點(diǎn)、配班老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作。
晨操環(huán)節(jié)：
注意事項(xiàng)（要求孩子有力度地做操）江南sytal
過(guò)渡：
1、主班老師組織孩子排隊(duì)進(jìn)班、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作、收汗巾。
2、包老師組織小朋友上廁所、配班老師組織家長(zhǎng)坐下來(lái)，嚴(yán)老師組織小朋友。
晨間談話(huà)：
1、時(shí)間：9：10——9：25
2、內(nèi)容：提出活動(dòng)中的要求、歡迎家長(zhǎng)到來(lái)及展示所學(xué)詩(shī)歌
教學(xué)活動(dòng)：
1、時(shí)間：9：30——10：10
2、內(nèi)容《助跑跨跳》
過(guò)度：請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友們?nèi)ト霂�、椅子不要�(jiǎng)印?/p>
親子游戲：
1、時(shí)間：10：15開(kāi)始——10：40
2、內(nèi)容：
1、2人3足
2、踩泡泡
3、小人穿大鞋（預(yù)備活動(dòng)、看時(shí)間而定）
總結(jié)會(huì)：看PPT
中班慶祝元旦方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
�。ㄈ┌l(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)形式：
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年12月31日下午3：00—4：40
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┯H子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《小小纖夫》
目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長(zhǎng)則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。
（二）《合作運(yùn)球》
目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)
參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶ィ靶凶�，遇�?jiàn)家長(zhǎng)把球放在家長(zhǎng)腿部捆好的瓶子里，家長(zhǎng)跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。
游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽
�。ㄈ┌嘟M家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》
目的：積極參與，為幼兒樹(shù)立榜樣。
參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始，繩子中心標(biāo)志拉出線(xiàn)外，比賽結(jié)束。
�。ㄋ模┵N鼻子
準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)
玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長(zhǎng)可語(yǔ)言提示孩子走的方向與路線(xiàn)，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規(guī)則：不可摘下眼罩。
五、應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
中班慶祝元旦方案6
隨著多元文化走向中國(guó)，圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國(guó)的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱烈和快樂(lè)的節(jié)日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車(chē)給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題，通過(guò)一系列的活動(dòng)、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過(guò)一個(gè)故意義的圣誕節(jié)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
中三班教室
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。
3．增進(jìn)親子之間的情感 ，體驗(yàn)與老師、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
四、活動(dòng)預(yù)備：
1．知識(shí)預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識(shí)。
2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長(zhǎng)共同搜集各類(lèi)手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹(shù)及各種掛飾。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
五、活動(dòng)流程：
一、時(shí)間：9：00—10:30
�。ㄒ唬┝闶匙灾窒砼蓪�(duì)。
�。ǘ┪倚臀倚恪�
二、時(shí)間：2:30—4:00
�。ㄒ唬┯H子手工制作。
�。ǘ┙粨Q與分享。
（三）集體合影。
六、 活動(dòng)結(jié)束。
中班慶祝元旦方案7
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中（一）班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在中一。
活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在中一。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；
2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)教室。
活動(dòng)形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。
活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1、親子游戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲：運(yùn)氣球
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲�！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》
7、親子游戲：貼鼻子
目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、 親子游戲：兩人三足
目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲：拷貝不走樣
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13、親子游戲：奇趣口香糖
目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲：踩氣球
目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
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