關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是全面建設(shè)小康生活的必然要求,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的必備條件,今年是我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的攻堅(jiān)之年,也是創(chuàng)衛(wèi)志在必得之年。每個(gè)家庭、每位市民都是創(chuàng)衛(wèi)工作的受益人和責(zé)任人。全市人民在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身到創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)中。我局決定,在全市中小學(xué)中開(kāi)展“大手拉小手創(chuàng)衛(wèi)齊步走”活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)給予大力支持和積極配合,我們發(fā)出倡議。從自身做起,從現(xiàn)在做起,做體現(xiàn)時(shí)代文明的實(shí)踐者,良好道德風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
一是在高度文明程度上有新發(fā)展。把創(chuàng)衛(wèi)工作的熱情融入到日常生活中,講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)進(jìn)家門(mén),文明美德進(jìn)家門(mén),健康理念進(jìn)家門(mén),健康生活方式進(jìn)家門(mén),使建設(shè)優(yōu)美、整潔、有序的生活環(huán)境觀念深入人心。
二是創(chuàng)衛(wèi)工作中有新作為。做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳員,強(qiáng)化城市意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和文明意識(shí),形成“人人是形象,人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍:做“創(chuàng)衛(wèi)”工作的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響龍泉市形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清的和諧城市環(huán)境,把創(chuàng)衛(wèi)工作推向一個(gè)新階段,
三是在創(chuàng)衛(wèi)“滅四害”中有新突破!八暮Α敝苯佑绊戅r(nóng)作物生產(chǎn)和危及人體健康。在全市統(tǒng)一部署下,采用各種有效的手段進(jìn)行“滅四害”活動(dòng),各家各戶要做好清潔衛(wèi)生,戶戶落實(shí)除“四害”措施,使“四害”在每個(gè)家庭、每個(gè)角落無(wú)處安身,促使我市創(chuàng)衛(wèi)“滅四害”工作有新突破。
尊敬的家長(zhǎng)朋友,為了我們共同的家庭,為了龍泉市美好的明天,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立“龍泉是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”的責(zé)任感和使命感,在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市中,盡自己的一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
龍泉市教育局
20xx年4月8日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng):
您好!安全教育警鐘長(zhǎng)鳴!為了孩子的安全,我們真誠(chéng)希望您和學(xué)校一起,共同做好孩子的安全教育,也真誠(chéng)希望您能切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),與學(xué)校齊抓共管,做好以下安全教育工作:
一、做好防溺水事故的安全防范和教育工作
為了孩子的安全,防止孩子溺水事故的發(fā)生,本學(xué)期我校圍繞“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起”安全教育主題,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)博客等對(duì)全校孩子進(jìn)行了一系列的安全教育。我們把防溺教育納入本學(xué)期學(xué)校日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中,旨在讓每一位孩子能增強(qiáng)安全意識(shí),防止溺水事故發(fā)生。暑假又至,請(qǐng)您與學(xué)校攜手,共同做好孩子的防溺水事故的安全教育工作。
1.充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
2.做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。暑假期間,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),教育孩子假日里不私自到水庫(kù)、塘壩、河流、海邊等危險(xiǎn)區(qū)域游泳玩耍,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全保障的水域游泳。
3.教給孩子預(yù)防溺水的技能,學(xué)會(huì)和提高自護(hù)自救能力。教育孩子在遇到落水人員時(shí),不親自或結(jié)伴下水營(yíng)救,可采取大聲呼救、報(bào)警或用木棍、竹竿等把落水者拉上岸邊的方式營(yíng)救。
二、做好流感、登革熱的防控工作
流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,是一種傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。其主要通過(guò)空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。典型的臨床癥狀是:急起高熱、全身疼痛、顯著乏力和輕度呼吸道癥狀。
登革熱是登革病毒經(jīng)蚊媒傳播引起的急性蟲(chóng)媒傳染病。臨床表現(xiàn)為高熱、頭痛、肌肉、骨關(guān)節(jié)劇烈酸痛、皮疹、出血傾向、淋巴結(jié)腫大、白細(xì)胞計(jì)數(shù)減少、血小板減少等。是東南亞地區(qū)兒童死亡的主要原因之一。
為了做好流感、登革熱的防控,我們建議您做好以下的教育工作:
1.督促孩子做好個(gè)人衛(wèi)生,包括勤洗手,咳嗽、打噴嚏用手帕或紙巾掩住口鼻;注意飲食均衡營(yíng)養(yǎng),勞逸結(jié)合,適當(dāng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
2.做好家庭日常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。
3.教育孩子盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。
4.注意防蚊、滅蚊,改善衛(wèi)生環(huán)境,消滅蚊蟲(chóng)滋生地,清理積水。
5.密切關(guān)注孩子健康狀況,一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等癥狀,及時(shí)就醫(yī),并積極治療。若出現(xiàn)特殊病征,請(qǐng)及時(shí)將情況報(bào)給班主任。
三、加強(qiáng)其它各方面的安全教育
1.教育孩子外出要注意交通安全,穿越馬路時(shí)要做到“綠燈行,紅燈!保呷诵械溃幌嗷プ分稹⒋螋[、嬉戲,不東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情,懂得避讓機(jī)動(dòng)車輛。嚴(yán)禁在鐵路上玩耍;通過(guò)鐵路道口,發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到有火車開(kāi)來(lái),必須聽(tīng)從道口安全管理人員的指揮,嚴(yán)禁搶行或鉆桿超過(guò)鐵路。
2.教育孩子不玩火,不在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品;遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生;發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)及時(shí)撥打119報(bào)警。
3.教育孩子要合理用電,安全用電;指導(dǎo)孩子正確使用一般的家用電器,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要讓孩子自己獨(dú)自使用;不接觸高壓帶電物體,不用濕手觸碰開(kāi)關(guān),以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。
4.教育孩子假期在家關(guān)好門(mén)窗,不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不要聽(tīng)信陌生人的話,外出時(shí)不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍,發(fā)現(xiàn)壞人或碰到緊急情況要撥打110報(bào)警求助,警惕被拐被騙。
5.遇惡劣天氣時(shí),提醒孩子盡量不要外出,在外則不在樹(shù)下或電線桿下避雨,同時(shí)教給孩子相關(guān)的自救自護(hù)知識(shí),確保孩子的安全。
各位家長(zhǎng),孩子是家庭的希望。關(guān)愛(ài)孩子的生命,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們密切合作,共筑安全防線!我們相信,只要家校同心,孩子一定能健康成長(zhǎng)!
祝:
家庭幸福!
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的父親母親:
我是你們的兒子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了的兒子。想想心中真是非常愧疚,十八年了,竟第一次給你們寫(xiě)信。
直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn):少時(shí)的我是多么的頑皮,是怎樣的讓你們操心;直到現(xiàn)在,我才看到:歲月那滄桑得刀痕已經(jīng)不知不覺(jué)地刻在了你們的臉上;直到現(xiàn)在,我才明白:你們那兩鬢的白發(fā)和蹣跚的背影原來(lái)是你們滄桑和老去的最直接的闡釋……
“世間惟有情難畫(huà)”,親情是人類永恒的主題,可是,再偉大的作家也從未真正寫(xiě)出過(guò)親情的真諦,因?yàn)檎嬲挠H情是要用心去體會(huì)的。有句詩(shī)中吟道:“月是故鄉(xiāng)明”。也許那是因?yàn)楣枢l(xiāng)有你們——我最摯愛(ài)的父母吧。隨著一年年的四季交替和日月輪回,在我年少的心中,竟也隱隱約約升起了一輪月亮——或許這就是“故鄉(xiāng)的月亮”吧,也或許這是你們?cè)谖倚闹械纳碛。?dāng)我迷茫的時(shí)候,你們?yōu)槲艺樟燎靶械穆?當(dāng)我松懈的時(shí)候,你們馬上給我一大片“烏云”。
父親母親,作為你們的兒子,我心中有著千言萬(wàn)語(yǔ),卻什么也說(shuō)不出,卻無(wú)法為你們做些什么,惟有一顆火熱的心在不停的跳動(dòng),唯有兩灣感激的淚在眼中打著轉(zhuǎn),也只能把感激之情寫(xiě)進(jìn)這短短的文章。而你們對(duì)我,卻又是怎樣的望眼欲穿,怎樣的無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)?記得有一句話是這樣說(shuō)的:“評(píng)價(jià)一個(gè)人愛(ài)你有多深,并不是看他給你多少,而是看他是不是有多少就給多少!笔堑,你們沒(méi)有給我富貴榮華,也沒(méi)有給我山珍海味,可是,你們給我的那無(wú)私的愛(ài)卻足以使一切的奢華黯然失色!
父親,您是我一生最敬畏的人,你的巴掌和皮帶"趕”著我走過(guò)了童年,讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);母親,您的笑容和眼淚伴著我度過(guò)了童年,讓我擁有了愛(ài)心,你們用愛(ài)的齒輪“磨合”著我的人生,伴著我走向成功……
沒(méi)有忘記父親在外打工時(shí)手指被軋,流的那些鮮紅的血;沒(méi)有忘記患有冠心病的母親病情發(fā)作暈倒在地里,流的那些渾濁的淚;也沒(méi)有忘記烈日下你們蒼老而黝黑的臉;更沒(méi)有忘記我心中暗自定下的誓言:
父親母親,請(qǐng)你們放心,你么的兒子不會(huì)屈服,雖然現(xiàn)在我們很平庸,但總有一天,我會(huì)出人頭地,我們也不會(huì)再被別人瞧不起,我們更不會(huì)再寄人籬下……
你們就等著兒子衣錦還鄉(xiāng)的那一天吧!
xx
年月日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
孩子成人成才是家庭和學(xué)校共同追求的目標(biāo),而孩子的安全則是各種目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的保障。我校貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,做到家校合作,分工明確,以達(dá)到預(yù)防事故,保護(hù)青少年的目的。懇請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校,做好對(duì)貴子女的安全教育與管理,以履行自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。 在孩子的教育過(guò)程中,很多工作的實(shí)施落實(shí)、很多問(wèn)題的解決處理,需要我們雙方達(dá)成共識(shí),密切配合。為做好孩子的上學(xué)放學(xué)安全工作,特向您提出以下要求:
一、接、送孩子時(shí)盡量不要把車輛開(kāi)到校門(mén)口,要在離學(xué)校20米外的寬闊地帶下車步行到校。學(xué)生早晨到校一律不得早于7:30。
二、接孩子必須守時(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(放學(xué)后20分鐘)把孩子從學(xué)校接走。 上午:11:30 下午:16:30 (特別注意星期三、五 下午15:40 各季節(jié)有變動(dòng),具體見(jiàn)學(xué)校作息時(shí)間表)
三、教育孩子遵守交通規(guī)則,文明出行,確保不出事故。自行包車接送孩子的家長(zhǎng),確保不乘“三無(wú)”車輛,督促駕駛員不準(zhǔn)超載超速,不準(zhǔn)酒駕,文明行車,確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失。
以上規(guī)定可能會(huì)給您帶來(lái)一些不便,但為了學(xué)校教育的有序、規(guī)范,為了孩子的安全,敬請(qǐng)您理解、支持、配合!謝謝!
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信5
孩子:
從嗷嗷待哺、獨(dú)立行走到上托兒所,從初入小學(xué)、步入中學(xué)到連年被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,兒子,你是最棒的!嘿嘿,不過(guò),估計(jì)你體會(huì)不到爸爸的良苦用心,但是不要緊,只要你健康地成長(zhǎng)、快樂(lè)地學(xué)習(xí),爸爸媽媽和爺爺奶奶就心滿意足了。
兒子,你可能體會(huì)不到,良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣是多么的重要。要知道,習(xí)慣決定性格。一個(gè)相對(duì)完美的人,必然是具有眾多的良好習(xí)慣。這很重要!習(xí)慣是什么,習(xí)慣是日常行為的最合理舉動(dòng),是符合社會(huì)要求的最合理舉動(dòng)。人必須適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)對(duì)每一個(gè)人都有其普遍性要求。所謂適者生存,就是這個(gè)道理。其實(shí),良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣很容易養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣就是寫(xiě)作業(yè)專心致志,就是聽(tīng)課一絲不茍,就是全力攻克任何學(xué)習(xí)上的難題,就是虛心借鑒學(xué)習(xí)好的同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),就是專心對(duì)待每一次考試,就是學(xué)會(huì)自立,就是完全體諒大人的良苦用心,就是知道感恩,就是努力回報(bào)所有關(guān)心你愛(ài)護(hù)你的家人和老師!做到這些,其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,只要心中有這些意識(shí),并持續(xù)強(qiáng)化這些意識(shí),你就能做到。爸爸完全相信你,因?yàn),你繼承了爸爸的所有優(yōu)點(diǎn),是吧!
兒子,你可能體會(huì)不到,一個(gè)人的性格是多么的重要。要知道,性格決定命運(yùn)。所以,爸爸多數(shù)時(shí)候注重的是你性格的培養(yǎng)。一個(gè)擁有良好性格的人,他的人生就成功了70%。完美的性格是什么?完美的性格就是開(kāi)朗、自信、不畏任何艱難困苦。在困難面前,要對(duì)自己說(shuō),我沒(méi)有什么克服不了的困難。只要我努力了,任何困難都是渺小的,我不怕任何困難。以爸爸為例吧,爸爸只有技校學(xué)歷,但是我堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,很快就勝任了各種工作崗位,成為二級(jí)機(jī)關(guān)的一名稱職的管理干部。這期間,爸爸吃了很多苦,但有付出就會(huì)有收獲。你剛出生前的一個(gè)月,爸爸就到了宣傳科,為了盡快提升自己的業(yè)務(wù)技能,我在冬季辦公室的地板上睡了3個(gè)月,每天都是堅(jiān)持寫(xiě)作到深夜。其實(shí)這樣做,爸爸也很內(nèi)疚,沒(méi)能在你最需要父愛(ài)的時(shí)候守在你身邊。兒子,對(duì)不起了。說(shuō)起這些,我只想讓你知道,一個(gè)男人,要在社會(huì)上立足腳跟,就必須全力付出,有作為才有地位!你明白嗎?
兒子,你可能體會(huì)不到,你的健康成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。要知道,大家對(duì)你寄托了太多的希望。雖然,這可能給你帶來(lái)壓力,但是,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò):“你不要咬我的手指,你要看它所指的方向”!正確的方向是必須的,很多時(shí)候,別人給你指出了方向,你可能體會(huì)不深或認(rèn)識(shí)不到,但這不要緊,畢竟,從理論到實(shí)踐還有很大的距離,你不可能全部理解我的話,隨著時(shí)間的推移、你成長(zhǎng)的加速,你會(huì)理解爸爸的話的。呵呵,我希望你能盡可能地縮短這個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)程。爸爸全力支持你。所以啊,在你困苦迷茫的時(shí)候,一定要跟爸爸交流,爸爸就是你最好的朋友,任何時(shí)候任何話都可以對(duì)我說(shuō)哦,不用擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)、不要有任何顧慮,爸爸會(huì)給你最合理的解答。相信我,沒(méi)錯(cuò)的!
說(shuō)了這么多,總結(jié)一下吧。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上要擁有盡可能完美的性格,擁有自信,不怕任何困難。另外啊,作為男人,在合理的范圍內(nèi),膽子可以大一點(diǎn),善于創(chuàng)造性地思維。再羅嗦一句,再減點(diǎn)體重就更好啦。兒子,爸爸媽媽和爺爺奶奶姑姑都相信你是最棒的!
爸爸媽媽
20xx年XX月XX日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!
下周我們將帶孩子進(jìn)入《水果繽紛樂(lè)》的主題活動(dòng),和孩子一起暢游在水果的繽紛世界里,在生活化、游戲化、生動(dòng)有趣的情境中,讓孩子感知不同水果的內(nèi)外特征及生長(zhǎng)環(huán)境的不同,去獲取與水果密切相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在自主活動(dòng)中不斷豐富知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子好學(xué)好問(wèn)的心理及探究的興趣,從探索水果中體驗(yàn)到樂(lè)趣,并且喜歡吃水果。相信您會(huì)和我們一起支持孩子的探究之旅,敬請(qǐng)關(guān)注這個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)程,并從以下幾方面配合:
1、請(qǐng)您在日常生活中買(mǎi)水果、洗水果、切水果或吃水果時(shí),隨機(jī)自然地與孩子說(shuō)說(shuō)有關(guān)水果的話題,孩子提出問(wèn)題時(shí),盡可能與之交談,這樣的隨機(jī)談話有利于發(fā)展孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,滿足孩子的好奇心,豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。
2、請(qǐng)您做個(gè)有心人,與孩子一起搜集各種水果的照片、圖片、海報(bào)、拼圖等,為班級(jí)創(chuàng)設(shè)《水果繽紛樂(lè)》的主題環(huán)境和游戲提供資源。您的孩子會(huì)在這樣豐富的環(huán)境里交流、分享到更多的經(jīng)驗(yàn)和探究樂(lè)趣。
3、在十分鐘的親子活動(dòng)中,請(qǐng)您與孩子一起制作1~2個(gè)水果造型,制作1~2次水果色拉、果汁、水果粥,共同體驗(yàn)親子活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
4、我們會(huì)向您推薦1~2故事或兒歌,請(qǐng)您給孩子說(shuō)說(shuō)故事、念念兒歌,生動(dòng)的介紹水果的豐富營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)孩子喜愛(ài)吃水果的習(xí)慣。
5、如有條件,您可以帶孩子到果園或農(nóng)村親眼看看水果的生長(zhǎng),摘摘水果,幫助孩子獲取直接經(jīng)驗(yàn)。
我們也會(huì)在幼兒園網(wǎng)站上向您展現(xiàn)孩子的探究及游戲過(guò)程,歡迎您點(diǎn)擊并積極發(fā)表見(jiàn)解,相信我們和孩子在您的支持下將不斷進(jìn)步!
謝謝您的支持與配合!
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的媽媽:
您好!
今天是“三八婦女節(jié)”,我向您獻(xiàn)上最最真摯的祝福!可是我沒(méi)準(zhǔn)備禮物給您,對(duì)不起啦,媽媽,下次母親節(jié)我再給您一個(gè)驚喜吧!
媽媽,您是否發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)出現(xiàn)了“銀絲”?您是否發(fā)現(xiàn)額頭上的皺紋越來(lái)越多?因?yàn)樵跁r(shí)光流逝中,慢慢長(zhǎng)大的我仍是那么不懂事,您和爸爸為我操碎了心。在您身上那顆愛(ài)子之心永遠(yuǎn)是那么熾熱,從哪里感受到的呢?就說(shuō)年前下大雪的時(shí)候吧!
那天我和堂弟在外面玩雪。玩著玩著,就打起了雪仗。你一雪球,我一雪球,互相轟去。結(jié)果雪彈滿天飛舞,打的一塌糊涂,全身濕透。
您趕緊叫我上樓換衣服。我還在興頭上,不肯去。您硬是把我拽上樓,連忙打了開(kāi)水為我燙腳,并找衣服把我身上的濕衣?lián)Q掉。我享盡了皇帝般的待遇。您還說(shuō):“下次再這樣子的話,就別想回來(lái)!蔽野堰@句話當(dāng)做耳旁風(fēng)?煽吹侥稚媳┞兜那嘟,又把您的話深深的記在了心中。
您手上越來(lái)越多的青筋露出來(lái)了,額頭、眼角也越來(lái)越多的皺紋積起了。這每一條青筋,每一層皺紋,都訴說(shuō)著對(duì)我的愛(ài)!看著每一條青筋,似乎看見(jiàn)您為我洗腳的身影、為我做飯的身影、送我上學(xué)的身影;看著每一層皺紋,又似乎看見(jiàn)您一道道嚴(yán)厲的目光,聽(tīng)見(jiàn)您諄諄的教導(dǎo)。
而我呢?卻一次又一次讓您生氣。我不好好寫(xiě)作業(yè),字寫(xiě)得潦潦草草,每次不是良B,就是優(yōu)C。學(xué)習(xí)也不怎么認(rèn)真,總是老一套。還把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng),使自己的小性子。每天都要讓您說(shuō)上一兩遍,教訓(xùn)一頓······一想到這些,我真想找條地縫躲起來(lái)。
我太不爭(zhēng)氣了!從今以后,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,把字寫(xiě)端正,不再讓您總為我擔(dān)心,我要做您心目中的好孩子!
最后,祝您:
永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康!
您最愛(ài)的兒子:xx
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的趙老師:
您好!
我是xx的`媽媽,我這次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂(lè)觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿天下。
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xxxx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
你們好!
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是市委、市政府全面建設(shè)“方便、干凈、順暢”連云港的重要戰(zhàn)略決策,是區(qū)委、區(qū)政府改善城市人居環(huán)境、提高城市衛(wèi)生水平、增強(qiáng)居民健康意識(shí)、建設(shè)美麗贛榆的重大決策部署。
創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,關(guān)乎群眾切身利益、體現(xiàn)贛榆城市品位和文明形象,要求高、任務(wù)重、涉及面廣,需要政府領(lǐng)導(dǎo),部門(mén)配合,全民動(dòng)員,人人參與?梢哉f(shuō),沒(méi)有全民的參與,沒(méi)有廣大市民文明衛(wèi)生素質(zhì)的全面提升,就創(chuàng)不成衛(wèi)生城市。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,成立了贛榆區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市指揮部,區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥。指揮部下設(shè)創(chuàng)建辦公室,從各部門(mén)抽調(diào)人員,組成強(qiáng)有力的創(chuàng)建工作隊(duì)伍,正全力以赴,加班加點(diǎn),緊緊圍繞創(chuàng)衛(wèi)氛圍營(yíng)造和市民素養(yǎng)提升、創(chuàng)衛(wèi)硬件設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)整治、市容市貌專項(xiàng)整治、環(huán)境整潔專項(xiàng)整治、“六小”行業(yè)專項(xiàng)整治、便民市場(chǎng)專項(xiàng)整治、全面開(kāi)展社區(qū)專項(xiàng)整治、除"四害"專項(xiàng)整治、碧水藍(lán)天打造工程和城中村及城鄉(xiāng)結(jié)合部專項(xiàng)整治等“十大”創(chuàng)衛(wèi)工程,全面推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)各項(xiàng)工作,取得了階段性成效。
但是,對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》,還有較大的差距,創(chuàng)建的任務(wù)還相當(dāng)繁重,時(shí)間也非常緊迫,需要全區(qū)人民緊跟區(qū)委、區(qū)政府的決策部署,凝心聚力,團(tuán)結(jié)奮斗,積極參與到創(chuàng)衛(wèi)的熱潮中來(lái),為我區(qū)成功建成國(guó)家衛(wèi)生城市盡一份自己的責(zé)任和力量。
一是要當(dāng)好創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員。每一位居民作為城市的一分子,是城市的主人,都有一份責(zé)任和愿望,把我們這個(gè)城市建成美好的家園。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),宣傳創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市重要性、必要性和緊迫性,讓全體市民都有強(qiáng)烈的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)、積極的創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng),形成人人參與,人人創(chuàng)建的濃厚氛圍。
二是要當(dāng)好創(chuàng)衛(wèi)的監(jiān)督員。創(chuàng)衛(wèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要全社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù)。希望大家共同提高創(chuàng)衛(wèi)意識(shí),監(jiān)督他人自覺(jué)遵守社會(huì)公德,幫助查找和解決創(chuàng)衛(wèi)工作中存在不足和一些薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)各級(jí)政府和職能部門(mén)積極改進(jìn)工作,主動(dòng)舉報(bào)妨害創(chuàng)衛(wèi)的人和事,形成“人人參與創(chuàng)衛(wèi),個(gè)個(gè)為創(chuàng)衛(wèi)出力”的良好格局,為創(chuàng)建衛(wèi)生城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三是要當(dāng)好創(chuàng)衛(wèi)的執(zhí)行員。家長(zhǎng)和同學(xué)們要把創(chuàng)衛(wèi)的熱情融入日常生活中,主動(dòng)學(xué)習(xí)、傳播、掌握科學(xué)保健知識(shí),講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明形象,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)進(jìn)家門(mén)、文明美德進(jìn)家門(mén)、健康理念進(jìn)家門(mén)、健康生活方式進(jìn)家門(mén),使健康優(yōu)美、整潔、有序的生活環(huán)境觀念深入人心。同時(shí)深入社區(qū)、居民院落,大力宣傳創(chuàng)衛(wèi),踴躍參加環(huán)境治理、衛(wèi)生防疾、消滅“四害”、植樹(shù)護(hù)綠、健康宣傳等創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的人,使全社會(huì)形成文明做事、文明待人、文明交通良好氛圍。
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng),為了我們共同的家園,為了我市的美好明天,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立“贛榆是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”的責(zé)任感和使命感,在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)中,盡自己的一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
連云港市贛榆區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市指揮部
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信10
20xx雖然還未正式開(kāi)始,但是升學(xué)前的準(zhǔn)備已經(jīng)讓家長(zhǎng)焦頭爛額,心急如焚,情緒的上下波動(dòng)也影響到了孩子的心里。
獨(dú)立又懂事的六年級(jí)孩子
我們?cè)贓度論壇上看到有位家長(zhǎng),她的小孩是的學(xué)員,據(jù)小孩的班主任說(shuō),這個(gè)小孩每天很早起床,然后自己疊完被子再自己去上學(xué),周末的時(shí)候,早早起床,給媽媽買(mǎi)早餐,然后再一個(gè)人乘車到上課,他的成績(jī)也還不錯(cuò),在的超常班,同年齡的孩子也未必有他這么獨(dú)立、懂事,可是他的媽媽對(duì)他非常的嚴(yán)格,有時(shí)連孩子的老師都會(huì)替孩子說(shuō)話。
對(duì)孩子怒顏相向
最近發(fā)生了一件事情,讓這位孩子的母親有了新的反思,原文如下:
在奧數(shù)這條路上,兒子走得很辛苦,可成績(jī)總是忽上忽下,令人揪心。在今年秋季的一次考試中,所有人都覺(jué)得非常簡(jiǎn)單的一套試卷,他考出來(lái)的分?jǐn)?shù)卻叫人大跌眼鏡。沮喪的心情可想而知,明明知道孩子也很難過(guò),卻還是抑制不住地憤怒的心情吼了他。星期六早上,兒子一個(gè)人垂頭喪氣地去了,放學(xué)的時(shí)候我去接他,隔著玻璃偷偷地看了看,小家伙的情緒好象不再那么低落了。
別為傷了親情
等大家都走了,陳老師(孩子的授課老師)很嚴(yán)肅地叫住了我:“我和您談一下!标惱蠋熞苑浅P蕾p的眼光分析了兒子的諸多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也一針見(jiàn)血地指出了我的問(wèn)題:“孩子有這么多優(yōu)點(diǎn),可你看不到,你讓他這么不快樂(lè),讓他感覺(jué)到這么大的壓力,你不覺(jué)得自己的教育方式有問(wèn)題嗎?當(dāng)然重要,但不要讓孩子因?yàn)榈膲毫Χ购弈。如果你以后?duì)他有什么不滿意,打電話給我,我來(lái)罵他,教訓(xùn)他,他不喜歡我無(wú)所謂,因?yàn)槲沂抢蠋煟蠋煙o(wú)處不在,而你是母親,母親對(duì)孩子是唯一的,他要是不喜歡你,在他心里就失去了唯一的母愛(ài)。這種代價(jià)太大了!”聽(tīng)到這些話,我真的不知道怎么形容自己的心情,陳老師和我們萍水相逢,相識(shí)僅僅3個(gè)月左右的時(shí)間,可他能這樣設(shè)身處地為學(xué)生著想,為家長(zhǎng)著想,為孩子的前途和成長(zhǎng)著想,真的令我震撼,這是我至今為止遇到的最讓人敬佩的老師!簡(jiǎn)簡(jiǎn)短短幾句話,體現(xiàn)出來(lái)的是高尚的人品!
我總對(duì)兒子說(shuō):“陳老師站在那里,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是偶像!”
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)同志:
您好!
上級(jí)相關(guān)部門(mén)高度重視學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作,多次發(fā)文明確提出要求。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,我鎮(zhèn)各中小學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),努力做好安全事故的防范工作。現(xiàn)在,我們以向家長(zhǎng)致信的方式,希望得到家長(zhǎng)的支持和配合,共同做好學(xué)生安全的教育、管理、保護(hù)工作。
一、國(guó)家教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》,其中第七條規(guī)定:未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生有教育職責(zé),但不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé),個(gè)別情形除外。
二、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定中明確規(guī)定,網(wǎng)吧不得接納未成年人進(jìn)入,違者受到罰款、停業(yè)整頓、吊銷經(jīng)營(yíng)許可證等處罰。
三、《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊、故意毀壞財(cái)物;參與賭博或者變相賭博、觀看收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
四、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們要求每個(gè)學(xué)生必須切實(shí)做到如下方面,請(qǐng)家長(zhǎng)配合和督促。
1、注意交通安全
孩子們平日里上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日外出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,路程更遠(yuǎn)的,要乘火車、乘船。所以,交通安全問(wèn)題是我們必須重視的,要從小樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。
。1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
。2)結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
。3)要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
(4)在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
。5)按照有關(guān)規(guī)定,未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上學(xué),不準(zhǔn)在公路上學(xué)騎自行車;所有學(xué)生不得騎摩托車和電瓶車上學(xué),不要乘坐無(wú)駕駛證的人駕駛的機(jī)動(dòng)車輛或無(wú)牌的機(jī)動(dòng)車輛。
。6)騎自行車時(shí),需靠道路的右側(cè)行駛,不要逆行;橫穿道路時(shí)要看左右是否來(lái)車,要在確保安全的情況下,不要搶行;與同學(xué)們結(jié)伴不要在道路中間嬉戲玩耍,互相追逐,隨意穿行;在道路上不要向同伴顯示“技能”,兩手離車把!半s技”;不要并肩騎行,攀扶其他車輛或手中持物(雨天持雨傘等)。對(duì)子女的自行車經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,消除隱患。
(7)請(qǐng)將接送孩子的車輛停在遠(yuǎn)離校門(mén)的路邊,以免造成交通堵塞。
2、家庭生活安全
孩子們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。家長(zhǎng)要教育子女:
。1)防觸電。學(xué)生在家時(shí),眾多的家電可能會(huì)被啟用,如電扇、空調(diào)、冰箱、電視、電腦等,由于孩子操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量差,極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長(zhǎng)們要抽出時(shí)間對(duì)家里的電器進(jìn)行全面的檢測(cè),對(duì)有安全隱患或質(zhì)量不過(guò)關(guān)的電器,進(jìn)行維修或更換。家長(zhǎng)們要經(jīng)常、反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用注意規(guī)范的教育,要避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器,并要教會(huì)孩子應(yīng)付意外事故的基本技能。
。2)防火。要教育好孩子正確使用煤氣爐,防止煤氣泄漏或空氣不流通而造成的煤氣中毒事件;鸩瘛⒋蚧饳C(jī)、蠟燭等引火物,不要放在小孩能拿到的地方,大人上班或外出上街時(shí)不要將小孩單獨(dú)放在家里,更不應(yīng)該鎖在屋內(nèi),應(yīng)將小孩委托鄰居看管,避免小孩在家玩火成災(zāi),造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識(shí),做到時(shí)時(shí)提醒,防患于未然。不要叫不懂事的小孩引火做飯,避免油鍋熬著或爐火烤著可燃物造成火災(zāi)。教育小孩不要燃放煙花爆竹,不要在家中、野外玩火,以免引起火災(zāi)。
(3)防人身傷害。家長(zhǎng)們要教育孩子在公共復(fù)雜場(chǎng)所分辨是非,加強(qiáng)自我防范,防止被人敲詐或詐騙。在人多擁擠的場(chǎng)所,要教育孩子保管好隨身攜帶的物品。要教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不給陌生人開(kāi)門(mén);上學(xué)、放學(xué)路上盡量結(jié)伴而行,不要輕信陌生人的活,以免上當(dāng)受騙;在家中防止各類燙傷;不要在路邊小攤買(mǎi)零食吃,以免進(jìn)食不衛(wèi)生或過(guò)期的食品而發(fā)生中毒事故;以及家庭如何防盜等方面的知識(shí)。
。4)防溺水。家長(zhǎng)要教育好孩子不要私自到河塘、水庫(kù)、水渠等地方游泳戲水、溜冰。孩子外出游泳必須要成人監(jiān)護(hù),采取安全措施,沒(méi)有成人監(jiān)護(hù)和安全措施,孩子不能結(jié)伴或擅自單獨(dú)外出游泳。
。5)文明上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的影響是巨大的,家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)孩子在家中上網(wǎng)現(xiàn)象給予關(guān)注和必要的指導(dǎo),指導(dǎo)孩子充分利用互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野;絕對(duì)不瀏覽色情、暴力等不健康網(wǎng)頁(yè);不要沉迷于玩電子游戲,不要參與網(wǎng)上賭博行為;不要看反動(dòng)言論和參與討論。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)的好習(xí)慣。要杜絕孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、其他注意事項(xiàng)
(1)接送孩子請(qǐng)?jiān)谛iT(mén)口止步,不要進(jìn)到校園里去。
。2)上課期間一般情況下不允許家長(zhǎng)進(jìn)入校門(mén),若有急事或領(lǐng)孩子看病等需提前帶孩子離校,請(qǐng)與門(mén)衛(wèi)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)講明,由門(mén)衛(wèi)與班主任老師聯(lián)系,孩子拿學(xué)生請(qǐng)假條交給門(mén)衛(wèi)方可離校。
。3)教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,不遲到、不早退、不曠課。不過(guò)早到校,要在家里充分利用好休息時(shí)間。
。4)每天要穿整潔校服,規(guī)范儀表進(jìn)校門(mén)。從校門(mén)出入,不攀越圍墻。
(5)遇到特殊情況不能按時(shí)回家,要及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。不能夜不歸宿。
。6)不攜帶過(guò)多的金錢(qián)或貴重物品到校(如:手機(jī)、電腦字典、隨身聽(tīng)等),做到“財(cái)不外露”,謹(jǐn)防壞人見(jiàn)財(cái)起意。
。7)要學(xué)會(huì)判別是非,遵紀(jì)守法,不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。遇到妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情,要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或公安門(mén)反映,尋求合法合理的解決辦法。
(8)懂得“近朱者赤,近墨者黑”的道理,正確把握住自己的交友原則,注意挑選交友伙伴。
家長(zhǎng)們千忙萬(wàn)忙,對(duì)孩子安全教育不可忘。您們的一句話,一個(gè)提醒,可能會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生畢生的影響。孩子的健康成長(zhǎng),是家長(zhǎng)們的幸福,是學(xué)校的欣慰,更是祖國(guó)的期望。家長(zhǎng)們要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)孩子安全多一點(diǎn)教育,多一份關(guān)注。
希望全體學(xué)生家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注學(xué)校安全工作并提出寶貴意見(jiàn)。
祝愿你們?nèi)移桨、幸福?/p>
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信12
一(5)班的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!孩子們一年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了三分之一了,他們身上有無(wú)數(shù)的可能。我希望,孩子們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭中健康成長(zhǎng),一天比一天有進(jìn)步,愛(ài)自己的班級(jí)如愛(ài)家,愛(ài)師長(zhǎng)如父母,愛(ài)同學(xué)如兄弟姐妹。相信他們會(huì)慢慢地在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人。在班級(jí)中成為小班干是實(shí)現(xiàn)這一理想的重要途徑。鼓勵(lì)孩子來(lái)競(jìng)選班干部,需要我們正確的引導(dǎo),要讓孩子明白:班干部不是“官”,沒(méi)有大小,重要的是讓孩子從小要有集體意識(shí)、服務(wù)意識(shí),鍛煉管理能力。
競(jìng)選方案:
一、時(shí)間:暫定第七周星期三。
二、選舉方案:
“競(jìng)爭(zhēng)上崗”,要求自己準(zhǔn)備演講稿,演講的時(shí)候要響亮,大方。演講結(jié)束后由同學(xué)舉手和教師任命兩種方式?jīng)Q定是否任用。每屆任期一個(gè)學(xué)期。選舉后試用期為一個(gè)星期。中途違反紀(jì)律3次以上者撤職,可通過(guò)努力參加下屆選舉。
三、競(jìng)選職位詳見(jiàn)《我為班級(jí)出力量——一(5)班第一屆班干競(jìng)選》一文。
四、如何讓孩子面對(duì)他們?nèi)松牡谝淮芜x舉呢?
對(duì)我們成人來(lái)說(shuō),也許這是一件小之又小的事,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)意義重大。既要讓孩子積極爭(zhēng)取,又要提前做好萬(wàn)一落選怎樣樂(lè)觀面對(duì),努力向下一屆進(jìn)取。
五、孩子需要你這樣說(shuō)……
假如您的孩子落選了,請(qǐng)您千萬(wàn)別說(shuō)肯定是你不棒才會(huì)落選。假如他成功了,也沒(méi)必要說(shuō)兒子(女兒)你太棒了。您只需要平靜的告訴孩子,這是你靠自己的努力,待人有禮貌,上課積極認(rèn)真,有集體榮譽(yù)感得到的(要根據(jù)您孩子的個(gè)性選擇適合他的評(píng)價(jià)語(yǔ))。或者是只要你努力過(guò)了,你就可以為自己鼓掌。因?yàn)槊總(gè)孩子都很獨(dú)特,但不可能人人做班干。孩子良性的積極爭(zhēng)取很重要。同時(shí)面對(duì)挫折時(shí),積極,樂(lè)觀的心態(tài)更重要。不管競(jìng)選的結(jié)果如何,孩子基本能平靜面對(duì)。切記,孩子成功時(shí)需要你平靜的贊賞,失敗時(shí)需要你溫暖的懷抱。
附:
情感教育繪本閱讀
——我覺(jué)得自己很棒
小天竺鼠和朋友一起堆了個(gè)大大的雪人,覺(jué)得自己很能干,同時(shí)(我)覺(jué)得自己很棒。
小天竺鼠關(guān)心老人,對(duì)老人很尊敬,他就感覺(jué):有些人愛(ài)我,愛(ài)的就是我這個(gè)樣子。
小灰鼠讓小天竺鼠像別人那樣打打馬車轱轆,聞聞花香。小天竺鼠唯獨(dú)喜歡跳繩,他還說(shuō):“我不用和其他人一樣,如和他們一樣高,或是做同樣的事情。我就是我,這樣很好!
小天竺鼠有朋友,它還很有禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩就問(wèn)好,并且還哄小弟弟玩。他驕傲地說(shuō):“我是某些人的朋友。有些人喜歡我,喜歡的就是我很棒!彼說(shuō):“我不必事事第一,我也不必是最好的。我所要做的只是盡我最大的努力!
小天竺鼠天生就是打球的料,他很會(huì)頂皮球,可是對(duì)于系鞋帶他就不那么順手了。即便這樣,他仍直言不諱地說(shuō):“有些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易:有些事對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。但是這不要緊,因?yàn)槊總(gè)人都不一樣。我畫(huà)的畫(huà),或我做的手工,和別人的都不一樣。”
小天竺鼠天生一副熱心腸。在家里,他幫助媽媽做家務(wù),如媽媽做飯時(shí)他打下手,媽媽盛飯他擺碗筷,媽媽刷碗他擦桌子、掃地。在外面,他時(shí)常幫助有困難的人。如幫小妹妹系扣子,幫小弟弟撿球等。小天竺鼠整天樂(lè)呵呵地說(shuō):“我是某些人的小幫手。幫助別人的時(shí)候,我感覺(jué)好極了!”
小天竺鼠還說(shuō):“我喜歡交朋友,我還喜歡學(xué)習(xí)新東西。如果我沒(méi)做對(duì),我會(huì)再試一次!
小天竺鼠承認(rèn)失敗,敢于面對(duì)失敗,不言放棄,干什么事都盡最大的努力,所以,他驕傲地、自信地說(shuō):“我覺(jué)得自己很棒!
為你提供給家長(zhǎng)們的一封信1200字
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的各位家長(zhǎng):
暑假已來(lái)臨,為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理,保證學(xué)生假期活動(dòng)安全,防止意外事故發(fā)生,針對(duì)近年來(lái)學(xué)生假期所出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象,特就學(xué)生假期安全工作有關(guān)教育與管理告之家長(zhǎng),希望各位家長(zhǎng)積極支持配合,加強(qiáng)對(duì)子女的教育。
1、嚴(yán)防溺水,不到溝畔、水潭等不安全的地方去,不從事無(wú)安全保障的攀巖、游泳等危險(xiǎn)活動(dòng)。防止子女私自結(jié)伴外出,要重視防止意外事故發(fā)生。
2、提醒您的孩子出行時(shí)注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、法規(guī):不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車,不搭乘無(wú)牌證和超載車輛;不乘坐沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資格的黑車;過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道,禁止攀爬護(hù)欄,以防止交通事故的發(fā)生。
3、要鼓勵(lì)子女積極參加體育健身,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不暴飲暴食,不吃“三無(wú)”食品和霉變的食品。不到街頭小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食物,防止病從口入和食物中毒。
4、教育孩子不沉迷于網(wǎng)吧和不宜進(jìn)入的場(chǎng)所;不抽煙、不喝酒。
5、教育子女慎重交友,不與社會(huì)閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。尊重、關(guān)心、理解子女;重視子女的心理健康教育;謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙。
6、在家使用家用電器,如遇電源或家電起火千萬(wàn)不能先用水滅火;不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,夏天多雷雨,室內(nèi)外注意防雷擊。
7、高溫天氣,外出要做好防暑的措施,防止 中暑;不參加危險(xiǎn)性的旅游活動(dòng),堅(jiān)決杜絕私自探險(xiǎn)活動(dòng)。
8、嚴(yán)禁參與非法組織活動(dòng),嚴(yán)禁參與賭博活動(dòng),不偷不搶不騙,不尋釁鬧事。
希望每一位家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校進(jìn)行安全教育,祝每位同學(xué)過(guò)個(gè)快樂(lè)平安的暑假,以充沛的精力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)!
二一七年七月五日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信14
莞香花開(kāi)的家長(zhǎng):
您好!開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)四周,由于本學(xué)期不再像一年級(jí)那樣每個(gè)班都有一名生活老師照料孩子的就餐和午休,而是四個(gè)班合起來(lái)才有一個(gè)宿管阿姨看管,所以更多時(shí)候就餐和午休靠的是孩子的自律。在考驗(yàn)孩子的自我管理的同時(shí),也在鍛煉他們的獨(dú)立能力。
在就餐方面,孩子放學(xué)后要自行守秩序地到飯?zhí)贸燥,吃飯期間要注意衛(wèi)生,不能弄得滿桌都是剩飯剩菜。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期的“光盤(pán)行動(dòng)”,要求孩子盡量不浪費(fèi)糧食,實(shí)在不能吃那么多的話,要在打飯時(shí)主動(dòng)跟飯?zhí)冒⒁陶f(shuō)少打一點(diǎn)。這一方面,我們班大部分同學(xué)做得不錯(cuò),要繼續(xù)保持;但有個(gè)別男孩屢次忘記吃完飯后要自行把餐盤(pán)放到指定地方,有時(shí)或是忘記去放湯碗。
在午休方面,我們班男生宿舍那邊的同學(xué)表現(xiàn)較好,能按時(shí)安靜入睡,不影響別人。而另一個(gè)女生為主的宿舍則午休情況不甚理想,屢次提醒,等老師走后又偷偷地說(shuō)起小話來(lái),自己不休息還影響了別人,浪費(fèi)了別人的午休時(shí)間:要么在床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去;要么眼睛一直晃來(lái)晃去,毫無(wú)睡意,等到下午上課卻精神不佳。懇請(qǐng)各家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子有否這樣做,有則改之,無(wú)則加勉。
本學(xué)期,學(xué)校在對(duì)孩子的午休管理上會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》。對(duì)相關(guān)違反午休制度,影響其他孩子午休的孩子,處以相關(guān)處罰,甚至長(zhǎng)期停宿。為了避免給您的日常工作生活帶來(lái)困擾,懇請(qǐng)您認(rèn)真閱讀《東莞松山湖中心小學(xué)學(xué)生午休停宿制度》,在家加強(qiáng)對(duì)孩子這方面的教育,讓他們做自覺(jué)午休、珍惜時(shí)間的小主人!
今天上午,我利用一節(jié)課給孩子講解了午休停宿制度,也給孩子們算了一筆賬。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)舒適的午休環(huán)境,學(xué)校及園區(qū)管委會(huì)為此購(gòu)置了舒服的木質(zhì)床;為了孩子們一進(jìn)入宿舍就能涼快起來(lái),阿姨們都在放學(xué)前就把空調(diào)打開(kāi);每天孩子們離開(kāi)后,阿姨們還要幫著搞清潔,掃地、拖地、抹床欄、清洗衛(wèi)生間等;中午,班主任和輔導(dǎo)員老師還要去看管學(xué)生,犧牲的也是自己休息的時(shí)間。就這樣的硬件和軟件服務(wù),所需繳納的費(fèi)用僅是3元/天。據(jù)我了解,城區(qū)有的學(xué)校已經(jīng)取消午休了,而午托班的費(fèi)用遠(yuǎn)高于此,且還一床難求。這么說(shuō),為的是讓孩子們能珍惜在學(xué)校午休的機(jī)會(huì),尊重身邊人的勞動(dòng)成果!
劉老師
20xx年9月28日
關(guān)于給家長(zhǎng)的一封信15
張老師:
您好!
孩子能分到您的班真是他的幸運(yùn)。記得在剛上小學(xué)那會(huì)兒,說(shuō)數(shù)學(xué)老師是張老師,就聽(tīng)周圍好多人說(shuō),這個(gè)張老師教的很好,在學(xué)校數(shù)學(xué)組算是棒老師。我們當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校的老師不太了解,但聽(tīng)了以后很高興。
自從跟張老師接觸了以后,我們感覺(jué)到這個(gè)張老師真是名不虛傳,您在教孩子的過(guò)程中很嚴(yán)格,又有很多獨(dú)到的方法,比如:一年級(jí)讓孩子讀20以內(nèi)加減法口算題卡,上面不寫(xiě)得數(shù)每天讀3遍,讓家長(zhǎng)記時(shí)間,這樣孩子跟家長(zhǎng)都不敢馬虎,孩子提升很快。讀報(bào)紙跟家長(zhǎng)講內(nèi)容,也很好。
還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通,上課能在很愉快的氣氛中就過(guò)去了讓孩子覺(jué)得有興趣。您上課注重實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭⒆蛹由罾斫。您認(rèn)真,負(fù)責(zé),勇于創(chuàng)新。您不斷從工作中找到自己的不足,及時(shí)改正,還不斷創(chuàng)新,試著用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。讓自己努力做到更好。
張老師,這5年來(lái),從很多的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我作為一個(gè)家長(zhǎng),由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了,還真是舍不得。
對(duì)了,我女兒今年上一年級(jí),真的希望她能幸運(yùn)的分到您的班級(jí),我還等著再跟您打交道呢。
最后祝張老師萬(wàn)事如意,闔家幸福,在您的教學(xué)工作中有很深的造詣。
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時(shí)間:
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