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給老師寫一封信

時(shí)間:2024-10-03 02:30:25 書信 我要投稿

給老師寫一封信(合集15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編收集整理的給老師寫一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師寫一封信(合集15篇)

給老師寫一封信1

尊敬的李老師:

  您好!

  五年來(lái),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下,我們從無(wú)知變得懂事。

  當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很嚴(yán)厲,但非常關(guān)愛我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!

  李老師,謝謝您對(duì)我的'無(wú)比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  李老師,謝謝您!

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

給老師寫一封信2

敬愛的老師:

  您好!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬(wàn)事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級(jí)的時(shí)候,聽一些大哥哥大姐姐說(shuō),上了中學(xué),就沒好日子過(guò)了,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過(guò),還有寫不完的作業(yè)。不過(guò),您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

  在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴,讓我們個(gè)個(gè)精神振奮,不會(huì)感到枯燥乏味。

  敬愛的老師,您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙;是我們奔向知識(shí)海洋的引路人;是我們進(jìn)入知識(shí)王國(guó)的指路標(biāo)。

  每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)指責(zé)我,傷我們的自尊,不會(huì)輕易地就叫家長(zhǎng)來(lái),更不會(huì)體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。

  您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)非常關(guān)心,不論是誰(shuí)成績(jī)下降了,您都會(huì)既是找他談話,鼓勵(lì)他,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí)。

  您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們?cè)跫迂?fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。

  您還有一套獨(dú)特的管理方法,把班級(jí)托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對(duì)我們大家的信任。

  老師,在初中這三年里,在您的'教育下,我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩,長(zhǎng)成能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。

  您的教育就像是夏天里的烈日,激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長(zhǎng),愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。

  祝于老師教師節(jié)快樂!

此致

敬禮

您的的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師寫一封信3

親愛的x老師:

  您是我的啟蒙老師,您已經(jīng)教書好幾年了。我不知道您對(duì)您以前的學(xué)生怎樣,或者您以前的學(xué)生對(duì)您的印象怎樣。在我的心目中,您的形象就是高大無(wú)比的。您就像一縷清風(fēng),給了我們涼爽,讓我們心中的煩惱頓時(shí)煙消云散;您就像春雨,滋潤(rùn)著我們,讓我們無(wú)憂無(wú)慮,快樂地成長(zhǎng);您就像冬日里的暖陽(yáng),溫暖我們,讓我們心中的寒冷灰飛煙滅;您就像一根火柴,照亮我們,讓我們走向成功之路。您就像······此時(shí)的我,不知有多少話想對(duì)您說(shuō)?墒敲鎸(duì)著您慈祥的面孔,我卻怎么也說(shuō)不出口。是您教會(huì)了我們?cè)鯓佑洕h字,背課文,是您讓我們愛上了您和語(yǔ)文。

  每當(dāng)看到您滿臉的皺紋時(shí),我都心酸。還時(shí)不時(shí)地想象著您每天晚上不辭勞苦的批改我們的作業(yè),還要準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容。記得偶然的`一次,我才體會(huì)到您是多么的辛苦。我和同學(xué)路過(guò)辦公室的窗口,看見您批作業(yè),批著批著竟然睡著了?赡诉不忘我們的作業(yè)。那時(shí),我真想替您蓋上被子,讓您好好休息一下?晌疑鲁承蚜四S谑,便走開了。

  我不知道您在這六年來(lái),您為我們付出了多少心血。

  您是我們的老師,也是我們的“園丁”,剪掉我們的粗枝大葉。菊花以美麗打動(dòng)人,梅花以它迎風(fēng)傲雪打動(dòng)人,而您,以您慈祥的面孔和甜美的笑容還有您的話語(yǔ)打動(dòng)我們。

  祝您

  天天開心

您的學(xué)生:xx

給老師寫一封信4

親愛的岳老師:

  您好!

  感謝您四年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。從一年級(jí)到四年級(jí),您每天有改不完的作業(yè)。如果我們不會(huì)背國(guó)學(xué),您就讓我們到您辦公室去背。您從不覺得累,現(xiàn)在,我已經(jīng)不是一年級(jí)那個(gè)不聽話的孩子了。我已經(jīng)變成五年級(jí)的亭亭玉立的大姐姐了。

  記得有一次我的.《課課練》做錯(cuò)的題很多,您在放學(xué)后為我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍錯(cuò)題,直到我都記住了,您才不講。

  我們報(bào)到那天,看見您走進(jìn)班里,我們特別開心。得知您要教別的班時(shí),我哭了起來(lái),因?yàn)槲疑岵坏媚?/p>

  岳老師,您是我一輩子的恩師,就像母親。教師節(jié)快到了,我提前祝您節(jié)日快樂!

  祝您心想事成,工作順利!

給老師寫一封信5

親愛的張老師:

  你好,提筆為你寫信時(shí),我百感交集。

  偶爾吹來(lái)一陣陣清風(fēng),臨窗而坐,心中又涌起那一幕。清晰地記得,初次相見,你身穿一襲白色的連衣裙,兩手輕輕地握在一起,滿臉笑容讓我感到你是那樣親切,那樣和藹。

  我傾聽這春日的私語(yǔ),獨(dú)享這寧?kù)o的美好時(shí)光。時(shí)光,它總是悄悄地從我的指縫間溜走,驀然回首,我早已離開有你相伴的小學(xué)時(shí)光……

  春雨無(wú)聲,隨風(fēng)入夜?jié)櫶依。張老師,你還記得嗎?那一次,我代表全班參加奧數(shù)比賽,放學(xué)后,你特地來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)奧數(shù),每當(dāng)我有不懂的地方,你都會(huì)耐心的指導(dǎo)我,每當(dāng)我自己解出了一道題,你都會(huì)露出舒心的笑容,當(dāng)您的家人催您趕快回家照顧正在哭鬧孩子時(shí),你卻為了我寧愿晚一些回家,此刻,你仿佛看出了我心中隱隱的擔(dān)憂,親切地說(shuō):“沒關(guān)系的,放心的補(bǔ)習(xí),晚些回去沒什么的!蹦谴危铱蘖。不是傷心,而是感動(dòng)。張老師,您的良苦用心深深地刻在了我的心里,您的言行就像春雨,滋潤(rùn)著我的.心田。有你,是我莫大的幸福。

  還記得那年春天,我意外地燙傷了手,這是我人生中最不愿想起的時(shí)光了。我的手被纏滿了厚厚的綁帶,寫字十分不方便,也曾因?yàn)槭稚蠈⒁粝掠篮愕膫潭低盗粝伦员暗难蹨I。而你,再一次使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),午飯時(shí),你總是等我吃完,親自幫我把飯盒送到食堂;課間,你經(jīng)常來(lái)關(guān)心我,問(wèn)我的傷勢(shì)和恢復(fù)情況,也鼓勵(lì)我說(shuō):“陰影和陽(yáng)光一樣,都是人生的財(cái)富!笔悄惆殃P(guān)愛送到我手中,把溫暖遞到我心里,那段時(shí)間,是我最痛苦的時(shí)候,同樣也是我最快樂最難忘的時(shí)光……有你,是我莫大的幸福。

  我們一起走過(guò)了幼稚的三年級(jí),單純的四年級(jí),還有,收獲的五年級(jí)——

  忘不了你在課堂上的口若懸河,妙語(yǔ)連珠;忘不了拔河比賽中你為我們的吶喊助威;忘不了你在我們考得不好的時(shí)候請(qǐng)我們吃的“麻辣燙”——每個(gè)錯(cuò)題抄十遍;忘不了你為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  三月的天空,透明的湛藍(lán),回眸,你在那時(shí),與我揮手道別。

  你曾說(shuō)過(guò),哭是最無(wú)能的表現(xiàn),于是我睜大眼睛,望著天空,卻止不住眼淚的下滑;你也曾說(shuō)過(guò),鳥兒長(zhǎng)了羽翼,總是要離巢的;蒲公英長(zhǎng)大成熟了,總是要離開母親的。幸福,像鞋子,穿著不覺得怎么舒服,脫了就會(huì)寸步難行。幸福,像斗篷,披著不覺得有多溫暖,解下就會(huì)瑟瑟發(fā)抖。是啊,幸福就在有意無(wú)意中。有你,是幸福,無(wú)你,亦是幸福。

  “感恩的心,感謝有你!蹦阋焉钌罾釉诹宋业男牡祝屛以诤诎蹬c陽(yáng)光的交接處,邂逅幸福。

給老師寫一封信6

敬愛的英語(yǔ)老師:

  您好!

  印象中,你是一個(gè)不重視穿著、笑起來(lái)很好看、對(duì)某些同學(xué)又很暴力的人。

  在之前的讀書生涯中,我都是很怕老師的,只是隨著年齡的增大,膽子也跟著大起來(lái)。而你是那少數(shù)的我不怕的老師之一。為什么不怕呢?我想過(guò),大概是因?yàn)槟愕难孕信e止不象是領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)那種,而是有點(diǎn)朋友的隨便。

  今天我表姐來(lái)我家,她跟我是同年級(jí)的,在另一個(gè)學(xué)校讀書。我們一起做作業(yè)時(shí),我抱怨說(shuō)英語(yǔ)不會(huì),越學(xué)越不會(huì)。可她卻說(shuō)她英語(yǔ)很好,她跟我說(shuō),她覺得所有的課中英語(yǔ)課最有趣。在學(xué)到某一個(gè)單元時(shí),老師會(huì)讓她們一組一組地來(lái)用英語(yǔ)表演故事;另一單元時(shí),老師會(huì)讓同學(xué)用英語(yǔ)說(shuō)出一些特征,讓同學(xué)們猜人或物,玩你說(shuō)我猜的游戲。

  她們的英語(yǔ)課是妙趣橫生的.,而我們班的英語(yǔ)課是乏味無(wú)聊的。

  老師,其實(shí)我覺得你的教學(xué)方法有點(diǎn)問(wèn)題。當(dāng)然,我承認(rèn)有自己的問(wèn)題,但我敢也有老師的問(wèn)題。為什么?因?yàn)槲覀內(nèi)嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)都在極速下降。一個(gè)兩個(gè)是巧合,但全班一直肯定是有問(wèn)題了。

  老師,其實(shí)你講課經(jīng)常都抓不住重點(diǎn),不知道你要講的是什么。而有時(shí)候你講題目時(shí),解釋得并不清楚,我都不知道為什么是這個(gè)答案。

  希望老師可以改進(jìn)一下教學(xué)方法,將來(lái)可以更好的將知識(shí)講解給學(xué)生。

此致

敬禮

  你的學(xué)生:陳雪瑩

給老師寫一封信7

尊敬的老師:

  您工作好嗎?天氣這么熱,您可要少穿一些衣服呀!

  老師謝謝您!那么認(rèn)真地教育我們,讓我們學(xué)到許多知識(shí),讓我們知道了這題怎么做,那題怎么做,讓我們長(zhǎng)大,做一個(gè)有智慧的人,不像他們?cè)诠S里上班的'人那么累?老師不還是為了我們。那次上唱歌課,我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧,想到那件事,我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆,對(duì)不起,老師我們好幾次讓給您丟臉,我一定會(huì)改的,不讓老師丟臉,讓我們一起加油吧!我的好同學(xué)們!

  我真誠(chéng)地祝福您萬(wàn)事如意,身體健康!

您的學(xué)生:XX

  20xx年XX月XX日

給老師寫一封信8

親愛的史老師:

  您好!

  您知道嗎?在所有的任課老師中,我最敬佩的就是您。

  記得有一次期末考試的'前一個(gè)星期,您的喉嚨發(fā)炎,而且也感冒了,非常不舒服,因?yàn)槲覀冞要期末考試,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),所以您帶病上課。

  上課了,您在講臺(tái)上還是忘我地講課,我在下面一直擔(dān)心你,直到下課,您才去休息。期末考試后,您付出的努力有了結(jié)果,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。能在期末考試取得好成績(jī),離不開您嚴(yán)厲的教導(dǎo),對(duì)班里一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,您從來(lái)也不放棄,您總是耐心地輔導(dǎo)他,像親人一樣!

  敬愛的史老師,您就像我們的媽媽一樣,教我們知識(shí),教我們做人。

  祝愿您身體健康、萬(wàn)事如意!

給老師寫一封信9

陸老師:

  你好!

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。在您和的努力下,給五年級(jí)畫上了完美的句號(hào)。美好的暑假生活來(lái)到。雖說(shuō)次大家都多少有課,可暑假生活仍是多姿多彩的。

  七月八日,乘著money小隊(duì)同學(xué)有空。九點(diǎn)整,我,王巍霖,陳藝之,俞啟帆四個(gè)女生在小陳家集合,看了會(huì)兒電視就興的去接滕飛了。他上課的地方,他早就在那兒等了。他一上車,又驚又喜,句話:“童婳來(lái)了?”車?yán)镱D時(shí)笑得前仰后合,小陳更是笑得喘不過(guò)。

  的目的地是韓美林藝術(shù)館,它深藏在植物園中,上滿是一排排的參天大樹。樹的影子照在石板鋪的小徑上,嬌艷的陽(yáng)光從樹葉的縫隙穿過(guò)。林間幾只小鳥,雖說(shuō)看,可卻可就聽見那清脆的鳥叫。

  走進(jìn)韓美林藝術(shù)館,說(shuō)先映入眼簾的是是那幅畫有形似甲骨文的字符的巨幅畫卷,它把帶進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)期。再往里走,你會(huì)看見墻上的五幅福娃的畫像。沒錯(cuò)!北京2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物韓美林和團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的。

  參觀繪畫館。一走進(jìn)繪畫館給你的是神秘而又古老的。一幅幅古老的水墨畫,栩栩如生,美不勝收。我最喜愛的那一幅畫兩只在吃竹子的話。這幅畫的顏色很簡(jiǎn)單,黑和兩種顏色,線條也很簡(jiǎn)單,寥寥幾筆,卻勾勒出個(gè)活靈活現(xiàn)的熊貓,好似這兩只熊貓并在畫里的而你的,你想把它抱的`。除了這幅畫,韓美林別的好畫。像這幅牛,簡(jiǎn)單兩三筆,可并讓人感到空虛,反而給人無(wú)限的遐想。這可常人可以的境界,是需要刻苦的作畫和不懈的精神的。

  接參觀雕塑館,韓美林先生的雕塑風(fēng)格跨度大,從充滿古典氣息的雕塑和充滿現(xiàn)代氣息的城市雕塑,他都能做得惟妙惟肖,可真是不簡(jiǎn)單!

  7月8日,這快樂的很快就結(jié)束了,祝愿陸老師開開心心過(guò)完天!

  此致

敬禮

童婳

7月12日

給老師寫一封信10

敬愛的張老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的'藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

此致

敬禮

您的的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師寫一封信11

尊敬的x老師:

  您好!

  我叫xxx,是xx大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級(jí)有機(jī)化學(xué)碩士研究生,通過(guò)貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機(jī)會(huì)報(bào)考您20xx年的博士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。碩士期間我主要在做xx工作(簡(jiǎn)單的介紹下自己碩士期間作的工作),經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下,我在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作能力,以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀博打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料,并看了些您發(fā)表的文章,對(duì)您所研究的課題很感興趣,所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的`博士學(xué)位,我相信通過(guò)自己的努力,我能很好的完成博士期間的任務(wù)。

  冒昧致信,懇請(qǐng)您海涵!下面是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!此致!

  祝身體健康!

  工作愉快!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師寫一封信12

親愛的語(yǔ)文老師:

  您好!最近工作是否順利?身體可好?

  感謝您,讓我認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”——漢字寶寶,教我們寫作文、信等。

  您還經(jīng)常叫我們多積累,多讀書。使我遨游在知識(shí)的海洋里,懂得了很多道理。您讓我從調(diào)皮的小孩子,變成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  有一件事,我真的要感謝您。您要管我們這么多人,還有一些人還專門給您添麻煩,您都能接任我們這個(gè)大班集體。

  謝謝您,讓我從一個(gè)整天愁眉苦臉的'孩子,變得開朗很多。

  您是我童年最難忘的老師。

  祝您:天天開心,永保年輕。

  您的學(xué)生

  6月11日

給老師寫一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  我有許多的話想跟您說(shuō),因?yàn)槲夷懶,不敢說(shuō)。現(xiàn)在就借作文的機(jī)會(huì),鼓起勇氣把話如實(shí)講出來(lái)。

  在上個(gè)學(xué)期的里有一天,我在認(rèn)真地做作業(yè),因?yàn),那天晚上的作業(yè)十分多,作業(yè)沒做完,我一看鬧鐘“10”點(diǎn)了,我還在桌上寫著作業(yè)。那時(shí)媽媽叫我好睡覺了,可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫完。當(dāng)時(shí)我恨不得有一支萬(wàn)能筆,幫我寫完,沒有可能的.。時(shí)間不覺的又過(guò)了半小時(shí),我還在桌前快速的做作業(yè)。那時(shí)我感到十分的疲倦!內(nèi)心也有一點(diǎn)怨氣,不敢說(shuō)。

  老師:在這新的學(xué)期里,你們辛勤地培育我們,在作業(yè)上,布置的精練點(diǎn),易懂的作業(yè),我們認(rèn)真地做好,在精神上讓我們輕松一點(diǎn),好嗎?

  好了,我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師,看了我的信后,給我多多批評(píng)教育。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生蔡杰

給老師寫一封信14

親愛的劉老師:

  您好!

  光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。

  六年過(guò)去了。我們對(duì)您的感激,是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡的。但是,要畢業(yè)了,我要對(duì)您表示對(duì)您的敬意。我們只是您的一代學(xué)生,但您用您的心血、汗水來(lái)培養(yǎng)我們。記得3年級(jí)時(shí),我們只是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小孩子。您也十分年輕。當(dāng)時(shí)您是剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校。我不知道您以前在哪里執(zhí)教,但是,您剛來(lái)這里就是一個(gè)好老師。剛來(lái)時(shí),您扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的花連衣裙。您向教室里瞅了幾眼,輕巧的跨進(jìn)來(lái),甜甜的說(shuō):“我是你們的新語(yǔ)文老師,也是你們的班主任。”

  班里當(dāng)時(shí)就轟炸了。我記得您不像陳老師,哄著我們,而是認(rèn)認(rèn)真真的講課。不好好聽還會(huì)罰站。當(dāng)時(shí)記得3年級(jí)的第一課是《我們的民族小學(xué)》。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)鐘聲,我好想就真的聽到了鐘聲;仨懙溺娐曋,您說(shuō),我們要珍惜每一堂課。因?yàn)槊恳惶谜n都是獨(dú)一無(wú)二的。就算再上一遍,和第一遍也不一樣,不會(huì)有第一遍的`效果了。而且珍惜老師講的每一堂課,因?yàn)闆]有講兩遍的課。我當(dāng)時(shí)懵懵糟糟的聽見了,F(xiàn)在回想,這是多么值得回味!就是這句話,讓我懂得了珍惜, 不是所有人都為你服務(wù)的。

  ……

  5年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)不太出色的小女孩。是您,讓我當(dāng)課代表,給了我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我一步一步上升,到了6年級(jí),已經(jīng)有了“品牌效應(yīng)”了。要不是您,那會(huì)有我的今天?您很信任我,會(huì)讓我?guī)湍k許多事,我也漸漸成長(zhǎng)。沒有您的機(jī)會(huì),那會(huì)有我的今天?當(dāng)了課代表以后,工作是干得不錯(cuò),可是紀(jì)律不行,大課間、上課站隊(duì)時(shí)老說(shuō)話。您批評(píng)了我,并給我換了座位。我并不恨您批評(píng)我,我還十分感激。因?yàn)闆]有您的批評(píng),我就會(huì)越來(lái)越不好。使您適當(dāng)?shù)慕陶d,使我學(xué)會(huì)了管好自己。

  ……

  六年級(jí)上冊(cè)快期末考試的時(shí)候,我記得您的腰閃著了,我們大家急的不行,一起去看您。您家里學(xué)校不遠(yuǎn),中午的時(shí)候,我們買了花、水果、卡片去看您,您感動(dòng)的不知怎么是好。我看您見到我們,立刻從床上吃力的做起來(lái),陪我們?nèi)ド嘲l(fā)。十幾個(gè)人,沙發(fā)快擠不開了。您又是高興,有批評(píng)我們買東西。臨走時(shí),您祝我們大家都考好成績(jī),我也知道了,不管好學(xué)生差學(xué)生,都是愛您的,都是關(guān)心著您的。

  您對(duì)我的教育、恩情不是一篇文章可以表達(dá)的、也不是一首歌曲或者一首詩(shī)歌可以表達(dá)的。但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您,是您給了我機(jī)會(huì)。劉老師,快畢業(yè)了,您永遠(yuǎn)是我最好、最好的老師!劉老師,我愛您!下課了,我們應(yīng)付的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了”現(xiàn)在,我真心說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!要注意身體!”

  祝您:身體健康 工作順利

  您的學(xué)生:李嘉寧

 20xx年x月x日

給老師寫一封信15

敬愛的肖老師

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里,您像母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們,把您無(wú)窮的知識(shí)授給我們,告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處,教會(huì)我們一些做人的道理。

  每一節(jié)數(shù)學(xué)課上,你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題,哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽不懂,舉一反三,直到我們學(xué)會(huì)為止。

  記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí),你講了一節(jié)課的.時(shí)間,我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起,越聽越糊涂,您看我表情不對(duì),下課時(shí),您把我叫到辦公室里,拿著學(xué)習(xí)模具,舉例子,作比喻,圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積,圓柱的體積=底面積x高,是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題,您都無(wú)數(shù)遍耐心的教我們。

  張老師,六年來(lái)您一貫對(duì)工作那么的兢兢業(yè)業(yè),您無(wú)論多么的辛苦,您都任勞任怨,在我們面前您總是那么和藹可親,從不打罵每個(gè)同學(xué),在您的辛勤培育下,送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班,您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人! 

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