最新的致家長(zhǎng)一封信（精選10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的最新的致家長(zhǎng)一封信（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
致家長(zhǎng)一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂的生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知與您：
1、請(qǐng)配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的`自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對(duì)孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識(shí)教育，以防發(fā)生意外。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子可參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)自立能力和社會(huì)責(zé)任感。注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過節(jié)；學(xué)會(huì)有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢，用好零錢，以免孩子亂花錢而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動(dòng)，孩子外出，家長(zhǎng)應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂成長(zhǎng)。
6、合理安排孩子的作息時(shí)間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉。
致家長(zhǎng)一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！端午節(jié)假期將至，按上級(jí)文件精神我園于5月30日至6月2日放假三天，3日（下周二）照常上課。請(qǐng)家長(zhǎng)假期 做好孩子的安全教育和安全保護(hù)：
1、防溺水：加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育和看護(hù)，嚴(yán)禁孩子私自或結(jié)伴到溪、池、塘、坑、河、湖、水庫(kù)游玩和游泳。孩子游泳需有成人監(jiān)護(hù)，采取安全措施。
2、防交通事故：節(jié)日期間，人車流量驟增，孩子的安全意識(shí)比較薄弱，自我保護(hù)能力差，特別需要成人保護(hù)。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育，禁止孩子在馬路上玩�；蚧ハ嘧分稹⒋螋[，禁止騎摩托車，禁止騎自行車帶人，不乘坐三無車輛和機(jī)動(dòng)三輪車，督促孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。
3、防觸電：假期孩子在家時(shí)間較多，各種電器使用頻繁，由于操作不規(guī)范或產(chǎn)品質(zhì)量問題，極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)家里的電器進(jìn)行全面檢查，對(duì)有安全隱患或質(zhì)量不過關(guān)的電器、插座，進(jìn)行維修或更換；經(jīng)常反復(fù)地對(duì)孩子進(jìn)行家用電器使用規(guī)范教育，避免孩子直接操作危險(xiǎn)性高的電器，教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)意外電氣事故的基本技能。
4、防火：教育孩子不能玩火，教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的`家庭防火、滅火和逃生知識(shí)，做到時(shí)時(shí)提醒，防患于未然。
5、防盜防騙。假期是扒竊、街頭詐騙等案件的高發(fā)期，家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行“警惕教育”。教育孩子在公共復(fù)雜場(chǎng)所分辨是非，防止被詐或被騙；教育孩子在人多擁擠場(chǎng)所保管好隨身攜帶的物品；教育孩子在家如何提防陌生人、如何防盜等。
6、自救自護(hù)。加強(qiáng)孩子自救自護(hù)教育。教育孩子文明禮讓，避免與社會(huì)閑雜人員來往或發(fā)生沖突。結(jié)合家庭和周邊環(huán)境實(shí)際，教育孩子樹立安全防護(hù)意識(shí)，提高防侵襲能力。
7、關(guān)注心理健康。節(jié)假日正是您與孩子加強(qiáng)溝通的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)建立民主和諧的親子關(guān)系，為孩子營(yíng)造文明健康的家庭氛圍。
致家長(zhǎng)一封信3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，首先祝愿您工作順利、萬事如意、闔家幸福！
為了讓孩子度過一個(gè)愉快、健康、平安的假期，希望您重視孩子假期期間的安全，教育孩子提高安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。現(xiàn)將我校五一節(jié)期間相關(guān)工作通知如下：
一、放假時(shí)間：5月1日—3日（周六至周一），5月4日周二照常返校上課。
二、各位同學(xué)假期要遵規(guī)守紀(jì)，講究社會(huì)公德，做文明中學(xué)生。
三、學(xué)生的安全工作
1、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河游泳，不爬高走險(xiǎn)，不到公路邊、山邊、建筑工地、生產(chǎn)區(qū)等危險(xiǎn)地方玩耍，節(jié)假日期間孩子外出旅游等活動(dòng)要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，并注意安全。
2、要注意飲食衛(wèi)生安全。家長(zhǎng)要教，不與社會(huì)閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不在外留宿過夜。防止壞人敲詐、拐騙和綁架。
3、進(jìn)行親情、感恩教育，利用假期多抽時(shí)間與子女談心或陪同子女參加一些有益的'.活動(dòng)，加深情感交流，加強(qiáng)與子女的溝通和了解，多教子女做人的道理。
四、假期作業(yè)
請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促學(xué)生們按學(xué)校的要求，服從學(xué)校教學(xué)安排，認(rèn)真完成各任課
教師布置的家庭作業(yè)。
五、關(guān)于作息時(shí)間的調(diào)整
我校將在五月4日啟動(dòng)夏季作息時(shí)間表（詳見后面作息時(shí)間表）
最后希望同學(xué)們?cè)诩倨趦?nèi)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，不要通宵熬夜，度過一個(gè)安全、愉快、文明祥和的五一節(jié)！
致家長(zhǎng)一封信4
各位家長(zhǎng)：
大家好！
本應(yīng)該在放假當(dāng)天就寫好這封信發(fā)給大家，卻由于我的個(gè)人原因，遲遲沒有動(dòng)筆，真的很抱歉。
非常感謝大家一直以來的對(duì)我各項(xiàng)工作的大力支持、理解和包容，也感謝大家對(duì)我們飛揚(yáng)中隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的鼎力支持和配合。有了我們一個(gè)學(xué)期的齊心協(xié)力、辛勤付出，本次期末考試我們班的語文成績(jī)非常好，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到了98.3分，全班優(yōu)秀，排名全年級(jí)第一。在這里，尤其感謝在期末復(fù)習(xí)期間幫忙給大家印試卷的各位。
其實(shí)成績(jī)并不能代表一切，我們也絕不以成績(jī)的好壞來論英雄。孩子身上所體現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)，也不是可以用我們的考試成績(jī)來衡量的。咱們班孩子整體的綜合素養(yǎng)是非常好的，在語文方面的主要表現(xiàn)有：很強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能有感情地進(jìn)行朗讀；很好的讀書習(xí)慣，閱讀量很大、閱讀興趣很濃；能寫得一手漂亮的字；善于在課堂上表現(xiàn)自己……這些是他們最珍貴的`財(cái)富，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，這些能力一旦養(yǎng)成，分?jǐn)?shù)也就不成問題了。
孩子們的體檢報(bào)告單，我是在期末的時(shí)候統(tǒng)一發(fā)放的。我仔細(xì)翻看了一下，主要存在兩個(gè)問題。一是視力，全班六十個(gè)孩子，視力完全正常的只有17人（大部分在4.8左右，注意用眼，問題不大）。請(qǐng)各位家長(zhǎng)利用假期，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)治療、必要時(shí)配眼鏡，否則他們會(huì)養(yǎng)成不良的用眼習(xí)慣，據(jù)我觀察，有的孩子因?yàn)橐暳Σ缓�，斜視、瞇眼現(xiàn)象很嚴(yán)重。二是體重，體檢單上顯示肥胖的孩子不在少數(shù)，假期，注意孩子的健康飲食，并加強(qiáng)鍛煉，努力將孩子的體重控制在正常的水平。
上了三年級(jí)，孩子們之間的差異在三年級(jí)將充分地體現(xiàn)出來，孩子對(duì)自己將會(huì)有一個(gè)新的定位和認(rèn)識(shí)，所以對(duì)他們來說非常重要。在這個(gè)假期，我們除了休假、放松之外，我建議大家做好以下幾方面的工作。
一、練好鋼筆字。
三年級(jí)開始，我們將統(tǒng)一用鋼筆來寫作業(yè)了，不能擦、不能涂抹、還要干凈整潔，這對(duì)用慣了鉛筆、橡皮的孩子來說是非常不容易的。所以，利用假期練好鋼筆字就顯得尤為重要了。提出以下要求：
1、使用的鋼筆不能漏水。
2、統(tǒng)一使用藍(lán)黑墨水，自己會(huì)吸墨水。
3、臨摹好一點(diǎn)的字帖。
4、每天堅(jiān)持練習(xí)，寧少勿濫。
5、對(duì)孩子寫的字，家長(zhǎng)要給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
二、按照假期日記要求，學(xué)習(xí)寫好作文。
一二年級(jí)的寫話，我們?cè)谌昙?jí)將過度到寫作文。一下子要從寫幾句話，過渡到寫一篇文，難度可想而知。
有些老師讓孩子背作文，這一點(diǎn)我一直都不提倡。所以假期，希望咱們能先走一步，從最基本的練習(xí)開始，做好寫作素材的積累，經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，為孩子今后的作文打好基礎(chǔ)。
重申一下假期本項(xiàng)作業(yè)的要求：
1、寫8篇日記：一篇寫人的、一篇記事的、一篇寫景的、三篇讀后感（“連心橋”中的閱讀作業(yè)）、兩篇自定義作文。
2、孩子寫好的作文請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真修改，鼓勵(lì)孩子在一開始就養(yǎng)成修改自己作文的好習(xí)慣。
3、對(duì)改好的作文，請(qǐng)將電子稿傳到咱們的群共享，我將及時(shí)進(jìn)行整理，在假期結(jié)束的時(shí)候我們將分編撰成冊(cè)。
4、各位也可以將孩子的幾篇日記進(jìn)行整理，獨(dú)立成冊(cè)（給孩子的作文冊(cè)定一個(gè)題目、做一個(gè)封皮，編一個(gè)目錄，內(nèi)容圖文并茂更好，細(xì)心的家長(zhǎng)可以給孩子寫一個(gè)序言和后記）。
三、堅(jiān)持閱讀課外書。
這一點(diǎn)咱們班的孩子一直做得不錯(cuò)，有的孩子甚至晚上不讀書睡不著覺，令人欣喜。建議做到：不動(dòng)筆墨不讀書，讀書比東筆墨。望堅(jiān)持。
關(guān)于開學(xué)后作業(yè)檢查，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)的預(yù)設(shè)。
1、“飛揚(yáng)書畫獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)給鋼筆字優(yōu)秀的孩子和“地震自救”兒童畫優(yōu)秀的孩子。
2、“我心飛揚(yáng)小作家”，獎(jiǎng)勵(lì)給日記完成優(yōu)秀的孩子和所有編撰了作文集的孩子。
3、“閱讀達(dá)人”，獎(jiǎng)勵(lì)給利用假期認(rèn)真讀書，好書推薦卡設(shè)計(jì)優(yōu)秀的孩子。
4、最美暑假作業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)給暑假作業(yè)完成認(rèn)真、書寫工整的孩子。
�。ㄟ@些，只是對(duì)我們暑期作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)名稱的預(yù)設(shè)，還有不到之處，如果誰有一些的建議請(qǐng)一定給我留言。）
沒有什么華麗的辭藻，只要滿心的感謝和期待，所有孩子們的作業(yè)、讀書卡，鋼筆字，等等等等，我們都可以在班級(jí)群里曬一曬，交流交流，希望假期我們可以利用我們的QQ平臺(tái)，交流孩子們假期的成長(zhǎng)和收獲。
有不到之處請(qǐng)留言，謝謝大家！
致家長(zhǎng)一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
初中階段，是孩子身體和心理發(fā)生變化的關(guān)鍵時(shí)期，為了更好的讓我們的孩子形成正確的人生觀，價(jià)值觀，我級(jí)部特舉辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。
活動(dòng)意義：加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育及社會(huì)教育在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)生活情況。
活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)沃苋眨▽W(xué)生不回家的雙休日），家長(zhǎng)輪流給學(xué)生講課，內(nèi)容包括孩子成長(zhǎng)的故事，孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子做的值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事。家長(zhǎng)在生活中遇到的困難和挫折，您的創(chuàng)業(yè)史，您在生活中看到的和聽到的對(duì)孩子能起到教育意義的真人真事等。只要是能讓我們的孩子的心靈受到震撼，讓我們的孩子走進(jìn)父母的內(nèi)心，感受到您對(duì)他的愛與期望，從內(nèi)心萌發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，明白做人的道理即可。
或許你擔(dān)心自己沒文化講不好，或許你從沒有做過這樣的事，不用擔(dān)心，我們對(duì)孩子的愛就是搞這次活動(dòng)最好的理由，“相信自己”也是我們應(yīng)該給孩子做的一個(gè)榜樣。具體講課的日期我們會(huì)提前兩周通知您，讓您做好準(zhǔn)備。
為了我們的孩子，再次邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間走進(jìn)我們班，下周末我和孩子們期待您的到來，傾聽您的心聲！
致家長(zhǎng)一封信6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養(yǎng)一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂感性的孩子；然后和他成為無所不談的朋友。
低年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習(xí)慣還未定型。一方面，他們習(xí)慣了幼兒園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級(jí)階段也是兒童形成各種習(xí)慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級(jí)孩子應(yīng)該具備哪些良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣？下面為親愛的家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習(xí)慣
無論做什么事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，注意力容易轉(zhuǎn)移。孩子放學(xué)在家應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣
作為家長(zhǎng)首先要起表率作用，自己沒有讀書的習(xí)慣，強(qiáng)求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。
三、培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣
不要認(rèn)為書寫只是形式，對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對(duì)書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)。所以，從低年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字，簡(jiǎn)單的數(shù)字、筆畫都可以鼓勵(lì)孩子盡量寫工整，端正。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣
學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的習(xí)慣
孩子學(xué)習(xí)上有困難請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助時(shí)，家長(zhǎng)不能置之不理或敷衍了事，應(yīng)用熱情的語言鼓勵(lì)孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無法獨(dú)立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機(jī)智而不露痕跡的引導(dǎo)下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的'甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
六、培養(yǎng)孩子愛提出問題，學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣
每個(gè)孩子對(duì)這個(gè)世界很好奇，孩子愛問“為什么”是好事，說明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵(lì)并積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì)再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對(duì)于家長(zhǎng)自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長(zhǎng)的都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證，而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。請(qǐng)大家記住一句話：教育是等待！養(yǎng)育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(zhǎng)大！父母糾正孩子的不良習(xí)慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的織網(wǎng)精神！家長(zhǎng)是孩子的引導(dǎo)者，更應(yīng)該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)！
致家長(zhǎng)一封信7
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好學(xué)生20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校特別提請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，配合學(xué)校做好以下工作：
一、強(qiáng)化預(yù)防溺水教育。假期，天氣炎熱，學(xué)生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視，堅(jiān)決克服麻痹思想和 僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的.水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。汛期山區(qū)學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
二、加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，行走時(shí)要走人行道和斑馬線，注意紅綠燈，不亂穿公路，要有意識(shí)與大貨車、翻斗車保 持安全距離;不搭乘非法運(yùn)營(yíng)和車況差的車輛出行;學(xué)生不得駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，12歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車上路，16歲以下孩子不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。
三、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電，外出活動(dòng)到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無”食品和“過期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個(gè)人衛(wèi)生;關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
五、注意人身安全。要教育孩子：外出應(yīng)有家長(zhǎng)陪同，未經(jīng)同意不得私自外出、外宿或遠(yuǎn)游，堅(jiān)決禁止私自在外留宿;遠(yuǎn)離擁擠人群和事故現(xiàn)場(chǎng)，不到建筑工地玩耍;單獨(dú)在家時(shí)要關(guān)好門窗，不給陌生人開門。
六、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育，做文明小公民。要教育孩子不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三室二廳”(歌廳、舞廳、錄像廳;電子游戲機(jī)室、桌臺(tái)球室)及“網(wǎng)吧”活動(dòng)，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，不外出會(huì)見網(wǎng)友;家長(zhǎng)要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康;教育孩子不抽煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離賭博;教育孩子遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，不破壞公共財(cái)物;講文明，有禮貌，懂法、知法、守法，做個(gè)合格小公民。
各位學(xué)生家長(zhǎng)，生命是寶貴的，讓我們共同提高安全意識(shí)，提高防范能力，配合學(xué)校的安全教育，發(fā)揮家庭教育的重要職責(zé)，教育子女重視安全，珍惜生命，為我們的學(xué)生,您的孩子安全、健康成長(zhǎng)盡我們共同的一份力量。
衷心祝愿您工作順利，合家幸福;祝孩子們假期愉快!
致家長(zhǎng)一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們即將迎來一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，為了幫助孩子們度過一個(gè)健康、愉快、有意義的寒假，請(qǐng)您認(rèn)真閱讀，協(xié)助學(xué)校做好假期里孩子的教育工作。
開學(xué)時(shí)間：3月1日
一、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
父母是孩子最好的老師，您的一言一行對(duì)孩子有著潛移默化的影響，因此，學(xué)校希望家長(zhǎng)能夠用正確的言行示范于孩子，成為孩子身心健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，在行使您的監(jiān)護(hù)權(quán)的.同時(shí)履行您監(jiān)督、檢查、教育的義務(wù)。
二、對(duì)學(xué)生的要求：
1、用對(duì)自己未來負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)假期作業(yè)�？�(jī)優(yōu)生要注重提高訓(xùn)練，學(xué)困生要充分利用假期時(shí)間彌補(bǔ)知識(shí)的不足，以便為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、把“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”的“三禮”教育活動(dòng)帶入家庭，學(xué)會(huì)禮貌待人，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)尊老愛幼。
3、開展假期“好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。要求每一位學(xué)生在假期中至少讀一本課外書。（家長(zhǎng)協(xié)助完成）
4、開展“假日我當(dāng)家”活動(dòng)，每日在家做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
致家長(zhǎng)一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
一年一度的暑假來臨了。為了讓您的孩子能度過一個(gè)“安全、有益、健康、愉快”的假期，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的.文明舉止，同時(shí)為徐匯區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)做好準(zhǔn)備，希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校關(guān)心指導(dǎo)孩子的假期生活，督促、提醒孩子按要求完成。
活動(dòng)安排及要求：
總目標(biāo)： 度過一個(gè)安全、健康、快樂、有意的暑假。
版塊一：假期生活，合理安排有意義
1、做到“七個(gè)一”：
說一句鼓勵(lì)自己的話，開展一小時(shí)體育鍛煉，進(jìn)行一段課外閱讀，唱一會(huì)兒歌，和長(zhǎng)輩聊一會(huì)天，避免一次浪費(fèi)，尋找一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
2、制訂一份暑假生活計(jì)劃或暑假生活作息表，并能定時(shí)、定量，認(rèn)真的完成暑假作業(yè)。
3、積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并完成暑假社區(qū)活動(dòng)記錄表。
版塊二：假期活動(dòng)，精彩紛呈長(zhǎng)見識(shí)
分層要求（以班級(jí)布置為準(zhǔn)）
幾點(diǎn)小貼士——快樂暑假，安全過一夏
放松身心，多一些勤鍛煉；規(guī)律作息，少一些玩游戲；
課外實(shí)踐，多一些互交流；保護(hù)視力，少一些用電腦；
家務(wù)勞動(dòng)，多一些小體驗(yàn)；均衡飲食，少一些不健康；
鎖好門窗，多一些心警惕；遵守交規(guī)，少一些獨(dú)出行；
閱讀書籍，多一些好知識(shí)；電線開關(guān)，少一些手觸碰；
快樂暑假，少一些危險(xiǎn)，多一些安全。
三、學(xué)生放假：6月28日—8月31日
開學(xué)時(shí)間：9月1日（穿校服、戴領(lǐng)巾）
致家長(zhǎng)一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
手足口病是由腸道病毒引起的一種常見多發(fā)傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒�？梢鸢l(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍 。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏噴的飛沫等）及被污染的'手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。一般病人癥狀較輕，個(gè)別體質(zhì)較差兒童可能出現(xiàn)較重的并發(fā)癥，甚至出現(xiàn)死亡。
每年5—7月、9—11月為手足口病高發(fā)期。
手足口病只要早發(fā)現(xiàn)、早治療，是完全可防可治的。預(yù)防手足口病要牢記15字口訣：“勤洗手，吃熟食，喝開水，勤通風(fēng)，曬太陽(yáng)”。主要措施有以下幾點(diǎn)：
�。�1）飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。
�。�2）不喝生水，不吃生冷食物。
（3）居室要經(jīng)常通風(fēng)。
�。�4）要勤曬衣被。
此外，手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所，還應(yīng)注意幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息，防止過度疲勞，發(fā)現(xiàn)疑似病人時(shí)應(yīng)敦促家長(zhǎng)帶小孩就診。
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