初一的學期總結(jié)(通用12篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的初一的學期總結(jié)(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
初一的學期總結(jié) 篇1
這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的學習成績。
總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
。1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的.問題,要敢于舉手提問。
。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的學習成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的學習成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的學習成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的學習成績。
初一的學期總結(jié) 篇2
初一年級上學期期末考試結(jié)束了,我的初中生活適應期也已結(jié)束。這次考試考的很糟糕,與期中考試相比,名次、成績都大幅度下降。針對此次考試,我總結(jié)了我存在的問題。具體如下:
一、心態(tài)
1、在考試前我并沒有深入復習,每次復習總是敷衍了事。
2、上課時,我總以為自己學會了,從而忽略了老師講的重點。
3、考試時,每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯,在檢查完第一遍后,之后的檢查就草草了事。
總的來說,我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事,總不會悉心聽取最有利的方法,總是抱著浮躁的心去面對期末,而不會冷靜下來仔細思考問題。
二、積累
1、平時雖然讀的書很多,但是對學習除語文外的其他科目有用的甚少。
2、每次考試前都是臨陣磨槍,專門突擊某一科。
三、自主學習
1、對待學習,沒有產(chǎn)生自主學習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學習任務。沒有把學習當成是自己的事。
2、沒有科學的規(guī)劃學習時間和娛樂時間的分配。因此對時間的掌控能力還需加強。
3、沒有對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,過于依賴老師、家長的監(jiān)督管理,沒有自主的去學習。
四、方法
1、并沒有在學習過程中總結(jié)學習的經(jīng)驗方法,從而并沒有善學。
2、學習方法不恰當。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當天所學的`知識,所以比較浪費時間,家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。
3、不會邊學邊復習,所以期末復習量就很大,導致期末復習的質(zhì)量不高。
對于這次期末考試來說,我的問題主要體現(xiàn)在學習不認真,一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務、寫完作業(yè),沒有真正理解透,沒有真正掌握所學知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況,對一些基本的語法、語句、語意不能準確掌握運用,平時好象懂了,但一到考試時就犯暈,出現(xiàn)錯誤。最后是學習不勤奮,偷懶。平時不注意勤學多練,每次做試題總是不認真對待,沒有做到“把作業(yè)當成考試,把考試當成是作業(yè)!
通過這次考試,我看到了自己的不足之處,同時也意識到要在學習中培養(yǎng)自己謙虛謹慎、認真細致的作風,切實克服馬虎粗心自滿的情緒;學習上積極主動,力爭做到學以致用,運用自如。學會自主學習。只有如此,才能做到只進不退。
初一的學期總結(jié) 篇3
初一是學習語文的黃金時期,也是養(yǎng)成良好習慣的最佳時期。良好的學習習慣是提高學生素質(zhì)的重要保證,也是一個人成才的重要因素。好習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,要靠教師的督促、日積月累、潛移默化。葉圣陶先生說:“學習語文的目的在于運用,就是要養(yǎng)成運用語文的好習慣。”而運用語文的好習慣就是多讀、多寫、多想、多積累。讓初一學生養(yǎng)成良好的學習語文的習慣非常重要,會在以后的語文學習中收到事辦功倍的效果;否則學生的學習是盲目的、被動的,甚至有時不知道該干些什么。我的具體做法是:
(一)、要養(yǎng)成勤查工具書的習慣
在閱讀課文或?qū)懽鲿r,遇到不認識的字,不理解的詞怎么辦?那就向工具書請教。所以凡是學生問我某個字怎么讀,某個詞怎么講,我一律不說,而是讓他查字典自己解決。在寫作時不會寫的,我也不讓他問別人,還是讓他查工具書。時間一長,慢慢地同學們也就養(yǎng)成了查工具書的習慣。
(二)、要養(yǎng)成廣泛閱讀課外書的習慣
讀古今中外的名著,能學到許多為人處事的大道理。反復揣摩、品味冰心老人的九字真言:“讀書好,多讀書,讀好書!蹦康木褪亲寣W生明白“讀書有益處,這是站在巨人的肩上眺望世界;要愛好讀書,在浩如煙海的書中選擇有用的書來讀!绷硗膺要求學生必讀書后的《名著引讀》,并且在課余時間讀完該冊規(guī)定的名著,對于提前讀的要給予肯定和指導。除了名著之外,還要鼓勵學生多讀其他有益的課外讀物。
(三)、要養(yǎng)成堅持寫日記的習慣
許多學生怕寫作文,有人甚至拒絕寫作。如果讓學生堅持寫日記,在寫作內(nèi)容上加以指導,消除畏難情緒,定會讓學生喜歡寫作。因為日記的內(nèi)容是廣泛的:平常不好說的`、不敢說的,都可寫進日記里。把自己內(nèi)心的情感傾述在日記中;可以把對外界的觀察寫在日記中,比如觀察老師同學的外貌特征,花、鳥、草、蟲,也可寫對人生的感悟;讀了一篇文章之后,有感而發(fā),寫點心得體會也可。總之,世間萬物均為我用……但必須要求學生寫出中心明確,文從字順的東西,不要記流水帳。其次字數(shù)上要規(guī)定每篇必須在300字左右,要帶有小標題。長此以往,學生就會由怕寫而變?yōu)橄矚g寫作;由找不到寫的內(nèi)容而變?yōu)橛性捒蓪懀恐芪叶家髮W生寫三篇日記,有一篇是寫給老師的心里話,每周一我會收上來認真的閱讀和批改,寫出詳細的評語。這樣,既可以提高學生的寫作水平,又開辟了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬。這樣寫作也得到了訓練,學生何樂而不為呢?
在今后的工作中,我一定會努力實踐,堅持不懈,爭取讓每一位學生在學習上都有所長進,讓每一位學生都成為唯一。
初一的學期總結(jié) 篇4
一轉(zhuǎn)眼,半個學期過去了;仡欉@過去的半個學期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下: 經(jīng)過了本學期的學習,我對各學科有了進一步的認識。 我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、娛樂的時間。
時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它方面的`知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。 所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點:
第一,學習態(tài)度要更加的端正。
能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,還要適當?shù)母倪M學習方法:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,做到心中有數(shù)。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后應檢查一遍,在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,也可以轉(zhuǎn)天去請教同學和老師。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。 一個身心健康的人,面對挑戰(zhàn),應該更大程度上增加了他的學習動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學習,這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難,我們應端正態(tài)度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫。但不這樣便無法到達山頂,因為旦弧測舊爻攪詫些超氓這座山是沒有纜車的!
初一的學期總結(jié) 篇5
本學期對于我來說,是一個挑戰(zhàn),也是一個機會。本來文科不是我的強項,想要在這方面取得成功,就必須努力。雖然,這次失敗了,但是,我不會放棄,至少我努力過!
總結(jié)本學期,總的來說,等夠做到主動學習,盡自己的努力把大部分學科學透。在好方面,生物取得了成功,語文、數(shù)學、英語、物理等學科在各位老師的幫助下有所進步,這些學科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時間學習各科科目,每天為自己定下目標,數(shù)學能夠保持良好的狀態(tài),堅持做好基礎本。在另一方面,學習的時間分配不合理,在地理、歷史的方面上做的不合理。上課的'效率不夠高。語文的學習成績不穩(wěn)定,基礎知識方面做得不夠完善。
數(shù)學的題目做的太少,被動學習,上課的時候,沒有沿老師的思路學習,不懂時,雖然會主動去請教老師,但往往不能好好理解。英語做題的時間太慢,語法不過關(guān),單詞量太少,記單詞的技巧不成熟,很容易忘記,使得閱讀能力水平較低,也使得完成英語作業(yè)如西天取經(jīng)一般難。政治理解能力有待提高。歷史,做題技巧有待提高,知識不夠牢固,且上課有時候走神,有時就專聽老師繪聲繪色,忘了做筆記,同時期考前沒有及時復習,也沒有為歷史準備足夠多的時間去背。地理,在中國地理方面做的不足。這也導致我這次考試嚴重偏科,歷史沒及格,地理成績偏低。
我應該反思的是:對目標不能只有三分鐘熱度,而要有一種如火的熱情,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。學習的效率不夠高。在考試前,要提前一、兩個月復習,千萬不要為了某個物質(zhì)目標而復習,這樣會讓你心太浮躁,使得復習不到位,技巧不成熟,做題不夠認真,而導致粗心大意,偏科。然而時間分配不夠合理,平時練習不足,做題的時間不足,也會導致你閱讀水平較低,英語成績下降;反之,多與好同學或有文化的人交流有助于提高理解能力,有助于閱讀。關(guān)于政治之類的學科,平時應該多了解時事,有助于做選擇題、辨析題,地理就多該多看看地理書,熟悉地理書;但最主要的還是認真上課啊!在人際交往方面,雖與之前有進步,但還不太善于表達、交往,下學期還要努力。
在新學期到來之際,我一定要改正自己的不足,爭取取得進一步的成功!我相信,我能行,讓我們的今天賽過昨天!
初一的學期總結(jié) 篇6
回顧這半個學期的個人學習歷程,身為一名學生,在半年的時間里,我學習認真刻苦,能遵守學校的各項規(guī)章制度,在學習上能養(yǎng)成自主學習的方式,制定了自主學習的計劃。在學校里我積極參加學校組織的學習活動,經(jīng)常與同學交流學習信息與學習方法,堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學,半學期來不論天氣好壞,作業(yè)是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時學習累了一天,晚上確實不想看書,但這時我會不斷地鼓勵自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰(zhàn)勝自己懶惰的心理,使自己堅定地進行自學,并能自覺地做好自學筆記。在自學之間,我認識到個人學習就是學習進步的前提,當遇到休息和學習相沖突時,我會及時地調(diào)整好自己的心態(tài),在既不影響休息又不放棄學習的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時間,做到休息、學習兩不誤。為了更好的參與學習,我努力學習電腦技術(shù),查閱電腦書籍,并在短時間內(nèi)學會了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)查找學習資料,進入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教,并做好上網(wǎng)學習記錄,獲取了更多的學習信息。知識是左手,能力是右手。在今后的學習中,我將把學到的知識和自己的能力兩者有機結(jié)合起來,并靈活的運用到學習當中,全面提高學習水平。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的`最后階段了;仡櫼幌逻^去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進入學校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了游泳,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質(zhì)。因為我從小到大都不會游泳的,所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過同學的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學會。其次,我們每天都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
。3) 在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成,當然論文除外了;
。4) 每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。學校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。
初一的學期總結(jié) 篇7
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,我們也從無知中掙脫出來,增添了一份成熟與穩(wěn)重。回憶起上學期的學習生活,真是有點舍不得,因為到了下學期后,我們的學習生活將會更緊張,而同學們的競爭會更激烈。
為了使自己一點點成長進步,為了使自己隨著集體的步伐不被落下,我會自己以上學期的學習紀律等各個方面作一下總結(jié)。
總的來說,我對自己的表現(xiàn)還比較滿意。我是一個文靜的女孩。喜歡幫助他人。在紀律方面,我比小學更加收斂自己,時刻注意自己的言行,知道自己是一個中學生。在學習方面,我的學習已經(jīng)進入了狀態(tài),學習態(tài)度在一點點地被擺正。由于科目增多,老師講課十分快,再加上家長的大量課外作業(yè),使我不能好好的度過過渡期。常常寫著這項作業(yè),想著那項作業(yè)。作業(yè)完成不好,學習成績自我感覺下滑。經(jīng)過一段時間的適應和努力,擺正了我的學習目標,制定了合理的學習計劃,學習漸漸進入正軌,成績逐漸平穩(wěn)。
我小小的腦袋里充滿了對初中的好奇,自習時,如多周圍有聲音我便會轉(zhuǎn)過頭查看。就這樣,寶貴的自習時間沒有被充分的利用,白白的浪費了,如泉水般在我眼前流過,既惋惜,又無奈。在學習方面,雖然自己擺正了學習態(tài)度,但是對于初中的.生活還沒有完全適應,學習方法運用得不到位。雖然,這學期我的作業(yè)完成的一般,但是我在下學期一定會嚴格要求自己,把作業(yè)完成的最好。
通過自我反省,我找到了改正的方法:
1,要不斷地克制自己,不湊熱鬧;
2,寒假適當預習下學期的課程鞏固上學期的學習,總結(jié)學習方法,制定一個學習計劃;
3,在下學期,做到課前認真預習,課上抓緊時間,課后認真復習。
希望家長、老師和同學們能夠相信我,我也一定努力的!
初一的學期總結(jié) 篇8
環(huán)顧校園的四周,一切都不再陌生。在操場上,我們?yōu)⑾铝似床暮顾;在教室里,我們留下了美好的記憶。我們在成長中學習,在學習中成長。此時,我已不是那一個當初與父母分別時兩眼淚汪汪的小女孩了。在這個學期里,在老師和同伴的教導和幫助下,我漸漸走向了獨立,學會了堅強地面對挫折。在中學第一階段的生活和學習中,我受益良多。
寒風刺骨(煩惱)
剛進入初中時,就有許多煩惱纏繞著我。當一開學時,是我頭發(fā)短的緣故,大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說,但漸漸久了,大家都熟悉了,便再也沒有這樣說了。一個煩惱解決后,但又有一個煩惱迎門而上,因為沒有掌握好正確的學習方法,我曾一次又一次跌倒過,成績也一次一次地給了我重重的打擊。當有時想像以往那樣放聲大笑,臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個對自己沒有信心的'丑小鴨。但在老師的鼓勵和同學們的幫助下,讓我又重拾信心,吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,找到了適合自己的學習方法。這讓我享受了許多學習的樂趣,并取得了很大的進步。不經(jīng)一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香,在經(jīng)過一次又一次困難之后,也總會懂得不少道理。
春雨絲絲(進步)
在宿舍內(nèi)務方面,也再一次讓我認識到團結(jié)的重要性,以前覺得很辛苦的內(nèi)務清潔,由于有同學們的共同努力,現(xiàn)在覺得越來越感受到勞動后能換來舒適環(huán)境的喜悅。
旺盛夏季(活動)
在學校開展的許多活動中,我都能積極參與,并收獲了不少。 運動會上有我飛奔的身影,藝術(shù)節(jié)上也有我美麗的繪畫,開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學習體驗中,給了我拼搏的動力。
豐收秋季(收獲)
又是一年秋收時轉(zhuǎn)眼間,初一生活也即將畫上一個完美的句號。在這個學期里,我并沒有虛度光陰。而是懂得了許多道理。在運動會上,操場上洋溢著我們?yōu)檫\動員們加油的喊聲,喊聲里都洋溢著是十一班每個人對班的熱愛,在這次運動會上也讓我們懂得了團結(jié)的力量;在開放日時,我們班的合唱節(jié)目表演得很出色,但在這精彩表演的背后,我們付出了許多努力,每天晚上,都能見到我們排練的身影,我們的歌聲也迎風飄蕩在校園的每一個角落,這也就是所謂的臺上一分鐘,臺下十年功了吧。 初一的生活就像一塊苦澀的巧克力,有時它會給我?guī)硪恍⿶,成績下降了,與同學拌嘴了,剪的發(fā)型短了現(xiàn)在已不復存在了。在下一學期里,我會更加努力,在學習中快樂學習,健康成長。
初一的學期總結(jié) 篇9
眨眼間,初中的六分之一已經(jīng)過去;仡櫳蟼學期,可以說是有喜有憂吧,既有值得贊揚的地方,也有需要改正的地方。
回顧這個學期,我總結(jié)了以下的點滴:
以前的我,是溫室里的花朵,從小嬌生慣養(yǎng),幾乎都沒有離開過父母身邊。進入初中后,開始了住宿生活。對于第一次離開父母的我來說,住宿生活的確是一種挑戰(zhàn)。一開始住宿時,我整夜翻來覆去地睡不著。到現(xiàn)在,經(jīng)歷了一個學期的住宿,我已經(jīng)能在生活區(qū)很好的生活。我已經(jīng)不是那個嬌生慣養(yǎng)的女孩,我已經(jīng)獨立了。
步入初中,對新的一切不是那么熟悉,總是有困惑的地方。從一個小學生一下子轉(zhuǎn)變成一個中學生,的確是有點不習慣。學科的增多,壓力的.增多,初中的一切都讓我十分不安。學習時間總是覺得不夠,晚上總是有因為時間不夠而完不成的作業(yè)。過了一個學期,我已經(jīng)能很好的掌握時間,已經(jīng)能按時的完成作業(yè)。這也是我小學時做事拖拉的壞習慣的改變,也是我上了初中以后的巨大改變。
我的心智也在這個學期中得到了提升,由依賴走向成熟,由驕傲走向謙虛。從小學的那種不成熟的心智變?yōu)槌踔猩撚械某墒煨闹。以前的我總是孩子氣,一遇到困難就放棄,現(xiàn)在我懂得了要自己想辦法,要理智面對問題。同時,在家要經(jīng)常幫助父母長輩,要幫他們做事、做家務。
小學的惡習,盡管到了初中,心智逐漸走向成熟,但我還是時不時觸犯。一開始上課還是挺專心的,但是到了后半學期,便有點散漫,上課也沒有那么認真了。唐老師提醒了我很多次,但我還是屢教不改,最后因為多話被老師調(diào)位。調(diào)位以后,我便十分后悔,我的計劃是在初中這個新起點上有新的突破,但我現(xiàn)在卻依舊改不了小學上課不認真的惡習。
同時,我也是一個膽小、嘴上說著卻不敢做的人。剛開學不久的時候,初中要征收學生會成員,我那時也是躊躇滿志,心里想著如何在學生會中發(fā)揮自己的才能。但最后,要填入會表格的時候,我卻猶豫了,沒能勇敢地舉起手來。最后眼睜睜的看著別的同學進入學生會,心里暗暗地羨慕,一個勁地后悔自己的膽怯。但是后悔有什么用呢?
被撤了課代表,這是我這個學期最大的污點。一開始當上課代表的時候,我十分興奮,心想一定要好好干。不過堅持了幾個月,就因為自己的原因被撤了,這也是我人生中的一個污點,我會永遠記住,以此來警示自己。
這個學期,喜憂參半,我會提升自己的優(yōu)點,改進自己的缺點,努力在這個學期交出一份令自己滿意的答卷。
初一的學期總結(jié) 篇10
初一上學期就如一場夢一樣過去了,這段時間,是人生的一個新的起點,這個起點,很短暫。我今天的這個對初一上學期的總結(jié),共有6個方面。分別是:德,智,體,美,正直,和計劃。
關(guān)于“德”,我認為是道德。一個人的道德品質(zhì),是很重要的。道德品質(zhì),是看一個人是否好的關(guān)鍵。作為一個有道德品質(zhì)的人,不應該隨意打人,罵人,侮辱人。不應該說臟話,隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞公共財產(chǎn)等等。經(jīng)過思考和審視,本人能控制住自己,做一個有道德的人。
關(guān)于“智”,我認為是智慧。一個人,需要智慧是很重要的。智慧,非小聰明。一個人即使很聰明,但無智慧,也是一個很笨的人。智慧,是需要勤奮努力的汗水才能換來的,而非天生的。
關(guān)于“體”,我認為是身體素質(zhì)。一個人,身體素質(zhì)強,就可以適應很多惡劣的環(huán)境,更容易生存。如果身體素質(zhì)差,當你遇到自然災害的'時候,可能就會喪命,可見,身體素質(zhì)是多么重要的!
關(guān)于“美”,我認為是美麗。美麗,而非漂亮,我認為,美麗和漂亮有區(qū)別。漂亮,只能是外表美。美麗,是心靈美。一個人的外表美,不能代表她心靈美。我認為,心靈美要勝過外表美。一個人受不受歡迎,看的是心,是否善良,而非外表,是否美麗。
關(guān)于“正直”,我認為,是否正直,對于一個人來說,是至關(guān)重要的。初一上學期,大家都在討論關(guān)于正直。那么,正直是什么?我認為,正直是敢作敢為,誠實,坦率,包容等。“區(qū)分美丑,明辨是非!币朗裁词呛玫 什么是壞的。知道什么是該做的,什么事不該做的。
關(guān)于“計劃”,寒假之后,就要進入初一下學期了。這,離中考又近了一步。想要成功,就必須付出努力,才能成功。所以,假期我應該認真做好假期作業(yè),還有預習下學期的功課。接著,我應該再多做一些體育活動,增強身體素質(zhì)。
這就是我對初一上學期的總結(jié),謝謝!
初一的學期總結(jié) 篇11
不知不覺的,初一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一學期,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的學期。在這學期里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。
(一) 學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的`需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三) 紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
初一的學期總結(jié) 篇12
這學期,讓我感受最深的就是學習任務明顯比上學期更加繁重了,考試的頻率也增多了。面對每一次大大小小的考試,我的成績忽高忽低,不太穩(wěn)定,特別是在期中考試中,成績十分不理想,對我的打擊很大?荚嚱Y(jié)束后,我反思了一下,回顧考前的復習我還是很認真準備的。但是,不知道為什么考試成績卻比我所希望的低了許多。我認為:一方面是因為自己在考試時還不夠細心、學的概念不夠扎實、學習方法上需要改進等等;另一方面,給我感覺自己所付出的努力與周邊同學們比還有一定的差距,自從上學期的六位同學被淘汰后,留下的或新上來的同學對待學習都十分重視,雖然自己的成績幾乎都在90分以上,但是更多的同學都考到了95分以上甚至于滿分,明顯看得出班里整體學習水平都有所提高。從此體現(xiàn)出班里的同學們對學習都十分重視,大家都抱著一股拼勁,比上學期更加努力了。所以,我也要從中吸取經(jīng)教訓,認真總結(jié),查漏補缺,下定決心絕不能在期末考試中再犯同樣的錯誤。于此同時,我掃去心中一切的不愉快,從失敗的陰影中走出來,重新回到班級的隊伍中,一同繼續(xù)前進。期末考試我也許不會是最好的,但是我會以良好的心態(tài),迎著壓力全力以赴,備戰(zhàn)期末考試。
在臨近期末考試期間,因受期中考試失利的影響,我的心情一直都不太好,壓力很大。為此,我對每一科都進行了認真的疏理,把需要背誦的內(nèi)容抄寫在小本子上每天在上學的路上復習,在考試前把錯題本上的錯題重復做一遍。經(jīng)過一次又一次地練習,我漸漸地感覺學習的知識點清晰扎實多了,熟能生巧,融會貫通,就連自身學習能力也得到了很大的提高,而最重要的是提高了我對期末考試的信心。最后,期末考試我考入了全年級第十名,取得了一定的好成績。
在課余時間,我還承擔著學校記者社團和班級的宣傳工作。這學期又被學校評選為優(yōu)秀小記者的榮譽稱號;參加了學校茶藝社,經(jīng)常代表學校參加張一元公益活動。同時,積極參與學校各種實踐活動。寒假期間,參加了《中小學生電腦作品大賽》活動,選送了《講述老北京故事》的電子刊物作品,榮獲了西城區(qū)二等獎。同時,今年我還光榮地加入了共青團員。通過參與各種公益性的活動,無形之中對自己綜合能力有了很大提高。為了兼顧完成自已學習任務和做好學校班級的社會性工作,我學會了在緊張的學習生活中擠時間,用零星時間去復習知識、預習課本。為了更好地完成老師和學校交辦的各項工作,我認真地對待每一次老師給我的鍛煉機會,努力的'在每次活動中積累經(jīng)驗,不斷提升自身綜合能力。有時,為了更加熟練完成茶藝表演,常常會在學校練習到很晚才回家;有時為了記者站寫稿子,一寫會寫到很晚;有時為班級的公益性活動寫材料,會占用許多學習時間。但是,我認為一路走下來,是辛苦一些,是有所付出。但是,我認為在這條路上所付出的一切努力都是值得的。
回顧我們所走過的歷程,想起剛?cè)雽W的第一天,一張張?zhí)煺、稚嫩?8名新同學的笑臉,從不同小學聚集到這里,肩并肩,手拉手,團結(jié)奮進,一起走過了第一學期。在此期間,曾有六位同學離開了我們班集體,同時又上來五位新同學,變成了37名同學的重新組合。我為離開的同學感到難過,也為新上來的同學感到高興。這學期,我們長高了,長大了,是時間讓我們漸漸地相互融合,是真誠讓我們慢慢地相互包容,是友情讓我們默默地相互珍惜。當初一下學期結(jié)束的最后那一天,還是有二位同學離開了,雖然很不情愿面對的現(xiàn)實,但是激烈的競爭就是這樣的現(xiàn)實與殘酷,歷經(jīng)了二次淘汰制的考驗,我們已漸漸地適應了,留下的我們壓力會更大,更不能放松還要加倍努力走下去;而離開的同學也不能氣餒,敢于面對挫折,努力趕超上來。不管我們的未來如何,我們都要勇敢去面對現(xiàn)實,不離不棄,因為我知道,在未來的成長路上,就好像奧運會賽場,遇到失敗與挫析是不可避免的,但是不管有多么艱辛,我們也要一起堅持走下去。
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