北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會工作總結(jié) -總結(jié)
XX年年，北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會在市教育學(xué)會、市高校圖書館學(xué)會和市圖書館協(xié)會及北京教育學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過各區(qū)縣分會及全體會員的共同努力，主要完成了以下幾方面的工作：1、召開研究會理事會，北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會工作總結(jié)
。根據(jù)研究會章程，召開了理事會。在與各區(qū)縣分會協(xié)商的基礎(chǔ)上，對理事會進行了改組，選舉出新一屆理事會成員。2、組織召開了XX年年北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會在總結(jié)XX年年工作的基礎(chǔ)上，召開了XX年年北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會年會。會議由研究會理事長朱寶利作了XX年年工作總結(jié)。市教育學(xué)會會長倪傳榮同志作了指導(dǎo)性發(fā)言。年會聘請北師大實驗小學(xué)校長、心理學(xué)博士吳建民教授和北京教育學(xué)院學(xué)報主編徐中偉教授分別為會員做了題為《青少年閱讀心理》與《科研論文寫作》的學(xué)術(shù)報告，受到與會人員的熱烈歡迎。年會采取集中與分組討論的形式，使會員既能全面了解研究會工作，又能在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗，開闊了視野。這種會議形式受到會員們的認(rèn)可。3、組織會員進行參觀交流。根據(jù)年度計劃，組織會員到“十一”學(xué)校、史家小學(xué)、實驗二小圖書館學(xué)習(xí)參觀，進行學(xué)術(shù)交流。為了做好示范交流工作，這幾所學(xué)校圖書館的老師們前期都進行了認(rèn)真的準(zhǔn)備。通過他們的介紹、講解和實地參觀，使其他學(xué)校圖書館的`老師受到了很大的啟發(fā)，尤其是在服務(wù)理念、業(yè)務(wù)技能等方面。三次活動累計參加人數(shù)達500人次。4、積極開展學(xué)術(shù)科研活動，認(rèn)真組織論文的征集與評審工作積極組織會員參加研究會的學(xué)術(shù)論文征文活動和市圖書館協(xié)會的征文活動。廣大會員積極響應(yīng)，把自己在工作中的研究成果和經(jīng)驗體會，通過論文的形式表現(xiàn)出來。XX年年，秘書處共收到論文70篇，其中石景山區(qū)20篇、豐臺區(qū)15篇、宣武區(qū)9篇、海淀區(qū)9篇、西城區(qū)9篇、大興區(qū)5篇、順義區(qū)2篇、崇文區(qū)1篇。經(jīng)由北京教育學(xué)院科研處、北京教育學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)中心和北京市部分示范性高中圖書館專家組成的評審組評審，共評出一等獎9篇，二等獎17篇，三等獎29篇。評審組認(rèn)為，XX年年的多數(shù)征文注意了理論和實際相結(jié)合，選題減少了盲目性，與實際工作結(jié)合較緊密，注重研究實際工作，總結(jié)
《北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會工作總結(jié)》(http://www.oriental01.com)。論文的作者是從工作中提出的課題，并圍繞如何把工作難題作為研究對象進行學(xué)術(shù)研究。但是部分論文還存在一定問題，有些只是停留在工作總結(jié)的層面而缺少理論歸納，少數(shù)論文行文語言、結(jié)構(gòu)規(guī)范方面還有待改進。XX年年研究會向市圖書館協(xié)會上報會員論文16篇，經(jīng)市圖書館協(xié)會評審，我們報送的論文有三篇獲得一等獎，兩篇獲得二等獎，四篇獲得三等獎。5、“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”的推廣應(yīng)用。為配合市教委“北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館”建設(shè)，組織部分中小學(xué)圖書館老師召開了3次關(guān)于中小學(xué)數(shù)字圖書館培訓(xùn)和應(yīng)用的研討會，通過研討會，掌握了大量的素材，為中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)和今后的培訓(xùn)、推廣應(yīng)用提供了寶貴的依據(jù)。應(yīng)市教育技術(shù)裝備中心要求，組織部分中小學(xué)圖書館老師參加了中小學(xué)數(shù)字圖書館的資源建設(shè)，從而使中小學(xué)數(shù)字圖書館的圖書更符合青少年及教師的閱讀需求。6、組織研究會會員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為提高會員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平、掌握更多、更新的專業(yè)知識，XX年年12月和清華同方公司合作舉辦了“面向新課程的中學(xué)文獻信息檢索課”大型學(xué)術(shù)講座，聘請清華大學(xué)圖書館孫萍教授和日壇中學(xué)圖書館李小燕館長為會員做學(xué)術(shù)報告，100多名中小學(xué)圖書館老師參加了報告會；還組織全體會員參加了市圖書館協(xié)會10月份舉辦的繼續(xù)教育系列學(xué)術(shù)講座，為廣大會員的業(yè)務(wù)深造做了實實在在的工作。7、信息研究會加強與各中小學(xué)的聯(lián)系研究會秘書處成員，XX年年多次深入學(xué)校，了解學(xué)校圖書館現(xiàn)狀，與圖書館老師相互交流，指導(dǎo)工作，并對一些學(xué)校在圖書館建設(shè)方面的問題給予幫助指導(dǎo)。XX年年一些學(xué)校相繼提出圖書館自動化管理的問題，希望幫助推薦一些管理軟件，研究會及時把一些經(jīng)過實踐證明切合中小學(xué)實際應(yīng)用的管理軟件推薦給他們，供他們選擇，幫助他們搞好圖書館建設(shè)。研究會還應(yīng)石景山分會要求，請北京四中圖書館館長龐振華老師為石景山區(qū)蘋果園中學(xué)的學(xué)生及部分學(xué)校的圖書館老師做如何利用圖書館的講座。這些都有力的幫助和支持了會員們的工作。8、北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會在XX年—XX年年度被北京市教育學(xué)會評為先進集體。9、北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會在XX年年度“北京市圖書館千場講座”活動中受到北京文化局的表彰，并榮獲組織獎。10、各分會XX年年也積極地開展工作。石景山分會組織會員相繼在區(qū)實驗學(xué)校和蘋果園中學(xué)開展業(yè)務(wù)活動，提高全區(qū)學(xué)校圖書館老師的整體業(yè)務(wù)水平；西城區(qū)分會結(jié)合實際調(diào)整了學(xué)校網(wǎng)片，確定了新的片區(qū)組長，分片開展業(yè)務(wù)活動。有的片區(qū)請本區(qū)重點學(xué)校圖書館的老師作報告，介紹先進經(jīng)驗，有的開展形式多樣的繼續(xù)教育活動，并在全區(qū)各學(xué)校扎扎實實的開展紅領(lǐng)巾讀書活動；宣武區(qū)分會研究了會員如何結(jié)合實際，開展為教學(xué)和讀者服務(wù)的工作。要求會員們把為讀者服務(wù)的理念貫徹落實到實際工作中，既要結(jié)合工作搞科研，又要貼近工作實際搞好服務(wù)；豐臺區(qū)分 會為了提高會員的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)備將XX年-XX年年的年會獲獎?wù)撐膮R集成冊，配發(fā)給每一位會員。XX年年，我們組織參觀了一些學(xué)校，這些學(xué)校所在區(qū)的分會，給予了積極的支持。········· 北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會秘書處······ ·XX年．4．15【北京市中小學(xué)教育文獻信息研究會工作總結(jié) -總結(jié)】相關(guān)文章：
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