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高數(shù)第一章知識點總結(jié)

時間:2021-12-09 09:00:33 總結(jié) 我要投稿

高數(shù)第一章知識點總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的高數(shù)第一章知識點總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高數(shù)第一章知識點總結(jié)

高數(shù)第一章知識點總結(jié)1

  歷史悠久,專注考研,科學(xué)應(yīng)試,嚴(yán)格管理,成就學(xué)員!

  考研數(shù)學(xué):高數(shù)重要知識點總結(jié)

  考研日一天天近了,要求各位考研生必須要高效率進行考研復(fù)習(xí),在扎實基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,注重總結(jié)答題思路及方法。為幫助各位考研生復(fù)習(xí)的更加全面,凱程考研小編對高數(shù)部分中的重要考點進行了整理,如下:

  1.函數(shù)、極限與連續(xù):主要考查極限的計算或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。

  2.一元函數(shù)微分學(xué):主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的定義;各種函數(shù)導(dǎo)數(shù)與微分的計算;利用洛比達(dá)法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的的個數(shù);證明函數(shù)不等式;與中值定理相關(guān)的證明;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應(yīng)用;用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形;求曲線漸近線。

  3.一元函數(shù)積分學(xué):主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導(dǎo)、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的證明;定積分的應(yīng)用,如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。

  4.多元函數(shù)微分學(xué):主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應(yīng)用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。此外,數(shù)學(xué)一還要求會計算方向?qū)?shù)、梯度、曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線。

  5.多元函數(shù)的積分學(xué):包括二重積分在各種坐標(biāo)下的計算,累次積分交換次序。數(shù)一還要求掌握三重積分,曲線積分和曲面積分以及相關(guān)的重要公式。

  6.微分方程及差分方程:主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法

  打有準(zhǔn)備之戰(zhàn),勝算才能更大。希望各20xx考研生抓緊時間復(fù)習(xí),在考研中取得好成績。

  凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴! 以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提

  供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

  凱程考研

  歷史悠久,專注考研,科學(xué)應(yīng)試,嚴(yán)格管理,成就學(xué)員!

  凱程考研:

  凱程考研成立于20xx年,具有悠久的考研輔導(dǎo)歷史,國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研,一直從事高端全日制輔導(dǎo),由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成,為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。 凱程考研的宗旨:讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣;

  凱程考研的價值觀:凱旋歸來,前程萬里;

  信念:讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿;

  使命:完善全新的教育模式,做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu);

  激情:永不言棄,樂觀向上;

  敬業(yè):以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè);

  服務(wù):以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

  特別說明:凱程學(xué)員經(jīng)驗談視頻在凱程有公布,同學(xué)們和家長可以查看。扎扎實實的輔導(dǎo),真真實實的案例,凱程考研的價值觀:凱旋歸來,前程萬里。

  如何選擇考研輔導(dǎo)班:

  在考研準(zhǔn)備的過程中,會遇到不少困難,尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說,通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足,可以大大提高復(fù)習(xí)效率,節(jié)省復(fù)習(xí)時間,大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班,或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

  師資力量:師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由一、兩個教師包到底的,是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集,李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課,對知識點把握和命題方向,欠缺火候。

  對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史:必須對該專業(yè)深刻理解,才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下20xx五道口金融學(xué)院狀元,考取五道口15人,清華經(jīng)管金融碩士10人,人大金融碩士15個,中財和貿(mào)大金融碩士合計20人,北師大教育學(xué)7人,會計碩士保錄班考取30人,翻譯碩士接近20人,中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程,法學(xué)方面,凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元,更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程的光榮榜,成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多,都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績,凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴! 以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提

  供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

  凱程考研

  歷史悠久,專注考研,科學(xué)應(yīng)試,嚴(yán)格管理,成就學(xué)員!

  學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

  凱程考研歷年戰(zhàn)績輝煌,成就顯著!

  在考研輔導(dǎo)班中,從來見過如此輝煌的成績:凱程教育拿下國內(nèi)最高學(xué)府清華大學(xué)五道口金融學(xué)院金融碩士29人,占五道口金融學(xué)院錄取總?cè)藬?shù)的約50%,五道口金融學(xué)院歷年狀元均出自凱程.例如,20xx年狀元武玄宇,20xx年狀元李少華,20xx年狀元馬佳偉,20xx年狀元陳玉倩;考入北大經(jīng)院、人大、中財、外經(jīng)貿(mào)、復(fù)旦、上財、上交、社科院、中科院金融碩士的同學(xué)更是喜報連連,總計達(dá)到150人以上,此外,還有考入北大清華人大法碩的張博等10人,北大法學(xué)考研王少棠,北大法學(xué)經(jīng)濟法狀元王yuheng等5人成功考入北大法學(xué)院,另外有數(shù)10人考入人大貿(mào)大政法公安大學(xué)等名校法學(xué)院。北師大教育學(xué)和全日制教育碩士輔導(dǎo)班學(xué)員考入15人,創(chuàng)造了歷年最高成績。會計碩士保錄班考取30多人,中傳鄭家威勇奪中傳新聞傳播碩士狀元,王園璐勇奪中傳全日制藝術(shù)碩士狀元,(他們的經(jīng)驗談視頻在凱程有公布,隨時可以查看播放。)對于如此優(yōu)異的成績,凱程輔導(dǎo)班班主任邢老師說,凱程如此優(yōu)異的成績,是與我們凱程嚴(yán)格的管理,全方位的輔導(dǎo)是分不開的,很多學(xué)生本科都不是名校,某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校,還有很多是工作了多年才回來考的,大多數(shù)是跨專業(yè)考研,他們的難度大,競爭激烈,沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。

  考研路上,拼搏和堅持,是我們成功的必備要素。

  王少棠

  本科學(xué)校:南開大學(xué)法學(xué)

  錄取學(xué)校:北大法學(xué)國際經(jīng)濟法方向第一名

  總分:380+

  在來到凱程輔導(dǎo)之前,王少棠已經(jīng)決定了要拼搏北大法學(xué)院,他有自己的理想,對法學(xué)的癡迷的追求,決定到最高學(xué)府北大進行深造,他的北大的夢想一直激勵著他前進,在凱程輔導(dǎo)班的每一刻,他都認(rèn)真聽課、與老師溝通,每一個重點知識點都不放過,對于少棠來說,無疑是無比高興的是,圓夢北大法學(xué)院。在復(fù)試之后,王少棠與凱程老師進行了深入溝通,講解了自己的考研經(jīng)驗,與廣大考北大法學(xué),人大法學(xué)、貿(mào)大法學(xué)等同學(xué)們進行了交流,錄制為經(jīng)驗談,在凱程能夠看到。

  王少棠參加的是凱程考研輔導(dǎo)班,回憶自己的輔導(dǎo)班的經(jīng)歷,他說:“這是我一輩子也許學(xué)習(xí)最投入、最踏實的地方,我有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),有老師制定的學(xué)習(xí)計劃、有生活老師、班主任、授課老師的管理,每天6點半就起床了,然后是吃早餐,進教室里早讀,8點開始單詞與長難句測試,9點開始上課,中午半小時吃飯,然后又回到教室里學(xué)習(xí)了,夏天比較凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴! 以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提

  供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

  凱程考研

  歷史悠久,專注考研,科學(xué)應(yīng)試,嚴(yán)格管理,成就學(xué)員!

  困了就在桌子上睡一會,下午接著上課,晚上自習(xí)、測試、答疑之類,晚上11點30熄燈睡覺!

  這樣的生活,貫穿了我在輔導(dǎo)班的整個過程,王少棠對他的北大夢想是如此的堅持,無疑,讓他忘記了在考研路上的辛苦,只有堅持的信念,只有對夢想的勇敢追求。

  龔輝堂

  本科西北工業(yè)大學(xué)物理

  考入:五道口金融學(xué)院金融碩士(原中國人民銀行研究生部)

  作為跨地區(qū)跨?鐚I(yè)的三跨考生,在凱程輔導(dǎo)班里經(jīng)常遇到的,五道口金融學(xué)院本身公平的的傳統(tǒng),讓他對五道口充滿了向往,所以他來到了凱程輔導(dǎo)班,在這里嚴(yán)格的訓(xùn)練,近乎嚴(yán)苛的要求,使他一個跨專業(yè)的學(xué)生,成功考入金融界的黃埔軍校,成為五道口金融學(xué)院一名優(yōu)秀的學(xué)生,實現(xiàn)了人生的重大轉(zhuǎn)折。

  在凱程考研輔導(dǎo)班,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是每天他都能感覺到自己在進步,改變了自己以往在大學(xué)期間散漫的學(xué)習(xí)狀態(tài),進入了高強度學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這里很多課程讓他收獲巨大,例如公司理財老師,推理演算,非常純熟到位,也是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,公司理財老師帶過很多學(xué)生,考的非常好。在學(xué)習(xí)過程中,拿下了這塊知識,去食堂午餐時候加一塊雞翅,經(jīng)常用小小的獎勵激勵自己,尋找學(xué)習(xí)的樂趣。在輔導(dǎo)班里,學(xué)習(xí)成績顯著上升。

  在暑期,輔導(dǎo)班的課程排得非常滿,公共課、專業(yè)課、晚自習(xí)、答疑、測試,一天至少12個小時及以上。但是他們?nèi)匀惶貏e認(rèn)真,在這個沒有任何干擾的考研氛圍里,充實地學(xué)習(xí)。

  在經(jīng)過暑期嚴(yán)格的訓(xùn)練之后,龔對自己考入五道口更有信心了。在與老師溝通之后,最終確定了五道口金融學(xué)院作為自己最后的抉擇,決定之后,讓他更加發(fā)奮努力。

  五道口成績公布,龔輝堂成功了。這個封閉的考研集訓(xùn),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,讓他感覺有質(zhì)的飛躍,成功的喜悅四處飛揚。

  另外,在去年,石繼華,本科安徽大學(xué),成功考入五道口金融學(xué)院,也就是說,我們只要努力,方向正確,就能取得優(yōu)異的成績。師弟師妹們加油,五道口、人大、中財、貿(mào)大這些名校等著你來。

  黃同學(xué)(女生)

  本科院校:中國青年政治學(xué)院

  報考院校:中國人民大學(xué)金融碩士

  總分:跨專業(yè)380+

  初試成績非常理想,離不開老師的辛勤輔導(dǎo),離不開班主任的鼓勵,離不開她的努力,離不開所有關(guān)心她的人,圓夢人大金融碩士,實現(xiàn)了跨專業(yè)跨校的金融夢。

  黃同學(xué)是一個非常靦腆的女孩子,英語基礎(chǔ)算是中等,專業(yè)課是0基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí),剛剛開始有點吃力,但是隨著課程的展開,完全能夠跟上了節(jié)奏。

  初試成績公布下來,雖然考的不錯,班主任老師沒有放松對復(fù)試的輔導(dǎo),確保萬無一失,拿到錄取通知書才是最終的塵埃落地,開始了緊張的復(fù)試指導(dǎo),反復(fù)的模擬訓(xùn)練,常見問題、禮儀訓(xùn)練,專業(yè)知識訓(xùn)練,每一個細(xì)節(jié)都訓(xùn)練好之后,班主任終于放心地讓她去復(fù)試,果然,凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴! 以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提

  供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

  凱程考研

  歷史悠久,專注考研,科學(xué)應(yīng)試,嚴(yán)格管理,成就學(xué)員!

  她以高分順利通過復(fù)試,拿到了錄取通知書。這是所有凱程輔導(dǎo)班班主任、授課老師、生活老師的成功。

  張博,從山東理工大學(xué)考入北京大學(xué)法律碩士,我復(fù)習(xí)的比較晚,很慶幸選擇了凱程,法碩老師講的很到位,我復(fù)習(xí)起來減輕了不少負(fù)擔(dān)。愿大家在考研中馬到成功,也祝愿凱程越辦越好。

  張亞婷,海南師范大學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),考入了北京師范大學(xué)教育學(xué)部課程與教學(xué)論方向,成功實現(xiàn)了自己的北師大夢想。特別感謝凱程的徐影老師全方面的指導(dǎo)。

  孫川川,西南大學(xué)考入中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士,播音主持專業(yè)。在考研輔導(dǎo)班,進步飛快,不受其他打擾,能夠全心全意投入到學(xué)習(xí)中。凱程老師也很負(fù)責(zé),真的很感謝他們。

  在凱程考研輔導(dǎo)班,他們在一起創(chuàng)造了一個又一個奇跡。從河南理工大學(xué)考入人大會計碩士的李夢說:考取人大,是我的夢想,我一直努力,肯定能夠成功的,只要我們不放棄,不拋棄,并且一直在努力前進創(chuàng)造成功的條件,每個人都能夠成功。正確的方法+不懈的努力+良好的環(huán)境+嚴(yán)格的管理=成功。我相信,每個人都能夠成功。

  凱程考研,考研機構(gòu),10年高質(zhì)量輔導(dǎo),值得信賴! 以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提

  供高效、專業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

高數(shù)第一章知識點總結(jié)2

  考研數(shù)學(xué)的重中之重,所占的比重較大,在數(shù)學(xué)一、三中占56%,數(shù)學(xué)二中占78%,重點難點較多。具體說來,大家需要重點掌握的'知識點有幾以下幾點:

  1.函數(shù)、極限與連續(xù):主要考查極限的計算或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。

  2.一元函數(shù)微分學(xué):主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的定義;各種函數(shù)導(dǎo)數(shù)與微分的計算;利用洛比達(dá)法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的的個數(shù);證明函數(shù)不等式;與中值定理相關(guān)的證明;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應(yīng)用;用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形;求曲線漸近線。

  3.一元函數(shù)積分學(xué):主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導(dǎo)、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的證明;定積分的應(yīng)用,如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。

  4.多元函數(shù)微分學(xué):主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應(yīng)用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。此外,數(shù)學(xué)一還要求會計算方向?qū)?shù)、梯度、曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線。

  5.多元函數(shù)的積分學(xué):包括二重積分在各種坐標(biāo)下的計算,累次積分交換次序。數(shù)一還要求掌握三重積分,曲線積分和曲面積分以及相關(guān)的重要公式。

  6.微分方程及差分方程:主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法

  由于微積分的知識是一個完整的體系,考試的題目往往帶有很強的綜合性,跨章節(jié)的題目很多,需要考生對整個學(xué)科有一個完整而系統(tǒng)的把握。最后凱程考研名師預(yù)祝大家都能取得好成績。

  凱程教育張老師整理了幾個節(jié)約時間的準(zhǔn)則:一是要早做決定,趁早備考;二是要有計劃,按計劃前進;三是要跟時間賽跑,爭分奪秒?傊,考研是一場“時間戰(zhàn)”,誰懂得抓緊時間,利用好時間,誰就是最后的勝利者。

  1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計劃。

  這里所說的計劃,不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計劃,還應(yīng)該包括月計劃、周計劃,甚至是日計劃。努力做到這一點是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計劃精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時間。當(dāng)然,總復(fù)習(xí)計劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開始之前,制定未來三個月的學(xué)習(xí)計劃。以此類推,具體到周計劃就是要在每個月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進程。那么,具體到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計劃。并且,要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù),時時刻刻督促自己按時完成計劃。

  方法一:規(guī)劃進度。分別制定總計劃、月計劃、周計劃、日計劃學(xué)習(xí)時間表,并把它們

  貼在最顯眼的地方,時刻提醒自己按計劃進行。

  方法二:互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計劃復(fù)習(xí),互相監(jiān)督,共同進步。

  方法三:定期考核。定期對自己復(fù)習(xí)情況進行考察,靈活運用筆試、背誦等多種形式。

  2.分配好各門課程的復(fù)習(xí)時間。

  一天的時間是有限的,同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí),使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明,晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻,演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此,只要掌握了一天當(dāng)中每個時段的自然規(guī)律,再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一:按習(xí)慣分配。根據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如:把英語復(fù)習(xí)安排在上午,練習(xí)聽力、培養(yǎng)語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。

  方法二:按學(xué)習(xí)進度分配?忌梢愿鶕(jù)個人成績安排學(xué)習(xí),把復(fù)習(xí)時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點復(fù)習(xí)某一課程。

  方法三:交叉分配。在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí),因為長時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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