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培訓學校年度報告

時間:2024-09-27 14:11:32 報告 我要投稿
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培訓學校年度報告范文

  在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的培訓學校年度報告范文,希望對大家有所幫助。

培訓學校年度報告范文

  培訓學校年度報告1

  一、完善了培訓考核機制

  通過樹立“培訓是企業(yè)的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面,制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學習型干部的要求,調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學習的積極性,建立干部學習的長效機制,推進干部教育培訓工作制度化建設。

  在操作人員培訓方面,以六種機制促進高技能人才成長:一是構(gòu)建技能培訓機制。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領技能素質(zhì)提升工程”計劃,構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構(gòu)建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術工人崗位成才

  二、實施了“三基”培訓

  建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業(yè)所需要的人才。

  1、實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標,大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經(jīng)濟知識培訓;開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關精神,在舉辦20期“細節(jié)決定成bai”培訓班,培訓617名管理人員的基礎上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執(zhí)行力,激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學會油井診斷,對他們開“技術小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊,利用業(yè)余時間,對他們進行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關圖表,并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析,找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,明確下步應采取的措施。

  2、實施專業(yè)技術人員的基本知識學習。一是結(jié)合新技術的應用,鼓勵專業(yè)技術人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識,全面提升專業(yè)技術干部的綜合業(yè)務素質(zhì),積極鍛造專業(yè)技術人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進修,大家受益的“連動培訓”,擴大新技術、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術人員參加的“螺桿泵采油技術培訓班”;工藝所技術人員結(jié)合xx、xx油田關于水平井技術的專題調(diào)研情況,舉辦了“水平井技術互動式培訓班”,有40名采油、地質(zhì)技術人員參加了培訓;三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用,對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的`要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓,舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期,培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期,培訓94人;有13名管理及專業(yè)技術人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。

  3、加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實施了“藍領技能素質(zhì)提升工程”,使培訓工作與選拔拔尖人才相結(jié)合,與提高崗位操作能力相結(jié)合,與技能鑒定相結(jié)合,切實提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點帶線,以線帶面”的培訓格局。

  我曾經(jīng)說過:我雖沒有高瞻遠矚的方略與深謀遠慮的思想,但我擁有熾熱的心,我有學習的動力,有挑戰(zhàn)困難的勇氣。面對20xx年,我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行,我也將站在這支隊伍里為船長當好參謀,為領航人提供信息,為掌舵者做好服務。

  最后,在新年來臨之際,祝大家萬事如意,心想事成,幸福安康!

  培訓學校年度報告2

  一、重視常規(guī)教學工作、改革課堂教學,推進素質(zhì)教育

  學校常規(guī)教學管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業(yè)班教學做起,科學解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學秩序做出保證。這一年度,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點放在抓教師的課堂教學、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),向管理要質(zhì)量,向管理要效益。本年度,學校新添置了5個教學平臺,學校要求教師轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的教學方式,充分利用多媒體向45分鐘要質(zhì)量,同時,我們積極組織開展各學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動,以賽促研,以研促教。認真落實教學常規(guī)工作檢查。本年度,我們還邀請縣教研員到我校指導青年教師培養(yǎng)工作,使青年教師的課堂教學質(zhì)量明顯提高。課堂教學方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動了教師的積極性和學生的創(chuàng)造力,取得了較好的教育教學效果。20xx年我校66人參加中考,實考平均分名列全縣前列,1名同學以高分考上陽江市一中,16名同學被陽東一中、二中正取生錄取,取得預定的目標。

  二、加強安全教育工作,打造安定和諧環(huán)境,營造衛(wèi)生文明氛圍

  安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和校園安全,我們一方面完善學校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度,另一方面在有關部門的協(xié)助下,加大了校園周邊環(huán)境的治理;在校門口新建立了門衛(wèi)室;學生上下學時由學校門衛(wèi)和值班老師共同維護交通秩序;學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶,確保師生安全出行。此外,學校要求班主任老師認真組織以安全教育為主題的班會,內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主,重點加強防溺水的教育,并組織班主任老師做好走村入戶宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致家長的一封信》和以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長的一封信》,讓家長對學生的安全教育予以重視。因為防范到位,學校安全和學生安全得到了切實保障。學校還倡導全體師生關愛留守學生,關心他們的生活和學習。環(huán)境影響人,治安環(huán)境的改變依靠法律和制度,生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本年度我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口,全面改善校園環(huán)境,各班做到窗明幾凈、禮貌文明,同時積極開展校園的美化工作,打造了一個安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。

  三、打造一支凝心聚力的教師隊伍

  努力塑造團結(jié)協(xié)作的領導班子形象,愛崗敬業(yè)的職工服務形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務育人的目的。

 。1)、干部隊伍建設

  1、加強干部隊伍建設,堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結(jié)合的領導工作體制。開展民主評議工作,結(jié)合教育教學和學校建設,組織黨員開展批評和自我批評。

  2、堅持依法治校,形成了團結(jié)務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。

  3、每周召開一次校務會,堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

  4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關注后備干部成長。

 。2)、教師隊伍建設

  健全學校管理制度,科學管理,進一步完善《績效工資分配方案》、《崗位設置考核細則》。加強師德師風建設,塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育,校本培訓,教師政治業(yè)務學習,教學研討會和公開課等活動,提升了教師的業(yè)務水平和教育教學的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎。

  四、加強全體師生德育教育工作

  加強德育工作,重視校園安全管理,提高師生的思想道德素質(zhì)。

  1、堅持“德育為首”的教育理念,充分發(fā)揮黨支部、政教處、團委會、少先隊、班主任、政治教師等隊伍的育人功能。

  2、建立德育管理常規(guī),主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

  3、強化班主任隊伍建設,切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性,重視班主任的培養(yǎng),引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。

  4、安全教育宣傳活動,按照上級部門部署,進一步打造平安校園,主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式,對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育,進一步增強學生的安全防患意識。

  5、開展豐富多彩的活動,如:“三八婦女節(jié)”乒乓球比賽、“五四”青年教師籃球賽、“重陽”校園活動,成立了各種課外興趣小組,豐富學生的校園生活,培養(yǎng)高尚道德情操。

  五、推進創(chuàng)強工作,學校極盡全力

  我校創(chuàng)強工作的正式開展始于20xx年初。由于我;A設施比較薄弱,教學樓陳舊,師生宿舍、教室內(nèi)墻部分已剝落,電線殘舊,校園地面坑洼不平,已批準借給學校使用的原派出所室內(nèi)一片狼藉,部分電線已不翼而飛,宿舍教室部分門窗急需維修或更換,當時學校只有一個不像樣的計算機室,其他功能室為零。按當時的情況與創(chuàng)強要求對比,真是“思緒萬千,百廢待興”,又無從著手。校長組織班子成員反復研究討論,將各項急需維修解決的問題一一列出來,尤其是校園文化建設這一塊。按當時上級的分工,是由鎮(zhèn)府和學校解決。做好方案之后,校長帶領班子成員、部分年輕教師,利用星期六、日、暑假、寒假時間粉刷墻壁,安裝水電,平整地面、運動場,修整跑道,植樹種草,安裝宣傳櫥窗、體育器械,布置教室、功能室、班級文化、校園文化等等一系列工作。

  在建校的過程中,遇到的用地和地界問題,校長緊緊依靠當?shù)卣⒋逦瘯,并反復做群眾工作,最后得以解決。特別是學校內(nèi)存在墳山(五個墳)這個問題(校園內(nèi)有墳山,創(chuàng)強驗收一票否決),校長多次向鎮(zhèn)政府和有關村委會反映,但是……,這是歷史遺留問題,政府已多次出面解決,但最后不了了之。面對這種情況,校長組織班子反復研究,最后得出一種辦法,遷墳已不可能,只能想辦法遮掩,當時想了很多辦法,用模板遮蓋、種花等等,看來都不是好辦法。后來,決定用圍墻把墳山圍起來,校長找該村3個村長及有關在家人員現(xiàn)場反復商量,反復做思想工作,在征得基本同意后,校長當機立斷即時與當時建校工程老板商量,抽調(diào)民工即時建圍墻,在20xx年春節(jié)前把圍墻建好,以免該墳山一族外出人員回家過春節(jié)時出現(xiàn)反復。這看是一件小事,但聯(lián)系到宗教問題、迷信問題。就是誰也不愿涉足的事情了。周邊的一些群眾都說:“能夠把這片墳山圍起來,確實不簡單!

  六、完善后勤保障

  完善后勤保障機制,抓好常規(guī)保障工作,提高師生滿意率

  1、加強后勤管理,提高服務工作實效。總務處規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務教育,服務師生”的觀念,增強職業(yè)道德,明確崗位職責。

  2、加強食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育,積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作,牢固樹立安全衛(wèi)生意識,尤其要加強對學校小賣部及飲用水的`管理,與相關責任人簽訂安全協(xié)議書,落實責任,保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,防止安全事故的發(fā)生。加強安全教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育,增強師生交通安全和食品安全意識。增強門衛(wèi)安全意識,增強崗位職責,保證校園安全和寧靜。

  3、本著勤儉節(jié)約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負責采購,專人負責保管,專人負責發(fā)放。

  4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作,完善消防設備建設,盡力排除安全隱患;節(jié)假日、星期天以及夜間都加強巡查,防止安全事故發(fā)生。

  5、規(guī)范收費制度和貧困生生活補助發(fā)放管理,嚴格執(zhí)行和落實。

  6、認真做好校務公開工作,加強財務管理,嚴格實施學校物品采購制度,大宗物品采購必須有全體購物小組成員參與評標議價,落實校產(chǎn)登記制度,嚴格執(zhí)行財物報批手續(xù)。

  七、存在問題

  取得的成績固然可喜,但問題也不能忽視,與先進的兄弟學校相比,我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹,我們將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒,永不言棄,永遠向前”的礪志精神,只為成功想辦法,不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足:在工作中仍有重計劃輕落實,重結(jié)果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的最大值。這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作。

  總結(jié)過去是為了更好的開創(chuàng)未來。對于工作中的成績,我們要學會忘卻,因為成績只代表過去。對于存在的遺憾,我們要深刻反思,因為不能讓遺憾影響未來。不管面對多少困難,面臨多少挑戰(zhàn),我們的信念不會動搖,我們的目標始終是:把田畔學校建設成為全縣一流的農(nóng)村學校!

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