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高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-09-26 23:28:41 報(bào)告 我要投稿

精選高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的精選高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

精選高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1

  6月11日上午,我們3人坐上汽車奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達(dá)基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

  一大早,我們3人在一位叔叔的帶領(lǐng)下,向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈,然后,開始幫助當(dāng)?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。除雜草可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的活,小草都是那么的堅(jiān)韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。

  除過雜草之后,我們便又換了一個(gè)大棚,開始進(jìn)行摘西瓜活動(dòng)了。大棚里的西瓜可真大,一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得特別性感。這里的西瓜有三個(gè)品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣,但是,進(jìn)去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽到這里,我有一點(diǎn)不敢進(jìn)去了,叔叔說,看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒有熟透,熟了才可以摘下來。我們呢?第一次去西瓜地,不會(huì)摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開始動(dòng)手了,他首先找到一個(gè)西瓜拍一拍,然后把西瓜轉(zhuǎn)一了下,看一看有沒有熟,聽到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個(gè)大西瓜摘下來了,那時(shí)叔叔已經(jīng)滿頭大汗了,摘了二十幾個(gè)大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因?yàn)槲覀円渤鲆环萘。幫助農(nóng)戶車大叔摘西瓜,體驗(yàn)農(nóng)村生活的艱辛與樂趣。

  此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的`農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

  為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)艘黄鹜使部,一起體驗(yàn)生活,共同解決問題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題,獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。

  感謝在這次活動(dòng)中給予我們幫助的人。

精選高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2

  在炎熱的夏天,每天我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)與上課,抱怨天氣太熱,風(fēng)扇不夠大,但是我們卻沒有想到風(fēng)扇在每一天都在轉(zhuǎn)動(dòng),每一次轉(zhuǎn)動(dòng)都會(huì)帶上灰塵,一個(gè)夏天讓他們都蒙上一層厚厚的煙塵。為了響應(yīng)湛江市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的倡議書,作為志愿者,我們更應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,主動(dòng)參與我校與湛江的文明建設(shè)。

  這一天我們志愿者拿著梯子、凳子、抹布等等來到了第一教學(xué)樓。在活動(dòng)前,我作為負(fù)責(zé)人向志愿者們強(qiáng)調(diào)安全第一和其他注意事項(xiàng),并分發(fā)了志愿者小紅帽給每一個(gè)志愿者。志愿者們認(rèn)真地聽并記到心上,在活動(dòng)的時(shí)候,都能相互督促對(duì)方注意安全,團(tuán)體合作。

  在活動(dòng)中,我班的男志愿者們都能認(rèn)真地做好擦風(fēng)扇的先行者,把志愿者的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然有一些“女漢子”也不想比男生差,于是她們也爬上梯子上去擦風(fēng)扇,同學(xué)們干勁十足,熱火朝天,在全體的志愿者的積極、高度配合下,一樓的教室的風(fēng)扇在我們這些保衛(wèi)員的'手中,變得干凈起來了?粗菨嵃椎娘L(fēng)扇,志愿者們都開心的笑起來了。我們笑在臉上,樂在心里,全然不知道自己的頭上沾上一絲絲的灰塵。休息一會(huì)兒,我們志愿者向二樓、三樓、四樓邁進(jìn)。

  在擦風(fēng)扇的時(shí)候,阿姨過來看我們,對(duì)我們的志愿活動(dòng)提了一些意見,讓我們更加順利地開展了志愿活動(dòng),宣傳了整潔干凈對(duì)我們大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必要性、重要性。我們毫不抱怨在灰層中,舉起自己的雙手仔細(xì)地擦亮風(fēng)扇,我們?yōu)樽约菏茄S學(xué)子,為自己是一名青年志愿者,為自己的奉獻(xiàn)而感到驕傲。同時(shí),這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們積極向上的意志。

  盡管這次的志愿活動(dòng)開始出了一點(diǎn)問題,但是志愿活動(dòng)還是很順利地開展了。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

  1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別志愿者沒有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別志愿者不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、時(shí)間有些倉(cāng)促。因?yàn)樾_\(yùn)會(huì)的原因,一部分成員回家來不及回到學(xué)校,因此不能全員參加。

  活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為城市市容、學(xué)校校容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。這次志愿活動(dòng)讓我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,培養(yǎng)大學(xué)生的自我友愛奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

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