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學(xué)校冬季取暖工作方案

時間:2021-12-22 11:01:09 方案 我要投稿

學(xué)校冬季取暖工作方案

  工作方案是對項目進(jìn)行周密的思考、預(yù)想。在一項工作提出的時候,領(lǐng)導(dǎo)通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案,相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧!下面是小編為大家收集的學(xué)校冬季取暖工作方案,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校冬季取暖工作方案

  學(xué)校冬季取暖工作方案1

  冬季是燃煤取暖不當(dāng)造成師生煤氣中毒和火災(zāi)的易發(fā)期。為保障師生身體健康、學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園,結(jié)合實(shí)際,特制定冬季取暖方案如下:

  一、目標(biāo)與任務(wù)

  認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于做好惡劣天氣期間實(shí)習(xí)支教相關(guān)工作的通知》和市教育局、聊城大學(xué)《關(guān)于實(shí)習(xí)支教大學(xué)生冬季取暖安全問題的通知》的精神,強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,增強(qiáng)師生員工的防范意識和能力,為師生健康、和諧發(fā)展提供良好的環(huán)境。

  二、方法與步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

  1、召開校長例會,傳達(dá)上級文件精神;完善各項安全管理制度。

  2、利用板報、櫥窗等方式,及時宣傳取暖的注意問題。

  3、落實(shí)學(xué)校冬季取暖安全工作目標(biāo)責(zé)任制。

 。ǘ┳圆檎

  1、組建機(jī)構(gòu)。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),具體分工,明確責(zé)任,認(rèn)真部署各項工作,把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。

  2、取暖要求。用煤爐取暖的學(xué)校,室內(nèi)確保通風(fēng);安裝排煙管道,保證管道通暢、不漏氣、并裝有風(fēng)斗;周圍不能有易燃物。支教教師室內(nèi)使用新電暖氣取暖,宿舍不準(zhǔn)用電褥子取暖;經(jīng)常檢查線路,保證線路安全。

  3、各完小安排專人負(fù)責(zé)冬季取暖問題,值班人員明確責(zé)任,加強(qiáng)檢查。

  4、堅決消滅明火取暖,消除煤氣中毒的隱患;禁止使用電爐取暖,易燃物品要遠(yuǎn)離火源,防止火災(zāi)的發(fā)生。

  5、認(rèn)真檢查消防器材,保障安全設(shè)備到位。

 。ㄈ⿷(yīng)急預(yù)警

  突發(fā)事件發(fā)生時,學(xué)校安全取暖領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)為安全應(yīng)急指揮部,立即啟動《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,向聯(lián)校上報突發(fā)事件情況,并組織應(yīng)急救援工作。

  事件發(fā)生后,聯(lián)校指揮部指揮成員要迅速到位,要及時把受災(zāi)學(xué)校事件詳細(xì)情況統(tǒng)計匯總,做好學(xué)生安撫工作,及時查清事件發(fā)生起因,做好事件的發(fā)展分析、預(yù)測,開展救援工作宣傳,配合其他部門救災(zāi)搶險;組織醫(yī)療救護(hù)隊,確保受害師生在最短時間內(nèi)接受搶救與治療;維護(hù)校園安全保衛(wèi)工作,保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

  三、工作措施

  1、各完小通過校會、班會、櫥窗等方式,對師生進(jìn)行安全防火、預(yù)防煤氣中毒等安全教育,讓學(xué)生掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識和方法,提高學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急處置事故能力。

  2、加強(qiáng)對預(yù)防煤氣中毒的安全知識的宣傳,時刻關(guān)心支教教師的生活。

  3、加強(qiáng)安全課教育,定期開展安全知識講座。

  4、切實(shí)進(jìn)行安全預(yù)警演練,提高師生預(yù)防自救能力。

  5、認(rèn)真檢查取暖中存在的安全隱患,做好記錄,寫出書面總結(jié)報告。

  學(xué)校冬季取暖工作方案2

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識我們常用的取暖工具,了解冬季的取暖方式。

  2、知道取暖用具的'使用方法,懂得安全取暖。

  活動準(zhǔn)備:

  取暖圖、取暖設(shè)備

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  師:孩子們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天,天氣很冷)我們的活動室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天,我們就來了解這些內(nèi)容。

  二、討論、感知

  1、和幼兒一起討論取暖方法。

  取暖方式很多,有:火爐取暖、衣物取暖、運(yùn)動取暖、電器取暖(如空調(diào))等

  2、感知多種取暖方式。

  火爐取暖:我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式,通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖,我們的活動室就是火爐取暖。

  衣物取暖:冬天,人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣,你們大家都穿著嗎?(穿著)同學(xué)們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

  運(yùn)動取暖:通過跑步、跳繩或者做其他運(yùn)動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。

  3、觀察各種取暖圖,了解取暖工具的使用方法及注意事項。

  小朋友們,在使用取暖工具取暖時,一定要掌握好方法,注意安全。

  如:火爐取暖,我們不能隨便生火,添加煤炭,注意空氣的流通,預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時,不能時間太長,要及時關(guān)閉電源。

  三、總結(jié):

  小朋友們,冬季取暖保證了我們正常的活動、生活,我們在取暖時一定要注意方法,確保安全。

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