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小學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞

時間:2021-12-25 08:39:58 主持詞 我要投稿

2022年小學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞范文

  主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個中國,主持人在活動中起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的2022年小學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞范文,希望對大家有所幫助。

2022年小學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞范文

  小學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞1

  男:20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

  女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。

  合:20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!

  男:首先,由xxx致新年祝詞!

  女:感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。

  男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。

  女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

  男:請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《xxx》。

  男:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《xxx》。

  女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《xxx》,大家掌聲有請。

  女:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《xxx》。

  女:我們熱愛春天,因為春天充滿著希望。我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。

  男:看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《xxx》。

  女:用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《xxx》。

  男:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容。風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流。風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《xxx》。掌聲有請!

  女:清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《xxx》。

  女:每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

  男:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

  男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《xxx》,掌聲有請!

  男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《xxx》。

  男:花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《xxx》。

  男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《xxx》有請。

  男:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。

  男:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《xxx》。

  女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

  男:古有英雄人物,三分天下。今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷。請欣賞男生獨唱《xxx》。

  女:一首好聽的《xxx》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《xxx》。

  男:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

  男:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。

  女:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

  男:花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。

  合:祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

  男:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

  女:朋友們。

  合:再見!

  小學(xué)生元旦節(jié)聯(lián)歡會主持詞2

  合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。

  女1:中國范兒就是這么的氣派,

  男1:中國范兒就是如此的可愛,

  女2:中國范兒就是這樣的氣概,

  男2:中國范兒就是說不盡的愛。

  女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  男合:親愛的同學(xué)們,

  合:大家20xx新年好!

  女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;

  男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。

  女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

  男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。

  女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

  男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

  男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

  女2:讓我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢,

  男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

  女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

  女1:“我的夢,xx夢,中國夢”xx學(xué)校20xx新年文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長xx致新年賀詞!

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風(fēng),定會把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

  合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

  女1:請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

  男1:常常聽人說如果再有一次機(jī)會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指導(dǎo)教師:xx。

  男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

  女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。

  男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師xx。

  女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

  男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺xx不同凡響。

  男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們,掌聲有請!

  男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的`未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮!

  女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:xx,指導(dǎo)教師xx。

  男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶xx教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場上嬉戲打鬧,舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊。

  女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師xx。

  男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個人都向往故鄉(xiāng),每個人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:xx等,指導(dǎo)教師:xx。

  女2:班班有特色,人人有特長是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師,先說后唱,一樣不落。我們先請xx老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,xx夢,中國夢》《我愛你中國》。

  男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

  女1:我認(rèn)為成長的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;

  男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度;

  女1:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

  合:我們承載著自己的夢,xx的夢,中國的夢。

  男1:請欣賞由xx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢,xx夢,中國夢》,指導(dǎo)教師:xx。

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。

  男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢想。

  女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng)。

  男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。

  女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長;

  女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;

  合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。

  合:明年再相會!

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