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初三寒假總結(jié)（精選18篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的初三寒假總結(jié)，希望對大家有所幫助。
初三寒假總結(jié) 1
寒假作業(yè)雖然多，但是也有高興的地方，那就是玩，玩的時候也要知道自己的作業(yè)有沒有做好，因為做好了，自己就不用擔心作業(yè)了可以痛痛快快的玩了，而沒做好的會好像心里有一塊石頭沒放下一樣一直擔心著作業(yè)，這樣玩的時候就不能痛痛快快的玩了。
玩是寒假里最痛快的事，但是有些人卻不能痛快因為他（她）的`作業(yè)沒做好，所以只能瘋寫作業(yè)，而好的人呢？他們可以“游山玩水”。算了不要說沒意思的事了，應(yīng)該說點快樂的。
比如說我的上一個寒假吧！我作業(yè)做好了，爸爸媽媽便帶我去地下長河。金華雙龍洞，我玩的可高興了，因為他們帶我去這么遠的地方去玩，我真的很高興因為地下長河和金華雙龍洞里面的石鐘乳很好看，有一個還特別像冰淇淋，我差點以為是真的冰淇淋了，呵呵這時候你肯定在笑話我，但是你去看的話你也肯定以為他是冰淇淋，如果你笑話我的話你自己去看一下吧！它就在地下長河，但你去得去不了還是個問題哦！因為，你要把兩個地方都看完的話起碼要個兩天。
寒假是快樂的你可不要讓它變成不快樂的哦！只要你作業(yè)寫好它肯定是快樂的只要是快樂的你就可以輕輕松松的大玩一場。
初三寒假總結(jié) 2
時光可過的真快��！說的也是��！時光猶如水，一去不復返�。r光總是過得那么快，就那么“嗖嗖嗖”這么一聲，一天就過下來了。時光總是過得那么快啊！真期望時光能夠倒流，如果能夠的話我決定倒流到寒假的開始的時候，因為這樣的話我就又能夠過一個完美的寒假了！好懷念寒假開始的時候��！那時是因為我沒有好好的珍惜它，此刻假期過完了我才懂得珍惜它的重要性，它，給了我一個自由的空間和快樂的生活，我，需要他的存在，我需要它……這天我覺得就應(yīng)哈哈的總結(jié)一下這些日子里的事情，好好的思考一下，反思一下。
我此刻才體會到了寒假的.好處，是他給了我們快樂和一個幸福美滿的30天日子。這30天里我每一天過的都很快樂，但我糟蹋了這完美的30天，這些日子里我并沒有好好學習，老是調(diào)皮搗蛋，給家里添了不少的麻煩，哎！都是我的錯！我此刻才體驗到那種滋味說不出來的感覺。說我犯了錯，那也不完全對，這半個月里我也干了去多好事，比如：扶老奶奶過馬路，幫忙小朋友，關(guān)系他（她）人等等……所以，我這半個月過的也是很充實的，很有好處的。哎！回想當時的情景我又是多么的懷念哪！但是那些完美時光再也回不來了！
我不能總生活在夢的世界里，我要用我的這一雙手去拼搏！加油，努力吧！你能行的。
初三寒假總結(jié) 3
一個月的寒假很快就過去了，馬上就要開學了。過去的時間有些已經(jīng)浪費掉了，要從中吸取教訓和經(jīng)驗，新的學期要有新的目標，這篇文章就是我對于寒假的一個總結(jié)，以及xx計劃。
這個寒假我浪費了很多時間，回想一下覺得也沒做什么事，下面是我總結(jié)的原因
一、時間規(guī)劃不合理
這個寒假我只要就是學習和玩樂，學習的時間比較少，玩的時間比較多，這樣的不合理安排導致我的作業(yè)遲遲沒有完成，直到拖到追后一天才寫完。長期這樣下去是不行的，每天漫無目的的玩樂以后是不會有好結(jié)果的。抓緊時間學習才是我現(xiàn)在最該做的。
二、自覺性不強，計劃設(shè)立了不執(zhí)行
過完年后我才寫出了我的學習計劃。前幾天我按照計劃實行了，后來幾天就無視計劃邊玩邊寫，所以結(jié)果就是沒有按照計劃完成。如果這個計劃非常好但是不執(zhí)行也是白費了，所以設(shè)立了計劃而不執(zhí)行也是我需要改善的地方之一。
針對這兩點我的'改正方法
1.在放假第一天或放假前就把計劃寫好，合理安排好時間。就比如說我安排我下個學期每天的課余時間：早上吃完飯清理衣物，準備上課要用的東西；中午飯后閱讀；晚飯后自由安排。我如果計劃好了就有可能會完成它，如果一個計劃都不列那就沒有可能完成了。
2.每天早上吃完飯后看一下今天該做的事，了解一下今天都應(yīng)該完成什么任務(wù)，如果完不成任務(wù)就要設(shè)定懲罰，特殊情況除外。
寒假已經(jīng)過去了，新的學期就要開始了，加油！向著新目標前進吧！
初三寒假總結(jié) 4
盼望已久的寒假最之后到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時光，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的到達“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀�，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來能夠跟所有的.小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時光的腳步，一向生活在寒假里。
初三寒假總結(jié) 5
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，在大隊部的統(tǒng)一安排部署下，立足學校、依托社區(qū)、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假�，F(xiàn)總結(jié)如下：
學生們根據(jù)自己的`實際情況，制訂假期學習計劃。很好的完成了寒假作業(yè)，不但卷面工整而且準確率也高。寫得好的有付同、孫靜顏、雷晴、康梓楠等。學習之余也不忘體育鍛煉同學們?yōu)橹骱透改敢黄饘W跳花樣、雙搖跳、一分鐘跳繩等，既拉進了親子關(guān)系，更重要的是以孩子帶動家里，提高了全民的素質(zhì)，強健的體魄。
開展親子讀書活動，利用寒假和爸爸媽媽一起讀一本好書，為家長和學生們搭建活動平臺，讓學生享受讀書的快樂，使學生與家長有更多的情感交流，心靈溝通。
并爭做安全小公民。寒假是學生們盡情玩耍的好時機，但也處處存在著危險。學生們牢記了學校老師和家長的叮囑，遠離危險，愉快、安全地過了一個寒假。在假期里，學生們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，遵守交通規(guī)則。
關(guān)心時事，堅持通過報紙、電視、廣播等傳媒了解國內(nèi)外新聞大事，切實做一個愛祖國的小主人。寒假中，學生們也參加了所屬社區(qū)的各項活動�？傊�，學生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識，學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。
初三寒假總結(jié) 6
如果要我用一種事物來比喻時光，我想那應(yīng)該是襁褓中的嬰兒，因為他不在乎任何人的強求和挽留，他也聽不懂任何人的命令與抱怨，他總是在人們不知不覺中來去匆匆。
真是太快了，我的寒假生活，伴隨著一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結(jié)束了�；貞浧鸷倮锏狞c點滴滴，還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結(jié)我的寒假生活，那兩本書，一張圖，構(gòu)成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。
有人說：“讀史可以明智”。讀書是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮，讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子，整個身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內(nèi)心獨白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃妝艷抹的水墨風景畫，沉重中蘊含著精彩，暗淡中蘊含著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》猶如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾，一會兒一叢綠草會引入你的眼眸，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈與堅強在雪峰上深深定格。
一張圖的收獲，“至樂莫要讀書，至要莫要仁孝”，這便是我對二十四孝圖的感觸，他會使我身體力行牢記終身。
兩本書，一張圖，雖簡約但不簡單。因為他讓我有收獲，并化為無形的氣體，將我的生活充滿，使之豐富多彩。
初三寒假總結(jié) 7
在這個寒假中，我接受我院的倡議，積極參加學校組織的的假期實習活動。
作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實習鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，我學到很多在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。
社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的'過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。讓我有機會真正感受一下步入社會參加工作的不容易。這段時間，我?guī)兔与娫�、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什么，有老師、同學督促你，可在這里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，在現(xiàn)實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。
有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提。
初三寒假總結(jié) 8
在這個寒假中，我又得到了一些收獲。
在老家的時候，我放了快樂的鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由。在古時候有個叫“年”的怪物，經(jīng)常出來災(zāi)害人們�！澳辍弊钆录t色的東西，于是，人們就穿紅衣服，掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走了“年”。從那以后，這種風俗就一代代地傳下來了。
我還讀了一些書，一本是《愛麗絲漫游記》另一本是《生活小百科》還有《故事會》等等其他的書，在書中我學到了不少的東西，而且在書中我有了不小的收獲。而且寒假里還發(fā)生了不少趣事。比如，我和哥哥們?nèi)ビ螛穲@玩時我們買票去“鬼城”玩時，剛走到門口，妹妹她卻死活不肯進去，后來又拉又拖的，她才勉強的.走了進去，剛進去，哥哥就被嚇得尖叫起來，差一點就把我們嚇得魂飛魄散了，后來我們又去座了摩天環(huán)車，“摩天環(huán)車”是360度旋轉(zhuǎn)的，當它轉(zhuǎn)到空中時，好像剛吃的美食都要吐出來一樣，剛從摩天環(huán)車上下來，剪了短頭發(fā)的妹妹，頭發(fā)被吹得像鳥窩一樣可好笑了。但是，在過年時，妹妹放鞭炮時不小心手被火花的火弄到了，而且起了大大的一個泡，她抱著手哇哇打哭，看著讓人心疼樣。
雖說在放假時可以玩，但要把作業(yè)做完，還有，在玩時也要小心，最好不要受傷。
初三寒假總結(jié) 9
短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時光的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個寒假，我學會了持續(xù)健康，因為健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯，無論媽媽怎樣樣勸我，就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯，我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因為不能撐著胃睡覺呀！不僅僅如此，我還要求全家人都要注重自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的.督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候，我會幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動，還能夠促進血液循環(huán)呢！
除了持續(xù)健康之外，我還堅持看書。書籍是人類進步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時光，還能夠豐富我們的知識，更能夠提高我們的寫作水平。所以下學期，我要多看課外書，不要浪費時光在玩耍這方面上。
我學會了感恩，過年的時候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活，快樂成長。
初三寒假總結(jié) 10
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結(jié)束。開始學習忙碌起來了。
回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備
晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經(jīng)過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經(jīng)心地喝著酒、吃著火鍋�；疱伾向v起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現(xiàn)在又吃火鍋，很容易上火的.！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！
到現(xiàn)在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？
初三寒假總結(jié) 11
快樂的寒假就要結(jié)束了，假期中，在學習方面陳澤宇按照計劃完成了各項作業(yè)，語文完成了寒假作業(yè)大本、字帖一本、閱讀了《淘氣包馬小跳系列之超級市長》《寶葫蘆的秘密》《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》《科學家的故事》書籍、在家長的指導下寫了兩篇讀后感、與媽媽一起完成了創(chuàng)新作業(yè)連環(huán)畫；數(shù)學完成了寒假作業(yè)大本、口算、100道奧數(shù)題、與爸爸一起完成了創(chuàng)新作業(yè)物體的測量；英語完成了寒假作業(yè)大本、利用學習機學習了“趣味記單詞”等。
在生活方面，能力所能及的幫助大人干點家務(wù)活，如疊被子、拖地、倒垃圾；吃完飯后能主動的要求洗碗；爸爸媽媽下班回到家時，能把拖鞋整整齊齊的擺放在門口；要是聽到大人說“今天好累呀”，他能幫你捶捶背�？吹竭@些感覺孩子已經(jīng)長大了，作為父母也感覺很欣慰。
寒假期間參加了為期一周的冬令營，鍛煉了自理能力，也讓孩子看到了自己的不足之處；還積極參加了晨報組織的花季小記者活動，如聽了一堂消防知識講座、參觀了可口可樂公司生產(chǎn)線、觀看了《綠林大冒險》電影等。
在體育鍛煉方面，每天能夠堅持練習跳繩、立定跳遠；周末與父母一起到戶外徒步、滑雪；晚飯后與媽媽一起玩鴨子步、兔子跳、單腿跳游戲，每天都玩得大汗淋漓。
豐富多彩的.寒假生活結(jié)束了，將迎來新的學期，新的挑戰(zhàn)，希望陳澤宇能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的不足，勤奮學習，在快樂中學習，在學習中收獲。
初三寒假總結(jié) 12
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間寒假輕松愉悅的時光已經(jīng)同我們揮手告別�，F(xiàn)在，我將用筆記錄下寒假的點滴感悟，以紀念和總結(jié)逝去的美好時光。
每天早晨，當我從香甜的睡夢中醒來，睜開惺忪的睡眼，新的一天就在冬日的陽光中緩緩展開。吃過飯，坐在琴凳，很快就又沉醉于跌宕起伏的琴音中。午休過后的讀書更讓我受益匪淺，暢游在書海之中，揚起追逐生命的風帆，愜意又留連……
寒假中收獲最大、感悟最深的莫過于彈鋼琴。每天四個小時的.練琴雖說辛苦，但享受的美好更甚。每當我傷心時，彈奏一首曲子，聽那明快的琴音如同一粒粒陽光在琴鍵上跳躍，心頓時明媚了許多；每當我沮喪時，彈奏一首曲子，聽著那激昂澎湃的琴音仿若千軍萬馬踏蹄而來，我立刻充滿了激情……練琴不僅是一門特長，更磨煉了我的耐力，提高了我的專注度。在寒假的新春鋼琴音樂會上，我與眾多小朋友一展身手，精彩表演贏得的掌聲讓我對未來充滿了信心，也充滿了力量。
從中我深刻體會到了“機會只留給有準備的人”這句話背后深厚的涵義，更明白了：一切皆有可能，相信自己的選擇，一定會走向成功。
當然，也有一些不好的習慣在悄然滋生，比如：不主動做家務(wù)，懶于運動……現(xiàn)在想想，真是慚愧！
今天，做此小結(jié)，不僅是對寒假的回望，更是對新學期的期盼。愿新學期自己能改掉壞的習慣，“更上一層樓”，把每天都過得充實、愉悅，把時光箋成一首優(yōu)美的詩！
初三寒假總結(jié) 13
這個寒假，學校要求我們參加社會實踐，體驗生活，學以致用，提前適應(yīng)社會。
我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是知行結(jié)合的能力。我們在課堂上學到的和我們在實踐中遇到的不一樣。它通常有不顯眼的特征。這就需要我們在實踐中不斷的獲得經(jīng)驗，才能解決各種問題。
那我該怎么辦？呃，我妹妹不是有專門賣衣服的服裝店嗎？最好在那里工作一段時間，我姐姐可以指導我。當我下定決心，我去找我妹妹，但我沒想到她會爽快地答應(yīng)我第二天去其他；上班”。
一到，我就開始埋頭工作，姐姐只教了我一句話“把顧客當神”，對方叫自己慢慢明白。我很迷茫，正在整理衣服。突然，當一個人走進商店時，我意識到一個顧客來到了我的門口。我沖上前去迎接她，心情既激動又緊張。興奮之余，鍛煉自己的'機會終于來了。緊張，怕自己犯錯，讓客戶不滿意，不開心。我向這位顧客問好：“歡迎光臨。請隨意選擇。這是我實習的第一天。請原諒我不好的問候�！睕]想到這個客戶會聽我的話。他沒有冷淡我，而是微笑著對我說：“小姐，你的服務(wù)態(tài)度很好。讓我先看看�！甭犕赀@些話，我緊張的神經(jīng)馬上就放松了，我覺得很開心，因為這是我第一次聽到客戶對我工作的贊賞和評價。這樣，就激發(fā)了我的工作熱情。我開始大膽地賣衣服給她——從面料、產(chǎn)地、價格等方面詳細介紹了她。她對我的介紹很滿意，選了幾套衣服，我給了她一些折扣。她答應(yīng)下次再來。她走后，妹妹突然從后面跳出來對我說：“嘿，我不知道你這么好。不一會兒就弄了幾套衣服，人家還夸你呢�！�
社會實踐的時間并不長，但它讓我意識到，在一個人的一生中，校園并不是一個永恒的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一周的練習一晃而過，但我從中體會到了很多東西，這些東西會讓我終身受用。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、用所學實踐自己的最佳途徑。動手，不關(guān)起門來。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為理解社會，理解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時在以后的學習中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)。
初三寒假總結(jié) 14
這個學期的期末考試通常是區(qū)統(tǒng)考，試題的難度比較適中，題型很有代表性�？忌梢栽诤俚牡谝浑A段，利用好期末試卷，將本學期電學與熱學部分的知識充分查漏補缺�？忌梢愿鶕�(jù)自己在這次考試中的扣分點認真改錯，進行試卷分析，找出失分原因，把試題中需要用到的公式、定律和相關(guān)實驗等知識點充分落實。有一定余力的考生還可再找一些與錯題知識點相關(guān)或者題型相類似的練習題，進行有針對性的補充訓練。
第二階段，考生可以開展總復習的準備工作。比如，找齊全部初中階段的筆記和教材，瀏覽并總結(jié)，畫出知識結(jié)構(gòu)脈絡(luò)圖，然后針對教材中出現(xiàn)過的實驗加以回憶，也可以利用網(wǎng)上的視頻資源對實驗進行回顧。此后，還可以復做以前的試題，發(fā)現(xiàn)遺忘的知識或者遺留的問題，加以歸納整理。
第三階段，利用假期考生可涉獵一些與初中所學物理知識相關(guān)的科普趣聞，并到科技館進行深度參觀。不僅能針對中考科普閱讀題型做好準備，也可加強現(xiàn)有知識與實踐應(yīng)用的聯(lián)系，同時還通過引發(fā)興趣，獲得更多學習動力。
對于寒假物理復習，考生不要沉迷于做題復習，尤其是對于新的綜合題和某一類的特殊專題。因為在沒有充足的`指導下，考生不好把握綜合題的考查點，遇到問題不容易分析出癥結(jié)所在；而特殊題型通常側(cè)重某一類知識點或某一種能力，考生做多了既浪費精力，也難以掌握知識脈絡(luò)的全局，不如將這種專項強化練習留給開學后由老師帶領(lǐng)進行�？傊�，考生要以回顧和總結(jié)為主，做題只要起到輔助回憶和發(fā)現(xiàn)問題的作用即可。
寒假，考生每天都要保證一定的物理學習時間。學習物理不能靠突擊，在短時間內(nèi)集中復習大量的復習知識事倍功半。保持每天有穩(wěn)定的物理學習時間，可以保持住物理思維方式和學科表達的形式。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，容易丟掉良好縝密的思維方式與科學嚴謹表達形式，開學需要很長時間重新進入狀態(tài)。
初三寒假總結(jié) 15
初三寒假時間長，放假時間從2月1日至3月1日。但初三的孩子們2月1——5日沒有放假，仍在學校上課，實際放假時間是2月5—28日，共24天。
因為寒假放假時間比較長，老師們擔心學生們假期玩瘋了，開學后難以收心，于是整個假期布置的作業(yè)就相對的比較多。語、數(shù)、外、物、化五門主課，每門完成15張中考試卷；另英語完成6片文章的默寫；語文每天抄寫10個成語及其解釋、10篇作文、初中三年要求背誦的課文，全部背誦一遍及每門課程的寒假作業(yè)本。班主任擔心孩子們上網(wǎng)玩游戲時間太長，自制力不夠，于是要求孩子們每天寫日志并讓家長簽名。
開完家長會后，就讓小子寫寒假計劃，要求寒假作業(yè)細化到每天完成多少？小子開始做的計劃沒有量化，反正我是沒看懂他的計劃，擔心這樣又會像暑假一樣，到假期結(jié)束作業(yè)卻沒有完成。于是要求小子重新制定寒假計劃，詳細到每天的起床時間、全天完成哪幾門作業(yè)、運動時間、晚上幾點休息，全部列出來。
寒假期間，年前每天晚上我拿著小子的計劃和小子的當天日志，對著作業(yè)檢查小子的計劃完成情況，因我督促的及時，小子年前基本是保質(zhì)保量的完成了計劃內(nèi)的作業(yè)。只是因為偏好物理，物理試卷完成的更快，化學和英語是在強烈的要求下才開始做試卷的，問小子為什么？答曰：容易，不急。年后，應(yīng)酬多了，小子的作業(yè)完成進度大打折扣，以至于到了27號，我還在趕著批改小子的試卷（老師要求家長參照試卷答案批改），小子也在趕著訂正答案。明天就要開學了。
最后小子剩下語文的閱讀理解沒有時間訂正，因為我來不及改，也不知道怎樣去改，于是小子的語文閱讀理解也就無法訂正。語文試卷沒有及時批改的另一原因還歸結(jié)于小子他爹，孩子爹說語文試卷和英語試卷他批改，結(jié)果人家春節(jié)天天在外吃喝，沒得時間顧得上兒子的事情了。
假期中，最讓我糾結(jié)的一件事是：要求小子做試卷時，記錄好起始和終止時間，這樣有助于以后中考更好的'掌握做題的進度�？墒切∽訉@個要求誓死抵抗，軟硬不吃。最后我忍無可忍后揍了小子幾頓，才極不情愿的記錄做試卷的起始時間。不過，年后我督促不及時，小子又沒有堅持記錄，有一搭沒一搭的了。
假期，小子計劃7點起床，24天中只有1天做到了；計劃晚上10：30休息，沒有1天做到了。6片英語默寫文章，有四篇是在報名的當天早上，上學前給默寫完的。語文背誦沒有完成，只背完了初一上下冊。
錯題訂正：
1、語文方面：選擇題已訂正，閱讀理解基本沒有訂正，叮囑小子以后有時間自己拿著標準答案逐個去對照。
2、數(shù)學方面：函數(shù)平移的題型基本不會做，小子參照答案逐一訂正了。
3、物理方面：錯題少，訂正快。
4、化學方面：多是一些文字描述不規(guī)范。
5、英語方面：每張試卷或多或少都會錯2——5道選擇題或完型a。
6、語文的10篇作文，完成的尚好，后面兩篇構(gòu)思有待加強。
縱觀整個假期，作業(yè)效率不高、時間管理不理想、計劃與執(zhí)行存在較大的偏差。假期的中間段比較松懈、主動性欠缺，尤其是對作業(yè)要求按規(guī)定時間內(nèi)完成有抵觸情緒。政史地生筆記壓根兒就沒有時間整理。
利用寒假時間，讓小子觀看了三部電影：《天下無賊》、《私人訂制》、《狼圖騰》。
初三寒假總結(jié) 16
一個多月的寒假生活結(jié)束了，時間總是來去匆匆，初三同學迎來了初中生活的一個關(guān)鍵學期。這個學期面臨為中考打基礎(chǔ)和微機、歷史、生物結(jié)業(yè)考試。
寒假作業(yè)的內(nèi)容根據(jù)學校要求，結(jié)合寒假的特殊性，時間上安排了22天的作業(yè)內(nèi)容，主要側(cè)重于學生基礎(chǔ)知識的復習、預(yù)習，做到夯實基礎(chǔ)，提升能力。
開學第一周的主要工作是對學生寒假作業(yè)進行檢查，評出優(yōu)秀，找出不足，制定本學期教學目標。
結(jié)合著本次作業(yè)檢查的情況，總結(jié)如下：
1、語文以背誦和寫作為重點，大部分的學生基本完成任務(wù)，書寫工整。
假期名著閱讀情況良好，讀書筆記和手抄報已進行班級評比。
2、數(shù)學以預(yù)習練習為主，大部分學生能按著老師的要求完成，書寫工整，思路清晰，分析合理，作業(yè)質(zhì)量還可以。但仍有少數(shù)同學不完成作業(yè)，應(yīng)付了事，需進一步進行思想教育。
3、英語以復習預(yù)習補缺為主，能看出很多同學自學了許多單詞句子，對所學知識點已有進一步認知，豐富了已有知識。表現(xiàn)突出的有姜啟昕，高嵩，高經(jīng)滔，曲耀奇，王志剛，史敬一，王錫昱等
4、物理、化學以復習基礎(chǔ)知識為重點，加強解決為題能力，大部分學生書寫工整，正確率高，沒有落題現(xiàn)象
5、歷史今年結(jié)業(yè)考試作業(yè)以復習基礎(chǔ)知識，做《伴你學》，作業(yè)完成的較好，大部分學生都能按著老師的`要求完成。
6、生物假期作業(yè)以復習基礎(chǔ)知識為主，做《考綱》，作業(yè)完成情況較好，大部分學生能按照要求完成。
7、假期中布置了兩類作業(yè)，實踐類作業(yè)中，學生查閱資料，了解我國進入21世紀后的主要科技成就，以“科技成就XX篇”為題目，辦一期小報這一內(nèi)容完成較好，參加社會公益活動效果較差，需利用本學期節(jié)假日繼續(xù)完成；預(yù)習類作業(yè)學生完成較好，對第四單元的知識有了整體認識，大大縮短了上課時間。
具體表現(xiàn)在兩方面：一是學科不齊一。其中歷史、政治、數(shù)學學科完成質(zhì)量較好，從書寫、人數(shù)、包括布置的內(nèi)容都比較不錯。另一方面是學生表現(xiàn)不齊一。優(yōu)生作業(yè)完成總體較好，主要集中在幾人身上，但也有流于形式的。待進生作業(yè)完成差強人意。分析一下出現(xiàn)問題的原因，主要是一些學生由于自制力差，缺乏家長監(jiān)督，教師對學生的作業(yè)完成沒有得當?shù)谋O(jiān)督措施。
初三寒假總結(jié) 17
寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我過得既緊湊又豐富，常�；匚叮粋�個片段涌上心頭。終于可以在家幸福地宅幾天了。 寒假來了，不免偷著悠閑幾日。先忘記那堆積如山的作業(yè)，只有無盡的書香相伴；放下那快節(jié)奏的計劃，不如坐下品杯好茶不禁連吃飯都感到適意無比。可以每天和爸媽一起吃飯了。雖也是粗茶淡飯，但一起談天說地，說說笑笑，談盡家中大小事，這是何等的享受��！時而到南邊的'陽臺走走賞賞，走一翻舒服，賞一方花草。雖沒有采菊東籬下，悠然見南山那景，但已興致濃濃。
與朋友期行，游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁蕩山。雁蕩山，巍峨無比，日夜之景，各有異同。那天艷陽高照，正是登山的好機遇。一行人鉆進山叢中，大樹的蔭蔽下，我們覺得涼快很多。忽地，有淙淙流水聲流入耳畔，涼爽之意油然而生。走，走，我們尋聲而去。到了，到了那是山谷間的一潭水，水源來自山頂?shù)乃�，水順著山壁滑下。啊，別搖！與幾玩伴上了聯(lián)結(jié)兩山的木索橋，搖搖晃晃，刺激極了，樂趣無窮！游萬山尋一水，雖不見其雁蕩山飛雁，雖是遺憾，更是回味夜游雁蕩也成了行程之一。夜空下雁蕩山隱朦朧約，露出了些許容貌，欣賞的便是朦朧美。夜晚觀景多了更多驚喜，很多早晨無法觀察的景象，夜晚中竟明白可見，一路走來，宛如一幅畫卷敘說著一段動人的故事。夜游雁蕩，別有一番情趣。 作業(yè)，我心中永遠的牽掛啊。 寒假將盡，我的心也緊。幾日的恬靜日子是過了，也該回歸到本職工作中了，該寫作業(yè)了。
做作業(yè)中，一個上午過去了，下午也過去了，偶然做累，張開手伸個懶腰，又連續(xù)投入戰(zhàn)斗中了。朋友也經(jīng)常打來電話，下午要不要玩桌游，大家都來了缺你呢，快來吧！聽罷，我為之怦然心動，心想答應(yīng)，但扭頭看看作業(yè)，嗨，這事先算了吧。我作業(yè)還正寫著呢，你們好好玩吧，我沒法去，對不起啊。放下電話，我便后悔了，又是一口嘆氣，又只能無可奈何地連續(xù)我的工程，誰叫我灑脫那么久呢。 這個寒假讓我歡喜讓我憂啊。
初三寒假總結(jié) 18
當一月的陽光鋪灑大地，我們也開始背著書包邁進了嶄新的一級，在這里，校園里又充滿著了我們的歡聲笑語，一張張可愛有熟悉的臉頰又會出現(xiàn)在我們的眼前。一月，是一個充滿著奮斗，充滿著青春，充滿色彩的一個月份。新學期，內(nèi)容會增加難度，但是我們應(yīng)該更加的努力，這樣爭取讓自己的每一堂課都過得很充實，讓自己的每一天都過的`很完美。新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學期里我的學習更應(yīng)該有所進步，有所提高，“努力不一定會成功，但是不努力就一定不會成功”在新的學期我應(yīng)該學好文化課，為以后的道路奠定基礎(chǔ)。我也應(yīng)該學好專業(yè)課，因為自己畢竟以后從事的職業(yè)是幼兒教師，鋼琴舞蹈是肯定的。不僅這樣我還要參加學校組織的各項活動，不管能不能得到榮譽，重要的是吸取經(jīng)驗，積累知識。
在過去的一年里，曾經(jīng)有過歡笑，有過喜悅，但這都將成為永久的回憶，現(xiàn)在擺在我們面切的都是新的開始。但是有些東西和以前一樣，依然沒有改變，那就是：一個個熟悉的面孔，一張張熟悉的桌子，一把把熟悉的椅子。新的學期就應(yīng)該有所不同所以學校還為我們換了燈和門，宿舍那邊也換了模樣。
在上學期我會因為我的不認真犯錯誤，這個學期我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，認真作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問。在校學習的時間是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的學習生活增添豐富美麗的色彩。
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