學期末個人總結500字(精選22篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的學期末個人總結500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期末個人總結 1
這一學期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績的進與退,冷靜的面對學習上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。
這一學期,我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。
這一學期,我比以前更認真了,但解題的'技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法,良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構成,多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習,一個月后,來一次總復習,就可以牢牢記住了。
通過一個學期學習,我得出了三點啟示:
1.學習必須循序漸進。學習知識,必須注重基本訓練,一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功。
2.學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么,舉一反三,靈活運用。
3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當然。
書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我一定要堅持不懈,加倍努力。
學期末個人總結 2
高中二年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的二年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發(fā)揮友愛互助的`精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中二年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中二年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
學期末個人總結 3
在校期間,始終遵守學校的規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質,努力學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)的學習,掌握了扎實的基礎知識。由于他良好的學習風格和明確的學習目標,獲得了“三好學生”等榮譽,得到了師生的肯定。
本人性格開朗,穩(wěn)重,善于思考,自學能力強,容易接受新事物。充滿熱情和追求,期待成功。思考、書籍和社會實踐使我成熟,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的`團隊精神。
在學習上,具有較強的自學能力,勤奮學習,樂于思考,合理安排學習時間,善于探索自己的學習方法,良好的學習習慣,理解力強,思維敏捷。
在合作和實踐中,我關心集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極培養(yǎng)實踐能力,敢于探索新方法。
在運動和健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀,發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我會更加努力,提高自己
業(yè)余時間積極參加體育鍛煉,提高身體素質,熱愛勞動,積極參加學校開展的各種文化體育活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神,還參加學校文學社團和書法協(xié)會,豐富業(yè)余時間,在各方面提高自己。
在這三年的學習中,我不僅在學習水平上有所提高,在工作水平上也有所提高。但是,我的學校學習還有很多需要改進的地方。在未來的大學學習和生活中,我會充分利用自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,不斷朝著自己的人生目標前進,以所學知識為基礎,以謙虛謹慎為準繩。
學期末個人總結 4
光陰似箭,回首高一上半學期的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。
。ㄒ唬 學習
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
。ǘ⿲W習方法及態(tài)度
高中的學習與初中小學有許多不同。初中和小學,我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習,另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
。ㄈ 紀律
在紀律方面,我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長,愛護同學,與同學們和睦相處。這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的.學習灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。
學期末個人總結 5
期末將至,轉眼即將新的一年。在20xx年的最后一天,這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。
回眸這學期,我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。
在這學期后期我才真正到的意義,學習代表著什么。學習是培我們在的引導下能的自主學習能力,更是我們對學習對的一種態(tài)度。前半學期是我自己強加著自己學習,不主動,不積極。心態(tài)的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差?傮w上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段,我上課很認真地聽講,上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學習態(tài)度才能助自己在學習上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進步。
這學期我最大的收獲是思想的成熟。我想在時期培養(yǎng)一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在方面,在班上擔任學習委員的'我一直都很我的班集體,盡自己所能班上的,以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用,對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的,并時刻保持班集體進取心所應做的工作。
學期末個人總結 6
時間過的飛快,轉眼一個學期已經(jīng)結束了;仡櫛緦W期的工作,有一點思考,也有一點遺憾。下面我就具體匯報。
我思想積極要求上進,聽從組織的安排。完成上級交辦的任務。團結同事,和睦相處。本學期我主要負責的是紅領巾電視臺和一些視頻的制作工作。在10月份,在教科室的領導下,拍攝了一個電視短片。雖然花費了很多時間,但是由于本人的水平有限,作品的效果不是太好。平時的研究不夠,與外界的聯(lián)系不多,交流不夠有很大的關系,加上硬件的因素,沒有達到預期的效果。這不能不說是一個遺憾。在今后的工作中,我將對這些不足加以補足,在下次的活動中爭取拿出好的作品。
除了電教工作以外,教育教學是我們工作的重點。如何上好課,教好學生是我要思考的內容。一周的課程量是比較大的,如何讓學生在課堂中學到更多的知識,能夠掌握學到的知識。我每一堂課抓起,把知識點分解開來講解、讓學生組成學習小組、讓學生做小老師講課等等嘗試。取得了一定的效果,學生的積極性有所提高。但是還是遇到一些問題:比如,學生之間的差異很大,如何讓他們都能學好電腦,跟上大家的`學習進度?針對這個問題,我讓同組較好的同學一對一進行幫助,兩人都有提高,效果不錯。
除此之外,我也有許多要努力的地方,要多鉆研業(yè)務,提高自己的理論水平,多寫反思,爭取論文多發(fā)表幾篇。
總之,在來年的工作以新的狀態(tài)投入到工作中去,力爭有新的進步。
學期末個人總結 7
短短一年時間過去了,即將大三了。當了體委也差不多一年了,對于這個班級崗位,感觸良多!
還依稀記得當初競選的時候的豪言壯語,現(xiàn)在回想起來感覺好多都沒有做到,實在慚愧。當然在其他班委的協(xié)助下也成功的舉辦了幾次活動。舉行了和物流102的籃球友誼賽,效果比較好,加深了和物流的關系,也在一些方面增強了同學們的交際能力。
第二是在院體育部的帶領下成功地組織了第一屆院運動會。同學們很積極的參加,運動員們在場上積極拼搏,啦啦隊也很積極的為運動員加油和后勤服務工作這是我非常滿意的。雖然這次專業(yè)沒有獲得好成績,但是好多同學都積極的為班級貢獻自己的力量,勇于挑戰(zhàn)自我,這就是這屆運動會的最好成績。
第三:在各班委的協(xié)助下舉行了第一屆宿舍杯排球賽,同學們積極參加。這次活動體現(xiàn)出了同學們的運動熱情,加深了同學們的.友誼。對這次的體委工作深有感觸:
一:作為一個班干,在學習方面,紀律方面要嚴格要求自己,做好表率。
二:積極的帶動同學們參加各種活動,運動。
三:多舉辦活動,增強班級凝聚力,團結協(xié)作的精神。
四:要積極的為班級服務,為同學們服務。
五:積極配合各班委的工作,把班級建設好。
以上就是我一學期的體委總結。
學期末個人總結 8
轉眼間,一個學期過去了,這是我在省實南海度過的第一個學期,我過的既開心又緊張。為此我要來總結一下這個學期我所做的表現(xiàn)。
首先,開心是因為我結識許多新老新伙伴,讓我在這個陌生的環(huán)境里快樂生活。其次是省時有許許多多的節(jié)目,比如:軍訓,體育節(jié),藝術節(jié),開放日等等。讓我無比的激動。而且在這些節(jié)目中還有新伙伴的陪伴,這讓我對未來的日子更加的期待!
而緊張呢,是因為省實南海的規(guī)章制度,一個不小心行差踏錯,就有可能來個教育警告什么的,這可真是令我膽戰(zhàn)心驚的。還有每逢一個月便來一次“掃蕩”的月考,半學期來一次的期中考等等等等一系列考試。
或許這是我初中生涯的`開始,又是在陌生的環(huán)境下度過的第一個學期,加上省實那么多的好玩的節(jié)目,攪得我心癢癢。〕煽兏簧险嬲膶嵙λ,這是一個遺憾啊,不過過能改,歸于無嗎,下個學期適應了省實南海的生活,努力補回,學會在好玩的省實南海里勞逸結合,玩的同時成績跟上,這種生活才是我想要的生活。我相信,在如此優(yōu)美的環(huán)境和老師們的幫助下能做到我所想的,這才是我夢想中“省實南海的日子”。
回望這個學期,才發(fā)現(xiàn)二十周過得是多么的快啊,眨眨眼就過了,我覺得在省實南海的日子都是非常開心的,愉快的,唯一的不足就是對成績的不滿意,如果兩樣都齊全了,就更好了,我應該在下個學期中沉下心來,勞逸結合,爆發(fā)自己,拿到真實的成績!
學期末個人總結 9
自背上書包,成為一名學生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?葱侣劼(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關心國家大事!
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分,我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽老師話,多背課文。
科學,品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結經(jīng)驗,為以后的'考試提供借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!
學期末個人總結 10
期末考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期末考試考砸了。
所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又,把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分 我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的'花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:
1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);
2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。
4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。
5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運女神還會回到我身邊。
學期末個人總結 11
光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學期又要過去了,在這個學期中,我在德、智、體等各方面都取得了進步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績,總結和改正不足,現(xiàn)對本學期的得與失,成與敗作一全面的`總結,以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:我以小學生日常行為規(guī)范的標準要求自己,尊敬老師,團結同學。三(五)班有個同學得白血病,我和我的同學都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠豪。
在學習方面:我這學期進步的不大,有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發(fā)言,字寫的不太好,作業(yè)質量也不太好。
在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外,我在課余時間學習上網(wǎng),現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料,學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大,我一定會發(fā)揚成績、改正不足,老師、同學們請相信我!
學期末個人總結 12
時間過的好快啊,今天就是期末考試了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。
首先,剛進入學校的時候就接到了任務運動會訓練。經(jīng)過一個多月的訓練,學生的成績不是很理想,這要從我自身找原因,我是一名剛踏入社會的新老師,沒有什么教學經(jīng)驗,也沒有獨特的訓練方法,從這一點看來我得好好反思自己了。
其次,在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的.良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的`動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
再次,上體育興趣班的時候,做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在這基礎上要著重選好人才,有針對性的訓練,希望在下次的運動場上亮出你們的風采。
學期末個人總結 13
時光荏苒,轉眼間一學年又將要過去了,接下來我將對這學年以來的工作做一個總結。
本學年我承擔了一部分的學校心理健康教育工作,包括三至六年級的心理健康教育課的授課,以及為個別學生提供心理咨詢輔導。這一學年以來,在工作中我注重向學生滲透各種心理學知識,并幫助學生解決一些常見的.心理問題。
首先是課堂常規(guī)的教學工作,這學年較上學年來說增加了心理健康課本,學生都很感興趣。我根據(jù)教材和各個年級學生的.心理發(fā)展特點以及學生普遍存在的問題我設計了不同的課程,三四年級主要針對學生自我認識,人際關系,合作意識,發(fā)覺想象力等進行輔導。五六年級側重在換位思考,人際交往,趣味心理、情緒調節(jié)、考前輔導等內容。在工作中,我充分利用課堂教學向學生傳授相關的心理學知識,組織學生進行積極的情感體驗,讓學生掌握自我調適的能力,可以使學生做到悅納自己,并且經(jīng)常保持積極樂觀的精神面貌。課堂教學的形式以活動為主,靈活多變,注意聯(lián)系學生的實際,激發(fā)學生的興趣和積極性。
除了課堂教學,每周五在社團時間為學生開放心理輔導室,為個別學生提供心理輔導,幫助學生排解心理困擾。開展心理社團活動,本學年我?guī)ьI學生完成一系列團體沙盤游戲,學生興趣十足,在活動體驗中獲得成長。
當然,在我的工作中還存在許多的不足,比如說心理課的評價方式不夠科學,做活動時學生課堂紀律相對渙散等等。以后我將繼續(xù)努力,克服困難,解決問題,積極完成工作。
學期末個人總結 14
本學年我擔任的是高中1班的化學老師教學工作,在本學期學生的學習成績,學習壓力都是蠻大的,并且高一是一個打基礎的年級。學校賦予我這個重任我還是感覺到一定壓力的,但是這并不能壓垮我,我還是會全力以赴的去為學生認真?zhèn)湔n的。下面我為我的工作作出一些總結。
一、培養(yǎng)學生的良好學習品質
學生能否學習好,很大程度上取決于良好的心態(tài),只有當學生在面對學習的`時候不退縮,勇于探索未知領域,今后的學習肯定是步步高升。當然我也要培養(yǎng)我自己的師德,在教育學生的時候,不僅需要在課堂上教育,也需要在平常生活中言傳身教。讓每一位學生都能從老師身心學習到自信,堅毅,拼搏的學習精神。
二、抓好常規(guī)教學模式
教學的常規(guī)工作是提升課堂上的教學質量,不能隨便敷衍課堂教學。身為老師需要認真的在課前進行備課準備,并且不斷的研究新的教學方法,給學生帶去不一樣的知識觀點。只有讓學生聽起來覺得開心有趣,他們才會認真的聽課,并且學習成績也會隨之上升。如果循規(guī)蹈矩的采用陳舊的教學模式,學生不僅會昏昏欲睡,還會讓他們厭學。
三、不足和反思
身為高一化學老師,我也有自己的不足之處,沒有讓學生對化學更感興趣是我的失職;瘜W這門課程算是比較枯燥的,平時也都是跟元素周期打交道,學生難免會覺得無聊。當然今后我也會不斷的尋找一些有趣的事物進行帶入教學,學習網(wǎng)上的先進方法進行講解,讓化學課變得更加生動有趣,不在沉悶無聊。
學期末個人總結 15
本學期擔任xx中學高一(5)(6)兩個班的語文教學工作,高一(5)班學習積極性好,高一(6)班,學習相對較差。
一、在教學上,積極參加教研活動。如參加巖頭中學的文言文教學專題學習,橋下中學名師下鄉(xiāng)送教活動。也從陳麗名師工作室完成了兩年的學習生涯。在平時的教學中,我會尋找優(yōu)秀的案例,有時會尋找多篇案例,進行閱讀比較。閱讀案例,或者實錄對我而言是走向教學成長的重要途徑。一次次的學習最終發(fā)現(xiàn)了自己是多么的局限和狹窄,我需要不斷的學習,不斷的抓住一切可以促使自己成長的.機會。
二、在科研上,完成了教育碩士的畢業(yè)論文。對我來說,畢業(yè)論文的寫作真是極大的考驗。論文的寫作讓我發(fā)現(xiàn)了以后是要多寫文章,一定要注重平時的積累,如果沒有積累,就不會有最后的成果。寫文章去解決實際教學問題,是多么有意義的一件事啊。也發(fā)現(xiàn)自己在論文寫作中,對邏輯的架構所知甚少。感受到自己是多么的需要被提升。
三、在德育上,以理說服。六班的學生學習狀態(tài)懶散,于是想辦法讓他們學習,但發(fā)現(xiàn)即使對他們進行了所謂的教育,他們依然是無動于衷。發(fā)現(xiàn)了自己在這塊上,是多么的欠缺!
教師,教書育人,這學期我卻發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距是如鴻溝,不可同年而語,只能在以后的學期教學中努力了,發(fā)現(xiàn)問題,慢慢解決問題。
學期末個人總結 16
在這一年里,我始終以一個人民教師的標準對自己提出嚴格的要求,以創(chuàng)新的教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,努力學習,努力工作。為了今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,我首先將我今年的思想工作表現(xiàn)總結如下。
第一,思想上。
一年來,我從未忘記加強思想政治學習。嚴于律己,處處為同志們樹立榜樣,起到表率帶頭作用。在過去的一年里,我從未請假、遲到或以任何理由缺勤。不怕吃苦,不怕疲勞,永遠以百倍的熱情投入工作。
第二,在工作中。
在過去的一年里,我服從了學校領導的'分配,認真完成了學校分配的所有任務。在教學中虛心求教,認真學習新大綱,深入理解教材,銳意進取,開拓教學思路,將一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現(xiàn)代教學方法靈活運用到課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究和創(chuàng)新能力。另外,在做好教學的同時,也非常注重教學經(jīng)驗的`積累。他發(fā)表了一篇教學論文。
在做好工作的同時,不忘團結同志,尊重領導和同事,真誠對待每一位同事。
在這一年的工作中,我得到了學校領導、老師和學生的表揚。但是經(jīng)過檢查,還是有相當多的缺點,需要以后改正。主要缺點是:一是理論知識學習還比較欠缺,思維還比較懶散;第二,雖然工作很辛苦,但是個人技能需要提高,學生成績提高不是很快。今后,在學校領導和全體同志的幫助下,我一定要加強學習,提高工作技能,使我的思想和工作達到更高的水平!
學期末個人總結 17
光陰似箭,日月如梭,轉眼間一學期已經(jīng)過去了,現(xiàn)將我上一學年的總結如下:
在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。
在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的'紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
在衛(wèi)生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。
在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,我會揚長避短,認真總結經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
學期末個人總結 18
今年是我特崗第一年,時間過得挺快的。從毫無教學經(jīng)驗的一名學生變成有半年教齡的特崗教師。這一個學期中,通過參加聽觀摩課、評課、與優(yōu)秀教師交流等活動,使自己的教學水平有所提高。但在教學過程中仍許多不足的地方需要改。如不能很好的把握課堂時間,有時候課堂結構安排不是很合理,課堂學生的`學習主動性比較弱,有時課堂效率不是很高。以下是我在今后教學工作中要注意、要努力的.地方:
1、要鉆研教材,把握重難點,對學生提出的問題能抓住要點講到點子上。
2、根據(jù)新課程標準則要求,從利用多媒體與網(wǎng)絡技術為切入點,創(chuàng)設情境,形象而直觀的給學生展示圖形,從而引導學生經(jīng)歷從具體情境中抽象出所要學的知識的過程。
3、把握好課堂時間,合理安排課堂結構上,并要留給學生獨立思考、動手實踐、合作交流的空間。
4、在教學中,要注意從學生的生活感知出發(fā),并引導學生把所學知識回歸到現(xiàn)實生活中去,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題能力。
5、要注意了解學生的語文、英語學習過程,幫助學生認識自我,建立信心。
6、引導學生不斷發(fā)現(xiàn)、提出、探索、設計、解決問題,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
總之,我還要不斷加強自身的專業(yè)技能,加強師德修養(yǎng),虛心向優(yōu)秀教師學習,要做一名合格的人民教師。
學期末個人總結 19
轉眼間一學期結束了,經(jīng)過我和兩位老師的共同努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣。下面我對這一學期來的工作做以下簡單總結:
一、保育方面
每天我走進教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開窗通風,以及各項衛(wèi)生工作,在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并教給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的.飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的`睡姿,安靜入睡,能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度
對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我工作以來,我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子的情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。在戶外或室內活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
對于工作,我一直盡力做到最好,通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
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時光荏苒,迎接新學生已經(jīng)成為歷史,經(jīng)過近半年的時間,在忙忙碌碌之寫下了一些故事。
作為人民教師,在工作中堅持國家教育方針政策以及教學目標,秉承人民教師的基本工作原則,堅持教育為民、教育為國家的教學目的,認真履行自己的職責。
在日常工作中,接觸最多的就是學生,幾年的經(jīng)驗告訴我:對待學生,就是對待一群嗷嗷待哺的孩子,需要的是和藹、耐心與堅持。在從前的教學中偶有十分嚴厲的時候,可結果卻總是適得其反,F(xiàn)在改變了教學中的態(tài)度,師生的關系增進不少,而且把這幫孩子緊緊團結在我的.周圍!
幾次考試下來,學生的成績起起伏伏,針對一些不穩(wěn)定的孩子,稍有變化我都及時關注,力爭做到面面俱到,把成績穩(wěn)定在最好的狀態(tài)。除此之外,教學之余還考慮到學生發(fā)展的需要,在個別班級實行了課前演講,主要是針對生物學范疇的新知趣聞開展交流,旨在鍛煉學生搜集資料、整理表達的能力,也為今后生物學學習奠定基礎。
本年我也參加了校際四杯賽,活動中我以《先天性行為與學習行為》為題,和十九班學生共同完成了一節(jié)愉快優(yōu)質的展示匯報課,贏得了聽課教師的好評。另外,教學之余參加各項征文、課題活動,獲得課題成果獎兩項、論文征文獎一項等。
成績的取得屬于過去,歷史將從現(xiàn)在開始重新出發(fā)。20xx年的腳步越來越近,帶給我的將是嶄新的一頁,我也將用力書寫下更加美好的未來。
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20xx年度的工作總結從以下幾個方面進行闡述:
一、思想品德和個人修養(yǎng)方面
我 堅持四項基本原則,樹立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國家、有損于單位、有損于個人形象的事。在教學工作之余,我努力提高自己的 政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力,關注社會時事,與時俱進,全面發(fā)展。在個人品行方面,我尊敬領導,團結同事,愛護學生,維護集體榮譽, 和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的.評價。
二、教學方面
本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計a,數(shù)理統(tǒng)計,貝葉斯統(tǒng)計推斷,并指導6名學生畢業(yè)論文,完成工作任務。同時,積極參與教研活動,暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計4學時,參與統(tǒng)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;指導學生參加大學生統(tǒng)計建模競賽,獲得優(yōu)秀獎。
三、科研方面
認真學習貝葉斯計量經(jīng)濟學,并閱讀相關書籍和文章,自學貝葉斯統(tǒng)計軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計量經(jīng)濟學方面有所成績。
一年時間倏忽而過,我深知,我取得的所有成績是和諸位領導、老師的關心、幫助和支持,各位同學們的積極配合分不開的。我更深知,自己的成績和進步離學院和領 導的要求還有相當距離,我的知識和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒能集中時間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能 在這方面多下下功夫,也希望領導和老師們提供必要的方便。在此我向各位領導、老師保證,我會在以后的工作中盡自己最大的努力,爭取更大的進步,同時也希望 各位領導、老師能繼續(xù)給我以關心、幫助和支持。
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作為xx小學音樂教師已有一個學期了,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對x年級、x年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在xx小學組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。每周x、周x的'課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每x周的周末排練。
在這個學期里:舉辦了xx小學第x期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與xx學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了xx小學的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“xx之聲”大型文藝匯演。
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