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感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀侨藗�?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信1
尊敬的老師：
你們好!我是xx校高三xx班xx的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)成績比較落后，是學(xué)校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個很大的提高。
三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分數(shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動，特別是學(xué)農(nóng)活動更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的'心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。
作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及xx老師，xx老師等。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信2
敬愛的老師：
你好!
我是一位中學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，你們一定不認識我吧，我將自我介紹。
我是一位陽光活潑的男孩，我有一張瓜子臉，短短的`黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子，我平時喜歡跑步和打籃球，我曾與幾個朋友比賽跑步，總是得冠軍，我的雙腿總是受到朋友的“表揚”。我平時的成績還算不錯，有時好有時壞，有時考七十多有時考八十多，雖然不算太好，但有時也有被老師表揚過和批評過。記得四年級有一次考語文，我在班上得了第五名，考了八十四分，雖然名列前茅，但是由于沒看清題目要求而被扣分，語文老師也重重地批評了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說過的話：“你這次雖然得了全班第五名，但不可以驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要好好地記住，知道么?”“恩”我點了點頭。敬愛的全體中學(xué)老師，雖然我們沒有見過面，但經(jīng)過我的自我介紹，相信你們對我也有點了解了吧!希望我們以后能見到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信3
親愛的xx老師：
您好!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時，我發(fā)揮出驚人的水平，作文得了滿分。
稻穗的香醇，來自土壤的肥沃;大海的寬闊，來自于一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自于您的一滴滴汗水。
我覺得，您上課很有趣，幽默，正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動活潑，您對我不斷的稱贊，讓我越學(xué)越有信心，從此我愛上了作文。
記得有一次，您帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了，聽著那開心的.笑聲，看著那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來，一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。
我的收獲來自于您的勞累，來自于您不斷的鼓勵，我感激不盡!
祝您
永遠快樂，身體健康。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信4
親愛的xx老師：
謝謝老師這些日子以來對大家的用心照顧及指導(dǎo)，您的真心付出，相信所有人都體會到了;您的用心指導(dǎo)，相信所有人都學(xué)習(xí)到了。在學(xué)校里，讓我感覺：您就像一位慈祥又擁有不計其數(shù)寶貝的一位母親，您每天都無微不至的照顧著我們。不過，光是教導(dǎo)大家怎么稱得上是一位稱職的母親呢?當(dāng)然還有其他的理由，這就讓我來回味一下吧!
還記得剛升上五年級時，我?guī)е嗝淳o張及期待的心情來到這個班，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后，心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課，將學(xué)習(xí)效果保持在最佳狀態(tài)，因此「聯(lián)絡(luò)簿」成為我們計劃未來的基石，「跑步」成為我們鍛鍊自我的.方式，我開始明了該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫作業(yè)，還能如愿考上理想的學(xué)校。
您每天都會帶大家一起跑步，使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時已經(jīng)可以一次連續(xù)跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎(chǔ)，不但能促進新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連臺灣之光「王建民」的復(fù)健之路都需要它哩!您不只帶著我們運動，還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居，照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前，我跑完步后感覺到不太舒服，就到健康中心休息，當(dāng)我前腳剛踏進健康中心沒多久，您后腳就跟來了。您不但來關(guān)心我，還不斷的幫助我恢復(fù)活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話到xx班，請xx班老師多多留意我的身體狀況，我的心里真的感受到您滿滿的愛。
時光飛逝，和大家說再見的日子近了，只剩下不到二個月的時間，大家就要邁入新的階段。在xx的六年，我早已對這兒的人、事、物培養(yǎng)出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點，也謝謝xx老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵，您對我的付出，我一定會牢牢記住。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信5
尊敬老師們：
您好!
我們是貴校學(xué)生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的'一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢。
貴校長久以來堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野，使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風(fēng)嚴謹，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷，教學(xué)中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學(xué)生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學(xué)質(zhì)量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學(xué)這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無私奉獻，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了!!
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來越好，桃李遍天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
感恩節(jié)：給中學(xué)老師的一封信6
親愛的xx老師：
您好!
時間過得真快。從離開您的課堂算起，已經(jīng)時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩，成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來，我點點滴滴的進步，都離不開您對我的關(guān)心與幫助。
記得那是在20xx年xx月的下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了xx園，踏進了xx班，當(dāng)時您正在上語文課。到班級后，由于和我以前學(xué)習(xí)的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽不懂，做作業(yè)也有許多不會的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。
直到那一天，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室。那時，我非常不安，以為您準備責(zé)問我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的`事情。沒想到您卻拿出了語文書，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開始為我講前面沒有學(xué)過的課文。之后的每一次課間，您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課，您都會花很長時間去講給我聽，直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門
很快，在您的幫助下我的成績越來越好，而“自卑”那個惡魔呢，也消失不見了。后來，在您的鼓勵下，我又參加了學(xué)校的鼓號隊，成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓(xùn)練，一開始上場我有些害怕，害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑，所以每次訓(xùn)練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓(xùn)練結(jié)束，就看到您走了過來。您笑著對我說：“其實你指揮得很好，只是‘不相信’這三個字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢，可以做到最好。從現(xiàn)在開始，你要自信!要把你最好的一面展現(xiàn)出來!你要時刻記住我說過的話。”說罷，您就離開了訓(xùn)練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來，我在鼓號隊訓(xùn)練時特別順利，指揮得也越來越純熟。就這樣，您又在不知不覺間，讓我潛移默化地學(xué)到了自信。
xx老師，是您，讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上!是您，讓我變得自信開朗!縱有千言萬語，也訴不盡我對您的感激之情，感謝人生路上遇見了您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
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