致班主任的一封信集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的致班主任的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
致班主任的一封信1
家長:
您好!
您的孩子在大楊樹第四中學(xué)近二年了,您孩子的具體表現(xiàn),請看假期郵去的"家長通知書"。下面是有關(guān)班內(nèi)的一些情況和我對您們的建議。
素質(zhì)班全名叫"素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班",組建原因如下:我(班主任)從20xx年3月開始,研究目前中國最先進(jìn)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法?吹綄O維剛老師能使一個(gè)三類學(xué)校(市重點(diǎn)是一類,區(qū)重點(diǎn)是二類)一個(gè)班40人能考上22個(gè)清華北大,看到魏書生老師能讓一般中學(xué)(相當(dāng)于安平縣的鄉(xiāng)中)平均分超過市重點(diǎn)中學(xué),甚至全市六個(gè)學(xué)科中考第一名第二名第三名都出在他們班。看到這些我心中很不平靜,當(dāng)教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法看到了,學(xué)到了,我就要實(shí)踐實(shí)踐,于是去年籌辦了兩個(gè)素質(zhì)班。建班時(shí)我對董事長的承諾就是"如果班內(nèi)人數(shù)低于其他理科班平均人數(shù),少一人我半年交學(xué)校1100塊錢,少5人我拿出5500元。""如果三年后我的班升學(xué)率沒有明顯高于現(xiàn)在的升學(xué)率,我自動(dòng)離開育才,自謀出路。"
建班近一年來,學(xué)生們的成績提高的并不多,我把全部的精力都投入到了班級日常管理中,高中學(xué)生沒有我想像的那樣懂事。我每天忙于看張三遲到了嗎?李四說話了嗎?馬五作文寫了嗎?趙六還沒有給我跑步呢……每天早晨都按時(shí)來到學(xué)校,每天晚上最后一個(gè)離開學(xué)校。雖然一個(gè)人在班級管理上比其他班主任二、三個(gè)人用的時(shí)間總和都多,但近一年來沒有達(dá)到我預(yù)期的目的。雖然孩子掌握了一些學(xué)習(xí)方法,但多數(shù)同學(xué)還沒有把最好的學(xué)習(xí)方法學(xué)到手。雖然孩子們沒有出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象,但和我心中"公正無私、樂于助人、心情開朗"還有一定的距離。
頭放暑假一個(gè)月,我開始啟用學(xué)生干部管理班級,讓同學(xué)們開始適應(yīng)學(xué)生管理學(xué)生,適應(yīng)嚴(yán)格管理,然后我留出時(shí)間來,準(zhǔn)備改變孩子們的思想、改變孩子們的學(xué)習(xí)方法,為孩子們組織一些能提高成績和提高智力水平的活動(dòng)。班規(guī)細(xì)化了,執(zhí)行嚴(yán)厲了,這可能會觸及一些同學(xué)和一些家長的利益,將來涉及到哪一個(gè)家長,為了您的孩子、為了素質(zhì)班,請積極配合。
家長朋友們,為了咱們的孩子能思想進(jìn)步,能在兩年后考上一所滿意的大學(xué),請您考慮接受下面的建議:
一、不耽誤孩子的正常學(xué)習(xí)。您們的勞動(dòng)、事業(yè)相對于孩子的學(xué)習(xí)來說應(yīng)該是孩子的學(xué)習(xí)更重要,因?yàn)樗荒軓浹a(bǔ),過了這幾年,孩子的機(jī)會就全沒有了。所以我們的勞動(dòng)可以少一些、工資可以少一點(diǎn),但不能讓孩子落下一節(jié)課,一旦落下了,孩子就很難達(dá)到原來的水平了。所以當(dāng)孩子來校時(shí)、生病時(shí)、書落在家時(shí),家長送一趟或強(qiáng)迫孩子按時(shí)返校,就有必要麻煩咱們家長幫忙了。一個(gè)思想:不耽誤孩子一節(jié)課。
二、當(dāng)因?yàn)槟暮⒆,需要您到學(xué)校來時(shí)、當(dāng)本班準(zhǔn)備開家長會時(shí),望各位家長按時(shí)來。讓家長來學(xué)校主要目的有兩個(gè):一個(gè)是共同探討教育您孩子的最恰當(dāng)方法;二向您推薦教育孩子的方法。所以如果您希望老師們對您的孩子負(fù)責(zé),對您的孩子重視時(shí),是不是您先對自己孩子的教育負(fù)責(zé)一下,您先重視一下對您孩子的教育呢?
三、為了您孩子的發(fā)展,為了您孩子的身心健康,請您少吸點(diǎn)煙、少喝點(diǎn)酒(千萬別喝醉呀),少看點(diǎn)搞對象的、武打的電影和連續(xù)劇。絕對不能讓您的孩子吸煙、喝酒(包括啤酒和葡萄酒),不讓他們玩游戲的時(shí)間超過每天兩個(gè)小時(shí),不讓他們看電視的時(shí)間超過每天4個(gè)小時(shí)。希望家長朋友們幫咱們把這些給管住。
四、為了您孩子將來有個(gè)穩(wěn)定滿意的工作,請用您的無私、您的努力工作、您的樂于助人來影響您的孩子吧。"好人吃虧""我不能為別人服務(wù)""我不能多干活"……這些思想對于三四十歲的人來說也許沒什么,但您的孩子要到大地方去,要到工資福利好的私人或股份制單位去,如果將來孩子私心太重,只顧自己享受而不顧老板和集體利益,您的孩子能在這個(gè)單位工作多久?20xx年東北三省80%的公有制企業(yè)要改為私人或股份制企業(yè),那么當(dāng)您的孩子大學(xué)畢業(yè)時(shí),中國還有國有企業(yè)嗎?我們以知識和技術(shù)見長的理科畢業(yè)生,只能去為企業(yè)服務(wù),所以咱的孩子們要實(shí)心實(shí)意地為企業(yè)、為老板、為客戶無私地服務(wù),才會有更穩(wěn)定、更高一些的收入。
五、在高一高二時(shí),不要把孩子和各縣一中、各市一中比較。您想,我們就是神仙,能讓孩子們在一年內(nèi)把總平均分提高100多分嗎,您別忘了我們錄取時(shí)可比人家低100多分啊。起跑時(shí)已經(jīng)比人家少了那么多,在短時(shí)間內(nèi)超過人家,機(jī)會太小了。我們素質(zhì)班高一、高二階段主要是讓學(xué)生們形成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法,提高自身素質(zhì),提高自己的思想水平和思維能力。當(dāng)然還有一個(gè)目標(biāo)就是縮短和一中的距離。等到了高三,我們素質(zhì)班相對于各縣一中的優(yōu)勢才會顯現(xiàn)出來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)新知識時(shí),孩子只要用心,多做一些題就可以學(xué)好,但到了高三,數(shù)理化已經(jīng)全部進(jìn)入綜合復(fù)習(xí),咱這兩年培養(yǎng)起來的思維能力、推理能力才真正派上用場。我們素質(zhì)班相對于各縣一中包括衡水中學(xué)的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):1、我們自習(xí)課多,作業(yè)少。各縣一中卷子滿天飛,每天都發(fā)許多卷子,讓學(xué)生們當(dāng)天完成,中等成績的學(xué)生都做不完,同學(xué)們還有時(shí)間和精力去問哪道題不會嗎?還有時(shí)間一道題做幾個(gè)方法嗎?如果每天都有幾道題學(xué)不會,時(shí)間一長,結(jié)果會怎樣?所有的知識都是相互聯(lián)系的,這還會影響到其他章節(jié)的學(xué)習(xí)。高一高二難以超過一中,還有一個(gè)原因就是沒有一份卷子是考查多章的綜合能力的,就是考查最多的期末考試,也只有三四章內(nèi)容。我們班的孩子有時(shí)間解決不會的題和知識。我們的老師和學(xué)生們只有幾尺的距離,解決問題特別方便,整個(gè)衡水市的12所一中有這樣的便利條件嗎?2、我們的優(yōu)勢之二就是我們不搞題海戰(zhàn)術(shù),我們培養(yǎng)學(xué)生們的歸納、總結(jié)能力,讓孩子們學(xué)會一題多解,讓他們學(xué)會做題,學(xué)會講題。如果我的孩子們能象老師一樣去講知識、講題,考大學(xué)還難嗎?說實(shí)話,孩子們相互講題、相互討論時(shí),班里亂一些,我反而更高興。3、我們的第三個(gè)優(yōu)勢是,我們擁有大量的優(yōu)秀教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法作后盾。全國最優(yōu)秀的方法,一定會使我們的學(xué)生們提高自己的能力和知識水平的。至于各縣一中,就說一個(gè)孫維剛老師吧,他能把三類學(xué)校教成全國第一,他是中國教學(xué)研究會唯一一個(gè)中學(xué)老師,也是全中國唯一一位后人為其塑銅像和石像的中學(xué)老師,就這樣一個(gè)名師,我們整個(gè)衡水市,不要說研究他的教學(xué)方法了,有幾個(gè)老師知道這個(gè)名字??!!當(dāng)然這里面也有教育部門和政府機(jī)關(guān)的責(zé)任,有這樣好的教學(xué)方法,為什么不進(jìn)行推廣呢?4、我們的優(yōu)勢之四,就是有一個(gè)全天候、全方位的班主任,雖然班主任很無能,但近一年了,為了素質(zhì)班也不容易。全天候就是不管什么天氣,不管什么時(shí)間,每天早晨必到(近一年來按5:40算遲到只有一次),每天晚上一定最后一個(gè)離開學(xué)生宿舍。去掉睡覺時(shí)間,平均每天在家的時(shí)間連吃飯算上還不到兩個(gè)半小時(shí),如果晚上有課,每天在家的時(shí)間還不到一個(gè)半小時(shí)。每天睡覺的時(shí)間平均6.5小時(shí),所以上班時(shí),每到特別安靜時(shí),眼皮就有點(diǎn)打架。全方位就是指學(xué)生的吃飯、睡覺、購物、學(xué)習(xí)方法、紀(jì)律善、學(xué)習(xí)成績、心理等班主任一人負(fù)責(zé)。只想孩子們當(dāng)做自己真正的孩子(不過效果可不一樣,一個(gè)人的愛給一百三十多個(gè)孩子,每個(gè)孩子分得的就太少了,所以無論如何也照顧不好孩子們)。我們計(jì)劃是高一抓紀(jì)律、高二抓學(xué)習(xí)方法,高三下半年進(jìn)行心理培訓(xùn),使我的孩子們都不會得少考幾十分的高考心理綜合癥。這一塊在衡水市還是一項(xiàng)空白。到那時(shí),我就是孩子們的心理醫(yī)生,讓孩子們沒有心理壓力,輕松通過20xx高考。5、我們的優(yōu)勢之五就是可以獨(dú)立管理,從教學(xué)上、從班級管理上、從學(xué)生的活動(dòng)上和普通班分開,這在衡水市也是絕無僅有的。讓學(xué)生們心中有個(gè)信念:"我們是素質(zhì)班,我們是最優(yōu)秀的"。我們出校門少,沒有走讀的,違紀(jì)少,下課準(zhǔn)時(shí),學(xué)生成績好。獨(dú)立管理給我們帶來了許多好的結(jié)果。所以家長同志們不要總迷信各縣一中,考學(xué)不在名氣,關(guān)鍵看結(jié)果。就象您在買菜時(shí),您會重視品牌和產(chǎn)地嗎?
六、家長和自己的孩子關(guān)系要融洽。家長朋友們造成別說:"我的孩子不如某某好""我一看你就不行""準(zhǔn)考不上大學(xué)""你要能考上大學(xué),就沒有考不上大學(xué)的了"……這些都會嚴(yán)重傷害孩子們的自尊心,就是能考上大學(xué),在家長的這番轟炸之下,也考不上好大學(xué)。中國最高賞識教育專家說:"只要您的孩子能說一口流利的中國話,那他就一定是天才。"天才的孩子為什么出現(xiàn)不了天才的成績呢?就是因?yàn)槲覀兊募议L和老師們沒有按照培養(yǎng)天才的方法來培養(yǎng)自己的孩子。培養(yǎng)天才的方法我們大家都會,就是孩子小時(shí)培養(yǎng)孩子學(xué)說話、學(xué)走路的那種方法:不怕孩子失敗,只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就特別高興,大加贊賞。那時(shí)候,當(dāng)您的孩子說的話不象話時(shí),沒有一個(gè)人說不好,每位親朋好友都高興得不得了。當(dāng)您的孩子邁出不穩(wěn)的步子時(shí),周圍觀看的人都會大加夸獎(jiǎng)。您想想,您孩子上學(xué)后,您、老師還有這種賞識和夸獎(jiǎng)嗎?孩子如果天天受到訓(xùn)斥、埋怨,即使聰明、是天才,還能成功嗎?我們不要把眼光放在孩子的缺點(diǎn)上,有缺點(diǎn)有毛病,在家長和老師的共同引導(dǎo)下改了就好了,我們千萬別忘了到目前為止,世界上還沒有一個(gè)不犯錯(cuò)誤的人,沒有一個(gè)沒干過傻事的人。如果一個(gè)人沒有缺點(diǎn),他就不是一個(gè)真人了。我們家長和老師的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子們把壞事變成好事,變成孩子的動(dòng)力,成功的基石。家長朋友們,在我們的夸獎(jiǎng)聲中讓孩子們不斷進(jìn)步和成長吧。
七、培養(yǎng)孩子勤勞儉樸的性格。不管您有多少錢,您要讓您的孩子明白錢來之不易,懂得節(jié)儉,千萬不能在孩子面前擺闊,不要孩子想花多少錢就給多少錢,那就害了您的孩子了。家里不愁吃、不愁花,而且不儉樸的學(xué)生中有80%有厭學(xué)心理。他們學(xué)習(xí)不努力,沒有遠(yuǎn)大的理想,這樣的同學(xué)能考上好大學(xué)的就太少了。在日常生活中不鼓勵(lì)孩子在學(xué)校買鞋、買衣服,盡量過星期時(shí),由家長陪同購買。不買奇裝異服,盡量買大眾類的價(jià)格較低的服飾。千萬要杜絕孩子在服飾在進(jìn)行攀比。不允許孩子有手機(jī)、手鐲、戒指、項(xiàng)鏈(包括脖子上的吉祥物)、耳環(huán)、耳釘,不允許孩子們?nèi)局讣祝竞谏酝獾念^發(fā)。孩子要勤勞,回家后他自己的手巾、襪子都要自己洗,每天孩子都要參加一些家務(wù)勞動(dòng),特別是體力勞動(dòng)。要讓農(nóng)村的孩子知道干家活的勞累。家長千萬別在這個(gè)時(shí)候疼自己的孩子,孩子干活越多,思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)勁頭越足。孩子越是寶貝,孩子越一事無成。為了孩子未來能撐起自己同的事業(yè)和家庭,請讓自己的孩子們吃苦吧。
素質(zhì)班的孩子們就是我的孩子,家長朋友們,為了咱們孩子的未來能有一個(gè)穩(wěn)定的幸福的工作,為了孩子們思想高尚,請配合我們的工作吧。
請您把對素質(zhì)班的意見和建議寫在紙上,讓咱們的孩子捎回來。
致班主任的一封信2
您好,光陰荏苒,不知不覺我已經(jīng)成為一名初中生了,已經(jīng)升入初一年級了。近來可好嗎?想當(dāng)初,您擔(dān)任我們的外語老師兼班主任時(shí),工作總是那么兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦。您平時(shí)就像我們的大朋友一樣,平易近人,也非常的幽默風(fēng)趣......,老師,已經(jīng)幾個(gè)月沒見了,真是好想您,老師,和您說一下我的初中生活吧,我現(xiàn)在所在的班級可不一般呢。
初中生活對我來說雖然有時(shí)候是陰雨綿綿,但多數(shù)時(shí)光還是陽光燦爛的。
我現(xiàn)在的班主任老師和您一樣和藹可親,來自浙大的他,教我們語文學(xué)科,他的課堂總是充滿著輕松愉快的氣氛,他在學(xué)生們眼中是個(gè)不折不扣的百科全書。他說:“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩!”要想把班級搞好,班主任老師就要有李云龍的亮劍作風(fēng),不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是校內(nèi)外比賽上,都要勇于亮劍,敢于亮劍。雖然他的工作特別的忙,但他總能找到每個(gè)學(xué)生身上的亮點(diǎn),并且充分放大,讓一個(gè)亮點(diǎn)帶出其他更多亮點(diǎn)。在他的引領(lǐng)和帶動(dòng)下,我們短短幾個(gè)月在校內(nèi)多項(xiàng)比賽中脫穎而出,軍訓(xùn)優(yōu)勝班級、朗誦比賽一等獎(jiǎng)………。
敬愛的老師,雖然已經(jīng)不在您的班級學(xué)習(xí)了,但我不會忘記您的諄諄教誨。您對我未來人生的啟迪,是我小學(xué)時(shí)收到的最寶貴的禮物,將令我受益終生;同時(shí)也請您放心,我,您的學(xué)生,無論是過去,現(xiàn)在還是將來,都不會辜負(fù)您的期望,一定會取得優(yōu)異成績成為像您一樣有知識、有能力、有理想、有抱負(fù)的棟梁之才。
祝您:身體健康!家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信3
親愛的同學(xué)們:
想必,春節(jié)的壓歲紅包已被你收入囊中了,噼里啪啦爆竹聲遠(yuǎn)了,焰火硝煙散盡了,你瘋玩的腳步也打住了,那心呢,也該收攏去迎接新學(xué)期。
回到校園好些天了,大家一定都適應(yīng)了。校園生活既緊張又充滿了樂趣,盡管忙碌,但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書蘊(yùn)含著無數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理,又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事,讓我們在生活中學(xué)會生活,用平和而滿懷感激地心態(tài)去對待身邊的人、事、物。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),愿同學(xué)們時(shí)刻保持良好的心態(tài),因?yàn)樾膽B(tài)對你們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔,在你們學(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了,當(dāng)你和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時(shí),想過怎樣去解決嗎?沒有想過一定要想一想。你們在思考中要形成一個(gè)積極向上的觀點(diǎn):同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處,如果你以平和、陽光的心態(tài)來對待別人,別人也會以同樣的心態(tài)對待你,如果集體中的每個(gè)人都如此的話,同學(xué)之間的關(guān)系會更加親密,只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團(tuán)結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個(gè)人。寬容是陽光,能照亮心靈的每一個(gè)角落,讓陰霾消散,讓人際關(guān)系更加和諧,讓我們每一個(gè)人都有為集體貢獻(xiàn)自己力量的愿望。這是其一。其二,在家庭生活中,同學(xué)們也要在思想上形成一個(gè)觀念:父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來維系,有道是溝通是理解的橋梁,有的時(shí)候我們總覺得很多事情是自己的事,而不愿意告訴父母。但是你們知道嗎?父母是我們最親近的人,也是最愛我們的人,無論你做錯(cuò)什么,他們都會用最寬容的胸懷包容你,并給你提供最正確的解決辦法。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待他們,用陽光的心態(tài)來面對父母親的教誨。其三,在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念:老師在對待我們的問題時(shí),難免有時(shí)候會著急。作為學(xué)生,面對老師批評的時(shí)候,首先應(yīng)該反思自己的過錯(cuò),并且設(shè)身處換位思考。更重要的是:如果我們本著一顆陽光的心來面對老師批評的時(shí)候,你看到的就不再是批評了,而是老師對你的愛。每個(gè)人都有缺點(diǎn),正像每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)一樣,如果你只注意到別人的缺點(diǎn),那你就會處處碰到敵人,把自己陷入孤立無援的境地,如果你多注意別人的好處,你就會處處碰到信賴你、愛戴你的朋友,你的生活就會充滿了溫暖、和平和快樂。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來的,越想越玄,越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開窗子說亮話”,積極與各位老師溝通,當(dāng)你和老師溝通成功時(shí),你會發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽一出來就煙消云散了。
親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,我們每一個(gè)人都會遇到很多不順心的事兒,也會遇到煩惱和困惑,這時(shí),我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài),當(dāng)你不能改變環(huán)境時(shí),你就適應(yīng)環(huán)境。比如:今天因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓眯睦锖軣,考得不好是不能改變的事?shí),那我們不如積極一點(diǎn)來好好準(zhǔn)備,反思為什么考得不好,認(rèn)真分析試卷,分析錯(cuò)因,從心理接受這個(gè)事實(shí),從而認(rèn)真面對,積極思考,真實(shí)回答,并對知識的缺憾進(jìn)行系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺。再如:碰到嘮叨的父母,我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來對待父母的教誨,那他可能得到的永遠(yuǎn)是“嘮叨”,“煩”之類的詞,嘗試一下改變自己,用積極、陽光的心態(tài)來對待這些話,得到的結(jié)果就不一樣。很多時(shí)候,我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度,如果我們不善于妥協(xié),永遠(yuǎn)對當(dāng)前狀況不滿意的話,那你就會永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。
生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此,我們要學(xué)會欣賞每個(gè)瞬間,熱愛生命,相信未來一定會更美好;要學(xué)會寬容,忘記、諒解,幫了別人的忙要立刻忘掉,不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱;學(xué)會利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待,要敞開心扉擁抱這個(gè)世界,當(dāng)你選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時(shí),你不會后悔,如果人在曹營心在漢的話你才會后悔一輩子。
同學(xué)們,請你們不要抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)累,因?yàn)樵谏钪胁还苁抢蠋熯是同學(xué),其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。你們的父母往往把平時(shí)工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對你們的希望,他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展。其實(shí),生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此,你們學(xué)會減壓,學(xué)會自我調(diào)整是一件非常重要的事,要認(rèn)
識到:不管是學(xué)習(xí)還是生活,都要盡心、盡力、盡責(zé),要全力以赴投入其中,注重學(xué)習(xí)過程,既能學(xué)習(xí)好,又能使心理壓力少一些。要學(xué)會寬容,學(xué)會溝通,學(xué)會感恩,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學(xué),用陽光般的心態(tài),引領(lǐng)自己走向充滿快樂知識的殿堂。
今年是中國傳統(tǒng)的壬辰龍年,再過兩天,就是二月二龍?zhí)ь^的時(shí)日了。俗話說,二月二,龍?zhí)ь^。希望同學(xué)們拿出龍的精氣神,再加一把勁,爭取心想事成,成功的鑰匙在自己手中。
也許你的生肖不在龍位,但我們都是龍的傳人,都應(yīng)當(dāng)傳承弘揚(yáng)龍的精神。天之高遠(yuǎn),海之深邃,地之廣袤,山之峻挺,任我們馳騁,任我們飛躍!讓春之雨、夏之陽、秋之露、冬之雪,滋潤我們,龍的傳人。二月二,龍?zhí)ь^,祝你們再上一層樓。
致班主任的一封信4
尊敬的楊老師:
您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非?蓯邸
在這四五年級的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的
哦,對了。楊老師聽說您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?
楊老師,我常常想去老?茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”
祝
身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
您的學(xué)生 趙怡
3月16日
致班主任的一封信5
趙老師:
您好!
從一年級到四年級,只有我們班的班主任您,一直教我們,為我們的未來著想。
從幫我們開作文中,我已深深感觸。下午,當(dāng)我們翻開作文本,密密麻麻紅色的字已深深印在紙上,這紅色代表老師您的細(xì)心。一個(gè)中午的勞累,你卻不知疲勞,下午你還堅(jiān)持為我們講課。像您這樣的老師寥寥無幾。
我還能從您管我們中看出。只要家長問同學(xué)們的情況,您都非常清楚我們的表現(xiàn)、狀態(tài)、退步和有進(jìn)步的地方。我們的一舉一動(dòng),在您的腦袋里簡直裝了個(gè)錄像機(jī),隨時(shí)轉(zhuǎn)到當(dāng)時(shí)的情景。您對我們真是了如指掌。
趙老師,您在我心目中是一個(gè)稱職的好老師。希望到六年級還是您教我們班的語文,做我們班的班主任!
祝您:
身體健康!
您班的一位學(xué)生
20xx年XX月XX日
致班主任的一封信6
敬愛的章老師:
您好!
大家都說小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙……所以我想給您寫一封信,表達(dá)我對您深深的思念之情。
章老師,您知道嗎?那時(shí)我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個(gè)藍(lán)天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整棟樓房……章老師,您知道嗎?在和您相處的短短2年里,您的種種,對我來說是刻苦銘心的。您伴隨我2年,教導(dǎo)了我2年的知識,講授了2年的人生道理,啟迪了我幼時(shí)的童年思想,帶領(lǐng)我前進(jìn)。您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)啊!呵護(hù)著我們的天空。
您的教育有時(shí)又像夏天中的烈日啊!守護(hù)著我們的天空。您將您對我們的激勵(lì)化作了雨露,在我們每個(gè)人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長,愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾,能開出它那最燦爛的一刻……老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
章老師!您已將我灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長青樹,您的一切將會永遠(yuǎn)留在我的心靈中,我將會帶著您的教導(dǎo)——這寶貴的東西,不辜負(fù)您對我的期望,邁向我的美好人生!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信7
尊敬的學(xué)生家長:
您好!
很高興與每位家長認(rèn)識,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的意愿,一切為了孩子,為了孩子的一切。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們都希望自己的孩子好一點(diǎn),出色一點(diǎn),沒有哪一個(gè)家長不希望自己的孩子好的。一個(gè)家庭,父親放羊,自己放羊,還要自己的孩子去跟著放羊嗎?對于一個(gè)國家來說,有一個(gè)孩子沒有培養(yǎng)出來無所謂,對于一個(gè)縣、一個(gè)區(qū)、一個(gè)鎮(zhèn)、一個(gè)村有一個(gè)孩子沒有培養(yǎng)出來也無所謂,那么對于一個(gè)家庭來說你覺得也無所謂嗎!每一個(gè)孩子在作為父母的眼里應(yīng)該都是最好的,你說是嗎。孩子無論今后干什么,都需要一個(gè)好的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)從哪里來?對于孩子來說,重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:
一、紀(jì)律方面
。1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學(xué)校和老師、同學(xué)。
(2)孩子的合群教育。有的孩子喜歡攪擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴(yán)于律己,寬以待人,多多規(guī)范自己的孩子。畢竟,對于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己--天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然,教師會竭盡全力,不讓那種情況發(fā)生。作為家長,對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
。3)孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;活動(dòng)做操排好隊(duì),聽從指揮。一個(gè)注意事項(xiàng)是家長接送孩子的要求:如您的孩子要搭車,今天不搭了,請家長一定要給管車的打電話。至于不搭車的家長要注意,我們下午第三節(jié)活動(dòng)課,所以你最好和孩子約定一個(gè)固定的地點(diǎn),每天放學(xué)后在那接他。
(4)孩子的集體活動(dòng)。學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),要支持孩子去參與,做好接送工作。
二、衛(wèi)生方面
每位學(xué)生都帶好紙巾、水壺,不帶飲料零食進(jìn)校園;隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣,自己采取一定的方法去記住。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。另外,要記得給孩子剪指甲,少先隊(duì)員每天要記得佩戴好紅領(lǐng)巾。
三、生活方面
1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。
2、放手讓孩子做家務(wù),會幫忙做家事的孩子會學(xué)習(xí)。
孩子自己的事情當(dāng)然讓他自己做,除此之外給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達(dá)到教育的目的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會,提醒家長要注意寬容與忍耐,就算小孩做不好,也不要當(dāng)面抱怨,做家長的待會兒再偷偷重做一次即可,如果小孩弄得一團(tuán)糟,也不要生氣,為了教育,一定要讓他做家事,當(dāng)他做完了家長要向他道謝"謝謝你幫忙!"告訴他,要認(rèn)真做,要隨隨便便,養(yǎng)成無論大事小事,都要好好做的態(tài)度。
另外,幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的各種能力。在讓小孩幫忙時(shí),應(yīng)該教他,例如:不要將油膩的碗盤疊在一起,擦拭餐具時(shí)不要將比手大的餐具拿在空中,以免滑落打破,應(yīng)該放在臺上,邊擦拭邊移動(dòng)。這不單單是教他知識,技術(shù)而已,也是教他做事的順序,培養(yǎng)判斷力,洞察力。一旦決定家長孩子一起做菜,就必須先訂計(jì)劃,列出需要的材料,然后上街購買,準(zhǔn)備用具,調(diào)味料,可以請小孩說說看,該按什么順序進(jìn)行調(diào)理,經(jīng)常幫忙做家事的小孩,很自然就記得訣竅,讀書、做題、寫作文等都得有計(jì)劃,有順序,所以幫忙做家事的孩子多半是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。
3、必須限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時(shí)間。
長時(shí)間看電視的小孩,會流利地和人交談,具有協(xié)調(diào)性。但問題也很多。很多調(diào)查都指出?刺嚯娨晻䦷碡(fù)面影響,有報(bào)告指出,看電視的時(shí)間越短,提出問題的積極性越佳。因?yàn)樾W(xué)生聽看的節(jié)目,以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象,只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已,久而久之,就養(yǎng)成了被動(dòng)的性格,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會變成不安定的小孩,這類孩子缺乏感動(dòng)心的傾向,不太會思考問題,所以成績不好。"電視兒童"總顯得沒有活力,因此有些學(xué)者還主張,12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視,原則上不要邊看電視邊用餐、聊天。每天限制時(shí)間,而且規(guī)定完成功課才能玩,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。
四、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子的終身學(xué)習(xí)帶來益處,現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校老師會嚴(yán)格督促他們,家里需要家長的督促,他們一放學(xué)回到家,就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成,做作業(yè)的時(shí)候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了,這樣我們老師在學(xué)校做的都是無用功了。
2、做作業(yè)要一心一意,不能讓他們邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事,將來功課多了就無法按時(shí)完,這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。寫完作業(yè),要讓他們自己整理書包,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,主要是準(zhǔn)備好,課本與本子要帶好,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,平時(shí)我們家長要培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,多給他買一些課外書,多讓他知道一些科普知識,法制知識,安全知識。每天在相同的場所,相同的時(shí)間用功。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
一般的孩子,一般注意力時(shí)間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí),家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)做到:
1、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。所以說,作為家長的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報(bào)紙等。另外,與孩子一起討論,發(fā)表看法。兒歌背誦方面,堅(jiān)持每天1--2首,熟讀也行。讓孩子自己拼讀。
2、督促孩子預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)檢查學(xué)過的內(nèi)容。家長可以給孩子聽寫學(xué)過的東西,并注意格式和書寫;還可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況購買相關(guān)的測試題讓孩子做。
3、語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界,一是找找新奇有趣的東西,二是幫助孩子認(rèn)識很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐,這對于您的孩子來說,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。(家長會)因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。
4、家庭作業(yè)方面:
。1)每天用記事本記作業(yè),每天提醒孩子對照記事本依次完成作業(yè),家長在完成的作業(yè)上簽名,長此以往,培養(yǎng)孩子做家庭作業(yè)的好習(xí)慣。
(2)在家做作業(yè)要注意:是否認(rèn)真?字跡端正嗎?格式正確嗎?注意力集中嗎?有沒有經(jīng)!白笫帜命c(diǎn)心右手拿筆”的情況?不需要教他解題,學(xué)生對理解題意有困難的話,家長可以幫助他多讀幾遍,直至讀懂題目要求。盡量不陪坐,養(yǎng)成在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成規(guī)定的作業(yè),F(xiàn)在的孩子,回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。
最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:
一、教育孩子要言傳身教,孩子是家長的鏡子。
二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。
尊敬的家長,一切為了孩子,為了孩子的一切,您準(zhǔn)備好了嗎?
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
致班主任的一封信8
親愛的胡老師:
在報(bào)名的時(shí)候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時(shí)候,就覺得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會是我一個(gè)令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學(xué)時(shí),因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總(gè)人,所以您叫我們自己自覺點(diǎn),想當(dāng)什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說,老師,我要當(dāng)班長,就算是副班長也好吖。可是,我一直沒有勇氣去告訴您,每次鼓勵(lì)完自己,準(zhǔn)備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,還和六年級一樣,一開始我以為和以前一樣都是有名無分的,但是現(xiàn)在看來比六年級好。老師我想說,其實(shí)學(xué)習(xí)委員也不錯(cuò)。
我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長記性,記住那些善變的難題。你說,看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒有靈活。您說了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多,我知道你是希望我們前進(jìn),而不是后退。
謝謝您,老師。今天上午是七年級的學(xué)生、家長及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會。我走過廣播站時(shí),看見了您,您說:“進(jìn)來下,給點(diǎn)功夫你做做!蔽艺f:“什么功夫?您尋找著筆拿著表,說:“把這張表拿去,看看哪個(gè)家長來了就讓家長簽名,就簽家長的名字就可以了!蔽艺f:“好的,這功夫還算輕松!闭f完,我便出了廣播站的門,朝著我們班的方向走去。(在人群中忙碌起來)開始后,我們都感動(dòng)的哭了,還有擁抱環(huán)節(jié)呢,每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱,我還想對您說,老師,謝謝您,您教會了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我很高興很自豪,因?yàn)槲矣幸粋(gè)這樣的班主任。
老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!
您的學(xué)生潘智薈
致班主任的一封信9
敬愛的俞老師:
您好!
漫長的暑假,快要結(jié)束了,想必您一定為新學(xué)期的準(zhǔn)備工作而更加地忙碌著,在此,我向您表示問候,并向你及所有的老師們道一聲:老師,辛苦了!今天,我特寫信于您,向您匯報(bào)我在這個(gè)假期里的生活和學(xué)習(xí)情況。
放假的第一天,我就著手制訂了一份暑假自學(xué)計(jì)劃,并在整個(gè)假期里,我嚴(yán)格地按照了自訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,除了完成了學(xué)校布置的暑假作業(yè)以外,我自學(xué)了很多課外書籍,每天堅(jiān)持看書2小時(shí),練字1小時(shí),既充實(shí)了我的暑假生活又增長了好多知識,我并能自覺地按學(xué)!盃幾鍪罴俸蒙倌"活動(dòng)的內(nèi)容,無論在家里還是在公共場合,都能嚴(yán)格要求自己,比如:
1、自覺認(rèn)真地完成假期作業(yè)。
2、能看有益的課外書,摘錄并記憶其中的好詞好句。
3、自己的事情自己做,力所能及的事情爭著做。
4、孝敬父母長輩,幫助媽媽干一些力所及的家務(wù)和幫助爸爸打掃小車內(nèi)的衛(wèi)生。
5、禮貌待客,文明做客,和同齡的親戚朋友交流學(xué)習(xí),展示自己的才能。
6、節(jié)約水電,爭做節(jié)能小幫手,做到人離燈關(guān),每當(dāng)晚飯吃后,我就主動(dòng)地去室外鍛煉身體,既節(jié)約了空調(diào)的耗電,又增強(qiáng)了自己的體質(zhì)。
7、爭做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參加公益勞動(dòng),打掃住家周圍的公共樓道并去附近的公園撿垃圾。
8、在紹興我經(jīng)常和媽媽一起乘著公共汽車,游覽一些名勝景區(qū),在公共汽車上,我總是會主動(dòng)的讓座,幫助老弱病殘。
9、爭做文明小公民,不進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、不賭博、
10、爭做安全好少年,遵守交通秩序,沒有成人陪伴,不下水游泳?傊,我在這個(gè)暑假里,感覺是比以往的任何一個(gè)假期都開心,都充實(shí),特別是學(xué)到了很多的社會知識。
最后請俞老師在新的學(xué)期中能一如既往地關(guān)心我、督促我,我將在新的學(xué)期中更加努力,取得更好的成績,爭做三好學(xué)生。此致敬禮!
您的學(xué)生:陳心儒
8月26日
致班主任的一封信10
尊敬的各位家長:
新年已至,紫氣東來,迎春花開。值此大年初三,我懷著感恩的心情,特意早起,向你和你的家人,致以親切的問候和誠摯的謝意!
在過去的20xx年,因?yàn)槟愕年P(guān)注讓我們有了更多的接觸和交流,QQ群里是我們彼此守望的窗口;因?yàn)槟愕亩αο嘀,我們五班綜合成績更上一層樓,中考必勝是我們共同的追求。
新的一年承載新的希望,新的一年書寫新的雙優(yōu)。我們五班愿與你繼續(xù)保持和諧和樂的關(guān)系。希望在未來的日子里,你能給我們更多的支持和幫助,相互支持,真誠合作、與雙優(yōu)握手!
猴年已至,送你五只猴:機(jī)靈詭秘如獼猴,健康快樂像馬猴,富貴悠然似金絲猴,無憂無慮比猿猴,聰明伶俐勝孫猴。
班主任:xxx
二○一六年農(nóng)歷正月初三
致班主任的一封信11
親愛的同學(xué)們:
你們好,一直要你們來總結(jié),要你們寫計(jì)劃。從開學(xué)到現(xiàn)在寫了好幾次了,有用嗎?不知道,也許有用。要你們寫這些不是為了應(yīng)付我的檢查,而是我想讓你們思考一下,一個(gè)人要經(jīng)常思考,經(jīng)常反省自己。但是你們大部分是為了應(yīng)付我,這樣就沒有用了。我每年給學(xué)校的年終總結(jié)都是在網(wǎng)上抄的,學(xué)期計(jì)劃也是這樣的,這就是應(yīng)付學(xué)校的檢查。但是今天的寫給我親愛的學(xué)生的,都是自己寫的,是我想了很久的。希望你們認(rèn)真聽。
首先很對不起同學(xué)們,20xx由于我家庭的變故我沒有將心思放在你們身上,要總結(jié)的話問題最大的就是我了,我還是依著我心情和性格來,還是不能很好的控制我自己。我總相信沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師。你們不好好學(xué)習(xí),作為班主任的我有不可推卸的責(zé)任。我不叫你父母來學(xué)校,是因?yàn)槲乙驗(yàn)槲覒M愧,我無顏面對你們的家人。從開始的信誓旦旦到現(xiàn)在的得過且過,都是我的責(zé)任?傁M銈兡苊靼缀芏,總希望你們能懂得很多,總是拿我的想法強(qiáng)加在你們頭上,你們老是犯錯(cuò),老不聽話……但你們都是孩子啊。誰不會犯錯(cuò),誰敢講自己一定是對的呢?傁M銈兡芤徊降翘,總是總是總是太多太多,但我為你們真的做過什么呢?真的想不出我為你們做過什么。
你們的這個(gè)年齡注定了你們的性格,這種叛逆是自己很難一下子明白的,想想當(dāng)初的我不也和你們一樣啊,逃課打架等等什么壞事都做過,但是和你們不一樣的是我們班主任放棄了我,不管不問。你們真幸福遇到了我,我是不會放棄你們的,在任何時(shí)候。雖然還不知道用什么方法來拯救你們……
總是說你們沒有目標(biāo),沒有方向,每天渾渾噩噩的過日子,我呢,我不也一樣啊,我不知道自己每天在干什么,明明能做到的,也不愿意去做。剛來學(xué)校時(shí)候的積極向上到現(xiàn)在的碌碌無為,我也是跟你們一樣啊。以前不做班主任的時(shí)候早上都會起來打會球,到現(xiàn)在做了班主任,幾乎早上不起來。(同學(xué)們請?jiān)徫遥俏颐刻於级嗳グ嗉壍,你們肯定會好一點(diǎn),但是我真的不想去,我什么都不想做,我什么都不想去想,我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度過,我有太多的事情要去做,我也有太多的事情要去想,所以我干脆就不做不想,每天得過且過。每天都打打游戲,混混時(shí)間,)這樣的我有什么資格去要求你們呢。
如果說頹廢,如果說迷茫,你們沒有資格。我真的不知道我的下一步該怎么去做,不知道該怎么去教你們,不知道該怎么去養(yǎng)家。這些我都不敢去想。我常常和你們發(fā)脾氣也常常和家人發(fā)脾氣,這些都是心虛的表現(xiàn),都是不知道怎么辦、激動(dòng)的表現(xiàn)。未來的路我不知道該怎么去走。我是個(gè)沒有魄力的人,大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候多少人希望我留在蕪湖,我也很想留下。父親一車開過去連床差點(diǎn)都沒給我搬回來。前年的時(shí)候火車票都買好了,但是父親搞了一大屋子人哭哭啼啼,我又留下了。說實(shí)話我知道自己不適合做老師,我不想在這里拍著別人的馬屁,屁顛屁顛的跟在別人后面,討好別人,所以在這里很難出頭,這里不能發(fā)揮我。但是我現(xiàn)在沒有退路了。我只能硬著頭皮走下去。也許多少年后我也會變得平庸和粗俗,請你們不要笑話我,我曾矜持過。
和你們在一起的時(shí)候我很開心,我總能感覺的到我的影子,我能看的到以前的我,那樣的青春,那樣的沖動(dòng)。我都說了100遍了,要是我不是你們班主任的話我們的關(guān)系一定很好,可殘酷的事實(shí)在這啊,我必須要你們好好讀書啊,考大學(xué)難不難,有沒有用先不說,在這個(gè)時(shí)候你是學(xué)生,你就要做學(xué)生要做的。
我老說你們這不行那不行,其實(shí)不是這樣的,你們的進(jìn)步我能感覺到,我也能看到,我不說是怕你們驕傲,我常常很你們的師兄師姐們說,有時(shí)候我對你們訓(xùn)練的表現(xiàn)很感動(dòng),都很刻苦。好好練大家都行。
今年最開心的事情
1、你們沒有在打架鬧事。
2、和你們?nèi)ヂ眯,雖然不完美,但是很不錯(cuò)了。
3、高調(diào)的運(yùn)動(dòng)會。
4、還有你們犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)的勇氣。
致班主任的一封信12
各位家長:
你們辛苦了!感謝你對教育工作的支持,感謝你對學(xué)生的辛勤付出。目前,面對素質(zhì)教育的新形勢,很多家長感到困惑,出現(xiàn)了教育方面的誤區(qū)。同時(shí),有的學(xué)生進(jìn)入初中成了“問題學(xué)生”,心理學(xué)家把這一階段稱為“心理斷乳期”,家長們對他們的教育出現(xiàn)了偏差。為此,我根據(jù)了解的情況和我的理解,結(jié)合平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)和做法,提出一些看法,供大家參考。
關(guān)于“素質(zhì)教育”,有的家長認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間少了,老師也不管了,平時(shí)不大測驗(yàn)了,其實(shí),這是對“素質(zhì)教育”的誤解。我認(rèn)為,素質(zhì)教育最主要的方面還是學(xué)習(xí),這也是學(xué)生的主要任務(wù),老師學(xué)生還是嚴(yán)格管理,并非撒手不管。我省是“素質(zhì)教育”的“發(fā)源地”之一,是由省教育廳張志勇副廳長率先提出的。正巧,20xx年教師暑期培訓(xùn)時(shí),張志勇副廳長在網(wǎng)上回答了部分網(wǎng)友的提問,就涉及到這方面的問題,下面我援引張副廳長的部分發(fā)言,以期消除大家的誤會。
“對于學(xué)生輕松了這樣的觀點(diǎn)我不太贊同。其實(shí),不是學(xué)生輕松了,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的方式、學(xué)習(xí)的時(shí)空在發(fā)生根本的變化。談到素質(zhì)教育,都會談到一個(gè)問題,就是學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間比過去少了,教師的上課時(shí)間少了,由此認(rèn)為,師生的教與學(xué)都輕松了。這是對課程改革、對素質(zhì)教育的誤解。其實(shí),課時(shí)減少了,對老師的要求更高了。這里的高不僅要求教師提高課堂教學(xué)的效率,更要求提高教師的素質(zhì),對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課程資源的開發(fā)與整合能力提出了更高的要求。如何認(rèn)識節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)不上課?我們確實(shí)按照國家的法律、政策規(guī)定,不允許節(jié)假日、雙休日、晚自習(xí)上課,這些時(shí)間用來干什么?是師生自主學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間,或者說,是為師生的課堂教學(xué)做準(zhǔn)備的時(shí)間——生活經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)興趣的準(zhǔn)備、知識預(yù)備的準(zhǔn)備,等等,而不是讓師生玩的。
我覺得,大家應(yīng)該正確認(rèn)識取消分?jǐn)?shù)評價(jià)問題。第一,科學(xué)意義上說,新課程不是取消所有的'分?jǐn)?shù)評價(jià),像期中期末考試,還是有分?jǐn)?shù)評價(jià)的。當(dāng)然,這里,我們不主張公開學(xué)生的排名,但學(xué)生本人可以知道自己的排名,目的是保護(hù)學(xué)生的自尊心,不要給學(xué)生造成可怕的考試焦慮,等等。第二,初中學(xué)業(yè)水平考試還是要有分?jǐn)?shù)的,因?yàn)樗旧韺⒊蔀樵u價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要指標(biāo),同時(shí),要作為學(xué)生進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。第三,不搞分?jǐn)?shù)評價(jià)的主要是學(xué)生的日?荚嚕駟卧荚,平常檢測等等,這類考試的功能就是診斷性的,師生要把主要精力放在考試之后的診斷上,通過診斷分析讓學(xué)生自己的長和短,特別是存在什么問題,讓學(xué)生自己努力的方向和改進(jìn)的方向,要讓學(xué)生把自己在知識掌握、能力養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的問題搞清楚,以便在下一步的學(xué)習(xí)中注意。”
以上的發(fā)言無論是對家長還是對老師都有指導(dǎo)意義。有的家長還關(guān)注學(xué)生的作業(yè)問題,這里,張副廳長也有一段話,抄錄如下:“現(xiàn)在有不少老師對自己如何提高課堂教學(xué)效率很重視,但對學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活的指導(dǎo)不重視,課外時(shí)間把大量的作業(yè)給了學(xué)生,用作業(yè)搶占學(xué)生的課外時(shí)間,這是不對的。作為老師,應(yīng)該科學(xué)地引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生的課外如何讀書、如何生活、如何作必要的作業(yè)、如何實(shí)踐……學(xué)生課外愿意不愿意學(xué)習(xí)自己的學(xué)科,不是靠作業(yè)來控制,而是應(yīng)該靠自己的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)、靠學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),靠學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如果我們的老師都不去做這樣的引領(lǐng)和指導(dǎo),而是一味用作業(yè)壓制學(xué)生,這樣的改革是無意義的。”有的家長還說老師不大改作業(yè),讓學(xué)生改,上課也讓學(xué)生講,老師真懶,其實(shí),放手讓學(xué)生做部分事情并非是壞事,以前教師的大包大攬并沒有起到應(yīng)有的作用,當(dāng)然,讓學(xué)生做的只是一小部分,關(guān)鍵還是靠老師,這點(diǎn)請家長放心。
說起講課,目前提倡讓學(xué)生自主探究,當(dāng)然,這只是一部分知識,讓學(xué)生自己“悟”出來,這是好事情,但并不是全部都能這樣做,舉個(gè)例子,我有一次講“雞兔同籠”的問題時(shí),有個(gè)學(xué)生突然問:“老師,兔子有幾條腿?”他真的不知道,因?yàn)闆]有人告訴過他,他的腦子里沒有貯存。這說明有的知識還要靠老師講,況且人類有幾千年的文明史,幾千年的知識沉淀在較短的時(shí)間內(nèi)探索出來是不可能的,教師的主要任務(wù)還是“傳導(dǎo)、授業(yè)、解惑”。
對學(xué)生的教育確實(shí)值得關(guān)注,特別是對有問題的學(xué)生,要對癥下藥,找到處理的切入點(diǎn),家長要切忌急躁,不要“亂了方寸”。這一時(shí)期他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識能力差,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),不要過分溺愛孩子。
家長要注意自己的言行。前幾年有一個(gè)學(xué)生成績本來很好,只是由于他姑姑的一句話,給他造成極大的負(fù)面影響,他姑見他學(xué)習(xí)很辛苦,出于“好意”,說了句“不要學(xué)了,將來考高中‘全盤端’”,他于是就記在心里,從此就不大學(xué)習(xí)了,成績直線下降。不要老在學(xué)生面前說大學(xué)生難找工作,你要說,不是大學(xué)生,更難。前一段時(shí)間,我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》,引起同學(xué)們的極大的反響和共鳴,很多學(xué)生被感動(dòng)得哭了,建議家長也看一看。
最后向家長提出幾點(diǎn)建議:
1、在家養(yǎng)成良好的自學(xué)的習(xí)慣,我們必須為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
2、不要和孩子嘮叨,學(xué)生最煩的可能就是嘮叨,要有章法地進(jìn)行教育。
3、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。比如說,我們在學(xué)校教育學(xué)生要懂文明,講禮貌,孩子在家里時(shí),家長就應(yīng)該做好這方面的工作,這樣,對孩子的教育才能達(dá)到一致性。再如,學(xué)校要求學(xué)生不進(jìn)“三室一廳”和網(wǎng)吧,但據(jù)我所知,周末還是有一些學(xué)生會進(jìn)網(wǎng)吧,甚至跟一些社會青年走得比較近。但是,現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。
4、針對學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我們班級的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生家長老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會欠賬,欠賬越多就會還債,還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時(shí),需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個(gè)幸福的晚年。
各位家長,如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才。我要說家長對孩子希望的也是我們的愿望,我們的目標(biāo)是一致的。讓我們共同攜起手來為孩子們的青春導(dǎo)航,相信在不久的將來他們一定可以成為我們的驕傲!
二、五班班主任劉丙華
11.25
致班主任的一封信13
親愛的班主任:
你好!
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來臨,在今年的5月,xx級、xx級的學(xué)生會成員剛剛從xx級中接過學(xué)校學(xué)生管理的重?fù)?dān),剛剛從摸索走向正軌。這個(gè)學(xué)期,正是他們鍛煉才華,奉獻(xiàn)青春,服務(wù)學(xué)生的重要時(shí)期!
他們的工作非常重要,他們的工作非常辛苦,他們的工作延長了學(xué)校德育管理的手臂,他們的工作保證了學(xué)校正常德育管理的實(shí)施。
希望老師們在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心,在生活中多關(guān)心他們,在工作中多理解他們,在學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)他們!
有些班主任可能認(rèn)為,高三了,學(xué)生會的工作會影響他們的學(xué)習(xí),并要求他們退出學(xué)生會!我想說,不會!我也想說,不能這么做!我們的肖國君老師與孔燮卿都是我們學(xué)校以前學(xué)生會成員,肖老師一直擔(dān)任學(xué)生會副主席并以優(yōu)異成績考入浙師大本科。學(xué)生會成員的身份更是我們教育他們嚴(yán)格要求的動(dòng)力,他們需要的是我們對他們更好的引導(dǎo)與教育,教育他們正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,教育他們?nèi)绾胃纳茖W(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,更好的督促教育他們合理安排時(shí)間。
有些班主任可能認(rèn)為,學(xué)生會的工作會影響學(xué)生干部對班級的付出與管理,不愿意把優(yōu)秀的人才輸送到學(xué)生會的隊(duì)伍中去。我想,我們每一個(gè)班主任老師都要有大局意識,只有學(xué)校的大環(huán)境好,才有班級的小環(huán)境好!如果每一個(gè)都打的自己的算盤、考慮的是自己的班,就沒有學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展!學(xué)校的德育工作需要有學(xué)生會來參與自我管理、自我教育、自我服務(wù),我們的學(xué)生也需要有這個(gè)舞臺來鍛煉自己、提升自己、表現(xiàn)自己!
關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個(gè)舞臺?
老師們,學(xué)校需要有才干的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會隊(duì)伍中來,學(xué)生會的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來扶一下!他們就會成長!學(xué)校就會發(fā)展!
謝謝你們!
祝你們教師節(jié)快樂!
致班主任的一封信14
尊敬的老師:
您好!
這是我第二次給您寫信了,當(dāng)我提起筆時(shí),我的眼前,就會浮現(xiàn)出您那和藹可親的面孔!
我敬愛的老師,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,我要離開您了,我要走向我初中生活了!
老師,我舍不得離開您,在我這幾年的小學(xué)生活里,一直是您在照顧我,在幫助我,在引導(dǎo)我,讓我在我的小學(xué)生活中成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這五年里,您讓我知道了什么叫“仁”,您讓我知道了什么叫“禮”,您讓我知道了什么叫“德”,您更讓我知道了什么叫“愛”。在這里我無以表達(dá)我對您的敬愛,我只能深情的向您說一聲“謝謝”,謝謝您對我的付出,謝謝您對我的關(guān)心。
老師我馬上要小學(xué)畢業(yè)了,我想提醒您幾件事情,希望您不要忘記。
一是在忙碌的生活中您別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
二是每次您上課的時(shí)候戴上手套,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)您的手上有傷痛。我想,當(dāng)您手握粉筆給我們講課的時(shí)候,您一定忍受著難忍的痛苦吧!
三是您給每個(gè)同學(xué)寫評語的時(shí)候一定要保留住您的真誠,因?yàn)槲疫記得您寫給我的評語,這個(gè)評語將是我生活的影子,它真誠的記下了我成長中的變化。
老師小學(xué)的生活就像一場夢 ,當(dāng)夢醒時(shí),才懂得珍惜 ,才懂得需要告別。當(dāng)我夢醒時(shí)想要挽留,可是一切都不會再重來 ,我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢中,我告別了天真爛漫的童年,過去的五個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念!再有一年,我就要離開您了! 我真的舍不得。
老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。
此致!
敬禮!
愛您的學(xué)生昂~酷樂野狼
20xx—3—13
致班主任的一封信15
尊敬的家長:
您好!
猛虎辭舊,玉兔迎新。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了;厥走@一學(xué)期,您的孩子在我們共同的努力下,不知不覺又長大了許多,成熟了許多。時(shí)間記述著我們艱辛的付出,時(shí)間記述著我們前進(jìn)的腳步,時(shí)間記述著孩子成長的足跡。經(jīng)過一個(gè) 學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,您的孩子在各方面都取得了較大的進(jìn)步,對他們一學(xué)期的整體表現(xiàn),我們倍感欣慰。這一學(xué)期,在您的關(guān)心、支持下,我班各項(xiàng)工作得到了長足的進(jìn)步,在校園文化建設(shè)中被評為全!跋冗M(jìn)班級”和小學(xué)部“文明班級”,小學(xué)部40多個(gè)班級的流動(dòng)紅旗周周都飄揚(yáng)在我們班上,在此對你們的關(guān)心、理解、支持表示衷心的感謝!
寒假已至,為使您的孩子度過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全、文明的假期,讓我們攜起手來,協(xié)助孩子安排好寒假生活。我為您提出如下建議:
一、制定計(jì)劃,過一個(gè)快樂有序的假期
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,本學(xué)期寒假時(shí)間為20xx年1月18日—2月17日,18日正式上課。請您和孩子一起制訂合理的生活、學(xué)習(xí)時(shí)間表,做到每天的生活、學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,輕松愉快而規(guī)律有序。
二、注意安全,過一個(gè)平安祥和的假期
督促孩子自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、交通安全:督促孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。
2、生活安全:指導(dǎo)孩子安全使用煤氣、電器,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不購買和食用“三無”食品,不食不潔食物,防止“病從口入”,防止食物中毒,防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
3、活動(dòng)安全:監(jiān)督孩子不玩危 險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹,家在縣城的,還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹,防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。
4、網(wǎng)絡(luò)安全:引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!可以經(jīng)常訪問我們的網(wǎng)絡(luò)班級,利用網(wǎng)絡(luò)班級、QQ或小屋同老師、同學(xué)進(jìn)行溝通和學(xué)習(xí)。
5、自我保護(hù):教育孩子不與陌生人來往,增強(qiáng)孩子的法制意識和防盜、防騙意識,提高自我保護(hù)能力。
6、文明禮儀:督促孩子尊老愛幼,助人為樂,對人有禮貌,學(xué)會用文明語言。
三、體驗(yàn)生活,過一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的假期
在假期里,讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的社會實(shí)踐活動(dòng),為了讓孩子體驗(yàn)生活,學(xué)會生活,建議家長督促孩子做好以下三件事情:
1、看著父母做一天工。帶領(lǐng)孩子到自己工作的地點(diǎn),讓孩子親眼看看父母賺錢養(yǎng)家的艱辛,并寫寫自己的感受。
2、學(xué)做一件家務(wù)活,負(fù)責(zé)洗碗和打掃衛(wèi)生的工作,體驗(yàn)父母、爺爺奶奶一天三餐為自己服務(wù)的不容易。
3、開展一次感恩活動(dòng)。指導(dǎo)孩子學(xué)會生活自理,如整理自己的房間、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),并能持之以恒,讓他(她)懂得體貼父母的辛 勞。讓孩子為您做點(diǎn)事,洗洗腳,捶捶背,梳梳頭,盛碗飯……有相機(jī)的還可以把這個(gè)感動(dòng)的一瞬間拍下來,作為感恩的經(jīng)典材料。
四、牢記學(xué)習(xí),過一個(gè)充實(shí)愉快的假期
1、完成《寒假作業(yè)》。要求:答題仔細(xì),書寫端正。
2、每周讀一遍語文書,包括課文、生字等。要求:能夠流利的進(jìn)行朗讀;在閱讀中進(jìn)行識字、積累優(yōu)美的詞句。
3、練練字,爭取在新的學(xué)期字寫得工整漂亮。
4、多讀課外書,堅(jiān)持每天都正確、流利、有感情地朗讀課外讀物。如兒童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童話》 、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》等,并鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和報(bào)刊,增長見識,開闊眼界。
5、溫習(xí)背誦所學(xué)古詩。
6、開學(xué)報(bào)名時(shí)交感恩活動(dòng)的一幅照片或一篇文章。
7、寫幾篇關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的日記。
8、督促孩子在認(rèn)真完成好假期作業(yè)的基礎(chǔ)上,對孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練,突破難點(diǎn);還可以學(xué)習(xí)一兩樣技能,發(fā)展健康的興趣愛好:如跳跳繩、畫幾幅畫;督促孩子每天早起早睡,并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng);督促孩子看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過2小時(shí),注意讀寫姿勢,注意保護(hù)視力。
最后衷心地祝愿您:新春愉快,闔家幸福,財(cái)源廣進(jìn),萬事如意!
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