社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié)（通用15篇）
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié)（通用15篇），歡迎大家分享。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇1
為全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發(fā)展，xx學校迅速成立學�！半p減”領(lǐng)導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，并全過程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關(guān)鍵還在于要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質(zhì)量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質(zhì)量作業(yè)管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課后服務(wù)”，提升延時質(zhì)量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
一、聚焦高效課堂，提高教學質(zhì)量
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學�！叭顺砷L”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領(lǐng)導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領(lǐng)導小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
二、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，健全管理機制
為減輕學生作業(yè)負擔，貫徹落實“雙減”作業(yè)新要求，制定了《xx學校關(guān)于切實減輕學生課業(yè)負擔實施方案》、《xx學校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實施方案》等一系列作業(yè)相關(guān)新方案，著力健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，確切落實“雙減”作業(yè)新標準。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內(nèi)容及教學目標，要少而精，為此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里�！叭帷狈謩e是：提高作業(yè)設(shè)計水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平�！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。
學校教導處集結(jié)學校骨干力量，學校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設(shè)計”活動，分為“基礎(chǔ)題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據(jù)學習能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設(shè)，需要輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質(zhì)量作業(yè)來完成完整的學習閉環(huán)，促進學生對知識的理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現(xiàn)“減負不減質(zhì)”!
除了課堂分層作業(yè)，還根據(jù)學科布置了形式多樣的特色作業(yè)，孩子們通過動手動腦，加深了學習體驗。
三、拓展服務(wù)渠道，提升延時質(zhì)量
為滿足學生多樣化學習需求，有效實施各種課后育人活動，學校面向?qū)W生開展課后延時服務(wù)，由學生及家長自愿選擇參加。
首先，根據(jù)調(diào)查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔，尤其是對個別學習有困難的學生提供輔導（不占用正常的教學時間，不作為正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”）。
其次，為促進學生全面發(fā)展，促進學生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學校根據(jù)已有資源和學生需求，開設(shè)60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
四、開展豐富活動，增強健康體魄
為保障學生休息權(quán)利，建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時高質(zhì)量睡眠。并盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們?nèi)巳藚⑴c其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動彩綢，綻放笑臉。
五、下一步工作打算
1、加強課堂教學研討，提高課堂教學效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學效果。
全體xx人定將不忘初心，砥礪前行，堅守教育沃土，深耕細作，把“輕負高效”落實在常規(guī)教學和常規(guī)管理中，在變中瞄準高目標，在變中確立新起點，在變中求得新進步，創(chuàng)xx之特色，為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇2
20xx-20xx學年第一學期，我校歷史教研組圍繞“減負增效”，依據(jù)各學段具體學情，以“學習力提升”為切入點，加強集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，圓滿地完成了本學期的教學教研工作。
落實“雙減”，重在“減負提質(zhì)”。要達成這一目標，需要變革傳統(tǒng)課堂，提高課堂實效�！半p減”形勢下，為了推進在初中課堂中落實學生歷史學科素養(yǎng)和學習力的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學能力，歷史組教研立足學情與課堂，開展組內(nèi)教學集備并積極參與市、區(qū)及總校多項教研活動。本學期，本組教師開設(shè)省、市、區(qū)、校級公開課或講座共計8節(jié)，其中朱玲老師開設(shè)省級公開課1節(jié)，謝宇潔老師、陳梅英老師開設(shè)市級公開課各1節(jié)，林玲老師開設(shè)區(qū)級公開課1節(jié)，劉金美老師開設(shè)區(qū)級公開課和校級學科講座各1節(jié)。此外，林玲老師、謝宇潔老師在送教下鄉(xiāng)活動中各開設(shè)1節(jié)成功的教學示范課，充分展示了本組教師的專業(yè)能力。
本學期，歷史組積極參與各項比賽，成績突出。朱玲老師執(zhí)教《探尋新航路》獲評市優(yōu)課，鄭琦老師《北魏政治和北方民族大交融》被評為省級精品課。在校第xx屆教育教學論文匯編中，鄭琦老師獲二等獎，陳梅英老師、劉金美老師和劉靜老師分別獲三等獎，成績突出。
在課題研究方面，本組教師們能聯(lián)系實際，勤于反思，將經(jīng)驗與理論相結(jié)合，參與省、市各級課題研究2項。本學期，魏曉玲老師、黃健華老師、謝宇潔老師、林玲老師撰寫的相關(guān)教育教學論文各有1篇被CN刊物收錄發(fā)表。
“雙減”是減法，減輕學生過重的負擔，促進學習評價體系優(yōu)化。在有效課堂的前提下，更需要高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計、實施、管理與評價，讓作業(yè)與課堂相輔相成。為此，本學期歷史教研組依據(jù)學情，圍繞“限時提效、分層可選、豐富多樣”的原則，結(jié)合各年齡段學生的認識特點和學習規(guī)律，設(shè)計了體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎(chǔ)性作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)。豐富的作業(yè)類型和分層作業(yè)設(shè)計使學生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量得到提升。
“雙減”是加法，增加了學生實踐活動時間。為提升學生學科素養(yǎng)，培育家國情懷，文體周期間，本組在七、八年級分別開展了“漫話歷史”活動和“祖國在我心中”學科競賽，豐富了學生的課余文化生活，更提升了學生學習歷史的興趣。
思想有聲，行動留痕，在時光里趕路，在集備研討里收獲。唯有真實、踏實、有效的教研才能呈現(xiàn)出高質(zhì)量、有生命力的課堂，才能為每一個學生的終身發(fā)展奠基。一個學期結(jié)束，揮別故舊，更當踔厲奮發(fā)、篤行不怠，不負育人之責！
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇3
“雙減”減輕了學生的作業(yè)負擔，減輕了學生的校外培訓負擔，但同時也給學校和教師帶來了更多的挑戰(zhàn)�！半p減”政策實施以來，我校在三個方面的做法取得了一定的成效：實現(xiàn)課堂增效、嚴格作業(yè)要求、課后分層服務(wù)。
一、抓課堂，實現(xiàn)課堂增效
課堂教學是學校教育的主陣地，雙減”的前提是課堂增效，課堂增效的起點是教師對課標、教材研讀、把握、執(zhí)行，教師要做課標忠實執(zhí)行者，教材創(chuàng)造性解讀、使用者。這就要求教師腦中有“綱”(課程改革綱要)、胸中有“標”(課標)、腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。教師要有“不是教教材，而是用教材教，用課標教”的意識。關(guān)注從學科教學意識到課程意識轉(zhuǎn)變，關(guān)注校本課程開發(fā)與實施，關(guān)注學校整體課程體系建構(gòu)與推進。
雙減”政策下，對學校對教師提出了更高的要求：
1.教師應教盡教，學生應學盡學。在課堂上讓學生吃飽吃好，充分提高課堂效率。
2.優(yōu)化教學模式，提高教學效益。通過各種形式的教研活動，提升教師教學水平。
3.以生為本、以學定教。課堂上所有的教學活動和信息化手段都是為教學服務(wù)的，無論用什么方法教都不能偏離教學目標。
4.讓英語教學生活化，改變學生會答題不會會話，會閱讀不會寫作，能聽懂不能交流的現(xiàn)狀。
實現(xiàn)課堂增效，需要滿足“四有”條件：有精準的教學目標;有合理的教學方式;有愉悅的教學氛圍;有實在的教學效果。教師們會繼續(xù)借助學校的教研常規(guī)工作，推進教學改革，提高課堂實效，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。
二、抓作業(yè)，嚴格作業(yè)要求
作業(yè)是學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學活動的必要補充。學校在作業(yè)管理方面措施如下：
1.完善作業(yè)管理制度
制定了作業(yè)精編制度，作業(yè)布置公示制度，作業(yè)檢查制度和考評細則，并納入量化管理。
2.加強考核確保落實
根據(jù)作業(yè)管理制度和考評細則，每周檢查作業(yè)布置、批閱和學生完成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改。
3.合理調(diào)控作業(yè)總量
嚴格按照學校制度，合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量，書面作業(yè)完成時間不超過90分鐘，充分利用課后延時服務(wù)時間，讓學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。
4.精心設(shè)計分層布置
我校要求任課教師依據(jù)學習內(nèi)容，精心設(shè)計作業(yè)，做到分類、分層布置作業(yè)，鼓勵彈性和個性化作業(yè)。同時將家務(wù)勞動、綜合實踐及體育活動等納入家庭作業(yè)內(nèi)容，增強了學生學習的積極性和動手動腦能力。
5.規(guī)范作業(yè)批改
根據(jù)作業(yè)管理制度，老師對作業(yè)進行全批全改，批改標志正確規(guī)范、評語恰當，記錄詳實。精準分析作業(yè)中存在的問題，采取集體講評、個別講解等方式及時反饋，促進學生學業(yè)提升。
6.強化作業(yè)分類指導
根據(jù)個體補償與提升計劃，利用課后服務(wù)時間，對學習有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導，為學生順利完成作業(yè)提供必要的幫助。
學校把作業(yè)的檢查與評價展示相結(jié)合，不斷挖掘優(yōu)秀成果。還舉行“學生優(yōu)秀作業(yè)展覽”，共展出二百余本作業(yè)。同學們看到優(yōu)秀作業(yè)時，都被震撼了：清新娟秀的字跡、標椎的書寫格式、錯題的規(guī)范訂正……都給同學們留下了深刻的印象。通過班級和學校作業(yè)展覽，書寫規(guī)范、正確率高、獲優(yōu)次數(shù)多、訂正認真的作業(yè)成為大家的榜樣。學生作業(yè)規(guī)范化管理初見成效，真正達到減負增效的目的。
三、抓輔導，課后分層服務(wù)
為了全面落實“雙減”工作，我校深入調(diào)研學生的興趣和家長的需求，開設(shè)了豐富多彩的集體活動和延時托管。
1、集體活動豐富多彩
校園是學生參與體育運動與特色教育的關(guān)鍵場所。讓學生能運動、會運動、愛運動，發(fā)展特色素質(zhì)教育，是我校豐富的課后服務(wù)內(nèi)容之一。根據(jù)學校場地和師資情況，目前我校開設(shè)了乒乓球、排球、籃球、健美操、舞蹈、繪畫、書法、象棋、快板、校園之聲、英語口語11個社團。學生人人參與，每人報一個社團。各項目負責老師學期初制定社團活動計劃及周課時計劃，每周三開展一次活動，寫好集體活動教案及活動記錄。
2、課后服務(wù)分層輔導
學校要求任課教師，利用課后服務(wù)時間，對當天作業(yè)中集中出現(xiàn)的問題進行講解和分析，對學生需訂正的作業(yè)進行面批和個別輔導，不僅減輕學生的課業(yè)負擔，還能及時解決難題，基本能做到當天的問題當天解決。
如英語組：采用分層輔導模式，既解決了學優(yōu)生“吃不飽”的問題，又解決了學困生“吃不了”的問題。實施分層輔導，老師把激勵帶進課堂，把信任的目光投給每一個學生，使學生充滿自信，并營造出一種和諧的課堂氛圍。優(yōu)等生在教師的帶領(lǐng)下，完成更高層次的學習任務(wù)，提升思維能力；中等生查缺補漏夯實基礎(chǔ)提升能力。潛能生識記知識要點。
再如數(shù)學組：關(guān)注智優(yōu)生和薄弱學生，在智優(yōu)生已經(jīng)完成基本作業(yè)的前提下，進行一定的拓展式教學，給予學生思考的時間和討論的空間，教師根據(jù)學生情況做一定的引導和提示。在智優(yōu)生思考問題的同時，教師也可以針對薄弱學生在學習中出現(xiàn)的困難分批進行有針對性的輔導，從而完成同一個課堂內(nèi)的分層教學，使得每一位學生在課后服務(wù)中都有所提高。
分層輔導讓學習薄弱的學生重建自信，激勵他們直面自己的困境迎難而上。有了奮斗目標，有了學習動力，同學們學習起來不枯燥，不反感。因材施教，有的放矢，使所有學生積極地參與到學習中來。激發(fā)了學生的學習能動性，主人翁意識，收到不同層次同學的喜愛。
就開學近2個月的實施效果看，課后服務(wù)分層輔導，受到了學生的歡迎。智優(yōu)生愿意在這個時間段進行一些拓展性知識的探究，而利用這個時間段對薄弱學生的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是作業(yè)訂正中出現(xiàn)的困難進行指導，對薄弱學生攻克教學難點有一定效果。
做好雙減工作是一項長期任務(wù)，系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會聯(lián)動，同向發(fā)力，我將進一步加大“雙減”力度，樹立正確的育人觀，加強家校合作，加大宣傳力度，把“雙減”工作落到實處。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇4
“雙減”政策自落地以來，已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點。我們知道“雙減”指的是有效減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。那么，“雙減”的實質(zhì)就是提高教學質(zhì)量，而抓好這一步的關(guān)鍵在于教師。對于廣大教師而言，“雙減”意味著教師教育生涯中即將踏上新的征途、迎接新的挑戰(zhàn)。那么，在“雙減”政策之下，身為一名初中英語老師，如何成為一名合格的好老師？我有如下幾點反思。
一、創(chuàng)造高效課堂。
雙減政策下，務(wù)必提高課堂效率，這要求我們課前備課要精準、優(yōu)化。課堂效率是課堂教學的生命，教師在備課中應有針對的備課，在教學中也應有針對性的教學。在教學中應看到學生的個體差異，承認學生的能力差別，做到因材施教，分類指導。
二、強化課堂檢測。
課堂檢測能真實、快速反映出學生對所學內(nèi)容的掌握情況。利用堂清來復習并強化所學內(nèi)容，是我們英語組的一大特色。每堂課新授內(nèi)容之前三分鐘對學生進行堂清摸底，能夠幫助學生查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，為新授課內(nèi)容起到了很好的鋪墊作用，從而幫助學生循序漸進掌握知識。課堂檢測的形式可以都多樣化，也可以在課中或課上最后幾分鐘進行。學生的課堂檢測是創(chuàng)建高效課堂的一個重要部分，只有課前精心備課和鉆研重難點，課堂檢測才能取得良好效果。
三、加強作業(yè)管理。
作業(yè)布置形式多樣化，采用分層作業(yè)和素養(yǎng)作業(yè)等多種形式。素養(yǎng)作業(yè)包括繪制手抄報、制作思維導圖和錄制小視頻等。作業(yè)布置時，切忌只布置單調(diào)的書面作業(yè)，應該增加更多的實踐性、操作性等體驗類作業(yè)。各種體驗類作業(yè)形式不僅是學生所喜愛的，而且還可以激發(fā)學習困難生的學習興趣。
身為教師，我們要在教育教學工作中全面落實雙減政策，努力使自己成為一名快樂幸福的好老師。讓我們堅守初心、身體力行，讓教育回歸到最本真的狀態(tài)。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇5
減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)承擔和校外培訓承擔，是國家作出的一項重大決策部署，事關(guān)青少年身心健康，事關(guān)義務(wù)教育髙質(zhì)量發(fā)展，是實行以人民為中心的發(fā)展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。推動實施“雙減”工作,涉及千家萬戶，我校深刻領(lǐng)會“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學校教育教學質(zhì)量作為治本之策，把全面規(guī)范管理校外培訓機構(gòu)作為重要措施，切實扛牢責任，著力構(gòu)建良好教育生態(tài)，推進學生全面發(fā)展健康成長。
一、主要開展了以下工作：
�。ㄒ唬┲卫砼嘤枡C構(gòu)，在“規(guī)范”上下功夫把學生從校外學科類補習中解放出來，把家長從送學陪學中解放岀來，是減輕校外負擔的重點任務(wù)。
xx市堅持源頭治理、系統(tǒng)治理、嚴格治理，拉網(wǎng)排查、掛單督戰(zhàn)、重拳出擊，切實減輕了校外培訓負擔及家庭經(jīng)濟負擔。突出校外培訓”時間、作業(yè)、線上培訓”等管控重點，將培訓結(jié)束時間、是否留作業(yè)作為重要監(jiān)管和查處內(nèi)容，聚焦違法違規(guī)舉辦校外培訓機構(gòu)、培訓與招生入學掛鉤、中小學校及在職教師組織或者參與培訓行為、校外培訓機構(gòu)超前超綱培訓、侵害消費者權(quán)益行為等五個方面，重點查處一批違法違規(guī)的校外培訓機構(gòu)反面典型。
�。ǘ┙y(tǒng)籌好減負與提質(zhì)。
只有減輕大量機械重復的作業(yè)負擔，切實發(fā)揮好作業(yè)檢驗課堂教學成效的基礎(chǔ)作用，把學生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長從繁重的作業(yè)輔導或送孩子校外培訓的焦慮中解放出來，才能真正破“重智輕德”，立“以德為先”，實現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來，中小學校要制定和完善作業(yè)管理細則，確保小學一二年級不留書面家庭作業(yè)、小學其他年級書面家庭作業(yè)時間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來，中小學要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、布置、批改、分析反饋、輔導等教與學閉環(huán)管理機制，將作業(yè)設(shè)計與實施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學要建立完善常規(guī)制度，明確檢查考核要求，讓教師教學、學校檢查考核有據(jù)可依，有章可循，將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績效考核等掛鉤。
�。ㄈ┟鞔_職責學校制定了“高九雙減工作方案”，成立“雙減”工作領(lǐng)導專班，作業(yè)管理領(lǐng)導專班，系統(tǒng)推進學校“雙減”工作高效、有序進行。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌好校內(nèi)與校外要堅持向課堂“搶”效率，開展啟發(fā)式、探究式、合作式教學，確保課堂教學培育學科核心素養(yǎng)，提高課內(nèi)學習效率。
要堅持向校園“爭”時間，推進義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)全覆蓋，除體育、勞動、綜合實踐等科目必須有課外作業(yè)外，鼓勵學科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,實現(xiàn)“小學階段作業(yè)不出校門”。全面加強家校溝通，定期召開以規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔、提高教育質(zhì)量為主題的家長會，減少家長的疑慮和擔心，增進家長對“減負”工作的理解和支持，防止學校“減負”的同時家長“增負”。全面規(guī)范校外培訓，成立由教育行政部門牽頭，民政、人力資源社會保障、市場監(jiān)管等11個部門負責為成員的校外培訓機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導小組，確保校外培訓專項治理工作有人管、有人抓。堅持“邊排查、邊整改”的工作思路，集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費、暑假集中補課等行為，迅速遏制校外培訓機構(gòu)亂象叢生問題。在運用好全國中小學生校外培訓機構(gòu)管理服務(wù)平臺的同時，依托“xx“開發(fā)校外培訓機構(gòu)政務(wù)審批管理一體化平臺，目前正在部分縣（區(qū)）試運行。正式運行后，將實現(xiàn)校外培訓機構(gòu)審批備案年檢全網(wǎng)通辦，資質(zhì)信息獎懲全面公開，查詢評價投訴一鍵融通。
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)評價的5種方式
1、亮點評價。評價以激勵當先，尊重學生及其學習成果。
2、數(shù)學課堂作業(yè)教師必須全批全改，練習冊可采用多種形式批改，錯題點明并要求學生予以糾正，糾正錯題不能在原題更正，應在老師批閱下面寫上“錯題更正”四字后再更正。教師每天至少要批改一次作業(yè)。優(yōu)秀學生作業(yè)鼓勵用花朵或鼓勵性語言激勵學生。批改作業(yè)“Wx”要規(guī)范。每周課堂作業(yè)不少于5次。
3、三至六年級大、小楷由老師批改，大楷必須要求學生臨帖。練習冊可采用老師批改、組長批改等多種形式，但教師至少要批改一半以上。
4、對話性評價。以面談方式采用情感性語言對學生進行鼓勵和指點，引起師生共鳴。
5、作文必須詳改，對佳句和學生未發(fā)現(xiàn)的錯別字要用符號批示或注，錯別字要求學生更正。病句要予以糾正，眉批和總批要有針對性，指導性、激勵性。文中點評要貼切、指導性強。周記可以簡改。
�。┏掷m(xù)加大監(jiān)管力度，有效減輕學生校外培訓負擔
嚴格監(jiān)管制度。制定實施《關(guān)于加強校外培訓機構(gòu)風險防控措施》和《校外培訓機構(gòu)學費資金管理暫行辦法》，采取信息公示、規(guī)范合同、行政執(zhí)法、資金監(jiān)管等x項“硬”措施，進一步加大了對校外培訓機構(gòu)的監(jiān)管力度，特別是通過設(shè)立學費專用賬戶、留存最低存款余額、監(jiān)管大額資金異動等措施，進一步強化了對校外培訓機構(gòu)的學費資金規(guī)范管理。
（七）進一步轉(zhuǎn)變教育評價觀念。
樹立正確的輿論導向，大力宣傳中小學減負的好經(jīng)驗、好做法，營造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導學生家長、廣大群眾切實轉(zhuǎn)變教育評價觀念。注重學生個性、特長的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
（八）進一步規(guī)范校外培訓治理。
堅持依法治理、標本兼治，強化培訓內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓服務(wù)行為，尤其是在從業(yè)人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監(jiān)管力度，嚴肅查處違法違規(guī)培訓行為，切實減輕學生過重的校外培訓負擔，維護孩子身心健康和家長合法權(quán)益。
（九）制訂了作業(yè)批閱的幾個要求
1、作業(yè)應該及時批改，作文一般在一周內(nèi)批改完成外，其他作業(yè)一般在當天批改。
2、通過分析、梳理學生作業(yè)存在的普遍問題和知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時調(diào)整教學進程與教學方法策略，作為推進有效課堂教學的依據(jù)和支撐。
3、針對性幫扶完成作業(yè)有困難的學生，提倡精批、面批、面改。
4、嚴格控制作業(yè)量，各年級作業(yè)完成時間為：
�。�1）一年級原則上不留書面家庭作業(yè)
�。�2）二年級家庭作業(yè)不超過30分鐘
�。�3）三、四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘
5、教師對學困生的作業(yè)進行當面批改，或者過后當面指出學生作業(yè)中的優(yōu)點和存在的問題。教師通過對學生作業(yè)情況的及時指導，提高學困生學習的積極性和主動性。
（十）評價體系激發(fā)全員發(fā)展
本學期學校將以“誠信銀行”為新的學生評價體系，在學校評價的總體框架下，各班制定適合的評選細則，以評促管，從德、智、體、美、勞五個方面對學生進行綜合評價。
“誠信銀行”評價體系分為明德卡、善學卡、修身卡、玉潤卡、勤創(chuàng)卡。明德卡主要表彰學生樂于助人、拾金不昧等高尚的行為，由大隊部和班主任進行評價；善學卡表彰課堂表現(xiàn)突出、作業(yè)完成優(yōu)秀的學生，由科學、語文、數(shù)學、英語、道法老師進行評價；玉潤卡表彰積極參加區(qū)、學校的藝術(shù)活動的學生，由音樂、美術(shù)老師進行評價；修身卡主要面向體育活動，體育小達人評選中表現(xiàn)突出，體育達標進步巨大的學生，由體育老師進行評價；勤創(chuàng)卡表彰學會本年級應該掌握的勞動技能，完成勞綜老師布置的任務(wù)，由綜合實踐和班主任老師進行評價。
二、下一步打算
下一步我們將對標對表上級部門的“雙減”意見研究制定“雙減”xx方案，壓實屬地主體責任，穩(wěn)妥審慎推進。減負是一項系統(tǒng)工程，解“表”不治本，要更多地采用中醫(yī)治“里”的療法。只要我們從堅守教育初心、牢記教育使命的髙度來認識這項工作，以深化新時代教育評價改的全局觀念和系統(tǒng)思維來推進這項工作，有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁，就一定能打好“雙減”這場硬仗！
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇6
“雙減”政策的迅猛落地，讓眾多匆忙趕課于各大補習機構(gòu)的學子突然急剎車，回望自己書包中的作業(yè)資料也迅速減少，抬望眼，他們的眼神多少有些迷茫與無所適從；作為家長，現(xiàn)有大把的時間和孩子相處，卻很難從“愛娃、幫娃就是給娃報班”的慣性思維中跳脫，暫時還沒有找到新形勢下的節(jié)奏和感覺，內(nèi)心似乎更為彷徨。此時，學校的作為直接關(guān)系到民生的穩(wěn)定，當下所有的教育工作者不能坐等方案，在無經(jīng)驗復制的關(guān)鍵期，正是考驗學校能力的時候，學校的調(diào)控、執(zhí)行能力將會促成教育的新生態(tài)形成。每個學校作為正當時！
教育的方向是國家未來的走向。面對“雙減“政策，學校首先要對政策有理性正確的認識，雙減理念下的教育是“慢教育”，是“大教育”，是“真教育”�！半p減”讓學校這個專業(yè)的教育部門來全面掌舵教育，它賦予了學校最大的責任與更多義務(wù)，留給了學校更多的時間和空白來發(fā)展學生，希望學校能去除教育的功利化、短視化，繁冗化，能從孩子身心發(fā)展規(guī)律出發(fā)，遵循教育教學原則，以“發(fā)展成長一個德智體美勞全面發(fā)展的人”為教育目標去做中長遠規(guī)劃，引領(lǐng)學生的成長，孕育祖國的未來。面對國家的期待與囑托，學校如何迅速專業(yè)地調(diào)控，以“雙減”撬動教育改革，努力做到“減負提質(zhì)”，推動教育高質(zhì)量發(fā)展呢？
我認為，“雙減”下學校工作開展可以在“三個課堂”上多做深入的思考和探索。好的學校首先應該先有好的課堂，學生的成長在一定程度上是依靠一節(jié)節(jié)的課來積淀促成的，好的課堂文化的能牽動整個學校的文化的形成。對于第一課堂，我們可以在課堂學習方式和作業(yè)設(shè)計上進行一些改革，重視思維的培養(yǎng)，重視學習過程的協(xié)同發(fā)展；對于第二課堂，我們可以在課程開發(fā)上多思考，在豐富性、專業(yè)性，未來化、特色化上多下功夫，讓其既能有利于學生的興趣愛好的培養(yǎng)，還能滿足學生德智體美勞的全面發(fā)展需求，能為學生未來夢想的實現(xiàn)路徑做一些搭建工作，更能用地域傳統(tǒng)文化感化人，內(nèi)化人，孕育人。這兩個課堂都應從“為新時代培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為核心進行改革與建設(shè)，要將“因材施教”的理念植入骨髓，讓每位學生能在充盈向上的校園文化的滋養(yǎng)下完成最好的的蛻變。
第一課堂是學生學習的主要場所，是知識汲取、能力發(fā)展、核心價值觀形成的關(guān)鍵陣地。對于第一課堂的改革，首先要遵循教育教學規(guī)律，研究學生學習心理，教師授課應重視學法指導，使用大單元教學，教學理念要實現(xiàn)從“教知識”到“教方法”，從“學會知識”到“運用知識”，從“被動接受”到“主動探究”，從“個人學習”到“合作學習”等的轉(zhuǎn)變，要逐步探究出獨學、合作學習的導學流程，在改變學生的學習方式上多做有益探索。
其次，還應在課堂的起點——預習作業(yè)的設(shè)計，還有課堂的鞏固練習等作業(yè)形式的設(shè)計上多思考。作業(yè)設(shè)計應讓學校教研發(fā)力，備課組內(nèi)開展小課題研究，增強作業(yè)的思維性、探究性、合作性；組內(nèi)教師合作共享優(yōu)秀做法，求共同發(fā)展；各備課組間要協(xié)調(diào)發(fā)展，將作業(yè)時間合理分配，動靜結(jié)合、讓知識與生活相連，讓知識向應用實踐推進，用作業(yè)本身的思維力、創(chuàng)新力來激發(fā)學生完成作業(yè)的興趣。
再次，要研究小組管理機制，搭建學生自主管理平臺。小組管理是促成學習高效的羽翼，是促使課堂、作業(yè)、班務(wù)管理向高質(zhì)量發(fā)展的發(fā)動機。利用小組管理和小組協(xié)同評價的優(yōu)勢來培養(yǎng)學生自律、自主的習慣，提升學生探究式學習的能力，增強學生全方位的綜合能力。
最后，課堂改革要落實到對學生的評價上。評價體系要破除“唯分數(shù)論”采用多元評價，既關(guān)注定向評價，更關(guān)注過程評價，還會關(guān)注增值評價，用評價促進人的全面發(fā)展。
第二課堂是第一課堂的有益補充，學校應因地制宜，加速課程的開發(fā)建設(shè)。“雙減”留給學校和學生大量能自由支配的時間，第二課堂可以引導學生多關(guān)照自己內(nèi)心世界，多靜心思考，找到興趣點，讓自己的興趣逐漸向?qū)I(yè)化發(fā)展；第二課堂可以開展很多趣味運動項目，督促學生成為一個終生運動者，讓運動文明其精神，野蠻其體魄；第二課堂還可以借助利用社會第三課堂力量，模擬出，甚至可以直接走入到很多的社會職能部門里，讓學生能提前體驗各個職業(yè)的特點，引導學生為自己將來想從事的職業(yè)做好生涯規(guī)劃；第二課堂還可以領(lǐng)著學生到豐富多樣的文化場所中去，讓學生感受到中華傳統(tǒng)文化的深邃，讓學生有成就更精彩的中華文化的愿望，這種向內(nèi)的力量愈強烈，學生未來才更可期……
“雙減”讓教育慢下來，讓教育的根扎向更深、更廣的土壤。真正的教育不是為分數(shù)的短效急促且狹隘的學習，它沒有急功近利的分數(shù)論；真正的教育讓每位學生都充滿希望向陽生長，努力追求自身價值的實現(xiàn)；真正的教育應該給每個生命體一個充盈飽滿的過程，能讓其在過程中綻放自己，惠及他人，推動人類社會的發(fā)展……“
“雙減”當下，我們力爭讓學校所有的生命體都根抓土壤，自由智慧拔節(jié)成長，讓學校教育早日實現(xiàn)“面向人人，面向未來”！
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇7
新的學期開始了，“雙減”工作迅速地全面鋪開，在給學生和家長帶來新的機會和改變的同時，也給學校和教師提出了新的機遇和挑戰(zhàn)。如何整體考慮學生的校內(nèi)外生活，如何合理布置課內(nèi)外作業(yè)等現(xiàn)實問題，都第一時間擺在學校尤其是教師面前，相信最近每一個老師，或多或少都有了些焦慮：雙減怎么減？減了作業(yè)減了練習，怎么落實課堂教學質(zhì)量？低年級學生不留書面作業(yè)，中高年級各科作業(yè)總和不超60分鐘，我可以利用哪些途徑提高孩子的數(shù)學技能與能力？
陳特的講座——《“雙減”政策下有效作業(yè)的設(shè)計》，就在這個時候來了，就像一場及時雨。它引導我們：
一、向課堂教學設(shè)計發(fā)力，把更多的精力，花在課堂教學設(shè)計上，向40分鐘要質(zhì)量。
陳老師以不同課例，簡單清晰地讓我們看到課堂教學中的一些容易犯的錯誤：
1.告知式的課堂教學，看起來效率最高，但沒有過程參與的學習，易造成“高分低能”的現(xiàn)象。
2.過分強調(diào)過程參與，看起來孩子們學得很開心，但卻是一種低效的學習，因為學生在課上做練習的時間沒有了，往往需要在課后增加很多補救式作業(yè)。
3.長時間的復習鋪墊后展開教學，沒有在學生注意力最集中的階段展開教學，容易造成“前松后緊”如同吃夾生飯的學習效果。
他建議，課堂教學要：在課堂教學的關(guān)鍵處發(fā)力，快引入、尋突破、后拓展。在保證課堂教學質(zhì)量的同時，還要給學生留幾分鐘的課堂作業(yè)時間。沒有在課堂教學的關(guān)鍵處發(fā)力，會造成課堂教學拖拉，擠占學生作業(yè)時間，學生對知識理解與掌握不夠，也是作業(yè)多的原因之一。
二、在作業(yè)的設(shè)計上發(fā)力。
減少簡單記憶、機械重復的作業(yè)，提高自主設(shè)計作業(yè)的能力、設(shè)計分層作業(yè)、加強作業(yè)批改和反饋、加強作業(yè)管理等。
作業(yè)是課堂教學的輔助和補充，只有課堂教學的質(zhì)量提高了，目標落到實地了，作業(yè)才能減得下來。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇8
“雙減”工作開展百日來，完小努力構(gòu)建“雙減”工作體系、結(jié)合“五項”管理要求、“課后服務(wù)”工作本質(zhì)，按照既定實施方案，不斷通過各種活動載體，研討實施各項活動，減輕學生的作業(yè)負擔，豐富學生的課外活動，促進學生健康快樂成長，提高綜合素養(yǎng)�，F(xiàn)結(jié)合開展的工作實際，不斷總結(jié)提升，充分認識，高度重視，調(diào)整方案，研討過程。總結(jié)如下。
一、落實新政，讓思想在學習中徹底洗禮
深入了解“雙減”政策，才能正確地落實政策。學校組織教師學習國家“雙減”工作意見，省、市“雙減”工作要求，更新陳舊觀念；討論制定本�！半p減”工作實施方案、“課后服務(wù)”工作實施方案、“五項管理”實施辦法。通過召開“雙減”工作專題家長座談會，廣泛聽取家長意見，優(yōu)化方案，宣傳國家“雙減”工作的重大意義，明確學�！半p減”工作內(nèi)容、在“雙減”背景下，家長應承擔的責任。
二、聚焦教學，讓能力在課堂中有效提升
緊抓質(zhì)量提升這個“魂”，專注教研，在提升課堂教學效率上積極探索。一是安排骨干教師聚焦核心素養(yǎng)示范教學，呈現(xiàn)“雙減”新政下的學思融通高效課堂；二是要求教師立足課堂主陣地，以生為本，充分準備，精心設(shè)計，訓練到位，上好每一節(jié)常態(tài)課，努力打造充滿“掌聲、笑聲、辯論聲”的高效課堂；三是關(guān)注新入職教師，管理人員與結(jié)對師傅“推門聽課”，給予及時的指導與幫助，助力他們提升業(yè)務(wù)水平。
三、優(yōu)化作業(yè)，讓學生在練習中有效鞏固
出臺作業(yè)管理規(guī)定，教務(wù)處細化作業(yè)管理要求，落實作業(yè)公示制度，作業(yè)質(zhì)量評價制度。學校分管領(lǐng)導及教務(wù)處定期做好作業(yè)情況調(diào)控與反饋。
在12月13日—17日分階段分年級組、教研組集中開展了“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計與管理研討會，通過研討會的開展，大家分享了好的作業(yè)設(shè)計與管理的經(jīng)驗，研討了在作業(yè)設(shè)計與管理過程中的困惑。精心設(shè)計課堂作業(yè)，努力提高作業(yè)實效。各科教師遵循“精選、先做、全批、反饋”作業(yè)原則，根據(jù)教學實際，結(jié)合教學內(nèi)容，安排隨堂練習，即做即批，做好記錄，提高作業(yè)實效；分層設(shè)計家庭作業(yè)，滿足學生個性化學習需求。作業(yè)方式增加學生動腦、動口、動手機會，注重能力培養(yǎng)。
四、精準施策，讓學生在服務(wù)中全面發(fā)展
精準落實“雙減”政策。學校根據(jù)上級主管部門指導，結(jié)合學校實際，發(fā)放課后服務(wù)工作《告家長書》，統(tǒng)計回執(zhí)，了解家長需求；緊扣“雙減”本質(zhì)，召開推進會議，按照邊實施邊改進，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，合理配置時間，真正做到貼合家長需求，為民辦實事；著力探索“5+2”模式，在校解決學生作業(yè)問題，解放時間，釋放空間，給學生足夠多的閱讀、運動、勞動等發(fā)展、成長機會。
五、拓寬渠道，讓校園在活動中豐富多彩
硬核“雙減”，減負不減質(zhì)。全面豐富服務(wù)內(nèi)容，讓學生學有所獲、學有所長。學校根據(jù)學生年齡特點、學段要求，結(jié)合辦學特色和實際情況，以“培植高尚情操，發(fā)展個性特長，拓展綜合能力，促進和諧發(fā)展”為目標，深度融合校園各類資源，科學設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容。第一時段安排學生自主學習、教師輔導答疑等。第二時段為學生自主活動或?qū)W校組織活動時間。校級社團活動期間，學校開放所有功能教室，安排體育、器樂、科普、藝術(shù)、閱讀、等各類社團活動。每位學生自主選擇，積極參與。同時，各班級結(jié)合本班特色，開展班級小社團活動：講講故事、玩玩游戲、剪剪紙、下下棋……確保留在教室里的孩子同等參與活動，享受活動的快樂。
“雙減”工作落實意義重大深遠，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，細化“五項”管理，加大“課后服務(wù)”力度，狠抓課堂教學常規(guī)管理，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與管理，不斷形成具體地域特色的文化體系，構(gòu)建健康、和諧的育人環(huán)境，提升我校的辦學品牌。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇9
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市政府有關(guān)雙減工作的決策部署，現(xiàn)將我縣雙減工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識
我縣成立了《xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導小組》和《xx瑤族自治縣雙減工作專班》，出臺了《xx瑤族自治縣校外培訓機構(gòu)專項治理工作方案》。成立了xx瑤族自治縣雙減工作領(lǐng)導小組，召開了xx瑤族自治縣雙減工作推進會。完成了全縣校外培訓機構(gòu)（含托管）摸底排查工作。對全縣雙減工作進行了一次全面的督導檢查。
二、落實課后服務(wù)，規(guī)范作業(yè)管理
全縣應開展課后服務(wù)學校3所，已開展課后服務(wù)學校4所，占全縣義務(wù)教育階段學校的9%，占應開展課后服務(wù)學校數(shù)的133%，參與學校領(lǐng)導和教師306人，學生5169人，收費62萬元。全縣義務(wù)教育階段學校53所，都建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，作業(yè)時間控制都已達標，都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè)。
三、整治校外培訓機構(gòu)，規(guī)范辦學行為
為大力規(guī)范整治校外培訓機構(gòu)，切實解決群眾反映的突出問題，我局于11月聯(lián)合縣市場監(jiān)管局、縣公安局、縣住建局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊以及縣城管局開展了校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）治理工作。截止11月20日查處全縣學科類校外培訓機構(gòu)5家，1家完成了統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)，4家學科類校外培訓機構(gòu)發(fā)放停辦通知書；查處托管機構(gòu)50家，有學科類培訓的10家已發(fā)放整改通知，無學科類培訓但存在其他問題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓機構(gòu)6家已發(fā)停辦通知書。
四、加強宣傳，提高知曉率
為了讓廣大群眾和全縣師生深入了解培訓機構(gòu)治理工作，起到宣傳引導作用，我縣印發(fā)了《xx瑤族自治縣校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）專項治理告示》，全縣25所學校共領(lǐng)取告示55份，并均張貼在學校醒目位置。除此之外，還利用xx融媒體進行了雙減工作政策宣傳、校外培訓機構(gòu)（含托管機構(gòu)）專項治理公告、公示群眾舉報電話，達到了較好的宣傳效果。
五、存在問題
1、我縣課后服務(wù)經(jīng)費專戶尚未開通。
2、文化藝術(shù)、體育、科技等非學科類培訓機構(gòu)主管部門職責尚未落實。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇10
一、基本情況
__社區(qū)成立于20xx年9月12日，現(xiàn)有工作人員9名。轄11條街道和滿仙新區(qū)，居民人口5800余人，流動人口600余人。轄區(qū)內(nèi)有行政企事業(yè)單位66個（其中：幼兒園、學校6所），超市3個，個體工商戶382戶。多年來，社區(qū)本著“以人為本，服務(wù)居民，求實創(chuàng)新，努力構(gòu)建和諧社區(qū)”的宗旨，努力干好社區(qū)各項工作，并取得了一定成績。
二、工作開展情況
（一）民政福利工作。目前，__社區(qū)共有555戶，1140人領(lǐng)取城市最低生活保障金，每月發(fā)放低保金額為96875.00元，并經(jīng)常組織人員對低保申請戶和領(lǐng)取戶進行入戶調(diào)查，真正做到“應保必保”。年終聯(lián)系民政部門對20戶特困家庭進行走訪慰問。社區(qū)主動對考上大學的5戶貧困家庭提拱幫助，使其子女能享受到助學貸款，順利完成學業(yè)。對社區(qū)58名殘疾人，除在“低�！鄙辖o予照顧外，積極聯(lián)系有關(guān)部門，逐步在“社保”和“醫(yī)�！鄙蠋椭浣鉀Q實際困難。積極呼吁有關(guān)單位對社區(qū)內(nèi)的孤寡老人及家庭特困兒童給予幫助。如社區(qū)的孤寡老人楊光忠去世后，社區(qū)組織人員積極募捐為其買墓地，買棺材及安葬用品等，積極為老人送葬，并修建了墓地�？�，這一義舉受到社區(qū)群眾的高度評價。
�。ǘ┯媱澤ぷ�。__社區(qū)共有育齡婦女1533人，已婚育齡婦女1122人，流入人口593人，其中育齡婦女234人，已婚育齡婦女205人，社區(qū)流出已婚育齡婦女24人。這些流動人口，在計劃生育管理方面，難度較大。為此，社區(qū)專門安排３個人負責計劃生育管理，經(jīng)常組織各計生組長配合鎮(zhèn)計生站定期和不定期對社區(qū)居民住戶進行排查摸底，因流動人口盲目性較大，給社區(qū)工作人員在登記和每季度例行婦檢工作上增加不少困難。為此，社區(qū)全體工作人員經(jīng)常加班加點，完善計生室內(nèi)材料。
�。ㄈ┫聧徛毠ぴ倬蜆I(yè)工作。轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)貿(mào)、糧食、供銷、商業(yè)、農(nóng)機、老水泥廠等單位，包括銀行系統(tǒng)，絕大部分下崗職工都在__社區(qū)。社區(qū)成立之初，接收的下崗職工有264人，加上建筑公司的下崗職工，現(xiàn)人數(shù)已超過300人，甚至有許多是雙下崗職工家庭戶。為妥善解決好下崗職工的就業(yè)問題，社區(qū)積極配合勞動就業(yè)培訓中心，在社區(qū)開辦計算機、烹飪、駕駛等各種培訓班，僅2006年，就培訓社區(qū)下崗居民140人，今年，截止到6月中旬，又培訓了140人。經(jīng)過培訓后的人員，已安排參加公益性崗位的有75人，另外有的自己貸款買車跑運輸，有的自己開小飲食店，開修理店，有的搞起了建筑，擺起了水果攤。凡是有臨時工作，社區(qū)也積極組織居民參加，切實幫助他們掙錢補貼家用。據(jù)初步統(tǒng)計，__社區(qū)已陸續(xù)安排工作的有近300人，大部分均為下崗職工，其余為城鎮(zhèn)失業(yè)人員。
實踐證明，凡是有點事情干、有點收入的下崗職工和城鎮(zhèn)失業(yè)人員，他們就關(guān)心和支持社區(qū)的工作，對社區(qū)的和諧穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。比如，縣里或各單位需要舞龍、演出、劃龍舟等，特別是玉水不夜天有演出，社區(qū)共組織164名各類人員參加，每月加上低保，保障了他們的生活。
（四）社會治安綜合治理工作。__社區(qū)在積極探索解決就業(yè)難等問題的同時，對社區(qū)內(nèi)的各種易發(fā)矛盾采取措施加以預防，防止上訪事件的發(fā)生。為此，社區(qū)在司法部門的指導下成立了社區(qū)調(diào)解委員會，由懂法律知識的離退休干部、德高望重的社區(qū)元老及有調(diào)解能力的人員組成，對社區(qū)內(nèi)發(fā)生的家庭糾紛、鄰里糾紛，甚至和一些單位的矛盾等進行調(diào)解。由于措施和方法得當，有效的遏制了社區(qū)各類矛盾的激化。另外，社區(qū)組建了一支由22人組成的民兵應急分隊，一只由44人組成的民兵預備役隊伍，這兩支隊伍在歷年的民兵訓練中，多次獲得縣、州頒發(fā)的射擊，盾牌術(shù)等一、二名獎。由于訓練有素，在發(fā)生事件時（如撲滅山火、搶險等）能做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。現(xiàn)凡有重大險情發(fā)生，均有__社區(qū)民兵前往。另外社區(qū)還有75名“4050”人員配合公安人員日夜巡邏在社區(qū)的大街小巷，樓群院落，廣場，集市等，有效的維護了社區(qū)的社會穩(wěn)定。
（五）“整臟治亂”工作。為保證整臟治亂工作順利開展，社區(qū)居委會和社區(qū)居民簽訂了“整臟治亂”承諾書，認真落實“門前三包”責任制，并積極組織居民參加社區(qū)每月的義務(wù)勞動。社區(qū)將每月的13號和27號定為“衛(wèi)生清掃日”，從去年一直堅持到現(xiàn)在，每次參加義務(wù)勞動的居民在300人以上，除責任區(qū)外，還清掃烈士墓等。兩年多來，累計組織社區(qū)居民參加“整臟治亂”活動1萬余人次。同時，對轄區(qū)內(nèi)的各單位發(fā)函，監(jiān)督其搞好本單位的環(huán)境衛(wèi)生。通過不懈努力，現(xiàn)在社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況得到極大改善。
（六）黨建工作。社區(qū)成立之初，僅有黨員13人，且平均年齡達62.7歲，黨員老齡化現(xiàn)象嚴重。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇11
一、建立完善運行機制，為“法律進社區(qū)”工作提供保障
�。ㄒ唬┟鞔_目標，落實方案。各街道辦事處按照《青羊區(qū)落實〈成都市創(chuàng)建全國法治城市工作方案〉的實施方案》的要求，制定了具體實施方案，在方案中明確了“法律進社區(qū)”活動的工作內(nèi)容和措施，落實了任務(wù)，明確了分工，提出了四支隊伍進社區(qū)，即：法制宣傳進社區(qū)；律師服務(wù)進社區(qū)；公證業(yè)務(wù)進社區(qū)；法律援助進社區(qū)，使法律進社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。
�。ǘ┘訌婎I(lǐng)導，建立網(wǎng)絡(luò)。司法局成立了法律進社區(qū)領(lǐng)導小組，由局長或分管副局長擔任組長，街道成立法律進社區(qū)工作小組，社區(qū)設(shè)立了法律進社區(qū)聯(lián)絡(luò)站。年初，司法局派出9名新錄用司法助理員到6個街道司法所，充實基層法制宣傳隊伍。還在各大專院校法律挑選了一批優(yōu)秀學生，在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識，有一定群眾基礎(chǔ)的居民骨干，充實志愿者隊伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實，使法律進社區(qū)在組織上得到了保證。
�。ㄈ└愫脤樱訌娕嘤�。組織律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所的法律工作者及區(qū)級機關(guān)的法制宣傳志愿者，對口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對法律進社區(qū)工作的認識，對我區(qū)600余名社區(qū)村干部，分批組織開展了學法用法依法行政培訓。此次培訓，采取各街道組織社區(qū)干部分片集中，由區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局安排區(qū)“五五”普法講師團成員分別前往授課，培訓內(nèi)容主要是與基層民主管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、征地拆遷、勞動保障、信訪上訪等工作密切相關(guān)的法律知識，培訓結(jié)束后進行了統(tǒng)一考試，考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
二、廣泛開展法治宣傳，為“法律進社區(qū)”工作夯實基礎(chǔ)
�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報、標語、社區(qū)市民學校、法律圖書角、法治題材的電影、法治文藝演出、法律知識有獎競賽等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關(guān)的基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達到85%。組織居民委員會主任、居民骨干集中學習《居民委員會組織法》、《物業(yè)管理條例》等法律法規(guī)，提高他們的自我管理，自我服務(wù)能力。深化“一社區(qū)一律師”活動，組織我區(qū)“五五”普法講師團成員和相關(guān)部門的法律專家，深入社區(qū)，針對群眾最關(guān)心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動。半年來，共組織開展各類法律案例大講堂活動432場，參加講座的群眾共約1。2萬余人。
�。ǘ┽槍ι鐓^(qū)人口分布特點，開展不同形式的法制宣傳。
1、在學校分布較多的社區(qū)，開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關(guān)的法律的學習，采取以案說法的方式，正反面教育相結(jié)合。通過“四個一”活動，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報；搞一次法治知識競賽，使社區(qū)青少年法治意識、防范意識、自我保護意識得到了明顯提高，青少年受教育率達到100%。
2、在外來流動人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開展勞動保障、工資待遇、子女受教育、社會保障、司法救濟等和農(nóng)民工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳活動。為建筑企業(yè)和廣大農(nóng)民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規(guī)，并為農(nóng)民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農(nóng)民工的歡迎。外來人口受教育率達到80%。
3、在社區(qū)文化建設(shè)搞得比較好的社區(qū)，把法治文化建設(shè)與和諧文化建設(shè)結(jié)合起來，與群眾喜聞樂見的文化產(chǎn)品結(jié)合起來，與 “壩壩電影”“社區(qū)老年歌舞”等文藝活動結(jié)合起來，將枯燥的法律宣傳變?yōu)榕c群眾的良性互動。半年來，共放映“壩壩電影”78常
三、抓住節(jié)點，開展專題法治宣傳活動
一月份，組織各街道開展了元旦、春節(jié)期間的計劃生育法律法規(guī)宣傳教育活動，采用“送法治春聯(lián)”的方式，既配合了過節(jié)的氣氛，又達到了宣傳的效果，為群眾稱道。3月8日，組織開展了以宣傳《婦女權(quán)益保障法》為主要內(nèi)容的“關(guān)愛婦女，反對家庭暴力”法制宣傳日活動。3月15日，我區(qū)組織開展了 “3.15”消費者權(quán)益保護宣傳日活動。4月底，開展了以《勞動法》、《勞動合同法》為主要內(nèi)容，以保障勞動者合法權(quán)益為主題的宣傳活動。5月底，配合“法律進校園”活動，開展了以《未成年人保護法》、《教育法》為內(nèi)容的“小手拉大手，法治在心中”主題日活動。6月份，汲取“6.5”公交車燃燒事故的教訓，大力開展《道路交通安全法》宣傳周活動，配合安全事故應急預案演練活動，開展了以《消防法》為主要內(nèi)容的法制宣傳活動。
據(jù)統(tǒng)計，半年以來，全區(qū)共組織開展各類法制宣傳活動598次，其中，送法下鄉(xiāng)活動16次，法律進社區(qū)活動18次，送法進校園活動13次，送法進企業(yè)活動40次，法律大講堂活動432次，放映“壩壩電影”78場，組織各類法律知識競賽活動1次，參加人員達5萬余人，設(shè)立法制宣傳咨詢點106個，接待群眾法律咨詢約xx人次，發(fā)放各類法制宣傳資料29萬份，懸掛張貼法制宣傳標語113余幅，出法制宣傳專欄、櫥窗、板報144期。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動的開展，全區(qū)廣大公民的法律意識和法制觀念有了進一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國法治城市營造了良好的氛圍，有力推進了我區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展、促進了城鄉(xiāng)綜合配套改革。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇12
一、服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計
二、工作動態(tài)情況
全年圍繞街道社區(qū)教育中心與新現(xiàn)代社工機構(gòu)部署的工作任務(wù)在社區(qū)開展社區(qū)教育工作與專業(yè)社會工作。其中每月社區(qū)開展的社區(qū)教育活動，主要以講座與社區(qū)活動形式為主。講座課題結(jié)合社區(qū)居民的實際需求，邀請著名專家學者到我社區(qū)為居民進行現(xiàn)場講座，為居民解答相關(guān)疑惑問題，增加居民對身體、心理健康、老年人保健等科學知識了解和認知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實際文娛需求，主要通過如血壓測量、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙等活動形式開展社區(qū)教育活動與專業(yè)社工活動， 一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的.需求，增添了居民的日常生活情趣，提升了居民的幸福感；另一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關(guān)系局面。
在專業(yè)活動開展方面，社工按照機構(gòu)要求開展個案、小組、社區(qū)活動、家訪/社區(qū)走訪/咨詢/輔導等專業(yè)工作，經(jīng)初步統(tǒng)計，基本上完成了上述工作任務(wù)指標。一方面得益于工作站領(lǐng)導和其他工作同事的支持；另一方面街道管理人員與機構(gòu)同工也給予了我很大支持，使得自己在專業(yè)能力上有較大進步與提高。
三、工作存在的不足及改進方法
�。ㄒ唬�、在專業(yè)活動方面，自己的專業(yè)知識水平與實踐能力還存在不足，專業(yè)活動深度與廣度不夠。個案處理方面，體現(xiàn)出了較為欠缺的專業(yè)處理技巧；小組活動沒有形成完整的體系，人員組織不到位、活動進程控制難把握等也凸顯出加強專業(yè)學習的需要。所以在接下來的工作中，加強專業(yè)學習，盡可能參與機構(gòu)組織的專業(yè)培訓活動；更多地咨詢其他同工意見，聽取工作建議，不斷改進工
作方法，爭取做出更好地的工作成效。
�。ǘ⒒顒咏M織的創(chuàng)新性不夠。在社區(qū)教育活動和專業(yè)社工活動中，融入的創(chuàng)新元素不多，新意不明顯，沒有達到自己的活動預期。一面局限于自己的能力，；另一方面對社區(qū)實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強學習，吸收他人創(chuàng)新之處，同時立足于社區(qū)實際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作體系以及專業(yè)社工活動。
四、明年工作計劃
在明年的工作中，社工會繼續(xù)根據(jù)街道社區(qū)中心和機構(gòu)
任務(wù)指標以及工作站工作安排，做好相關(guān)工作。
�。ㄒ唬�、制定明年社區(qū)教育工作年度計劃，落實完成好每月工作任務(wù)，使得社區(qū)教育更具有實效性與惠民性。
�。ǘ�、根據(jù)機構(gòu)的任務(wù)指標安排，認真切實開展專業(yè)社區(qū)工作個案、小組工作、社區(qū)活動、家訪/社區(qū)家訪/咨詢/輔導等各項工作，保質(zhì)保量完成工作指標。
�。ㄈ�、根據(jù)工作站工作任務(wù)的安排，結(jié)合社區(qū)實際，協(xié)助工作站人員做好社區(qū)相關(guān)事宜。
總之，社工會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進社區(qū)和諧建設(shè)，為構(gòu)建宜居社區(qū)貢獻自己的綿薄之力。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇13
一、基本情況
截止目前，我鎮(zhèn)在冊社區(qū)矯正人員16人，均為男性，其中1人未滿18周歲，2人高中以上學歷。按照刑罰類別分：緩刑14人，管制1人，剝奪了政治權(quán)利1人。按照犯罪類型分：危害公共安全6人，侵犯公民人身權(quán)利6人，侵犯財產(chǎn)2人，貪污受賄2人。按照社區(qū)矯正工作要求，我鎮(zhèn)嚴格落實一人一檔，明確監(jiān)督、幫教人員對其進行監(jiān)督幫教管理，促使我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作穩(wěn)步推進。
二、落實措施
1、成立領(lǐng)導小組。成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長，司法所所長為副所長，派出所、黨政辦、財政所、社會事務(wù)所、團委、婦聯(lián)等相關(guān)單位團體為成員的社區(qū)矯正工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，司法所所長兼任辦公室主任，司法所人員負責日常辦公。
2、明確責任分工。結(jié)合矯正對象各自實際，確定了由社區(qū)矯正工作者、片區(qū)民警、村治保主任、志愿者、監(jiān)督人組成的矯正小組，全方位、多層次地開展社區(qū)矯正工作。社區(qū)矯正工作者主要負責社區(qū)矯正對象的法律知識宣傳、走訪談心、思想教育等日常監(jiān)督管理及建檔立卡工作，村治保主任、監(jiān)督者主要負責對矯正對象的監(jiān)督和日常聯(lián)系工作，志愿者主要是在司法所的指導下，與矯正對象溝通交流靈活機動地開展幫教活動。
3、突出矯正重點。一是銜接時強調(diào)矯正人員的權(quán)利義務(wù)，明確告知其活動范圍、請銷假等具體規(guī)定及違反制度應承擔的法律后果；二是要求矯正對象每月書面匯報一次，不定期電話聯(lián)系，隨時掌握服刑人員行為動態(tài)，確保社區(qū)服刑人員不脫管、不失控。三是社區(qū)矯正工作者每月入戶走訪談心，知其情，明其意，幫助他們解決實際困難。四是每月組織矯正對象進行法律教育矯正，提升矯正對象的尊法、守法意識。五是根據(jù)犯罪事實分析犯罪心理，對個別矯正對象進行有針對性地思想矯正教育，促使矯正人員心理健康，態(tài)度端正，生活積極。六是按照我鎮(zhèn)階段性工作安排，鎮(zhèn)村密切配合，結(jié)合實際，組織矯正對象參加創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)、秸稈禁燒及綜合利用等公益勞動，增強了矯正人員的公德意識和社會責任感。
我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作在上級部門的引導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的指導下，在相關(guān)科室的密切配合下取得了一定地工作成績，但與社區(qū)矯正工作的要求仍存在一些差距，主要表現(xiàn)在：矯正對象法律知識宣傳教育的力度有待增強，矯正人員心理輔導能力有待加強，矯正對象接受社區(qū)矯正的自覺自律性有待提升。今后，我們將進一步強化普法宣傳，提升法制意識；強化隊伍建設(shè)，提升綜合素質(zhì)；完善矯正獎懲機制，提升工作實效性。
前進路為民社區(qū)堅持以“依托共建優(yōu)勢、突出文化特色、打造為老服務(wù)”為社區(qū)品牌，在街道黨黨工委的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)合黨委優(yōu)勢，發(fā)揮社區(qū)居委會統(tǒng)籌作用，通過志愿者隊伍、在職黨員進社區(qū)和居民自治的方式，認真開展社區(qū)服務(wù)工作，2018年前進路為民社區(qū)在區(qū)域化黨建、慰老助老幫扶工作、社區(qū)計生工作、文體活動、社區(qū)環(huán)境等方面都做出了卓有成效的成績，維護了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定，得到了居民的好評�，F(xiàn)就前進路為民社區(qū)2018年開展的各項工作做出總結(jié)匯報：
一、全面推進黨建工作，鞏固基層黨組織戰(zhàn)斗力，提高基層黨組織凝聚力。
前進路為民社區(qū)黨支部堅持以“抓黨建、促發(fā)展”為抓手，努力踐行黨的群眾路線教育實踐活動，把“為民、務(wù)實、清廉”做為開展工作的宗旨，真正做到“民思我想、民困我?guī)�、民需我辦、民求我應”的“小事不出樓門排院、大事不出社區(qū)街道”的全方位、無間隙的服務(wù)工作。前進路為民社區(qū)在開展的各項工作中，始終堅持民主集中制，真正做到工作公開透明。例如，為民社區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動，從起初的動員準備到動員大會的召開始終堅持社區(qū)黨員、轄區(qū)居民黨員代表、督導組的全程參與監(jiān)督；再到后來的集中學習和自主學習環(huán)節(jié)，為民社區(qū)始終堅持每周至少集中學習2次，并且做好學習筆記；對于撰寫對照檢查材料，為民社區(qū)黨支部班子認真對待，多次修改，最終在8月20日召開了前進路為民社區(qū)組織生活會，會上的批評與自我批評都十分客觀，達到了預期效果。
二、認真做好慰老助老工作，營造和諧社區(qū)環(huán)境，提升社區(qū)服務(wù)能力。
4月初，前進路為民社區(qū)全面開展為轄區(qū)65周歲及以上老年人辦理免費公交卡，截止目前為止前進路為民社區(qū)總共為231位老年人辦理了免費公交卡。辦理過程中，由于辦理人員多，等待時間較長，居民難免有焦躁情緒，工作人員都會耐心解答，及時化解矛盾。
5月6日，為民社區(qū)聯(lián)合駐片單位水務(wù)局對轄區(qū)貧困老人白秀花、田六女、李天海、趙明、馬桂珍進行慰問，給他們送去米、面、油等生活必需品。
前進路為民社區(qū)為轄區(qū)居民辦理養(yǎng)老保險共19人，其中新增3人。為65周歲以上老人辦理每月75元津貼補助，為80周歲以上老人辦理高齡補貼。在這項工作中，前進路為民社區(qū)認真梳理了符合條件的所有老人的信息，真正做到不遺漏，不誤報。對于行動不便的老人工作人員采取上門服務(wù)，主動為其辦理。針對已經(jīng)搬遷但戶籍信息還在為民社區(qū)的老人，我們通過和其他社區(qū)溝通協(xié)調(diào)，以屬地管理為主，幫助其在新搬遷的社區(qū)辦理，盡可能提供方便的服務(wù)，我們希望通過我們認真細致的工作態(tài)度，使每一位老年人都能及時享受到國家的優(yōu)惠政策。
三、以服務(wù)為先導，抓好計劃生育工作
深入開展計劃生育政策及新的婚育觀念宣傳活動，前進路為民社區(qū)一直把育齡婦女生殖保健放到計生工作的首位，免費育齡婦女提供體檢，發(fā)放避孕藥具，通過入戶走訪的形式到新婚、懷孕及無計生措施的家庭進行健康衛(wèi)生、懷孕避孕知識宣傳，還對新的計劃生育生育政策進行講解。針對新婚家庭，我們及時把免費孕前檢查的政策送到家，截至目前為止共做了12對孕檢。
前進路為民社區(qū)加強了對流動人口管理，加大審檢力度，通過社區(qū)網(wǎng)格化對流動人員進行電子信息建檔，切實做到跟蹤管理。
四、加強社區(qū)管理，創(chuàng)新社區(qū)文化活動
前進路為民社區(qū)在開展日常服務(wù)工作，提高服務(wù)水平工作中，也在不斷加強社區(qū)文體活動，創(chuàng)新服務(wù)模式。例如，6月28日，前進路為民社區(qū)和科技社區(qū)聯(lián)合舉辦了“踐行群眾路線、豐富群眾生活”的第五屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，居民群眾廣泛參與，豐富了日常的娛樂生活。
五、夯實基層基礎(chǔ)，完善社區(qū)環(huán)境治理工作
前進路為民社區(qū)管轄的賈家村，由于處在施工建設(shè)中，環(huán)境臟、亂、差比較突出，尤其雨季道路泥濘。因此，社區(qū)與建設(shè)局溝通協(xié)調(diào)，為居民修了路，方便了群眾出行。針對轄區(qū)下水不通的問題，多次協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。每次居民遇到問題，前進路為民社區(qū)都予以及時解決，解決不了的問題及時報告相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。對此，居民對我們的工作給予了肯定，并送來了表揚錦旗。
總之，20xx年前進路為民社區(qū)在前進路街道黨工委的領(lǐng)導下，通過社區(qū)工作人員的共同努力，以及在共建單位和駐片單位的參與幫助下，為民社區(qū)開展的各項工作都取得了顯著成績，雖然仍存在很多需要改進的工作，20xx年我們會繼續(xù)努力，把服務(wù)居民這項工作做得更好，上升到一個新的水平。
為認真貫徹落實中央、省、市“關(guān)于進一步推動各級黨政機關(guān)和干部深入基層為民服務(wù)”的有關(guān)要求，按照區(qū)委辦下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)開展深入社區(qū)幫扶工作實施方案》，我局對黃家街道大孤家子社區(qū)開展了幫扶工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視、精心組織
我局對此項工作高度重視，召開了專題會議研究部署幫扶工作，成立了幫扶工作小組，確定了由一把局長為主要責任人，主管局長親自抓，辦公室具體負責的工作模式，制定了《關(guān)于開展深入大孤家子社區(qū)幫扶工作實施方案》，明確幫扶工作職責，做到幫扶工作有目標、幫扶目標有措施，幫扶措施有時限，同時選派局里一名相對年輕，素質(zhì)好、工作積極性高的中層干部，派駐社區(qū)做好幫扶工作。為幫扶工作落到實處提供了組織、制度及人員上的保證。
二、幫扶工作目標
今年是幫扶工作的第一年，為實現(xiàn)幫扶工作開門紅，幫扶工作伊始，我局幫扶工作組先后多次深入大孤家子社區(qū)進行調(diào)研，通過實地考察、個別談心等方式，向社區(qū)領(lǐng)導班子成員、黨員、群眾進行調(diào)查了解，查找大孤家子社區(qū)的實際困難，確定了今年的幫扶目標，并全面落實區(qū)委提出的幫扶承諾制度。針對大孤家子社區(qū)的實際情況，今年幫扶承諾主要有四個方面。
一是加強社區(qū)黨建的指導工作，舉辦一次機關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會，通過交心、談心等活動，增強社區(qū)黨建工作的活力。
二是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶力度，針對社區(qū)機耕路路況極差，影響居民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體情況，為社區(qū)修筑機耕路一條，長度約2500米，為居民生產(chǎn)生活提供便利。
三是協(xié)調(diào)街道幫助社區(qū)借用或租用臨時辦公場所，解決社區(qū)無辦公場所的現(xiàn)狀。
四是加大結(jié)對幫扶力度，對轄區(qū)3個困難戶結(jié)對幫扶，緩解他們在生活等方面的基本困難。
三、工作進展情況
為完成今年的幫扶任務(wù)，局幫扶領(lǐng)導小組和下派干部做了大量工作，多次與街道、社區(qū)溝通，落實幫扶承諾，已取得了階段性成果。
一是社區(qū)臨時辦公場所已基本解決，經(jīng)了解原大孤家子社區(qū)村部是1993年區(qū)委扶貧所建，建筑面積300平方米，辦公室4間，會議室4間，另有值班室、庫房各 1間，門前設(shè)有小廣場，具備相社區(qū)辦公的基本條件。因村委會與村民的經(jīng)濟糾紛，此場所已經(jīng)法院裁決判給村民吳春瑞所有。經(jīng)過大量工作，村民吳春瑞思想覺悟較高，同意把該場所借給村里做辦公使用，并簽訂了長期借用協(xié)議。但由于長期無人居住，房屋有破損和漏雨等現(xiàn)象嚴重，需要維修才可使用。針對上述情況，我局積極與社區(qū)溝通，實際查看并制定落實修繕方案，共投入資金2萬余元，為房屋做防水、外墻涂料、內(nèi)墻粉刷、新?lián)Q房門等維修。目前室內(nèi)已經(jīng)修繕完畢，已具備基本辦公條件。因天氣原因，屋外小廣場的修繕工作轉(zhuǎn)到下一年度進行。
二是為加強黨務(wù)、居務(wù)建設(shè)，投入資金5240元，制作并安裝制度版7塊、廉政圖片4塊、門牌8個、公示宣傳板1塊。并舉辦了機關(guān)社區(qū)黨員聯(lián)席會一次。會上雙方黨員就如何搞好社區(qū)建設(shè)進行了討論，取得了良好的效果。
三是為保證社區(qū)正常辦公，區(qū)財政局又斥資3650元，為社區(qū)購買了辦公桌椅。同時，電腦、打印機等辦公設(shè)備正在從區(qū)國有資產(chǎn)公務(wù)倉中選取，近期將落實到位。
四是投入資金20余萬元，修筑機耕路一條。目前修筑工作已基本完成。9月中旬，邀請了相關(guān)的技術(shù)人員對社區(qū)的機耕路進行了實地考察，這條路已多年沒有維修，路窄不平，多為泥路，給居民生產(chǎn)生活帶來了諸多不便。經(jīng)考察發(fā)現(xiàn)由于部分耕地侵占了現(xiàn)有機耕路邊緣，如立即開工務(wù)必給居民農(nóng)業(yè)收入造成損失。經(jīng)與居委會商討，研究決定，先完善施工前期工作，待秋收后開工。經(jīng)過實地測量、可行論證、方案制定、施工設(shè)計、公開招標等程序，機耕路修筑工程前期準備工作于10月初全部就緒。秋收后，工程隊進駐社區(qū)，但因天氣原因工程修修停停，歷經(jīng)二個月時間機耕路修筑才基本完成。目前正等待考核驗收。
五是經(jīng)過社區(qū)認真核實，確定困難戶3戶，11月22日由社區(qū)工作人員陪同，我局領(lǐng)導對這3戶居民進行了走訪，并送去了米、油等生活用品。
六是由于社區(qū)秋收工作剛剛結(jié)束，又因天氣及以辦公場所維修工作沒有完工等原因，為居民提供就業(yè)信息，尋找就業(yè)門路的工作剛剛開展，已與區(qū)人社局就業(yè)辦和人才中心取得聯(lián)系，并建立了長期合作關(guān)系，區(qū)人社局正在收集適合社區(qū)居民的就業(yè)信息。
幫扶工作開展來，在區(qū)委的正確指導下，在街道辦事處的積極支持下，在相關(guān)部門的大力幫助下，我局社區(qū)幫扶工作取得了顯箸效果，大孤家子社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施大大改善，并改變了多年無辦公場所的現(xiàn)狀，基本辦公條件已具備。今年的幫扶工作進入尾聲，今年的工作已經(jīng)開始部署，現(xiàn)已對社區(qū)村路情況進行摸底調(diào)查，在2013 年的幫扶工作中，我局將繼續(xù)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手，再接再厲做好社區(qū)幫扶工作。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇14
一年來，靈秀社區(qū)在消防部門的指導下，在鹿城鎮(zhèn)黨委、政府及安委的領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行消防工作的方針，以及上級消防部門對消防工作的部署，立足社區(qū)積極開展防火宣傳、防火檢查，及時消除火災隱患，努力營造良好消防安全環(huán)境，為維護社區(qū)消防安全秩序起到了積極的作用，現(xiàn)將我社區(qū)2012年消防安全工作總結(jié)如下：
一、 建立健全消防安全組織、制度、措施
為保證社區(qū)消防安全工作正常開展，我社區(qū)將消防安全工作擺上日常議事日程，明確了各自職責，做到分工明確，各負其職，還成立了專門的辦公室，負責社區(qū)日常消防工作。 在往年建立制度措施的基礎(chǔ)上，完善充實各項消防安全制度措施，并且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位，保障社區(qū)消防安全工作順利開展，加強社區(qū)消防安全基礎(chǔ)工作，規(guī)范各類臺帳和資料，了解掌握社區(qū)消防安全工作，掌握消防法規(guī)和基本消防常識，不斷提高開展社區(qū)消防工作的水平。
二、 廣泛深入開展防火宣傳，不斷提高居民消防安 全意識，增強居民自防自救抵御火災的能力
采取多種形式進行防火宣傳教育，介紹防火工作的重要性，火災對人民生命財產(chǎn)的危害以及消防法律法規(guī)，防火的基本常識等等，例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳，動員居民積極參與社區(qū)消防安全工作，做到人人防火、時時防火、處處防火，不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針，認真落實“誰主管、誰負責”的原則，根據(jù)社區(qū)實際，了解掌握社區(qū)消防安全動態(tài)，把預防火災事故放在消防工作的首位，堅持牢抓、抓小、抓苗頭，實行消防安全群防群治齊抓共管。
三、 認真開展防火檢查，及時消除火災隱患，防止火災事故的發(fā)生
在進行防火宣傳的基礎(chǔ)上，認真開展防火檢查，對居住小區(qū)，消防重點單位，經(jīng)常督促轄區(qū)成員單位進行自檢自查，嚴格按照防火規(guī)定使用液化氣和電氣設(shè)備，重要節(jié)假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查，檢查消防設(shè)施器的完好情況，檢查消防安全責任制落實情況，檢查火災隱患排查情況，通過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。
一年來，我們社區(qū)消防安全工作雖然取得了一定的成績，但是還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié)，普及消防安全常識和消防安全意識，還有待于進一步提高。在今后的工作中，全力提高消防安全工作力度，力爭社區(qū)無火災事故，把社區(qū)消防安全推向新臺階。
社區(qū)雙減工作開展情況總結(jié) 篇15
按照《人力資源和社會保障部中華全國總工會中華全國婦女聯(lián)合會關(guān)于開展20xx 年春風行動的通知》（人社部函〔20xx〕21號）精神，為進一步做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，結(jié)合打造亞洲最大的筆記本電腦基地的實際，xx市于 20xx年2月25日至4月30日，在全市開展了以“服務(wù)進城務(wù)工、幫助就近就業(yè)、扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”為主題的“春風行動”�；顒悠陂g，共發(fā)放《春風卡》、《農(nóng)民工手冊》等宣傳資料63萬余份，收集市內(nèi)外空崗信息26.27萬余個，為農(nóng)村勞動者提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導等服務(wù)27.39萬人次，開展專場招聘 207場，成功介紹11.76萬人就業(yè)。
一、加強領(lǐng)導，周密部署
xx市將組織開展好20xx年“春風行動”作為穩(wěn)定就業(yè)局勢，促進經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要舉措，加強領(lǐng)導，精心組織，周密部署，成立了市“春風行動”工作領(lǐng)導小組，制訂了工作方案，明確了工作任務(wù)、措施和要求，及時下發(fā)了《關(guān)于開展20xx年春風行動的通知》（渝人社發(fā)〔20xx〕21號），對全市“春風行動”進行安排部署，全市各區(qū)縣也成立了相應的工作機構(gòu)，為“春風行動”開展提供了有力的組織保障。
二、創(chuàng)新活動形式，確保取得實效
一是服務(wù)重點項目，幫助就近就業(yè)。積極搭建供需對接平臺，及時將西永微電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)高科技企業(yè)用工信息傳遞給各區(qū)縣，實現(xiàn)了求職者與用工信息的有效對接，全力協(xié)助西永微電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)高科技企業(yè)招工。二是“一圈”援助“兩翼”。由經(jīng)濟較為發(fā)達、就業(yè)崗位較多的“一小時經(jīng)濟圈”區(qū)縣將政策、崗位、培訓信息送到經(jīng)濟欠發(fā)達、農(nóng)村勞動者較多的渝東南、渝東北“兩翼”區(qū)縣。在“兩翼”區(qū)縣廣場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)場招聘，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會場，把本區(qū)縣和對接區(qū)縣的政策、崗位、培訓信息直接送到城鄉(xiāng)勞動者手中。三是以三峽庫區(qū)為重點。由主城區(qū)對口支援三峽庫區(qū)，在庫區(qū)區(qū)縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)場招聘，促進庫區(qū)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到主城區(qū)就業(yè)。四是以鄉(xiāng)村為活動“主陣地”。公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)改變過去主要在城區(qū)開展就業(yè)服務(wù)的方式，針對農(nóng)村勞動者的需求，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)場招聘，通過走村入戶，將政策、崗位、培訓信息送到農(nóng)村手中，使農(nóng)村勞動者在家門口就能了解各項扶持政策，找到就業(yè)崗位，參加合適的培訓。
三、豐富活動內(nèi)容，促進轉(zhuǎn)移就業(yè)
�。ㄒ唬八驼摺毕锣l(xiāng)，使農(nóng)村勞動者知曉政策。為使廣大農(nóng)村勞動者知曉市委、市政府出臺的一系列穩(wěn)定和促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的政策措施，開展了形式多樣的宣傳。一是媒體宣傳。在重慶電視臺、重慶日報等主要新聞媒體設(shè)立專欄，在人力資源和社會保障公眾信息網(wǎng)開辟專版，發(fā)布就業(yè)政策法規(guī)等信息。二是發(fā)放資料。在招聘現(xiàn)場設(shè)立政策咨詢區(qū)，發(fā)放農(nóng)民工手冊、春風卡、就業(yè)政策文件等宣傳資料，為前來參加應聘的農(nóng)村勞動者提供小額擔保貸款、崗前培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等政策咨詢和服務(wù)。三是上門宣傳。市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員深入到農(nóng)戶家庭和田間地頭，上門發(fā)放宣傳資料，做到家喻戶曉。xx區(qū)、xx區(qū)等區(qū)縣組織公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)人員將宣傳資料送到農(nóng)戶家中，并仔細講解有關(guān)扶持政策，受到農(nóng)民的歡迎。
�。ǘ八蛵徫弧毕锣l(xiāng)，促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。全市各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)根據(jù)農(nóng)村勞動者的技能水平和就業(yè)愿望，收集就業(yè)崗位，組織用人單位到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展現(xiàn)場招聘，減少農(nóng)村勞動者求職成本。在活動現(xiàn)場，專門設(shè)立招聘區(qū)，方便用人單位與農(nóng)村勞動者洽談簽約；設(shè)立職業(yè)指導區(qū)，為農(nóng)村勞動者開展職業(yè)指導服務(wù)，幫助他們樹立就業(yè)的信心和正確的就業(yè)觀念。xx區(qū)、xx區(qū)等區(qū)縣根據(jù)農(nóng)村勞動者的就業(yè)意愿，及時將崗位信息送到農(nóng)村勞動者家門口。
�。ㄈ八团嘤枴毕锣l(xiāng)，提高農(nóng)村勞動者就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。針對農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)需要，把培訓班辦到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和院壩村頭，組織農(nóng)村勞動者進行轉(zhuǎn)崗技能培訓，幫助其掌握新技術(shù)、實現(xiàn)盡快就業(yè)。在各招聘現(xiàn)場設(shè)立培訓招生專區(qū)，組織培訓質(zhì)量高、社會信譽好、培訓后就業(yè)率高的培訓機構(gòu)，篩選了家政服務(wù)、電工焊工、計算機等培訓專業(yè)，供農(nóng)村勞動者選擇。舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班，召開創(chuàng)業(yè)知識講座和創(chuàng)業(yè)項目說明會，講授市場評估、企業(yè)核算以及生產(chǎn)經(jīng)營管理等知識，幫助農(nóng)村勞動者提高創(chuàng)業(yè)能力。北部新區(qū)組織5 家培訓機構(gòu)到對口支援的xx區(qū)招收學員300多人。
四、規(guī)范人力資源秩序，推薦誠信服務(wù)機構(gòu)
“春風行動”期間，全市各級人力資源和社會保障部門會同公安、工商等部門，開展清理整頓人力資源市場秩序?qū)ｍ椥袆�，對用人單位提供虛假信息、職業(yè)中介機構(gòu)發(fā)布虛假招工內(nèi)容廣告、扣押被錄用人員身份證和其他證件、以擔保或者其他名義向勞動者收取財物等違規(guī)違法行為進行檢查。對所查處的違規(guī)違法案件，人力資源和社會保障、公安和工商部門都依法進行了處理。對用人單位招用農(nóng)村勞動者執(zhí)行《勞動合同法》、足額支付勞動報酬、繳納社會保險費、提供勞動安全衛(wèi)生保護、保障勞動者休息、休假權(quán)利的情況進行了徹底檢查。嚴厲打擊職業(yè)中介領(lǐng)域的違法犯罪活動，規(guī)范職業(yè)中介機構(gòu)和用人單位招工行為。同時，鼓勵各類經(jīng)營性人力資源服務(wù)機構(gòu)提供誠信服務(wù)，繼續(xù)推薦一批誠實守信、服務(wù)規(guī)范、群眾滿意的人力資源服務(wù)機構(gòu)（包括職業(yè)中介機構(gòu)、人才中介機構(gòu)等），授予“誠信服務(wù)機構(gòu)”標牌，引導進城務(wù)工人員到推薦的服務(wù)機構(gòu)求職。
下一步，將認真總結(jié)經(jīng)驗，完善工作措施，繼續(xù)加大農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)力度，努力開創(chuàng)全市就業(yè)工作新局面。
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