大一學期總結8篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的大一學期總結8篇,歡迎閱讀與收藏。
大一學期總結8篇1
時間如流水,這話一點都不假。轉瞬間,大一的上學期已經(jīng)過去。我們不再是剛剛步入大學的懵懵懂懂的、對大學充滿美好幻想和希望的、自以為再也沒有約束的高中畢業(yè)生。這不同尋常而且具有特殊意義的一學期已經(jīng)走過,它留給我什么了呢?我想,應該是一種態(tài)度,一種為人處世的態(tài)度以及對待自己的態(tài)度。這種態(tài)度是從別處無論如何也學不到的。
九月,剛剛走入武科大的我們就像是一群沒有見過世面的孩子,對未來一無所知。迎接我們的是軍訓。軍訓時光看似枯燥無味而且很累,但從某種精神層面來說,軍訓應該是大學生活中最輕松的一段時光。我們不必為要學的知識沒有學會而擔憂,也不會出現(xiàn)下課后或者放假時不知道自己應該干什么這種情況。軍訓時短暫的,隨之而來的是十一長假。十一過后,我們便真正地步入大學學習生活。
我們曾在心中不止一次地“規(guī)劃”自己的大學生活,自己要加入某某社團之類。然而,當我們真正步入這一生活的時候,隨著再沒有人約束的輕松一同到來的,還有我們的懶散。于是,日復一日,我們那曾經(jīng)的豪言壯語、雄心壯志都隨著自己的松散而化為泡影。大學的課堂不比高中,只要人到了,沒有老師會管你聽不聽課。課堂上可以睡覺、可以玩手機。說到這,我想起了一個故事。高數(shù)課,老師講的實在無聊,有個同學“專心致志”地玩手機。邊上的同學不小心碰到他了。只見該同學以“迅雷不及掩耳之勢”將手機收入桌下,說道“老師來了?”然后才反應過來,這是大學課堂,沒有老師管玩手機了。即使有些諷刺,不過這也確實反映了我們的現(xiàn)狀。這種“及格就是萬歲”的心理貌似真的深深地印在了絕大多數(shù)同學的心里了。
最忙碌的就是期末考試前兩周,大家都在抓緊一切時間學習。正如眾所周知“所謂大學,就是十八周的幼兒園加上兩周的高三”。其實,這種生活是很痛苦的。即使絕大多數(shù)同學都過了,可是當我們真正在想這一學期都學到了什么的時候,才發(fā)現(xiàn)腦袋中“空空如也”,老師教給我們的知識都在考試結束之后毫無保留地還給老師了。留給我們的又是什么呢?我不知道。
一個學期已經(jīng)過去,大學生活的八分之一也走過了,我對未來依然充滿幻想、滿懷憧憬。
大一學期總結8篇2
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里;叵脒@一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
懷著一顆好奇和期盼的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的群眾,適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學習方式,對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自我會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有構成系統(tǒng)的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時光,生活也失去了重心。還好不斷的適應了周圍的環(huán)境,不斷的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也不斷消散。
從自我踏入大學校門的那一刻,我就許諾自我必須要在大學的四年里學到很多知識,最終實現(xiàn)自我的人生目標,同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母,而今大學的一年已經(jīng)過去,即使迷茫時常圍繞自我,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的,靠不得任何人,只有自我!
在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份簡單帶給我們的卻不只是簡單,更多的是迷茫與煩惱。應對眾多的校園生活,我們務必明確自我的方向,做出適當?shù)倪x取,每個人都要為自我選取負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你就應做什么該怎樣做,只有自我慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自我要走的路。成長意味著更多
回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只的職責,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一向不能去克服,這個假期中,我不斷反省自我,對過去一向浮華不定的我,作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我明白我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不明白是否會改掉,我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年,是不斷充實自我,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,潛力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來;社會交際潛力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
這一年,從書本中學習的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自我的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,透過各方面的探索與努力,我最后找到了自我的夢想和屬于自我的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大一學期總結8篇3
時光荏苒,日月如梭,轉眼之間,我們的第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務,協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從高中到大學的轉變,并努力建立優(yōu)良的班風學風。
我們班委用心開展班級建設,并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種眾多的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有必須的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)總結如下:
1、為了適應大學新學期的工作思路的變化,我班于學期初進行了班委選舉,班委給我班注入了新的活力,使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展,做到“物能盡其用,人能盡其責”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到必須秩序、必須和諧,召開班會群眾制定了班規(guī)。
2、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提升。
3、用心開展班級建設,個性是班級思想作風建設和班委建設。
4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們用心參加校、系各項活動,透過這些眾多的活動,使同學們的精神世界得到充實,在必須程度上調動了廣大同學參與群眾活動的用心性,充實了本班的校園生活。
5、關注同學們的日常生活,督促生活委員定時查寢,,總結各寢室內務等狀況,聽取寢室長的意見和推薦。
這一學期以來,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不一樣,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。
這就要求我應對不一樣的對象,要采取最適宜的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經(jīng)相處了這么久,彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多,能夠說,感謝全體班委,感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力,帶領好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創(chuàng)新,用心搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的'健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
大一學期總結8篇4
興奮的脫離了高考,跳入了大學校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個學校,認識每個新同學,融入將有四年生活的大學。
由于大學之前從未住宿,對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇,當然還有擔心,還好,宿舍的同學都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了,同學們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。
大學的課業(yè)并不像高中那么緊張了,甚至可以說是悠閑,大一的科目較少,還沒有涉及到專業(yè)課,平時的課程都很枯燥,大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文,不過還好,平時上課都是欣賞類的,身心放松,也豐富了不少知識;第一學期,我選修了中國經(jīng)濟專題這門課程,老師的講課讓我們大開眼界,并感覺自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學習、接觸,本以為課程會很枯燥,但其實很輕松;英語課一直都是我的弱項,但我卻很喜歡學習英語,感覺到英語的重要,所以在課余的時間里經(jīng)?匆恍┯嘘P英語的書籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學的考試說簡單也簡單,說難也難,他與高中時期的考試不同,高中時考試是考平時積累,但大學就不一樣了,我從沒經(jīng)歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”,呵呵,說來還是有點不適應,不,應該是不知所措吧,沒想到平時如此輕松的大學語文在期末考試竟然是重頭戲,簡直是書海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩歌、詩經(jīng),就連簡介也要背的清清楚楚,好在經(jīng)歷了一番磨難后,結果還不錯,成績很理想。
轉眼到了第二學期,學期中還是一樣輕松自在,就連高中時的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了,但我開始覺得事情有些不妙,大學到底在學什么,我反復的問身邊的同學,能答出者鮮矣!我心目中的大學生活不應該是這樣子的,如果這樣一直下去,我將一無所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢,所以,用了幾天的時間仔細思考,似乎不斷明白,大學應該是自我學習的場所,他并不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促,在被動中學習,大學,是真正考察意志的時候了,一切都要為自己打算安排了,一時間不知如何是好,就像一只斷了線的風箏,沒有了約束但卻似乎更加迷茫,連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里,沒有方向的船,真的什么風都不是順風,迷茫了幾天,后來豁然開朗,也許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時間好好的豐富一下自己,看一些課外的書籍,把自己的重點放在英語上,因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目。
另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標,一個讓我不惜一切為之付出的目標,很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候對制作電視節(jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機械的走下去,第二學期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔心,不知道應該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個學期給了我很大的啟發(fā)不論是在學業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔心、期待、打算,我想到了大二應該會很充實吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級頭痛了。
大一學期總結8篇5
1、總結的好處和目的
二OXX年已經(jīng)悄然過去,二O新的一年已經(jīng)到來,回顧過去的一年,自我不能只是歲數(shù)上長了一歲,更就應在學習生活、為人處世、大學規(guī)劃上好好思考總結一下,為了自我將來能更順利地在大學里成長,所以有必要回顧總結一下,然后繼續(xù)向著夢想前進。
2、具體各方面的總結
。ㄒ唬⿲W習方面的總結經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),參加了又一年的高考,此刻我最后進入了我的大學。反思大學里的學習,我感覺與高中學習有很大的不一樣。大學里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學學習和高中緊張的學習相比是十分的新鮮和簡單。在大學的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白:學習完全是自我的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經(jīng)講過。
自我可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解,留的作業(yè)你不明白,學期結束后一本書學完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自我的學習不能這樣隨意,因此你又強迫自我去上自習,重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自我“預習”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師,老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學期結束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認識你一樣,覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預習,提出自我的問題,培養(yǎng)學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情,認真聽課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節(jié)奏,讓自我預習時的疑問在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓,課間或放學后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時獨立完成,書寫工整干凈,步驟規(guī)范完整⑤多做練習題,鍛煉解題潛力,鞏固所學知識點⑥多和老師交流,多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優(yōu)秀,大一考過四級⑨認真學好每一門課程,既然學了那就盡全力學最好,考最好。
(二)生活方面的總結
生活上我覺得自我是一個大人了,能照顧自我了,要合理飲食,按規(guī)律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自我有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自我白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學習。
(三)工作方面的總結
校學生會工作方面,我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導:踏實、認真、創(chuàng)新、高效,我會運用到工作中。校學生會宗旨是——全心全意為同學服務我時刻謹記心中,我愛我的大學,更愛每一位同學,用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞臺,每個人都有很多展現(xiàn)自我,讓別人認識記住自我的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自我,有能夠拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。
(四)社交方面的總結
社交方面我覺得自我有很大的欠缺:我自我不善表達,說話言辭啰嗦,語言贅余沒重點;我的應變潛力很差,反應遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,與別人爭執(zhí)時常激動導致自我的言辭尖銳,語氣強硬;我也不太會跟別人處關系,只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談語氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí),不激化矛盾,不走極端,即使爭執(zhí)也要適可而止,不要態(tài)度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動用心和朋友聯(lián)系,多關心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài),不管他怎樣對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自我,和更多的人成為好朋友。時時提醒自我做對未來有用的事,時時在心中留有自我的榜樣,讓他激勵自我前進。
3、總結后的收獲
我自我常有一種自卑感,覺得自我在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨,但是笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在二OXX年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。
大一學期總結8篇6
進入大學以來,我首先用心端正思想態(tài)度,改變學習方法,調整生活規(guī)律,較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,使自我的大學充實而有好處。
學生的天職就是學習,作為大學生,更應時刻牢記自我的目標和職責。在本學年中,我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中,均以優(yōu)異成績全科透過。在學年末組織的自然地理實習中,聽從老師,組織同學,圓滿完成實習。
大學作為一個“亞社會”,我們生活在其中不僅僅要學習,更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不一樣的生活環(huán)境中,我都能嚴格要求自我,尊敬師長同學,樂于奉獻助人,不僅僅樹立了良好的個人形象,擴大了交際面,還為學院學校增光添彩!在本學期進行的年紀干部委員選舉中,以高票得到大家認可。
在學生會工作方面,我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部,并用心發(fā)揮自我的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評為“河南大學優(yōu)秀團員”。在學年末的基層團支部評優(yōu)演說中,我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。
眾多的校園活動是一個展示自我的舞臺。在這一學年中,我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學院的風采。
“大學之道,在民明德,在新民,在止于至善!蔽也荒軡M足于精彩的大一,更要在今后的學習、生活、工作中提升自我,充實自我,完善自我,展示自我!
大一學期總結8篇7
進入大一,課程主要是專業(yè)課了,平時照樣還是去上課,但基本上是想學的就來上課,不想學的有的就放下了,我明白他們并不是不愛學習,只是對專業(yè)不感興趣,又不明白怎樣辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時光?匆妼W風日下,班委也作出過努力,但大家都是成年人了,很多時候不像小孩子那樣容易管,只能勸說,但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么好處了,不是對所學知識的真正考驗,很讓人痛心,所以我也不那么看重分數(shù),而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情,對現(xiàn)實感覺很無奈的樣貌。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣,學習上他們很努力,動手潛力很強,經(jīng)常拿獎學金,生活中熱情洋溢,工作中綜合素質很高。
此刻,大一結束了,雖說大學還有三年,但實際大四都忙著找工作考研,大學的學習階段算是結束了,回想這一年所學的仿佛學了很多,仿佛又什么也沒學。說起編程潛力有時感覺還不如外面的培訓機構培訓的程序員,即使“外面的培訓機構能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理,但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學來培養(yǎng)的,我不能缺乏自信,同時我要明白自我與他人的差距,承認自我的不足。
回望已逝的一年大學光陰,不禁感慨萬千,高中時我明白我還未成年,父母還會保護我,但此刻我就明白我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自我要做自我心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之,大學生活能夠很簡單,也能夠很沉重,能夠很單調,也能夠很豐富,能夠很舒暢,也能夠很痛心。他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大學一年即將過去,一年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時,接觸了來自不一樣地方的同學和老師,在每個人身上,學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說,這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學校門第一天起,父母就對我說,大學是通向社會的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話我一向銘記于心。在回顧走過的這一年,發(fā)現(xiàn)自我在許多方面有了進步,同時許多方面也有待改善。一年的大學生活,使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和用心性。每次臨近期末考的時候,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利透過。我發(fā)此刻大學不學習沒有高中時候用心了,務必努力地充實自我,花精力花時光在課外閱讀上,提升自我的專業(yè)水平,開闊視野。在課堂上,即使不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設計專業(yè)的學生,務必增加自我的閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,俗話說“有付出才有收獲,天上不會掉餡餅的”—————事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!
在思想道德上,一向追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),有堅定的政治方向,熱愛群眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上,崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間,養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學和朋友的相處融洽。我一向相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能應對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此,個人的生活獨立性和自理潛力比較強,很多事情都力求自我解決,盡量不讓別人幫忙。
一向相信人不是完美的,每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,重要的是該怎樣去正視自我的優(yōu)缺點。
為人隨和,誠實,性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,即使不能改變別人,但能夠時常勉勵自我堅持原則,為人誠實守信。時光是稍縱即逝的,有機會去實現(xiàn)自我價值的時候,盡量使自我活得更充實、更有好處,付出是顯見的,收獲總是潛見的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在那里,對自我也再次做了一次總結,告訴自我要抓住大學的尾巴,充分掌握大學最后一年的時光!
珍惜大學,珍惜朋友,珍惜此刻的點點滴滴。
大一學期總結8篇8
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。即使我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為透過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,但是我們一進來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,外教普通的中國老師我也許聽得懂,但是此刻換上真的外國人,無奈了都。感覺這一學期,自我的英語水平?jīng)]有因為它而提升,社會知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。我不僅僅學會了相關方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學上很注重我們是否能理解,講起課來會很搞笑,一節(jié)課看幾個短片;本來就是一門很搞笑的學科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,會計學嘛即使這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力,甚至我還放下過,有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過提醒,我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,這才從新開始認真學習;但是之后還是不怎樣感興趣。下學期努力吧~
一學期的時光,每一門課就結束了,我心里還真有一點不舍,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識,心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別,大學的學業(yè)沒有高中的繁重。
在期末,我才明白自習室的好處,它給我?guī)Ыo了一個安靜的復習空間,但是這一學期已經(jīng)過去了,平時有時光我不是逛街就是玩,沒有怎樣到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時光了,我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
大學里業(yè)余生活也很重要,透過一些活動,促進了同學之間的關系。在這一學期里,透過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提升;這使我明白,大學并不光是學習的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應社會的地方。
下一學期,加油吧,真令人期盼!
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