疫情防控工作人員總結(jié)（通用5篇）

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，下面是小編幫大家整理的疫情防控工作人員總結(jié)（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　疫情防控工作人員總結(jié)1

　　2020年是特殊的一年，這一年的開頭讓人實在是太意外——一場突如其來的疫情打亂了我們的正常生活.但，凡事都是有兩面性的，有壞的一面，必然有好的一面，而針對這次疫情引發(fā)了我許多思考。

　　身為這場疫情戰(zhàn)的每一位戰(zhàn)士，首先要做到的就是有一個對抗疫情的良好心態(tài)。對于我們小學(xué)生而言可以讀書、看電視，做自己喜歡的事情。但這都不是最重要的，在我看來，最讓我受益的就是自覺。為什么說是自覺呢?因為我們雖然不去學(xué)校上課，但從家中也照樣學(xué)習(xí)，這與我們往常大有不同，平常上課都有老師們監(jiān)督，而在家沒有人看著我，我就只能靠著自己的自覺能力，認真完成作業(yè)，上課認真聽講。等待這場疫情過去后，我相信我一定是個自覺性性高的孩子了。雖然我現(xiàn)在還沒有足夠的自覺性，但我也在一步步努力。

　　雖然，2020年是個不好的開頭。但是，通過這件事情，卻讓我們開始對保護環(huán)境，保護野生動物以及改掉我們以往的不良衛(wèi)生習(xí)慣，樹立正確的公共衛(wèi)生意識而重新思考。

　　這次疫情的發(fā)生，還讓我看到了很多善良的人，看到了很多積極向上的事情，同時，更讓我對我的'祖國充滿了自豪之情，我們的國家曾經(jīng)經(jīng)歷過很多的磨難，但是從未被打倒，在這里，我還想對在前線的白衣天使說一聲“謝謝你們對這次疫情的付出，你們辛苦了�！�

　　每件事情的發(fā)生都不是單一性的，好事的背后一定隱藏著不好的因素，而壞事的發(fā)生，如果能夠引發(fā)我們的思考一定也會帶來好的機會。待到春暖花開時，我們將重返校園，重溫書香之旅。

　　疫情防控工作人員總結(jié)2

　　在嚴(yán)峻的疫情面前，為了響應(yīng)教育部提出的“停課不停學(xué)不停教”的政策，為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習(xí)，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進行線上教學(xué)，代課教師跟課教學(xué)，這樣我也變成了線上教師，利用釘釘在家進行網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。

　　語文學(xué)科是建立在文本的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，但面對學(xué)生沒有課本，教學(xué)內(nèi)容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學(xué)這些問題，我依然積極應(yīng)對，盡量使課堂教學(xué)不重復(fù)，使每位學(xué)生都能有所收獲。現(xiàn)在就我的在線直播授課情況作如下總結(jié)：

　　一、課前準(zhǔn)備方面

　　由于學(xué)生沒有課本，我會提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級群，并設(shè)計基本問題，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，以便第二天的課能順利進行。并利用早讀、晚自習(xí)讓學(xué)生用qq語音讀與我聽。若是文言文我會讓學(xué)生提前抄在作業(yè)本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會提前對對應(yīng)的課文做好講授課件，準(zhǔn)備隨時作以補充。

　　二、課堂管理及教學(xué)方面

　　在每次市局的直播課開始之前，我會提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準(zhǔn)備好紙筆做好筆記，以便自己課后復(fù)習(xí)，老師檢查。市局的直播課我都會認真聽取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會就上節(jié)課的內(nèi)容隨時調(diào)節(jié)自己的課堂教學(xué)內(nèi)容，做好課堂的補充和知識的落實。如在上《大自然的語言》一課時，我既準(zhǔn)備了教學(xué)課件，還準(zhǔn)備了《說明文閱讀技巧》，在聽完市局的課后覺得老師講得非常好，我不需補充，因而直接講解《說明文閱讀技巧》。

　　三、課后作業(yè)及檢查方面

　　課堂結(jié)束后，我都會在釘釘群里的'“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)。針對不做作業(yè)，不上課的學(xué)生我會利用釘釘群里的“通知”聯(lián)系其家長，讓其注意督促孩子。

　　通過兩周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)深感它的方便，但對學(xué)生知識的落實卻難以把控。我班大多數(shù)學(xué)生都能準(zhǔn)時認真上課，按時完成作業(yè)，可是總有那么五六個學(xué)生做不到，有些遺憾。自律是學(xué)好的前提!這樣開學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開了。希望疫情快點過去，讓我們早日回歸校園!

　　疫情防控工作人員總結(jié)3

　　我們有許多人或許未曾謀面，素不相識，可是我們卻是歸源于一個地方那就是中國!這個團結(jié)的國家!2020年，“新型冠狀病毒”爆發(fā)，想要擊破我們這個團結(jié)的國家!但是有一群人出現(xiàn)了，他們沖鋒前線，號召我們所有人團結(jié)一致，一起抗擊病毒，去消滅它，戰(zhàn)勝它!他們就是可敬可歌的醫(yī)護工作者們!

　　自從這場“戰(zhàn)爭”的旗幟打起之后，你們就一直在自己的職業(yè)上奮戰(zhàn)。不分晝夜的去挽救每一位病人，搶救病人，研究解藥，治好病人。你們?yōu)榱嘶謴?fù)那以前安詳?shù)纳�活，都抗�?zhàn)奮斗在一線。穿著沉重的防護服，摘下口罩時都會有痕跡。你們不顧一切的去寫下請戰(zhàn)書。我真心敬佩你們。在這其中你們有的剛剛生下寶寶才幾個星期，也許只有親人相聚于幾天，也許病剛好就奮戰(zhàn)在一線了。你們捍衛(wèi)人類，捍衛(wèi)中國，捍衛(wèi)地球，你們這種無私奉獻，不求回報的精神，值得我們學(xué)習(xí)!

　　都說“病毒無情，人有情”，悄然而至的病毒，煽動它那翅膀，無情的`去傷害人類，可是這群白衣天使的出現(xiàn)，挽救了一個個被病毒附體的病人。在這過程中也許你們自身也會感染上，可你們無所懼怕，真的很偉大啊!我想對你們說的話很多，可這遠遠表達不出我的心啊!我好多次望著這空白的紙張，久久沉思，幾次提筆卻寫不出一個字，內(nèi)心里只有心酸……

　　加油!最美逆行者，最勇敢的英雄們!你們的身后有我們，有中國，有全世界!

　　疫情防控工作人員總結(jié)4

　　新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學(xué)工作，給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學(xué)生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長和同學(xué)們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

　　及時做好心學(xué)生的理疏導(dǎo)工作，老師同學(xué)家長們紛紛用手機等電子設(shè)備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學(xué)心理健康的維護方法。告訴同學(xué)們要相信科學(xué)和醫(yī)院權(quán)威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學(xué)習(xí)健康知識、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的'，勤洗手、多消毒、戴口罩，預(yù)防病毒傳染。同時，配合學(xué)校防疫工作的進行，按時申報健康情況。

　　學(xué)校幫助學(xué)生及家長及時做好疫情防控期間的心理關(guān)護，讓我們從自身做起，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。

　　疫情防控工作人員總結(jié)5

　　近期由于受到疫情影響，本該2020年春季開學(xué)時間延期了，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校制定了行之有效措施，本著停課不停學(xué)正確思路，有計劃的組織各年級利用網(wǎng)絡(luò)平臺還學(xué)生一個健康而又充實的線上課堂。

　　教書育人是老師的天職，在網(wǎng)絡(luò)上授課，也是自己的本職工作。初三年級安排了兩節(jié)體育課，看到課表我傻眼了，不知道直播課怎么上，更何況本次面對的，不僅是初三全體學(xué)生，有可能還有家長，甚至感興趣的其他人。因此，對我而言，這是一個挑戰(zhàn)，簡直比公開課還公開課。由于體育學(xué)科特點，怎么上如何上?我感覺壓力很大，一夜失眠想著如何上好直播課，對于我這個不懂網(wǎng)絡(luò)直播操作的人來說，壓力非常大。就在我不知咋辦的時候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，連續(xù)培訓(xùn)對我啟發(fā)很大，對新知識的.了解使我癡迷，我馬上開始行動起來，結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況，與教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師進行交流與探討，制定適合初三體育學(xué)科的教學(xué)計劃。以中考體育項目內(nèi)容為主制作ppt，并經(jīng)過多次修改，試錄、試播最后呈現(xiàn)給學(xué)生。由于硬件條件有限不能在課堂上看到學(xué)生的練習(xí)情況，我通過簽到、答疑、課堂練習(xí)、拍照片等方法引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。雖然網(wǎng)絡(luò)直播課讓我的身心疲憊，線上教學(xué)確實不同線下教學(xué)，但目前網(wǎng)絡(luò)直播課是近期體育教學(xué)的最好方法。

　　在此，我感謝學(xué)校給我了一次非常好的學(xué)習(xí)機會，使我受益匪淺。相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式，讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下，面對疫情，我認為作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任。

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