活動感言范文
在日常學習、工作或生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言，以下是小編收集整理的活動感言范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動感言范文1
昨天三月五日，是學雷鋒紀念日。
學雷鋒，展開些，具體的例子就很多了。給老人讓座，拾金不昧、扶人……都統(tǒng)稱為“學雷鋒”。
我確實不是一個標準的“紅領巾”，撿錢半次都沒有，升旗儀式上聽到那么多拾金不昧撿了一塊十塊錢的好少年，心中很是佩服。
我有自知之明，就是一天24小時走路一直彎腰盯著腳底下，累死累活也肯定見不到一毛錢，更別說銀行卡什么的。要是真撿到了錢，當天一定去買張大注的彩票！
自從上次影響巨大的“訛人案”后，凡是老人摔倒，人們都留了個心眼：不是騙子吧，不會訛我吧，有人看見吧……然后才敢上去扶。家長給孩子們的忠告中也多了一條：防人之心不可無��！這談不上什么道德淪喪這類的，只是多了個心眼而已，但對人們的負面影響還是巨大的。
如果有一天，一位老人摔倒在我面前，我絕對不會有任何的猶豫——先找攝像頭，再找個證人。之后才能小心翼翼把老人扶起來，關切地慰問兩句，然后不留姓名地大跨步離開——不然說一句“我叫紅領巾”或“我叫雷鋒”也可以，總之一定要帥氣地離開，最后再買一大注彩票——這種事讓我給遇上了，真是走運��！
不要說他們冷漠，他們只是不想讓別人傷害自我。
也不要覺得我多心，防人之心不可無也。
至于給老人讓座位，我可以很驕傲地說——主動讓過幾次。這應該是我第一類學雷鋒行為（也是最后一類），每次坐上公交，先獨占一個座位，到站時看看有沒有頭發(fā)花白，步伐緩慢，滿臉皺紋……的老人，等他走到我旁邊，我就緩緩站起，讓到一邊，示意他坐到這里來，給予一個溫暖的微笑，接受著想象中全車人贊許的目光……啊！生活如此有愛！
學雷鋒日，這個日子確實被應該提倡，尤其是在這個人們已經漸漸冷漠的時代中。它可以讓人們學會與社會同喜悲，學會關心別人，因為你和別人都是社會的一部分。
如果有更多的人能夠脫離冷漠的外殼，以熱誠的心對待他人，對待社會，那么他人，乃至社會，也都會以熱誠的心接納你！
活動感言范文2
時光荏苒，歲月如梭，又是一年離別時。轉眼間，20xx屆畢業(yè)生即將跨出校門，踏上新的征程。大學三年有過感動和幸福，也有過憂傷和心痛，一步一個腳印成長……那些難忘的人和事、那些難以釋懷的情感、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情結……
一、活動主題
真心真情感恩職院 青春熱血抒寫人生
學弟、學妹們，我想對你們說……
二、主辦單位
學生處
三、承辦單位
xxx工程學院
四、征集對象
20xx屆所有應屆畢業(yè)生
五、征集時間
即日起截止至20xx年4月30日
六、征集內容
畢業(yè)心語主題能夠反映大學在校生活、突出畢業(yè)之際對母校的感恩情懷，以及在即將畢業(yè)時對學弟學妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時，也可敘歲月荏苒的點滴回憶，抒發(fā)十載求學的學子情懷，感傷離別季節(jié)的萬種愁思，表達初涉社會的壯志豪情……
七、征集要求
1、真實、自然、深刻，能體現(xiàn)畢業(yè)生真實心聲，所有作品須為原創(chuàng)，一經發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號宋體字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業(yè)班級、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學院選送十篇畢業(yè)心語，體裁不限，字數(shù)不限。
八、活動時間安排
1、活動宣傳：20xx年x月x日——20xx年x月x日；
2、作品征集：20xx年x月x日——20xx年x月x日；
3、評委評審：20xx年x月x日——20xx年x月x日；
4、結果公布：20xx年x月x日。
九、評獎辦法
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置
本次活動設個人優(yōu)秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優(yōu)秀集體組織獎。
獲得優(yōu)秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發(fā)表。
十一、投稿方式
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送。
截止時間為20xx年x月x日，征文以學院為單位發(fā)送到指定郵箱xxx
活動感言范文3
自進公司工作至今，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，只要腳踏實地的做好了屬于自己的那份工作，就會有回報。
這次能被評為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我個人工作能力與成績的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。我也堅信，今后的工作一定會做得更好。公司的發(fā)展讓我們成長，我們的共同努力讓公司更加輝煌。
活動感言范文4
歷時兩天的中大23班拓展活動，項目排滿了短短的兩天。時間在努力、團結、互助、勇氣和恩惠中飛快逝去，卻讓我難忘很久很久。
拓展中，我們一起參與了野炊、天使之手、搶灘登陸、夜行靜坐、攀越畢業(yè)墻等等。每一個游戲都那么意義深長。它考驗著團隊中每人的堅毅同時也考驗著每人的信任。把一班有著不同經歷，不同故事的人由陌生、松散到一起團結努力，互助互勉。團隊中彼此的鼓勵與支持，幫助與關護令我心內頓生久違的溫暖。
人生如游戲，游戲如人生。工作也好，生活也好，難免會遇到不同的困難與挑戰(zhàn)，更是會與無數(shù)的陌生人或朋友相遇、相知。面對這一切，不期而遇的事。也許我們會害怕、退縮或逃避，或冷漠。而原來勇于面對、溝通、彼此關護，困難并不可怕。伸出我們天使之手，一切困難皆可度過�；仡^，又是一道美好回憶。
活動感言范文5
我們的拓展在不經意結束，兩天的時間，付出的是汗水和勞累，收獲的是感動和歡笑
我們第一個項目是提水《教練好像沒說是啥名字。估計是我忘了�！肺覀冞@組一共是13人共同完成這項目，在過去10人后眼看是勝利在望了。結果。再一次，又一次，直到成功。這游戲使我們明白做事要有創(chuàng)新。在工作的時候要冷靜，切忌浮躁。要懂得分析。
第二項走鋼絲，這個項目要兩個人相互配合，相依著從鋼絲的一端走到盡頭，過程很簡單，感觸很深。教會我們同事和朋友之間要相互鼓勵。相互幫助。 真正的體會到挑戰(zhàn)、突破、戰(zhàn)勝自我。我行
七巧板的游戲教練把我們分為七組，我剛好分到第七組，當我看到任務書的時候我明白我們是領導組，當我拿起話筒給其他組說明我們組的位置及作用時結果沒有一組能積極響應，能信任我們領導組�？粗麄兏髯詾檎�，那一刻的我相當無奈何失落。結果的成績可想而知。在工作當中，我們通常遇到類似的問題。怎么樣才能做到各部門的資源共享？怎么樣才能做到領導力是核心的動力？怎么樣才能發(fā)揮一個團隊的最大潛能？ 做人要學會感恩。這也是我感受最深的地方，不管你身在何處。是達官貴人也好，窮困潦倒也罷，父母永遠是最牽掛兒女的人。雖然當今的社會有太多的無奈和感慨。我們都要留點時間留點空間給家里人。�；丶铱纯矗�
活動感言范文6
各位領導，同志們：
大家好!
我們xx公司在各級領導的關懷和支持下，獲得了建設xx任務，對此我們倍感榮幸。自進場以來，我項目部嚴格按照建管處的總體部署和要求并結合工程建設實際，提出了"用一流的管理，保一流的安全，創(chuàng)一流的質量，爭一流的速度，獲一流的效益，堅決在xx項目打一個漂亮仗，為一公司爭光添彩"的思想。根據(jù)建管處在第一階段勞動競賽活動中下達的目標任務，我們積極開展各項工作，認真履行職責，科學管理，精心組織。在建管處組織的第一階段勞動競賽檢查評比中，我們榮獲全線第一名和安全先進單位，在這里，我代表全體參戰(zhàn)員工向大家表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
通過勞動競賽活動，我們牢固樹立了"安全第一、質量至上"的思想，明確目標、責任細化、落實到人，倒排工期，層層簽訂目標責任書，嚴格執(zhí)行責任追究制，形成了相互學習、互相促進、比學趕幫超的施工氛圍;通過全體員工的共同努力，確保了安全、質量、文明、環(huán)保、陽光施工;通過全體員工斗酷暑、戰(zhàn)嚴寒，確保了建管處下達的第一階段目標計劃的完成。
雖然在第一階段勞動競賽中我們獲得了全線第一的榮譽，但在施工中我們也學到了兄弟單位的許多長處，發(fā)現(xiàn)了我們存在的不少差距和不足。因此，我們將以第二階段勞動競賽為契機，號召項目部全體員工"奮戰(zhàn)在臨吉、建功在臨吉、創(chuàng)譽在臨吉"，服從業(yè)主、聽從監(jiān)理、團結兄弟單位，圍繞階段目標，科學組織，規(guī)范施工，以飽滿的熱情，高昂的斗志，只爭朝夕的緊迫感，把好工程質量關，加快施工進度，實施陽光作業(yè)，確保施工安全和諧，奮勇爭先，爭取在建設中再創(chuàng)新佳績，再樹新形象。
我們完全有理由相信，在各級領導和各級政府、部門的親切關懷與支持下，在建管處的正確領導及總監(jiān)辦的正確指導下，在全體員工的不斷努力下，我們一定會如期高效的把項目建成放心工程、滿意工程!向各級領導和沿線群眾交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
活動感言范文7
10月30號是我們中大鷹狼隊38班去番禺開展二天的拓展活動。一路上，我懷著激動和好奇的心情一路興奮著乘著大巴來到了目的地。
帶隊的教練帥氣又神氣，我們也穿上迷你服，心情格外靚麗。我們一共分成了四個小組。我們的小組隊名叫雄鷹隊，口號：雄鷹雄鷹出擊必勝。我們的國歌是團結就是力量。
比賽的第一個項目是：泰山繩 我由于身體狀況的原因只能旁看，加油助威。這個節(jié)目是考驗大家的大腦，看誰的方法用得最對，誰就會拿到處一。我們團隊由于事先沒有策劃好，也沒有深入研究方案，盲目的試著一次又一次，其他小組都迅速的完成去做第二個節(jié)目。我們才反省借鑒別人的方法，才勉強完成這個節(jié)目。雖然成績不出色，但團隊這種永不放棄互相激勵的淡定精神讓我受益匪淺。
第二個項目是：天使之手 這個項目不用動腦，是考驗大家的膽識和合作精神。這個節(jié)目我們組做的非常好。在整個活動中是做得最好的。當看到我們小組的每個成員都迅速平安下來時。我那七上八下的心終于平靜下來。為他們的膽量感到高興。遺憾的是我沒有親身感受，心臨其境。不知道親身經歷會是什么樣的心情。
第三個項目：搶先登陸 當教練一聲口號開始時，每個小姐像在打仗一樣，忙著搶水桶和竹桿。當小組的教練提醒我們應該怎么扎小船的時候，大家才如夢初醒。我們拿了第二名。要感謝助教，如果不是他的提醒，我們也不一定能取得這么好的成績。
第四個項目：十萬火急 第五個項目：畢業(yè)墻和二個共勉的風雨人生路等。當所有的節(jié)目結束時，聽到很多學員的動人發(fā)言，我最深的感受是：不論企業(yè)還是社會，人與人之間的溝通與合作，凝聚力是非常重要的。通過這些節(jié)目想到我們企業(yè)，如果一個企業(yè)只有領導人，所領導的手下沒有一組充滿激情的精英團隊，企業(yè)是永遠停滯不前的。作為企業(yè)的帶頭人，一定要有洞察的火眼，要善于發(fā)現(xiàn)每個員工的優(yōu)點，按他們的優(yōu)點進行分工，教育員工懂得感恩。每天快樂的工作。不斷的學習，在工作中學會自我反省，力求創(chuàng)新思想。共享有利于企業(yè)的資源。才能讓企業(yè)立于不敗之地。這次所有的活動我都沒有身臨其境去參加，也沒有積極參與發(fā)言。下次我一定要超越自我，積極投入到每個節(jié)目中去。這樣才能深刻感悟人生的真諦。
活動感言范文8
首先感謝京江晚報舉辦的這次活動，讓我們有機會與子女更多的接觸，并在接觸中讓孩子感受到活動帶來的快樂，不小心還得到你們的獎勵，讓孩子無比興奮，由于你們的鼓勵，相信對孩子的身心健康成長會有很大幫助。
當時江品樂小朋友從學校帶回來一顆神秘的豆子，告訴我們叫魔豆，非要纏著我們把它種起來，我們就一起找來小花盆放入泥土，把魔豆放入加了水，江品樂每天放學回來都要看一看有沒有變化，第三天小家伙就抱出了嫩芽，江品樂興奮極了，自己還要親自給他澆水，還跟鄰居奶奶要些肥料給他增加營養(yǎng)，后來嫩芽變成了長藤，不得不換上更大的花盆，并找來竹竿把他固定起來，正在大家都沉靜在小家伙成長的快樂中的時候，接到了參加比賽的通知。說實話，我們做的還不好，沒能讓小家伙長的枝葉茂盛，但還是得到了你們的鼓勵，在此再次感謝你們。我們江品樂小朋友也會用健康成長并快樂的生活來回報和感謝大家。并努力做個對社會有用的人，謝謝!
活動感言范文9
活動主題：畢業(yè)生感言征集
主辦單位：某某大學
贊助單位：XX
一 活動背景：
寒來暑往,光陰荏苒，又到一年畢業(yè)時。當你們即將離開校門，踏入新的征程之時，回首往昔的歲月，入學的一幕幕仿佛就在昨天。
幾年風雨，幾載同窗，不論是喜怒哀樂，還是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。
二 活動目的：
為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛校、榮校、關心母校建設的熱情，引發(fā)對大學生活的思索，在給廣大師生帶來美的享受，同時也能留下深刻的感悟。同時激勵廣大學生努力學習，刻苦鍛煉，早日承擔起建設祖國，保衛(wèi)祖國的重任，貴州財經學院團委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動。
三 活動流程：
�。�1） 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負責像全校同學征集全校師生想向對畢業(yè)生說的話；
�。�2）張貼征集海報；張貼的地方要顯而易見。最好是寢室樓下，教學樓附近，同學們經常路過的地方；
�。�3）稿件收集：在桌上擺好便利貼和簽字筆，讓畢業(yè)生和其他同學過來在便利貼上寫上對母校的感言或者對母校的祝福，其他同學對畢業(yè)生的祝福等；
�。�4）做好宣傳工作，向全校師生說明活動的主要目的，安排5人到c區(qū)門口值班，對不了解的同學進行講解。
四 具體征文內容：
1 活動時間：待定
2 活動主題：畢業(yè)生感言征集
3 參加對象：全校師生
4 地點：貴州財經學院第一教學樓c區(qū)門口，有專門的工作人員在活動地點進行宣傳。
五 活動經費預算：
名稱
數(shù)量
金額
合計
簽字筆
6支
1元
6元
便利貼
3本
3元
9元
泡沫紙
3張
3元
9元
固體膠
2個
1元
2元
合計
26元
（1）希望全體同學踴躍參與，工作人員全力以赴；
�。�2）感言征集活動板，要有一定的新穎感，要留足夠的空間來粘貼同學們的畢業(yè)感言；合理安排好工作人員的時間。
活動感言范文10
前幾個月之前，感覺生活趨平淡，沒了以往的士氣與激情。想要改變下，很巧的是中大打來了電話，就這樣讓自己邁進了中大23班。來到這里想找到一種久違的同學情同時能找到朋友，在工作茫然的時候可以去傾訴與發(fā)泄。帶著這樣的心情、也許還有些私心？想去嘗試與溝通，但突然覺得自己好像不是以前的自己了，好像和大家有了距離與陌生，甚至找不到話題，這讓自己很詫異？
拓展活動是想去突破，但又覺得自己沒了激情，變得冷靜，是因為這些活動都感受過嗎？還是自己成熟了。不知——，但看到大家為了一個項目去努力的時候，自己仿佛又找到了些許的動力，但由于大家的不熟悉，缺乏了溝通與策劃，甚至大家只顧自己的，失去了聽別人的建言，所以成了個個都很行，集體就缺失了。但大家都可以去包容和體諒。很好的一支能人隊伍。這只代表自己看法。其實回頭想想自己的公司也會存在這樣的問題。這讓自己更清楚地意識到一些感悟。也希望有了感悟后能對自己和公司有所改變和參考。很感謝參加這次拓展活動，謝謝每一位同學和老師，同時也謝謝自己。呵呵！只是自己做的還不夠，還要繼續(xù)去改變與突破。加油！
活動感言范文11
通過這一階段的師德學習，我感觸頗深。如今，新的課程標準從課程功能、課程理念、課程內容、課程評價等方面入手，用改革的精神構建了全新的課程體系，對我們小學教師提出了新的要求，賦予了新的歷史使命。我們在邊研究邊實施新課程的教學實踐中，不可避免地會遇到疑難和問題。作為一名教師，我們要在日常教學工作中，達到既教書又育人，首先要堅持“德育為首”的原則，嚴于律己，和學生一道同個人主義、享樂主義等錯誤思想作斗爭，始終用愛國主義、集體主義、社會主義思想武裝頭腦。
我認為在工作中應注意做到以下幾點:
一、忠于教育事業(yè)。
我們要以自己的職業(yè)為自豪，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而勤勤懇懇、恪守職責，不可見異思遷，要立志為教育事業(yè)貢獻畢
生。為了勝任傳授知識和技能的使命，在知識和技能的來源上要由“源于教材”向“開發(fā)課程資源”過渡，要由“單兵作戰(zhàn)”向“聯(lián)合作戰(zhàn)”過渡，利用周六教研日教師集體聯(lián)合攻關，把自己鍛造成學者加技師型的高水平教師，為培養(yǎng)高素質學生奠定堅實的基矗
二、熱愛學生。
我們要以赤誠之心時時處處關心學生，愛護學生，做學生的親人和帶路人，既耐心教育又嚴格要求，使學生能夠健康成長。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學生身上，教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關系。這不僅僅是師德的基本要求，也是達到教育目的重要手段。然而在實際工作中有的教師對學生始終是一副嚴肅的表情，對學生的過失或錯誤，不分青紅皂白，一頓猛批，甚至在全班同學的面前毫不留情面，這樣往往會傷了學生的自尊，結果造成師生的對立。當然我不否認嚴師出高徒，但要嚴的有理有章法，絕不可形成學生表面“敬你”，心里恨你的師生關系，這樣是絕對達不到育人目的的。
三、嚴謹治學、實事求是。
我們教師必須不斷加強學習，不斷提高自己的知識水平和教學能力。工作中要保持嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，要堅持實事求是的原則，知之為知之，不知為不知，不能將不知以為知，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學生中的威信。記得自己在上師范的時候，期末復習期間，遇到了一道自己做不出的數(shù)學問題，我邀同學一起去請教我們的授課教師，當時那位老師一時也做不出(我們已感覺出來)，就想搪塞過去，說什么這不是重點，讓我們先去復習其它內容，結果使同學們不僅對這位老師的業(yè)務能力產生懷疑，更對其師德產生疑問。
四、言傳身教，以身作責。
教師的職業(yè)特點是與學生面對面的實施教育，因此，咱們就必須言傳身教，以身作責。身教重于言教，教師的作為常常是最好的教材。比如文明禮貌、遵紀守法，安全生產等，凡要求學生做到的自己要首先做到，禁止學生做的，自己首先不能違犯，要以實際行動為學生做出表率。伊索寓言里有這樣一個故事:“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說，你們應該學會直著走路，轉載自百分網，請保留
此標記不要橫行。小螃觸們說，那么媽媽，你走給我們看�！笨上攵�，這位螃蟹媽媽只好吃窘了，在身教上她是失敗的。它明知橫著走路不美，想教育自己的后代改變這個固疾，恰恰自己身教不到，則言教無以附焉。推而廣之，如果我們當老師的不注重自己形象的塑造，小則失之于教容教態(tài)的檢點，大則失之于品德情操的修養(yǎng)，久而久之，就會使自己的言教在學生中失去威信，甚至使部分學生視莠為良，亦步亦趨誤人子弟。
五、結合課程，滲透德育。
每門課都有其特點，每門學科都或多或少地包含了一些人生哲理，只要我們認真研究，深入挖掘，結合所講的內容對學生進行人生觀、道德觀教育必將收到事半功倍的效果。比如我在給小學三年級學生介紹電子計算機時。我首先和學生一起分析了計算機無所不能的一面，然后我說計算機實際是很“笨”的(這時學生會感到詫異)，因為它只能認識0和1兩個數(shù)碼，而學前班的同學大多也能認識0--9十個數(shù)碼，我們前面分析的它的“無所不能”是通過非常非�？斓倪\算速度來彌補的。由此，我借這個例子引導學生進一步理解“勤能補拙”、“揚長避短”的道理，來增強學生的自信心。
活動感言范文12
哇，今天真是華麗的一天！
回想一下，自己有多久沒有端坐在教室里跟著老師齊聲誦讀？有多久沒有佩戴著紅領巾，站在整齊的隊列里行隊禮、唱國歌？還有多久沒有沐浴在陽光下，和著老師有節(jié)奏的口令做課間操？······十年？二十年？這些藏在我們心靈深處的珍貴回憶，今天都被激發(fā)了出來。感謝泡小舉辦這次“重返校園”的活動，讓我們能有機會回憶自己的童年，展望孩子的未來。
在今天，我試著將自己想像成我的孩子：想著如果是她，看到這樣彬彬有禮，和藹可親的老師；如果是她，聽到老師們愛的宣言；如果是她，在這海藍色的優(yōu)美校園里，在這群有愛，有追求，有智慧的'泡小人的教導下，那么，她一定能健康、快樂地“成人成才，像泡桐樹一樣茁壯成長”。
在今天，我體會到能成為泡媽的幸福，也更明確了作為家長的責任：孩子的教育，并不僅僅是老師的事，而是“師生家長三方的和諧互動”；孩子要學習，父母也要學習，學習如何建立良好的親子關系，如何面對成長過程中的酸甜苦辣。
在今天，我們感受到泡小先進的教育理念，豐富的教育資源；在今后，我們也希望能盡自己的微薄之力，為學校的發(fā)展和班級的建設作出貢獻。
回家，我告訴孩子：“老師為我們一年級五班起了一個名字，叫‘啟夢園’！”
“‘啟夢園’？那是什么意思呢？”女兒仰起小臉問我。
“那是一個開啟夢想的地方�！�
希望我的乖寶貝和她的伙伴們，能在這個大家庭里“快樂學習，健康成長”！
活動感言范文13
為期六天半緊張而激烈的“課內比教學”活動終于圓滿結束，老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn)，給我們送上了一份豐盛的精神大餐，讓我們每個人回味無窮……誰說我們的舞臺就在講臺上呢？廣闊的世界都是我們的舞臺。看我們的老師們，除了教書育人之外，音樂室里，歌聲嘹亮；舞蹈室里，翩翩起舞。鋼琴前，行云流水；書桌前，揮墨潑毫；球場上，龍騰虎躍，英姿颯爽！這不就是我們的精彩人生嗎！
這次活動讓我看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂業(yè)、與時俱進的同行們。各科的教學充分體現(xiàn)出了老師們的細心觀察、耐心教學和精心準備。教學目標的確定、教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學程序的設計、有的放矢的教學方法、教學語言的組織更體現(xiàn)了教師的教學機智……尤其是課件的制作，更是體現(xiàn)出了新時代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。
這次活動讓我懂得了我們的數(shù)學課堂是如此的生動有趣。標致的數(shù)學圖形以及有數(shù)學圖形的建筑物畫面配上優(yōu)美動聽的音樂和flash動畫引領著學生走進如詩如畫的知識海洋中，如此有趣的導入還愁學生會不喜歡上課嗎？課堂中老師春風化雨般的引導和點撥，滿面春風的微笑和富有智慧的啟發(fā)讓學生在輕松自如的學習氛圍中汲取更多的知識。師生互動、小組討論，動手操作，合作交流的熱鬧場面充分展示出了學生的個性，把學生的自主學習貫穿于整個課堂，讓我們的課堂不再沉悶，不再是老師唱獨角戲，學生學枯燥的數(shù)學，讓我們每一位學生都能大膽說，積極做，真正成為我們課堂的主人。教學生數(shù)學知識的目的是讓學生“用數(shù)學”，數(shù)學課堂中教者既要輕松引領學生們走進理論，更要能帶著學生滿載而出，教學環(huán)節(jié)中的學習新知到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師帶著學生們走進理論，再走出理論走入我們的實踐生活。這樣的知識與實踐的緊密結合，就是讓學生們能學以致用。
有人說：“教師的第一要務是培養(yǎng)人才”“我們教師是在今天的課堂，用過去的知識，培養(yǎng)未來的人才，因此就必須要特別關注學生自主學習能力的培養(yǎng)，要使他們學會思考，學會應用已學的知識，并用其去創(chuàng)造新的知識。”那我們要培養(yǎng)學生成為這樣的人，我們自己又該如何做呢？游泳教練能教會孩子游泳；畫家能教會孩子畫畫。教師是學生模仿的對象。希望學生愛學習，我們首先應當成為學習之師，學習新的教育理念，學習新的教學方法。希望學生會思考，我們首先應該做一個思考者。思考我們的課堂是不是一個師生共同成長的樂園，思考怎樣讓孩子一課一得，思考孩子為什么上課會說話，玩小動作？希望學生應用和創(chuàng)新，我們首先應當先行一步，將教學理念化為行動運用于教學實踐，努力創(chuàng)設高效的課堂，努力根據(jù)學情調節(jié)教學步伐。要求學生成為什么樣的人，教師就要先做這樣的人。至少在學生面前這樣做。
這次活動，讓我知道了：不斷地學習和積累會有收獲。更讓我體會到：一定要跳出水井，不做井底之蛙，原來外面的世界大得很哪；一定要樹立終身學習的理念，不斷在人格修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)上提高自己�！澳緹o本則枯，水無源則竭”，只有大量地閱讀才能解決源頭活水的問題，才能彌補自己的種種不足！數(shù)學是一門應用性很強的學科。而教師自身是課程教學資源的一部分。能發(fā)揮自身特長，引領學生在多種學習形式中步入數(shù)學課堂，對學生學習數(shù)學知識、掌握數(shù)學技能、提高數(shù)學素養(yǎng)等方面，都將發(fā)揮不可估量的作用。生活需要七彩陽光，我們老師應該朝氣蓬勃，興趣廣泛。試想，一位教師愛好廣泛，能書善畫，知音律，懂體育，這些會成為他吸引學生、豐富教學強有力的工具，數(shù)學課堂會因此精彩紛呈，學生學習效率提高也是意料之中的了。
這次大賽雖然落下了帷幕，但是卻在我心中烙下了永久的記憶和啟迪，實際上也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育對我們教師的新要求：做一個綜合型的教師，做一個全能型的教師。教師不僅是“教”師（教書之師），還應是“明”師（明理之師），“慧”師（智慧之師），“心”師（心理健康之師），“學”師（學習之師）。所以不管是比賽也好，校本培訓、上研討課也好，目的并不是為了考核，而是為了更新觀念，改變心態(tài)，促進教學。當我們努力完善自我，打開心窗，尋求自身的價值，給學生的成長帶去更多幫助的時候，我們更能體會到一種幸福和快樂！在年老的時候，我們可以無悔而且自豪地說：這個世界我來過，我努力耕耘著，我盡情收獲著。我坐看云起云涌，靜待草長花開。作為草根教師，人生的意義盡在于此吧。
活動感言范文14
時光荏苒，歲月如梭，六年多過去了，蹦蹦跳跳的小丫即將步入小學校園，成為一名光榮的小學生了。小丫很憧憬，作為家長的我們卻有些惶惑，小丫在校園的學習生活會是怎么樣的、她能很好很快的適應嗎、能健康快樂的成長嗎、老師們是否和藹可親、校園氛圍怎樣、我們家離學校那么遠，接送小丫的辛勞和她自己路途的奔波是值得的嗎……為此作了多方的了解和咨詢，可還是沒有很直觀的感受，還是很忐忑，在這所成都市一流的名牌小學里，到底有多少卓越之處呢？懷著這樣的心情，我親身參與了從8月23日起學校安排的一系列“一年級新生入學早知道”的活動，就在參加完27日的家長重返校園活動后我的心情變得坦然了、舒暢了、向往了，我為自己作出了這個正確的選擇——為小丫選擇了“泡桐樹小學”而感到由衷的驕傲和自豪，我相信在這片肥沃的土壤里，小丫一定能幸�？鞓返膶W習、健康茁壯的成長。
27日上午學校組織的一年級家長重返校園活動，讓我們家長重溫了自己的小學時代，并體驗了小丫即將經歷的校園生活，感觸頗深。從一進教室老師們親切熱情的招呼接待到抽簽選定座位感受桌椅的舒適度，從老師們循循善誘的耐心講解到威而不怒的規(guī)則要求，從老師們幽默的稱呼我們?yōu)樾∨笥训角f重的佩戴上紅領巾，從整齊列隊到齊步邁入操場，從莊嚴的升旗儀式到小泡泡領唱中國少年先鋒隊隊歌進行愛國主義教育，從校長發(fā)言到一年級老師們的集體宣誓，從校級家委會成員的發(fā)言到一年級家長代表們的集體宣誓，從大隊輔導員激情洋溢的隊列整頓到體能老師活力四射的身體鍛煉操，從太陽花班級家長們積極踴躍、各具特色的自我介紹和強烈的集體榮譽感到老師們睿智、恰到好處的點評和一枚枚的棒棒糖，從老師們宣布活動結束下課到整齊列隊步出校園……時間早已過了中午12點半，可我還覺得意猶未盡，真想自己也變成一名小學生，在泡小重溫小學。是啊，在這樣的校園、有這樣的老師，誰會不憧憬小學，誰會不向往小學，誰還會有惶惑和忐忑？家�；顒拥拿恳粋�環(huán)節(jié)無不透露了學校和老師的煞費苦心，無不體現(xiàn)了學校和老師的聰明才智，無不展示了博大精深的校園文化氛圍，無不彰顯了深厚的文化底蘊，在這樣的環(huán)境里，孩子們怎么可能會不成人成才？這些正是泡小的卓越之處��！
我驕傲，我光榮的成為了一名泡小人！
活動感言范文15
我們班校信通書香班級活動中，我們獲獎了！我們xx市xx區(qū)文明大道小學有兩個班級獲獎了，一個是四班，另一個是我們五班。當時，我去領獎的時候，我激動地有點想哭，可在大家羨慕的目光下，我忍住了，笑著去領獎。
回到教室，我們安置好了圖書和獎章，就開始上課，可我的心始終沒有平靜下來，跳的那么快，是激動，是高興。我的眼神始終沒有離開那500塊錢的圖書，可我又有一點遺憾，就是怎么是500塊錢的圖書，這么少！還不如我從家里拿點書，但這畢竟是"戰(zhàn)利品"，有特殊的意義。我還是很高興的。
后來，我想：我要做更多這樣的事。把我們班"武裝"起來，使用"高科技"和自己的能力，使我們班繽紛多彩。讓我在五班的記憶中留下美好的瞬間，等到這記憶破碎成片的時候，希望每一片都是快樂的笑臉。
當然，驕兵必敗，我們應該改進自己的缺點，不斷上進，完成老師交給我們的任務，讓我們每一個老師都說"好"。寧可玉碎不能瓦全，不可以為大家抹黑，這是老師給我們的最低要求。
我們要在原來的基礎上，一步一個腳印，走向輝煌。
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