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寫給孔子的一封信精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫給具體收信人的私人通信。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的寫給孔子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給孔子的一封信1
孔子先生：
您好！
兩千五百年的滄海桑田，兩千五百年的花開(kāi)花落。讓我見(jiàn)證了您的非同尋常。您，作為一個(gè)偉大的思想家，教育家，所提出的各種言論，各種思想并沒(méi)有隨著時(shí)間的推逝而淡化，相反，卻被更多的人所接受，所認(rèn)同。
我也是您的崇拜者，您的儒家思想讓我受益匪淺。
兒時(shí)，我還不懂《論語(yǔ)》是什么的時(shí)候，就已經(jīng)在不知不覺(jué)中受著您的熏陶。曾記得最早聽(tīng)到的一句話是“知之為知之，不知為不知�！碑�(dāng)時(shí)理解還很淺顯，現(xiàn)在才知道其真用意。所謂大智慧就在于能正視自己，實(shí)事求是，才會(huì)有所進(jìn)步。
二十一世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只有靠學(xué)習(xí)才會(huì)有出路�，F(xiàn)在我是一名中學(xué)生，雖然在班上能夠處在上游水平，可是成績(jī)總是不前進(jìn)，我很困惑。我也問(wèn)過(guò)別人一些學(xué)習(xí)方法，可總不適合我。直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活，我才茅塞頓開(kāi)�！澳R(shí)之，學(xué)而無(wú)厭”讓我明白：我只拘束于課本知識(shí)，而課外的知之甚少。學(xué)無(wú)止境才是真諦�。�
您的思想對(duì)當(dāng)今的教育界也有較深的`影響�！坝薪虩o(wú)類”讓所有的孩子能上學(xué)，無(wú)論是貧困的鄉(xiāng)村，還是有生理缺陷的殘疾人都能得到應(yīng)有的教育�？吹侥窃谥R(shí)海洋中遨游的孩子綻放出了天真的笑臉，您應(yīng)該很欣慰吧！
不僅如此，您的思想也時(shí)時(shí)影響著我們的生活。每當(dāng)看到現(xiàn)在人們的奢侈，就回想起您的那句話“禮，與其奢也，寧檢。”古代的宋濂因?yàn)樗那趭^和他求學(xué)之路的艱苦，讓他最終學(xué)有所成；而現(xiàn)在的孩子都很奢侈，上下學(xué)讓家長(zhǎng)接送，吃的是山珍海味，拿著父母賺的錢隨便揮霍，盡管這個(gè)時(shí)代也有天才，不過(guò)這種生活方式會(huì)讓人有惰性，到頭來(lái)一事無(wú)成。
雖然如此，但現(xiàn)實(shí)生活中也不乏君子。公交車上，人人都給老幼病殘讓座，這個(gè)場(chǎng)面真是又溫馨又和諧呀！人民警察任長(zhǎng)霞，書(shū)記沈浩為了大眾的利益而犧牲小我，他們的做法與您提出的儒家核心“仁”不正是相吻合的嗎？我們的國(guó)家也深受您的影響。國(guó)家為了照顧關(guān)心特殊群體，頒布了特殊政策。養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保障、不也是您的“仁”嗎？
秦始皇的焚書(shū)坑儒，燒的掉您的書(shū)籍，卻燒不掉您的思想，反而讓您的思想在人們的腦海中根深蒂固。您或許只是歷史長(zhǎng)河中的一顆流星，可是流星閃現(xiàn)的一瞬卻讓楚河漢地如此的耀眼，照亮了炎黃子孫的心。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，記住您的思想，記住您的一切。我相信您永遠(yuǎn)都是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星！
此致
敬禮
寫給孔子的一封信2
家家：
親愛(ài)的孩子，你好！
光陰似箭，看到你一天天的成長(zhǎng)父母感到非常的欣慰，你已到14歲的年齡，正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。
從小你就對(duì)事物表現(xiàn)出天真、好動(dòng)的個(gè)性，同時(shí)在同齡孩子中待人接物表現(xiàn)的優(yōu)秀突出，父母、爺爺、奶奶等家庭成員都常以你為榮。而在你開(kāi)始上學(xué)到三年級(jí)前，你對(duì)讀書(shū)有那么高的熱忱，但從近幾年多來(lái)我們的細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)你對(duì)讀書(shū)的.興趣減少了,表現(xiàn)的比較突出比如：老師布置的家庭作業(yè)，僅僅只是為了完成任務(wù)！
孩子，希望你很好的重視這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)今是知識(shí)型社會(huì)，要想在社會(huì)上有所作為，你就必須培養(yǎng)自己讀書(shū)與學(xué)習(xí)的熱忱，同時(shí)還要培育自己專注的精神，這樣你一定能成為有所作為的人！
其次，我們也在不斷的觀察、發(fā)現(xiàn)你的其它興趣愛(ài)好，培育你的第二專長(zhǎng)----發(fā)現(xiàn)你對(duì)電腦十分感興趣，就讓你學(xué)習(xí)課外電腦課程，但你要知道電腦它是我們學(xué)習(xí)、交流與信息溝通的工具，你不能沉浸于網(wǎng)上。
孩子，你討厭我們阻止你上網(wǎng)，是因?yàn)槲覀兒軗?dān)心你還不會(huì)控制自己、不能判別好壞及真善美，我們擔(dān)心你癡迷其中，我們不想看到你醒悟時(shí)痛苦的悔恨，因?yàn)槲覀兲娲涣四�！孩子，你�?yīng)該懂事，我還是那句話，不要隨著你的個(gè)性，更不能對(duì)父母那樣蠻橫�；丶伊耍倏匆稽c(diǎn)《喜洋洋和灰太狼》等一系列的動(dòng)畫，少在電視邊逗留，少和同伴一塊玩游戲，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)認(rèn)真，多一點(diǎn)練習(xí)，擠出時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，騰出時(shí)間，好好記憶，留些空間，問(wèn)問(wèn)老師問(wèn)題，向優(yōu)生學(xué)習(xí)，每天睡覺(jué)前多考慮一下，今天做了那些有用的事，自己從當(dāng)中獲得了什么樣的心得與體會(huì)。只要堅(jiān)持，只要有決心，有恒心，有毅力，我們相信你，我們支持你，你一定會(huì)成功，你一定有希望！孩子，讓我們懷揣一顆感恩的心，好好努力學(xué)習(xí)；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
你現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了，也該是努力學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
我們今天寫信給你，就使讓你能理解，畢竟我們是你的父母，對(duì)你有保護(hù)權(quán)、教育權(quán)。孩子，等你長(zhǎng)大了，父母一定會(huì)給你自由，讓你飛翔�，F(xiàn)在有父母親、老師在指導(dǎo)你，讓你在成長(zhǎng)的道路上獲得知識(shí)與能力。你要知道多知多識(shí)是長(zhǎng)期積累的過(guò)程結(jié)果，千萬(wàn)別急于求成，追求貴在堅(jiān)持。
孩子，父母親在有些時(shí)候，處理問(wèn)題確實(shí)處理不妥，比如：埋怨你學(xué)習(xí)成績(jī)差，有時(shí)粗暴的打罵你，但有一點(diǎn)你必須確信，父母是疼愛(ài)你的，你是我們的寶貝。
學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在、將來(lái)，乃至你一生一世的工作。因?yàn)檫@一點(diǎn)父母親體會(huì)得更深。學(xué)習(xí)好、身體好、品德好將是你一輩子受益終生的事。為此父母或許管得嚴(yán)一些，但你也應(yīng)該站在父母親的立場(chǎng)上，多多理解父母。
孩子，記住了，學(xué)習(xí)是你目前的任務(wù)和責(zé)任，拿出你的實(shí)力，拿出你的勇氣，來(lái)實(shí)現(xiàn)你心中的理想－－－余慶中學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，未來(lái)立志實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想成為一名高級(jí)軍官。
孩子，好好努力吧，加油！
父親：石健君
母親：張秀蘭
于二0一0年十一月三十日
寫給孔子的一封信3
尊敬的孔子：
您好！
在初中三年里沃學(xué)習(xí)了不少你的文章，但不是你記錄下來(lái)的，也是出之你口，你的話告訴了我做人的道理和學(xué)習(xí)的方法，為我的人生指路。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話我體會(huì)最深。指初一的時(shí)候，我學(xué)習(xí)不愛(ài)思考，我以為上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)就可以上升。但是我的成績(jī)一直保持在那個(gè)水平。有時(shí)還會(huì)下降，一直找不到原因，后來(lái)班上的同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)是要?jiǎng)幽X筋的，我也開(kāi)始懷疑我以前的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的，在后來(lái)我學(xué)習(xí)開(kāi)始慢慢動(dòng)腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮，使我的.學(xué)習(xí)還是得不到提升，在初一下學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)了你的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。想學(xué)習(xí)好，必須要思考和勤奮，二則少一都不行。我明白了這個(gè)道理我的成績(jī)有了提升。
但是成績(jī)提升的弧度小，這才使我想起你的一句話，“溫故而知新，可以為師矣。是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)過(guò)后沒(méi)有溫習(xí)和復(fù)習(xí)，把以前的知識(shí)忘記了，所以我的成績(jī)還是不提升。我從這以后開(kāi)始溫習(xí)以前的知識(shí)了，哎、成績(jī)終于有了提升。
你還有一句話使我感受很深，“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”。三個(gè)人中，必有比你優(yōu)秀的，選擇他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己身上的缺點(diǎn)，使我做人更加完美，讓我的人生活到老學(xué)到老，人我的人生更加快樂(lè)。
希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會(huì)為我高興。
祝：孔子的文化被世界每個(gè)人所知。
寫給孔子的一封信4
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名21世紀(jì)的中學(xué)生，能和您這樣的大圣人通信，我感到十分的榮幸。學(xué)生不才，請(qǐng)多多包涵。
您生活的時(shí)代，雖然和我的相差好幾個(gè)世紀(jì)，但是，我挺了解您的。因?yàn)椋谖覀兯鶎W(xué)習(xí)的課程中，已經(jīng)接觸了許多有關(guān)您的故事和您的著作，特別是您的語(yǔ)錄體——《論語(yǔ)》，有幾句我們都背的朗朗上口。
以前，我對(duì)唐詩(shī)宋詞提不起精神，更是在接觸了文言文之后，我就對(duì)自己以前所喜愛(ài)的語(yǔ)文產(chǎn)生了反感。我曾一度認(rèn)為我們這些新時(shí)代的學(xué)生，與那些文人墨客根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言，他們所寫的文章、詩(shī)詞歌賦一些無(wú)稽之談。面對(duì)試卷上的詩(shī)詞、文言理解，我都會(huì)手忙腳亂，感到無(wú)從下手。這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久，而我一直無(wú)法解決。
課余時(shí)間，我喜歡聽(tīng)廣播（盡管現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電視、電腦扎堆，可在這個(gè)時(shí)代，學(xué)生們只有眼福的份），又一次，我無(wú)意中聽(tīng)到了于丹教授講《論語(yǔ)》，我覺(jué)得很新鮮，就停下?lián)軇?dòng)的手指，開(kāi)始聽(tīng)。原本枯燥無(wú)味的《論語(yǔ)》，居然被她講得有聲有色，我漸漸被吸引了。
于是我每天準(zhǔn)時(shí)守著廣播，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)，“讀”了《論語(yǔ)》。我知道了“己所不欲，勿施于人”，這是我與同學(xué)們搞好關(guān)系的法寶；我學(xué)會(huì)了“日三省吾身”，對(duì)自己一天的總結(jié)，是開(kāi)始第二天的前提；我發(fā)現(xiàn)了“三人行，必有我?guī)煛�，于是，我�?jīng)常向周圍同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，從中受益匪淺；我明白了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，因此，我堅(jiān)持做到學(xué)、思結(jié)合，更深入，更透徹地看問(wèn)題；我也知道了“溫故而知新”，所以，每天的功課，我都會(huì)堅(jiān)持復(fù)習(xí)……
特別是對(duì)于您說(shuō)的“三人行，必有我?guī)煛蔽液苡懈杏|。學(xué)校的課程多種多樣，難免會(huì)有自己的薄弱之處，所以，我會(huì)向理科方面擅長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)教，當(dāng)然，我也會(huì)給予他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的.幫助。大家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。
也許您不知道吧，現(xiàn)在，《論語(yǔ)》已被譯成好幾種文字，您的后人，將您的思想傳播開(kāi)來(lái)。就連金發(fā)碧眼的老外，也知道您了呢！不知您有沒(méi)有去過(guò)孔廟，這也是因?yàn)楹笕藢?duì)您的崇敬，專門為您修建的。
您為我們留下了寶貴的知識(shí)財(cái)富，我們真的很感謝您！
祝：
身體健康
長(zhǎng)命百歲
福如東海！
21世紀(jì)的一個(gè)中學(xué)生
20xx-5-7
顧國(guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外二一班
xxx
寫給孔子的一封信5
尊敬的孔老先生：
這是兩千年后的學(xué)生給您寫的信。
您就是那黑夜里最璀璨的明星，那九州五岳永不熄滅的火焰，照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進(jìn)的道路，引領(lǐng)著我們感悟那簡(jiǎn)單而又深邃的道理：“仁”不代表“（軟）弱”。
記得初涉文科，“唯仁者能愛(ài)人，能惡人”便是我與你的第一次邂逅，簡(jiǎn)短的九個(gè)字，卻使我明白了：唯有仁者，才能正確詮釋愛(ài)與恨。從此，《論語(yǔ)》這本古樸的線裝書(shū)便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點(diǎn)，也是我精神上不可獲缺的'食糧。我視它為良師益友，伴隨我成長(zhǎng)，從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語(yǔ)》中不難看出，您把“仁”作為最高道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。然而，在當(dāng)今社會(huì)，隨著人們思想的變化，人性的本能似乎扭曲了：善良、仁愛(ài)，與滄海桑田一般，發(fā)生著翻天覆地的變化。“仁”的本質(zhì)被這些人丑化，有人將它與“（軟）弱”并提，把“仁者”視為“弱者”，更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視，冷漠似乎是生存之道。“仁”真的是軟弱的表現(xiàn)嗎？答曰：非也。我認(rèn)為“仁者”富有責(zé)任感，更有迎難而上之勇。“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”是您對(duì)“仁”的升華：為了崇高的“仁”的境界，絕不做違背道德準(zhǔn)則的事，而必要之時(shí)，要不惜犧牲自己，付出一切代價(jià)來(lái)成就一番事業(yè)。這一近乎嚴(yán)苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無(wú)遺。
“弱”只是膽怯之人的借口，我認(rèn)為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢？顏淵曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)您。您是這樣回答：“克己復(fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉？”可見(jiàn)您想教導(dǎo)我們：實(shí)踐“仁”之道，完全得靠自己。如今，“仁”這顆潔白無(wú)瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無(wú)光，社會(huì)即將失去真摯的愛(ài)，人們將悵然若失地過(guò)著每一天。但是，即然認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就要痛改前非。在此，我代表所有90后向您立誓：我們將重拾“仁”之道，將“仁”的思想發(fā)揚(yáng)光大，并脈脈相承。
孔老先生，感謝您，讓我明白了這簡(jiǎn)單而又深邃的道理，也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動(dòng)力———傳承。
此致
敬禮！
寫給孔子的一封信6
尊敬的孔子爺爺：
您好！
我是一個(gè)來(lái)自二十一世紀(jì)的孩子，你知道二十一世紀(jì)是一個(gè)什么樣的時(shí)代嗎？那是一個(gè)科技與網(wǎng)絡(luò)遍布的世界，與你們的世界完全不同了。如今，儒家思想影響著歷歷代代的人們，因?yàn)樗钗覀兪芤娣藴\，你知道嗎？我們的語(yǔ)文課本上就有一篇由您弟子整理和編纂的《論語(yǔ)》，我們已背得滾瓜爛熟了，我最喜歡你的那句學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？它使我感受到了學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我就會(huì)想起來(lái)溫習(xí)一下功課，把不太熟或者錯(cuò)過(guò)的題認(rèn)真地看看，想想，做做，記記。這種好的學(xué)習(xí)方法使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大大的提高。您那誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，為人民著想的思想和教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)的品質(zhì)多么值得后人去學(xué)習(xí)��！你創(chuàng)立的儒家學(xué)派是百家爭(zhēng)鳴時(shí)期最正統(tǒng)的學(xué)派，培養(yǎng)了許許多多報(bào)效祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的弟子。您的'教育思想主要分為仁和禮兩大類，如今的教師也是這樣來(lái)教導(dǎo)學(xué)生們的。
現(xiàn)在有許多電視劇和動(dòng)畫片都在上演你那個(gè)時(shí)代所發(fā)生的一系列事情，比如《孔子》�！肚貢r(shí)明月》等。好多國(guó)家也創(chuàng)辦了《孔子學(xué)院》，可見(jiàn)你的思想不僅影響了中國(guó)，而且影響了全世界�？鬃訝敔�，您還不知道電視機(jī)是什么吧？它就是能把生活中發(fā)生的故事通過(guò)立體圖像在一個(gè)小方快的盒子里播放，怎么樣，神奇吧？現(xiàn)在，國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)行了九年義務(wù)教育，每個(gè)孩子都享有免費(fèi)接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)的權(quán)利。封建時(shí)代的暴君秦始皇焚書(shū)坑儒的歷史悲劇再也不會(huì)重演了�，F(xiàn)在我們的生活很幸福，人們都過(guò)上了小康生活，吃得飽，穿的暖，不再受勞役和賦稅的巨大壓力了，整個(gè)社會(huì)安居樂(lè)業(yè)，人民自由幸福。
孔子爺爺，如果你想進(jìn)一步了解我們這個(gè)時(shí)代。我會(huì)買一臺(tái)電視機(jī)送給您，當(dāng)然是紙做的了，不然您會(huì)收不到的。通過(guò)電視您會(huì)更加了解我們國(guó)家發(fā)展的巨大成就，了解我們這個(gè)時(shí)代！代我向那里的人們問(wèn)好！請(qǐng)勿給我回信！
此致
敬禮
二十一世紀(jì)中學(xué)生
初一:時(shí)子涵
寫給孔子的一封信7
親愛(ài)的兒子：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼你就要讀小學(xué)四年級(jí)了。在我們父母的不知不覺(jué)中，你漸漸地長(zhǎng)大了，你從小就是個(gè)挺乖巧的小孩，雖然你在同齡中算是一個(gè)比較瘦小的小男孩，但是你還是比較令父母省心的。在這個(gè)特殊的日子里，我們把無(wú)限的期盼、祝福和鼓勵(lì)送給你，希望它能帶給你戰(zhàn)勝困難、憧憬美好未來(lái)的'力量！愿你健康地成長(zhǎng)，快快地成才！
你成長(zhǎng)的過(guò)程，我們還歷歷在目，你成長(zhǎng)的每一步，牽連動(dòng)著我們的心，你每次的進(jìn)步，都能使我們十分欣慰；你發(fā)出的第一聲、邁出的第一步，都會(huì)帶給我們無(wú)比的歡樂(lè)；你的每一次感冒、每一次發(fā)燒，都會(huì)令我們非常擔(dān)憂。每當(dāng)翻出你以前的照片，都能引起我們美好的回憶。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不希望你有壓力，但是希望你要有承受壓力的能力；我們不希望你吃苦，但是希望你要有吃苦耐勞的精神；我們不希望你碰到困難，但是希望你要有面對(duì)困難的勇氣。在以后成長(zhǎng)的日子里，你要學(xué)會(huì)寬容、感恩、愛(ài)心、責(zé)任、進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)，還要健康快樂(lè)，不求活得怎么轟轟烈烈，但求有一顆仁愛(ài)的心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有一定貢獻(xiàn)的人。
最后，我們要對(duì)你說(shuō)：孩子，你是我們父母心中的驕傲，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
最愛(ài)你的爸爸媽媽
寫給孔子的一封信8
敬愛(ài)的孔子：
您好，近日怎樣？
在小的時(shí)候，常常聽(tīng)到別人談?wù)撃澳母鞣N著作。我時(shí)常眨著眼睛思考著：你究竟是何許人也 ,為何大家會(huì)如此崇尚您。小小的我，腦海中充滿了疑問(wèn)，努力地想要尋找到其中的答案。終于在我七歲時(shí)，由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我獲得了一本帶有拼音及注釋的《論語(yǔ)》。從此，我便與《論語(yǔ)》有了不解之緣。
盡管剛開(kāi)始時(shí)，那一本書(shū)有拼音，也有注釋，但是我依舊讀不懂它。雖然我每天背誦、朗讀，滿嘴的“之乎者也”，但是我還是讀不懂它。那時(shí)，我小腦袋中猜想了起來(lái)：也許您不過(guò)是一個(gè)只會(huì)“之乎者也”的老者；也許您不過(guò)是一個(gè)滿身銅臭的地主老頭；也許您不過(guò)是一個(gè)當(dāng)朝為官的大老爺；也許您不過(guò)是一個(gè)······腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問(wèn)、充滿了種種可能。
由于讀了您的《論語(yǔ)》，我小的時(shí)候可鬧過(guò)不少笑話呢！不信，您喏——那時(shí)，我正好八歲。偶然間看到了您《論語(yǔ)》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”當(dāng)時(shí)，讀了您下面的注釋，原來(lái)這是一種飲食習(xí)慣。然后我就在想：怪不得別人會(huì)崇拜您，原來(lái)您是靠這種飲食習(xí)慣才被別人崇拜起來(lái)的。如果我也照這種飲食習(xí)慣，會(huì)不會(huì)也一樣被人崇拜呢？說(shuō)干就干。于是乎，我開(kāi)始監(jiān)督起了媽媽，非要讓她照著您書(shū)中所說(shuō)的去做飯，否則我就堅(jiān)決不吃飯。沒(méi)辦法，為了那時(shí)長(zhǎng)身體的我，為了不讓我的骨骼發(fā)育遭到破壞，只能依照我的話去做（您不要以為父母很溺愛(ài)我哦）。 那天我折騰了媽媽一上午，才做出了您那所謂好的食物。吃飯時(shí)，我覺(jué)得這跟平時(shí)的飯菜沒(méi)什么區(qū)別，那您為什么會(huì)成為一個(gè)令人崇拜的對(duì)象呢？不一會(huì)爸爸回來(lái)了，看著心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不猶豫的開(kāi)始盤問(wèn)起我，無(wú)奈之得從實(shí)招來(lái)。聽(tīng)完我精彩的'“演說(shuō)”后，爸爸竟哈哈大笑，只笑得我心驚膽戰(zhàn)。我不理解爸爸為何大笑，不理解我的“演說(shuō)”有何問(wèn)題，也不理解您到底為何云者。而后，我又開(kāi)始了大調(diào)查。
在我十二歲時(shí)，我在一家書(shū)店中無(wú)意看到了您那厚厚的一本《論語(yǔ)》，這本書(shū)比上一次的那一本更好、更大、更重，而且書(shū)中沒(méi)有拼音，連注釋也比那本細(xì)、多、易懂。我看了看那不菲的價(jià)格，狠了狠心買下了這一本讓我能夠進(jìn)一步理解您、了解您、看懂您、明白您的書(shū)。
有了上一次看書(shū)的經(jīng)歷，我開(kāi)始對(duì)書(shū)中有些知識(shí)看得懂了，但同時(shí)卻又不明白它的道理。有一次，為了弄懂您書(shū)中的意思，我也鬧出了笑話。不信，您瞧那天，我正好全神貫注地看著新買來(lái)的那一本書(shū)，以至于我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲。無(wú)法，媽媽只得把飯端到我看書(shū)的屋子里，媽媽一邊叫我快點(diǎn)吃飯，一邊又囑咐我小心眼睛別看壞了——您可是不知道，只要有書(shū)我就會(huì)不管三七二十一，也要把書(shū)看完，又何況這一本還是關(guān)于您老的。我一邊應(yīng)答著，一邊又心不甘、情不愿的不放下您的書(shū)，只能邊吃飯，邊看書(shū)。因?yàn)槭菚?shū)桌，我正好寫完作業(yè)，還沒(méi)來(lái)得及收拾便看起了您的書(shū)。我正津津有味的品讀著。哎呀，不好！“一個(gè)非法分子”——橡皮趁機(jī)進(jìn)入了我的口中。沒(méi)事，拿出橡皮繼續(xù)啃讀�？烧l(shuí)知，這一切竟被偶然間進(jìn)來(lái)的媽媽看得一清二楚。
啃讀完您書(shū)中的一點(diǎn)點(diǎn)，只能出去休息、休息了。后果可想而知，剛出了房間就被家人看到，一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰。我一時(shí)蒙住了，為何？這到底是為何？看著一臉迷茫的我，媽媽強(qiáng)勁地捂著肚子和嘴，盡量不讓自己笑出來(lái)，也給我講了事情的原委。雖然聽(tīng)得不太清楚，但也略知一二，只得跑回屋子。剎那間，臉紅了、心跳也加速了，誰(shuí)讓自己這么出丑呢！想想媽媽剛才做動(dòng)作、講故事的情景，臉更紅了、心跳得也更快了。
您看，我對(duì)您的著作癡迷的樣子，就知道我與《論語(yǔ)》的不解之緣了吧！現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始懂得了您那些“食不厭精、膾不厭細(xì)、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”的含義。這些話現(xiàn)在不僅是一種飲食習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度、一種閱讀品位、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態(tài)度，對(duì)生活另一種美的閱讀品位和審美觀點(diǎn)，對(duì)人生的一個(gè)理想、一個(gè)追求。只有這樣，才能有一個(gè)充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。當(dāng)然我現(xiàn)在也明白，你不是一個(gè)只知“之乎者也”的老者；不是一個(gè)滿身銅臭的地主老頭；不是一個(gè)當(dāng)朝為官的大老爺；而是一位學(xué)者，一位談天論地、精通天文地理的學(xué)者。您創(chuàng)建了儒家學(xué)派，留下了無(wú)數(shù)可以受益一生的精神財(cái)寶，您是為了天下眾生而生，所以才受到尊重，并不是所謂的什么飲食習(xí)慣。您受到天下所有人的尊重，您當(dāng)之無(wú)愧。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會(huì)與書(shū)交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會(huì)了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會(huì)有如此多的感慨。
我想：（當(dāng)然這里不再是我隨便的猜想）您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴�，�?dāng)之無(wú)愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識(shí)寶庫(kù)、精神財(cái)富。我依舊會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
祝您開(kāi)心快樂(lè)！
寫給孔子的一封信9
尊敬的孔先生：您好！
最近工作忙嗎？生活愉快嗎？身體健康嗎？一切都順利吧？！孔先生�，F(xiàn)在以你為首的“國(guó)學(xué)”可熱鬧了您交給我了我們54種做人精神。人有三知就可以立世，你可知否？
人這一輩子需要知道的東西太多了，常常讓人感到累得慌。那么這些繁雜的知識(shí)中有沒(méi)有最為主要和核心的東西呢？也就是說(shuō)，即使不太了解其他的知識(shí)，只要了解它們就足以立身處世？有！說(shuō)來(lái)倒是簡(jiǎn)單，只有三個(gè)字：禮、命、言。享不了洪福就享清福。
一個(gè)人如果實(shí)現(xiàn)了俗世理想，成為達(dá)官顯貴，那么自然可以享洪福；如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)俗世理想，那么也要安心享受清福。沒(méi)有人能同時(shí)既享洪福又享清福的，智慧的人從這兩種福中都能享受到超然的`樂(lè)趣孔先生的《論語(yǔ)》現(xiàn)在已經(jīng)成為中小學(xué)生必讀必備的圖書(shū)�！墩撜Z(yǔ)》教給我了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ隰攪?guó)，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗(yàn)豐富。您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”，前四個(gè)字讓我心悅誠(chéng)服，但“讓”字讓卻不敢恭維。
老子又作了一個(gè)與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭(zhēng)天下先�！笔菃�？孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難�！赌暇l約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”。于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強(qiáng)的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來(lái)的。我覺(jué)得凡事都不能太絕對(duì)了，做人行中庸一點(diǎn)，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭(zhēng)的時(shí)候就爭(zhēng)，該不讓的時(shí)候就不要讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己
最后。祝先生身體健康。心想事成。
寫給孔子的一封信10
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的學(xué)生，與您相隔著多個(gè)世紀(jì)的距離，但是您對(duì)我的教誨并不遙遠(yuǎn)。
從小在“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的環(huán)境下成長(zhǎng)，要把以前學(xué)過(guò)的東西常常溫習(xí)，學(xué)以致用將別人的東西“消化”成自己的，充實(shí)自己的頭腦和精神。
每個(gè)人都曾抱怨過(guò)不被理解，我也不例外。每個(gè)人都希望自己成功，都希望自己能夠被他人理解。在現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì)里，下雨天、下雪天的時(shí)候，看到老人摔倒了，寧愿幫老人打傘也不會(huì)扶老人起來(lái)。網(wǎng)友們對(duì)這種做法甚不理解。路人也有自己的苦衷啊!沒(méi)有人希望自己清白的名譽(yù)上有一絲污黑!曾經(jīng)扶起老人后被誣陷成撞倒老人的事例發(fā)生過(guò)。所以寧愿打傘也不會(huì)扶人�！胺蛉收撸河⒍⑷�，己欲達(dá)而達(dá)人。”仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。人與人之間是可以用心交流的，想想自己過(guò)去所做的一切。不被理解別人因?yàn)閷掖尾槐焕斫舛饾u關(guān)閉自己的'內(nèi)心世界。
在您那個(gè)時(shí)候肯定不會(huì)這樣吧。每個(gè)人都心懷仁德，看到別人有苦難就去幫助，不會(huì)在意他人的理解或不理解。
孔爺爺，在當(dāng)今社會(huì)只要“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好”可是，人間的冷暖自知、世態(tài)炎涼，使得在這個(gè)氣候逐漸變暖的世界中感受不到一絲絲的溫暖。
我們是二十一世紀(jì)的青少年，一定要繼承祖先的精神，讓世界變的溫暖，讓人心變的仁德。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給孔子的一封信11
孔子爺爺：
您好！在數(shù)十個(gè)世紀(jì)的跨越之后，我想我們中間隔著一條銀河。若有天堂的話，您一定在那銀河的最上面的另一個(gè)世界，或者，我們只是相隔幾千年的時(shí)間而已。不論是時(shí)間還是長(zhǎng)度，即使有這樣遠(yuǎn)的距離，我也要告訴您我的心里話。
我，不過(guò)是一個(gè)普通公民，但我是一名獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)文化繼承者，是優(yōu)秀的鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)子。我想您還記得，或者您現(xiàn)在就與您的學(xué)生們?cè)谝黄�，您那“有教無(wú)類”“因材施教”的教學(xué)，現(xiàn)已成為了學(xué)校的鼻祖。您的創(chuàng)新，才演化出今日的人人能上學(xué)的權(quán)利。在很久很久以前，就像現(xiàn)在一樣，在一天的早晨，也許是星期一吧，旭日初升之時(shí)，也正是我們跑早操結(jié)束后的時(shí)刻，您在一間明亮的屋子里，與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當(dāng)我在激情四射地讀背課文的時(shí)候，您在講西周的禮節(jié)、音樂(lè)、分封制。而當(dāng)我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的時(shí)候，相同的時(shí)刻，您恰好講到“己所不欲，勿施于人”�！叭蕫�(ài)”兩個(gè)多么美好的字眼，您真有眼光，這兩字作為您學(xué)說(shuō)的核心，美妙極了。實(shí)際上，我很喜歡這兩個(gè)字。您知道為什么嗎？您的好弟子將您的思想記錄，然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng)始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天，也許這就是您在此凡世的載體。從小學(xué)到中學(xué)，我們的老師推崇您的學(xué)說(shuō)，我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個(gè)“謙謙君子”，是我的理想。在對(duì)您的崇拜中我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、謙虛，懂得為他人著想，多找自己的不足，不要斤斤計(jì)較。
我把學(xué)到的您的思想刻在腦中，以半儒家的模式思考、做事。最好的例子便是上個(gè)學(xué)期，這是初中的第一個(gè)學(xué)期，也是對(duì)我的考驗(yàn)和洗禮。剛?cè)胫袑W(xué)，很不適應(yīng)，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)慢，動(dòng)作總是慢半拍，不符合“適者生存”這一準(zhǔn)則，所以剛競(jìng)選上班長(zhǎng)就被降級(jí)為副職了，幾乎是一個(gè)學(xué)期都在挨批。但我堅(jiān)持著，我要做一個(gè)“君子”,肯定還有不足的地方，低調(diào)些，自己處理好自己的事，是金子總會(huì)發(fā)光的，我要做個(gè)君子，也得是個(gè)忍者。同時(shí)“仁”的思想應(yīng)用于同學(xué)交往，總比斤斤計(jì)較、得理不饒人好。您不也曾周游列國(guó)而不得志嗎？但后來(lái)總是帶出了三千多弟子，培養(yǎng)了七十二賢人。您的精神是我堅(jiān)持不懈找出缺點(diǎn)改掉缺點(diǎn)的強(qiáng)大動(dòng)力。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的歷練，我終于受到老師的贊賞，當(dāng)然我知道，我還有許多缺點(diǎn)，老師批與不批都是愛(ài)，我自己要改掉自己的缺點(diǎn)。既然有缺點(diǎn)，我拿什么驕傲呢，您思想中的'謙虛、為人謙和使我受益匪淺，它時(shí)時(shí)提醒我不要浮躁，不要自大，不可輕薄任何一個(gè)人，我距君子還有距離�！安恢淙�，焉用佞”。這樣，我與同學(xué)間的關(guān)系還不錯(cuò)，不會(huì)因得理不饒人傷了友情。
孔爺爺，雖然時(shí)隔幾千年。但您以仁愛(ài)的精神的形式，活在我的心中，思想是人類的尊嚴(yán)，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂(lè)，可能已經(jīng)過(guò)時(shí)，但您“仁”的學(xué)說(shuō)永遠(yuǎn)流行！正是君子夢(mèng)，激勵(lì)我做一個(gè)堂堂正正大寫的人。我很感激您，您一定也會(huì)感到欣慰吧。請(qǐng)放心，儒家的光輝將由千千萬(wàn)萬(wàn)我這樣的您的粉絲永遠(yuǎn)傳承下去！
xxx
20xx年5月15日
寫給孔子的一封信12
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。
包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的'思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和幾個(gè)同學(xué)被安排擦燈管，面對(duì)外面大好春光，我竟不好好的擦燈管說(shuō)我去廁所，讓他幫我擦，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我在外面偷懶，我玩�；貋�(lái)剛進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)他訓(xùn)斥。原來(lái)他先幫我擦了我應(yīng)該擦的地方。
而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及擦，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松恼n堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
寫給孔子的一封信13
尊敬的孔子：
您好，也許您不認(rèn)識(shí)我，那么我來(lái)自我介紹一下吧！我是一名來(lái)自21世紀(jì)的中學(xué)生。也許您在別人心中是一位大思想家、大教育家。但是您在我心中永遠(yuǎn)是一位和藹可親的老爺爺，您雖然離我們遠(yuǎn)去，但您的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中，從不曾離去。
我第一次見(jiàn)您是在我們的語(yǔ)文書(shū)上，您那高高隆起的腦門，充分顯示了您的資深與博學(xué)，當(dāng)時(shí)我心里就莫名地升起一種對(duì)您的敬畏感�？谞敔�，您知道嗎，在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。只有努力讀書(shū)，將來(lái)才能在這個(gè)社會(huì)立足。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)還不甚理想。直到走進(jìn)了《論語(yǔ)》，我才明白讀書(shū)的重要性，您的諄諄教誨讓我如沐春風(fēng)：您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”使我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理；您的`“仁愛(ài)思想”教育我做人應(yīng)有高尚的美德；當(dāng)我成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子時(shí)，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我不能讀死書(shū)……
有一次，上學(xué)要遲到了，我從家里飛快地跑向公交車（一種現(xiàn)代的交通工具），因?yàn)樘�，上車就占了一個(gè)座位，卻沒(méi)看到一位老奶奶正站在我的后面。當(dāng)時(shí)我一轉(zhuǎn)頭，沒(méi)想到書(shū)包碰掉了老奶奶的包，原本我是不想幫她揀的，但一想到您的“仁愛(ài)思想”，又立即幫她揀起來(lái)，還把座位讓給了這位老奶奶，老奶奶直夸我有禮貌，把我夸得怪不好意思的。那一刻，我懂得了助人為樂(lè)的真正內(nèi)涵，理解了“不學(xué)禮，無(wú)以立”的深刻含義。
謝謝您的著作，有了它們，我才會(huì)與書(shū)交上朋友；有了它們，我才了解您不平庸的一生；有了它們，我才有如此多的感慨。
我相信您的著作會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟钱?dāng)之無(wú)愧的東方偉人。最后，祝您身體健康，天天開(kāi)心。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給孔子的一封信14
孔爺爺：
您好！
最近工作忙嗎？生活愉快嗎？身體健康嗎？一切都順利吧！
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。我之所以給你寫這封信，也不只是通報(bào)信息。其實(shí)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這樣發(fā)達(dá)，世界都是平的了，想必這事你早就知道了。歸根結(jié)底，還是為了我自己。我應(yīng)該感謝你。上學(xué)的時(shí)候，認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”等，一個(gè)勁地學(xué)習(xí)，可以說(shuō)有所長(zhǎng)進(jìn)。不過(guò)，這時(shí)候我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，就是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，即與人交往必須忠誠(chéng)老實(shí)。有一次，學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對(duì)外面大好春光，我竟昧著良心對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師在對(duì)她訓(xùn)斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當(dāng)時(shí)一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的.心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？
感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課�？谞敔�，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jī)也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。
當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。祝您身心健康！
寫給孔子的一封信15
敬愛(ài)的孔子先生：
您好!您在另一個(gè)世界生活的可好?
我是21世紀(jì)的一名中學(xué)生。相隔千年給您寫這封信，或許有一些冒昧，但是也請(qǐng)您不要吃驚，還是請(qǐng)您認(rèn)真看完這封信吧。盡管我和您相隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，盡管我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您的相貌，但您那揮舞著的白袖，您的微笑，您的發(fā)髻，您的芒鞋，您周游列國(guó)時(shí)的瀟灑，您授課時(shí)的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩�？傊�，我對(duì)您可是崇拜萬(wàn)分。
小時(shí)候，總聽(tīng)到人們談起您的名字，但我不知道您到底是誰(shuí)。等到我上了學(xué)，才知道您是一位偉大的教育家。您首次提出了“有教無(wú)類”的說(shuō)法，您認(rèn)為世界上一切人都享有教育的的權(quán)利。在教育實(shí)踐上您還提出了很好的建議：教師在教書(shū)育人的過(guò)程中應(yīng)該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。 您打破了教育壟斷，開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，您的弟子多達(dá)三千人，其中最著名的便是七十二賢人。七十二人賢人中有很多為各國(guó)高官棟梁，不但為當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展積淀了文化，還為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。
在您走后的歲月里，您的弟子們將您的言論總結(jié)在一起，編寫了一本中國(guó)史上的經(jīng)典——《論語(yǔ)》。我們的`課本上也出現(xiàn)了《論語(yǔ)》中的經(jīng)典名句�！墩撜Z(yǔ)》中在給學(xué)生的建議上，提出了有用的見(jiàn)解：例如，您認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法， “舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，還應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，應(yīng)當(dāng)好學(xué)，如“三人行必有我?guī)煛�。您的教育思想，至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。正是由于這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能保持較好的水平。
您還是一位偉大的政治家。在政治方面，您的思想核心是“禮”與“仁”，在治國(guó)的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略被稱為“德治”“禮治”。您用這種方略把德、禮施之于民，打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。您的“仁”說(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，您的“禮”說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神，人道主義正是是人類永恒的主題，您的思想，對(duì)于任何社會(huì)，任何時(shí)代，都是適用的，您的這種人道主義體現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。
孔子先生，您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途，指引著我們的一言一行，您的思想都是我們?nèi)松恼n堂，使我們后人從中受益匪淺�？谞敔敚吹搅诉@些，您一定感到很欣慰吧!
作為一名偉大的教育家和政治家，您一定還有很多事情要做。所以，寫到這兒，我也就不打擾您了。我還是會(huì)繼續(xù)鉆研您的《論語(yǔ)》，繼續(xù)學(xué)習(xí)您的精神，將您的這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
此致
敬禮
一個(gè)十分崇拜您的中學(xué)生
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