給中學(xué)老師的一封信15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給中學(xué)老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給中學(xué)老師的一封信1
敬愛的X老師：
您好!
因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)陪伴著我!
X老師，您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì)有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績也提高了不少呢!
啊!X老師，有了您，這花園才會(huì)這般艷麗，有了您，大地才會(huì)充滿春意!X老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢?X老師啊!人類靈魂的工程師們，又有誰不會(huì)贊揚(yáng)您呢!
假如我是一位偉大的`詩人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的X老師!在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要都加注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊!
祝X老師：
身體早日康復(fù)
您的學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
給中學(xué)老師的一封信2
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我在xx小學(xué)部學(xué)習(xí)、生活了六年，在這六年的暑去寒來里，我曾經(jīng)擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員、組長、課代表等等職務(wù)。
我喜歡看書、打籃球。在籃球場上，我生龍活虎、十分賣力，每當(dāng)籃球進(jìn)籃球架時(shí)，我就會(huì)興奮不已，一蹦三尺高；每當(dāng)我們輸了比賽的時(shí)候，也不會(huì)氣餒，就把打籃球看作是一場游戲罷了。而當(dāng)我靜下心來看書時(shí)，再大的聲響也無法把我從書的海洋中“拉”回來，看上兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺得累。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我對(duì)這句話一直深信不疑。
我的`特長是使用電腦，我用電腦可以做許許多多的事情，如：將相片做成高清視頻、畫圖，我的打字速度也是出奇地快；電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小毛病，我也會(huì)修理……
進(jìn)入中學(xué)以后，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。如果同學(xué)有困難需要我的幫助，我一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，見到老師和叔叔阿姨，我都會(huì)很有禮貌地上前去問好。
老師，我希望您把作業(yè)布置得少一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，這樣的話，我就能很快地適應(yīng)初中的新生活！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給中學(xué)老師的一封信3
尊重的初中
你好！我還是一名將要大學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我冒味的讓你寄信，打擾到。
老師，我不知道您的教學(xué)策略是如何的，但我不期待您的課堂教學(xué)很嚴(yán)格，由于您的方式 嚴(yán)格，這些學(xué)生（包含我）都害怕向您提問問題，總是像塊木材一樣，不斷的點(diǎn)點(diǎn)頭，因此我不期待您的教學(xué)策略嚴(yán)格。
老師，我不知道您的服飾搭配的如何，但我不想著你穿這些五顏六色的衣服褲子，由于那般有時(shí)會(huì)造成大家學(xué)生的身體健康，因此希望你能穿一些工作服裝類的衣服褲子等。
老師，我不知道您是否會(huì)偏向哪個(gè)成績好的學(xué)生，但希望你肯定不會(huì)，由于您越偏向成績好的，學(xué)生便會(huì)自豪，反跳一下就來到成績不理想化的學(xué)生那，通常會(huì)造成信心不夠，因此我不希望你那般做。
老師，您的`哪些我還不清楚，乃至連你的名字.、性別、模樣，我每樣不清楚，但我敢我的覺得跟我說，您應(yīng)該是一個(gè)好老師。
祝：一切順利！
你未來的初中生：張惠珊。
給中學(xué)老師的一封信4
尊重的老師：
你好！
我是一名將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)員。伴隨著畢業(yè)考試的鄰近，大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)愈來愈焦慮不安，這意味著大家即將完畢六年的小學(xué)生活，邁入中學(xué)的校門，剛開始初中學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。
盡管我對(duì)您一無所知，但我能向您詳細(xì)介紹我一個(gè)平平常常的女生。
我的名字叫做李思穎，做事情一直神經(jīng)大條的，并且很粗心大意，常常看過這件事情就忘記了那件。就例如我買文具時(shí)，來到中途卻察覺自己忘記帶錢那樣的'事兒不計(jì)其數(shù)。因而，大伙兒一直要我小糊涂蟲呢！
呵呵呵，寧別以為我平時(shí)辦事馬馬虎虎，但看書和創(chuàng)作確是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里，我喜歡踏踏實(shí)實(shí)的去看書，汲取書里一點(diǎn)一滴的精粹，沉醉于廣闊無垠的書海中�；蛟S是由于我很喜歡看書的原因吧，因此 創(chuàng)作起來頭頭是道。父親在家里夸我小作家，教師校園內(nèi)里夸我作文大王，我聽了但是內(nèi)心樂滋滋的，如同吃完蜜一樣甜，引以為豪無比。還記得有一次，我報(bào)名參加感恩節(jié)活動(dòng)今天我當(dāng)家作文賽事，盡管只得到 三等獎(jiǎng)，但我并不氣餒，信心之后要寫的更強(qiáng)
也有一次，在感恩節(jié)活動(dòng)中，我制做的親情卡竟得了一等獎(jiǎng)，簡直功夫不負(fù)有心人吶！可是，我并不驕傲自大，由于，沒有最好是，僅有更強(qiáng)。
根據(jù)我的簡單自我介紹，您一定一件事有一定的掌握。將要小學(xué)畢業(yè)，希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能變成您的小助手，學(xué)生們的好榜樣，能獲得跟好的考試成績。
祝你身心健康、工作順利、萬事如意！
給中學(xué)老師的一封信5
我未來的中學(xué)老師：
您好！
我目前是一位育才小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我叫崔程慧，今年13歲了，我喜歡音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛�，忘了所有。我�?huì)拉二胡，唱歌，演講，朗誦等等，它們豐富了我的業(yè)余生活。
我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)上，我的英語成績不是太好，所以，升入初中以后，我想讓老師在英語這一方面，多多關(guān)照我。
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的，新的'學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是陌生的，新的伙伴，新的學(xué)習(xí)對(duì)手對(duì)我來說是陌生，您，對(duì)我來說當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來的一切……
我聽哥哥姐姐說：“你們這些小學(xué)生啊，現(xiàn)在實(shí)在是太好了，等你們上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆積起來比山都高，還要上早晚自習(xí)，一天下來啊，好累好累的。老師沒也不會(huì)太管你，全都要靠自主學(xué)習(xí)！”不過，我不那樣認(rèn)為，我覺得，您一定是個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬容的老師，您不會(huì)用尖銳的語言來批評(píng)我們，傷害我們的自尊……
未來的中學(xué)老師，我想說的都說了，希望您的多多的關(guān)照我，希望我的憧憬都變成現(xiàn)實(shí)。
馬上就要畢業(yè)了，對(duì)小學(xué)有點(diǎn)不舍，但對(duì)中學(xué)卻有一點(diǎn)期待，中學(xué)的生活也許會(huì)很緊張，但我依然充滿了自信，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓的。
祝您：
身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
您未來的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
給中學(xué)老師的一封信6
敬愛的劉老師；
你好！最近還好么？光陰似箭，時(shí)間如流水，回億象一股甜甜的泉水，流過我心間。時(shí)間——讓我依依不舍的離開了最疼愛我的你，讓我離開了我生活了六年的母校，我含淚告別母校，踏入了中學(xué)的大門。至今，雖然才一個(gè)月多，但我不得不想念和你生活在一起的日子，在母校生活的日子，是那么難忘，那么開心。
老師，您還記得么那一段時(shí)間；在離小考還有20多天時(shí)時(shí)，我因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間壓力太大，而產(chǎn)生了愛玩的現(xiàn)象，各位老師都議論著，那些科任老師也用不同的眼神來提醒我，班主任找我談話，因此，一個(gè)做錯(cuò)事的人卻因無知而哭了好多回，但是，您，并不同，您沒有批評(píng)我，也沒有用那種眼神來望我，只是眼神里充滿了鼓勵(lì)。那次你把我叫到辦公室，并沒有罵我，只是講了很多，我沒有的優(yōu)點(diǎn)，也不拐彎地指出我的缺點(diǎn)，您為了幫助我改掉貪玩的性象，放學(xué)時(shí)，您也會(huì)找我談?wù)劰膭?lì)著我，讓我——一個(gè)沒有自信而無知的女孩；充滿自信，能說會(huì)道了。你找我談話，每說一個(gè)字，就用一種讓人感覺，很甜很甜的微笑，是您讓我脫離了愛玩，成績也提高了不少，我考上理想中學(xué)，也有您一半的.功勞啊！
老師，回想起以前，放學(xué)時(shí)與您并肩而行，有說有笑，像開心的天使，我們也更象兩個(gè)好知己。以前您是不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)和我們坐下，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我們。還記得您經(jīng)常說；"做錯(cuò)事不要緊，只要及時(shí)改就可以了，世上沒有人不做錯(cuò)事的�！�
上了初中，所有回憶都將屬于過去，讓我感到小學(xué)的課，各位老師都講的很好，母校的風(fēng)景更好，初中，有的老師的課講得很快，有的又很慢，糊糊涂涂的，什么也聽不明白，只能自學(xué)了，可能是我還沒習(xí)慣吧！
老師，我不想離開您，也不想離開母校，但是，時(shí)間是不可以停留的，我只能好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不再做粗心大意的，懶懶散散的人，等我長大了，有所成就了，過上美好的生活，我也忘不了您，再來母校看望您，并對(duì)您說；老師我沒有讓您失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您�。�
祝；
身體健康，
工作順利。
給中學(xué)老師的一封信7
給中學(xué)老師的一封信
敬愛的老師：
您好！
五年的時(shí)間過得真快，我即將畢業(yè)了，馬上就要跨進(jìn)中學(xué)的門檻，心里有微微的激動(dòng)，我渴望上中學(xué)后遨游無邊無際的知識(shí)海洋，下面我就來個(gè)自我介紹吧：
我叫聶碧徽，今年十一歲，我喜歡運(yùn)動(dòng)，曾經(jīng)和幾名同學(xué)代表學(xué)校參加過全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得過一個(gè)第一，一個(gè)第二，一個(gè)第六的`好成績；我愛讀書，我一讀起書來，常常會(huì)達(dá)到忘我的境界，忘了世界，忘了自己；我愛主持，我夢想自己能當(dāng)上一名熒屏天使主持人，我曾經(jīng)擔(dān)任過升旗主持，爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生主持等。我還擔(dān)任過一年的副班長，四年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。
我知道，那些只代表過去，而不會(huì)代表未來，在以后的中學(xué)生涯里，我要繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績！
通過我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績，我很希望得到您的支持與幫助！
祝您
身體健康
姓名：
日期： 年 月 日
給中學(xué)老師的一封信8
未來的中學(xué)老師：
您好！
離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常�；孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。
可能您長著四方臉，從中透露出您的威嚴(yán)，但我點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話�？赡苣L著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的和藹，那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友，我們定會(huì)打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣L得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著您，定很刺激的，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓�？赡苣L得矮矮的.，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到愉快，從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。
不管您長得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！
我的字寫得很好，是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，我受到老師和同學(xué)們的致好評(píng)。
我的缺點(diǎn)是我不愛勞動(dòng)，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。
我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程，我相信未來三年的學(xué)習(xí)，定是愉快而又充實(shí)的。
祝您
青春永駐！
您未來的學(xué)生：鮑志豪
20xx年6月23日
給中學(xué)老師的一封信9
尊敬的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，給中學(xué)老師的一封信。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束五年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來說是陌生的,您對(duì)我來說是陌生的，新的'學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、可愛的女孩，最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好哦！還有美食也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個(gè)美食店。至于特長嘛，畫畫還不錯(cuò)，我的繪畫作品多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢！由于自己的努力，多年來我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀小交警”“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”，我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任班長、語文課代表、英語課代表......作為班干部我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事，經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。我是學(xué)校銅管樂隊(duì)的薩克斯演奏員。我們的銅管樂隊(duì)在“小星星藝術(shù)節(jié)”中獲一等獎(jiǎng)，還參加了周村區(qū)體育節(jié)開幕式，精彩的演奏受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
通過我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您身體健康、萬事如意！
給中學(xué)老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
我呢！是您即將要接手的學(xué)生，我對(duì)中學(xué)生活充滿著期待，同時(shí)我對(duì)小學(xué)生活也充滿著不舍。
好了，首先呢，我就自我介紹一下吧！我叫裴正宇，今年12歲，我的性格比較溫和，比較容易相處，平時(shí)沒事就會(huì)聽聽歌來解悶。我平時(shí)比較喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球和跑步一類的，我主要的特長就是跑步跑的比較快。
我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài)，語文一直保持在70~90之間，沒低于過70，也沒高于過90。要說好，也就數(shù)學(xué)好點(diǎn)，英語雖然有時(shí)也能考到90，但有時(shí)卻連80都上不了，處于忽高忽低的狀態(tài)。
到了初中以后，我希望語文老師能給我更大的壓力，這樣我就會(huì)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力，因而能夠更好的學(xué)習(xí)語文，這樣語文就不會(huì)成為我的一個(gè)很拉分的科目了。
希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué)，因?yàn)槲抑�，初中的�?shù)學(xué)不比小學(xué)的`數(shù)學(xué)。我也會(huì)好好聽的，不會(huì)讓您覺得接了我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)“累贅”。
初中的英語老師，我的英語一直不太好，只是因?yàn)槊看斡⒄Z課都重復(fù)著，沒有一點(diǎn)樂趣，我希望您能夠有點(diǎn)新意，我想這樣我就會(huì)學(xué)好英語了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給中學(xué)老師的一封信11
敬愛的中學(xué)老師：
您好！
我是將要升入中學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格內(nèi)向的女生，在一群不認(rèn)識(shí)的人面前，我?guī)缀醪桓艺f話，我的.興趣是跳繩、打羽毛球、彈電子琴、畫畫以及折紙。我的特長是畫畫，曾參加過縣里的畫畫比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)呢？
我想：等我進(jìn)入中學(xué)以后，要把各項(xiàng)課程都學(xué)好，只有這樣，才能取得好成績，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在此，我會(huì)為自己先訂一個(gè)目標(biāo)，語文、數(shù)學(xué)、英語這三科先學(xué)好，體育成績也要提上去。等這個(gè)目標(biāo)完成之后，然后要將其他科目都學(xué)會(huì)，不能低于分?jǐn)?shù)線。雖然這說起來容易，可是感覺到像摘星星一樣，可望而不可及，但是我相信，只要努力，這些困難一定會(huì)迎刃而解。
說了這么多，想必您已經(jīng)對(duì)我有一定的了解了吧！愿我們?cè)诓痪迷谥袑W(xué)相遇，我們有一個(gè)美好的開始。
祝您：身體健康！
你未來的學(xué)生：
20xx年6月8日
給中學(xué)老師的一封信12
親愛的老師；
你好嗎！
我五尺長，眼垂目，牙似珍珠，有春秋時(shí)慶忌的敏捷，齊國時(shí)包書的氣節(jié)，對(duì)戰(zhàn)國末期的執(zhí)著，齊國時(shí)孟本的膂力，博覽群書，學(xué)有所成，臣之形象，勇武之士的膽略，灑脫的'隱士，奇形怪狀的狂人。是天意四象，我們只把對(duì)方當(dāng)馬。記住，千萬不要逆天，記住，記住。
下課后，我喜歡打籃球。在球場上，雖然我和同學(xué)競爭，但我可以享受我的技能。岳；不自然。因?yàn)槲疑聿牟缓�，雖然有很大的打算，但是做不到自己想做的事情。好痛！
在家里，我一直很知足，有案底。我以前把媽媽種的花都摘了。結(jié)果我被我媽罰了，還被罰了一杖。事后自稱是偷花賊，說明我是個(gè)無辜的孩子。請(qǐng)一定要封了我的官職，千萬不要傷了我幼小的心靈。
雖然我的長相讓人無法恭維，古人說；其中有許多珍寶。所以，我是一個(gè)典型的愛人愛神的佛，所以請(qǐng)不要在看到我之前就下結(jié)論。秦這！
希望
福如東海，健康！
浙江平湖藝術(shù)小學(xué)六年級(jí):王重陽
給中學(xué)老師的一封信13
敬愛的中學(xué)老師：
您好！
馬上，我就要小學(xué)畢業(yè)了，要和現(xiàn)在教我們的老師道聲再見了。雖是簡簡單單的二字，卻意味非凡。告別過后，再有一個(gè)暑假--兩個(gè)月就開學(xué)了，我便可見到您了�，F(xiàn)在，我還不知您貴姓呢。我對(duì)您的疑問太多了，想知道的不知道的不計(jì)其數(shù)，以至于我連您的性別都不敢確認(rèn)。
要是，我的想法是對(duì)的，那么，尊師休怪學(xué)生無禮--請(qǐng)您如實(shí)回答我的`問題--
敢問，尊師性別？您貴姓？您可知道，您是我們的班主任嗎？既然如此，您又是教何學(xué)科？……假如，您認(rèn)為學(xué)生太過無禮，便不信任學(xué)生。隨您認(rèn)為吧！反正，您總會(huì)知道學(xué)生待您如何的。
您大可不必回答。畢竟，學(xué)生待開學(xué)之日便會(huì)略知一二的。中學(xué)老師，其實(shí)我的確特別期待，期待您的到來。譬如，您的外貌……哦，對(duì)不起，學(xué)生絕不是論何美丑，還望尊師寬恕。
在這封信里，寫了許多我對(duì)您的問題、看法�；蛟S，我根本不知道這封信是寫給誰的。唉，這里面出現(xiàn)了過多的錯(cuò)誤。不過，錯(cuò)就錯(cuò)唄！這信遞不走。待到初見之日，必有分曉。
望尊師大方、幽默、令人敬佩！
一名極期待您的小學(xué)生
給中學(xué)老師的一封信14
尊敬的中學(xué)老師：
您們好！我叫金項(xiàng)甜，是一名六年級(jí)畢業(yè)生，也同樣是一個(gè)活潑開朗的女孩。面對(duì)即將升學(xué)這個(gè)話題，難免有些緊張，畢竟未來能不能有好的前途，一部分的希望就在這兒。
我喜歡畫畫，喜歡運(yùn)動(dòng)。
畫畫，它對(duì)我來說，是一種享受。美術(shù)老師布置下什么作業(yè)，我哪還有心思去做閑事，趕忙去完成。不論是水彩畫，還是線描，我都樂意去畫。畫筆握在手中，蘸上顏料，直接開始畫。先用細(xì)筆勾勒出人物及背景的大致輪廓，再用粗點(diǎn)的筆蘸上淡淡的橙色，往紙上某處一畫——漂亮！一記完美的涂抹！正好把那個(gè)人物與物品之間涂上色。接著，我又開始“渲染”……說起畫畫，怕是幾張稿紙也訴說不完我與它之間的故事。畫完了，我還會(huì)去觀察畫的角角落落，就怕哪個(gè)色塊多圖些，讓原本不錯(cuò)的畫，失色幾分。最后嘛，當(dāng)然是“大功告成”嘍。
你可別以為女生就只喜歡這種藝術(shù)活，我也同樣喜歡“體力活”——運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來說，是一種體驗(yàn)，而且是一種快感體驗(yàn)。去跑步，去跳繩，去投籃，在腳跨過終點(diǎn)線的那一刻，在繩子飛快的躍動(dòng)時(shí)，在籃球躍到了籃筐里的時(shí)候，我真正體驗(yàn)到了來自運(yùn)動(dòng)的快樂。真的，快樂難以言表。與此同時(shí)的是，它見證了我的能力，見證了我一次又一次的成功突破自我！
除了這兩大愛好之外，最令我在意的，便是上課了。那種枯燥無味，除了做作業(yè)、講評(píng)和講解知識(shí)點(diǎn)外，沒有別的'小插曲的課堂，我是極其討厭的。做人不能太死板，課堂上也上課也是如此。本來學(xué)生就不太喜歡學(xué)習(xí)了，再加上這種上課模式，一來二去，學(xué)生失去了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)興趣，上課打哈欠也會(huì)變成常事，所以我更愿意上語文課之類的有意思的科目。
那，中學(xué)老師，您是屬于哪一類老師呢？是否會(huì)喜歡我這個(gè)學(xué)生呢？
姓名：
日期：
給中學(xué)老師的一封信15
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛�，忘了所有。我的�?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說是陌生的，您，對(duì)我來說當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來一切的.一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了！每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評(píng)……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧？
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手。
祝工作順利！
您未來的學(xué)生：鄺雨
4月11日
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