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六年級(jí)畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-04-25 12:25:50 感言 我要投稿

六年級(jí)畢業(yè)感言(通用27篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)寫感言就再好不過了。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)畢業(yè)感言(通用27篇)

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇1

  還有七十幾天,我即將畢業(yè),還記得我剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)一切是多么陌生,陌生的大門,陌生的教室,陌生的人。我不記得,或許當(dāng)做我不想說,剛剛進(jìn)入班級(jí),哇哇大哭的樣子。想在想起來,還感覺好好笑。可如今我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,不再對(duì)一切陌生,不再哇哇大哭。

  以前青澀的我們,現(xiàn)在懂事了,我們?cè)诔砷L,校園在變化。唯一不變的是師生情,我們的老師姓邵,是一位,四十幾歲的女教師,十分和藹。記得她教我寫字,教我做題。我很尊重她,也很喜歡她。而如今我們將離開她了,我的心不好受,每每上課時(shí),老師一提到,你們是六年級(jí)的學(xué)生,還有半個(gè)學(xué)期,你們就步入初中了,還不快爭(zhēng)取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫,我怕,怕離開您,怕離開母校,怕到陌生的環(huán)境,F(xiàn)在的我們已然13歲,在我們看來我們已經(jīng)長大了,可在您看來,我們也許還是小孩子。不想離開您。

  歲月流逝,我們?cè)谛@里度過了,六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長,當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。而今天,我們將告別母校,告別六年的小學(xué)生活。再見吧母校,再見吧老師,再見吧學(xué)校的一切。雖然我們離開了,卻帶走了無數(shù)美好的回憶,我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇2

  “往者不可諫,來者猶可追”。眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的小屁孩兒長成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。在這六,七年的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多:知道了學(xué)習(xí)是無止境的,我們應(yīng)該在有生之年學(xué)習(xí)更多的知識(shí),掌握更多的學(xué)習(xí)方法。

  在這幾年的小學(xué)生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因?yàn)橐恍┣闆r,有點(diǎn)不再有了聯(lián)系,但她們至少在我的小學(xué)生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級(jí)時(shí),我也交到過一些知心朋友,她們?cè)阄乙黄鹦^,一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起“瞞天過!薄N蚁胨齻?cè)V說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。

  在小學(xué)生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會(huì)的時(shí)候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學(xué),當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí),她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時(shí)他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵(lì)我;當(dāng)我在學(xué)校身心受到傷害時(shí),父母總會(huì)在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當(dāng)我生病時(shí),父母總會(huì)在我身邊細(xì)心的照顧我,呵護(hù)我。

  在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里,我要好好珍惜這些時(shí)間,和我的朋友一起度過這最后的時(shí)間。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇3

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

  曾經(jīng),我們一起哭過一起笑過,甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。

  記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無知的小孩子,而現(xiàn)在我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí),我們班的方勁松同學(xué)一聽到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽,而現(xiàn)在的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了,因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。

  還有一次,我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭,等老師來把我扶起來,而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會(huì)哭,只是一咬牙,忍忍就過去了。而且在低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)待什么事都是亂來,可現(xiàn)在的我經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。

  現(xiàn)在是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照,在拍畢業(yè)照時(shí),我明白到:我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長了,漫長的六年在轉(zhuǎn)眼間就過去了,可一定要好好珍惜時(shí)間了,讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

  風(fēng),還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個(gè)不舍,只得化為一句:“珍重,再見!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇4

  時(shí)間飛逝,很快,六年就這樣悄然過去了,這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了,也說明我畢業(yè)了。

  在畢業(yè)之際,我要和我的老師、同學(xué)說一些話。親愛的老師,這六年來,你教會(huì)了我許多知識(shí),讓我懂得了許多做人道理。當(dāng)初那個(gè)年幼無知的我,現(xiàn)我已長成亭亭玉立的小姑娘了,不再像剛來時(shí)滿臉的稚氣。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,但我知道,你總是以“春風(fēng)化雨潤無聲,一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),讓我及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,那是你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。在課余時(shí),你看著同學(xué)們開心地玩耍,自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,在同學(xué)們面前也很輕松,但背地里你一直都在忙碌,為我們操心勞作。現(xiàn)在我要畢業(yè)了,要和你分別了,不能再聆聽你的教導(dǎo)了。我在此祝福老師您工作順順利利,身體健健康康。

  在我考試結(jié)束的第3天,您發(fā)短信給我媽媽,說:“恭喜我考上了永興初中,謝謝我們這六年來對(duì)她的支持”。其實(shí)我們應(yīng)該要感謝老師這六年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo),是你讓我走出了人生的第一步。時(shí)間匆匆過去,多么希望能回到以前快樂的時(shí)光,在您的帶領(lǐng)下,一起玩耍、一起奔跑、一起開心大笑?墒,時(shí)間不能停滯,它讓我明白,我們應(yīng)該不斷努力的前行,去攀登更高地知識(shí)高峰。

  現(xiàn)在我要說的是我的同學(xué),在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一起是一種緣份,我們有時(shí)是共生死的同伴,有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的集體。在小學(xué)的這段時(shí)光里,我們經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)故事,曾經(jīng)笑過、哭過、喜過、悲過。只有體會(huì)過酸甜苦辛咸五味俱全,才能讓我們倍感珍惜,我們的小學(xué)生活才會(huì)繽紛多彩。馬上要離別了,希望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,蒸蒸日上,今后能考上理想的高中、大學(xué),能記住小學(xué)我們那美好的時(shí)光。

  曾幾時(shí),有人說過:“人生不在初相逢,洗盡鉛華也從容,年少都有凌云志,平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,不管今后有什么困難,只要我們努力過、奮斗過,做一個(gè)平凡的人也值得的。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇5

  當(dāng)我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書,戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門,回頭望著濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園時(shí),不禁感慨萬千。

  五年前,我還是一個(gè)無知的小孩,當(dāng)媽媽領(lǐng)著我來到這里,感到一切是那么的陌生,看到那么多大哥哥大姐姐,還有那么多的老師,嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過來,是老師和藹的面孔讓我不再膽怯,乖乖地牽著老師的手,走進(jìn)了新的教室。五年來,我和老師、同學(xué)依依相處,今天,就要和老師與同學(xué)們道別,心中都有太多太多的不舍,太多太多的留戀。五年時(shí)光,就這樣悄悄地結(jié)束了。

  小學(xué)生活中,給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了。一千八百多個(gè)日日夜夜,老師心里始終裝著我們每一個(gè)人。操了多少心,留了多少汗啊!我們有不會(huì)的問題,老師總會(huì)不厭其煩地給我們講解。我們有了錯(cuò)誤,老師耐心的幫助我們糾正,直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師,由當(dāng)年的青春靚麗,現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲,眼角有了明顯的魚尾紋。老師是多么辛苦。∥覀兪且恢曛晷涿,老師就是滋潤我們的陽光雨露,就是辛勤的園丁!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記五年來無微不至關(guān)懷培養(yǎng)我們的老師。

  五年來,在這里我結(jié)識(shí)了許多朝夕相處的朋友,我們同在一片天空下,一起學(xué)習(xí),一起歡樂,一起成長。有了困難,是同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我發(fā)奮圖強(qiáng),迎難而上。有了成績,是同學(xué)們投來贊揚(yáng)而又羨慕的目光,激勵(lì)著我再接再厲,永不放棄。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后;在生活上,你幫助我,我關(guān)心你,互幫互助。我們一起成長,一起經(jīng)歷,一起乘坐學(xué)途的“公交車”來到第一個(gè)車站,將要成為永遠(yuǎn)的回憶。

  還記得,體育文化節(jié)上同學(xué)們表演節(jié)目的壯觀情景;還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家鉚足了勁拔河的景象;還記得,口語交際課上,同學(xué)們交流自己了解到的知識(shí);還記得,辯論會(huì)上,同學(xué)們各抒己見,激烈辯論……一個(gè)個(gè)難以忘記的鏡頭,永遠(yuǎn)藏到了我們心中。

  漫漫人生路,我們走到了人生的一個(gè)重要里程碑。我們將要整理行囊,回眸一下自己走過的小學(xué)歷程,準(zhǔn)備搭乘新的“公交車”,去迎接新的學(xué)校的擁抱了。過去的一切,都將成為了美好的回憶,鐫刻在我們心靈深處。

  五年小學(xué)取得的優(yōu)秀成績,是我人生旅途上,邁出的堅(jiān)實(shí)的第一步。走向未來,我將揚(yáng)帆起航,踏向新的征途。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)困難,為自己的理想努力拼搏。敬愛的老師,請(qǐng)您相信,我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的,我會(huì)不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),七年之后,我將捧著名牌大學(xué)的錄取通知書來看望您!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇6

  隨著夏天的腳步愈來愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安:第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見小學(xué)的老師;第一次看見寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。

  漸入佳境后,我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生,不再覺得不安,也開始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長。快樂的過著每一天、每一個(gè)月和每一年。

  不知不覺的,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月!皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人,像是湍急的河流,快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。

  還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞,努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟,但已為我們未來的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗,并沒有打倒我們不服輸?shù)木,憑著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于,在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng),我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒錯(cuò),是在小學(xué)的最后一次表演了!皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢,呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。

  小學(xué)六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們一路走來的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。

  即將畢業(yè)的我們,將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來的日子中,我們會(huì)盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來,闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動(dòng)力。而彼此一直以來的照顧,將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

  朋友,在未來的路上還有很多考驗(yàn)等著我們,我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡(luò),一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇7

  六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。

  六年的回憶,給了我們太多太多的快樂與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。

  翻開小時(shí)候的書和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開。

  可是無論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

  同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。為我們能再次相聚而努力吧!

  加油,努力!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇8

  母校,一個(gè)神圣的名字。突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間過得好快。眼間,我在這所學(xué)校和朋友們共同學(xué)習(xí)了六年。

  走在綠樹環(huán)抱、鳥語花香的校園里,心中無比依戀。再過幾個(gè)月就要離開母校了,舍不得老師,舍不得母校,更舍不得同學(xué)們。

  朋友,還記得嗎?在體育課上我們玩兒得汗流浹背;在考場(chǎng)中有我們的拼搏;在教室里一起學(xué)習(xí)、思索……學(xué)校里留下了我們一起嬉笑、打鬧的身影。謝謝你們,在我難過時(shí)逗我開心,在我考試失意時(shí)給我安慰;在我開心時(shí)一起分享快樂……

  感謝老師,是您教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览;是您在孜孜不倦地教我們做練?xí)題;是您在課堂上傳授知識(shí)……引導(dǎo)我們走上健康、快樂成長的道路。您就像一位辛勤的園丁,為我們指引了正確的方向。

  再回首,一棟棟嶄新的教學(xué)樓、風(fēng)景如畫的校園、辛勤的園丁、活潑可愛的同學(xué)們……心里不禁涌起了絲絲眷戀!

  祝福您,母校。祝福你,我的朋友們,祝你們考上理想的中學(xué)!天下沒有不散的宴席,不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬,我們依舊是朋友。讓我們一起奮斗吧!等待我們的,將會(huì)是一個(gè)美好的明天!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇9

  這個(gè)世界上沒有什么是獨(dú)一無二的,除了只屬于各自的回憶。

  六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會(huì)是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……

  六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長歡樂和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng),我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里,我們?cè)?jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景,曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個(gè)方向眺望過。在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會(huì)莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動(dòng)。

  校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)可以讓每個(gè)人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

  珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇10

  我的小學(xué)生涯就要畢業(yè)了,畢業(yè)了,是呀,畢業(yè)了。帶著那種剛來到學(xué)校的興奮,帶著別離學(xué)校的那份不舍去迎接我們小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試是特別的,它意味著我們六年來的學(xué)習(xí)成果,意味著我們即將跨出學(xué)校的大門走向初中,走向下個(gè)“戰(zhàn)線”。

  我是不舍的、興奮的又是傷感的。也就僅僅只有這么50多天與同學(xué)相處的日子,和我一起吃喝玩樂、學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們,將在這50多天后自己走自己的人生之路,不同的大門迎接著我們,但又是意味著我們?cè)诮窈蠛茈y相見,甚至以后淡忘了彼此。

  我的同學(xué)我感謝你們,你們帶給我了快樂,帶給我了興奮。這六年來,我們一起走了過來,老師的責(zé)罵,挨打你們都陪著我一一走來,我們相互依賴我們手牽著手一起去面對(duì)前方的種種困難,我們依依都挺了過來。我們互相陪伴著,一起邁著步伐向前走著,我們雖也不知道前方給我們迎來的到底是什么,但是我們更是知道即便他是困難還是險(xiǎn)阻我們都會(huì)一起去渡過,我們一直往前走著,長久以來我們彼此的步伐都不約而同的一致了。因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)你,我們之間相處的是如此的長久,在我的眼中這個(gè)班級(jí)已經(jīng)是個(gè)大家庭了,現(xiàn)在讓我們50多天后分離真的十分、十分的不舍。

  還記得嗎,1年級(jí)你們哭著鼻子對(duì)爸爸媽媽說你要回去,你不要讀書。然后又不知怎么的又融入這個(gè)班級(jí)。再到2年級(jí)我們這些插班生又來到了著各班級(jí),你們熱情的去接納我們。謝謝了,是你們就會(huì)在這個(gè)家庭中怎么生活,你讓我跨出了人生的一步,謝謝了。3年級(jí)那個(gè)什么也不會(huì)的我在角落里呆著,你們走過了伸出了手,讓我與你們一起去面對(duì),無論我有多么的差勁,還有班主任那嚴(yán)厲的面孔,因此處處躲著她。4年級(jí)我們都不懈的努力去爭(zhēng)取各各次,我們給出了一個(gè)完美的答案,這一路上留下的到處是心痛更是我們一起留下的汗水,F(xiàn)在猛然叫我們分離,我真的好不舍、好不舍。5年級(jí)我們破罐子破摔,成績猛跌,當(dāng)那么某一個(gè)人失落了,我一起大聲的去說:“我們不怕,這點(diǎn)困難難不住我們,第一還會(huì)重新輪落到我們的手中,站起來我們一起去面對(duì)。”6年級(jí),奮斗了6年即將以不久后的一次考試告終我們的小學(xué)生涯。我們?cè)谂d奮中難過了,我們即將要離開這個(gè)班級(jí)離開這個(gè)學(xué)校,離開彼此,我們都低頭沉默著。我笑了,我說,我不難過,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席,但是我們要好聚好散,這50多天我會(huì)各位的珍惜,我要和我的好兄弟再多說幾句話,在于同學(xué)吵幾次嘴,這已經(jīng)是我的渴望了。

  同學(xué)們?cè)?0多天后,我希望我們彼此,要記住我們?cè)?jīng)是同學(xué),也是兄弟。在幾十年后我們看到彼此也會(huì)揮之一笑。我們會(huì)說起小時(shí)候的事情。我會(huì)永遠(yuǎn)記。何覀兪峭瑢W(xué),我是從一個(gè)大家庭出來,我們彼此是兄弟。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇11

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。

  六年前,我們懷著對(duì)未來無限的憧憬,來到了同一所學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲,那時(shí)的我們是快樂的,是無憂的。那時(shí)的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個(gè)問題。失去了,才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......

  那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩模叱鼋淌业谋秤,我多想走上去說一句:“謝謝!笨墒俏覜]有那么做,我沒有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補(bǔ)我的遺憾:當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的時(shí)候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達(dá)了我對(duì)老師的感謝,彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。

  考試過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,感覺好像少了什么......一想到開學(xué)后,不能再見到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話,因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴,竟然不知不覺通了一小時(shí)的電話。

  畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇12

  走進(jìn)校園,看到學(xué)校里有著身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵,以及綠油油的草地,真是令我大開眼界!不只有這些有趣、精采的植物,還有校園二十景的美麗地方,自從陳校長來我們學(xué)校之后,校園簡(jiǎn)直是煥然一新。

  我還記的剛進(jìn)小學(xué)時(shí),下課鐘一響,我們?nèi)康暮门笥,一起沖出去搶蕩秋千,到了之后,我們一起比賽,看誰蕩的比較高,上課鐘一響,我們又趕快跑回教室里,聽老師講數(shù)學(xué)課,這一些美好的回憶,永遠(yuǎn)都留在我們彼此心中。

  準(zhǔn)備畢業(yè)了!在畢業(yè)前,我最想要感謝的老師是:江老師,他不只在課業(yè)上教得好,也會(huì)在下課時(shí),講幽默的冷笑話,讓同學(xué)真的覺得很好笑,上課時(shí),雖然規(guī)定很嚴(yán)格的班規(guī),但全班也不會(huì)覺得很煩。我媽媽說:“遇到這個(gè)老師,真的很棒!”上課跟我們之間做了很多互動(dòng),下課跟我們聊天,在課業(yè)上,發(fā)了很多有關(guān)成績的通知單,在這方面都很費(fèi)心呢!。在這些路途中,同學(xué)也是我們最大的幫助、最大的鼓勵(lì),在畢業(yè)前,要好好把握這些好朋友。

  再過幾天,我們就要畢業(yè)啦!記得畢業(yè)典禮那天,絕對(duì)不許哭喔!要永遠(yuǎn)記的這句話:“時(shí)間、距離,都無法改變我們的友誼!蔽覀冸x得再遠(yuǎn),我的記憶里還是有你這個(gè)知心的好朋友。祝福各位師長每天過的順順利利、開開心心,祝福各位同學(xué)一帆風(fēng)順、鵬程萬里,畢業(yè)后,成績步步高升。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇13

  不知道什么時(shí)候,我開始渴望,渴望有一天能涌入你的懷抱。終于,六歲那天我認(rèn)識(shí)了你,于是你微笑著,張開那輕盈的的雙臂把我攬入懷抱,于是我的童年便在你的懷抱中度過,你便留下了我童年的回憶。時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)畢業(yè)季,回顧這六年生活,我有許多感慨:高興,傷心,得意,失落等,就像一個(gè)酸、甜、苦、辣、麻的五味瓶;叵肫鸶蠋熀屯瑢W(xué)走過的日子,真想再做一回小學(xué)生。雖然我很不舍,但我前進(jìn)的腳步是不會(huì)停下的,當(dāng)然我更不會(huì)忘記我的老師和同學(xué),更不會(huì)忘記母校對(duì)我的關(guān)懷。

  時(shí)間過得真快,六年的學(xué)習(xí)生活即將要結(jié)束,我和親愛的同學(xué)們已經(jīng)同窗六年,彼此間建立了純真而又深厚的友誼。六年的相識(shí)、相伴、相知,共同度過的美時(shí)美刻,都將成為過去,留下的卻是無限的還念和永久的回憶。六年來。老師們精心的教導(dǎo)、細(xì)心的呵護(hù),無微不至地關(guān)懷,就像海邊的貝殼一樣點(diǎn)綴著我腦海里的記憶,謝謝老師和同學(xué)們!

  當(dāng)我剛升入六年級(jí)時(shí),我是既興奮又緊張,我決定努力攀登書山,奮力游過學(xué)海,演譯出一個(gè)精彩的我,為我五彩的童年,畫上絢麗的一筆,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),為我的初中階段鋪上平坦的道路……眨眼間,我就畢業(yè)了。這六年來,有很多值得回憶的東西,當(dāng)我驀然回首,發(fā)現(xiàn)六年級(jí)對(duì)一年級(jí)的我來說是那么遙不可及;六年級(jí)對(duì)二年級(jí)的我來說是那么新奇;六年級(jí)對(duì)三年級(jí)的我來說是那么的吸引人;六年級(jí)對(duì)于四年級(jí)的我來說是那么的充滿期待;六年級(jí)對(duì)五年級(jí)的我來說是多么的可愛。雖然我對(duì)六年的美好時(shí)光依依不舍,但我相信明天會(huì)更好!

  六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來,是老師陪我們度過了這漫長的小學(xué)生涯,當(dāng)我們失去信心時(shí),是老師讓我們重拾信心;當(dāng)我們跌倒時(shí),是老師鼓勵(lì)我們重新站起來;當(dāng)我們驕傲?xí)r,是老師把我們的驕傲變成自豪;當(dāng)我們需要幫助時(shí),是老師不求回報(bào)幫助我們。老師們精心地培養(yǎng)著我們,細(xì)心地呵護(hù)著我們,無微不至地關(guān)心著我們,老師對(duì)我們的付出是無私的,而我們的回報(bào)卻是渺小的。這六年的記憶將會(huì)被我緊緊的鎖在腦海里,成為我永遠(yuǎn)寶貴的財(cái)富!在此我也想對(duì)恩師們說聲:“老師,您們辛苦了,謝謝您們!”

  轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,不舍又興奮,因?yàn)轳R上就要進(jìn)入中學(xué)的大門,學(xué)習(xí)更豐富,更有趣,但也更具有挑戰(zhàn)性,所以我會(huì)更加努力,加油吧!你一定能做到!

  六年來,驀然回首才發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)長大了,不再是老師眼中的鼻涕蟲了。風(fēng)雨同舟,我們攜手與共。昨昔的歡笑淚水依然如故,老師那帶著慈祥的目光依然徜徉在每一個(gè)人的心中,那溫暖似初陽照亮在每個(gè)人的心中。時(shí)光總是太短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了與你們分離的時(shí)刻,我會(huì)努力地學(xué)習(xí),來迎接我們重逢時(shí)的狂歡。

  六年前,我們?cè)谶@里相遇;六年后,我們?cè)谶@里離別。六年的時(shí)光為何這樣短暫呢?我真想重新與你們相遇,重新與你們一起玩耍,重新與你們一起學(xué)習(xí)。六年中我們組成了一個(gè)大家庭,六年里我們朝夕相處,彼此間建立了深厚而又純真的感情。每個(gè)人都是這個(gè)家庭中的重要一員,彼此熟悉和了解,彼此關(guān)心和照應(yīng),在每個(gè)人的心中彼此都占有重要的地位。此時(shí)此刻,我們將離開這給‘家’,離開親愛的伙伴和老師,怎能沒有留念之情呢?

  齊力同心,我們一同攜手走過六年,有多少溫馨的歲月,記載著我們的故事,伴隨著溫暖,依然徜徉在每個(gè)人的心里。讓我們共同回首這六年的相識(shí),相知,相伴,彼此留下最美好的回憶吧!

  凝望著這六年的歲月,想著已經(jīng)過去的六年的生活,狂然發(fā)現(xiàn)這些美好,天真的時(shí)光,都已隨著時(shí)間的小船,漸漸漂走,漸漸離我遠(yuǎn)去。在臨別之際,早已泣不成聲,這六年來,我也曾怨過,我也曾歡笑過,這些都是我最美好的回憶,“擁有時(shí)不懂得珍惜,失去時(shí)才知道珍貴”。世界上沒有后悔藥買,不管我有多么的不舍,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待以后人生的每一步,把那些美好的回憶都珍藏在腦海的最深處!

  又是一年畢業(yè)季,回顧這六年來的學(xué)習(xí)生活,我有很多話想說:六年來我有快樂和傷心,就在我面臨要離開母校的那一剎那,還是有些不舍,舍不得同學(xué)、是他們讓我的生活變得豐富多彩;舍不得老師,是他們讓我“迷途知返”。最后我希望母校的明天會(huì)越來越好!今天我以母校為驕傲,明天母校以我為榮!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇14

  六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎?現(xiàn)在,我的心情極其復(fù)雜,想回憶我們以前在一起的快樂時(shí)光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時(shí),我們一起快樂,一起流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

  我們由蹣跚學(xué)步的'不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)正在成長的少年。六年是這樣的快,多想,多想永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄!可是,我們必須要離開親愛的母校,來到陌生的初中。認(rèn)識(shí)更多的好朋友。不知那時(shí),你們還會(huì)想起我嗎?我還記得你們嗎?那時(shí),也許,我們彼此見了面,不再是那樣的熟悉,而是像見到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。希望,我們不會(huì)這樣!多想,初中的同學(xué)還是你們,高中的同學(xué)還是你們,大學(xué)的同學(xué)還是你們,以后我們快樂的在一間大樓房里住著,那是多么的快樂?墒,這都是白日做夢(mèng)!唉,老天為什么要這么無情,要把我們分開?不知不覺,又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們!可是,我們的那么多的美好回憶,是能說忘掉就忘掉的嗎?

  唉,真的不想畢業(yè)!想一輩子跟你們?cè)谝黄稹EΦ鼗叵胛覀円郧霸谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,是那樣的美好!可是,現(xiàn)在不能跟你們快樂的在一起了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。希望,我們以后還能再相見!

  此時(shí),心中有許多話想對(duì)你們說,可是,我?

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇15

  時(shí)間就像滿滿的一把沙子,六年的時(shí)間已從我們的指縫間,悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中,隨著粉筆屑滑落;它在一聲聲稚嫩的讀書聲中,伴著歡樂的笑聲遠(yuǎn)去;它在一臺(tái)臺(tái)電腦的屏幕中,一閃而過。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實(shí)在每一天的過去中,心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍;當(dāng)作業(yè)本一頁一頁翻過,真盼望著時(shí)間的停止。是命運(yùn)讓我們一個(gè)班的同學(xué)走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……天下沒有不散的宴席,畢業(yè)后,我們將各奔東西,F(xiàn)在的校園,到處布滿我們的幼小的足跡,以后的校園,將會(huì)處處留下我們光輝的背影。

  六年,班中的四十三個(gè)同學(xué),明天,我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”,但是沒有關(guān)系,擦干睫毛上的淚珠,向童年再見。相信,長大后的我們,還會(huì)再次相遇。

  母校,等著我們吧,在六年后的今天,我們拿著可喜的成績,回報(bào)您六年的心血,這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇16

  望著校園,我思緒萬千,就要離開母校了啊,這一離開,何時(shí)才能再見!時(shí)間像出了山的溪水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我既興奮又難過;匚吨W(xué)生涯的酸甜苦辣,喜怒哀樂,我多么懷念!

  “豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。”和同學(xué)們風(fēng)雨同舟的六年里,我體會(huì)到了無數(shù)的快樂。十年樹木,百年樹人。在老師的細(xì)心灌溉下,我收獲了知識(shí)的稻穗。

  不久,我就要離開親愛的母校了,心里是這樣的不舍??

  母校,再見!老師,再見!同學(xué),再見!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇17

  一眨眼的時(shí)間,六年的時(shí)光匆匆流去,它不曾停留,不曾重返。

  曾幾何時(shí),我們一同歡笑,一同悲傷,那飄著舞的楓葉,將我們悄悄地帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。清風(fēng)伴著陽光,在六年的記憶中留下斑駁的痕跡。那晨起的朗朗書聲、烈日下的汗水揮灑、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣??在我們的靈魂中刻下了痕跡。

  我們即將分離,心中充滿了不舍與傷感。離別總是憂傷,或許我們終將成為彼此生命中的過客,但這六年的美好時(shí)光,我都將小心珍藏。

  聚聚散散,離離別別,心酸,不舍!再見了,母校!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇18

  不知不覺,六年的時(shí)光竟如流水般從我們的指縫間逝去。這時(shí),我們才發(fā)覺,“畢業(yè)”并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞,它對(duì)我們而言卻是一份沉甸甸的思念。

  六年了,我們?cè)诟叩切W(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這六年里,我們一起笑過,一起哭過,一起迎接成功,一起經(jīng)歷失敗。面對(duì)離別,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚成了美好的回憶,同學(xué)們的悅耳笑聲,老師的悉心教導(dǎo)??母校的每一個(gè)地方,都仍珍藏著我們的身影。

  畢業(yè)后,我們即將各奔東西,但愿六年的情誼終將永存。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇19

  畢業(yè)了,我即將離開哺育我成長的母校;厥走^去的六年,我的心中有說不盡的酸甜,道不盡的苦辣。

  即將步入中學(xué)大門的我,既興奮又難過。曾幾何時(shí),我還是一棵很小很嫩的小樹苗,而如今,我已茁壯成長,再過幾年,我大學(xué)畢業(yè),那時(shí),我這棵幼苗將長成社會(huì)棟梁。

  在我的人生旅途上,母校就是我的起點(diǎn),希望待我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),能夠再回來看一看我的母校!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇20

  六年前,我是一名一年級(jí)生,那時(shí)的我很幼稚,很天真。六年后,我已是一名六年級(jí)生,這時(shí)的我變得成熟,變得勇敢。

  親愛的朋友,我們一起走過了六年,在這六年中,我們每天朝夕相處,度過了一段美好的歲月。我將珍惜剩下的每一分,每一秒,在這像母親般的學(xué)校里,留下美好的回憶。

  而今,我們即將離別,請(qǐng)不要辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)我們的期望,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,勇敢起航吧!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇21

  歲月如梭,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,是多么的快樂,有趣!六年的時(shí)間,我們從幼稚的孩童長成了一個(gè)個(gè)挺拔的少年,這是一段多么值得回憶的時(shí)光!

  六年了,母校諄諄教誨,教會(huì)了我做人的道理;老師孜孜不倦,教會(huì)了我許許多多的知識(shí);同學(xué)和睦相處,教會(huì)了我友誼的珍貴。

  在這里,我要和老師說一句,謝謝您的教導(dǎo);和同學(xué)說一句,謝謝你們的包容與友愛。悠悠的歌聲唱不盡對(duì)母校的不舍,濃重的筆墨寫不盡對(duì)母校的眷戀。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇22

  沒到離別的時(shí)候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候,卻又想到了再見的艱難。億萬個(gè)偶然,使我們昔日的同學(xué),又相聚在安大校園。相見時(shí)難別亦難,別時(shí)容易見更難。

  大學(xué)就像校門口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開始了一個(gè)學(xué)期;坐上車,去了不回,就畢業(yè)了。四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是南師的一員,永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇23

  花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)天高氣爽的日子里,我們馬上就要與母校分別了,我們的心情都感到很激動(dòng)。回頭望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。

  記得在軍訓(xùn)的時(shí)候,晚上10點(diǎn)鐘睡,要是睡的姿勢(shì)不對(duì),直接罰站到天明,那時(shí)候,我們寢室的人因上午睡了,所以,我們都不想睡,我們就開始聊起天來,聊了10多分鐘,教官就猛地把門踢開了,讓我們到樓下站到天明,我們很懊悔自己在說話。大概站了6個(gè)小時(shí),我們就聽到了公雞的鳴叫,教官就老師想讓我們走了。

  同學(xué)們,我們就像一個(gè)小樹,老師就像大樹,滋養(yǎng)著我們,我們也不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇24

  一轉(zhuǎn)眼,花開花落,六年過去了。想到我們就像一只只雛鷹,飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。也許以后不會(huì)再見面了吧,突然和同學(xué)在一起的一分一秒都變得那么寶貴,多少金銀都已經(jīng)換不回以前的時(shí)光了。照片上同學(xué)們的笑容是多么燦爛,像花一樣。但是,再燦爛的花也會(huì)有凋零的時(shí)候,天下沒有不散的宴席,我們遲早是要分別的。

  也許我們以后還會(huì)再見面,但是還會(huì)再記得彼此嗎?也許以前要好的小伙伴之間還會(huì)記得,但是如果是普通的同學(xué),也許早也把對(duì)方忘了呢。六年的時(shí)間,多少美好的回憶,多少真摯的友誼,多少無法抹去的羈跘,終將隨著歲月的河流而消逝,沖刷得一干二凈……

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇25

  不久后,我們將帶著依依不舍的深情離開敬愛的母校,告別敬愛的老師和親愛的同學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。雖然我是個(gè)六年級(jí)的插班生,但我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們揮灑的歌聲,老師們的教導(dǎo)聲,勝利時(shí)的歡呼聲……畢竟我在母校待了一年多。每當(dāng)想起在母校度過的一些快樂的時(shí)光和曾經(jīng)有過的美好回憶,我的心里總會(huì)浮現(xiàn)出一絲笑意……

  當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門時(shí),我都會(huì)感覺到時(shí)光在流逝,我們待在母校的時(shí)間不多了。只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,才能為人生打下一個(gè)基礎(chǔ),慢慢走向成功。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能給母校留下最美好的印象。

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇26

  6月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息———又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過隙的感覺油然而生。所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

  感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣?罩袀鱽聿脊萨B的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

  離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥,一定還會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!

  群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!

  六年級(jí)畢業(yè)感言 篇27

  讓我最印象深刻的是──跳蚤市場(chǎng)!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

  如今要離開母校真不舍,這是我蘊(yùn)藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷。很多樣豐富的圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我發(fā)展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會(huì)勇往直前的!再見了,各位!

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)刻就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級(jí)時(shí)的春暖花開,到六年級(jí)時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會(huì)說,六年時(shí)刻太久了。但對(duì)于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們?cè)诤@酥衅床?就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去。但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)家的母親,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師教會(huì)我們太多。

  這六年,我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情。舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我必須不會(huì)忘記你們,正因你們,我從一個(gè)無知的孩童變成一個(gè)翩翩少年。

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