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班主任致高三家長(zhǎng)的一封信（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的班主任致高三家長(zhǎng)的一封信，希望能夠幫助到大家。
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 1
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)同志：
您好。在此“雙節(jié)”來(lái)臨之際，祝您家庭幸福、事業(yè)興旺！
感謝您對(duì)實(shí)驗(yàn)高中的信任與支持。您的理解與配合將是我們做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的無(wú)窮動(dòng)力。
事實(shí)上，我們高三年級(jí)全體教師也努力用自己的智慧和汗水，幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想！
現(xiàn)在，整個(gè)高三的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了1/8。再過(guò)50天，高考報(bào)名就要開(kāi)始，20xx年高考就要正式揭幕了。而且，全省各個(gè)重點(diǎn)高中學(xué)校都在緊鑼密鼓地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)，他們都抓得很緊。因此，對(duì)本屆高三學(xué)生來(lái)講，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨，競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。
為了我們共同的.愿望，為了讓您的孩子能在20xx年的高考中金榜題名，請(qǐng)您做好以下幾點(diǎn)。
第一，督促孩子保持好的作息習(xí)慣。您要設(shè)法督促孩子按時(shí)起床、按時(shí)休息，以保證身體、提高學(xué)習(xí)效率，也防止開(kāi)學(xué)后不適應(yīng)快節(jié)奏的生活。
第二，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。節(jié)假日迎來(lái)送往多，但是，孩子的學(xué)習(xí)是第一大事。請(qǐng)您設(shè)法給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，督促孩子完成家庭作業(yè)。請(qǐng)您每天檢查孩子作業(yè)完成情況，督促他們按計(jì)劃完成作業(yè)。
第四，監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視和手機(jī)。為了保證孩子專心學(xué)習(xí)，請(qǐng)您一定不要再讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲、電視連續(xù)劇，盡量不要用手機(jī)。
金秋十月，是收獲的日子，更是播種的季節(jié)。讓我們攜起手來(lái)，一起帶領(lǐng)您的孩子播種明年的希望！讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同祝愿您的孩子收獲成功！
寫(xiě)信人：
日期：
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 2
尊敬的高三學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您三年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，使我們戰(zhàn)勝了特大地震災(zāi)害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績(jī)；也感謝您對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長(zhǎng)，三年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立教育資源共享平臺(tái)，在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績(jī)，獲得了十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，連年被評(píng)為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來(lái)學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復(fù)旦、上海交大、南開(kāi)等全國(guó)一流高校，位居全市第一；本科、重點(diǎn)本科（一本）上線人數(shù)、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級(jí)三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績(jī)；在今年的藝體高考專業(yè)考試中，我校有近100人過(guò)關(guān)；3名同學(xué)順利通過(guò)了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰(zhàn)高考，決心以優(yōu)異的成績(jī)創(chuàng)造我校高考新輝煌！
各位家長(zhǎng)，您的孩子即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔(dān)子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育，取得家長(zhǎng)及社會(huì)滿意的成績(jī)，我們繼承傳統(tǒng)，開(kāi)拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長(zhǎng)、黨委書(shū)記掛帥、分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、堅(jiān)強(qiáng)有力的高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組；科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級(jí)”新舉措，“加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅(jiān)持開(kāi)展互相聽(tīng)課、公開(kāi)課、范式課活動(dòng)，堅(jiān)決貫徹“向班級(jí)管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jī)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書(shū)記、特級(jí)教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導(dǎo)課，邀請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)特聘心理專家、中國(guó)學(xué)習(xí)心理研究協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)韓威東教授來(lái)校舉辦“以積極心態(tài)備戰(zhàn)高考”講座；扎實(shí)開(kāi)展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導(dǎo)工作、震后心理康復(fù)工作、校園安全管理和甲流感等疾病預(yù)防工作，保證了復(fù)習(xí)備考的順利開(kāi)展和健康運(yùn)行。三年來(lái)，您的孩子在學(xué)校老師的精心指導(dǎo)和教育下，知識(shí)和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)同志，您的孩子現(xiàn)已進(jìn)入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績(jī)，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調(diào)整心態(tài)，激發(fā)潛力
心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的潛力，充分調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)整好孩子的高考心態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵(lì)而少給予批評(píng)。鼓勵(lì)是對(duì)考生最大的激勵(lì)，通過(guò)鼓勵(lì)讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習(xí)、知識(shí)和能力有個(gè)體差異，也有自己的特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現(xiàn)狀，制定的目標(biāo)應(yīng)該通過(guò)他們的努力就能達(dá)到。還應(yīng)注意：
1、主動(dòng)加強(qiáng)與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jī)的起伏，多聽(tīng)班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當(dāng)好子女的傾訴對(duì)象。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多聽(tīng)少說(shuō)，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說(shuō)大道理，不訓(xùn)斥孩子，要一起分析，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己，化解問(wèn)題，消除障礙，樹(shù)立信心。
3、家長(zhǎng)要情緒穩(wěn)定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長(zhǎng)情緒必然會(huì)影響孩子，家長(zhǎng)的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長(zhǎng)擔(dān)心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長(zhǎng)比自己還緊張，必定會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長(zhǎng)愉快的心情，會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。
4、高考盡力就行。根據(jù)調(diào)查，很多高考狀元家長(zhǎng)、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(zhǎng)，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復(fù)叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說(shuō)一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的.話讓我心里有底，心里踏實(shí)了，我會(huì)盡力的。”
二、合理安排，做好準(zhǔn)備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子身體特點(diǎn)，科學(xué)搭配飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；住校生家長(zhǎng)建議適當(dāng)提高生活費(fèi)，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習(xí)后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據(jù)高考的作息，把孩子的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)。
三、加強(qiáng)管理，寬嚴(yán)適度
后期絕對(duì)不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅(jiān)持就會(huì)勝利。要教育并要求孩子認(rèn)真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀(jì)律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復(fù)習(xí)備考上；要引導(dǎo)并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當(dāng)，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習(xí)；要教育子女規(guī)范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長(zhǎng)，更應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長(zhǎng)，監(jiān)控要適度，既要嚴(yán)格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營(yíng)造良好氛圍
請(qǐng)家長(zhǎng)在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。應(yīng)盡可能減少應(yīng)酬娛樂(lè)，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應(yīng)酬，也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如，家長(zhǎng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長(zhǎng)，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請(qǐng)與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來(lái)。
預(yù)祝您的孩子金榜題名！
寫(xiě)信人：
日期：
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
值此新年來(lái)臨之際，渭城中學(xué)全體高三老師向您說(shuō)一聲：新年快樂(lè)！并真誠(chéng)地道一聲：謝謝！感謝您兩年多來(lái)對(duì)我們工作的大力支持！在未來(lái)的一百五十多天的日子里，我們更離不開(kāi)您的支持和配合。
光陰似箭，歲月如梭，我們揮手告別了充實(shí)的20xx年。孩子們一路拼搏，一路汗水，懷著激情與理想，走進(jìn)了苦樂(lè)并存的高中學(xué)習(xí)的最后一站，也將迎來(lái)人生的最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。身為高三學(xué)生家長(zhǎng)的你們和身為高三老師的我們，有著共同的夢(mèng)想、共同的興奮、共同的壓力和共同的使命感。教育是一項(xiàng)綜合工程，需要我們相互配合共同完成。有人把教師比喻為學(xué)生的司機(jī)，其實(shí)，家長(zhǎng)也是子女的司機(jī)，掌握著子女這輛車前進(jìn)的方向，為此我們給您提以下建議：
首先，調(diào)整好自己的心態(tài)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高三學(xué)生面臨人生第一次重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭的特殊處境，以及由此而來(lái)的特殊心理狀態(tài)，這應(yīng)是人生中最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì)迎刃而解。我們要做到管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè)融融，心往一處想，勁往一處使，誠(chéng)能如此，孩子們完全有可能考取理想的好成績(jī)。
其次，給孩子拼搏的動(dòng)力。高考是孩子們?nèi)松牡谝粋�(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試，是知識(shí)、心理、意志力的全面考查。這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的.精神和堅(jiān)韌的精神品格，考查學(xué)生合理有序安排工作的能力，考查學(xué)生科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的素質(zhì)，相對(duì)于考試內(nèi)容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備條件，是影響孩子一生的最直接也是最為重要的東西。表面上看，孩子考差了，可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試，但從本質(zhì)上而言，最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。既然如此，做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心？請(qǐng)告訴您的孩子，他們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用自己的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
第三，多與老師特別是多與班主任交流溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也把自己掌握的情況及時(shí)報(bào)給班主任，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法，家長(zhǎng)和老師面對(duì)的是同一對(duì)象，就應(yīng)該采用相同的觀點(diǎn)去教育。比如鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致，提出問(wèn)題一致，改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，產(chǎn)生較好的教育效果。如果雙方不一致，那么雙方的教育作用就可能相互抵消，形成內(nèi)耗。所以經(jīng)常與班主任及任課老師溝通，了解孩子各方面的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jī)的起伏，多聽(tīng)聽(tīng)班主任的建議，配合學(xué)校使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四，做好高考信息員。俗話說(shuō)：高考三天考學(xué)生，平時(shí)三年考家長(zhǎng)。特別是高三這一年，有條件的家長(zhǎng)朋友們要重視收集有關(guān)高考的資料，如高考試題信息，目標(biāo)大學(xué)的近三年的錄取情況，20xx年報(bào)考政策動(dòng)態(tài)等。當(dāng)然，更重要的是能掌握孩子在高三階段每次大考的成績(jī)，及時(shí)和班主任、科任教師作客觀分析，幫助孩子選擇自己理想的大學(xué)和好的適合的專業(yè)，并為之不懈奮斗。
尊敬的家長(zhǎng)，我們角色不同，目標(biāo)一致，讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子們的沖刺做一些努力，讓每位同學(xué)都能夠夢(mèng)想成真，順利實(shí)現(xiàn)人生的這一重大轉(zhuǎn)折。我們相信：有家長(zhǎng)的全力的關(guān)心與支持，有我們老師的辛勤、扎實(shí)的工作，有學(xué)生的頑強(qiáng)的拼搏和不懈的努力，肯定能為20xx年高考交出一份滿意的答卷！
寫(xiě)信人：
日期：
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 4
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)同志：
您好。今天距高考僅有15天的時(shí)間。在這短短的半個(gè)月里，請(qǐng)您和學(xué)校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1、調(diào)整好自己的心態(tài)。
家長(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)�，F(xiàn)在的高三學(xué)生面臨人生的重要時(shí)刻，他們正承受著極大的壓力。這是他們?nèi)松凶蠲舾凶畲嗳醯囊粋�(gè)時(shí)期。家長(zhǎng)應(yīng)該換位思考，多從孩子的`角度思考問(wèn)題，語(yǔ)氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛(ài)些；對(duì)孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無(wú)端的指責(zé)，多一些理解的啟迪。對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子，家長(zhǎng)需要傾注更大的愛(ài)心，給予更多的理解和切實(shí)的幫助。您應(yīng)該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的長(zhǎng)處，多些鼓勵(lì)，少些批評(píng)，堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥、挖苦，要管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè)融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的`心態(tài)放平了，孩子就不擔(dān)心后院起火，就能全神貫注于復(fù)習(xí)備考。
2、多與老師交流溝通。
您應(yīng)該隨時(shí)掌握孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，要及時(shí)向班主任通報(bào)情況，便于雙方配合，協(xié)調(diào)教育方法。家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該保持一致，鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致、提出問(wèn)題一致、改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，才能產(chǎn)生較好的教育效果。
3、全面監(jiān)控，寬嚴(yán)適度。
作為法定監(jiān)護(hù)人，全面監(jiān)控孩子的言行是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的事兒。您要教育孩子，同學(xué)間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網(wǎng)等。當(dāng)然，監(jiān)控要適度，要給孩子一定的自主空間和時(shí)間，比如，孩子與同學(xué)的正常交往，適量的運(yùn)動(dòng)，短時(shí)間的娛樂(lè)等。
4、不要對(duì)孩子提過(guò)高要求。
您應(yīng)該全面準(zhǔn)確地了解孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標(biāo)。您應(yīng)該對(duì)孩子少一些責(zé)備，多一些理解和鼓勵(lì)，讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)中，最后就能取得和孩子的水平相符的結(jié)果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責(zé)備。
5、為孩子的學(xué)習(xí)排除干擾。
您應(yīng)該盡可能少應(yīng)酬娛樂(lè)，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。孩子在家期間，您應(yīng)該設(shè)法創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
6、努力保持孩子的健康。
您應(yīng)該適當(dāng)給孩子增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，讓他們喝點(diǎn)兒牛奶、吃點(diǎn)兒雞蛋，盡量吃的舒服一點(diǎn)兒，睡得踏實(shí)一點(diǎn)兒。
尊敬的家長(zhǎng)同志，我們雖然角色不同，但是目標(biāo)一致。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿！
寫(xiě)信人：
日期：
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校及年級(jí)工作的大力支持！目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來(lái)臨。為了使學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)而愉快的假期，為了給高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，假期的許多工作還需要您的督促與配合。
（一）關(guān)注學(xué)生寒假時(shí)間
按上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知，學(xué)校將于20xx年1月26日——2月22日放假，2月23日（正月十四）下午2:30到校報(bào)到注冊(cè)。
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寒假里，孩子無(wú)論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
一、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
二、注意消防安全。在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。
三、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
四、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不坐黑車，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，做到安全、文明出游。
五、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見(jiàn)面。
（三）做好思想教育工作
�。ㄒ唬┙逃⒆忧趦�節(jié)約。古人說(shuō)得好：“歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢�！贝汗�(jié)期間，孩子的.零花錢(qián)相對(duì)較多，請(qǐng)您教育孩子注意勤儉節(jié)約。
�。ǘ┙逃⒆痈卸鏖L(zhǎng)輩。我們希望您能讓孩子積極參與力所能及的家務(wù)活動(dòng)，利用春節(jié)這一機(jī)會(huì)養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。
（三）教育孩子假期是查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)科學(xué)處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。
（四）督促完成假期作業(yè)：
為了使學(xué)生在寒假期間不荒廢學(xué)業(yè)，我們布置了適量的作業(yè)，現(xiàn)公布如下：
1、語(yǔ)文：寒假作業(yè)一本，練字本一本（每天一頁(yè)），復(fù)習(xí)必修四，開(kāi)學(xué)考試。
2、數(shù)學(xué)：完成創(chuàng)新選修2-1（理），選修1-1（文）對(duì)應(yīng)課時(shí)跟蹤檢測(cè)卷小本，復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)備下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試。
3、外語(yǔ)：按各任課教師安排完成，復(fù)習(xí)開(kāi)學(xué)考試。
4、政治：試卷兩張，復(fù)習(xí)哲學(xué)部分，開(kāi)學(xué)考試。
5、歷史（文）：試做2012年高考?xì)v史試題（含其它省市試題）；讀一本你喜歡的歷史書(shū)籍，并寫(xiě)一篇讀后感。
6、地理（文）：復(fù)習(xí)初中地理知識(shí)。
7、物理（理）：做好精挑細(xì)選的58道習(xí)題。
8、化學(xué)（理）：試卷兩張，復(fù)習(xí)選修五。
9、生物（理）：制作酸奶，制作甜白酒，認(rèn)真閱讀必修一，共6章21節(jié)。
xxx班主任
日期：
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 6
尊敬的家長(zhǎng)們：
您好！飛雪迎春來(lái)，寒梅群傲笑，送走了充實(shí)美好的2009年，我們迎來(lái)了充滿希望的2010年。值此春節(jié)到來(lái)之際，我年級(jí)組謹(jǐn)代表XX五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠(chéng)摯的謝意！致以節(jié)日的問(wèn)候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！并衷心地感謝您長(zhǎng)期對(duì)我們工作的關(guān)注、理解和支持，因?yàn)椋覀兯〉玫拿恳粋�(gè)成績(jī)、孩子們的每個(gè)進(jìn)步都凝結(jié)著您的心血。
高三的學(xué)習(xí)、生活是漫長(zhǎng)的、緊張的、忙碌的，也是充滿快樂(lè)的。我們感動(dòng)于所有的家長(zhǎng)在用行動(dòng)配合著老師，用愛(ài)心，和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。每個(gè)高三的家長(zhǎng)都是最勞心的父母，為孩子買(mǎi)各種營(yíng)養(yǎng)品、補(bǔ)習(xí)資料，為孩子的分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)提高而激動(dòng)，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著急。讓我們真心的道聲：您辛苦了��！
一轉(zhuǎn)眼您的孩子已經(jīng)度過(guò)了高三的一大半時(shí)間，再過(guò)100多天就要參加高考了。 勵(lì)志創(chuàng)業(yè)這個(gè)假期也是高中階段可以利用的最后一個(gè)假期了。 雖然時(shí)間有限，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。距離高考越近，時(shí)間的價(jià)值就越高，這個(gè)假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個(gè)月都重要。在假期，孩子可以自主支配時(shí)間，根據(jù)自身實(shí)際情況，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，整理消化一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識(shí)，開(kāi)學(xué)后將再難有這樣大段的時(shí)間可供安排。另外，二輪復(fù)習(xí)即將開(kāi)始，最好充分利用假期時(shí)間把一輪內(nèi)容掌握扎實(shí)，為二輪專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則就會(huì)處于被動(dòng)的地位。
這個(gè)寒假是對(duì)學(xué)生的考驗(yàn)，也是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)。沒(méi)有老師的檢查督導(dǎo)，沒(méi)有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場(chǎng)相互看不到、開(kāi)學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。 為了2010年高考，為了圓孩子的大學(xué)夢(mèng)，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開(kāi)一場(chǎng)無(wú)形的比賽。也許您覺(jué)得對(duì)孩子已經(jīng)很嚴(yán)格了，可能對(duì)方家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求更加嚴(yán)格。因此，非常之時(shí)期，需要非常之對(duì)待，希冀取得 非常之成功。
希望您，一定要以身作則，因?yàn)槟銈兪呛⒆幼詈玫陌駱�。要善于和孩子溝通，放下家長(zhǎng)的架勢(shì)，以平等的方式相處，不要過(guò)多地給孩子施加壓 小四經(jīng)典語(yǔ)錄 力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時(shí)多與孩子一起娛樂(lè)一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
希望您，督促孩子摒棄暫時(shí)的娛樂(lè)玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄2010年春節(jié)意識(shí)、假期意識(shí)，每一天合理安排，緊張學(xué)習(xí)，不要打破在校學(xué)習(xí)、生活的生物鐘。大年三十和初一也不例外。
2、督促學(xué)生嚴(yán)格制定并完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應(yīng)該有一定的復(fù)習(xí)安排。家長(zhǎng)每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對(duì)答案認(rèn)真改錯(cuò)。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大限度地彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好最充分的知識(shí)準(zhǔn)備。
4、最大限度減少走親訪友，參加聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，避免一切干擾。最好閉門(mén)謝客，為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入網(wǎng)吧等其他娛樂(lè)場(chǎng)所，同時(shí)注意學(xué)生安全。
6、制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
希望您，尊敬的家長(zhǎng)，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習(xí)，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識(shí)上的幫助，也要給予他們心理上的'支持，多鼓勵(lì)，多幫助。一次次的模擬考試，查漏補(bǔ)缺，校園教學(xué)對(duì)孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的成績(jī)是多少?和高考的距離有多遠(yuǎn)？都是您應(yīng)該掌握的。暫時(shí)的成績(jī)上的不理想，不代表高考，知道現(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題是好事，只要以后能夠解決問(wèn)題，繼續(xù)努力，成績(jī)還是能夠提高的！
希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個(gè)高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒(méi)日沒(méi)夜，舍棄個(gè)人生活，為高三的孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請(qǐng)相信我們的實(shí)力。
希望您，了解孩子的同時(shí)也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話，老師和家長(zhǎng)的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當(dāng)一名合格的高三學(xué)生家長(zhǎng)，在關(guān)鍵時(shí)刻幫孩子一把。作為家長(zhǎng)，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。家長(zhǎng)要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去一一了解。這時(shí)就要發(fā)揮家長(zhǎng)閱歷多、交際廣的優(yōu)勢(shì)，幫助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過(guò)篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過(guò)多種途徑來(lái)搜集高考信息，給予學(xué)生指導(dǎo)！
希望您，假期里首要是強(qiáng)調(diào)孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵(lì)孩子積極參加各種有益的活動(dòng)，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活，防止孩子生活上的無(wú)規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡；培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來(lái)，為學(xué)生的最后努力做好準(zhǔn)備和溝通，爭(zhēng)取在最后的時(shí)間讓他們的成績(jī)?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！
面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們沒(méi)有任何借口，讓我們共同用愛(ài)與責(zé)任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家: 春節(jié)愉快 虎年祥和！ 合家幸福 萬(wàn)事如意！
高三年級(jí)部
20XX年2月3日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 7
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在你們的照顧下，我得到了健康的成長(zhǎng)，童年的快樂(lè)，青春期的奮斗，都讓我而今對(duì)于高考充滿了信心，這些都是離不開(kāi)你們的付出，離不開(kāi)你們?nèi)找岳^夜對(duì)于我的關(guān)愛(ài)。
還記得小時(shí)候，我經(jīng)常的生病，也是不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)，但是你們卻經(jīng)常陪伴在我的身邊，給予我照顧，帶我去公園運(yùn)動(dòng)，想著法子讓我喜歡上運(yùn)動(dòng)，慢慢的我的.身體也是得到鍛煉，變得健康了很多，而這些也是你們一直以來(lái)給予的支持，教會(huì)了我，要去運(yùn)動(dòng)，要去對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，一個(gè)好的身體也是可以讓我在學(xué)習(xí)上面更加的精力充沛，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)了運(yùn)動(dòng)，讓我的意志力更加的堅(jiān)定，在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，總是想到你們陪伴我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候告訴我的，要堅(jiān)持，要努力，我也是有了信心去面對(duì)，去克服。
每次我成績(jī)考得不是那么好的時(shí)候，你們并沒(méi)有責(zé)罵我，反而是和我一起去看卷子，去了解問(wèn)題的所在，告訴我該如何的去糾正，又是該如何的去把問(wèn)題積極的解決掉，爸爸媽媽，你們教會(huì)了我很多，讓我更加的明白，學(xué)習(xí)上面遇到不順利的時(shí)候，不要放棄，找出問(wèn)題，去解決它就好了，即使成績(jī)?cè)愀饬�，也是敢于去面�?duì)，只要肯努力，總是會(huì)有進(jìn)步的。而今我的成績(jī)也是讓你們滿意，但我也是知道，這除了我自己的努力，也是你們一直以來(lái)給予的支持才有的。
中學(xué)階段，其實(shí)我也是有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，不聽(tīng)你們的話，做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，對(duì)自己未來(lái)不負(fù)責(zé)任的事情，但是你們沒(méi)有放棄我，也是沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心的和我講道理，讓我理解，讓我自己去作出對(duì)自己是有利的選擇，讓我更加的懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，而不是說(shuō)遇到了問(wèn)題就幫我解決或者不管我，而是引導(dǎo)我，該如何正確的去面對(duì)問(wèn)題，去解決問(wèn)題。一直以來(lái)都是特別的感謝你們，是你們的付出，讓我變得優(yōu)秀，而今我也是成年了，要為最后的高考而努力，大學(xué)我也是想考到理想的去，之前也是和你們聊過(guò)我的理想，得到了你們的支持。
爸爸媽媽，我會(huì)努力的，會(huì)在高考之中去取得好的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，以后進(jìn)入了社會(huì)，也是會(huì)認(rèn)真的去工作，去付出，去讓自己取得一些成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，而今我也是準(zhǔn)備好了，請(qǐng)你們相信，我會(huì)變得更加優(yōu)秀的，不會(huì)讓你們失望。
此致
敬禮！
愛(ài)你們的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 8
親愛(ài)的爸媽：
你們好！
提起筆，經(jīng)過(guò)了許久的時(shí)間，卻還不知道要向你們寫(xiě)些什么。作為一名高中生，我也已經(jīng)長(zhǎng)大的了，不再是那個(gè)只會(huì)任性調(diào)皮的孩子。因此，很多過(guò)去的事情，我也都看開(kāi)了，明白了你們過(guò)去對(duì)我的苦心和期待。
在過(guò)去的時(shí)候，在我還非常調(diào)皮的時(shí)候。我總是惹出一堆的亂子，總是惹得你們生氣。其實(shí)，現(xiàn)在想想看，也不過(guò)是想發(fā)泄自己心中因無(wú)知而產(chǎn)生的煩躁罷了。當(dāng)時(shí)，我最討厭的一句話就是“父母管你是為你好�！碑�(dāng)時(shí)的時(shí)候，我總是覺(jué)得你們管的太多了，太緊密了。讓我甚至沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去做玩樂(lè)，去做自己的事情。但是，當(dāng)我來(lái)代了高中之后，當(dāng)我感受到了現(xiàn)在“一寸光陰，一寸金”體會(huì)的時(shí)候，我才明白，我真的錯(cuò)怪了你們。你們知道時(shí)間的珍貴，才不斷的勸阻我，要我去珍惜時(shí)間。可是你們的這些話，過(guò)去的時(shí)候我總是聽(tīng)不進(jìn)去，直到自己自己真正吃到了虧，才明白，你們說(shuō)的都是對(duì)的……很抱歉。
回顧這幾十年來(lái)，我從小到大，可能有一半多的`時(shí)間都在任性，都在你們的照顧和關(guān)愛(ài)中。但我卻忘記了感恩，忘記了，這是因?yàn)橛心銈兊膼?ài)，我才能享受到的美好生活。甚至，在許多的時(shí)候，我還故意惹你們生氣。但即使是這樣，你們也總是很快就恢復(fù)了原狀，繼續(xù)關(guān)心我，照顧我，給我最好的，將我放在第一位，走到如今，我才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)一直都被你們放在家庭的中心。你們一次次的被我傷心，卻從不放棄的養(yǎng)育我，教導(dǎo)我。讓我能成長(zhǎng)至如今，真的非常的謝謝你們！
高中的三年來(lái)，我盡管沒(méi)有每時(shí)每刻都做好一名“好學(xué)生”但是，在我拼命的范圍內(nèi)，我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，尤其是這最后一年的高三學(xué)習(xí)中，我拼盡了自己最大的努力去完善自己！提升自己！盡管我在這三年里也犯過(guò)錯(cuò)誤，但幸好有你們?cè)诒澈蟮闹С�，我才沒(méi)有在錯(cuò)誤中倒下。
如今，高中的生活也即將結(jié)束了，忙里抽閑寫(xiě)完這封信之后，我將繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中。謝謝你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)將自己的全部都拼進(jìn)這次的備考中，也許我沒(méi)有十足把握能成功，但是我已經(jīng)帶上了我所有的一切努力，希望你們能繼續(xù)支持我，我一定不會(huì)讓你們失望！
此致
敬禮！
你們的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 9
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
高考在即，您的孩子即將迎接人生旅途中的又一次挑戰(zhàn)。為了做好孩子考前教育工作，幫助孩子樹(shù)立必勝的信心，考出優(yōu)異成績(jī)，取得高中學(xué)業(yè)的豐收，學(xué)校將近期工作做出具體安排，并提出部分備考建議，供您參考。
一、 日程安排
6月1日（周日），學(xué)生在家休息調(diào)整一天，做好下周
考試準(zhǔn)備。
6月2日—5日按照課表上課，早、晚自習(xí)照常。
6月6日上午兩節(jié)課后召開(kāi)班會(huì)，整理考場(chǎng)，上午11：40離校。
6月6日下午，學(xué)生到考點(diǎn)看考場(chǎng)，文科考生（考點(diǎn)在xx五中）不需要看考場(chǎng)，下午在家復(fù)習(xí)備考。
6月7日：上午9：00—11：30 語(yǔ)文
下午15：00—17：00 數(shù)學(xué)
6月8日：上午9：00—11：30 文（理）綜合
下午15：00—17：00 英語(yǔ)
6月9日：上午9：00—11：00 基本能力
6月9日考試結(jié)束后，學(xué)生返校整理個(gè)人物品，將住宿用品，學(xué)習(xí)用品全部帶回家中。
6月10日以后，學(xué)生在家等候高考成績(jī)。
成績(jī)查詢、志愿填報(bào)、軍事院校政審、口語(yǔ)測(cè)試等具體時(shí)間另行通知，望各位家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注。
二、 高考前后相關(guān)要求
1、為幫助學(xué)生緩解壓力，保持平常心，心態(tài)平和的備考，高考前作息時(shí)間不進(jìn)行大幅度調(diào)整，要求全體同學(xué)嚴(yán)格按照作息時(shí)間到校復(fù)習(xí)備考。
2、高考期間，學(xué)校給住校學(xué)生安排專門(mén)的自修室，安排車輛從學(xué)校發(fā)車去其他考點(diǎn)，6月6日之前統(tǒng)計(jì)高考期間住校學(xué)生名單，統(tǒng)計(jì)高考期間從學(xué)校坐班車去考場(chǎng)學(xué)生名單。
3、6月6日，通校生離校后直接回家，下午看考場(chǎng)后一律在家上自習(xí)；住校生午飯后在宿舍午休，下午看考場(chǎng)或到指定自修室上自習(xí)。
4、6月7日—9日，通校生和住校生分別在家和學(xué)校自修室上晚自習(xí)。
5、考試期間，學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，保證帶考教師能隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，反饋學(xué)生情況。
6、6月9日上午，最后一門(mén)考試結(jié)束后，學(xué)生及家長(zhǎng)到校整理個(gè)人物品，并全部帶回家，學(xué)生公寓中午1：00檢查各宿舍后關(guān)門(mén)。
7、6月10日至高考成績(jī)查詢開(kāi)始，無(wú)班主任通知或其他特殊事情，高三學(xué)生不要到校，屆時(shí)高三教室將進(jìn)行鎖門(mén)整修。
8、考試結(jié)束，學(xué)生在家期間要保持通訊暢通，保證能隨時(shí)聯(lián)系到，便于下發(fā)各類通知。
望各位家長(zhǎng)根據(jù)以上要求，幫助學(xué)生做好計(jì)劃安排，保證孩子平靜、安全、順利的參加考試。
三、 幾點(diǎn)建議
1、家長(zhǎng)要做孩子情緒的鎮(zhèn)靜劑、安慰劑，這樣就容易使孩子心情舒暢�？荚嚽昂螅议L(zhǎng)只需扮演一個(gè)受考生歡迎的朋友角色，需要做的事情并不多，需要家長(zhǎng)做什么，孩子會(huì)主動(dòng)提出來(lái)，家長(zhǎng)盡力而為就可以了，孩子反感的事情千萬(wàn)不要做，要理解和愛(ài)護(hù)孩子，幫助他們度過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期。
2、這幾天內(nèi)要幫助學(xué)生樹(shù)立信心和勇氣，給予充分信任和鼓勵(lì)，做孩子的精神支柱。
3、考試前一天下午，最好能陪孩子看考場(chǎng)，計(jì)算從居住地到考點(diǎn)所需時(shí)間，要考慮到“紅燈”等特殊情況，如果乘公共汽車，還需要計(jì)算候車時(shí)間。
4、注意孩子飲食衛(wèi)生。天熱以清淡一些為好，不要讓孩子吃生冷、過(guò)于油膩、刺激性食物，謹(jǐn)防鬧肚子和感冒、中暑等疾��；最好自制些防暑降溫的飲料，不要讓孩子到外面隨便吃冷飲。
5、幫助孩子調(diào)整好生物鐘，按時(shí)作息，不要打破正常作息規(guī)律，早上、中午按時(shí)叫醒，以防誤點(diǎn)，有條件的家長(zhǎng)可以接送孩子參加考試。
6、夜間睡覺(jué)要注意防止孩子受涼，入睡前要引導(dǎo)孩子放松心情，防止失眠，一旦出現(xiàn)失眠也不要緊張，可以安靜的臥床休息，儲(chǔ)備的體力、精力可以滿足第二天的考試要求。
7、幫助孩子調(diào)整心態(tài)，端正考試態(tài)度�？记伴_(kāi)導(dǎo)孩子放下包袱，輕裝上陣，考試期間不要急于詢問(wèn)考試情況，而要安慰、疏導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子準(zhǔn)備下一科的'考試。
8、提醒孩子帶全考試用品、防暑用品、眼鏡等，將所有考試用品，放入考試專用袋，每次出門(mén)前要按順序檢查物品是否齊全。
9、因家遠(yuǎn)中午不能回家的學(xué)生，家長(zhǎng)要想辦法就近找旅館或招待所，安排好飲食和午休，家長(zhǎng)一定要陪同，及時(shí)叫醒。
10、查詢到考試成績(jī)后，家長(zhǎng)們要和孩子理性分析成績(jī)，做好志愿填報(bào)工作，最好隨時(shí)和班主任進(jìn)行交流，共同為孩子選擇理想學(xué)校。
感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的一貫支持，預(yù)祝您的孩子在高考中取得理想成績(jī)。
xx五中
20xx年5月31日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 10
各位家長(zhǎng)們：
我曾是一個(gè)中學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)教師的期待，我們有同樣的寄望。我也是一個(gè)教師，特別是擔(dān)任二十多年的班主任的歷練與思考，我更能體悟班主任那份對(duì)家長(zhǎng)的期待，如鯁在喉，不吐不快。
家長(zhǎng)朋友，我不得不告訴你們，不是所有的孩子都能進(jìn)入理想的大學(xué)；也不是所有勤奮努力的孩子都能如其所愿；更可怕的是，老師家長(zhǎng)都盡力了，甚至孩子也盡力了，但他們考的大學(xué)卻不是很理想，這完全有可能；相反有些學(xué)生，也許不是遵紀(jì)守規(guī)的模范，卻是高考成績(jī)的優(yōu)秀者。我想告訴你們：一分耕耘，一分收獲，不一定是真的，但不耕耘，肯定沒(méi)有收獲，這卻是真的。
家長(zhǎng)朋友，自己的孩子，是什么性格，你們是知道的，在家是否聽(tīng)話，你們最有發(fā)言權(quán)，你可以推斷他在學(xué)校是個(gè)什么狀況。作為家長(zhǎng)，無(wú)論孩子存在什么情況，都能夠包容。作為班主任，這些都能理解。但是，不要指望班主任永遠(yuǎn)是活菩薩，臉部表情永遠(yuǎn)只是微笑，并且充滿智慧，無(wú)論碰到什么問(wèn)題，都能迎刃而解，點(diǎn)石成金。這不但是不可能，也是不科學(xué)的。教師也只是普通的人，教師所能做的就是盡力，充其量是盡全力而不傷害他，在心態(tài)上不要放棄他，即便是明知孩子不會(huì)聽(tīng)老師的，也盡量要求，要求達(dá)不到，則再要求，通過(guò)談話教育甚至是批評(píng)，和家長(zhǎng)聯(lián)系，不能解決問(wèn)題，再和家長(zhǎng)協(xié)商，如果還是沒(méi)有用，家長(zhǎng)朋友，也希望你理解。理解教育不是萬(wàn)能的，理解有些人和事不是教師獨(dú)力可以回天的。
家長(zhǎng)朋友，我理解你們對(duì)孩子成績(jī)的渴望，正如我也希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)秀一樣。但是成績(jī)不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。你的孩子成績(jī)雖然一般，但不要否認(rèn)他的優(yōu)秀。比如他的毅力，他的執(zhí)著，還有他對(duì)集體的熱心以及和同學(xué)的交流和溝通能力。說(shuō)實(shí)話，我很喜歡你的孩子，我也試圖采用各種辦法和他交流，想盡一切辦法鼓勵(lì)他激勵(lì)他，孩子沒(méi)有辜負(fù)老師的期待，孩子也很在意老師善意的愿望，他盡心盡力做好每一件事，他心情愉悅地堅(jiān)守每一天，懷揣著對(duì)未來(lái)的期待，熱情洋溢地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)和生活，陽(yáng)光明麗，這些雖然不足以讓他考上一流的大學(xué)，但足以讓他的未來(lái)充滿快樂(lè)和幸福。家長(zhǎng)朋友，不要因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)一般，就否認(rèn)教師，甚至漠然地否認(rèn)教師的一切努力和心血。
家長(zhǎng)朋友，你的孩子很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)出色，這固然是他天資聰穎的結(jié)果，但我想告訴你，優(yōu)秀的背后，凝聚了所有教師的辛勞。幾年里，一路走來(lái)，怎么可能都是坦途，人都有泄氣的時(shí)候，學(xué)生都有迷惘的時(shí)刻，況且一路的花兒招展，一路的誘惑相伴，偶爾地摔倒，一時(shí)的誤入歧途，偶爾的懈怠，不時(shí)的困頓，這無(wú)疑是常態(tài)。作為教師，明察秋毫，細(xì)心呵護(hù)，不時(shí)的安慰幾句，不斷的加油打氣，摔倒了拉他一把，滯后了推他一下，不露痕跡，置教育于無(wú)形之中，因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)生自尊、敏感。察言觀色中，嬉笑怒罵中，看似平淡，實(shí)則不易。優(yōu)秀的背后，也有教師的付出。常常聽(tīng)到這樣的言語(yǔ)：他家的孩子真聰明，考上名牌大學(xué)。卻很少聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，某某孩子多虧碰到一群好老師，考上了名牌。
家長(zhǎng)朋友，孩子成績(jī)進(jìn)步了，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)。家長(zhǎng)朋友，不要對(duì)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步表現(xiàn)那么世故，你可知道，即便是沒(méi)有進(jìn)步，那也是我一次又一次拉著孩子的手，一次又一次促膝談心的結(jié)果。為了他的進(jìn)步，我為他設(shè)計(jì)各種談話的機(jī)會(huì)和條件，在班上發(fā)動(dòng)所有同學(xué)為他加油，我讓全班同學(xué)為他的一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)和進(jìn)步鼓掌。我上課的眼神始終對(duì)他充滿著鼓勵(lì)和期待，我給他各種表現(xiàn)自己張揚(yáng)自己的機(jī)會(huì)，我想讓他在班級(jí)里樹(shù)立自己的尊嚴(yán)，我不放棄任何對(duì)他的成長(zhǎng)有利的契機(jī)，包括他擦黑板很認(rèn)真，一次偶然的機(jī)緣他撿起了地上的一塊紙屑，甚至一次偶然的微笑，這些都是我和他交流的機(jī)緣。為著調(diào)適他一點(diǎn)點(diǎn)不好的情緒和對(duì)事物理解的偏差，我?guī)谆鼗厣钜故�，盤(pán)算著如何有效和他交流，以期達(dá)到理想的效果。幾回回孩子感動(dòng)得淚流滿面，以至于如今，孩子有不順心的事情就找他的老大（孩子們對(duì)我的昵稱），包括如何處理戀愛(ài)情感糾葛的問(wèn)題。凌晨了，還在和你的孩子發(fā)信息，鼓勵(lì)他不要放棄。甚至你們大人之間的吵架，傷到孩子的心，我暗中撫慰，家庭的不如意，我從中斡旋，為此我擔(dān)當(dāng)不少，孩子能有一點(diǎn)進(jìn)步，我喜形于色，我的喜悅不比家長(zhǎng)少。然而，家長(zhǎng)看到那不盡人意的進(jìn)步，態(tài)度冷談得讓我心涼，甚至還有些許怨懟。
家長(zhǎng)朋友，我想說(shuō)，我只是一個(gè)普普通通的人。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的感激，給我一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，甚至只要你說(shuō)，孩子讓你費(fèi)心了，我就會(huì)很開(kāi)心，很感激甚至很有成就感。
家長(zhǎng)朋友，孩子學(xué)習(xí)退步或者成績(jī)不好，這樣的結(jié)果，作為老師，心里也不是滋味。造成的原因很多，也許不僅僅是老師的原因。因此，不要給臉色給老師看，不要一味地指責(zé)學(xué)校的教育。曾記否，多少次的提醒，多少次的建議，多少次的勸戒，多少次的警告，孩子不以為意，我行我素，依然固我。多少次的`談話，多少次的分析，多少次的商量，多少次的要求，孩子依然特立獨(dú)行，瀟灑、無(wú)所謂，甚至是滿臉鄙夷。為了孩子，我和科任老師協(xié)調(diào)了多少次，希望關(guān)照希望耐心，無(wú)論如何不要放棄。這樣的結(jié)果，是孩子自己放棄了自己的毅力，他戰(zhàn)勝不了自己的懈怠，他始終游離于課堂之外，置老師的善意于不顧，說(shuō)實(shí)話，他這樣的結(jié)果，最受傷的是我，那種浸入心扉的挫敗感，不時(shí)擊打我不離不棄的心。我費(fèi)心很多，但效果全無(wú)，我想原因之一是得不到家長(zhǎng)有力的配合。盡管如此，上天可以作證，我們真的沒(méi)有放棄。有時(shí)候，我只能這樣安慰自己，如果不是我這樣費(fèi)盡心機(jī)地挽留，孩子可能離我們更遠(yuǎn)。
家長(zhǎng)朋友，孩子是自己的，自己再忙，也不要忽視孩子的成長(zhǎng)教育。錢(qián)是掙不完的，給孩子留再多的錢(qián)，如果孩子不爭(zhēng)氣，一夜之間便可以化為烏有。成功者不僅僅是事業(yè)的成功，更重要的是教育孩子的成功。如果孩子懂事明禮，積極健康，懂得人生的價(jià)值與意義，即便家里存款余額有限，孩子有自理自立的能力，他憑借自己的實(shí)力，照樣可以自立于紛繁復(fù)雜的社會(huì)。李啟銘，不能不說(shuō)是作為家長(zhǎng)的教訓(xùn)。因此，不要只給自己找出各種各樣的借口和理由，為孩子的各種小毛病，尋找庇護(hù)和借口，當(dāng)毛病變成連他自己也不知道是毛病并且成為習(xí)慣的時(shí)候，積少成多，集腋成裘，家長(zhǎng)朋友，說(shuō)不定什么時(shí)候小毛病就會(huì)變成惡性的腫瘤。
家長(zhǎng)朋友，請(qǐng)你們不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，從班級(jí)管理的角度，有些學(xué)習(xí)以外的細(xì)節(jié)，同樣是為學(xué)習(xí)鋪路。心理學(xué)的研究上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”，就是說(shuō)，一個(gè)房子如果窗戶破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破；一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟，不堪入目的東西。一個(gè)很干凈的地方，人會(huì)不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶疑的拋，絲毫不覺(jué)羞愧。任何壞事，如果在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有阻攔掉，形成風(fēng)氣，改也改不掉，就好象河堤，一個(gè)小缺口沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，可以崩壩，造成千百萬(wàn)倍的損失。
整肅與否的早讀氛圍，直接影響班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍的好壞，因此注意細(xì)節(jié)，其實(shí)就是注意學(xué)習(xí)。他缺課，他沒(méi)交作業(yè)，他早退，他不參加早操，他聽(tīng)課不在狀態(tài)，他忽視班級(jí)紀(jì)律，他不在乎班級(jí)的衛(wèi)生，這些看似和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)，正是班級(jí)學(xué)習(xí)整體的狀況的全面表現(xiàn)，我不厭其煩的和家長(zhǎng)朋友交流，其實(shí)就是注重班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。只有家校協(xié)調(diào)一致，才能管理好班級(jí)，才能經(jīng)營(yíng)出良好的班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍。
家長(zhǎng)朋友，家校一盤(pán)棋，我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，為著孩子的教育，我們不能分出彼此。我們很難界定，這是誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)。孩子的事情，家庭就有義務(wù)和責(zé)任。不能說(shuō)孩子只聽(tīng)老師的，老師你多費(fèi)心；也不能說(shuō)我們家長(zhǎng)很忙，請(qǐng)老師多替我們教育。孩子在家熬夜玩游戲，白天在學(xué)校上課睡覺(jué)，你說(shuō)這是家庭的責(zé)任還是學(xué)校的責(zé)任，事情發(fā)生在學(xué)校，但誘因卻在家里。同樣，孩子在學(xué)校挨批評(píng)，回到家里生悶氣，或者，孩子在家里鬧別扭，到學(xué)校情緒萎靡，道理一樣。因此只有家校協(xié)調(diào)一致，且高度的觀念一致，彼此信任，才可能配合默契，家校才可能演好絕妙的教育雙簧戲。
家長(zhǎng)朋友，我曾和你們說(shuō)過(guò)兩句話：一是我也是一位孩子的家長(zhǎng)，我的孩子也希望有一位好班主任來(lái)引導(dǎo)和教育，因此我會(huì)盡心盡力地為孩子的成長(zhǎng)服務(wù)，不講緣由，不講喜好，因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮⒆�。二是我曾�?jīng)失去過(guò)讀書(shū)的機(jī)會(huì)，我知道失學(xué)對(duì)孩子意味著什么，因此，我會(huì)盡自己所能讓孩子順利地走進(jìn)他們理想的大學(xué)，不講條件，不講困難，因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮⒆印?/p>
家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)，離高考還有兩個(gè)月，這兩個(gè)月，我將盡自己所能，用最大的善意，用最大的耐心和毅力，保持良好的狀態(tài)，包括身體和心理，讓孩子們自信地走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
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20xx年xx月xx日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 11
尊敬的高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場(chǎng)，接受人生的一次重考驗(yàn)�！跋蛞�(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”作為一個(gè)口號(hào)，一直是我們的重要應(yīng)考策略之一。每次高考前，我們都強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。但是從歷年的答卷分析結(jié)果看，學(xué)生答題不規(guī)范的問(wèn)題依然突出。所謂“向規(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”，其實(shí)就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來(lái)說(shuō)，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了新的規(guī)定：書(shū)寫(xiě)占5分，錯(cuò)一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，這5分當(dāng)然是珍貴的，怎樣才能得到這書(shū)寫(xiě)的'5分呢？
首先字形要美觀，字體要端正；
第二，標(biāo)點(diǎn)、格式要正確，卷面要整潔；
第三，消滅錯(cuò)別字。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，根據(jù)不同文體采用規(guī)范的格式，卷面整潔，消滅錯(cuò)別字這幾點(diǎn)基本屬于語(yǔ)文知識(shí)（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫(xiě)字最低限度是清楚易認(rèn)，在此基礎(chǔ)上力求字體端正，若平時(shí)訓(xùn)練有素，則可達(dá)到漂亮方，運(yùn)筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經(jīng)和批重點(diǎn)中學(xué)一線教師進(jìn)行過(guò)座談，他們每年都參加中高考閱卷，當(dāng)我問(wèn)起他們的感想的時(shí)候，這些老師無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的重要性！以作文為例，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范的起評(píng)分比書(shū)寫(xiě)潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開(kāi)始推行電腦閱卷，書(shū)寫(xiě)不達(dá)標(biāo)的卷子，電腦不識(shí)別，就有可能是零分！
好的書(shū)寫(xiě)是贏得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒(méi)有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過(guò)二十多年的潛心研究，創(chuàng)了一套“直線代替+節(jié)奏訓(xùn)練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓(xùn)練法，它打破了傳統(tǒng)練字法“時(shí)間長(zhǎng)”、“見(jiàn)效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過(guò)五天練習(xí)就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來(lái)這套方法已經(jīng)讓無(wú)數(shù)高考學(xué)子受益匪淺。
漢字雖數(shù)以萬(wàn)計(jì)，但體上可分為：直接由基本筆畫(huà)組成的體字和由偏旁部首加上某些體字組成的合體字。于是，我主張通過(guò)對(duì)筆畫(huà)的直線代替、字根遷移和節(jié)奏訓(xùn)練的練習(xí)，舉一三，從而達(dá)到規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)短時(shí)高效速成的效果。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，提高書(shū)寫(xiě)水平，不僅梳徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)，推行規(guī)范漢字的要求，而且有利于培養(yǎng)、提高青少年語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人文化修養(yǎng)，提高全社會(huì)的漢字規(guī)范化水平。這對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣開(kāi)來(lái)，教學(xué)效果的顯著有目共睹。每年高考結(jié)束之后，很多家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛給我打來(lái)電話表示感謝，其中有不少學(xué)生結(jié)束了基礎(chǔ)班的培訓(xùn)之后，繼續(xù)留在提高班學(xué)習(xí)，他們說(shuō)寫(xiě)一手好字能受益終身。近幾年，我開(kāi)始進(jìn)行全國(guó)高校巡回演講，我的練字方法得到了北、清華、復(fù)旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。對(duì)此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來(lái)堅(jiān)持奮斗在教學(xué)第一線的動(dòng)力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時(shí)間內(nèi)的能夠調(diào)整身心，優(yōu)化情緒，保證考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮，我還敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、助孩子對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)客觀分析與判斷，并引導(dǎo)孩子以平常心面對(duì)高考。如果在某一場(chǎng)考試中孩子出現(xiàn)了失誤，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子忘掉前面的考試，調(diào)整好狀態(tài)堅(jiān)持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因?yàn)檫@里面既有機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)，是一次難得的人生體驗(yàn)，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長(zhǎng)應(yīng)以關(guān)愛(ài)、理解、寬容的態(tài)度助孩子度過(guò)暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。
3、每考完一門(mén)科目千萬(wàn)不要向孩子詢問(wèn)有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場(chǎng)考試；如果孩子出現(xiàn)身體不適，要及時(shí)尋醫(yī)問(wèn)診。飲食盡量清淡可口，講究營(yíng)養(yǎng)均衡。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子的高考寄寓了我貌同的希望與期待，讓我貌同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準(zhǔn)備。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！
此致
敬禮
20xx年4月2日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 12
尊敬的高三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
三年耕耘，一朝收獲。您的孩子、我們的學(xué)生即將邁入高考考場(chǎng)，接受人生的一次重大考驗(yàn)�！跋蛞�(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”作為一個(gè)口號(hào)，一直是我們的重要應(yīng)考策略之一。每次高考前，我們都強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題。但是從歷年的答卷分析結(jié)果看，學(xué)生答題不規(guī)范的問(wèn)題依然突出。所謂“向規(guī)范化要兩個(gè)分?jǐn)?shù)段”，其實(shí)就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般來(lái)說(shuō)，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近兩年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了新的規(guī)定：書(shū)寫(xiě)?yīng)氄?分，錯(cuò)一個(gè)字扣1分，旨在綜合考查考生的素質(zhì)和能力。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，這5分當(dāng)然是珍貴的，怎樣才能得到這書(shū)寫(xiě)的5分呢？首先字形要美觀，字體要端正；第二，標(biāo)點(diǎn)、格式要正確，卷面要整潔；第三，消滅錯(cuò)別字。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，根據(jù)不同文體采用規(guī)范的格式，卷面整潔，消滅錯(cuò)別字這幾點(diǎn)基本屬于語(yǔ)文知識(shí)（雙基）范疇，只要留意是可以得分的。寫(xiě)字最低限度是清楚易認(rèn)，在此基礎(chǔ)上力求字體端正，若平時(shí)訓(xùn)練有素，則可達(dá)到漂亮大方，運(yùn)筆流利，令閱卷人賞心悅目充分肯定的水平，做到這些便可以贏得或接近這5分了。我曾經(jīng)和大批重點(diǎn)中學(xué)一線教師進(jìn)行過(guò)座談，他們每年都參加中高考閱卷，當(dāng)我問(wèn)起他們的感想的時(shí)候，這些老師無(wú)一例外都強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的`重要性！以作文為例，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范的起評(píng)分比書(shū)寫(xiě)潦草難辨的高出5分！尤其一些省市逐步開(kāi)始推行電腦閱卷，書(shū)寫(xiě)不達(dá)標(biāo)的卷子，電腦不識(shí)別，就有可能是零分！
好的書(shū)寫(xiě)是贏得卷面分的關(guān)鍵，但是我們的學(xué)生任務(wù)繁重、時(shí)間緊張，很難抽出時(shí)間練字，那么有沒(méi)有一種練字方法短時(shí)又高效呢？有！我經(jīng)過(guò)二十多年的潛心研究，獨(dú)創(chuàng)了一套“直線代替+節(jié)奏訓(xùn)練+字根遷移+口訣教學(xué)”三位一體的訓(xùn)練法，它打破了傳統(tǒng)練字法“時(shí)間長(zhǎng)”、“見(jiàn)效慢”、“效率低”的瓶頸，學(xué)生經(jīng)過(guò)五天練習(xí)就可以完全掌握，緊緊抓牢卷面分！事實(shí)勝于雄辯，多年來(lái)這套方法已經(jīng)讓無(wú)數(shù)高考學(xué)子受益匪淺。漢字雖數(shù)以萬(wàn)計(jì)，但大體上可分為：直接由基本筆畫(huà)組成的獨(dú)體字和由偏旁部首加上某些獨(dú)體字組成的合體字。于是，我主張通過(guò)對(duì)筆畫(huà)的直線代替、字根遷移和節(jié)奏訓(xùn)練的練習(xí)，舉一反三，從而達(dá)到規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)短時(shí)高效速成的效果。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，提高書(shū)寫(xiě)水平，不僅是貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)，推行規(guī)范漢字的要求，而且有利于培養(yǎng)、提高青少年語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人文化修養(yǎng)，提高全社會(huì)的漢字規(guī)范化水平。這對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有積極作用。
目前，我的五天鋼筆字速成教學(xué)方法已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣開(kāi)來(lái)，教學(xué)效果的顯著有目共睹。每年高考結(jié)束之后，很多家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛給我打來(lái)電話表示感謝，其中有不少學(xué)生結(jié)束了基礎(chǔ)班的培訓(xùn)之后，繼續(xù)留在提高班學(xué)習(xí)，他們說(shuō)寫(xiě)一手好字能受益終身。近幾年，我開(kāi)始進(jìn)行全國(guó)高校巡回演講，我的練字方法得到了北大、清華、復(fù)旦、中科院等知名學(xué)府師生的一致認(rèn)可和好評(píng)。對(duì)此，我感到非常的欣慰和高興，你們的支持和信任也是我多年來(lái)堅(jiān)持奮斗在教學(xué)第一線的動(dòng)力源泉。
高考的重要性不言而喻，為了讓您的孩子在最后一段時(shí)間內(nèi)的能夠調(diào)整身心，優(yōu)化情緒，保證考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮，我還敬請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、幫助孩子對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)客觀分析與判斷，并引導(dǎo)孩子以平常心面對(duì)高考。如果在某一場(chǎng)考試中孩子出現(xiàn)了失誤，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子忘掉前面的考試，調(diào)整好狀態(tài)堅(jiān)持參加后面的考試，決不要輕言放棄。因?yàn)檫@里面既有機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)，是一次難得的人生體驗(yàn)，這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)都有難以估量的意義。
2、孩子在高考前后情緒特別敏感，容易急躁、沖動(dòng)、生氣、急怒，家長(zhǎng)應(yīng)以關(guān)愛(ài)、理解、寬容的態(tài)度幫助孩子度過(guò)暫時(shí)的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。
3、每考完一門(mén)科目千萬(wàn)不要向孩子詢問(wèn)有關(guān)考試的情況，要讓孩子能專心致志地迎接下一場(chǎng)考試；如果孩子出現(xiàn)身體不適，要及時(shí)尋醫(yī)問(wèn)診。飲食盡量清淡可口，講究營(yíng)養(yǎng)均衡。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子的高考寄寓了我們共同的希望與期待，讓我們共同攜手，為孩子的最后沖刺做好最充足的準(zhǔn)備。最后，我們祝愿每一個(gè)學(xué)子金榜題名，每一個(gè)家庭圓夢(mèng)六月！
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 13
尊敬的20xx屆高三畢業(yè)生家長(zhǎng)：
您好!
三年來(lái)，大家對(duì)我校的工作非常支持，在此表示由衷的感謝!一年一度的高考就要來(lái)臨了，家長(zhǎng)的心情和我們老師的心情是一樣的，都希望孩子在高考時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)。為了使每一位考生發(fā)揮出最好水平，請(qǐng)您協(xié)助孩子做好以下方面的準(zhǔn)備工作：
一、關(guān)注孩子的作息時(shí)間
高三學(xué)生時(shí)間已調(diào)整為夏令時(shí)：上午上課時(shí)間為8:55，下午上課時(shí)間為14:40，放學(xué)時(shí)間為17:45;上晚自習(xí)的時(shí)間為18:00--20:00，晚自習(xí)放學(xué)時(shí)間為20:00。請(qǐng)您提醒孩子合理安排時(shí)間，不要遲到，放學(xué)按時(shí)回家。請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，形成良好的生物鐘;生活要有規(guī)律，最好做到作息時(shí)間與高考時(shí)間吻合，爭(zhēng)取把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)到與高考相應(yīng)的時(shí)間段上去;保證足夠的睡眠，為考試儲(chǔ)備充足的體力和精力。
二、創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境
1.家長(zhǎng)在孩子備考的時(shí)候應(yīng)該減少親朋來(lái)訪的次數(shù)，并且應(yīng)該改變自己的一些生活方式，例如喝酒、打牌、聚會(huì)等，力爭(zhēng)給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。孩子在家備考時(shí)，家長(zhǎng)要盡量多陪伴孩子，減少外出的社交活動(dòng)，讓孩子在家里安心學(xué)習(xí)。
2.在孩子準(zhǔn)備高考的.關(guān)鍵時(shí)期，建議家長(zhǎng)適時(shí)去傾聽(tīng)孩子的心事和苦惱，給孩子一個(gè)減壓的機(jī)會(huì)。對(duì)于孩子的問(wèn)題不一定要找到答案，關(guān)鍵是給他們一個(gè)溝通、交流、宣泄的途徑，多與他們溝通，做他們的知心朋友。
三、精心照顧孩子的飲食起居
有一些高三孩子每天早晨吃不上早飯，空著肚子來(lái)學(xué)校上課，或者隨便吃點(diǎn)零食墊一下。高三學(xué)生一天的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，身體消耗大。經(jīng)常不吃早餐會(huì)使大腦靈敏度降低，影響考試成績(jī)。吃好早餐是保證孩子高考成功的重要前提，建議家長(zhǎng)在孩子備考的時(shí)候盡量照顧好孩子的飲食起居。
四、孩子的安全是重中之重
家長(zhǎng)要做好孩子的安全教育，尤其是交通安全、飲食安全及體育鍛煉安全，提醒孩子高考前不參加劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，以免受傷帶來(lái)不必要的麻煩。
行百里路者半九十，最后三周是孩子沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，懇請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起努力，爭(zhēng)取20xx年高考的成功!祝您的孩子實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝�，金榜題名!
農(nóng)大附中德育處
20xx年5月17日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 14
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在你們的照顧下，我得到了健康的成長(zhǎng)，童年的快樂(lè)，青春期的奮斗，都讓我而今對(duì)于高考充滿了信心，這些都是離不開(kāi)你們的付出，離不開(kāi)你們?nèi)找岳^夜對(duì)于我的關(guān)愛(ài)。
還記得小時(shí)候，我經(jīng)常的生病，也是不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)，但是你們卻經(jīng)常陪伴在我的身邊，給予我照顧，帶我去公園運(yùn)動(dòng)，想著法子讓我喜歡上運(yùn)動(dòng)，慢慢的我的身體也是得到鍛煉，變得健康了很多，而這些也是你們一直以來(lái)給予的支持，教會(huì)了我，要去運(yùn)動(dòng)，要去對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，一個(gè)好的身體也是可以讓我在學(xué)習(xí)上面更加的精力充沛，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)了運(yùn)動(dòng)，讓我的意志力更加的堅(jiān)定，在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，總是想到你們陪伴我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候告訴我的，要堅(jiān)持，要努力，我也是有了信心去面對(duì)，去克服。
每次我成績(jī)考得不是那么好的時(shí)候，你們并沒(méi)有責(zé)罵我，反而是和我一起去看卷子，去了解問(wèn)題的所在，告訴我該如何的去糾正，又是該如何的去把問(wèn)題積極的解決掉，爸爸媽媽，你們教會(huì)了我很多，讓我更加的明白，學(xué)習(xí)上面遇到不順利的時(shí)候，不要放棄，找出問(wèn)題，去解決它就好了，即使成績(jī)?cè)愀饬耍彩歉矣谌ッ鎸?duì)，只要肯努力，總是會(huì)有進(jìn)步的。而今我的成績(jī)也是讓你們滿意，但我也是知道，這除了我自己的努力，也是你們一直以來(lái)給予的`支持才有的。
中學(xué)階段，其實(shí)我也是有過(guò)一段叛逆的時(shí)期，不聽(tīng)你們的話，做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，對(duì)自己未來(lái)不負(fù)責(zé)任的事情，但是你們沒(méi)有放棄我，也是沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心的和我講道理，讓我理解，讓我自己去作出對(duì)自己是有利的選擇，讓我更加的懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，而不是說(shuō)遇到了問(wèn)題就幫我解決或者不管我，而是引導(dǎo)我，該如何正確的去面對(duì)問(wèn)題，去解決問(wèn)題。一直以來(lái)都是特別的感謝你們，是你們的付出，讓我變得優(yōu)秀，而今我也是成年了，要為最后的高考而努力，大學(xué)我也是想考到理想的去，之前也是和你們聊過(guò)我的理想，得到了你們的支持。
爸爸媽媽，我會(huì)努力的，會(huì)在高考之中去取得好的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，以后進(jìn)入了社會(huì)，也是會(huì)認(rèn)真的去工作，去付出，去讓自己取得一些成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，而今我也是準(zhǔn)備好了，請(qǐng)你們相信，我會(huì)變得更加優(yōu)秀的，不會(huì)讓你們失望。
此致
敬禮！
愛(ài)你們的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
班主任致高三家長(zhǎng)的一封信 15
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好!非常感謝您百忙之中抽空來(lái)看這封信。
今天，您的孩子已經(jīng)上六年級(jí)了，再過(guò)不到一年的時(shí)間，他們就要念中學(xué)了。因此對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣顯得尤為重要。很多時(shí)候，我們家長(zhǎng)望子成龍的心情是非常迫切的，但是我們往往缺乏一些基本的教育方法，不少家長(zhǎng)總喜歡單純地以孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)自己的孩子，這種做法容易導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間的對(duì)立，這種對(duì)立越到高年級(jí)越明顯。更嚴(yán)重的是這樣的評(píng)價(jià)往往容易挫傷孩子的上進(jìn)心，甚至?xí)䦟?dǎo)致一部分孩子失去學(xué)習(xí)的信心，這是非�？膳碌囊患虑椤Ｒ虼�，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直致力于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的培養(yǎng)，注意幫孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，讓他們逐漸學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主生活的本領(lǐng)。
鳥(niǎo)兒總有一天會(huì)離開(kāi)自己的媽媽獨(dú)自翱翔天空，您的孩子也總有一天會(huì)離開(kāi)你們而獨(dú)立生活，今天如果我們不及早為他們創(chuàng)造獨(dú)立的機(jī)會(huì)，為他們騰出獨(dú)立的空間，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，我們就會(huì)無(wú)限期地延遲孩子的精神成長(zhǎng)。如果我們一直懷疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就會(huì)成為精神的侏儒。他們可能善于服從、聽(tīng)話、俯首稱臣，但他們可能缺乏自信、熱情、勇氣，他們的生命缺乏基本的活力與光澤�！安粴v經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”孩子只有在不斷經(jīng)歷挫折與失敗中才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。基于這種理念，本期我在班上進(jìn)行了一項(xiàng)班級(jí)自主化管理的實(shí)驗(yàn)。一方面我們幫助孩子建立自信。為此我們班還取了一個(gè)特殊的班名：“步天班”。這是我們班馬梓健同學(xué)的智慧，含義是：“一步、兩步、三步、步步高升!一天、兩天、三天、天天向上!”另外我經(jīng)常讓孩子們喊的兩句口號(hào)是：我是最棒的!“我們和他們不一樣!”通過(guò)班名與口號(hào)，激勵(lì)孩子們積極向上，從而挖掘孩子們潛藏在心底的最大潛力，讓孩子長(zhǎng)大后能做一個(gè)自信、自主、自立、自強(qiáng)的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之材。
今天在這里致家長(zhǎng)的一封信有兩層意思，一是希望我們的`實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫劫F家長(zhǎng)的理解并取得您的共識(shí);二是我們的實(shí)驗(yàn)還需要貴家長(zhǎng)積極配合，因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的參與我們的實(shí)驗(yàn)是很難取得成功的!本來(lái)想召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)的，但是考慮到天氣寒冷，再加上擔(dān)心貴家長(zhǎng)們公務(wù)繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家長(zhǎng)的積極配合。
下面我給貴家長(zhǎng)提出有關(guān)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)建議：
一、 請(qǐng)您經(jīng)�？洫�(jiǎng)自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 請(qǐng)您有空的時(shí)候經(jīng)常與您的孩子一起光臨我們的三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，在那里可以了解到您孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，還可以發(fā)表您對(duì)老師、對(duì)孩子的寶貴意見(jiàn)。這方面馬梓健家長(zhǎng)與汪孝釗家長(zhǎng)已經(jīng)做出了很好的示范。
三、 我們?cè)趯?shí)驗(yàn)期間將對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行積分量化評(píng)估。內(nèi)容涉及到上課、做操、作業(yè)、考試以及孩子在家的表現(xiàn)，比如：孝順父母、生活自理能力、作息時(shí)間的安排等等。我們將定期對(duì)結(jié)果進(jìn)行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表現(xiàn)的，請(qǐng)您務(wù)必抽出寶貴的時(shí)間客觀公平地對(duì)自己的孩子進(jìn)行量化評(píng)估，而且一定要記住，孩子哪怕是取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，您都要送給他們微笑，不要吝惜自己的贊美之詞，有必要的時(shí)候還要對(duì)孩子進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、 如過(guò)您對(duì)實(shí)驗(yàn)還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)您及時(shí)與我校聯(lián)系。
為了您的孩子能夠健康成長(zhǎng)，早日成為國(guó)之棟梁，希望貴家長(zhǎng)與我共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)奮進(jìn)吧!
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意
同時(shí)也預(yù)祝您的子女升學(xué)順便，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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