高三感謝老師的一封信(通用12篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的高三感謝老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
高三感謝老師的一封信 篇1
親愛的老師:
你好!
時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂,歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個(gè)校園,他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問題,而我卻屬于后者,我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純,我擔(dān)心的都有種種的原因。
回首往日,在這個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)真的做好自己,把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會(huì),我想讓我自己將來不后悔,等將來回想起來,便會(huì)覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門課程中,我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù),我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧,但我可以問心無愧的說,這是我自己的分?jǐn)?shù),不是從別人那里獲取得來的,只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說,作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中,我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。
老師,你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過得很充實(shí),有歡樂的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑,該努力的時(shí)候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來,那是快樂的。我本來是不讀的,別人跟我說來與不來都是多余的,但你卻說,在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的,這個(gè)年齡還是讀書的時(shí)候,確實(shí),以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分,還有更多的知識(shí)等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師,我一定會(huì)更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后,感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此,我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。
祝你:
身體健康工作順利
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇2
親愛的高三老師:
您好!
秋送爽,丹桂飄香。在這孕育希望和收獲的季節(jié)里,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái),為高三、為高河中學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),我們高三年級(jí)組代表學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
高考離我們?cè)絹碓浇?0xx年的高考對(duì)我們高河中學(xué)來說尤為重要,因?yàn)槲覀兲枰獮樾律氖∈痉陡咧刑嵘藲饬。盡管我們面臨著重重的困難,盡管我們的壓力極其巨大,但艱難中我們決不能退縮。高河中學(xué)鐘靈毓秀,人杰地靈,在歷史上是璀璨奪目的,就是現(xiàn)在也依然光芒四射,前幾屆同仁,奮力拼搏,不辱使命;現(xiàn)在,所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量,既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展;既關(guān)系到老師們的切身利益,又關(guān)系到廣大考生的前途和命運(yùn),我們肩上的擔(dān)子太重了,我們不能存在任何僥幸心理,我們更不能有任何閃失。
拿破侖說過,艱難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。面對(duì)形勢(shì),我們就象一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船,不進(jìn)則退,不進(jìn)則敗。一年一度的高考,學(xué)校輸不起,學(xué)生輸不起,我們高三全體教師也輸不起,職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的命運(yùn),承載著學(xué)校的興衰榮辱,我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn),振奮精神,知難而進(jìn),科學(xué)拼搏。我們相信,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師無私的奉獻(xiàn),學(xué)校會(huì)銘記老師傾心的付出,社會(huì)也一定不會(huì)忘記你們嘔心瀝血的努力。
在向高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,高三年級(jí)組期盼大家客觀分析困難和挑戰(zhàn),明確目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,抓好高三教學(xué)工作。同時(shí)高三年級(jí)組也提請(qǐng)你們努力做好四件事:
一、堅(jiān)定目標(biāo),增強(qiáng)信心。我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,克服盲目悲觀的思想,堅(jiān)信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),相信這一屆是大有希望的。
二、勤奮嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí)工作。各位老師要恪盡職守,備好課、上好課、不遲到不早退,向課堂要效益,堅(jiān)持早晚輔導(dǎo),認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷,以勤補(bǔ)拙?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不從”,教師的勤奮嚴(yán)謹(jǐn),才能帶來學(xué)生自信和成績(jī)的提高。為人師表,榜樣的力量是無窮的。
三、促進(jìn)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)氛圍。教師要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵(lì),多促進(jìn),多引導(dǎo),耐心地為學(xué)生答疑解惑,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、抓重點(diǎn),抓苗子,要成效。高三老師應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,抓住苗子,帶動(dòng)后進(jìn),突出重點(diǎn),有的放矢。設(shè)定可以達(dá)到的目標(biāo),并督促落實(shí),不放棄任何為學(xué)生爭(zhēng)分的機(jī)會(huì),確保出成果,出人才。
汪國(guó)真說過:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”,路就在我們腳下,請(qǐng)記住:精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”,只要我們咬緊牙關(guān),有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進(jìn)取的豪氣,我們就一定會(huì)不負(fù)眾望,再創(chuàng)佳績(jī)。相信自己,我們其實(shí)是最棒的,相信自己,20xx年高考,我們一定不會(huì)讓大家失望。
最后再一次向您致以忠心的感謝,并祝您身體健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中學(xué)20xx年高考取得輝煌成就。
xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇3
親愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生——王箏。今天,我要給您寫一封信,和您說說悄悄話。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我非常淘氣,經(jīng)常和男生們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在樓道里跑來跑去,連您都管不住我。下課時(shí)第一個(gè)飛奔出教室的肯定是我,上課時(shí)最后一個(gè)回教室的人也是我。同學(xué)們就給我取了一個(gè)外號(hào)——淘氣包,我當(dāng)初不以為然,以為這是個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào),變得更加調(diào)皮了。
不幸的一天到了,我由于跑的太快,沒有看清路,一不小心被某個(gè)東西絆住了,就摔到在地上,情景十分狼狽。我的褲子磨破了,膝蓋上也直流血,疼得我“哇哇”直叫,流出了眼淚。在旁邊玩的同學(xué)們聽到我的哭聲,急忙去叫您。
沒過兩分鐘,您就急匆匆的趕過來了,我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的聲音。您關(guān)心地問我:“孩子,你怎么了?沒有事吧?”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您:“老師……老師我……我膝蓋摔破了,很疼……很疼……”
您二話不說,背起我,直奔醫(yī)務(wù)室。您心急如焚的對(duì)校醫(yī)說:“校醫(yī),您給看一看這孩子,他膝蓋摔破了,看看有沒有事,求您了!毙at(yī)給我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番,說:“他沒事。”您聽到這句話后,豆大的汗珠才慢慢擦去,咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終于舒了一口氣——放心了。
老師,您對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)都忘不了。您如同我的第二個(gè)母親一樣,對(duì)我處處關(guān)愛;您如同我的燈塔一樣,給了我前進(jìn)的方向;您如同蠟燭一樣,給我光明和溫暖……
老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí),以此來回報(bào)您對(duì)我的恩情。謝謝您!
xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇4
全體畢業(yè)班教師:
倍受矚目的2015年高考成績(jī)已經(jīng)揭曉,我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高:一本上線492人,較去年增加72人;二本上線1288人,較去年增加106人;劉啟微同學(xué)以614分奪得焦作市文科狀元。焦作市文理科前10名沁陽一占6名! 成績(jī)的取得,離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開全市人民的大力支持,更離不開全體教職員工,尤其是畢業(yè)班教師的辛勤付出。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),他們不叫苦,不畏難,早下手,重落實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒。無論
是在教學(xué)一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師,還是剛步入教壇的青年新秀,無不兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),披星戴月,以校為家。尤其是畢業(yè)班的班主任群體,當(dāng)晨光熹微,許多人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們已踏進(jìn)教室站在了熟悉的講臺(tái);當(dāng)夜幕降臨,別的家庭歡聚一堂,盡享天倫之樂時(shí),他們還在學(xué)校精心備課,耐心輔導(dǎo);當(dāng)夜深人靜十一二點(diǎn)的時(shí)候,他們還在督查學(xué)生的晚歸寢,為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。以詹國(guó)富,張小生,付澤強(qiáng),王保衛(wèi),李朝峰,薛軍紅,武斌,宋平,張子豐,張嵐,陳啟闖,王戰(zhàn)京,李光輝、郭學(xué)軍等為核心的年級(jí)管理層,既要管理班級(jí),又要承擔(dān)年級(jí)管理工作,付出的辛苦自不待言。
感謝畢業(yè)班的所有教師,你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)。有一大部分教師的老家都在外地,可是因肩負(fù)著教學(xué)重任而不能為父母盡孝。像李孟孟、馬金鋒、孫科堂、王君君、杜志苗、代婷婷、郭子輝、曹萬平、劉麗麗、趙保栓、鄧明杰、史自進(jìn)等。還有姚艷萍、劉亞芳,家人不在身邊,兩地分居,生活多有不便。他們都只是默默的忍受思念之苦。
感謝畢業(yè)班的男教師,你們年輕有為,熱血沸騰,卻甘守這份清苦、寂寞的工作,把最好的青春無私地獻(xiàn)給了學(xué)生。田松老師、陳笑老師上高三后不久當(dāng)上了父親,為不影響高三備考,將妻子、孩子交給老人照看,一心撲在工作上;張鎖剛老師的母親病重期間,需要人照顧,但是卻分身無術(shù);陳衛(wèi)剛老師患病需要治療,可是高三緊張的教學(xué)離不開他,為此,病情稍一穩(wěn)定,他就提前回校投入了班級(jí)。像這樣的老師還有太多太多,常保會(huì)、趙玉琛、水恩武、王利濤、楊擁才、閆應(yīng)新、和成寶、劉紅軍、李躍進(jìn)、屈全勝、邵周平、朱四毛、徐鵬飛、劉思明……他們?cè)谡n堂上,激情昂揚(yáng),口吐珠璣,而夜深人靜時(shí)那種對(duì)家人的牽掛和深深的內(nèi)疚,卻難以言表。高三男兒,頂天立地,為師榜樣!
感謝畢業(yè)班的女教師,你們青春靚麗卻無暇整理妝容,你們身為妻子母親卻不能悉心照顧家人,你們用那看似不夠堅(jiān)強(qiáng)的臂膀牢牢撐起了高考備戰(zhàn)的半邊天。宋麗娜老師生病期間,仍然堅(jiān)持工作。田愛麗老師腰椎患病,強(qiáng)忍著疼痛,上好每一節(jié)課。朱愛玲老師、崔亞新老師曾嘆息自己作為子女不能床前盡孝,作為母親不能陪伴女兒成長(zhǎng),可嘆息之后她依然義無反顧的投身課堂;此外還有郝煥、張冬麗、任娟、張紅艷、史萍、張欣、閆冬蕾、趙清艷、王愛紅、張琳娜、董文麗、呂娜、郭小芬、董艷慧、龐亞平、高月霞、張彩霞、朱露露、郭曉梅、張微、韓偉麗、都艷、柴瑞飛、鄧小利等年輕的媽媽們,她們把家務(wù)交給愛人,孩子付托給老人,從早到晚連軸轉(zhuǎn),全心全意地服務(wù)學(xué)生。再有一大批年過而立、年過不惑的中年教師。像李秋芬、李莉、魏艷霞、李三艷、崔紅梅、衛(wèi)秋芬、朱建利、付全芬、魏月娥、李艷紅、楊君華、楊亞寧、李霞、秦小云、邢艷麗、劉愛霞。是啊,她們是父母的女兒,是子女的母親,她們愛自己的父母,愛自己的孩子,但在高三的孩子們面前,她們是偉大的老師。鏗鏘玫瑰,慷慨大愛,巾幗英雄! 畢業(yè)班還有更為感人的事跡,就是八對(duì)夫妻同在高三,他們是郭學(xué)軍和張小苗、張嵐和史文芳,宋平和董艷慧,丁波濤和董苗,楊政委和原改利,高美麗和韓文理,劉萍和高志成,陳啟闖和史萍。他們克服了生活中的諸多困難,立足三尺講臺(tái),無私奉獻(xiàn),一心撲在教學(xué)工作上,為2015年沁中高考的輝煌立下了汗馬功勞。
我們無法將每一位畢業(yè)班教師的名字和事跡一一道來,但是我們深深知道畢業(yè)班每一位老師在這一年里都犧牲了許多許多,此時(shí)此刻,除了衷心的感謝之外,我們的內(nèi)心無法用語言來形容!但是,請(qǐng)相信,沁中的發(fā)展歷史將永遠(yuǎn)銘刻著你們的辛勤付出,你們將是沁陽一中最華彩的樂章!在此,學(xué)校再次向全體畢業(yè)班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇5
敬愛的黃老師:
今天是您的節(jié)日,首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您,我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時(shí)光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng),我們可以感覺到您對(duì)我們真誠(chéng)無私的愛,所以我們,您的學(xué)生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對(duì)您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì),給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì),為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì),讓我快速的成長(zhǎng)起來,在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話:“要感動(dòng)別人,先感動(dòng)我!”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,永遠(yuǎn)!
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,但我想我會(huì)克服一切困難,繼續(xù)前進(jìn)的,您也會(huì)為我祝福的吧!我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天,您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇6
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!
時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來到了天一學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。
除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,通過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。
如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我是一名天一學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。
同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕傲?/p>
最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!
xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇7
老師:
您好!真想當(dāng)面對(duì)您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓印L貏e想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的,F(xiàn)在,我已成為一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是老師您給的!
教師節(jié)來臨之際,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇8
親愛的老師們:
校園里的法國(guó)梧桐又是一年青青時(shí),錦江河畔的鳴蟬又迎來了夏日的啁啾,而我們,您辛勤培育的花果,即將離開您遠(yuǎn)行了……梧桐簌簌,拉長(zhǎng)了我們的回憶;蟬鳴聲聲,牽動(dòng)了我們的思緒……
也許,生命是一條無止境的長(zhǎng)河,逶迤地輾轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)日日夜夜,緩慢地沉淀著不盡的酸甜苦辣,匯成一條璀璨的錦帶,纏繞過我們已逝的三年。這終生難忘的三年啊,叫做高中;而這三年里讓我們終生難忘的人啊,叫做老師。
難忘第一次相見,你們風(fēng)趣的言談和詼諧的舉止引來陣陣歡笑。
難忘第一次上課,你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和生動(dòng)的講解迸發(fā)思想之光。
難忘第一次被罵,你們焦急的語調(diào)和擔(dān)心的表情說盡為師之情。
難忘第一次深談,你們精準(zhǔn)的剖析和深刻的見解讓人油然敬佩。
難忘……
難忘無數(shù)個(gè)分分秒秒和無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟欠置朦c(diǎn)滴中沉淀了你們溫暖的身影。
當(dāng)我們陷入困惑時(shí),是您給了我們微笑;
當(dāng)您身患重病時(shí),是我們,牽絆了您瘦削的身體;
您用圓規(guī)、直尺與粉筆,勾勒出明天的朝陽;
您用《青春萬歲》,鼓勵(lì)我們擁抱青春的夢(mèng)想;
您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥腥A五千年中逆流而上……
獅山三年,流光難忘;錦江之濱,鳳凰涅槃。
說難忘,是因?yàn)槲覀兗磳e離;說別離,又如何不讓人滿腔惆悵?
易安居士說愁,是“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的喟嘆;白樂天說愁,是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悵然;杜工部說愁,是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄苦……
而我們的哀愁啊,是為了莊嚴(yán)祭奠你們陪伴的那些已逝的歲月。
老師啊,三年的時(shí)光像波浪一樣輕輕蕩漾,漾起漫天星光。鳳凰花如烈焰般綻放,而我們,如同彩蝶一般,著一襲華麗的裙裳,將要飛離梧桐的枝椏展翅翱翔。
請(qǐng)讓我們用稚嫩的身體向您鞠躬致敬,請(qǐng)讓我們用干裂的嘴唇向您說聲“謝謝”:
“謝謝,謝謝,謝謝這三年來你們陪著我們一起走過。”
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來雖然磕磕絆絆但我們終究走到了最后。
謝謝,因?yàn)槟銈儯陙砜v然再苦再累也不斷我們前進(jìn)的腳步。
謝謝,因?yàn)槟銈儯陙碚n堂成為承載我們努力和歡笑的樂土。
謝謝,因?yàn)槟銈,三年來知識(shí)化為記錄我們成長(zhǎng)和蛻變的膠卷。
謝謝,謝謝,謝謝你們無微不至的關(guān)懷;謝謝你們對(duì)“踩線”的我們的幫扶;謝謝你們?yōu)槲覀儓?jiān)守的時(shí)光;謝謝你們對(duì)我們的寬容和厚愛……
師恩難忘,難忘師恩。老師啊,也許我們總是調(diào)皮,讓勞累的您操盡了心;也許我們總是固執(zhí),讓善良的您傷痛了心;也許我們總是徘徊,讓旁觀的您亂透了心……
可如今,有一句話我們想說給您聽,“老師,我們愛您!闭(qǐng)您在今后的日子想起我們都能安心、開心、放心。
縱然曾經(jīng)有過摩擦,縱然曾經(jīng)有過不快,但我們卻終身銘記著您挑燈夜戰(zhàn)第二天卻仍精神抖擻地點(diǎn)亮講臺(tái);銘記著您寫在作業(yè)上那些見字如面的批語;銘記著您忍受我們的不理智獨(dú)自神傷;銘記著您在我們最后奮戰(zhàn)時(shí)給予的溫暖懷抱……
銘記著您的愛,它溫暖了我們年少不更事的青蔥歲月。
銘記著您的情,它潤(rùn)澤了我們懵懂浮躁的青春時(shí)光。
老師啊,讓這涓涓流淌的錦江水作證吧,您的'付出終將迎來豐碩的果實(shí);您的孩子們終將破繭成蝶,翩翩起舞;您的生命,會(huì)因?yàn)檫@年復(fù)一年的青春生命而永遠(yuǎn)年輕……過去的三年里,我們的生命,因?yàn)槟鵂N爛;未來的日子里,您的生命,將會(huì)因?yàn)槲覀兌湴痢?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三同學(xué)們,向您鞠躬,向您致敬,向哺育我們的學(xué)校致謝!你們嚴(yán)格的管理,營(yíng)造了和諧的校園;你們細(xì)心地呵護(hù),溫暖了焦躁的心靈;你們無私的奉獻(xiàn),點(diǎn)亮了我們的心燈……
錦江奔流,歲月不息;教師之恩,永生難忘……
恭祝
教安
xxx
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇9
尊敬的王老師:
你好,在這里將近一年的時(shí)間里面,我相信你每一分每一秒都時(shí)刻關(guān)注著我們。其實(shí)自從高一以來到現(xiàn)在為止,兩年多的時(shí)間里,你一對(duì)待每一堂課總是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。每次上課的時(shí)候,你總是會(huì)讓我們吸收到更多的知識(shí)。我們還了解到,你的家離學(xué)校其實(shí)并不遠(yuǎn),可是你每次總是在我們休息之后才會(huì)回到家里面,因?yàn)槟隳憷鲜菗?dān)心學(xué)生在生活方面遇到的一些問題,到時(shí)候找你,你會(huì)不在學(xué)校。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,你就像一個(gè)保姆一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們的身邊,為我們解決學(xué)習(xí)和生活上面的疑難答題。我很感謝你這么多年以來對(duì)我的包容以及鼓勵(lì),因?yàn)槲覐男∩^一次大病的原因,自從那次生病后,自己的身體素質(zhì)就非常差,可以說以后也經(jīng)常有一些病。
比如說發(fā)燒感冒,別人通常一兩天的時(shí)間就可以好轉(zhuǎn),我大概需要五天左右才會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)起來。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是追不上班里面的平均速度,時(shí)間一久的話就對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是十分在意?墒堑鹊轿易约荷细呷臅r(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)對(duì)于我來說那么的重要。但是我也知道,依靠我自己的話是絕對(duì)沒有辦法補(bǔ)足之前一些不足的地方的。你看到我這樣努力向上,以后每天特意會(huì)抽出一些時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。比如說在語文方面,我的作文經(jīng)常是出現(xiàn)差錯(cuò)的。
一開始的時(shí)候,你總是讓我練字,然后再教我怎樣把作文寫好。就這樣我的作文水平一次比一次提高,經(jīng)過了將近一年的時(shí)間,現(xiàn)在的我的寫作水平已經(jīng)在班級(jí)里面名列前茅了。你也經(jīng)常將我的作文拿給班級(jí)里面的同學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)看到這一幕,我的內(nèi)心是十分驕傲和自豪的,這樣一來,我對(duì)于學(xué)習(xí)更加充滿動(dòng)力了。親愛的老師,非常感謝您這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我的付出,最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。
感謝人:
日期:
高三感謝老師的一封信 篇10
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴(yán)肅,令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,今后的兩年里您會(huì)看著我們成長(zhǎng),您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉大,您的無私。
我很喜歡和老師交流,我更喜歡老師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足?梢约皶r(shí)改正,就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,我以前從來沒有接觸過,我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說什么,我語言能力也差,老師,就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明,老師所說的每一句話都能感染我,鼓勵(lì)著我。
學(xué)校的要求很高,您也會(huì)嚴(yán)格要求我們,也會(huì)教育我們,您會(huì)對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的培育和關(guān)心,謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步!
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:XXX
20xx年xx月xx日
高三感謝老師的一封信 篇11
周老師:
好久不見!不知您現(xiàn)在是否一切靜好。這是我第一次為您寫信,有點(diǎn)激動(dòng)。有點(diǎn)難過。初中三年,很高興能認(rèn)識(shí)您這樣和藹可親的老師。即使那時(shí)您已經(jīng)不再教我歷史了,您依然給我發(fā)提綱,發(fā)試卷。謝謝您三年以來的幫助,語言己無法表達(dá)我對(duì)您的感謝。
回望三年前,我是個(gè)什么都不懂的初一新生,來到這個(gè)陌生的地方,沒有讓我感到親切的東西。那時(shí)的我,歷史成績(jī)非常差,考試總是不及格,直到您成為了我們班的歷史老師。起初,我覺得您確實(shí)比上位歷史老師要好很多,因?yàn)槟偸菑?qiáng)調(diào)讓我們對(duì)照PPT來畫下知識(shí)點(diǎn),但我并沒有因此對(duì)歷史感興趣。真正使我感動(dòng)的,是您說的一句話,也許您不會(huì)記得了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記住。那依然是三年前的一節(jié)歷史課,那時(shí)正值期未備考,您讓我們?cè)谡n堂上背提綱。課已至半,我與同桌正在相互提問,您走了過來,問我提綱上怎么不寫姓名,搞丟了怎么辦,我急忙回答:“寫在反面呀!”您笑著看了一眼,又道:“還我和一個(gè)姓呢!好好背,加油,爭(zhēng)取考個(gè)高分!毖哉Z雖樸素,但依舊打動(dòng)了我。讓我覺得,連老師都相信我,就像世間的花兒都開了一般,靜謐美好。但那次期末依舊沒有及格,我其實(shí)傷心了很久,因?yàn)槲艺娴谋沉,而且我寫的時(shí)候覺得題也并不是很難?墒窃趺慈匀粵]有及格。但從七下以后,我的歷史成績(jī)就一直呈上升狀態(tài),有時(shí)也能考前幾名。
所以,這一切都要感謝您。不是親人,勝似親人。我也早就把您當(dāng)作我的親人了,請(qǐng)您相信我,待我學(xué)成歸來,我一定好好感謝您,一定要等我!
可是,現(xiàn)在的我很迷茫,我不知道該如何去高效學(xué)習(xí)。每天那么累卻學(xué)不好,考不好。數(shù)學(xué)就像是一座大山,死死地壓著我,我真的不知道該怎么辦。如果可以,我希望您可以過一段時(shí)間便通過QQ或微信開導(dǎo)我一下。因?yàn)槟拈_導(dǎo)對(duì)我真得很有用。寒假那天,您在QQ上對(duì)我進(jìn)行了打氣,那晚我感覺特別有勁,就感覺開竅了一樣,背得特別順,記得也快。
其實(shí)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前的自己特別幼稚,做了很多不合適的事情,現(xiàn)在也醒悟了。其實(shí)我覺得,這就是成長(zhǎng)吧,有時(shí)一瞬間的回首,便學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
現(xiàn)在的我,不會(huì)再是曾經(jīng)那個(gè)愛哭愛鬧的初中女孩了,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名合格的高中生,一個(gè)二中學(xué)子。一個(gè)學(xué)期,不長(zhǎng)不短,但走得很艱難,未來二年,不長(zhǎng)不短,我只會(huì)前進(jìn),不會(huì)后退。我會(huì)學(xué)會(huì)”在什么地方說什么話,在什么時(shí)候做什么事,在什么環(huán)節(jié)悟什么道。”
見字如面,愿君安好!
最后,真誠(chéng)地獻(xiàn)上一句:“謝謝您,周老師,您是我一輩子的老師!
。ㄎ墓P不好,但都是真心話)。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:周友夢(mèng)蝶
20xx一個(gè)夜黑風(fēng)高的時(shí)候
高三感謝老師的一封信 篇12
尊敬的葉老師:
您好!大地最清楚春雨的無私,萬物最了解太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng)。
記得初次見到您的時(shí)候,您那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。二年來,您用您那溫暖的笑容,無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽,融化了我們?cè)?jīng)挑剔的心。您對(duì)我們像太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。
"丁零零"上課了,您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課,您一到教室里,先說笑話,鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著,您就教我們寫片段"玩".您還讓我們猜謎語"一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。"許多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們?cè)诳鞓返恼n堂里學(xué)到了知識(shí)。
您是那么關(guān)心我們,無論是誰作業(yè)寫不好,您都會(huì)和藹可親地教我們?cè)趺磳,下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了,您不會(huì)指責(zé)誰,只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正。您對(duì)我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上,您總是早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)我們晨讀;課間,您也不休息,經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。
您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話,但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。
我敬愛的葉老師,教師節(jié)即將來臨,我沒有美麗的鮮花送給您,也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您,這封信就算是我對(duì)您節(jié)日的問候吧。
祝您:
工作順利!
合家幸福!
身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
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