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給老師感謝信

時間:2024-08-27 16:18:56 感謝信 我要投稿

【推薦】給老師感謝信模板集錦7篇

  在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用感謝信,我們時常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編整理的給老師感謝信7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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給老師感謝信 篇1

  尊敬的園長:

  您好!

  我是中一班xx的家長。值此教師節(jié)之際,祝金蘋果大地幼兒園全體教職工節(jié)日快樂!

  20xx年8月,我的女兒來到你們這里——金蘋果大地幼兒園,上了小托班。當(dāng)初入園正是了解到了貴園的辦園理念——“開發(fā)潛能,適度超前,全面發(fā)展,培養(yǎng)個性”,于是,我堅(jiān)定地選擇了你們。剛?cè)雸@時的家長會,園長介紹了幼兒園的教育方法,尤其對家長的語重心長的一番話,我放心了,已經(jīng)感到我選擇的正確性。

  孩子入園后,一個星期就適應(yīng)了小托班的生活,非常喜愛當(dāng)時帶班的孔老師、馬老師、張老師、王老師。我心里很清楚,一定是老師給予孩子無私的關(guān)愛,孩子才喜歡這里,也才會很快度過讓家長頭疼的分離期。漸漸地,上幼兒園已經(jīng)成為她生活的一部分。慢慢地,我們從孩子的只言片語里了解到幼兒園里的生活;時常地也從她突然即興表演的兒歌、故事、舞蹈中看到了她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時我發(fā)自心底地感謝幼兒園為孩子安排了這么充實(shí)的內(nèi)容,讓她快樂地成長。

  小托班入園遇到第一次國慶長假,放假前,老師把《早期閱讀》發(fā)給我們。當(dāng)晚,女兒打開《早期閱讀》,大聲朗讀起來,就這樣一頁頁地讀下去,一直快念完整本。幼兒園教師節(jié)感謝信范文。當(dāng)時我驚呆了。因?yàn)樘馔饬,她念得清清楚楚,一字不差,確切地說,她是背得一字不差。我又驚又喜,心里是再一次感謝老師們的努力,竟然就讓這么個小小孩能發(fā)揮如此大地潛能。還有貴園的雙語教學(xué),我在孩子身上看到了教學(xué)的效果。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí),她會一些簡單的句型,常常象小老師一樣,讓我跟著她學(xué)。還有這次中班剛開學(xué),我又在和張老師的交流中得知,女兒主動向老師提出來愿意幫助老師做事情,這是我所欣慰的,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)懂得樂于助人了,這也與老師平常點(diǎn)滴教育分不開。

  平時,孩子生病,老師們會多加詢問,馬老師更是打來電話關(guān)心。升入小班后,孩子在熟悉的張老師的帶領(lǐng)下,在蔣老師、楊老師、冉老師關(guān)心下繼續(xù)成長。張老師還注意到了孩子咬手指的不良習(xí)慣,給我們提出了中肯的建議。我們真心感謝老師們細(xì)致入微地照顧。

  隨著興趣班的開設(shè),孩子自主地選擇了大部分的興趣班,上得開心快樂,真正實(shí)現(xiàn)了開發(fā)潛能、適度超前、全面發(fā)展、培養(yǎng)個性。每次收到家園冊,翻看著孩子在幼兒園的照片、制作的手工、美術(shù)作品等等,我由衷感到老師們的辛勤培育,感激之情再次油然而生。次我們都想寫信感謝伊老師等多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。

  馬上就要到教師節(jié)了,首先祝各位教師們:教師節(jié)快樂!!在這樣一個節(jié)日前夕,回想女兒入園近一年來的成長過程心里百感交集!對老師我們更是一直心存感激!

  孩子從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。xx老師作為班主任一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上×老師還在網(wǎng)上寫下孩子的.表現(xiàn),上傳生活學(xué)習(xí)情況的照片和視頻,使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。xx老師、xx老師、xx老師、xx老師為人謙和,對孩子們和藹可親,對家長周到熱情,一來xx班,就得到孩子們的認(rèn)可。有兩次孩子生病沒上幼兒園或去得比較晚,由于比較忙也沒和老師打聲招呼,幾位老師都會打來電話詢問孩子情況,關(guān)切之情讓人感動!年輕的xx老師不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友,孩子剛上幼兒園的時候就很依賴她。新學(xué)期開始后,xx老師和xx老師離開了xx班的小朋友們,挺遺憾的,但是祝她們在新的班級里工作順利、心情愉快!

  教英語的Kelly老師運(yùn)用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學(xué)會了不少英語單詞和日常會話。幼兒園的大夫每天一大早守在門口測量體溫并檢查手、口,對每個小朋友都是那么地認(rèn)真負(fù)責(zé)。暑期中代班的幾位老師、食堂的大師傅以及已經(jīng)退休的韓老師和調(diào)職的游老師都默默地為孩子付出著微笑和關(guān)愛。

  還有xx園長和xx主任,她們在孩子入學(xué)初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓(xùn)練孩子,讓我們在入園之初就感受到了xx幼兒園自上而下認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育氛圍。

  一天過去了,一周過去了,一個月過去了,xx班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變的基本自立了,孩子每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學(xué)如何,“我要請xx老師到我們家做客,還有xx老師、xx老師,她們對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育。

  如今,xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了她最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達(dá)能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。特別值得一提的是,暑期里,在xx老師、xx老師等各位老師的積極努力下,孩子終于可以舍棄睡覺時一直抱著的“紅媽媽”了,并且自己主動提出不再帶到幼兒園的要求,我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

  最后,再一次感謝班里的幾位老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!同時也祝各們教師:教師節(jié)快樂。

  敬祝

  工作順利,節(jié)日快樂

  你的xxx學(xué)生的家長

  20xx年9月8日

給老師感謝信 篇2

尊敬的xx:

  在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

  羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開展活動。整隊(duì)、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

  家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

  孩子們像快樂的.小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

  聽著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!

  感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

  衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  此致

敬禮

  年 月 日

給老師感謝信 篇3

尊敬的培訓(xùn)老師:

  您好!新員工入職培訓(xùn)第一期已經(jīng)順利完成。感謝您給予的大力支持和配合,使入職培訓(xùn)可以圓滿結(jié)束。更感謝您在百忙之中編制培訓(xùn)課件,為新員工耐心講解相關(guān)的工作制度和流程,使新員工可以更快的融入公司,了解公司。

  一、分?jǐn)?shù)成績:您在評比中獲得4.77分(滿分為5分)

  二、排名成績:排名第4位(共9名培訓(xùn)講師)

  三、學(xué)員評價(jià):

 。1)優(yōu)點(diǎn):思路清晰,語言流暢,現(xiàn)場氣氛活躍。

  (2)希望加強(qiáng):增加一些有關(guān)績效考核制度和流程的課件,讓大家更了解工作如何評比。

  為了感謝您為此次培訓(xùn)付出的寶貴時間和精力,公司特為您提供培訓(xùn)講師費(fèi)用100元(此項(xiàng)費(fèi)用將在12月份的`工資中發(fā)放)。

  新員工入職培訓(xùn)第二期即將開始,期待您的再次加入!

  真誠的感謝您對培訓(xùn)工作的大力支持,希望您再接再厲為公司的人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)更大的力量!

給老師感謝信 篇4

  親愛的老師們:

  你們好!我是幼小銜接班上的xxx的媽媽。

  在此我感謝所有的國清幼兒園的老師,是你們親切的問候。陽光般的熱情,燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長,使孩子在充滿關(guān)愛而又朝氣蓬勃的環(huán)境開始一天的生活。作為家長,我們的心里也暖暖的,你們給予孩子的有時我們也做不到。特別是王園長幾乎每天都站在門口迎來送往的孩子和家長,并送上親切得問候。還給孩子口腔消毒,鞠躬和孩子問好。這在其它幼兒園是不曾有過的。我在此向王園長表示深深地感謝,感謝您帶出了這么多陽光的有愛心的老師,給孩子創(chuàng)造了那么干凈整潔的環(huán)境。我相信有付出就有回報(bào),一分耕耘一分收獲,你們的付出孩子會記在心里,家長也看在眼里,把孩子交給你們我們放心。我相信緣分,每次孩子在商嘗路上或飯店都會碰上老師,孩子都會和老師說好長時間,并高興半天,這讓我也非常的`高興。

  最后,我要感謝陳老師和馬老師等所有幼小班的老師,感謝你們無私的愛和對孩子無微不至的關(guān)懷,像做石膏模型和做湯圓等實(shí)踐活動孩子長大了也不會忘記的,感謝你們給了孩子這樣動手的機(jī)會。在此向你們道一聲辛苦了!

  此致

敬禮

  感謝人

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信 篇5

敬愛的老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路!袄蠋煛,這兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。

  老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負(fù)您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。

  老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\的言語 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的`辛勤和您的善良! 愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您:

節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生: xx

  20xx—04—25

給老師感謝信 篇6

尊敬的老師們:

  您們好!

  在教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

  感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風(fēng),融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神老師們。您們用人類最崇高感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計(jì)辛勞,不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識傳播者,更是心靈世界開拓者、情感意志塑造者。

  我們忘不了老師諄諄教導(dǎo),忘不了老師風(fēng)霜漸凍鬢發(fā),忘不了老師飽含期待眼神。您們沒有索求,您們笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。

  只字寸言難表我們對您們感謝與敬意,在這教師節(jié)來臨之際,送上我們最真誠祝福!

  祝全院老師:身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂!

給老師感謝信 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

  你們好!

  我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活。

  由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補(bǔ)上的。

  讓我們感動的.是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關(guān)心,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。

  借這封信來表達(dá)我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。

  一年級(一)班喻語萱家長

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