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教師承諾書

時間:2024-10-10 13:31:58 承諾書 我要投稿

【精華】教師承諾書集錦9篇

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上承諾書的情況與日俱增,承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。來參考自己需要的承諾書吧!以下是小編幫大家整理的教師承諾書9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師承諾書集錦9篇

教師承諾書 篇1

  20xx年涼水幼兒園教師師德承諾書 教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準,我們?nèi)w教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

  1、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視幼兒,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

  2、關愛每一位幼兒,尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪幼兒的'活動權利。

  3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責訓斥家長,不把教師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關系;保持家園聯(lián)系。

  4、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真制定活動計劃,做好課前準備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。

  5、團結協(xié)作,互相關心,不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。

  6、遵紀守法,嚴格自律,不做違犯法規(guī)和法紀的事;與時俱進,更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀,積極進取。

  以上承諾請廣大家長、上級領導及社會各界予以監(jiān)督!

  承諾教師:

  20xx年3月1日

教師承諾書 篇2

  附件4:

  寒亭區(qū)公開招聘專任教師

  誠 信 承 諾 書

  我已仔細閱讀《寒亭區(qū)20xx年公開招聘專任教師簡章》,理解其內(nèi)容,符合報考條件。我鄭重承諾:本人所提供的個人信息、證明資料、證件等,真實、準確,并自覺遵守事業(yè)單位公開招聘的'各項規(guī)定,誠實守信,嚴守紀律,認真履行報考人員的義務。對因提供有關信息、證件不實或違反有關紀律規(guī)定所造成的后果,本人自愿承擔相應的責任。

  應聘人員簽名:

  20 年 月 日

教師承諾書 篇3

  為進一步規(guī)范學校辦行為和教師從教行為,讓學生度過一個安全、輕松、愉快的假期,積極響應上級禁止暑期有償家教的號召,樹立教師良好社會形象,我特向社會、學校、學生和家長鄭重公開承諾:

  1、不招收學生在家、到學生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進行有償補課、輔導、辦班或變相收費;

  2、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

  3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

  4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;

  5、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;

  6、不以各種名目舉辦“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用;

  7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

  8、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

  9、不在家中有償托管學生并收取費用;

  10、不從事其他形式的.有償家教活動。

  若違反規(guī)定,本人愿意接受以下相應的處理:師德考核等次定為不合格,績效考核、年度考核應定為不合格,一學年內(nèi)不得參加評優(yōu)評先、職務晉升等,按有關規(guī)定扣發(fā)績效工資,必要時可調(diào)整崗位;教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的應給予黨紀政紀處分和法律責任,同時查處情況上報上級主管部門,接受學校和上級的一切處罰。

  本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。

  為保證以上協(xié)議的落實,要求全體教師遵照執(zhí)行,互相監(jiān)督,并歡迎學生、家長和社會各界進行監(jiān)督,學校設立舉報郵箱(#url#)及舉報電話:4321205、 13396362598

  承諾人:

  xx-xx小學

  20xx年7月4日

教師承諾書 篇4

  為加強學校的財產(chǎn)和師生生命安全不受侵害,加強學校安全管理,共建和諧校園,確保學校安全。學校校長與學校保衛(wèi)(值班)教師簽定《安全目標責任書》。

  一、學校保衛(wèi)(值日)教師必須具備較高的思想覺悟,護校、愛校、以校為家。

  二、采用24小時值班制,兩人可采取短期輪換值班。

  三、保證學校財產(chǎn)不受任何人為破壞和丟失,特殊情況(嚴重的自然災害等)除外。

  四、在值班期間,由于玩忽職守,學校財產(chǎn)受到人為破壞、丟損,值班教師應付主要責任。

  五、實行外來人員來校簽名制,嚴防壞人、神經(jīng)病患者入校。

  六、校長及學校安全檢查小組不定期對學校保衛(wèi)工作進行安全查崗,根據(jù)查崗情況,酌情給予加分或減分,并及時提出表揚或批評。對不負責任者應限期改正,否則立即調(diào)換崗位。

  七、對學校保衛(wèi)教師實行安全目標獎懲,納入學?己耍瑢ぷ髡J真負責,未出現(xiàn)任何安全事故者給予獎勵,晉級、評優(yōu)優(yōu)先照顧;對不負責任,值班期間隨意離崗,出現(xiàn)安全事故者,實行一票否決制;對出現(xiàn)嚴重安全事故的'報請上級酌情給予相應處分。

  小學校長(簽字蓋章):

  學校保衛(wèi)值日教師(簽字蓋章):

教師承諾書 篇5

全校學生及其家長:

  為了進一步提高自身職業(yè)道德水平,增強誠實立身、信譽立教的責任感,樹立我校良好的教育形象和教師形象,我向全校學生及其家長做出如下10項承諾,請各位同學和家長給予監(jiān)督和評議:

  1. 更新觀念。自覺參加政治理論學習和業(yè)務進修,不斷提高實施素質(zhì)教育的自覺性,更新教育觀念,努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

  2. 因材施教。以發(fā)展的眼光看學生,注重學生個性發(fā)展,分層施教,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中,對學生做出客觀、全面、公正的評價。

  3. 嚴謹篤學。在教學上精益求精,認真?zhèn)湔n,精心設計教案,做到一課一備,不重復使用舊教案,努力形成個性化教案,堅決做到不備課不講課,不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤,不請學生和家長代改作業(yè),積極參加業(yè)務學習和教研活動。

  4. 熱愛學生?刂瓶荚嚧螖(shù);適量、適度布置作業(yè),不加重學生課業(yè)負擔,不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè),不用作業(yè)懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學生人格,不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

  5. 遵章守紀。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班;未經(jīng)學校批準,

  不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

  6. 定期家訪。對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中,積極宣傳推進素質(zhì)教育要求,匯報學生在校思想、學習、生活情況,不借家訪或其它之便,接受學生、家長宴請,收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

  7. 敬業(yè)奉獻。自覺履行課后輔導學生的責任和義務,對學習困難學生進行無償輔導,耐心解答學生提出的`問題,不組織大面積的有償補課,不搞有償家教。

  8. 廉潔從教。根據(jù)教學要求和學生實際,精選教輔資料,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

  9. 為人師表。注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端,不在教學區(qū)或學生面前吸煙、喝酒,上課時間不使用手機。

 10. 保證安全。盡職盡責地做好安全工作,堅持安全教育,強化安全管理,加強安全防范,履行安全管理責任,保證學生在校期間的安全。

  承諾人:

  二○○ 年 月 日

教師承諾書 篇6

  1、依法從教,塑造黨員形象。

  認真組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

  依法從教,遵守國家法律法規(guī)和方針政策,為人師表。堅守情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。

  2、主動提升自我,融入童心,教學相長。

  抓住學校提供的“鍍金半小時”、“班級經(jīng)營”、“閱讀·工作·成長”等平臺,積極參與讀書活動,分享讀書心得,促進自己教育理念的更新,提升自己的精神境界。讓自己時常保持一顆童心,以兒童的眼光看待兒童,只有這樣才能讓自己的教育教學令兒童接受,我要時時保持一顆童心,以童心喚醒童心,以童心教育童心。

  3、立足本職工作,在工作中實踐“童心教育”。

  作為一名黨員老師,要在學!笆刈o童心”的辦學思想指導下開展“童心教育”的實踐研究。

  首先,身為一名班主任,要尊重兒童天真、純樸、活潑的生命自然狀態(tài),依歸童心,努力創(chuàng)造一個充滿愛,富有童趣,自由、和諧的班集體。

  其次,作為一名語文老師,要關注探究,感受本班級兒童心靈的共性,以制定適合本班級孩子需要的教學策略;并且,要關注

  、探究每個孩子的.心靈狀態(tài),即兒童的個性,做到因材施教。以同情的理解回歸童心探索童心,懷著一顆童心實現(xiàn)與孩子心靈溝通,對兒童多一些“隨意”順應兒童的心理特點與寬容。

  

教師承諾書 篇7

  師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距,因此做了深刻的自查和整改。

  一、為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:

  1、教育觀念:

  新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發(fā)展的過程。教學課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。師生在愉快、和諧的`氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。

  2、教育教學:

  認真研究業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。

  3、對待學生:

  一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

  4、工作方法:

  在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習慣,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

  5、思想道德:

  作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。

  6、社會活動:

  課余時間,我經(jīng)?纯磿,或者上網(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。

  7、日常生活:

  在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養(yǎng),具備一個優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。

  二、自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:

 。ㄒ唬┙逃碚搶W習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學

  過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上

  思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

 。ǘ)業(yè)務有待于提高。

 。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

 。ㄋ模┲鲃右庾R不夠,對問題不能精益求精,得過且過。

  三、針對以上缺點,本人提出整改措施如下:

  (1)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  (2)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

  (3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。

教師承諾書 篇8

  1.忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生。

  2.依法從教,依法治教;遵守國家法律法規(guī)和方針政策,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的.各項規(guī)章制度和工作紀律;嚴格執(zhí)行師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身;嚴格按照教學制度進行教學管理。

  3.好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業(yè)務,學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改善教育教學方法,不斷提升個人業(yè)務素質(zhì)和工作潛力;帶頭勤奮工作,協(xié)調(diào)組織好本系的日常教學工作,努力帶頭做好本系的專業(yè)建設與課程建設,為提升本系的教研教改水平而努力。

  4.謙虛謹慎,尊重他人,虛心聽取他人意見和推薦,建立友好、平等、和諧的同事關系,取得支持和配合,努力提高管理水平與服務質(zhì)量。

  5.認真完成上級領導和相關部門下達的工作任務,主動領會,用心思考,務實細化,認真貫徹。不斷改善工作,爭取成績凸顯。

  6.廉潔從教,情操高尚,不利用職務之便謀求利益。

  7.為人師表,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,廉潔從教,誠實守信,熱愛學生。

教師承諾書 篇9

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心與社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長與社會輿論的監(jiān)督,我愿意做如下鄭重承諾:

  一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論;不傳播邪教與宣傳封建迷信。

  二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。

  三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

  四、教書育人,因材施教。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學生的.唯一標準。

  五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內(nèi)容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

  六、團結同志,共同發(fā)展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽與教育形象,共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。

  七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,向家長反饋學生的表現(xiàn),認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

  八、終身學習,勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質(zhì)量,希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。

  xx鄉(xiāng)中心學校承諾教師:

  年 月 日

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