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小學(xué)平安校園自評報告

時間:2024-08-03 06:51:09 少爍 報告 我要投稿
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小學(xué)平安校園自評報告(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)平安校園自評報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)平安校園自評報告(通用10篇)

  小學(xué)平安校園自評報告 篇1

  自接到永豐縣教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)村完小、初小教學(xué)點(diǎn)建設(shè)與管理的暫行規(guī)定》的通知,我校全體師生立即行動起來,在聶家中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分認(rèn)識到加強(qiáng)村小建設(shè)與管理的重要意義,明確了村小建設(shè)與管理的主要目標(biāo),同時也確立了本校建設(shè)與管理的基本目標(biāo)。切實(shí)加強(qiáng)了教師隊伍的建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,并取得了一定成績,現(xiàn)就學(xué)校建設(shè)與管理的情況作如下總結(jié):

  一、“普九”工作

  學(xué)校始終把“普九”工作放在學(xué)校工作的首要位置,認(rèn)真做好學(xué)校的“普九”工作。六周歲健康兒童和三殘兒童入學(xué)率達(dá)100%。適齡兒童無一人輟學(xué),也沒有驅(qū)趕差生的現(xiàn)象。“普九”工作嚴(yán)格按教育法律法規(guī)執(zhí)行。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,對轉(zhuǎn)出(入)學(xué)生要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。積極配合中心小學(xué)做好普及資料建設(shè)工作,同時也按村完小配備了各種儀器。音體美等教學(xué)設(shè)施及圖書資料的配備,加強(qiáng)了各功能室的管理,積極提高各種儀器、音體美器材的使用率、圖書的借閱率。

  校園安全管理方面:制訂了安全管理制度,防火、防盜、防滋擾措施得力。同時也加強(qiáng)了閑置房管理,確保了校園的安全。近十年來,學(xué)校沒有發(fā)生安全事故。

  二、校園文化建設(shè)

  肖家小學(xué)地處縣城鬧市,占地面積不大,校舍也比較陳舊,學(xué)校面對這些不利因素,積極搞好校園建設(shè),凈化、綠化、美化文明校園。加強(qiáng)校園管理,使校園整潔、有序、最大限度地挖掘校園的育人功能。 學(xué)校每周舉行升國旗儀式,每個月出一期黑板報或墻報,使學(xué)校的每面墻壁都會說話,同時把教師辦公室、教室布置得樸實(shí)美觀。 學(xué)校每時每刻都注重環(huán)境衛(wèi)生。每天一小掃,每周一大掃,這是學(xué)校一貫的規(guī)定。通過全校師生的共同努力,使學(xué)校校容校貌美觀大方,干凈整潔,校園文化氛圍濃厚。

  三、教師隊伍建設(shè)

  學(xué)校在教師隊伍建設(shè)方面,也取得了一定的成績,具體做到了:

  1、抓師德。加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育,規(guī)范教師教學(xué)行為,樹立師德先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面,普遍提高。

  2、抓培訓(xùn)。村小教師參加了縣進(jìn)修學(xué)校的教師培訓(xùn),同時也參加了校本培訓(xùn),提高了教師綜合素質(zhì),更新了村小教師教學(xué)觀念,教學(xué)方法,教學(xué)手段,努力改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。

  3、抓教研。學(xué)校制訂了教研計劃和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行了考核,全面提高了村小教師的教學(xué)水平。

  四、教育教學(xué)管理

  學(xué)校建立了與課改要求相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)計劃。課程開設(shè),作息時間都做到全鎮(zhèn)統(tǒng)一。全面執(zhí)行課程計劃,開齊了課程,開足了課時。對教師的備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生

  等教學(xué)常規(guī),作出了具體要求,并定期檢查。積極參加中心小學(xué)的教研活動,立足本校,全員參與,學(xué)校同時也開展了多層次、多形式和內(nèi)容豐富的教研活動。學(xué)校開展了豐富多彩的文體活動,舉行了學(xué)校小型的田徑運(yùn)動會和朗誦比賽。積極開展班隊活動,每學(xué)期舉行了三次班隊活動和二次全校性的文體活動。

  通過全校師生的'努力,肖家小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量始終保持在全鎮(zhèn)前列。20xx年春季學(xué)期結(jié)束的教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)的第一名。

  五、光盤教學(xué)

  學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)室做到了專人分管,對所有的設(shè)備與資源都有專人負(fù)責(zé)。同時也建立了農(nóng)遠(yuǎn)室相關(guān)的管理制度,學(xué)校建立了獎勵激勵機(jī)制,并予以兌現(xiàn)。

  學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的應(yīng)用,積極提高使用效率,全校達(dá)到了每天2節(jié)以上的光盤教學(xué)課,上學(xué)期學(xué)校舉行了一次光盤教學(xué)比賽,兩次光盤教學(xué)培訓(xùn),使每位教師都能熟練操作播放設(shè)備,能熟悉光盤內(nèi)容,能有效地應(yīng)用光盤開展教學(xué)。

  總之,學(xué)校通過這一年的加強(qiáng)建設(shè)與管理,在各個方面都取得了一定的成績,但也還存在不足之處,如受學(xué)校范圍的限制,有些文體活動開展的規(guī)模不大,學(xué)生不能盡自己的能力發(fā)揮。在以后的工作中,積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),使學(xué)校建設(shè)與管理工作做得更好。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇2

  學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障,是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求,將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將一年來的工作述職如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任分管到位。

  1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:呂宙垣校

  副組長:伍國興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清

  組 員:陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強(qiáng) 江健英

  學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長直接抓,分管黎漢清安全注冊主任具體抓,與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。

  二、安全制度保證,措施扎實(shí)到位。

  1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書的制度。

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責(zé)任書。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人,是組織與實(shí)施班級活動的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中,各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為,學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱號。

  2、與科任教師簽訂責(zé)任書。

  學(xué)校對任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行誰上課,出問題誰負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師,由于我校場地限制,學(xué)生的.活動空間不大,容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故,鑒此,學(xué)校多次召集這些科任老師,認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。

  3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。

  為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn),最快的班只需要二十秒時間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

  三、打造平安校園如虎添翼——成立學(xué)校安全監(jiān)督員機(jī)構(gòu)。

  1、加強(qiáng)安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

  組 長:呂宙垣

  副組長:黎漢清

  組 員:

  2、定時召開安全監(jiān)督會議,及時做好每周一次安全小結(jié)工作。

  3、全社會總動員,群防群治群利。

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全知識講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書,提醒家長要對學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作,并請村治安隊協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育,多年以來,取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。

  四、加強(qiáng)教育,提高能力。

  確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。

  1、開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

  利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。通過公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  2、根據(jù)個別特殊情況,開展針對性教育,提高學(xué)生的自控能力。

  五、加強(qiáng)安全檢查,及時整治整改。

  本學(xué)年,我校堅持實(shí)行“每周一小檢,每月一月大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅決不走過場的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時整改,并做好存檔工作。

  六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇3

  建設(shè)“健康校園”是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分,是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,為認(rèn)真貫徹《渭城區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年學(xué)校健康教育評價工作的通知》精神,依據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校健康教育評價方案》的要求,結(jié)合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,以生為本,面向全體學(xué)生開齊上足健康教育課,開展許多有益于學(xué)生身心健康的活動,把健康教育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)之中,培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健意識,幫助學(xué)生了解了科學(xué)營養(yǎng)知識,建立了科學(xué)的生活方式,為促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)就我校開展健康教育工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

  一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)

  多年來,我校十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等教育工作,一直把健康教育的教育教學(xué)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓,作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的`強(qiáng)基工程來抓。

 。ㄒ唬┦墙ⅰ⒔∪珜W(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)明確,健教工作事事有人抓,責(zé)任有人負(fù)。學(xué)校成立了由一把手校長擔(dān)任組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人及年級組長、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ǘ┦钦J(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,能夠以《學(xué)校健康教育評價方案》作為學(xué)校健康教育工作的指南。每學(xué)年都將健康教育工作列入學(xué)校工作計劃,制定詳盡、可行、科學(xué)的健康教育專項工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結(jié)。

 。ㄈ┦歉鶕(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

  工作中我們統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),形成共識:即引導(dǎo)學(xué)生從小接受系統(tǒng)的健康知識教育,提高他們的衛(wèi)生知識水平;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康向上的生活方式;促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)自我保健意識和防護(hù)能力,能夠預(yù)防各種常見病、多發(fā)病,為學(xué)生一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。全校各部門都圍繞這樣的共識,都圍繞一切為學(xué)生身心健康服務(wù)的宗旨齊抓共管,形成了整體聯(lián)動效應(yīng)。

  二、 加大投入,強(qiáng)化培訓(xùn),不斷提高學(xué)校健康教育水平

  為搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來,學(xué)校每年都保證一定的資金投入,購置健康教育教材和教具;學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)生飲水和廁所設(shè)施基本達(dá)標(biāo)。

  要讓學(xué)生知曉有關(guān)健康知識、信息,掌握自我保健的技能,培訓(xùn)稱職的健教老師是十分必要的。多年來我校非常重視健康教育師資隊伍的建設(shè),不斷加強(qiáng)對健康教育教師進(jìn)行培訓(xùn),使其知識不斷更新。我們定期由對健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),有時還邀請衛(wèi)生防疫部門人員或醫(yī)院的醫(yī)生對教師進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)放有關(guān)健教宣傳材料,并借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),提高健教老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為保證學(xué)校健康教育的正常開展奠定基礎(chǔ)。

  三、立足課堂,狠抓落實(shí),推動學(xué)校健康教育富有成效

  近年來,我們堅持將健康教育列入整個教學(xué)計劃,立足課堂,充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主陣地作用,狠抓落實(shí),對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起到了很好的推動作用。一是認(rèn)真落實(shí)健康教育課,堅持做到“五有”,即有教師,有教材,有教案,有課時,有考核,確保學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到98%以上。二是學(xué)期初我們組織任課教師認(rèn)真制定教學(xué)計劃,定期由教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組負(fù)責(zé)人組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,堅持集體備課、互相聽課,互相交流,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。在設(shè)計健康教育教案時,我們要求教師在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法等方面均要考慮到該年齡段兒童的特點(diǎn),做到因人施教,促使學(xué)生對健康教育課產(chǎn)生興趣。三是加大宣傳力度,充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、告家長書等形式,積極開展健康衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識,同時還帶動每個家庭的健康意識。另外還利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺等途徑宣講健康基礎(chǔ)知識,開展衛(wèi)生知識專題講座,讓學(xué)生了解日常生活中所接觸到的健康小知識。四是學(xué)校建立了定期體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動。同時,我們還根據(jù)上級部門的要求,在全體師生中積極開展健康知識競賽活動,取得了良好效果。確保學(xué)生健康知識知曉率達(dá)95%以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)90% 以上。

  四、加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理工作,積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生

  1.我們經(jīng)常利用班會、主題隊會及國旗下講話,加強(qiáng)對全校師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開班主任會議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問題,及時糾正。2012年5月學(xué)校邀請了韓家灣衛(wèi)生院專家做了衛(wèi)生防疫培訓(xùn),我校全體學(xué)生184人按年段分別向來賓展示了主題為“新區(qū)發(fā)展,健康第一”的宣傳板報。同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)到了健康知識,享受到了健康科學(xué)帶來的幸福與溫暖,更感悟到了健康教育的深刻內(nèi)涵。

  2.注重學(xué)生健康行為的指導(dǎo)。我們專門設(shè)計了學(xué)生行為規(guī)范檢查簿,與紅領(lǐng)巾值勤結(jié)合起來,每班指定到人進(jìn)行記載,定期進(jìn)行檢查,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師隨時到班級進(jìn)行抽查。

  3.我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé),堅持每天一小掃,每周一大掃,每天值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查,每周組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查打分,列入文明班級評比,并且與老師的班級考核掛鉤。學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員,每天早、晚沖洗,定期清掃、消毒、除臭。

  4.積極開展除“四害”工作,在每個過道口和操場邊都安置了鼠廊,并及時清理衛(wèi)生死角,各室及時通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。

  5.認(rèn)真做好學(xué)生的疾病防治工作,制定疾病上報制度,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離同時上報有關(guān)部門并組織人員消毒。堅持每天日報制。

  6.根據(jù)創(chuàng)建要求,對照相關(guān)要求,認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作,健康教育自評報表及時匯總,評價結(jié)果實(shí)事求是,發(fā)現(xiàn)問題和不足,都能及時找出原因盡快糾正,保證學(xué)校健康教育各項評價指標(biāo)達(dá)到國家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)。

  五、健康教育和學(xué)生文體活動

  1、嚴(yán)格執(zhí)行“三課兩操兩活動”。

  1)統(tǒng)籌安排體育和活動課教學(xué)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每天有一節(jié)體育課或體育活動課,制定好各班級《體育與健身》課、體育活動課的教學(xué)內(nèi)容和計劃,確保每班每天有一節(jié)體育或體育活動課。

  2)積極落實(shí)學(xué)生廣播操、健身操、眼保健操,以及廣場舞,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  2、保障學(xué)生每天鍛煉1小時。

  1) 開展各項體育比賽。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,制定了陽光體育之春季田徑運(yùn)動會、秋季趣味運(yùn)動會、冬季越野賽、課間十分鐘游戲等校園比賽,促進(jìn)學(xué)生自我鍛煉能力的提高。

  2) 抓好滑板隊、籃球隊的訓(xùn)練。促進(jìn)班級體育活動的開展,形成班班有特長、班班有特色,以點(diǎn)帶面,從而普及體育鍛煉。從而使課中有舉措、課間有落實(shí)、校外有活動,來保障學(xué)生每天鍛煉1小時。

  總之,我校一直把健康教育作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓,一切從學(xué)生的身心健康出發(fā),牢固樹立健康第一的思想,做了一些工作,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與兄弟學(xué)校相比,還有差距,我們將緊緊抓住教育局督查的契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,努力使我校的健康教育工作更上新臺階。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇4

  為了全面貫徹教育方針,強(qiáng)化學(xué)校管理,深化教育改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使教育教學(xué)和諧發(fā)展,我們北關(guān)小學(xué)根據(jù)上級主管部門的部署安排,結(jié)合本校實(shí)際,成立了以校長韓宏為組長,教導(dǎo)處、少隊部、教研組及教師代表組成的評估領(lǐng)導(dǎo)小組,對一年來在學(xué)校管理、德育工作等五個方面的工作進(jìn)行了詳細(xì)的自查。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

  一、學(xué)校管理

  校長的辦學(xué)理念、工作能力、管理方法直接影響著學(xué)校的'發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)集體教育理念先進(jìn),方向明確,目標(biāo)具體,切合實(shí)際,具有開拓創(chuàng)新精神,有管理學(xué)校的能力,政令暢通。學(xué)校有近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃,各種規(guī)章制度健全,過程管理實(shí)行日查、周結(jié)、月考評,學(xué)期總結(jié)。同時能重視校園文化建設(shè),開辟校園內(nèi)一切可行利用的空間,制作大型噴繪板面,永久性標(biāo)語,墻壁畫,黑板報等,既有辦學(xué)思想的校訓(xùn)、校風(fēng),又突出育人功能,做到了凈化、美化。

  安全法制工作常抓不懈。成立有領(lǐng)導(dǎo)小組,制度健全,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,教育工作經(jīng)常,聘請交警隊、關(guān)工委人員做專題報告,利用集會、班會這一平臺,舉行講座,短劇表演,辦手抄報等,師生安全意識大大增強(qiáng),目前無不安全事故、亂收費(fèi)、亂購教輔讀物,體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課、亂辦班等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常。結(jié)合“兩支隊伍”建設(shè)活動,每周二、四下午放學(xué)后利用一小時組織全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展讀書活動,人人撰寫學(xué)習(xí)筆記,寫讀書心得,寫學(xué)習(xí)體會,辦學(xué)習(xí)專欄,同時還加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作等,通過以上活動,不但提高了廣大教師的政治素質(zhì)、文化素質(zhì),而且為教育工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  檔案管理規(guī)范,各類文書資料健全,上級來文處理及時,并按學(xué)年度分類裝訂歸類,專人管理查閱方便。

  二、德育工作

  培養(yǎng)師生思想道德素質(zhì)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的靈魂。為此,我校開學(xué)初就立即成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出了德育目標(biāo),計劃及活動安排,以少先隊為龍頭,班級為基本單位,開展以禮儀教育為代表的系列教育活動,加強(qiáng)日常行為規(guī)范,養(yǎng)成教育。

  教育工作經(jīng)常,活動形式多樣,召開班主任工作會,專題安排,利用升旗儀式,重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行演講、專題隊會,家長會,“四卡十星”評價等活動。開展心理健康教育,誠信教育和感恩教育等,效果顯著,目前師生形成了人人爭先進(jìn),個個創(chuàng)“三好”的局面。德育工作正朝著健康發(fā)展的軌道邁進(jìn)。

  三、教學(xué)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。為此我校以教導(dǎo)處和教研組為抓手,嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》、開齊課程、開足課時,課表、周歷表、時間表切實(shí)可行,沒有隨意停課、放假等不良現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,堅持巡課和帶主課專業(yè)課制度。并詳細(xì)記載,認(rèn)真教學(xué),為全體教師起帶頭作用。

  開展教學(xué)研究,以研帶改,以改促教。教研機(jī)構(gòu)健全,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓教研組制度,落實(shí)聽評課活動,互相取長補(bǔ)短,定期召開專題會議,研究教學(xué)工作,針對存在問題及時研究解決,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)水平實(shí)施。

  教學(xué)常規(guī)管理,檢查細(xì)、實(shí)、嚴(yán)。堅持有效教學(xué),從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核評價諸方面制定有科學(xué)的考評方案,每個環(huán)節(jié)有檢查指導(dǎo)和措施,突出過程管理,嚴(yán)格檢查,詳細(xì)記載,并納入考評之中。學(xué)生評價緊密切合實(shí)際,認(rèn)真填寫《小學(xué)生素質(zhì)評價手冊》,促進(jìn)了全面發(fā)展。

  體、衛(wèi)、藝和第二課堂活動開展經(jīng)常。堅持“兩操”、“兩語”、“兩活動”,積極實(shí)施《學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》。衛(wèi)生制度健全,經(jīng)常開展衛(wèi)生教育,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。重視音、美、教育,利用第二課堂活動時間,舉辦文藝表演,手工制作活動,培養(yǎng)了學(xué)生興趣和特長,學(xué)校生活形式多樣,豐富多彩,充滿樂趣。

  四、后勤管理

  嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,實(shí)行校務(wù)公開,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收支合理,審批手續(xù)齊全。有計劃地添置教學(xué)設(shè)施,校舍校產(chǎn)分類造冊,物品采購、保管、使用有制度。衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé),實(shí)行“兩掃一查”制度,教室內(nèi)擺放洗手盆,環(huán)境優(yōu)雅潔凈無死角。

  五、存在問題

  1、由于校舍不足,致使教師辦公部室建設(shè)等設(shè)施不到位。

  2、教師隊伍結(jié)構(gòu)配備還不甚合理,教學(xué)工作有困難,直接影響教育質(zhì)量提高。

  3、教育質(zhì)量提升緩慢還有待進(jìn)一步提高。 以上妥否,請指正。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇5

  為貫徹落實(shí)《地級市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核的通知》文件精神,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面實(shí)施創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工程,推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)我校校園“十二五”學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)規(guī)劃,特擬定如下自查、自評報告:

 。ㄒ唬領(lǐng)導(dǎo)重視

  建校以來,我校得到了縣委、縣政府、縣教育、安居鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查督導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)校各項工作,使我校各項工作得以健康開展。我校堅決按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,落實(shí)好基礎(chǔ)教育的有關(guān)精神,吸收適齡兒童到校接受義務(wù)教育,并把爭創(chuàng)“縣級示范學(xué)!弊鳛閷W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),讓適齡兒童接受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育,為學(xué)生的發(fā)展奠基。

 。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡

  1、強(qiáng)化控輟保學(xué)

  鞏固提高“普九”成果,對創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展關(guān)系重大。為此,我校不斷強(qiáng)化教育行政部門和中小學(xué)?剌z保學(xué)工作的責(zé)任意識,按照隨縣制訂的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)?剌z保學(xué)工作的.實(shí)施意見》,明確了分區(qū)域、分階段的控輟責(zé)任目標(biāo),堅持“一個都不能少”的控輟保學(xué)原則,實(shí)行“防輟重點(diǎn)單位”管理制度,完善了防輟控輟責(zé)任制度,層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。堅持開展“訪萬家”活動,上門宣傳義務(wù)教育法的有關(guān)精神,對有困難的家庭實(shí)施“兩免一補(bǔ)”照顧,讓學(xué)生都能上得起學(xué)。

  2、規(guī)范收費(fèi)行為

  學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按預(yù)算開支,無超標(biāo)現(xiàn)象,做到預(yù)算與決算相符,確保義務(wù)教育保障機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)格執(zhí)行縣局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收學(xué)雜費(fèi),課本費(fèi),住宿費(fèi),不擅立收費(fèi)項目,不搭車收費(fèi),同時認(rèn)真執(zhí)行貧困生資助政策,關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí),生活。規(guī)范申請,審批、公示程序,使貧困學(xué)生真正感受到黨的關(guān)懷。

  3、規(guī)范辦學(xué)行為

 、賴(yán)格執(zhí)行課程計劃,按國家標(biāo)準(zhǔn)開齊,開足,上好規(guī)定課程。

 、趪(yán)格遵守作息時間,為了切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校嚴(yán)格按照三表上課,杜絕教師向?qū)W生直接或間接攤派資料。

 、垩h(huán)教材使用與管理井然有序,進(jìn)行回收、破損登記,并進(jìn)行了熏蒸消毒。

  ④加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理,不分重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。

  ⑤規(guī)范教師教學(xué)行為,重溫《課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》,不體罰和變相體罰學(xué)生。

  (三)隊伍建設(shè)

  1、學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),校長培訓(xùn)取得合格證書,持證上崗。

  3、重視教師隊伍建設(shè),注重教師教科研水平的提高。學(xué)校堅持以活動、課題研究、課堂比武、教育觀摩學(xué)習(xí)等方式不斷提高教師教育教學(xué)水平,提高教師素質(zhì)

  4、學(xué)校等各項規(guī)章管理制度齊全,績效考核制度、教師獎勵、激勵制度完備。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)

  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,因材施教,全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,踐行“新教育”。堅持以人為本,德育為先的原則,堅持以學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、行為規(guī)范等養(yǎng)成教育,心理健康、法制教育等。

  學(xué)校按照國家省頒布課程計劃組織教學(xué),開齊課程,開足課時,學(xué)生作業(yè)適中,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、動手、創(chuàng)新能力。

  學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育等,每天陽光鍛煉1小時,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,學(xué)校每學(xué)期舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等,豐富學(xué)生的活動。

  學(xué)校健全校本教研及校本培訓(xùn)制度,聽、評、備課制度、積極教研,教學(xué)教研成果顯著。

  學(xué)校對學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)考核,要求學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展

 。ㄎ澹⿲W(xué)校管理

  學(xué)校建立了各部門崗位責(zé)任制,財務(wù)制度、資產(chǎn)管理制度,規(guī)范了辦學(xué)行為,對學(xué)生實(shí)施安全教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)校園安全檢查、巡查力度,堅持學(xué)校安全自查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改落實(shí)。同時積極尋求上級部門資金支持,對學(xué)校學(xué)生教室、運(yùn)動場和飯?zhí)眠M(jìn)行維修翻新,創(chuàng)建放心食堂、放心宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒心、放心、滿意的校園。

 。┺k學(xué)水平

  學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校有較好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),辦特色教育學(xué)校。普通話、武術(shù)操等特色教育,學(xué)生成績合格率100%,身體健康99.6%。根據(jù)我校服務(wù)區(qū)域組織并保證適齡兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女就近免試入學(xué),貧困生得到資助,學(xué)校學(xué)生輟學(xué)率為0%。

 。ㄆ撸┐嬖诘膯栴}和努力方向

  建校以來,我校在深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等方面作出了不懈的努力,取得了可喜的成績。但仍然面臨不少困難,仍需不斷的努力。一是我縣我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),地方財力還不足,學(xué);A(chǔ)設(shè)施還有待改進(jìn),特別是十二功能室和校園信息化建設(shè)還有待提高。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇6

  學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康,為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實(shí)處,增強(qiáng)廣大師生安全防范意識,提高師生自護(hù)自救能力,確保學(xué)生的生命安全,根據(jù)《安陽市教育局關(guān)于開展20xx年度 “平安校園”及消防安全考核的通知》的文件精神,現(xiàn)對我校本年度“平安校園”和“消防安全校園”工作進(jìn)行了自查自評,情況匯報如下:

  平安校園自查自評:綜合得分93分。

  一、學(xué)校安全工作機(jī)制和制度(30分)

  學(xué)校校長是負(fù)責(zé)安全工作的第一責(zé)任人,有創(chuàng)建平安校園的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請配備了同志為我校法制副校長。學(xué)校有創(chuàng)建平安校園的目標(biāo)、計劃。學(xué)校經(jīng)常性地會同學(xué)校教師研究分析學(xué)校存在的安全問題,有應(yīng)急措施并將安全工作列入議事日程。根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和市教育局有關(guān)要求,學(xué)校制定了各項安全工作規(guī)章制度。學(xué)校與各線教師簽訂安全工作責(zé)任狀。學(xué)校安全保衛(wèi)人員落實(shí)一名,建立了學(xué)校義務(wù)消防隊。學(xué)校按照要求制定了火災(zāi)、交通事故、大型活動安全事故、外來暴力事故等方面的安全預(yù)案。學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)投入滿足需要。有安全信息員,信息報送及時通訊聯(lián)絡(luò)通暢,無漏報、遲報、瞞報安全信息現(xiàn)象。

  本部分自查得分為26分,存在問題是綜合治理聯(lián)動機(jī)制建設(shè)缺如,學(xué)生安全信息通報記錄不健全。

  二、安全設(shè)施建設(shè)(25分)

  學(xué)校樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理,疏散標(biāo)志規(guī)范,應(yīng)急照明設(shè)施符合要求;各類用電設(shè)備與線路、開關(guān)匹配,符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校安全保衛(wèi)人員警戒配備齊全,無學(xué)生宿舍;樓梯、走廊護(hù)欄符合要求,護(hù)欄高度123厘米;校園及各建筑內(nèi)照明設(shè)施完好;技防設(shè)施配備符合要求;學(xué)校無學(xué)生宿舍,無食堂餐廳設(shè)置。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,滅火器更換了干粉,保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位,如教學(xué)樓、食堂、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。

  本部分自查得分為24分,存在問題是消防滅火器材數(shù)量不夠。

  三、學(xué)校安全工作常規(guī)管理(30分)

  學(xué)校能做到不定期地排查校園內(nèi)存在的.安全隱患,對治安情況進(jìn)行分析。校園和學(xué)校重點(diǎn)部位值班正常,巡邏正常。學(xué)校無住宿學(xué)生,無外來人員。我校消防安全通道正常,我校能做到一學(xué)年二次的消防安全防范安全演練,教會學(xué)生正常使用滅火器材。校園內(nèi)無違章用火、用電現(xiàn)象。學(xué)校無食堂、醫(yī)務(wù)室和學(xué)生宿舍。學(xué)校師生大型活動能做到精心組織、安全責(zé)任落實(shí)帶人、制定安全應(yīng)急預(yù)案,并能按照要求及時上報審批。學(xué)校無校車。學(xué)校加強(qiáng)了保衛(wèi)力量,配備了二名保安,并給保安配臵了專業(yè)的器材,并要求每天三名值勤老師在校門口協(xié)助保安,為了將安全隱患排除在校外,學(xué)校還詳細(xì)明確了保安、值日老師在學(xué)生上下學(xué)期間的職責(zé),所重點(diǎn)關(guān)注的區(qū)域。學(xué)校定期排查安全隱患并及時整改,無危房。學(xué)校安全工作分類建黨,有專人管理。

  本部分自查得分為28分,存在問題是滅火器材個別有失效現(xiàn)象,安全日志不夠規(guī)范。

  四、學(xué)校安全教育及工作成效

  學(xué)校將安全教育和心理健康教育納入教育教學(xué)計劃,每班班主任是安全教育的第一責(zé)任人,能定期開展消防和逃生自救演練。學(xué)校把安全課堂作為安全宣傳的主渠道,把校園黑板報作為安全宣傳的主陣地,把電子顯示屏作為安全教育的加油站,全校師生齊心合力把安全作為重中之重的工作和任務(wù),并營造了良好的安全文化氛圍。學(xué)校安全員積極參加安全管理部門組織的相關(guān)培訓(xùn),學(xué)校無鍋爐,學(xué)校緊鄰馬投澗變電所,所有與電相關(guān)的操作均有變電所人員協(xié)助。一年來學(xué)校未發(fā)生安全責(zé)任事故,無學(xué)生違法犯罪。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇7

  一、消防安全責(zé)任落實(shí)情況(10分)

  加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實(shí)消防安全責(zé)任制。我校以提高消防安全意識為主線,建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,各處室負(fù)責(zé)人、具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行安全工作責(zé)任制,與中層干部、班主任、教師簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人,實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治,把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。完善消防安全制度,加強(qiáng)消防安全管理。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理,我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度,校園各區(qū)域安排教師輪流值日,學(xué)生安全小督查輪流監(jiān)督,定期檢查,并記好值日記錄。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

  本部分自查得分為10分

  二、年度消防工作計劃和措施(10分)

  消防安全是學(xué)校綜建請按校園的工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)期初我校就將消防工作列入年度綜合目標(biāo),制定并實(shí)施年度消防計劃,將消防工作責(zé)任納入教師學(xué)期績效考核中。同時學(xué)校為消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi),消防器材定期檢查,定期更換滅火器的`干粉,保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位,如教學(xué)樓、辦公室、電腦、圖書室、電線等部位,查出隱患,及時整改。

  本部分自查得分為9分

  三、主要消防工作目標(biāo)落實(shí)(20分)

  能完成區(qū)教體局與我校簽訂的目標(biāo)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)。強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)防范管理。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。本部分自查得分為18分。

  四、“三會一標(biāo)”落實(shí)(10分)

  我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定》,完成“三會一標(biāo)”建設(shè)任務(wù)。我校的消防安全管理標(biāo)示化:消火栓、疏散通道上有明顯的標(biāo)志。學(xué)校教師都“會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織引導(dǎo)人員疏散”。學(xué)校消防安全責(zé)任制落實(shí)擔(dān)任,分工明確,職責(zé)明確。我校根據(jù)上級會議精神,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。 開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力,也進(jìn)一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。

  本部分自查得分為9分。

  五、經(jīng)常性消防安全教育和培訓(xùn)(15分)

  我校根據(jù)上級會議精神,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。開展消防知識常規(guī)教育,利用課間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有針對性的對全體師生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),進(jìn)行消防安全培訓(xùn),帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。開展逃生演練。在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識和自防自救能力,也進(jìn)一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。開展實(shí)戰(zhàn)演練。我校開展教職工滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們了解消防基本知識,掌握消防基本技能。開展“119”消防日宣傳活動,效果明顯。

  本部分自查得分為13分

  六、火災(zāi)隱患整改(20分)

  做好消防安全檢查工作,杜絕火災(zāi)隱患。學(xué)校對消防設(shè)施進(jìn)行了檢查,按規(guī)定對消防重點(diǎn)部位,做到專人管理,專人負(fù)責(zé)。學(xué)校對各教室、教師值班室、圖書儀器室、門衛(wèi)等重要部位都配齊滅火器,并教給師生使用滅火器的方法。學(xué)校各教學(xué)班及各室安全出口通暢,沒有雜物堵塞現(xiàn)象。本部分自查得分為18分

  七、火災(zāi)形勢(15分)

  學(xué)校未發(fā)生火災(zāi)或重特大火災(zāi)事故。本部分自查得分為15分。

  “革命尚未成功,同志仍需努力”,學(xué)校安全高于一切,安全工作任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作時時講安全、時時抓安全。在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,更要真正樹立一種防患于未然的安全意識,真正做到防患于未然!

  小學(xué)平安校園自評報告 篇8

  為了做好轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)及幼兒園的安全工作,創(chuàng)建安全校園,XX辦事處黨工委采取各項措施,強(qiáng)化推進(jìn)校園安全工作,取得顯著成效。具體措施有以下幾方面:

  一、及時召開安全工作動員會,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面部署安全工作。

  二、組織人員對轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全隱患大排查,在摸清底子的情況下,下發(fā)整改通知書9份,責(zé)令有關(guān)單位限期整改。

  三、辦事處、中心校及各中小學(xué)、幼兒園層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,分工明確,責(zé)任到人,實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制。

  四、要求各中小學(xué)、幼兒園上好新學(xué)期第一節(jié)安全教育課,必須向?qū)W生灌輸各類安全防范常識,化解安全風(fēng)險。

  五、加強(qiáng)對未成年人的思想教育,尤其是要加強(qiáng)“拒絕網(wǎng)吧”的教育,號召廣大學(xué)生戒除網(wǎng)癮,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧毒害。

  六、發(fā)放家、校聯(lián)系信,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育,爭取學(xué)生家長對安全工作的'積極配合。

  七、制訂重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防范可能出現(xiàn)的安全事故。

  由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,轄區(qū)內(nèi)廣大教師、學(xué)生及學(xué)生家長的安全意識普遍得到加強(qiáng),安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據(jù)統(tǒng)計,自6月份以來,本轄區(qū)已累計投入安全隱患整改資金3萬余元,防護(hù)欄、危墻得到整修,經(jīng)驗(yàn)收,安全合格率達(dá)到98%以上。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇9

  我校在創(chuàng)建市平安校園中,遵照瑞教辦政114號等創(chuàng)平安校園文件精神,認(rèn)真籌劃,周密部署,狠抓落實(shí),為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境,現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

  為切實(shí)加強(qiáng)對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),確!捌桨残@”建設(shè)各項工作的落實(shí),學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確立學(xué)校安全無小事,學(xué)生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是維護(hù)人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”,持之以恒,常抓不懈,使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實(shí)處。

  二、健全制度,預(yù)防為主

  在創(chuàng)建工作過程中,我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實(shí)踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實(shí)到位,我們還制訂了天天檢查,周周匯總制度,建立和完善各類值班制度,整改報告《小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”自查報告》。

  三、安全法制教育,常抓不懈

  加強(qiáng)對學(xué)生的`安全法制教育,多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀(jì)學(xué)生專題教育;邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時,集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強(qiáng)化周,使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育,全體師生增強(qiáng)了法制觀念,遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。

  四、加強(qiáng)校園內(nèi)部治安管理工作

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)建設(shè),增強(qiáng)師生在校園的安全感。

  我校在今年配備了一名專職保安,加強(qiáng)校園巡邏安保工作,加強(qiáng)了對校外人員來校的管理,實(shí)行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門,嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員,對進(jìn)入校園的外來人員實(shí)行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

  2、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設(shè)施。

  認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負(fù)責(zé)“的原則,一級抓一級,層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設(shè)防工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,增添防范設(shè)施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新,對教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝,對消防設(shè)施進(jìn)行添置,上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。并對校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患,發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改。

  小學(xué)平安校園自評報告 篇10

  長期以來,我校在實(shí)際工作中,十分重視學(xué)生管理特別是安全管理,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”,注意建立長效機(jī)制,努力構(gòu)建和諧校園,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,取得了較好的成效。

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把學(xué)校安全工作放在首位

  學(xué)校自上而牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”觀念,增強(qiáng)師生安全意識,把安全教育活動貫穿于教育教學(xué),管理活動各環(huán)節(jié)中。

  學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,責(zé)任層層合作,德育、總務(wù)、年級、班主任各負(fù)其責(zé),全員參與,安全工作體系不斷健全。

  二、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)意識、積極開展安全體制教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識和防范能力。

  通過例會、晨會、班會、周一升旗儀式等多種形式對師生進(jìn)行安全知識宣傳。

  三、我校安全措施

 。ㄒ唬┳龊冒踩Pl(wèi)工作

  1、學(xué)校制定安全保衛(wèi)防范的各項制度。

  2、我校建立了學(xué)校外來人員出入登記,對不安全因素進(jìn)行了排查,防止了陌生人入校。

  3、建立校園防暴應(yīng)急預(yù)案,并召開全體教師會議進(jìn)行學(xué)習(xí),對學(xué)生可能遇到的突發(fā)性的事件,學(xué)校制定了詳盡的應(yīng)急預(yù)案,并積極進(jìn)行演練,增強(qiáng)了學(xué)生的自救能力。

 。ǘ┱J(rèn)真做好防汛小組

  1、向全體教職工宣傳防汛工作的重要性和必要性。提高防汛安全的認(rèn)識。

  2、建立防汛組織機(jī)構(gòu),成立防洪搶險突擊隊和預(yù)備隊。

  3、學(xué)校制定防汛工作預(yù)案,在每年在防汛安全中投入防洪搶險設(shè)備和物資,保障防洪搶險工作順利進(jìn)行。

  4、不定時的開展學(xué)生疏散演練,確保在較短的時間內(nèi)撤離到指定地點(diǎn)。

  5、加強(qiáng)防汛工作領(lǐng)導(dǎo),成立防汛小組,落實(shí)責(zé)任,做到組織、責(zé)任、措施三落實(shí)。

  6、并堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班,如果發(fā)現(xiàn)緊急情況,及時報告,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通。

 。ㄈ┱J(rèn)真做好消防工作

  1、學(xué)校建立了消防安全制度及消防應(yīng)急疏散預(yù)案,成立了以校長為組長、校委會及班主任為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、我校在樓道設(shè)立了安全出口,張貼了安全疏散標(biāo)志。每一個樓道都有負(fù)責(zé)緊急事件進(jìn)行疏散的教師及各班級的疏散通道、路線。

  3、學(xué)校在醒目位置及在班級內(nèi)張貼了安全標(biāo)語與宣傳。針對易發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)配備了滅火器,做到定時檢查與維護(hù)。

  4、組織師生進(jìn)行防火和應(yīng)急疏散自救演練,以防患于未然。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查力度

  1、我校護(hù)校隊每周四都定期對學(xué)校內(nèi)的小賣部和食堂進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查,并進(jìn)行記錄。

  2、建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作小組,健全了食品衛(wèi)生安全管理制度,并定期對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生飲用水的檢測,保證學(xué)生能能喝到純凈安全的'用水。

 。ㄎ澹┳龊媒煌ò踩墓ぷ

  加強(qiáng)走讀生放學(xué)途中的路隊管理,班主任召開交通安全的主題班會,實(shí)時對學(xué)生進(jìn)行教育。

 。⿲訉雍炗嗀(zé)任書

  按照“誰負(fù)責(zé)、誰主管”的原則和“預(yù)防為主、綜合治理”的方針,為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,預(yù)防安全責(zé)任事故的發(fā)生學(xué)校層層分解每一項安全責(zé)任,與相關(guān)人員層層簽訂安全責(zé)任書增強(qiáng)了安全責(zé)任意識。

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