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小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-22 17:25:08 報(bào)告 我要投稿

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告(通用12篇)

  在我們平凡的日常里,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告(通用12篇)

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇1

  一、學(xué)校概況及創(chuàng)建工作簡(jiǎn)介

  學(xué)校環(huán)境教育是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提高全民族環(huán)保意識(shí)的奠基性工程,也是全面開(kāi)展素質(zhì)教育的重要組成部分。因此,我校歷來(lái)高度重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。早在上世紀(jì)90年代,我校就連續(xù)多年保持市級(jí)“花園式單位”和“文明單位”桂冠,20xx年又被授予全省“綠色學(xué)!钡氖鈽s。

  隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變革,我們對(duì)“綠色學(xué)!钡恼J(rèn)識(shí)也日益深入。最近一個(gè)階段,我校積極落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神,將創(chuàng)建工作與教育教學(xué)有機(jī)融合,堅(jiān)持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實(shí)踐,全方位、多渠道地推進(jìn)環(huán)境教育,不斷提升師生的環(huán)境意識(shí)和人文素養(yǎng)。我校的辦學(xué)理念中的“和諧、發(fā)展”四個(gè)字,不僅是強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體身心的和諧、素質(zhì)的協(xié)調(diào),也是我們對(duì)人與自然、人與社會(huì)之間辯證統(tǒng)一關(guān)系的科學(xué)闡釋,是對(duì)“可持續(xù)發(fā)展觀”深入理解的集中體現(xiàn)。

  二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果

 。ㄒ唬┙∪M織,建章立制,統(tǒng)一思想,真正形成創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)。

  在創(chuàng)建工作過(guò)程中,我們首先成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了由一把手親自抓、負(fù)總責(zé),教務(wù)處、德育處、總務(wù)處和少先大隊(duì)等各部門相互配合、齊抓共管;我校還注重這方面的建章立制工作,不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范和實(shí)施細(xì)則,逐漸形成了全員參與、群策群力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長(zhǎng)效機(jī)制;我校不僅將其納入學(xué)校工作要點(diǎn)之中,還研究制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案;領(lǐng)導(dǎo)班子把該項(xiàng)工作提上重要議事日程,每學(xué)年初專門召開(kāi)會(huì)議,謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過(guò)不懈努力,我校全體員工切實(shí)提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。

 。ǘ┮孕1九嘤(xùn)為基本途徑,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  教育活動(dòng)的實(shí)施、學(xué)校工作的開(kāi)展,關(guān)鍵在于教師。我校認(rèn)為,綠色學(xué)校工作的創(chuàng)建工作同樣需要充分發(fā)揮廣大教師的作用。因此,我們以校本培訓(xùn)為基本途徑,致力打造一支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè),觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。幾年來(lái),我校一方面采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織教師赴外地參觀,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),聘請(qǐng)環(huán)保領(lǐng)域的專家來(lái)校舉辦各種形式的講座;另一方面引領(lǐng)廣大教師依托國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)等現(xiàn)代媒體,占有豐富的環(huán)境教育資源,同時(shí)圖書館訂閱了相關(guān)期刊雜志,如《中國(guó)環(huán)境報(bào)》3份,《環(huán)境教育》和《人與自然》各1份,成為我們了解最前沿信息動(dòng)態(tài)的有效途徑。

  (三)認(rèn)真貫徹新課程改革精神,全力抓好學(xué)生的環(huán)境教育。

  1、整合課程資源,牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。

  依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我校把環(huán)境教育滲透進(jìn)語(yǔ)文、科學(xué)、社會(huì)、思想品德等學(xué)科教學(xué)的全過(guò)程,充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師要針對(duì)教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)撰寫環(huán)境教育實(shí)施計(jì)劃,將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中,學(xué)校也相應(yīng)地修訂了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在課堂中了解了環(huán)境保護(hù)的重要意義,掌握了環(huán)境方面的知識(shí)和技能,對(duì)生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解,獲得了一定的情感體驗(yàn)。

  2、將環(huán)境教育與“自主德育”有機(jī)結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

  “自主德育”是我!笆濉逼陂g申報(bào)的市級(jí)立項(xiàng)科研課題,是深化德育改革的一項(xiàng)重要舉措,其實(shí)質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性,通過(guò)內(nèi)化的過(guò)程,最終達(dá)成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣,這種理念運(yùn)用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。

  與此同時(shí),我校又大膽革新德育價(jià)值觀,確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標(biāo),而在提出的“合格小公民”具體標(biāo)準(zhǔn)中,又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。

  上述觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變,為環(huán)境教育增添了新的助推力,也增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性,可謂一舉兩得。這樣更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情,激發(fā)了他們的主人翁意識(shí),從而自覺(jué)地養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。

  3、寓環(huán)境教育于課外校外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)之中。

  實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施環(huán)境教育的有效載體。我校堅(jiān)持創(chuàng)新活動(dòng)形式,拓寬活動(dòng)領(lǐng)域,開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動(dòng),為學(xué)生搭建廣闊的實(shí)踐平臺(tái),使環(huán)境知識(shí)與環(huán)保行為有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  一是開(kāi)展主題班(隊(duì))會(huì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)家園”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題班(隊(duì))會(huì);每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動(dòng)更異彩紛呈,極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情懷;尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品,既培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí),又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。

  二是抓住植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥周、無(wú)煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時(shí)機(jī)舉行教育活動(dòng)。例如,每年“六五”世界環(huán)境日之際,我校學(xué)生都制作展板,上街發(fā)放宣傳資料。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20xx年以來(lái)我校學(xué)生向市民共計(jì)發(fā)放宣傳資料4500多份;近兩年的無(wú)煙日前夕,我校都積極組織學(xué)生參加由宋慶齡基金會(huì)、全國(guó)少工委聯(lián)合舉辦的“太陽(yáng)花”杯無(wú)煙花季勸阻青少年吸煙活動(dòng),發(fā)起全校范圍內(nèi)的學(xué)生拒絕吸煙簽名行動(dòng),學(xué)生有近2300多人(次)參與了簽名,教育效果非常顯著,12名師生榮獲使者稱號(hào),學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為“‘太陽(yáng)花杯’公益活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。

  三是利用校園宣傳媒體,營(yíng)造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報(bào)櫥窗開(kāi)設(shè)環(huán)境教育專欄,并定期更換內(nèi)容;校內(nèi)樓內(nèi)的布置設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn),“少一片垃圾,便多一片清潔”、“天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標(biāo)識(shí)隨處可見(jiàn),學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;紅領(lǐng)巾廣播站、“七色光”電視臺(tái)(閉路電視系統(tǒng))和蒲公英校報(bào)經(jīng)常播(刊)出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時(shí),廣大學(xué)生輪流參與到宣傳實(shí)施過(guò)程中,這本身就是一種極佳的情感體驗(yàn)。

  四是蓬勃開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐周和文明班級(jí)、“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。我校一直大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”,號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理,我們采取班級(jí)小監(jiān)督員上崗值勤,對(duì)學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用,并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級(jí)量化考核,作為文明班集體評(píng)選的重要參考依據(jù);學(xué)校還出臺(tái)了“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  五是將“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)引向深入。我們堅(jiān)信,將環(huán)保教育帶進(jìn)家庭,輻射社區(qū),才是綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的根本意義所在,于是我校堅(jiān)定不移地把“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建工作的一個(gè)切入點(diǎn)。幾年來(lái),假日小隊(duì)的足跡遍布大街小巷、文物景點(diǎn)、機(jī)關(guān)單位,如桃李街、中心廣場(chǎng)、避暑山莊、“母親河”武烈河等。他們揀拾垃圾,清除“白色污染”、非法小廣告,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù),為維護(hù)名城形象貢獻(xiàn)了自己的力量。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息,深入開(kāi)展了調(diào)查研究,提出了合理化建議,并以書信形式寄給了市長(zhǎng)。

  六是深入、持久地開(kāi)展“手拉手,地球村”回收活動(dòng)。少先大隊(duì)動(dòng)員學(xué)生回收垃圾,分類處理,并將所得款項(xiàng)陸續(xù)寄送了《中國(guó)少年報(bào)》編輯部,用于資助貧困學(xué)生。四年多以來(lái),回收款總計(jì)2165.3元。

  4、將環(huán)境教育納入校本教研和科研的范疇,提升到科學(xué)的層面。

  針對(duì)課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題,結(jié)合少年兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)與學(xué)校實(shí)際,我校又積極開(kāi)展校本研究,摸索新時(shí)期、新形勢(shì)下環(huán)境教育規(guī)律,先后進(jìn)行了《“自主德育”理念下的環(huán)境教育》、《新課程實(shí)施與環(huán)保實(shí)踐》的專題實(shí)驗(yàn),總結(jié)和提煉出了一整套較為科學(xué)完善的教育策略。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)環(huán)境建設(shè),重視環(huán)境育人的巨大作用。

  在環(huán)境衛(wèi)生方面,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,教室、宿舍、餐廳和辦公室等場(chǎng)所定期消毒;學(xué)校為各個(gè)班級(jí)劃分衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū),落實(shí)責(zé)任制,每天由指定班級(jí)學(xué)生打掃,部分區(qū)域則由專人負(fù)責(zé)清掃,校園各處做到“五無(wú)”,即地上無(wú)痰漬紙屑、墻壁無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,為師生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)、工作和生活的空間。如今,我校校容整潔,秩序井然,給來(lái)參觀的客人們留下了美好深刻的印象。

 。ㄎ澹┘哟蠊芾砹Χ,杜絕和減少浪費(fèi),努力建設(shè)節(jié)約型校園。

  本著可持續(xù)發(fā)展的思想,我校對(duì)設(shè)施、設(shè)備、財(cái)物在內(nèi)的各種資源,統(tǒng)籌使用,合理配置,規(guī)范管理,厲行節(jié)約,重復(fù)利用。在日常的學(xué)習(xí)生活中,師生不浪費(fèi)一張紙、一度電、一滴水已經(jīng)蔚然成風(fēng),節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥成為廣大同學(xué)的共識(shí),回收廢紙,多使用再生紙,拒用一次性餐具已經(jīng)成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

 。┐蛟鞚庥舻男@文化,提升學(xué)校的文化品位。

  我們并沒(méi)有僅僅停留在環(huán)境教育的層面上,而是繼續(xù)豐富綠色的內(nèi)涵,上升到人文、文化的高度去理解和審視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。我校認(rèn)為,“綠色”象征了自然、和諧、人文和民主;谶@種理念,我們又在上述工作的基礎(chǔ)上,打造濃郁的校園文化。

 、賴@綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng)。學(xué)生精心排演的小話劇《森林爺爺》以及在避暑山莊文化節(jié)上表演的舞蹈《百人荷花舞》就是其中的代表。

 、诔珜(dǎo)“書香校園”,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,師生將讀書、學(xué)習(xí)視為一種可持續(xù)發(fā)展的基本方式,自覺(jué)地浸潤(rùn)在書香氛圍和快樂(lè)體驗(yàn)當(dāng)中。

 、蹱I(yíng)造寬松、愉悅的人際環(huán)境和心理環(huán)境,一是構(gòu)建平等、和諧、民主的新型師生關(guān)系,二是推行人文化管理,體現(xiàn)在關(guān)心教工生活,為教師創(chuàng)造性工作營(yíng)造自主的空間等等,校園處處洋溢濃濃的人文關(guān)懷。

  經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)取得的成績(jī)有目共睹:花園、樂(lè)園、學(xué)園、家園的境界已經(jīng)初見(jiàn)端倪;師生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)明顯增強(qiáng),綠色的生活方式、人生信念和可持續(xù)發(fā)展觀已經(jīng)牢牢熔鑄在學(xué)生們的世界觀、人生觀中,體現(xiàn)在日常行為里。學(xué)生還在《個(gè)性化作文平臺(tái)》、《承德日?qǐng)?bào)》和《承德晚報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表有關(guān)環(huán)境方面的作文30多篇。承德電視臺(tái)、《承德日?qǐng)?bào)》等新聞媒體也多次報(bào)道了我校綠色學(xué)校的創(chuàng)建情況。

  學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)還有力地推動(dòng)了學(xué)校其它各項(xiàng)工作的開(kāi)展。近幾年,我校在改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化教改科研等方面成績(jī)顯著,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng),這與綠色學(xué)校創(chuàng)建的作用密不可分,息息相關(guān)。

  三、關(guān)于未來(lái)的幾點(diǎn)設(shè)想

  我校雖然取得了一定的成績(jī),但仍然存在許多不足之處,與外地先進(jìn)學(xué)校先比還有差距,因此我校經(jīng)過(guò)研究,決定今后要從以下幾點(diǎn)尋求突破與創(chuàng)新:

  1、環(huán)境教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)力量的共同參與。今后的日子里,一方面我校將聘請(qǐng)更多的資深專家、學(xué)者作為校外輔導(dǎo)員,開(kāi)辟更多的校外活動(dòng)基地,舉辦各種形式的貼近學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的座談、講座、參觀、觀摩與實(shí)踐活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性;另一方面,要在環(huán)境教育帶動(dòng)家庭、輻射社區(qū)這方面狠下功夫、大做文章,努力喚起全社會(huì)的關(guān)注與支持,切實(shí)建立起“一帶二”、“一促一”新模式(“一帶二”即一個(gè)孩子帶動(dòng)父母二人,“一促一”即一個(gè)家庭促進(jìn)一個(gè)街道或小區(qū)),并力爭(zhēng)探索出新經(jīng)驗(yàn)、新做法。

  2、致力于開(kāi)發(fā)“綠色校本課程”。我校要立足鄉(xiāng)土,把握潮流,放眼未來(lái),開(kāi)發(fā)出一套具有“大避暑山莊文化”特點(diǎn)與本校辦學(xué)特色的校本課程體系,并盡快投入到實(shí)施過(guò)程之中。

  總之,我校將以此次省級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收工作為契機(jī),繼續(xù)鞏固已有的成果,不斷吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將綠色學(xué)校的創(chuàng)建作為實(shí)現(xiàn)“辦讓人民滿意的學(xué)校、創(chuàng)河北省一流的品牌學(xué)校”這個(gè)總目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)來(lái)抓,努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校,建設(shè)真正意義上的生態(tài)學(xué)校,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,取得新的、更大的成績(jī)。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇2

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校追求的重要目標(biāo)。為了進(jìn)一步規(guī)范、改進(jìn)、優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)工作,整體提高教學(xué)管理水平,全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升,下面就本校一學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行自評(píng):

  一、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

  1.方針政策:有先進(jìn)的辦學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育的法律法規(guī),深入認(rèn)真地學(xué)習(xí)貫徹新頒布的義務(wù)教育法。

  2.深入教學(xué)

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線教學(xué),王校長(zhǎng)任教六年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科,年級(jí)語(yǔ)文,本學(xué)期上公開(kāi)課2次,聽(tīng)課70余節(jié),有專門的聽(tīng)課本,做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有日期。參與綜合組的校本教研活動(dòng),做到每周一次,有校本教研記錄本,記錄詳盡,有指導(dǎo)作用,并根據(jù)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)擬定教學(xué)專題講座,本學(xué)期達(dá)到4次。并積極承擔(dān)暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù)。

  2.教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師滿意率達(dá)100%。

  3.規(guī)劃落實(shí)

  學(xué)校有明確的辦學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的治校方略;有合理、富有特色,有利于課程實(shí)施的近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃;有具體可行的措施和策略,教學(xué)檔案規(guī)范,落實(shí)到位。

  二、教學(xué)管理

  1.機(jī)制保障

  ①學(xué)校制定教師承包學(xué)生責(zé)任制方案,做到每位學(xué)生都有教師承包。

 、趯W(xué)校按國(guó)家規(guī)定開(kāi)起開(kāi)設(shè)各類課程,制定各類崗位責(zé)任職責(zé),教學(xué)常規(guī)、校本教研等制度完善,符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際。

  2.教學(xué)環(huán)節(jié)

  ①備課上,要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校制定的導(dǎo)、學(xué)案編寫要求精心備課,基本做到目標(biāo)明確、教學(xué)情分析符合實(shí)際、重難點(diǎn)突出,導(dǎo)讀問(wèn)題設(shè)計(jì)精心、練習(xí)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,實(shí)用價(jià)值高。另外,凸顯本校教學(xué)模式,增加預(yù)習(xí)導(dǎo)案、預(yù)習(xí)檢查兩項(xiàng)。

 、谡n堂上,正確處理教與學(xué)的關(guān)系,體現(xiàn)新的課堂教學(xué)理念,積極構(gòu)建“八字”為特點(diǎn)的課堂教學(xué)和學(xué)案教學(xué)相結(jié)合的模式——“問(wèn)題式”三維立體課堂教學(xué)模式(簡(jiǎn)稱138模式),現(xiàn)100%的教師能使用本校模式教學(xué),并有教師創(chuàng)出個(gè)性風(fēng)格,課堂合格率100%,優(yōu)質(zhì)課達(dá)40%。

 、圩鳂I(yè)設(shè)立正副本,學(xué)案為正本,副本為學(xué)案的補(bǔ)充,杜絕了重復(fù)性的作業(yè),具有較好的針對(duì)性、實(shí)效性和激勵(lì)性。

  ④輔導(dǎo)上,體現(xiàn)因材施教的原則,效果明顯,學(xué)校學(xué)困生控制在3%,優(yōu)生率逐年上升。

  ⑤發(fā)揮測(cè)試促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能,教師根據(jù)教材進(jìn)行單元測(cè)試,做到有試題、有分析、有講評(píng)。學(xué)校定時(shí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,如六年級(jí)月考、連篇期中測(cè)試等。

  3.校本教研

 、賹W(xué)校設(shè)立語(yǔ)文、綜合教研組,在每周四下午進(jìn)行教研活動(dòng),班級(jí)各任課教師根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行班級(jí)教研、聯(lián)片教研按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),內(nèi)容均為教學(xué)中的小現(xiàn)象、真問(wèn)題、扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行研究,做到時(shí)間、內(nèi)容、效果“三落實(shí)”。除此之外,學(xué)校有針對(duì)性的開(kāi)展“課例研修”活動(dòng),以“課堂研討”為載體,問(wèn)題研究為策略,聽(tīng)評(píng)課為活動(dòng)形式,解決教學(xué)中的問(wèn)題,切實(shí)服務(wù)育課堂教學(xué)。

  ②圍繞“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、示范交流”四大策略,全體教師專業(yè)化發(fā)展有顯著提高,著力打造出一批骨干教師隊(duì)伍;實(shí)施“名師發(fā)展工程”,現(xiàn)本校有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2名,骨干教師4名。

 、郾拘5目蒲姓n題為《小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)與研究》,全體教師參與,注重科研課題的過(guò)程研究,成果有《“問(wèn)題式三維立體課堂教學(xué)模式”》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(教師用表)、《教學(xué)六環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《下白泉小學(xué)“陽(yáng)光成長(zhǎng)卡”評(píng)價(jià)體系》,我們將繼續(xù)研究出臺(tái)各類學(xué)生評(píng)價(jià)用表、家長(zhǎng)用表。

  4.綜合素質(zhì)

 、賹W(xué)校開(kāi)展“四育”教育,學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,無(wú)不良習(xí)慣。

  ②學(xué)校開(kāi)展“讀書、寫字”活動(dòng),狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)本校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

  ③學(xué)校各學(xué)科組織學(xué)生開(kāi)展各類綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際中的問(wèn)題的能力。學(xué)生根據(jù)實(shí)踐寫出調(diào)查報(bào)告、小論文、小報(bào)等100余篇(份)。

  三、榮譽(yù)

  截止本學(xué)期,我校教師獲區(qū)級(jí)以上論文獎(jiǎng)11篇,學(xué)生獲獎(jiǎng)12人次,集體獎(jiǎng)2項(xiàng),教師個(gè)人其他獎(jiǎng)6人次。總數(shù)為31篇(人)。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇3

  本次期末考試遵循了新課標(biāo)中提出的“語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),改善課程設(shè)計(jì),完善教學(xué)過(guò)程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展!边@一理念。

  一、試題特點(diǎn)

  1、試題內(nèi)容從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì),涵蓋了拼音、識(shí)字、詞語(yǔ)、據(jù)自己累、理解和運(yùn)用以及文學(xué)常識(shí)、閱讀理解、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、口語(yǔ)表達(dá)、書面表達(dá)能力的考查。

  2、題目表述科學(xué)有趣,試題表述充滿人性化。

  二、答題情況分析

  1、知識(shí)積累。涉及字、詞、句、文學(xué)常識(shí)等六大類,答題情況較好,得分率較高。

  2、閱讀訓(xùn)練。主要考查學(xué)生的對(duì)課文內(nèi)容的理解能力和概述能力,適當(dāng)穿插學(xué)生聯(lián)系上下文對(duì)詞語(yǔ)和句子的理解,體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本作用。(一)課內(nèi)的閱讀題,是課文中的選段,學(xué)生對(duì)于課文中的內(nèi)容相對(duì)比較熟悉,理解比較容易,所以答題的難度不大。(二)課外的閱讀題,失分相對(duì)嚴(yán)重,原因是學(xué)生的想象能力不強(qiáng),很多學(xué)生對(duì)在課堂中學(xué)到的知識(shí)不能遷移運(yùn)用?梢(jiàn),學(xué)生的閱讀能力,理解分析和解決問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng),學(xué)生的理解概括能力普遍很差,所學(xué)過(guò)的知識(shí)還不能靈活地遷移運(yùn)用。加之現(xiàn)在的學(xué)生浮躁,不能沉下心,沒(méi)有養(yǎng)成靜心閱讀的習(xí)慣。還有部分同學(xué)雖然讀懂了內(nèi)容,但在答題中存在著不完整答題的現(xiàn)象,只是點(diǎn)到即可,不是精益求精,導(dǎo)致閱讀題失分較大。

  3、口語(yǔ)表達(dá),考查學(xué)生在日常生活中,友善、主動(dòng)、很好地與他人交流的能力,不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的口語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣。

  4、習(xí)作,要求學(xué)生能清楚、完整地記寫自己親身經(jīng)歷的事情,做到內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。大部分學(xué)生能正確命題,緊扣題意,語(yǔ)句通順,有感而發(fā)。但有個(gè)別學(xué)生敘述不夠具體,錯(cuò)別字較多,詞不達(dá)意,導(dǎo)致失分較多。

  卷面分,滿分10分,均分為8分。說(shuō)明學(xué)生的書寫能力比較過(guò)關(guān),書寫工整,字體規(guī)范。

  從所抽查的試卷看,基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用部分掌握較好,習(xí)作次之,閱讀部分失分較多,說(shuō)明學(xué)生的閱讀理解能力還有待進(jìn)一步的提高。

  三、試題質(zhì)量分析:

  總觀本次試卷試題,大部分題目雖然比較靈活,真正考查了學(xué)生的語(yǔ)文能力和綜合素養(yǎng),其主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

 。ㄒ唬┰囶}內(nèi)容不僅體現(xiàn)了工具性,還體現(xiàn)了人文性

  試題以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)為依據(jù),力求從四方面體現(xiàn)其基礎(chǔ)性,即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力、基本態(tài)度。在命題時(shí)著眼基本要求,避開(kāi)難題、偏題。在這次命題時(shí)注意了試題所體現(xiàn)的積極的價(jià)值取向。這些試題不僅充滿了人文教育性,還富有生活氣息和時(shí)代氣息,引導(dǎo)學(xué)生跳出課本的“圍城”,培養(yǎng)在生活中學(xué)語(yǔ)文的大語(yǔ)文觀思想。

 。ǘ┰囶}不僅注重了基礎(chǔ)知識(shí),更注重了技能的考察。

  在語(yǔ)文閱卷的過(guò)程中,教師們都有一個(gè)強(qiáng)烈的共識(shí):在注重了學(xué)生對(duì)字詞的掌握情況的考察,更有對(duì)學(xué)生知識(shí)的積累遷移,分析問(wèn)題的能力,在處理資料獲取信息的能力方面有了很明顯的強(qiáng)化要求。這主要體現(xiàn)在閱讀題上。

 。ㄈ┟}形式不僅關(guān)注了優(yōu)生,還關(guān)注了學(xué)困生

  我們能夠感覺(jué)到制題人在出題時(shí)盡可能照顧不同層次的學(xué)生的不同的發(fā)展,滿足個(gè)體差異的不同。例如在作文要求中提供了很寬廣的范圍,以供不同層次、學(xué)習(xí)能力有差異的學(xué)生選擇,讓其各取所需,展其所長(zhǎng)。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇4

  自接到永豐縣教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)村完小、初小教學(xué)點(diǎn)建設(shè)與管理的暫行規(guī)定》的通知,我校全體師生立即行動(dòng)起來(lái),在聶家中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)村小建設(shè)與管理的重要意義,明確了村小建設(shè)與管理的主要目標(biāo),同時(shí)也確立了本校建設(shè)與管理的基本目標(biāo)。切實(shí)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理,并取得了一定成績(jī),現(xiàn)就學(xué)校建設(shè)與管理的情況作如下總結(jié):

  一、“普九”工作

  學(xué)校始終把“普九”工作放在學(xué)校工作的首要位置,認(rèn)真做好學(xué)校的“普九”工作。六周歲健康兒童和三殘兒童入學(xué)率達(dá)100%。適齡兒童無(wú)一人輟學(xué),也沒(méi)有驅(qū)趕差生的現(xiàn)象!捌站拧惫ぷ鲊(yán)格按教育法律法規(guī)執(zhí)行。

  嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,對(duì)轉(zhuǎn)出(入)學(xué)生要求辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。積極配合中心小學(xué)做好普及資料建設(shè)工作,同時(shí)也按村完小配備了各種儀器。音體美等教學(xué)設(shè)施及圖書資料的配備,加強(qiáng)了各功能室的管理,積極提高各種儀器、音體美器材的使用率、圖書的借閱率。

  校園安全管理方面:制訂了安全管理制度,防火、防盜、防滋擾措施得力。同時(shí)也加強(qiáng)了閑置房管理,確保了校園的安全。近十年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全事故。

  二、校園文化建設(shè)

  肖家小學(xué)地處縣城鬧市,占地面積不大,校舍也比較陳舊,學(xué)校面對(duì)這些不利因素,積極搞好校園建設(shè),凈化、綠化、美化文明校園。加強(qiáng)校園管理,使校園整潔、有序、最大限度地挖掘校園的育人功能。學(xué)校每周舉行升國(guó)旗儀式,每個(gè)月出一期黑板報(bào)或墻報(bào),使學(xué)校的每面墻壁都會(huì)說(shuō)話,同時(shí)把教師辦公室、教室布置得樸實(shí)美觀。學(xué)校每時(shí)每刻都注重環(huán)境衛(wèi)生。每天一小掃,每周一大掃,這是學(xué)校一貫的規(guī)定。通過(guò)全校師生的共同努力,使學(xué)校校容校貌美觀大方,干凈整潔,校園文化氛圍濃厚。

  三、教師隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,也取得了一定的成績(jī),具體做到了:

  1、抓師德。加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育,規(guī)范教師教學(xué)行為,樹(shù)立師德先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面,普遍提高。

  2、抓培訓(xùn)。村小教師參加了縣進(jìn)修學(xué)校的教師培訓(xùn),同時(shí)也參加了校本培訓(xùn),提高了教師綜合素質(zhì),更新了村小教師教學(xué)觀念,教學(xué)方法,教學(xué)手段,努力改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果。

  3、抓教研。學(xué)校制訂了教研計(jì)劃和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行了考核,全面提高了村小教師的教學(xué)水平。

  四、教育教學(xué)管理

  學(xué)校建立了與課改要求相適應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)計(jì)劃。課程開(kāi)設(shè),作息時(shí)間都做到全鎮(zhèn)統(tǒng)一。全面執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊了課程,開(kāi)足了課時(shí)。對(duì)教師的備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)常規(guī),作出了具體要求,并定期檢查。積極參加中心小學(xué)的教研活動(dòng),立足本校,全員參與,學(xué)校同時(shí)也開(kāi)展了多層次、多形式和內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),舉行了學(xué)校小型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和朗誦比賽。積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),每學(xué)期舉行了三次班隊(duì)活動(dòng)和二次全校性的文體活動(dòng)。

  通過(guò)全校師生的努力,肖家小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量始終保持在全鎮(zhèn)前列。2010年春季學(xué)期結(jié)束的教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)的第一名。

  五、光盤教學(xué)

  學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)室做到了專人分管,對(duì)所有的設(shè)備與資源都有專人負(fù)責(zé)。同時(shí)也建立了農(nóng)遠(yuǎn)室相關(guān)的管理制度,學(xué)校建立了獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,并予以兌現(xiàn)。

  學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的應(yīng)用,積極提高使用效率,全校達(dá)到了每天2節(jié)以上的光盤教學(xué)課,上學(xué)期學(xué)校舉行了一次光盤教學(xué)比賽,兩次光盤教學(xué)培訓(xùn),使每位教師都能熟練操作播放設(shè)備,能熟悉光盤內(nèi)容,能有效地應(yīng)用光盤開(kāi)展教學(xué)。

  總之,學(xué)校通過(guò)這一年的加強(qiáng)建設(shè)與管理,在各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī),但也還存在不足之處,如受學(xué)校范圍的限制,有些文體活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)模不大,學(xué)生不能盡自己的能力發(fā)揮。在以后的工作中,積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),使學(xué)校建設(shè)與管理工作做得更好。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇5

 。ㄒ唬⑿@規(guī)模與環(huán)境

  1、校園面積:我校有獨(dú)立的校園,學(xué)校占地面積4447.85平方米,學(xué)生282人,生均占地面積15.77平方米。得分為20分。

  2、校園建設(shè):建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),符合國(guó)家中小學(xué)校建設(shè)規(guī)范和農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。得分為20分

  3、校園環(huán)境:學(xué)校內(nèi)沒(méi)有宗教場(chǎng)所,沒(méi)有鋪設(shè)過(guò)境架空高壓線,沒(méi)有鋪設(shè)過(guò)境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道,沒(méi)有設(shè)置無(wú)線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施。得分為20分

  4、周邊環(huán)境:周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,設(shè)立交通安全防護(hù)設(shè)施。得分30分

 。ǘ、學(xué)校規(guī)模

  5、我,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,平均每班47人。得分30分

 。ㄈ、學(xué)校校舍

  7、校舍面積:我校建筑面積為1150平方米。生均校舍建筑面積4.07平方米。得分16分

  8、教學(xué)用房:每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè),并有各種活動(dòng)室。得分28分

  9、辦公用房:能滿足教師辦公。得分10分

  10、生活用房:廁所符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。得分20分

 。ㄋ模、體育設(shè)施:

  11、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6平方米,生均綠化面積0.5平方米。得分35分

  12、體育設(shè)施:有乒乓球臺(tái)及籃球場(chǎng)。得分20分

 。ㄎ澹⒔虒W(xué)儀器設(shè)施

  13、教學(xué)儀器:常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息教育設(shè)備較缺乏。得分4分

  14、電教裝備:有一套農(nóng)遠(yuǎn)工程電教設(shè)備,有3臺(tái)供教師使用的計(jì)算機(jī),沒(méi)有校園網(wǎng)。得分35分

  (六)、圖書配備

  15、圖書設(shè)施:學(xué)校有一個(gè)40平方米的多用教室。得分20分

  16、書刊配備:生均圖書22冊(cè),有足量的教參資料、工具書。得分20分

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇6

  一、學(xué)校概況

  陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片,建于1930年,是一所公辦教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地7800平方米,建筑面積1591平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3368平方米,校園綠化面積1650平方米,F(xiàn)有功能場(chǎng)室6個(gè)(間),多媒體教學(xué)平臺(tái)6個(gè),教學(xué)電腦40臺(tái),圖書4580冊(cè),共有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生170人。在職在編教師10人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中研究生1人,本科學(xué)歷6人,中小學(xué)一級(jí)教師7人,中小學(xué)二級(jí)教師2人,未評(píng)級(jí)1人。

  二、主要做法和成效

 。ㄒ唬⿲W(xué)校規(guī)劃:

  學(xué)校始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生發(fā)展,辦讓人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“明德遠(yuǎn)志,樂(lè)學(xué)勤行”的校訓(xùn)。以“為每一個(gè)孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生實(shí)施導(dǎo)讀的品悟教育;

  以“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、堅(jiān)毅”教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣;

  以“博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)愛(ài)生樂(lè)教”藝術(shù)的熏陶,讓學(xué)生體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校,在各方面工作都取得了一定的進(jìn)步,受到人民群眾的廣泛好評(píng)。

  “中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造,標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

 。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):

  1、干部隊(duì)伍建設(shè):

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子3人,其中大專學(xué)歷1人,本科學(xué)歷1人,研究生學(xué)歷1人;

  校長(zhǎng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件,有崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

  2、教師隊(duì)伍建設(shè):

  我校現(xiàn)有9名專任教師,專任教師均有相應(yīng)的《教師資格證書》,研究生學(xué)歷1人,本科學(xué)歷6人,占70%,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),中小學(xué)一級(jí)教師職稱7人,占70%,教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng),是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展,重視骨干教師和青年教師培養(yǎng),確立了切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)保障措施,保證一定數(shù)量的教師參加各類校外繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)研討、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  三年來(lái),我校教師獲得區(qū)級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共10人次,獲得鎮(zhèn)級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共15人次。

  (三)加強(qiáng)校本教研,提高課堂效率:

  為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度等;

  促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,進(jìn)行課堂改革,著力打造高效課堂。

 。ㄋ模┮(guī)范辦學(xué)行為:

  堅(jiān)決杜絕各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為,抵制妨礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種不良影響,保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)宣教辦制訂的招生制度,不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度和國(guó)家收費(fèi)政策,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,完善學(xué)籍管理系統(tǒng)。

 。ㄎ澹┨厣逃

  “中國(guó)象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠(chéng)信教育”特色的打造,標(biāo)志著陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng)建的新征程。

  (六)安全保障:

  學(xué)校十分重視安全工作,致力打造平安、和諧校園。近年來(lái)在校門、校園的各個(gè)角落安裝了監(jiān)控設(shè)備;

  每周一節(jié)安全課;

  按時(shí)出好安全宣傳板報(bào);

  嚴(yán)格安保工作,實(shí)行教師、學(xué)生值日制度,確保師生安全。健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,定期開(kāi)展安全培訓(xùn)及防火、防震演習(xí)。

  三、存在問(wèn)題及規(guī)劃設(shè)想。

  1、存在問(wèn)題:

  普通教室數(shù)雖然目前能基本滿足教學(xué)需要,但是教學(xué)樓使用時(shí)間已久(1993年建),每遇下雨天氣,樓面滲水。

  2、規(guī)劃設(shè)想:

  加強(qiáng)與主管教育部門溝通,爭(zhēng)取在區(qū)及街道班的支持下,重建一棟教學(xué)樓。我校的擴(kuò)建項(xiàng)目能早日完成。

  四、必達(dá)指標(biāo)的自評(píng)說(shuō)明

  1·2學(xué)校建筑面積1591㎡,生均校園占地面積45.9㎡,生均校舍建筑面積9.3㎡,(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  2·1設(shè)有科學(xué)教室0間。(達(dá)標(biāo)度:不達(dá)標(biāo))

  2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn);

  每位教師配備一臺(tái)個(gè)人專用計(jì)算機(jī);

  百名學(xué)生教學(xué)用終端數(shù):23.5;

  多媒體授課比例達(dá)22%。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))。

  2·4教學(xué)儀器設(shè)備的品種、規(guī)格、數(shù)量達(dá)到國(guó)家和省的配備標(biāo)準(zhǔn)。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  2·5生均圖書冊(cè)數(shù)27冊(cè)。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  3·2平均班額28人。(其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女37人,占學(xué)生總數(shù)22%,小學(xué)班額不超過(guò)50人)。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  4·1師生比1:19,達(dá)到省定編制標(biāo)準(zhǔn);

  按國(guó)家和省規(guī)定配備專職體育、音樂(lè)、美術(shù)、心理、衛(wèi)生等教職員。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  4·3專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,其中本科及以上畢業(yè)7人,占70%(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  5·1校址和周邊環(huán)境符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  6·2學(xué)生免試就近入學(xué),學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班,無(wú)違法違規(guī)行為。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  6·3開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程,嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門規(guī)定的課程教學(xué)計(jì)劃。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  6·4安排學(xué)生作業(yè)數(shù)量和內(nèi)容符合國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定;

  切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  6·7切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間;

  體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)正常;

  學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  6·8實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試合格率達(dá)92%以上,優(yōu)良率達(dá)70%以上并逐年提高。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  6·9生均公用經(jīng)費(fèi)支出水平達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);

  建立了學(xué)校的預(yù)算管理制度且嚴(yán)格執(zhí)行。(達(dá)標(biāo)度:達(dá)標(biāo))

  五、自評(píng)結(jié)果

  根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估方案的要求,結(jié)合《廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評(píng)估評(píng)定細(xì)則》,通過(guò)認(rèn)真自評(píng),我校帶“★”的15個(gè)指標(biāo)中,達(dá)標(biāo)數(shù)為14個(gè),全部28項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)中,達(dá)標(biāo)數(shù)為24個(gè),達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,懇請(qǐng)?jiān)u估專家給予評(píng)估。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇7

  根據(jù)《關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案(試行)的通知》(張教發(fā)2013171號(hào))和《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案(試行)的通知》(山教體字2013217號(hào))文件精神,我校在縣局的指導(dǎo)下,按照《張掖市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估細(xì)則》(試行)分別從六個(gè)方面進(jìn)行了自查自評(píng),F(xiàn)將我校自評(píng)情況報(bào)告如下:

  一、辦學(xué)方向方面

  學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持依法治教,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為辦學(xué)理念,以以人為本、面向全體、張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)靈性為辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生成才 教師成就、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意為辦學(xué)追求:以興詩(shī)崇文、倡禮傳樂(lè)為辦學(xué)特色,有師生共同認(rèn)可的校訓(xùn)、校風(fēng)和教風(fēng)。理念先進(jìn)、目標(biāo)明確。

  二、在設(shè)置與規(guī)劃方面

  學(xué)校建在遠(yuǎn)離污染源、地勢(shì)平坦、環(huán)境適宜、交通方便的地方,有可持續(xù)發(fā)展的空間。校園布局按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū),體現(xiàn)合理、集中、緊湊原則,符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;其中教學(xué)、圖書、實(shí)驗(yàn)用房布置在校園的靜區(qū),有良好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風(fēng)格、室內(nèi)布局體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時(shí)代特色,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

  三、在辦學(xué)條件方面

  學(xué)校占地面積27039㎡,生均占地面積65.6㎡,綠化面積8200㎡,達(dá)到校園總面積的30%。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班,班班有符合國(guó)家和省定標(biāo)準(zhǔn)的普通教室。學(xué)校設(shè)置有行政及教師辦公室、會(huì)議室、文印檔案室、團(tuán)隊(duì)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、科技活動(dòng)室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、總務(wù)倉(cāng)庫(kù)、傳達(dá)值班室等辦公及教學(xué)輔助用房。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際需求,設(shè)置有教工和學(xué)生食堂、開(kāi)水房、教職工宿舍和學(xué)生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面積不低于9.7㎡。學(xué)校設(shè)有250m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)、有100m的直跑道、籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球場(chǎng)地兩處,有乒乓球臺(tái)10副。無(wú)D級(jí)危房。學(xué)校有大門、圍墻、門衛(wèi)、水源、旗桿、廁所,校園內(nèi)平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設(shè)備齊全。學(xué)生人人有課桌、凳,并符合《學(xué)校課桌、凳功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T3976-2002)。學(xué)校按規(guī)定配備消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報(bào)警裝置,學(xué)校及周邊應(yīng)配備視頻監(jiān)控設(shè)備。 學(xué)校照明、通風(fēng)、防火、隔音等教學(xué)環(huán)境和安全設(shè)施達(dá)到規(guī)定要求。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備要按照《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》(JY/T0388-2006)配置。

  文科教學(xué)儀器應(yīng)配備滿足語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品等學(xué)科所需的掛圖、模型、卡片、用表、視聽(tīng)資料和教學(xué)軟件等設(shè)備。 有藝術(shù)學(xué)科教學(xué)儀器配配置、體育與衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備配置、心理健康教育教育設(shè)備配備 。學(xué)校每個(gè)教學(xué)班均配有液晶投影儀或電子白板,實(shí)現(xiàn)了班班通。計(jì)算機(jī)教室有35臺(tái)計(jì)算機(jī),生機(jī)比達(dá)到12:1,教師均配有筆記本電腦,師機(jī)比達(dá)到1:1。生均藏書16.5冊(cè),并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、音像資料等。學(xué)校每年征訂一定數(shù)量的報(bào)刊雜志,配備兼職圖書管理員。生均宿舍建筑面積5.7㎡,按照每人一床的標(biāo)準(zhǔn)配置床鋪。學(xué)生宿舍男女隔離,相關(guān)設(shè)施符合規(guī)定要求。

  四、在隊(duì)伍建設(shè)方面

  學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)實(shí)行公開(kāi)聘任制和任期制;學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全,崗位職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)高效。校長(zhǎng)具有5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷,具有大專以上學(xué)歷和中級(jí)以上職稱,均具有“校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書”。 政治理論和專業(yè)素質(zhì)較高,具有先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和較強(qiáng)的組織管理能力,年度滿意度測(cè)評(píng)滿意率達(dá)90%以上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、工作分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新、作風(fēng)民主,廉潔奉公。教師全部具有相應(yīng)的教師資格,達(dá)到規(guī)定學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職務(wù),各學(xué)科專任教師配備齊全。學(xué)校有39名教師,其中本科學(xué)歷22人,?茖W(xué)歷12人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,師生比1:10.6。 專任教師34人,占教職工總數(shù)的87.2%。學(xué)校無(wú)代課教師。學(xué)校配有4名生活管理員,且納入教師編制管理。配備2名兼職心理健康教育教師。學(xué)校以普通話和規(guī)范漢字做為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。教師全部按要求取得普通話合格證。

  五、在教育教學(xué)管理方面

  學(xué)校黨組織、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)等組織健全,且充分發(fā)揮作用。對(duì)教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)與批改等教學(xué)常規(guī)工作的檢查、評(píng)價(jià)等管理制度健全,落實(shí)有力度、有成效。建立有符合實(shí)際的科學(xué)可行的教科研制度、交流制度和教學(xué)觀摩制度,形成促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的良好機(jī)制。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),建立有學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案,全面科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。認(rèn)真貫徹省市安全工作要求,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,完善安全應(yīng)急機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)演練,效果明顯。學(xué)校具有嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按照預(yù)算項(xiàng)目和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,做到制度健全、賬目清楚、審計(jì)合格,無(wú)亂收費(fèi)和設(shè)立小金庫(kù)等現(xiàn)象。學(xué)校每年按公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定,配備兼職學(xué)籍管理人員,實(shí)行學(xué)籍管理電子化。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí);堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生每天參加體育鍛煉1小時(shí)制度。教師尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,沒(méi)有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,不侵犯學(xué)生合法權(quán)益。已有的違法違規(guī)行為得到及時(shí)糾正處理。按照縣、區(qū)教育行政部門劃定的服務(wù)學(xué)區(qū)招生,保證服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡少年兒童就近免試入學(xué)。學(xué)校均衡編班、均衡配置教師,不舉辦校中校,不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班,不占用法定休息時(shí)間補(bǔ)課。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生作息制度,走讀生在校時(shí)間不超于6小時(shí),寄宿生在校用于教育教學(xué)的時(shí)間不超于7小時(shí),晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21:00。嚴(yán)格控制班額,班額控制在40人以內(nèi)。學(xué)校每年舉辦1次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和1次學(xué)校文藝活動(dòng)。不單純以考試成績(jī)、升學(xué)率排名評(píng)價(jià)教師。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,小學(xué)1-2年級(jí)不布置課外作業(yè),3-6年級(jí)課外作業(yè)量為不超過(guò)1小時(shí).定期組織學(xué)生體檢,并建立了學(xué)生健康檔案。

  六、在教育質(zhì)量方面

  我校適齡兒童入學(xué)率100%;三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%以上;保證進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女在流入地入學(xué)。在校生年鞏固率在100%;三類殘疾兒童少年在校生年鞏固率100%以上。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)到100%,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到100%以上。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率達(dá)98%以上。常見(jiàn)病發(fā)病率控制在2%以內(nèi),近視眼年新發(fā)病控制在7%以內(nèi)。教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的完好率和使用率均達(dá)95%以上。每個(gè)學(xué)生能掌握兩項(xiàng)鍛煉身體的基本方法和一項(xiàng)藝術(shù)技能。學(xué)校各項(xiàng)工作得到社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門認(rèn)同,群眾滿意。

  七、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

  1.學(xué)校目前亟待解決的問(wèn)題是教師專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績(jī),但是我們清醒地認(rèn)識(shí)到:與一些優(yōu)秀學(xué)校相比,尤其是學(xué)校教師隊(duì)伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識(shí)、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高,這是一個(gè)艱巨的任務(wù),也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。如何建立一支適應(yīng)新時(shí)期需要的新型的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)名師,創(chuàng)建名校,尤為重要。因此,我們要把工作的切入點(diǎn)放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上,鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)“骨干教師”和“名師”,努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。

  2.要進(jìn)一步牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,凸顯辦學(xué)特色,以校本課程為載體,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為切入點(diǎn),在穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求實(shí),實(shí)中求新,全力打造學(xué)校的特色形象,使學(xué)校呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)和活力。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇8

  Xx小學(xué)始建于1937年,是由Xx村辦的一至六年級(jí)及幼兒完全小學(xué)。學(xué)校占地面積7157平方米,建筑面積877平方米,現(xiàn)設(shè)有6個(gè)教學(xué)班及一個(gè)幼兒班,在校生160人,教職工15人。多年來(lái),我校始終本著“以愛(ài)為源,質(zhì)量立!钡霓k學(xué)理念;以“以人為本,依法治校,德育為首,科研強(qiáng)校,特色興校、質(zhì)量立校,辦人民滿意的教育”為育人目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,努力創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。先后被評(píng)為“文明單位”、“綠色亮點(diǎn)學(xué)校”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”素質(zhì)教育合格校、辦學(xué)水平規(guī)范校等榮譽(yù)稱號(hào)。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),教師普通話合格率100%。

  下面,將我校在推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中的具體做法匯報(bào)如下:

  一、明確辦學(xué)方向,改善辦學(xué)條件。

  我校對(duì)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作非常重視,克服重重困難,在資金短缺的情況下,加大投資力度,對(duì)樓頂做了防水處理,翻新了樓后圍墻、廁所,綠化幼兒樂(lè)園。在上級(jí)部門的大力支持下,學(xué)校裝備了音樂(lè)教室、美術(shù)教師、計(jì)算機(jī)教室等專用功能教室。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。改建了高標(biāo)準(zhǔn)旗桿,建起了設(shè)計(jì)精美、具有藝術(shù)造型的綠地。校園內(nèi)四季有綠,三季有花。更換了生態(tài)環(huán)保鍋爐和暖氣管道,硬化了地面,整個(gè)校園面貌煥然一新。

  學(xué)校專用教室配備齊全,各類教學(xué)用房均達(dá)到義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器、圖書、音、體、美、器材配備齊全。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廁所,男女廁所蹲位達(dá)標(biāo)。有田徑場(chǎng),有適合學(xué)生活動(dòng)鍛煉的籃球場(chǎng)和快樂(lè)健身園地。我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入,新增教師機(jī)1臺(tái),計(jì)算機(jī)總數(shù)10臺(tái),信息技術(shù)課基本實(shí)現(xiàn)二人一機(jī)。有打印復(fù)印一體機(jī)、打印機(jī)、等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要。我校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重視,改建了標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,新增了教學(xué)儀器,按規(guī)定配備了實(shí)驗(yàn)管理人員,教學(xué)儀器達(dá)到了規(guī)定的`標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%。我校藏有圖書1120冊(cè),又新得到村委會(huì)捐助的“農(nóng)村書屋”圖書2000余冊(cè),能達(dá)到生均圖書25冊(cè)的要求冊(cè)。教參資料、工具書、報(bào)刊配備齊全。

  我校設(shè)置了集中綠地,綠化面積占校園面積的20%,綠化覆蓋率達(dá)到了30%以上。校內(nèi)無(wú)任何不規(guī)范設(shè)施。校園選址規(guī)范,設(shè)計(jì)布局合理,教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開(kāi),環(huán)境良好,有利于學(xué)生的身心健康。校內(nèi)無(wú)任何安全隱患,周邊環(huán)境良好。

  我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,建立健全了各種規(guī)章制度,以“辦學(xué)管理規(guī)范化,教學(xué)手段現(xiàn)代化、科研興校特色化,教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化”為辦學(xué)目標(biāo),踐行“以人為本,以德立校,依法治校,科研興!钡霓k學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)組、學(xué)科組的作用,建立了“教、學(xué)、研”一體的校本研修制度。我們堅(jiān)持以教學(xué)為中心,突出辦學(xué)特色。以規(guī)范的管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),過(guò)硬的質(zhì)量,驕人的成績(jī),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全,管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力,有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。

  我,F(xiàn)有專任教師13人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,大學(xué)本科學(xué)歷7人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷2人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看,小學(xué)高級(jí)教師7人,小學(xué)一級(jí)教師6人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),教師普通話合格率100%。全校教師數(shù)量按編制配齊,學(xué)歷達(dá)標(biāo),結(jié)構(gòu)合理,崗位明確,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好,學(xué)歷層次高,是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。

  在學(xué)校管理上,我校一直秉承民主科學(xué)的管理理念。重視聽(tīng)取各方面意見(jiàn),尊重教師,發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),強(qiáng)化民主監(jiān)督。公開(kāi)內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、大宗購(gòu)買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、招生工作等,公開(kāi)載體教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開(kāi)欄等,形成了過(guò)程公開(kāi)與結(jié)果公開(kāi)相統(tǒng)一的格局。

  我校建立健全了教師業(yè)務(wù)考核制度,完善了教師激勵(lì)機(jī)制。

  學(xué)校每年開(kāi)展形式多樣,富有實(shí)效的師德教育主題活動(dòng)。教師積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以法執(zhí)教,為人師表。學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流,我校姜景玲老師在縣級(jí)匯課比賽中獲二等獎(jiǎng);付全防老師為Xx鄉(xiāng)20XX特崗教師做示范課。

  三、創(chuàng)新德育工作,提高德育實(shí)效。

  我校始終把德育工作放在首位,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),校長(zhǎng)掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組,少先隊(duì)輔導(dǎo)員抓具體工作落實(shí),班主任為德育教育的骨干隊(duì)伍,職責(zé)明確,齊抓共管,優(yōu)化育人。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、演講比賽、國(guó)旗下的講話、讀書征文等活動(dòng)提高了德育教育的實(shí)效性。

  我們提出了“校內(nèi)無(wú)小事,事事都育人”的口號(hào),根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的行為。做到了工作有計(jì)劃、有總結(jié);活動(dòng)、檢查有記錄。

  我們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),采取各種形式開(kāi)展生動(dòng)、形象的法制教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》。并聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng),邀請(qǐng)法制辦的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,強(qiáng)化法制意識(shí)。

  四、抓好教育教學(xué),搞好校本研修,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《課程方案》,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),上好地方課程、校本課程及音、體、美等課。學(xué)期初,學(xué)校各年級(jí)、各學(xué)科依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,采用集體備課制,做到超周備課。對(duì)教師備課、作業(yè)、檢測(cè)、教研教改各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)估。要求教師備課必須做到六備:備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,探索新模式,深研教材,重教學(xué)過(guò)程的反思與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。認(rèn)真抓好課堂教學(xué),依照課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,指導(dǎo)評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)。確立學(xué)生在課堂上的主體地位,教師的責(zé)任不在于傳授知識(shí),而在于教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。作業(yè)內(nèi)容有針對(duì)性、典型性和層次性,注重能力培養(yǎng)。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。學(xué)校每月對(duì)教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查并把檢查結(jié)果存入檔案。改革評(píng)價(jià)模式,采取教師評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、生生互評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合。

  我校教學(xué)工作面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我們?cè)谌婷椎幕A(chǔ)上,建立了學(xué)困生檔案,受助的學(xué)困生達(dá)到100%。教師誠(chéng)摯的關(guān)心、愛(ài)心激發(fā)了學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的志向。

  我校根據(jù)上級(jí)要求,成立了家長(zhǎng)學(xué)校,定期邀請(qǐng)有關(guān)家教專家做家教講座,發(fā)揮家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的作用,提高了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大了學(xué)校教育對(duì)家庭的影響。

  為了充分發(fā)揮校本教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,促使教師的專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校制定了《校本教研制度》《聽(tīng)課評(píng)課制度》等。通過(guò)校本教研,教師之間互相學(xué)習(xí)、共同切磋,合作研究,分享經(jīng)驗(yàn),提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。根據(jù)我校實(shí)際情況,我們創(chuàng)設(shè)了以下三種校本教研活動(dòng)模式:課堂教學(xué)教研活動(dòng),“主題式”教研活動(dòng),“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”教研活動(dòng)。

  我校的校本教研工作已形成制度化、規(guī)范化。教學(xué)研究聚焦課堂,通過(guò)集體備課、教學(xué)反思,教學(xué)案例分析、聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng),改進(jìn)和提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  我校承擔(dān)的鄉(xiāng)級(jí)小課題《課內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生讀寫能力》已結(jié)題,另外本校數(shù)學(xué)教研組,今年承擔(dān)的鄉(xiāng)級(jí)課題,已申報(bào)。

  五、創(chuàng)建平安和諧校園,增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。

  我校全面推進(jìn)“安全文明校園”工作。制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。我校經(jīng)常開(kāi)展以“安全教育”為主題的教育活動(dòng),一是將安全教育有機(jī)地滲透在各門學(xué)科、各種形式的專題教育和課外活動(dòng)之中。二是通過(guò)心理健康教育,法制教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)和健康人格。三是開(kāi)展安全疏散演練、安全模擬演練等活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)了遇到危險(xiǎn)知道如何逃生,如何保護(hù)自己的生命。

  我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作《條例》,將體育、衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校整體工作計(jì)劃。教學(xué)有計(jì)劃、有總結(jié)。按照“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》給予學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

  六、存在的問(wèn)題及整改措施

  1、學(xué)校硬件設(shè)施不夠齊全,有待進(jìn)一步提高,今后將進(jìn)一步加大教育投入,增設(shè)專用教室數(shù)量,購(gòu)置教育教學(xué)配備。

  2、思想觀念有待進(jìn)一步更新,在新課程改革面前,面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),教育思想落后。因此,我們要以引領(lǐng)教師們走進(jìn)新課程為工作重點(diǎn),打開(kāi)思路,改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。讓她們迅速走進(jìn)新課改。

  3、骨干教師隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。我們要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái)。今后,我們將加大對(duì)骨干教師的管理,充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用,讓全體教師緊跟課改的新形勢(shì)。

  4、通過(guò)自評(píng),我校找準(zhǔn)了存在的薄弱環(huán)節(jié),在今后的工作中,我們將有的放矢,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的管理力度。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇9

  根據(jù)《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》文件精神,對(duì)照《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo),我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查,自查自評(píng)情況如下:

  一、基本情況

  胡家鎮(zhèn)中心小學(xué),占地面積17400平方米,建筑面積2833平方米,學(xué)校圖書藏書25000冊(cè),生均33冊(cè),校園綠化率8%以上,現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè),在校生749人,教職工62名,專任教師合格率為100%,其中本科學(xué)歷14人,?茖W(xué)歷37人,?埔韵11人。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)黨委、政府大力支持下,在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,硬件設(shè)施不斷完善,辦學(xué)水平不斷提高。于2012年9月通過(guò)了義務(wù)教育“雙高”普九省級(jí)驗(yàn)收。

  二、學(xué)校特點(diǎn)

  1、校園規(guī)劃

  學(xué)校建筑布局合理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求,校園綠化、美化相結(jié)合,形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通,由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性,在校園外沒(méi)有太大的人流緩沖區(qū),但是在門外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志,并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意,保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。校園圍墻整齊,定期進(jìn)行粉刷、書寫大字標(biāo)語(yǔ)。在校門設(shè)立門衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)全天候上崗,并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度,確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理,符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,現(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場(chǎng),直跑道100米。

  2、校舍建設(shè)

  積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的教材,符合國(guó)家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備,教學(xué)方法靈活多樣,能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度,組織教師開(kāi)展集體備課及互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持德育為主,育人為本的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

  6、學(xué)校管理

  全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度,建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭(zhēng)機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行《遼寧省學(xué)校安全管理日志》制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,配備有專職的學(xué)籍管理人員,實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范,學(xué)籍資料齊全,及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度,考核科學(xué)合理,激勵(lì)作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則,和嚴(yán)格的管理制度,學(xué)生行為文明,素質(zhì)高。

  三、達(dá)標(biāo)情況

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,通過(guò)學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過(guò)程中,實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系,目標(biāo)到崗,責(zé)任到人。

  2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),及時(shí)上報(bào)。

  3、以《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》及黑山縣教育局關(guān)于《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》為依據(jù),制訂《胡家小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇10

  對(duì)照《市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo),我們認(rèn)真地進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查自評(píng)情況和整改方案作如下報(bào)告:

  一、學(xué)校概況

  xx小學(xué),校園面積29000平方米,建筑面積4800平方米,學(xué)校圖書藏書45000冊(cè),校園綠化率10%以上,現(xiàn)有教學(xué)班26個(gè),在校生1053人,教職工88名,專任教師合格率為100%,其中取得大專及以上學(xué)歷55人。學(xué)校在上級(jí)黨委和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,硬件設(shè)施不斷完善,辦學(xué)水平不斷提高。

  二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況及整改措施

  1、校園規(guī)劃

  學(xué)校建筑布局合理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求,校園綠化、美化相結(jié)合,形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通,滿足消防車通行需求,地下管線井蓋與路面標(biāo)高一致。由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性,在校園外沒(méi)有太大的人流緩沖區(qū),但是在門外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志,并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意,保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。在教學(xué)樓前中心廣場(chǎng)設(shè)置了國(guó)旗旗桿、旗臺(tái),并在每周一進(jìn)行升國(guó)旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。校園圍墻整齊,定期進(jìn)行粉刷、書寫大字標(biāo)語(yǔ)。在校門設(shè)立門衛(wèi),實(shí)行24小時(shí)全天候上崗,并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度,確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理,符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,現(xiàn)有300米環(huán)形跑道操場(chǎng),直跑道100米。

  2、校舍建設(shè)

  班班設(shè)有普通教室,各功能科室一應(yīng)俱全。由于是農(nóng)村學(xué)校,再加上學(xué)校規(guī)模較小,所以將有些科室進(jìn)行了適當(dāng)?shù)暮喜,但是并沒(méi)有影響到各科室在教學(xué)中所發(fā)揮的作用,能充分滿足學(xué)生上課及活動(dòng)所需。教師的辦公用房、師生的生活用房完全符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)。生均校舍面積都在10平方米以上。校舍建筑材料,完全符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)要求,抗震性能良好,建筑材料耐火等級(jí)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)采光良好,并配置了消防和應(yīng)急照明設(shè)備。

  3、學(xué)校裝備

  現(xiàn)有教學(xué)裝備有:教學(xué)儀器全部為i類,各室均有2個(gè)。能夠滿足學(xué)生需求,也符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)生桌椅符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)尺寸。

  4、師資隊(duì)伍

  大專及以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的85%以上。所有教師全部取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、信息技術(shù)培訓(xùn)證書、繼續(xù)教育證書及普通話合格證,并用普通話進(jìn)行教學(xué)。教師能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,普遍受到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。全校配備音樂(lè)、體育、美術(shù)專職教師各5名。大大豐富了學(xué)生的課外生活。

  5、教育教學(xué)

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。能夠按規(guī)定開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,校本課程符合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,體現(xiàn)辦學(xué)特色。重視體育教育,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的教材,符合國(guó)家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備,教學(xué)方法靈活多樣,能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度,組織教師開(kāi)展集體備課及互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持德育為主,育人為本的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。

  6、學(xué)校管理

  全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度,建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭(zhēng)機(jī)制。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,配備有專職的學(xué)籍管理人員,實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范,學(xué)籍資料齊全,及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度,考核科學(xué)合理,激勵(lì)作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則,和嚴(yán)格的管理制度,學(xué)生行為文明,素質(zhì)高。

  今后發(fā)展方向

  面對(duì)新的更高的要求,從當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和全面育人的要求出發(fā),經(jīng)過(guò)五到八年的努力,力爭(zhēng)把xx小學(xué)辦成師資質(zhì)量?jī)?yōu)良,教育質(zhì)量上升,文化底蘊(yùn)豐富,辦學(xué)特色明顯,管有風(fēng)格,教有特點(diǎn),學(xué)有特長(zhǎng),力促學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展,并在全區(qū)范圍內(nèi)有一定的影響力。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇11

  根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法(試行)》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo),通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、個(gè)別訪談、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)量化評(píng)估,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估成績(jī)?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評(píng)估情況反饋如下:

  一、主要指標(biāo)評(píng)估情況

  1.校園規(guī)模:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積XX0平方米,生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合理,校園文化建設(shè)氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

  2.周邊環(huán)境:學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。

  3.辦學(xué)規(guī)模:學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級(jí)17個(gè)教學(xué)班,45名教職員工,在校學(xué)生754名,全校平均班額44人,師生比為1:17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

  4.學(xué)校校舍:校舍總建筑面積8496平方米,生均校舍建筑面積11.3平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

  5.體育場(chǎng)地及設(shè)施:學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,有250米環(huán)形跑道,有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),1個(gè)排場(chǎng),10個(gè)乒乓球臺(tái),體育器材滿足教學(xué),活動(dòng)場(chǎng)地滿足全校師生同時(shí)做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。

  6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

  7.儀器設(shè)施:學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),分組實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)10臺(tái),兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè),電子備課室1個(gè),設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺(tái),生機(jī)比為12.6:1,教師用計(jì)算機(jī)30臺(tái),師機(jī)比1.4:1,17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學(xué)工作中,有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

  8。圖書配備:學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室,現(xiàn)有圖書15000冊(cè),生均圖書20冊(cè),配備兼職管理人員1名,XX年新購(gòu)置圖書500冊(cè),占圖書總數(shù)的0.3%,有教參資料280冊(cè),工具書120冊(cè),9類報(bào)刊,基本滿足師生需求。

  9.體育器材配備:學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝〔XX〕5號(hào))要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

  10.音樂(lè)、美術(shù)器材配備:學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》(教體藝〔XX〕17號(hào))要求,能滿足教學(xué)需求。

  11.教師學(xué)歷:教師中本科學(xué)歷23人,大專17人,中專1人,教師學(xué)歷合格率100%,教師中中級(jí)以上職稱教師10人,占教師總數(shù)的23.8%,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  12.校園布局合理,學(xué)校有土地使用證,有圍墻和校門,配有升旗設(shè)施。

  13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室,教室面積918平方米,生均為1.2平方米。

  14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,并較好的開(kāi)展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

  15.教學(xué)輔助用房4345平方米,其中辦公用房920平方米,生活用房313平方米,.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

  16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所,共設(shè)有女生蹲位48個(gè),男生蹲位24個(gè),男生小便槽長(zhǎng)24米,廁所滿足師生需求。

  17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,教師具有國(guó)家規(guī)定的教師資格,定期接受崗位培訓(xùn),培訓(xùn)面100%。

  18.學(xué)校確立了“以人為本,以法辦學(xué),以德治校”的辦學(xué)理念,把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,以德育愛(ài),以美育愛(ài),以智育愛(ài),以愛(ài)育愛(ài),從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)他人、愛(ài)生活,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

  19.校長(zhǎng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,本科學(xué)歷,并每五年接受一次培訓(xùn)提高,符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、清廉,富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責(zé)明確,并能落實(shí)到位。

  20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評(píng)價(jià)機(jī)制,教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開(kāi)闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮電子白板知識(shí)大容量的拓展作用,組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對(duì)”幫教體系,開(kāi)展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動(dòng),使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元,支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元,占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,外出培訓(xùn)教師25人次,教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

  21.堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治校,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè),制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎(jiǎng)勵(lì)考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案,落實(shí)了教師績(jī)效工資考核制度,極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性;

  22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),建立健全了教師師德個(gè)人檔案,定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議,廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,廉潔從教,尊重學(xué)生的人格。

  23.全面貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開(kāi)展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),營(yíng)造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤(rùn)心靈的校園書香文化和以美育愛(ài)的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部?jī)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊(duì)旗)”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過(guò)辦手工小報(bào)、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式,極大的豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,健康生活的良好意識(shí),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級(jí)科普示范校、市“七巧科級(jí)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎(jiǎng)等。

  24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出,校園干凈整潔,育人環(huán)境好,XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

  25.學(xué)校安全設(shè)施齊全,制度健全,責(zé)任到人。

  26.重視學(xué)生成長(zhǎng),實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

  27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè),帳物相符,專人負(fù)責(zé)。

  28.重視師生安全教育,學(xué)校成立了安全工作小組,建立健全了各項(xiàng)安全制度,利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法,無(wú)安全事故發(fā)生。

  二、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果:

  12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。

  三、存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議

  1.加大圖書的年新購(gòu)置率,進(jìn)一步更新圖書,更新知識(shí)。

  2.學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室,無(wú)專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計(jì)劃,開(kāi)展正常工作,并做好日;顒(dòng)記載。

  3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低(69%),建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

  4.進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度,特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

  5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人,一是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊(cè)(五表五冊(cè)),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

  小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自評(píng)報(bào)告 篇12

  根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收辦法》、《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收細(xì)則》,我校按照改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境的工作思路,強(qiáng)化措施,真抓實(shí)干,集中財(cái)力、物力重點(diǎn)建設(shè)班班通、音、體、衛(wèi)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,使田營(yíng)小學(xué)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  我校堅(jiān)持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路,努力探索,不懈追求,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)多種形式的辦學(xué)模式、活動(dòng)系列化的德育工程、生動(dòng)活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合其特點(diǎn)的最優(yōu)化發(fā)展,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動(dòng)學(xué)習(xí)和主體人格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、辦學(xué)條件

  1、教學(xué)裝備

  (1)、學(xué)校規(guī)模:我校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生329人,平均每班不超過(guò)45人。

 。2)、學(xué)校校舍

  校舍面積:建筑面積1911平方米,生均校舍建筑面積5.8平方米。教學(xué)用房:每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè),學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、儀器室、廣播室、隊(duì)活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室等。

  辦公用房:學(xué)校有滿足教師辦公及會(huì)議接待室等。

 。3)、教學(xué)儀器設(shè)施

  教學(xué)儀器:學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息教育設(shè)備,有一個(gè)設(shè)備齊全的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)儀器、器材滿足教學(xué)需求,各種制度健全。

  電教裝備:農(nóng)遠(yuǎn)電教設(shè)備發(fā)揮教育教學(xué)作用,有三臺(tái)供教師使用的計(jì)算機(jī)。

  學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美、衛(wèi)各種教學(xué)與生活設(shè)備,各種設(shè)備達(dá)標(biāo)。

  圖書設(shè)施:學(xué)校有一個(gè)30平方米的藏書室。

  書刊配備:學(xué)生圖書總數(shù)9000冊(cè),生均圖書27冊(cè),有一定量的教參資料、工具書、電子圖書。

  2、學(xué)校建設(shè)

 。1)、校園規(guī)模與環(huán)境

  校園面積:我校有獨(dú)立的校園,學(xué)校占地面積7540平方米,學(xué)生329人,生均占地面積22.8平方米。

  校園建設(shè):學(xué)校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合要求,安全、實(shí)用、美觀。與街道鬧市緊鄰,前邊是田營(yíng)小學(xué)中心幼兒園,后面二層教學(xué)樓是教室。校園環(huán)境:學(xué)校內(nèi)沒(méi)有宗教場(chǎng)所,沒(méi)有鋪設(shè)過(guò)境架空高壓線,沒(méi)有鋪設(shè)過(guò)境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道,沒(méi)有設(shè)置無(wú)線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施。

  周邊環(huán)境:學(xué)校與街市緊鄰,但周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,前面是街面,設(shè)立交通安全防護(hù)設(shè)施(告示牌)。

  (2)、學(xué)校規(guī)模:我,F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生329人,平均每班不超過(guò)45人。

 。3)、學(xué)校校舍

  校舍面積:建筑面積1911平方米,生均校舍建筑面積5.8平方米。

  教學(xué)用房:每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè),學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、儀器室、廣播室、隊(duì)活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室等。

  辦公用房:學(xué)校有滿足教師辦公及會(huì)議接待室等。

  生活用房:廁所符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有食堂、浴池、教職工休息室。

 。4)、體育設(shè)施

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)樓前900平方米,操場(chǎng)1360平方米,合計(jì)2260平方米,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6.8平方米,樹(shù)木綠化面積1600平方米,生均綠化面積4.8平方米,有環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。

  體育設(shè)置:按標(biāo)準(zhǔn)配備。

  3、師資配備

  校長(zhǎng)配備:校長(zhǎng)具有?茖W(xué)歷,小教高級(jí),符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。

  教師配備:按省編標(biāo)準(zhǔn)和教師任職資格規(guī)定配備教師26人,無(wú)新補(bǔ)充教師,教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。

  三、學(xué)校管理

  1、辦學(xué)方向:學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以現(xiàn)代的辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,逐步推進(jìn)素質(zhì)教育。

  2、管理體制

  實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu),設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)教研組。學(xué)校建立健全規(guī)章制度,學(xué)校重大事項(xiàng)校委會(huì)研究,教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度健全。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,公開(kāi)內(nèi)容、形式、程序符合規(guī)定。

  3、制度建設(shè)

  學(xué)校建有崗位責(zé)任制,各機(jī)構(gòu)、科室都制定管理制度和負(fù)責(zé)人。實(shí)行教師績(jī)效考核制,學(xué)校有教師量化考評(píng)細(xì)則,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。加強(qiáng)師德教育,召開(kāi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有記錄。教師尊重學(xué)生人格,遵守《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

  4、招生及學(xué)籍管理組織兒童按時(shí)就近入學(xué),無(wú)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴(yán)格學(xué)籍管理,有專職學(xué)籍管理員,健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度,建立健全學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度,對(duì)違反制度的學(xué)生進(jìn)行教育,無(wú)開(kāi)除學(xué)生現(xiàn)象。

  5、財(cái)務(wù)管理

  按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,建立財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,合理使用經(jīng)費(fèi),提高辦學(xué)效益。建立健全對(duì)各種設(shè)施、資料的管理制度,合理配置教育資源,提高使用效率。

  6、安全防范和教育

  學(xué)校有各項(xiàng)安全管理制度和突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,校長(zhǎng)是第一負(fù)責(zé)人,副校長(zhǎng)分管安全工作。定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改并建臺(tái)帳,組織學(xué)生參加活動(dòng)有明確的安全責(zé)任人和防范措施。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,召開(kāi)法制報(bào)告會(huì),安排教師夜間值班。

  7、校園環(huán)境衛(wèi)生

  學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度,校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

  四、存在問(wèn)題

  常識(shí)課專業(yè)教師不足,科學(xué)、美術(shù)無(wú)專業(yè)教師,學(xué)校科學(xué)課、美術(shù)課程有其他教師兼職。

  五、下一步工作打算

  在今后工作中,加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理,加大常識(shí)課教師培訓(xùn),采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去,使教師專業(yè)水平滿足教學(xué)需要。

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