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家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2024-08-21 19:52:32 感謝信 我要投稿

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信匯總10篇

  在我們平凡的日常里,我們使用感謝信的情況越來(lái)越多,感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信匯總10篇

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇1

致北大附校九六班全體老師:

  為您點(diǎn)贊!酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期?展望未來(lái)的同時(shí),不忘走過的歷程;仡櫤⒆觽?cè)诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^的這一年,心生情愫,頗多感慨?初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長(zhǎng)都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助,但又奈鞭長(zhǎng)莫及,此番煎熬,如芒在背?好在咱來(lái)的是北大附校,又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)?開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長(zhǎng)們的顧慮,也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。這一年來(lái),孩子們的.變化,家長(zhǎng)們都有目共睹;孩子們的成長(zhǎng),離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心?

  階段步入,階級(jí)提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰?做為一名孩子的家長(zhǎng),做為所有孩子們的家長(zhǎng),在這里真誠(chéng)的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬(wàn)事順?biāo)!為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!

  九六班張弛家長(zhǎng):張彧

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇2

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

  家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開,得益于孩子們的全力配合與您的`支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

  近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng),并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸,及時(shí)反饋,并督促。

  另外,明日歸校,我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時(shí)教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。

  祝:周末愉快!

  xx班班主任

  20xx年11月22日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇3

  權(quán)老師:

  您好,暑假已經(jīng)結(jié)束了,娃娃又背起書包,成為二年級(jí)的一名學(xué)生了。暑假里,我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步,分享他成長(zhǎng)的快樂。盤點(diǎn)他的暑期生活,收獲真的不少。

  回想暑假前,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀(jì)律,愛說話,好跑神兒,注意力不集中。接受您的咨詢后,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個(gè)孩子沒有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn),要多表?yè)P(yáng),放大它的優(yōu)點(diǎn),讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。

  暑期開始的時(shí)候,娃娃主動(dòng)邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,從第一天起,他的生活便按計(jì)劃開始了。有時(shí),他提出自己寫作業(yè),不讓媽媽輔導(dǎo),我總是很痛快地答應(yīng),還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)有主動(dòng)性。字寫得工整,數(shù)學(xué)題做得又快又好,我總是及時(shí)表?yè)P(yáng)。一天,我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日,娃娃主動(dòng)說:“先寫完作業(yè)再走!蔽耶(dāng)即表?yè)P(yáng)他說:“你做得很對(duì),先寫完作業(yè),就可以一身輕松地回老家了!苯Y(jié)果,那天的作業(yè)他做得又快又好。

  一次,我和娃娃在路上走,看到一個(gè)一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說:“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說:“你撿起了垃圾,我們的城市因?yàn)槟愣兊酶蓛袅恕!币院,他?jīng)常會(huì)撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會(huì)問我:“這個(gè)可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾,都會(huì)得到我的表?yè)P(yáng),我還會(huì)向家人介紹他的環(huán)保行為,正是在一次次的.表?yè)P(yáng)下,娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí),便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來(lái),我表?yè)P(yáng)他,這樣我們就不用浪費(fèi)干凈水沖廁所了。就在上周,洗澡時(shí)他提了個(gè)建議,沖洗時(shí)站進(jìn)盆里,洗澡的水也可以收集起來(lái)沖廁所了。我表?yè)P(yáng)了他,說你這個(gè)辦法不錯(cuò),媽媽還沒想到呢,并當(dāng)即照辦。

  權(quán)老師,非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,相信在您的悉心指導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的進(jìn)步。

  學(xué)生家長(zhǎng):

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇4

校長(zhǎng):

  您好!

  有幾句心里話在百忙中要對(duì)您說。咱們××的領(lǐng)導(dǎo)真正以人為本,科學(xué)管理,求真務(wù)實(shí),培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡,使我們做家長(zhǎng)的深受教育和鼓舞。

  我是××班學(xué)生家長(zhǎng)。該班的老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)、廢寢忘食。特別是××老師,他不僅教課水平高,而且注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化,出主意想辦法調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,不是班主任勝似班主任。

  ××老師更是對(duì)工作充滿激情,對(duì)學(xué)生呵護(hù)備至,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況你要問起他,他掌握的準(zhǔn)而細(xì),對(duì)不同的學(xué)生采取不同的'措施。學(xué)生在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步,他及時(shí)鼓勵(lì)。有了疏漏,他及時(shí)幫扶;有了難題,他即刻糾正;既有耐心,又有恒心,既有批評(píng),又有鼓勵(lì),有的放矢,對(duì)癥下藥,同學(xué)們佩服不已。他對(duì)教材吃的深而透,講起課來(lái)津津有味,因此,同學(xué)們學(xué)著省力,做起(題)來(lái)自如。

  這樣的好老師太多了……望校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予大力表彰。我們做家長(zhǎng)的,孩子有什么問題,愿與老師們及時(shí)溝通,積極配合,實(shí)現(xiàn)咱們共同的理想。

致禮

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇5

致北大附校九六班全體老師:

  為您點(diǎn)贊!

  酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期?展望未來(lái)的同時(shí),不忘走過的歷程。回顧孩子們?cè)诒贝蟾叫>帕啻掖叶冗^的這一年,心生情愫,頗多感慨。

  初三年級(jí),關(guān)鍵時(shí)刻;匯總所學(xué),再攀高峰;在這個(gè)承前啟后的階段,每一個(gè)學(xué)生都心懷憧憬,每一位家長(zhǎng)都心生忐忑?畢業(yè)班不同以往,畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),容不得半點(diǎn)疏忽;重要時(shí)期,存不得一點(diǎn)紕漏。

  做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨(dú)立的思想;做為學(xué)子,壓力驟增;能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài),盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知,畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助,但又奈鞭長(zhǎng)莫及,此番煎熬,如芒在背。

  好在咱來(lái)的是北大附校,又好在是來(lái)到了由陳彤宇主任帶領(lǐng)下的九六班級(jí)?開學(xué)伊始,就組建了"幸福九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群,盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳,不但打消了家長(zhǎng)們的顧慮,也及時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行,做出了疏導(dǎo)和糾正。

  這一年來(lái),孩子們的`變化,家長(zhǎng)們都有目共睹;孩子們的成長(zhǎng),離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責(zé)任,正確的詮釋了職業(yè)操守;知道在這有限的時(shí)間里怎么迅速的把這來(lái)自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業(yè)還要讀心。

  階段步入,階級(jí)提升,循序漸進(jìn),直達(dá)頂峰。

  做為一名孩子的家長(zhǎng),做為所有孩子們的家長(zhǎng),在這里真誠(chéng)的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬(wàn)事順?biāo)?

  為您們點(diǎn)贊!為九六班點(diǎn)贊!為北大實(shí)驗(yàn)點(diǎn)贊!

  此致

敬禮!

  九六班張弛家長(zhǎng):張彧

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇6

尊敬的濟(jì)南三中校長(zhǎng)先生,各位老師及親愛的同學(xué)們:

你們好!

  我是咱們濟(jì)南三中高一27班的彭欣茹同學(xué)的家長(zhǎng),特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學(xué)表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

  我的孩子一直以來(lái)比較乖巧,但是入學(xué)以后,卻出現(xiàn)了厭學(xué)的問題,而且非常嚴(yán)重,一個(gè)多月的'時(shí)間,孩子痛苦,家長(zhǎng)手足無(wú)措,一家人仿佛陷入了無(wú)邊的黑暗。

  這時(shí)候,王瑾老師帶領(lǐng)全班同學(xué)向我的女兒伸出了援助之手,前前后后40多天的時(shí)間,王老師電話不斷,對(duì)孩子極盡鼓勵(lì)和安撫,班里同學(xué)也是輪流上陣,向彭欣茹表示了誠(chéng)摯的關(guān)愛,希望她戰(zhàn)勝自己,早日回到陽(yáng)光溫暖的校園。

  我們知道,王老師和她的學(xué)生們誰(shuí)都不是心理專家,能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方,但是老師和同學(xué)們的可貴之處在于堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈的安撫,勸慰,并表示誠(chéng)摯的期待。40多天的堅(jiān)持終于創(chuàng)造了奇跡,彭欣茹在老師和同學(xué)們的感召下戰(zhàn)勝了自己,重返校園。

  看到孩子的臉上露出久違的笑容,我們做家長(zhǎng)的百感交集,為孩子感到不易,感到幸運(yùn),感到由衷的高興;可我們更難忘懷的是,王瑾老師和她的學(xué)生們幾十天的堅(jiān)持,這源源不斷的愛意,才是彭欣茹戰(zhàn)勝自我的動(dòng)力源泉,感謝王瑾老師,感謝可愛的孩子們,感謝濟(jì)南三中的領(lǐng)導(dǎo)!

  良師益友是人生最大的福報(bào),我們特別慶幸孩子考入了濟(jì)南三中這樣一個(gè)溫暖的高級(jí)中學(xué),特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師,慶幸來(lái)到了高一27班這樣一個(gè)愛心如海的集體,我們相信,在這樣優(yōu)秀的教育環(huán)境中,彭欣茹會(huì)和其他優(yōu)秀且積極向上的孩子一道認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,用良好的表現(xiàn)回饋社會(huì)!

  請(qǐng)?jiān)试S我再一次向三中的領(lǐng)導(dǎo),王瑾老師以及高一27班的同學(xué)們表示衷心的感謝,祝濟(jì)南三中越辦越好,祝老師們身體健康,工作順利,祝孩子們?cè)綄W(xué)越好,金榜題名!

  此致

敬禮!

  XXX

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師你們好:

  我是貴校高一C部16班學(xué)生李子昂家長(zhǎng),5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心,由于是深夜,我們也不再衡水當(dāng)?shù),不能及時(shí)趕到學(xué)校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫(yī)院,怕家長(zhǎng)擔(dān)心,一直與我們保持聯(lián)系,還發(fā)來(lái)孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長(zhǎng)放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候,是金老師第一時(shí)間把家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情都做了,給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的.溫暖,學(xué)校就是家,老師同學(xué)就是親人,作為家長(zhǎng),我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

  光陰似箭,孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了,我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書,更重要的是有人,在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái),使孩子懂得感恩。孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的心血和汗水,還有你們無(wú)私的愛,一切贊美之詞也難以表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)老師們的謝意。來(lái)咱們大十三是我們無(wú)悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!

  李子昂家長(zhǎng)

  20xx年5月17日

  給學(xué)校的感謝信

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),在此也是特別的感謝學(xué)校在這些年對(duì)于孩子的一個(gè)培養(yǎng),讓他變得那么優(yōu)秀,收獲了知識(shí),養(yǎng)成了好的習(xí)慣,同時(shí)也是在這次的高考之中取得了理想的成績(jī),進(jìn)入到他一直想要去的大學(xué),而這也是離不開學(xué)校老師們辛勤的付出,教會(huì)了他很多。

  孩子剛上高中的那時(shí)候,其實(shí)我也是有很多的擔(dān)憂,初中的時(shí)候,他的成績(jī)并不是太好的,而中考也是考得不是特別的理想,而高中學(xué)習(xí)的知識(shí)也是更加的深?yuàn)W,同時(shí)我也是孩子不一定能學(xué)好,作為父母我也是關(guān)心他的未來(lái),雖然要求嚴(yán)格,但是也是清楚實(shí)際的一個(gè)情況,對(duì)于能上大學(xué)的期望并不是特別的大,但是也是給予了支持和肯定,而孩子也是沒有讓我們失望,每一次的考試都是盡力的去做好,我也是看到了他的努力,但同時(shí)也是老師們沒有放棄,積極的引導(dǎo),作為家長(zhǎng)我覺得我不是那么的盡責(zé),可能也是學(xué)習(xí)一直不是我們家庭的專長(zhǎng),所以對(duì)于孩子的成績(jī)并不是那么的在意,而且也是不會(huì)給予太多的壓力,但是孩子也是成熟了,而老師們也是付出太多太多。

  學(xué)習(xí)的過程我也是看到孩子的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從高一開始還比較糟糕的排名,到高三模擬考的時(shí)候名列前茅,這些離不開孩子的努力,但也是更多是老師們教得好,愿意予以肯定,孩子也是在課堂上沒有給老師們添麻煩,但是課后也是讓老師們操心了,雖然成績(jī)?cè)谶M(jìn)步,但是孩子在校的日子不是那么的.安分,也是鬧過一些事情,讓老師們也為他擔(dān)憂,但卻一直都是給予了很多的關(guān)心,去和孩子談心,去教會(huì)他如何的成長(zhǎng),慢慢的孩子也是更加的聽話,也是在和我們交流之中更多,更懂得去對(duì)自己負(fù)責(zé)任,如果沒有老師辛苦的教導(dǎo),我想孩子也是沒有那么的優(yōu)秀,特別是一些會(huì)讓他受益終身的習(xí)慣,更是在老師的教育下慢慢的養(yǎng)成了,一些壞毛病也是得到了徹底的改變,在此我也是特別的感謝帶了孩子三年的班主任老師,真的付出很多,而其他任課老師也是予以了很多的肯定,讓孩子一直都是在持續(xù)進(jìn)步的。

  而今孩子更優(yōu)秀了,我也是感到高興,在此寫這份感謝信給學(xué)校,學(xué)校一直以來(lái)都是培育了很多優(yōu)秀的學(xué)子,孩子也是會(huì)把在校所學(xué)在今后去用好,在今后取得一番成績(jī)不辜負(fù)在學(xué)所學(xué)。

  此致

敬禮!

  孩子家長(zhǎng):xxx

  20xx年x月x日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),xxx老師,你們好:

  首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

  我的孩子xxx是貴校一名普通的學(xué)生,在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任xxx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xxx老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的'人才。

  成績(jī)的取得是與xxx老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xxx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心,我的孩子xxx每次回到家不止一次的提起xxx老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

  xxx

  20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇10

尊敬的同華學(xué)校老師們:

  給你們拜年了,祝你們新春快樂,萬(wàn)事順意。我是20xx級(jí)八年級(jí)二班陳智拓,陳思瑤的家長(zhǎng),我的兩個(gè)孩子在貴校上學(xué)近兩年來(lái),我感觸頗多。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),兩個(gè)孩子到哪上初中呢?一個(gè)分在二中,一個(gè)分在三中,為了省事,離家又近就選擇了同華學(xué)校,就兩年來(lái)孩子的表現(xiàn)我驕傲的說:“我選對(duì)學(xué)校了”。

  首先,我感謝班主任——尹彥磊老師對(duì)孩子們無(wú)論是生活上還是在學(xué)習(xí)上都無(wú)微不至的關(guān)懷,尹老師有一套好的班級(jí)管理方法,把班內(nèi)管理的井井有條。為了便于管理把孩子們責(zé)任到老師,進(jìn)行一對(duì)幾的輔導(dǎo)。成立了班級(jí)微信群,家長(zhǎng)有事在群里及時(shí)聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們?cè)趯W(xué)校的情況。前幾天女兒生病了,尹老師噓寒問暖處處關(guān)心孩子。剛上初中時(shí),兒子數(shù)學(xué)不理想,跟不上班,思想有波動(dòng)不想上學(xué),班主任知道后主動(dòng)打電話做思想工作,數(shù)學(xué)老師更是及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,找原因想對(duì)策,每天堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間給孩子們補(bǔ)課無(wú)私奉獻(xiàn),經(jīng)過師生共同努力,陳智拓的數(shù)學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,最好成績(jī)能考到一百多分,現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣,并參加了數(shù)學(xué)興趣小組。每次周末回家孩子們都高高興興,趣談同華事。家長(zhǎng)看到孩子成長(zhǎng)了,喜在心上。

  其次,同華學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們多方面發(fā)展,多才多藝,成為德才兼?zhèn)淙瞬。比如母親節(jié)時(shí)讓孩子們給長(zhǎng)輩洗腳洗頭做家務(wù)等,錄像后發(fā)到群里,孩子都做得很好。這體現(xiàn)了貴校得管理細(xì)致入微,以德立校,校園文化氛圍濃,在同華學(xué)校不僅學(xué)習(xí)了文化知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人。

  總之,我的兩個(gè)孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的'辛勤付出,作為一名家長(zhǎng),我會(huì)積極的配合學(xué)校,把我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)人才,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)!

  學(xué)生家長(zhǎng):翟夢(mèng)雪

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