教育培訓(xùn)方案（通用20篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的教育培訓(xùn)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育培訓(xùn)方案 1
為提高財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理水平，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政職能，根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)工作的通知》（財(cái)預(yù)[20xx]58號(hào)）和《山東省財(cái)政廳關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)的實(shí)施意見》（魯財(cái)基〔20xx〕6號(hào)）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞財(cái)政工作大局，全面加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理基礎(chǔ)和基層財(cái)政建設(shè)工作。按照注重實(shí)效、統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，把培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和能力建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部業(yè)務(wù)能力和財(cái)政資金監(jiān)管能力，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部解決實(shí)際問題的.能力和崗位創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)基層財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理目標(biāo)。力爭(zhēng)20xx年對(duì)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部輪訓(xùn)一遍。自20xx年起，市與區(qū)市兩級(jí)財(cái)政按照分級(jí)負(fù)擔(dān)的原則，每三年要對(duì)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部輪訓(xùn)一遍。
二、培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象主要包括區(qū)市財(cái)政部門負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所干部。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容和形式
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)的主要內(nèi)容
1.財(cái)政經(jīng)濟(jì)改革和財(cái)政政策培訓(xùn)。主要包括：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，黨和國(guó)家主要財(cái)政經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整，財(cái)政改革發(fā)展中出現(xiàn)的新理論、新課題，國(guó)家頒布的重大政策、法規(guī)、制度等。
2.一般財(cái)政知識(shí)培訓(xùn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一般財(cái)政業(yè)務(wù)知識(shí)，主要包括：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政財(cái)務(wù)管理，行政事業(yè)財(cái)務(wù)，預(yù)算會(huì)計(jì)、經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)核算，稅收、非稅收入政策管理，財(cái)政法規(guī)建設(shè)，財(cái)政監(jiān)督與檢查，政府采購(gòu)，行政事業(yè)資產(chǎn)管理等。
3.財(cái)政專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各種涉農(nóng)惠農(nóng)資金補(bǔ)貼管理發(fā)放政策，涉農(nóng)惠農(nóng)資金監(jiān)管實(shí)施辦法、制度，其他財(cái)政收支政策變化調(diào)整等。
4.一般專業(yè)技能培訓(xùn)。主要包括：公文寫作，計(jì)算機(jī)、信息系統(tǒng)應(yīng)用，辦公自動(dòng)化，檔案管理等。
5.隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)。主要包括：宗旨觀念教育，職業(yè)道德教育，廉政建設(shè)教育等。
（二）培訓(xùn)的形式
1.系統(tǒng)集中培訓(xùn)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部全面系統(tǒng)培訓(xùn)，由市與區(qū)市兩級(jí)基層財(cái)政管理部門共同承擔(dān)，每期集中培訓(xùn)時(shí)間一般為3-5天。
2.專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各種涉農(nóng)惠農(nóng)專項(xiàng)資金發(fā)放、使用及管理等專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要由基層財(cái)政部門負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)。
3.其他學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要采取以會(huì)代訓(xùn)、自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等培訓(xùn)形式，由市與區(qū)市財(cái)政部門根據(jù)工作需要進(jìn)行合理安排。
（三）業(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競(jìng)）賽
為調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，將業(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競(jìng)）賽納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容。財(cái)政部門每年組織一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部業(yè)務(wù)知識(shí)考試。
四、培訓(xùn)工作職責(zé)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)工作，由市與區(qū)市兩級(jí)財(cái)政部門分級(jí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各級(jí)財(cái)政部門要按照工作分工和要求，統(tǒng)籌安排好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)工作，參加培訓(xùn)人員三年內(nèi)不重復(fù)培訓(xùn)。
市財(cái)政局負(fù)責(zé)組織各區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作的財(cái)政部門分管領(lǐng)導(dǎo)及管理人員、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所長(zhǎng)參加財(cái)政部、省舉辦的各類培訓(xùn)班；負(fù)責(zé)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所所長(zhǎng)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部的培訓(xùn)任務(wù)；負(fù)責(zé)組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部業(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競(jìng)）賽；指導(dǎo)、檢查、評(píng)估各區(qū)市培訓(xùn)工作。
區(qū)市財(cái)政局負(fù)責(zé)擬訂本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)計(jì)劃；組織本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)工作；負(fù)責(zé)組織本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部業(yè)務(wù)技能考試（核）、比（競(jìng)）賽；負(fù)責(zé)做好本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部各項(xiàng)培訓(xùn)、考試、比賽的檔案登記工作。
五、培訓(xùn)的保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級(jí)財(cái)政部門要提高對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，提高培訓(xùn)質(zhì)量，確保將鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。各區(qū)市財(cái)政部門要根據(jù)當(dāng)前財(cái)政工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部隊(duì)伍建設(shè)的需要，研究制訂本區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)方案。
�。ǘ┨峁┍Ｕ�，建立報(bào)告制度。各級(jí)財(cái)政部門要按照職責(zé)分工，落實(shí)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，將教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算。市級(jí)財(cái)政部門組織的培訓(xùn)，記錄當(dāng)年會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。各區(qū)市財(cái)政部門要及時(shí)上報(bào)年度培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)工作進(jìn)度以及全年培訓(xùn)工作情況總結(jié)，及時(shí)反映培訓(xùn)有關(guān)的情況和信息。市級(jí)財(cái)政部門每年將對(duì)各區(qū)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查考核，建立一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
教育培訓(xùn)方案 2
一、訓(xùn)練目的
1、鍛煉學(xué)生體魄，讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格；
2、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神。
3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
二、訓(xùn)練對(duì)象及時(shí)間
訓(xùn)練對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生
訓(xùn)練時(shí)間：20xx年6月6日至9月9日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、訓(xùn)練內(nèi)容
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告、跨立等。(以教官意見為準(zhǔn))
五、訓(xùn)練要求：
1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽從指揮。
2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排，訓(xùn)練期間不得請(qǐng)假，如確有事請(qǐng)假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。
3、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動(dòng)作，站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行。
4、吃苦為榮，從嚴(yán)訓(xùn)練。
六、訓(xùn)練流程
1、魏校長(zhǎng)做訓(xùn)前動(dòng)員。
2、教官代表講話。
3、訓(xùn)練開始。
4、展示評(píng)比，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級(jí)總結(jié)，提出要求。
訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：
1、服裝要求，訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動(dòng)褲，不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測(cè)出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長(zhǎng)須提前說(shuō)明,訓(xùn)練過程中身體有不適，一定要及時(shí)告知老師，防止出現(xiàn)健康問題。
3、自帶白開水，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。
七、學(xué)校準(zhǔn)備：
1、糖。
2、必備藥品。3、車輛。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助孩子做好充分的`準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)的順利完成，讓孩子在此次活動(dòng)中得到鍛煉、取得收獲!
教育培訓(xùn)方案 3
入職教師（新教師）是學(xué)校的未來(lái)和希望，做好新教師的培訓(xùn)工作對(duì)學(xué)校師資力量的增強(qiáng)和新教師自身發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合我校新教師實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人才強(qiáng)校戰(zhàn)略為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞我校師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)，構(gòu)筑層次分明、可持續(xù)發(fā)展的人才隊(duì)伍培養(yǎng)和支持體系，以盡快提升入職教師（新教師）的職業(yè)道德和高等教育理念為核心，以提高教學(xué)專業(yè)能力和教學(xué)創(chuàng)新能力、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、熟練運(yùn)用適應(yīng)本學(xué)科的教學(xué)方法為主要目標(biāo)，培育具有國(guó)際視野、創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)撃堋⒛軇偃谓虒W(xué)工作的青年教學(xué)骨干，為提升我校整體辦學(xué)水平提供強(qiáng)大的后續(xù)人才支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和要求
培訓(xùn)及考試內(nèi)容包括高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)四個(gè)專題。每個(gè)專題具體要求如下：
1.高等教育學(xué)專題：在學(xué)習(xí)型社會(huì)，教育所追求的是面向未來(lái)的效能，關(guān)注的焦點(diǎn)是教師如何發(fā)展自身的潛能、完善其人格，考核是否教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何研究、如何思考、如何創(chuàng)造等。因此，通過本專題學(xué)習(xí)，新教師應(yīng)該做到：
（1）要了解國(guó)家和學(xué)校的xx發(fā)展規(guī)劃綱要；
�。�2）要深刻理解現(xiàn)當(dāng)代流行的高等教育理念和教育哲學(xué)，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和多元智能理論，能夠幫助特定學(xué)生擺脫基于“效率與競(jìng)爭(zhēng)”的強(qiáng)迫性學(xué)習(xí)，走出“逃避學(xué)習(xí)、恐懼學(xué)習(xí)、厭惡學(xué)習(xí)”的怪圈；
�。�3）要教學(xué)方式適應(yīng)后現(xiàn)代知識(shí)的性質(zhì)轉(zhuǎn)變，改變過于重視知識(shí)傳授、職業(yè)教育的傾向，重視發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)習(xí)者的潛能，促進(jìn)其解決問題和創(chuàng)新的發(fā)展性學(xué)力形成和人格成長(zhǎng)。
�。�4）要具備獨(dú)立撰寫教案、教學(xué)反思、說(shuō)課的能力。
2. 高等心理學(xué)專題：進(jìn)入20世紀(jì)以后，“人的`主體性”被逐步受到關(guān)注，由此，課程的重點(diǎn)也隨之由偏重學(xué)科知識(shí)體系的講授轉(zhuǎn)向偏重學(xué)習(xí)主體，心理學(xué)對(duì)于人本身的研究成果在課程領(lǐng)域得到了廣泛的運(yùn)用。因此，通過本專題學(xué)習(xí)，新教師應(yīng)該做到：
�。�1）要深刻理解教學(xué)心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、管理心理學(xué)、智力心理學(xué)；
�。�2）要掌握在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、網(wǎng)絡(luò)化為背景構(gòu)成的互動(dòng)式數(shù)字化復(fù)合媒體時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的90后的青少年的思想觀念、個(gè)性心理、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和思維模式等。
�。�3）要能夠?qū)⑺鶎W(xué)的認(rèn)知心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)中，凝練出自己獨(dú)特的學(xué)科教學(xué)方法。
（4）要根據(jù)學(xué)習(xí)者不同的個(gè)性品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生從微觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向宏觀學(xué)習(xí)，從一般性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向策略性學(xué)習(xí)，從模仿遷移性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“技工”到學(xué)習(xí)“設(shè)計(jì)師”的轉(zhuǎn)變。
3. 教師職業(yè)道德專題：心理學(xué)研究表明，學(xué)生知識(shí)的掌握、智能的發(fā)展以及思想品德的培養(yǎng)，與他們的情緒體驗(yàn)結(jié)合在一起。情緒調(diào)節(jié)著學(xué)生對(duì)教學(xué)的態(tài)度和積極性，任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替教師情感對(duì)學(xué)生的教育力量。教育是人與人之間靈魂的交流，心靈的溝通，愛是教育的力量和源泉，是教育成功的保障。愛學(xué)生，才能成就學(xué)生，對(duì)學(xué)生的愛有多深，學(xué)生的成才率就有多大。同理，教師只有愛教育，才能敬畏教育，熱愛教育，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)。因此，通過本專題的學(xué)習(xí)，新教師應(yīng)該做到：
�。�1）要培養(yǎng)對(duì)教師職業(yè)的事業(yè)感、師愛感、責(zé)任感、成就感，特別是對(duì)教育事業(yè)的忠貞不渝、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏執(zhí)著、對(duì)學(xué)生的表里如一，關(guān)心備至。
�。�2）要面對(duì)性格特征不同的學(xué)生，可以對(duì)他們的細(xì)微差別了然于胸，采取不同的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)策略和心理輔導(dǎo)。
�。�3）要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，保持幽默開朗、樂觀自信、豁達(dá)大度的心態(tài)，對(duì)生活教學(xué)科研中碰到的困難、阻力、打擊和挫折可以自我調(diào)控、沉著應(yīng)對(duì)、排除危機(jī)。
�。�4）是學(xué)習(xí)包括xx大學(xué)在內(nèi)的一切優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)和敬業(yè)精神，立志做一名光榮、合格的大學(xué)教師。
4. 教育法律法規(guī)專題：法治不僅是國(guó)家的一種治理方式，也是人類的一種生存方式，文明進(jìn)步的標(biāo)志。法治是以和平理性的方式解決社會(huì)矛盾的最佳途徑，但現(xiàn)實(shí)生活中，各類教育違法案例層出不窮，這說(shuō)明僅加強(qiáng)教育法治建設(shè)、建立和完善執(zhí)法監(jiān)督系統(tǒng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要使依法治教、依法治校的觀念深入人心，依法行事成為每個(gè)人的行事策略。因此，通過本專題學(xué)習(xí)，新教師應(yīng)該做到：
�。�1）要了解《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等法律知識(shí)。
（2）是認(rèn)識(shí)到教育立法具有歷史性和局限性，（即它會(huì)隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展變化，但永遠(yuǎn)落后于教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要不斷的完善.)能夠以歷史、唯物、辯證的態(tài)度看待教育立法，為教育立法的完善做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
�。�3）是可以引用教育法律條文知識(shí)，分析、反思、評(píng)價(jià)教育系統(tǒng)外部和內(nèi)部各種違法行為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的法律知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、用法。
�。�4）是具有法律意識(shí)，在自己的教學(xué)過程中能夠做到遵紀(jì)守法，在生活中能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和人格尊嚴(yán)。
三、具體措施方案
1.培訓(xùn)及考試人員
培訓(xùn)對(duì)象為新補(bǔ)充到各單位從事教育教學(xué)工作的專任教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員和學(xué)生思政工作人員，以及醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院從事教學(xué)工作的人員等。
2.培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間：崗前培訓(xùn)統(tǒng)一安排在9月至11月期間的雙休日進(jìn)行（具體安排另行通知）。
培訓(xùn)地點(diǎn)：xx大學(xué)蠡湖校區(qū)
3.培訓(xùn)方式：
培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
（1）集中培訓(xùn)，以四門專題講座為主，教師授課時(shí)間不少于110課時(shí)。
（2）自主學(xué)習(xí)包括教學(xué)問題反思、小組交流討論、學(xué)習(xí)包材料的學(xué)習(xí)三個(gè)內(nèi)容：第一，教學(xué)問題反思。學(xué)員在教師的指導(dǎo)下，不定期的進(jìn)行有效的教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例撰寫等，不斷提高其實(shí)踐教學(xué)水平和教學(xué)理論水平。第二，小組交流討論。學(xué)員針對(duì)教師在教學(xué)過程中提出的難點(diǎn)進(jìn)行問題研討、咨詢?cè)\斷。第三，學(xué)習(xí)包材料的學(xué)習(xí)。
4．考核要求（2、3、4任選其一）：
�。�1）培訓(xùn)結(jié)束參加由xx省教育廳組織的四門專題課程的考試�？荚嚭细�，由學(xué)校人事處退還教育培訓(xùn)費(fèi)用，否則費(fèi)用自理。
�。�2）培訓(xùn)過程交一篇1000字以上教學(xué)案例反思。
�。�3）培訓(xùn)結(jié)束交一篇1000字以上學(xué)習(xí)包學(xué)習(xí)心得。
�。�4）培訓(xùn)結(jié)束交一篇1000字以上培訓(xùn)感悟。
注：培訓(xùn)作業(yè)請(qǐng)于課程結(jié)束前發(fā)送到郵箱：，屆時(shí)將被編錄成《xx大學(xué)xx年入職教師文萃》，出版成冊(cè)，并送交校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。
教育培訓(xùn)方案 4
為全面提升我縣教育后備干部綜合素養(yǎng)，加快后備干部培養(yǎng)步伐，增強(qiáng)教育改革與發(fā)展動(dòng)力，結(jié)合我縣教育后備干部隊(duì)伍實(shí)際，特制定本方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1.了解教育政策與形勢(shì)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面深化課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；
2.熟悉最新理論與實(shí)踐，提升后備干部專業(yè)化水平；
3.掌握管理藝術(shù)與方法，研究學(xué)校管理問題，培養(yǎng)后備干部辦學(xué)治校能力和解決實(shí)際問題能力。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1.道德素養(yǎng)：教育干部職業(yè)道德培訓(xùn)、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓(xùn)；教育法規(guī)、政策和制度培訓(xùn)；
2.領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)：先進(jìn)的管理理論與方法培訓(xùn)，包括規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境；領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn)；
3.專業(yè)素養(yǎng)：先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)、課程改革與課堂教學(xué)培訓(xùn)；
4.人文素養(yǎng)：文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)、寫作水平等。
三、培訓(xùn)形式
采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考試考核結(jié)合的形式。
1.自主研修：規(guī)定時(shí)間完成必讀書目、自選書目的閱讀。每年精讀6本書（含2本教育專著）以上，積極撰寫論文、心得體會(huì)、工作思考等；自修有關(guān)教育制度、政策、理論等；每年寫一篇任職（或掛職）學(xué)校管理工作剖析及建議。
2.小組研討：組建學(xué)習(xí)小組，確定組長(zhǎng)一名，成員輪流主持。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流；案例剖析，就當(dāng)前學(xué)校管理中的案例進(jìn)行剖析，優(yōu)秀案例或者問題案例，通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力；集體研討，觀看視頻講座和討論交流等。
3.集體培訓(xùn)：
（1）主題培訓(xùn)：針對(duì)教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實(shí)際，選擇相關(guān)教育教學(xué)管理、學(xué)校管理理論、人力資源開發(fā)，個(gè)人素養(yǎng)提升等主題，聘請(qǐng)相關(guān)專家、優(yōu)秀校長(zhǎng)、教育局領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告等形式。
（2）高端培訓(xùn)：根據(jù)“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，縣教育局與國(guó)家教育行政學(xué)院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，分批次組織參加訂單高端培訓(xùn)。
（3）觀摩學(xué)習(xí)：組織到優(yōu)秀學(xué)校觀摩考察學(xué)習(xí)。
4.掛職鍛煉：根據(jù)學(xué)校實(shí)際和后備干部發(fā)展情況，選拔部分優(yōu)秀后備干部進(jìn)行校際間掛職交流。
四、培訓(xùn)考核
1.實(shí)行培訓(xùn)學(xué)分制管理，將學(xué)分作為考核的重要依據(jù)。每年累計(jì)學(xué)分達(dá)不到得分前五名學(xué)員平均分的60%者，自動(dòng)退出后備干部隊(duì)伍。
2.每學(xué)期組織一次考試，考試成績(jī)納入后備干部考核，有兩次考試不合格者自動(dòng)退出后備干部隊(duì)伍；兩年進(jìn)行一次認(rèn)定考核，考核合格者發(fā)放xx縣校長(zhǎng)任職資格證。
3.每年組織一次任職單位職工滿意度投票，滿意度達(dá)不到80%的.，退出后備干部隊(duì)伍。
4.在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導(dǎo)評(píng)估中居全縣同學(xué)段后三分之一區(qū)間的，退出后備干部隊(duì)伍。
五、培訓(xùn)管理
1.實(shí)行項(xiàng)目管理�？h教育局成立教育干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人事科牽頭，辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。
2.組建后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組。根據(jù)區(qū)域和學(xué)段劃分學(xué)習(xí)小組9個(gè)，各小組設(shè)組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)牽頭組織小組學(xué)習(xí)計(jì)劃及活動(dòng)等。活動(dòng)結(jié)束后的第一個(gè)工作日，活動(dòng)主持人將信息通報(bào)報(bào)人事科，內(nèi)容包括活動(dòng)出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)亮點(diǎn)、參加人員學(xué)習(xí)照片等），同時(shí)推薦學(xué)員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網(wǎng)。
3.嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)過程嚴(yán)格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情況不參加提前請(qǐng)假。分組學(xué)習(xí)向各小組組長(zhǎng)請(qǐng)假，集體培訓(xùn)向人事科請(qǐng)假。其他事宜，參照《xx縣教育后備人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法（試行）》（蓮教[xx]80號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.教育局設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為教育后備干部培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。
5.各學(xué)校要積極支持教育后備干部培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等方面提供保障。
教育培訓(xùn)方案 5
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局師訓(xùn)科的文件精神為指導(dǎo)，為切實(shí)抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作，為發(fā)揮多媒體及遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，也為積極響應(yīng)區(qū)局有關(guān)這方面的培訓(xùn)工作的通知，特制定我校關(guān)于多媒體及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作的方案。
二、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)和任務(wù)
(一)、培訓(xùn)對(duì)象
全校教學(xué)崗人員
(二)、培訓(xùn)目標(biāo)
通過多種序列化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使教師們熟練掌握電子表格的制作與運(yùn)用，演示文稿的制作，課件的制作與修改等。
遠(yuǎn)程資源應(yīng)用要實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)管理、優(yōu)化整合，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、服務(wù)教學(xué)，提高教師素質(zhì)。
3、面向?qū)W生、走進(jìn)課程，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。
(三)、培訓(xùn)任務(wù)
1、使教師熟練掌握演示文稿的'制作、電子表格的制作與應(yīng)用、課件的制作與修改等。
2、精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，爭(zhēng)取以良好的成績(jī)來(lái)迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
(一)、培訓(xùn)內(nèi)容
教學(xué)博客的美化與充實(shí)，計(jì)算機(jī)方面的演示文稿的制作，電子表格的制作應(yīng)用，還有課件的制作或修改等。
(二)、培訓(xùn)形式
立足校本，以全體教師為主體，挖掘校本教育資源，通過集中學(xué)習(xí)、專家講座、專題培訓(xùn)、博客論壇等形式開展培訓(xùn)及活動(dòng)。
四、培訓(xùn)的實(shí)施與管理
(一)、培訓(xùn)的安排
精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，具體內(nèi)容見日程安排。
(二)、主要措施
1、集中學(xué)習(xí)：學(xué)校根據(jù)自己制定的計(jì)劃，結(jié)合日程安排，組織全體教師定時(shí)定場(chǎng)所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的筆記。
2、專家講座：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易度，立足本校教師資源，輔以外請(qǐng)專家指導(dǎo)。
3、專題講座：針對(duì)教師需求的內(nèi)容確定專題進(jìn)行講座和培訓(xùn)，為教師交流信息、相互學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。
4、博客論壇：要求全體教師繼續(xù)完善和充實(shí)自己的教育博客，并且結(jié)合本次培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容，就自己所遇問題或經(jīng)驗(yàn)體會(huì)發(fā)表話題，參與討論交流。
(三)、管理與考核
1、每次的學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制，嚴(yán)格考勤。
2、每次的學(xué)習(xí)，全體教師不僅要認(rèn)真聽講，而且還要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，以備檢查。
3、學(xué)校將本次的培訓(xùn)活動(dòng)納入教師研修學(xué)習(xí)檔案，對(duì)每位教師參加校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的筆記等材料收集歸檔，由專人負(fù)責(zé)管理。
4、學(xué)校將就本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，制定統(tǒng)一的測(cè)試題，并對(duì)全體教師進(jìn)行集中考評(píng)，對(duì)于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
教育培訓(xùn)方案 6
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-xx)》和《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要(xx-xx)》，緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，以造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，全面開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)，努力構(gòu)建開放靈活的教師終身學(xué)習(xí)體系和保障支撐服務(wù)體系，著力打造一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)化水平較高的中小學(xué)教師隊(duì)伍，為建設(shè)教育強(qiáng)縣提供強(qiáng)有力的師資保障。
二、總體目標(biāo)
以"國(guó)培計(jì)劃"為引領(lǐng)，"省培計(jì)劃"為拓展，市、縣培訓(xùn)為主體，校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)為主要方式，有目的、有計(jì)劃地對(duì)全縣中小學(xué)教師進(jìn)行分類、分層、分崗培訓(xùn)。今后五年，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園、特殊教育教師和校長(zhǎng)、園長(zhǎng)進(jìn)行每人不少于360學(xué)時(shí)的全員培訓(xùn)。
三、實(shí)施原則
1.全面提升與突出崗位要求相結(jié)合。中小學(xué)教師培訓(xùn)要把提升教師整體素質(zhì)與提高教師履行崗位職責(zé)的能力結(jié)合起來(lái)，根據(jù)不同崗位教師教育教學(xué)的職責(zé)要求和專業(yè)素質(zhì)發(fā)展需要來(lái)組織培訓(xùn)。
2.分層培訓(xùn)與系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合。按照統(tǒng)一規(guī)劃，分級(jí)組織實(shí)施，全員參訓(xùn)，注重實(shí)效的要求，推進(jìn)教師培訓(xùn)工作。
3.培訓(xùn)效果與教育教學(xué)相結(jié)合。中小學(xué)教師培訓(xùn)要著力幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提高教師教育教學(xué)能力和水平；
3.規(guī)范管理與體制機(jī)制創(chuàng)新相結(jié)合。按照省級(jí)統(tǒng)籌、市縣負(fù)責(zé)、以縣為主的教師培訓(xùn)管理體制，規(guī)范教師培訓(xùn)管理，確保教師培訓(xùn)順利實(shí)施。根據(jù)城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校特點(diǎn)，整合教師培訓(xùn)資源，創(chuàng)新教師培訓(xùn)體制機(jī)制。
四、主要任務(wù)
幫助教師提高師德水平，更新教育理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力和水平。五年內(nèi)所有在編教師都要參加不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中校本研訓(xùn)不少于120學(xué)時(shí)。主要培訓(xùn)任務(wù)有：
1、新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)。新錄用教師上崗前和上崗一年內(nèi)必須進(jìn)行適應(yīng)性培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于150學(xué)時(shí)，其中校本研訓(xùn)30學(xué)時(shí)。新任教師參加適應(yīng)性培訓(xùn)后，還須參加五年一周期的教師崗位培訓(xùn)。
2、骨干教師培訓(xùn)。組織500名骨干教師培訓(xùn)，其中市級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)不少于200名，縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)不少于300名。認(rèn)定一批縣級(jí)骨干教師（優(yōu)秀班主任），選送名優(yōu)校長(zhǎng)和教師進(jìn)行高級(jí)研修。
3、名師培養(yǎng)。培訓(xùn)培養(yǎng)各學(xué)科領(lǐng)域有專長(zhǎng)和良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師，推薦評(píng)選一批縣、市名師。
4、緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。針對(duì)教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡問題，切實(shí)加強(qiáng)音樂、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)、通用技術(shù)課程等緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，提高緊缺薄弱學(xué)科教師的教學(xué)能力水平。
5、中青年教師學(xué)歷提升。按照學(xué)用一致，學(xué)以致用的原則，鼓勵(lì)和支持45歲以下中小學(xué)教師通過在職學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、攻讀教育碩士等多種學(xué)習(xí)途徑提高學(xué)歷水平。到20xx年，幼兒園教師基本達(dá)到�？埔陨蠈W(xué)歷，小學(xué)教師全部達(dá)到�？埔陨蠈W(xué)歷，初中教師基本具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，高中教師中具有研究生學(xué)歷者的比例有明顯提高。
6、教育技術(shù)能力培訓(xùn)。重點(diǎn)幫助教師提高對(duì)教學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)水平，促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用，使教育技術(shù)成為推進(jìn)教育教學(xué)改革的核心要素，全面提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
7、心理健康教育培訓(xùn)。重點(diǎn)幫助教師掌握學(xué)校心理健康教育的基本原理、方法和技能，能夠判斷學(xué)生心理問題并進(jìn)行恰當(dāng)處理，掌握心理測(cè)量的基本方法，能進(jìn)行個(gè)別心理咨詢和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。提高中小學(xué)教師的心理素養(yǎng)和維護(hù)自身心理健康的能力。促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的全面開展。
8、安全教育培訓(xùn)。重點(diǎn)幫助教師熟悉《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的基本理論知識(shí)和基本技能，掌握應(yīng)對(duì)學(xué)校學(xué)生安全突發(fā)事件的方法。促進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全教育和安全管理水平的提高。
9、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)。以建立現(xiàn)代學(xué)校制度為方向，以管理能力建設(shè)為核心，按照中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)工作崗位對(duì)思想政治、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力等方面的要求，分類分層實(shí)施培訓(xùn)，幫助他們提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理水平。培養(yǎng)造就一批具有一定影響的教育家型校長(zhǎng)。
10、班主任培訓(xùn)。深入實(shí)施中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立健全班主任培訓(xùn)制度，所有班主任教師五年一周期內(nèi)須接受不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。
11、學(xué)前教育教師培訓(xùn)。重點(diǎn)幫助教師更新教育理念，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代幼兒教育基本理論、基本技能和基本規(guī)律，提高開展幼兒教育科研和幼兒教育資源開發(fā)利用的能力，提高解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題的能力。
12、特殊教育教師培訓(xùn)。重點(diǎn)幫助教師夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)，形成扎實(shí)的教育教學(xué)基本功、課堂教學(xué)技能，掌握有效的教學(xué)策略，提高進(jìn)行特殊教育教學(xué)評(píng)價(jià)、特殊兒童學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、特殊教育科研和特殊教育資源開發(fā)利用的能力，提高特殊教育管理水平。
五、主要措施與要求
1、創(chuàng)新培訓(xùn)模式方法，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量
�、龠M(jìn)一步改進(jìn)集中培訓(xùn)模式。精心選送"國(guó)培計(jì)劃"短期培訓(xùn)、置換脫產(chǎn)培訓(xùn)、省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員，注重培訓(xùn)結(jié)束后的跟蹤管理，通過"前移后拓"，充分發(fā)揮"國(guó)培計(jì)劃"、省市級(jí)培訓(xùn)的示范引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織縣級(jí)集中培訓(xùn)，注重研修對(duì)象的自主研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，通過案例式、參與式、探究式、情景式、討論式、導(dǎo)師制、"影子教師"實(shí)踐、研修任務(wù)驅(qū)動(dòng)、同伴互助等途徑，提高培訓(xùn)效率。
②充分發(fā)揮遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源與師資共享、快捷、靈活、優(yōu)質(zhì)、互動(dòng)、高效等特點(diǎn)，推進(jìn)教師的全員培訓(xùn)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的輔導(dǎo)、管理和服務(wù)工作，嚴(yán)格考核制度，切實(shí)提高參培率、學(xué)習(xí)率、結(jié)業(yè)率。
�、鄞罅μ岣咝１狙杏�(xùn)實(shí)效。校本研訓(xùn)要適應(yīng)各類、各崗位教師個(gè)體專業(yè)發(fā)展的需要，逐步完善校本研訓(xùn)的制度建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的校本研訓(xùn)活動(dòng)，通過有效的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)提高教師參與研訓(xùn)的自覺性，確保校本研訓(xùn)實(shí)效。
2、完善教師培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展
�、俳⒔處熍嘤�(xùn)學(xué)分管理制度。我縣"十二五"時(shí)期中小學(xué)教師教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)分制，只有達(dá)到規(guī)定學(xué)分才頒發(fā)結(jié)業(yè)證，計(jì)分辦法是教師參加國(guó)家、省、市、縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，每1學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。參加學(xué)校組織的校本研訓(xùn)，按照上級(jí)統(tǒng)一要求，由學(xué)校負(fù)責(zé)考核并認(rèn)定學(xué)分。"十二五"時(shí)期累計(jì)學(xué)分不少于360分。
教師培訓(xùn)學(xué)分登記采用全省統(tǒng)一的"湖南省十二五中小學(xué)教師培訓(xùn)登記證書"進(jìn)行分項(xiàng)登記（憑專項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證進(jìn)行登記），同時(shí)進(jìn)行電子數(shù)據(jù)登記，做到紙質(zhì)證書與電子數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)。
�、谕晟平處熍嘤�(xùn)登記和信息化管理制度。實(shí)行中小學(xué)教師培訓(xùn)統(tǒng)一登記制度和信息化管理制度，為運(yùn)用好培訓(xùn)結(jié)果和教師資格證定期登記做好前期基礎(chǔ)工作�？h教育局人事股主管登記工作，縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)登記和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)數(shù)據(jù)的登記和網(wǎng)上查詢系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入與更新。中小學(xué)校負(fù)責(zé)組織教師參加登記，管理教師參加校本研訓(xùn)檔案。只有經(jīng)教育行政部門認(rèn)定資質(zhì)的培訓(xùn)單位（基地）所實(shí)施的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，方可記入教師培訓(xùn)檔案。
�、廴孢\(yùn)用好教師培訓(xùn)結(jié)果。教師完成培訓(xùn)學(xué)分情況作為教師年度績(jī)效考核（納入績(jī)效工資考核內(nèi)容）、職務(wù)評(píng)聘、特級(jí)教師和骨干教師申報(bào)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)和教師資格證定期登記的必備條件和重要依據(jù)。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)能力建設(shè)，建立健全教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系
�、�?gòu)?qiáng)化縣教師進(jìn)修學(xué)校這一全縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)與支撐作用。大力加強(qiáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)，努力創(chuàng)建省級(jí)示范性教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，形成上聯(lián)高校、下聯(lián)中小學(xué)的區(qū)域性教師學(xué)習(xí)中心、資源中心和研究中心，發(fā)揮其在集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本研訓(xùn)的組織指導(dǎo)、服務(wù)支持等方面的重要作用。
�、诎l(fā)揮中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校的示范帶動(dòng)作用。"十二五"期間，全縣將建設(shè)4所教育質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明、教師隊(duì)伍強(qiáng)、基礎(chǔ)條件好、重視教師培訓(xùn)工作的`中小學(xué)校，作為中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校，使其成為縣域內(nèi)教師培訓(xùn)的實(shí)踐基地、研究基地和示范基地。
�、壑ㄔO(shè)校本研訓(xùn)協(xié)作機(jī)制。根據(jù)區(qū)域內(nèi)開展校本研訓(xùn)的需要，建立校本研訓(xùn)專業(yè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，扎實(shí)開展校本研訓(xùn)活動(dòng)，形成片、鄉(xiāng)、縣范圍的校本研訓(xùn)協(xié)作體，切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)校開展校本研訓(xùn)難的問題，提高校本研訓(xùn)質(zhì)量。充分發(fā)揮縣教師進(jìn)修學(xué)校、教研室和電教站等單位的職能作用，形成培訓(xùn)合力。
④加強(qiáng)教師培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。以高水平專家和理論功底扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的中小學(xué)優(yōu)秀教師和教研員為主體，建立專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。"十二五"期間，從現(xiàn)有特級(jí)教師、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師中選聘我縣兼職培訓(xùn)教師。加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修，專職培訓(xùn)者每年研修時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)。完善培訓(xùn)者考核評(píng)價(jià)制度，形成培訓(xùn)者隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。
�、輼�(gòu)建完備的培訓(xùn)內(nèi)容體系，加強(qiáng)培訓(xùn)課程資源建設(shè)。"十二五"時(shí)期中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)內(nèi)容分為七個(gè)模塊：師德修養(yǎng)、教育基本理論素養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)能力、教育技術(shù)能力、實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新教育能力、健康教育與班級(jí)管理能力、地方課程與校本研訓(xùn)課程。采取開發(fā)、引進(jìn)等方式，選擇和培植多樣化的優(yōu)質(zhì)課程資源。配合國(guó)家、省市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施教師培訓(xùn)精品課程資源建設(shè)計(jì)劃，為上級(jí)建立教師培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)課程資源庫(kù)推薦具有縣域特色的優(yōu)質(zhì)課程資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享。
4、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為教師培訓(xùn)提供有力保障
�、偾袑�(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)�？h教育局主管全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作，落實(shí)教師培訓(xùn)年度計(jì)劃和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)，指導(dǎo)檢查督促教師培訓(xùn)工作�？h教師進(jìn)修學(xué)校具體負(fù)責(zé)組織全縣義務(wù)教育階段（含幼兒園）教師全員崗位培訓(xùn)、指導(dǎo)全縣中小學(xué)校的校本研訓(xùn)。中小學(xué)校長(zhǎng)（幼兒園園長(zhǎng)）是教師培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣屬學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為具體責(zé)任人，各中小學(xué)校（幼兒園）應(yīng)建立教師培訓(xùn)制度，制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，積極開展校本研訓(xùn)，有計(jì)劃地安排教師參加培訓(xùn)，督促教師完成培訓(xùn)任務(wù)。
②加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障長(zhǎng)效機(jī)制�？h教育局將協(xié)調(diào)有關(guān)部門全面落實(shí)國(guó)家和省市有關(guān)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障政策，不斷加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，專款用于教師培訓(xùn)。建立健全教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理制度，提高教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用效益。各學(xué)校要確保師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�，保障教師參加培訓(xùn)，任何單位、個(gè)人不得侵占和挪用教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
�、蹚�(qiáng)化對(duì)教師培訓(xùn)的監(jiān)管。建立教師培訓(xùn)目標(biāo)管理考核機(jī)制，完善教師培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系。將教師培訓(xùn)工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估和績(jī)效考核。
教育培訓(xùn)方案 7
為提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平, 推動(dòng)我市農(nóng)機(jī)化事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳《20xx年全省農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收為目標(biāo),在全市大規(guī)模開展農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)大行動(dòng)工作,全面提高全市農(nóng)機(jī)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，著力培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)能力的農(nóng)機(jī)管理人才、技術(shù)人才、農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)人才隊(duì)伍,為建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化事業(yè)又好又快發(fā)展提供人才支撐。
二、總體要求
在培訓(xùn)人員上以農(nóng)機(jī)手為重點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)化管理人才、科技人才和實(shí)用人才三支隊(duì)伍培訓(xùn)；在培訓(xùn)內(nèi)容上以主要農(nóng)作物關(guān)鍵環(huán)節(jié)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)為重點(diǎn)，突出培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、適用性、時(shí)效性，突出農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合；在培訓(xùn)層次上以基層為重點(diǎn)，加強(qiáng)示范性培訓(xùn)引導(dǎo)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，廣泛開展多種形式培訓(xùn)和技能競(jìng)賽活動(dòng)；在組織培訓(xùn)力量上以農(nóng)機(jī)化主管部門、機(jī)電提灌、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣、鑒定、監(jiān)理機(jī)構(gòu)為主體，整合教育培訓(xùn)資源，優(yōu)化教育培訓(xùn)隊(duì)伍，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)要充分利用陽(yáng)光工程培訓(xùn)政策，積極爭(zhēng)取財(cái)政支持；充分調(diào)動(dòng)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)、流通企業(yè)開展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的積極性，發(fā)揮農(nóng)機(jī)大戶和農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織的作用，加大培訓(xùn)投入力度，加強(qiáng)培訓(xùn)公共服務(wù)能力建設(shè)，為農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)大行動(dòng)的實(shí)施提供保障。
三、培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)
20xx年培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)：計(jì)劃培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理、科技人才和實(shí)用人才18000人次。其中：培訓(xùn)農(nóng)機(jī)管理人才500人次，培訓(xùn)農(nóng)機(jī)科技人才1000人次，農(nóng)機(jī)操作人員16500人次。（任務(wù)分解用進(jìn)度見附表）
四、培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容
1、農(nóng)機(jī)管理和科技人員培訓(xùn)。培訓(xùn)各級(jí)農(nóng)機(jī)化管理、安全監(jiān)理、技術(shù)推廣、教育培訓(xùn)工作的科技人員，重點(diǎn)加強(qiáng)基層農(nóng)機(jī)管理、機(jī)電提灌和技術(shù)推廣人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)是黨的`十七屆五中全會(huì)精神和中央“三農(nóng)”工作方針政策、農(nóng)機(jī)化法律法規(guī)、“十二五”農(nóng)機(jī)化發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼管理辦法、制度、先進(jìn)適用的農(nóng)機(jī)化技術(shù)，特別是薄弱環(huán)節(jié)農(nóng)機(jī)農(nóng)藝技術(shù)等。
2、新購(gòu)機(jī)農(nóng)民培訓(xùn)。對(duì)新購(gòu)機(jī)農(nóng)民進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高他們對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用水平和對(duì)農(nóng)機(jī)新技術(shù)的接受能力，使他們不僅會(huì)使用新機(jī)具，還要獲得效益，促進(jìn)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的推廣應(yīng)用和增收致富。
3、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作人員培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、耕整機(jī)、插秧機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械操作人員的培訓(xùn)，提高農(nóng)機(jī)手的駕駛操作技能，嚴(yán)格要求農(nóng)機(jī)操作人員取得法定證件，努力提高農(nóng)機(jī)安全管理水平，保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。
4、主要農(nóng)時(shí)重點(diǎn)技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)。在春耕、“三夏”、“三秋”等重要農(nóng)時(shí)季節(jié)，采取電視講座、專題培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)演示、以老帶新、發(fā)放明白紙等靈活多樣的形式組織開展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，以提高農(nóng)機(jī)手的專項(xiàng)技術(shù)水平。
五、培訓(xùn)方式
針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象以及培訓(xùn)基地現(xiàn)狀,分層次、分類別，采取以會(huì)代訓(xùn)、集中辦班和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)、技能大賽、電視講座、專題培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)演示、以老帶新、發(fā)放資料等方式開展培訓(xùn)工作。
教育培訓(xùn)方案 8
根據(jù)農(nóng)村基層組織建設(shè)要求和縣委組織部安排部署，對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神為主要內(nèi)容的集中教育培訓(xùn)勢(shì)在必行，現(xiàn)就今冬明春農(nóng)村黨員干部集中培訓(xùn)工作提出如下方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的第十七次會(huì)議和十七屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞提高執(zhí)政能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展這一主題，以提高農(nóng)村黨員干部思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力為重點(diǎn)，以增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式，落實(shí)責(zé)任，確保效果，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)的骨干帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)形式和要求
1、集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)對(duì)村“兩委”成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)從1月上旬開始，到1月中旬結(jié)束，培訓(xùn)時(shí)間7天，前3天集中授課，其余4天組織座談?dòng)懻摵蛯?shí)地參觀。每人要形成書面發(fā)言提綱，并上報(bào)存檔。培訓(xùn)由縣委黨校教師及有關(guān)單位專家到鎮(zhèn)辦集中授課、聘請(qǐng)部分優(yōu)秀村支部書記介紹治村經(jīng)驗(yàn)做法。集中培訓(xùn)全部結(jié)束后，黨委統(tǒng)一命題組織考試，成績(jī)作為考核村干部的依據(jù)之一。充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。要安排一個(gè)專題學(xué)習(xí)，每次不少于1個(gè)學(xué)時(shí)。鎮(zhèn)黨委、政府和有關(guān)部門的'負(fù)責(zé)同志，要采取一定形式，到村為農(nóng)村黨員干部講課，或組織經(jīng)驗(yàn)介紹、座談?dòng)懻摰然顒?dòng)，以促進(jìn)教育培訓(xùn)取得實(shí)效。
2、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢(shì)，編播黨的基本知識(shí)、政策法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、婚育、衛(wèi)生和法制教育等群眾喜歡的節(jié)目，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)。
3、理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合。一方面，聘請(qǐng)專家教授或致富能手傳授最新致富技術(shù)，提供科技咨詢。另一方面，由鎮(zhèn)黨委組織農(nóng)村黨支部書記到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，解放思想、開闊視野，豐富科技知識(shí)，提高科技致富的能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，重點(diǎn)以科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)主義榮辱觀、黨的紀(jì)律和農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化知識(shí)、尊重黨員主體地位等為主要內(nèi)容。對(duì)農(nóng)村黨組織書記進(jìn)行集中培訓(xùn)，要根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)業(yè)提升改造，發(fā)展旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等方面進(jìn)行深入探討，以利于統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村黨組織要切實(shí)組織好黨員教育培訓(xùn)的職責(zé)，各村“兩委”班子成員要帶頭參加培訓(xùn)。要加強(qiáng)與農(nóng)村流動(dòng)黨員尤其是農(nóng)民工黨員的聯(lián)系，督促他們積極參加教育培訓(xùn)，擴(kuò)大教育培訓(xùn)的覆蓋面。要把是否積極組織、帶頭參加教育培訓(xùn)，作為民主評(píng)議黨員、干部的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。鎮(zhèn)黨委確定組織委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按培訓(xùn)安排組織培訓(xùn)。要按照培訓(xùn)時(shí)間安排，提前與相關(guān)授課單位取得聯(lián)系，并做好培訓(xùn)地點(diǎn)安排、培訓(xùn)人員通知、培訓(xùn)人員簽到、座談?dòng)懻摐?zhǔn)備等工作，向授課教師提出符合本鎮(zhèn)辦實(shí)際的授課建議，授課教師要盡量根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際組織內(nèi)容，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量和效果。
教育培訓(xùn)方案 9
一、培訓(xùn)要求：
1、必須對(duì)單位所有從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。
2、員工每年必須接受不少于20小時(shí)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、“安全生產(chǎn)法”規(guī)定的相關(guān)員工教育和培訓(xùn)內(nèi)容。如：從業(yè)人員規(guī)定、主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員規(guī)定、特種作業(yè)人員規(guī)定等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
2、對(duì)本單位生產(chǎn)過程中存在的危害因素進(jìn)行識(shí)別分析，并提出有效的防范措施。（有毒有害氣體、觸電、片幫冒頂、機(jī)械傷害等）
3、“安全生產(chǎn)法”、“勞動(dòng)法”等其他法律法規(guī)中規(guī)定的從業(yè)人員個(gè)體防護(hù)用品的要求、配備規(guī)定、佩戴要求等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
4、班前班后會(huì)記錄、設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、檢修記錄、安全檢查記錄、監(jiān)測(cè)記錄、檢驗(yàn)記錄、會(huì)議記錄、隱患上報(bào)規(guī)定、事故上報(bào)規(guī)定等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
5、《安全生產(chǎn)許可證》、《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、《民用爆炸物品儲(chǔ)存證》、《民用爆炸物品使用證》、《采礦許可證》、《企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全資格證》等證件的法律法規(guī)要求進(jìn)行培訓(xùn)。
6、特種設(shè)備監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)。（空壓機(jī) 、鋼絲繩、安全閥、絞車等）
7、員工法律法規(guī)意識(shí)的調(diào)查表反映出的法律法規(guī)問題。
8、國(guó)家新出臺(tái)的安全政策、規(guī)程等相關(guān)法律法規(guī)。
9、員工日常工作中暴露出欠缺的法律法規(guī)。
三、培訓(xùn)準(zhǔn)備
1、根據(jù)培訓(xùn)主要內(nèi)容收集整理資料編寫講議。
2、制定“培訓(xùn)計(jì)劃安排表”。（要求：培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師、組織單位、培訓(xùn)參加人數(shù)。）
3、制定培訓(xùn)管理制度。
4、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制作《法律法規(guī)試卷》。
四、考核
1、培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行書面考試。
2、對(duì)試卷要進(jìn)行判卷、打分，60分以上為合格，低于60分的重新組織培訓(xùn)考試。
五、培訓(xùn)管理
所有培訓(xùn)的簽到表、分?jǐn)?shù)登記表、培訓(xùn)計(jì)劃安排表、培訓(xùn)講義等資料和記錄進(jìn)行整理裝訂存檔，妥善保存。
各分公司參照上述的方案制定本單位20xx年度法律法規(guī)培訓(xùn)實(shí)施方案，要根據(jù)方案內(nèi)容制定出具體的相關(guān)資料。
員工獲取相應(yīng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和其他要求的`有效途徑：
1、公司為各單位定有“中國(guó)安全生產(chǎn)報(bào)”、“長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)”、“山西日?qǐng)?bào)”等報(bào)刊，通過閱讀獲取。
2、公司每旬下發(fā)內(nèi)部報(bào)刊“礦山安全”報(bào)到分公司，由分公司下發(fā)到各車間、班組，便于員工獲取相應(yīng)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)。
3、通過分公司的宣傳欄、板報(bào)及各種會(huì)議來(lái)獲取。
4、員工參加單位內(nèi)部或外部舉行的安全生產(chǎn)法律法規(guī)培訓(xùn)班來(lái)獲取相應(yīng)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)。
5、通過網(wǎng)絡(luò)查詢下載、看電視等媒體可以獲取相應(yīng)的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)。
教育培訓(xùn)方案 10
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《安全生產(chǎn)法》和《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》為依據(jù)，以全面提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全面覆蓋，建立健全全員安全培訓(xùn)工程責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員的安全素質(zhì)，努力減少各類事故的發(fā)生，促進(jìn)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人；
2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及其管理人員（包括未設(shè)機(jī)構(gòu)的專、兼職安全管理人員）；
3、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員；
4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員。
三、工作目標(biāo)
通過全員安全培訓(xùn)工程的實(shí)施，使煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率達(dá)到100%；其他行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全培訓(xùn)合格率達(dá)100%；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位所有從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá)100%。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容為市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)編印的《企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)讀本》、《企業(yè)安全管理人員讀本》所列內(nèi)容和本行業(yè)（企業(yè)）安全管理基礎(chǔ)知識(shí)等。
2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位一般員工的培訓(xùn)內(nèi)容為市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)編印的`《企業(yè)員工安全常識(shí)讀本》所列內(nèi)容和本企業(yè)的“安全操作規(guī)程”；
3、高危行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容為國(guó)家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》所規(guī)定的內(nèi)容，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位特種作業(yè)人員的培訓(xùn)內(nèi)容為省安監(jiān)局編寫的特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材所列內(nèi)容。
五、任務(wù)分工
（一）縣、鄉(xiāng)安監(jiān)部門
1、負(fù)責(zé)本縣（鄉(xiāng)）“全員安全培訓(xùn)工程”的組織實(shí)施和督促檢查；
2、負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工電視安全培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。
（二）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位
1、制定本單位全員安全培訓(xùn)年度計(jì)劃，建立安全培訓(xùn)臺(tái)帳；
2、保證全員安全培訓(xùn)所需資金；
3、組織主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員參加市或縣（區(qū)）安全培訓(xùn)；
4、自行組織或委托安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)本單位所有員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
六、組織實(shí)施
（一）下達(dá)計(jì)劃
鄉(xiāng)安委會(huì)要及時(shí)將“全員安全培訓(xùn)工程”計(jì)劃分解落實(shí)到具體企業(yè)（見附件）。
�。ǘ┙M織實(shí)施
鄉(xiāng)安監(jiān)部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要根據(jù)“全員安全培訓(xùn)工程”計(jì)劃及任務(wù)分工，擬定任務(wù)分工范圍內(nèi)人員的培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)責(zé)任。各部門、各單位要按照鄉(xiāng)安委辦關(guān)于全員安全培訓(xùn)工程任務(wù)分工，落實(shí)有關(guān)單位的培訓(xùn)職責(zé)，建立健全全員安全培訓(xùn)責(zé)任制，確保全員安全培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
（二）保證質(zhì)量。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國(guó)家、省安監(jiān)局規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間組織培訓(xùn)，不得隨意減少培訓(xùn)內(nèi)容和縮短培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)禁培訓(xùn)走過場(chǎng)。
（三）嚴(yán)格考核。全員安全培訓(xùn)的考核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安監(jiān)總局年第3號(hào)令，其中，特種作業(yè)人員和危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、非煤礦山企業(yè)的負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員的安全培訓(xùn)由市安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核；上述以外人員的安全培訓(xùn)由各縣（區(qū)）安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核。要按照“誰(shuí)考核，誰(shuí)發(fā)證，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格考核、閱卷和發(fā)證程序。對(duì)考試不合格者必須進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格的，須進(jìn)行再培訓(xùn)，直至合格。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的“三級(jí)”教育由各級(jí)工會(huì)負(fù)責(zé)考核。
�。ㄋ模┙⑴_(tái)帳。安監(jiān)部門、行業(yè)主管部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要建立全員安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳，如實(shí)準(zhǔn)確記錄全員培訓(xùn)情況。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)檔案臺(tái)帳包括：辦班通知、學(xué)員登記表、課程表、學(xué)員花名冊(cè)、學(xué)員考試卷、考核成績(jī)匯總表、證書號(hào)等；其他從業(yè)人員培訓(xùn)考核檔案臺(tái)帳內(nèi)容包括：培訓(xùn)人員登記表、員工親筆簽到簿、員工花名冊(cè)、學(xué)員考試卷、考試成績(jī)匯總表等（以上兩類型檔案臺(tái)帳有關(guān)格式詳見附件4-8）；特種作業(yè)人員的培訓(xùn)臺(tái)帳按國(guó)家、省安監(jiān)局統(tǒng)一規(guī)定建立。
八、主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
各部門、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全員安全培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立例會(huì)制度，及時(shí)解決全員安全培訓(xùn)工作中的問題；建立齊抓共管工作機(jī)制，形成縱向貫通、橫向協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)體系；要做到“五個(gè)落實(shí)”，即：參培人員落實(shí)，培訓(xùn)資金落實(shí)，培訓(xùn)教員落實(shí)、培訓(xùn)教材落實(shí)，培訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，確保全員安全培訓(xùn)工作的順利開展。
（二）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍
各部門、各單位要以安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī)，充分利用各種輿論工具和宣傳手段，加大對(duì)安全生產(chǎn)工作以及安全培訓(xùn)工作的宣傳力度，提高全體從業(yè)人員關(guān)愛生命的責(zé)任意識(shí)和安全培訓(xùn)的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)重視安全培訓(xùn)的氛圍。
教育培訓(xùn)方案 11
一、《薪酬制度》制定目的
提供公平的待遇、均等的機(jī)會(huì)，促進(jìn)公司及員工快速健康的發(fā)展與成長(zhǎng)；激勵(lì)全體同仁工作熱情，充分調(diào)動(dòng)各位同仁工作積極性，促進(jìn)優(yōu)勝劣汰，提高工作效率；有效的配合公司運(yùn)營(yíng)體制改革，利于個(gè)人及公司在教育培訓(xùn)行業(yè)的'快速發(fā)展；配合公司20xx、20xx年工作計(jì)劃的落實(shí)。
二、《薪酬制度》制定原則
1.以人為本，按勞分配，多勞多得，促進(jìn)公司的人才培養(yǎng)和優(yōu)勝劣汰； 2.機(jī)制靈活，本工資制度為參考工資制度，各分部(分校)根據(jù)相應(yīng)運(yùn)營(yíng)模式分以下三類執(zhí)行：
(1)公司統(tǒng)一直營(yíng)，統(tǒng)籌管理與核算，直接按本薪酬制度執(zhí)行；
(2)公司統(tǒng)一直營(yíng)，統(tǒng)籌配合管理，內(nèi)部承包型獨(dú)立核算，分部參考該薪酬制 度，制定分部獨(dú)立薪酬制度，報(bào)公司備案同意，獨(dú)立執(zhí)行；
(3)公司對(duì)外加盟及其他合資共贏方式，分部獨(dú)立制定薪酬制度，獨(dú)立執(zhí)行。
三、《薪酬制度》適用范圍
1.適用公司目前所有部門職工；
2.新增不同職別部門及崗位，將根據(jù)需要另行制定予以補(bǔ)充。 3.公司特別招聘崗位，以雙方面議時(shí)協(xié)定的工資制度執(zhí)行， 四、《薪酬制度》薪資結(jié)構(gòu)目錄
第一部分：教學(xué)部工薪資制度 第一節(jié)：教學(xué)部教師薪資結(jié)構(gòu)表 第二節(jié)：教學(xué)部教師績(jī)效考核制度 第三節(jié)：教學(xué)部教師晉升制度 第二部分：客服部薪資結(jié)構(gòu) 第一節(jié)：客服部學(xué)管師薪資結(jié)構(gòu)表 第二節(jié)：客服部學(xué)管師績(jī)效考核制度 第三節(jié)：客服部學(xué)管師獎(jiǎng)金制度 第三部分：市場(chǎng)部薪資結(jié)構(gòu) 第一節(jié)：市場(chǎng)部課程顧問薪資結(jié)構(gòu)表 第二節(jié)：市場(chǎng)部課程顧問績(jī)效考核制度
第四部分：內(nèi)部崗位兼任補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn) 第五部分：部分崗位職工暫行薪資標(biāo)準(zhǔn) 第一節(jié)：市場(chǎng)部經(jīng)理暫行薪資標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié)：分校部長(zhǎng)暫行薪資標(biāo)準(zhǔn) 第三節(jié)：行政中心行政助理暫行薪資標(biāo)準(zhǔn)
第一部分：教學(xué)部工薪資結(jié)構(gòu)
第一節(jié)：教學(xué)部教師薪酬結(jié)構(gòu)表
第二節(jié)：教學(xué)部教師績(jī)效考核制度
第三節(jié)：教學(xué)部教師晉升制度
一、教師級(jí)別晉升標(biāo)準(zhǔn)
二、教師管理崗位晉升標(biāo)準(zhǔn)
第二部分：客服部薪資結(jié)構(gòu)
第一節(jié)：客服部學(xué)管師薪資結(jié)構(gòu)表
第二節(jié)：客服部課程顧問績(jī)效考核制度
第三節(jié)：客服部學(xué)管師獎(jiǎng)金制度
教育培訓(xùn)方案 12
為了提高學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育改革和發(fā)展步伐，特制學(xué)區(qū)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案。
一、繼續(xù)教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求
通過開展教師繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和教研能力，建設(shè)一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和科研能力強(qiáng)、活力充沛、符合新世紀(jì)素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。
同時(shí)，學(xué)區(qū)還要根據(jù)各校的情況，從實(shí)際出發(fā)，圍繞辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色，確立和不斷調(diào)整完善校本培訓(xùn)的具體目標(biāo)、要求和任務(wù)。
二、繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容
以加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力為原則，培訓(xùn)內(nèi)容力求“新”、“實(shí)”、“活”。主要從下面幾方面進(jìn)行培訓(xùn)：
1、師德培訓(xùn)
以鄧小平教育理論為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，產(chǎn)物理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，開展教師思想政治教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，并具有健康的心理素質(zhì)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，真正依法施教，忠于職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人材。
2、基本培訓(xùn)
教師基本功的訓(xùn)練是繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要基礎(chǔ)性工作。按年級(jí)、專業(yè)的基本要求，組織教師進(jìn)行理論和技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使教師在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高，能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)
教師首先開展教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)，掌握學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，并遵循此規(guī)律，采取切合實(shí)際的教育教學(xué)手段，有效地組織教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好師德教育、基本功訓(xùn)練同時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)方法、藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)以及教學(xué)管理的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使教師樹立正確的現(xiàn)代教育觀念，具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有較高的教育教學(xué)水平，能充分適應(yīng)教學(xué)業(yè)務(wù)的要求。
4、教師教學(xué)科研能力的培訓(xùn)
要把教學(xué)科研能力的培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓。同時(shí)各校要根據(jù)學(xué)科、年級(jí)等實(shí)際，成立課題研究小組，通過教學(xué)科研活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子、新方法。
三、繼續(xù)教育培訓(xùn)的`基本形式
專題講座（集中）小組研討
組織觀摩考察（集中）教師自學(xué)
課題研究（小組）
四、繼續(xù)教育培訓(xùn)的保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的監(jiān)督和指導(dǎo)，各校要制訂出相應(yīng)的校本培訓(xùn)規(guī)劃，校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本校教師繼續(xù)教育的組織和實(shí)施，每年要制定出具體的校本培訓(xùn)記錄，組織教師參加培訓(xùn)。同時(shí)要鼓勵(lì)支持教師參加非校內(nèi)的各級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)，以利于教師增長(zhǎng)知識(shí)和提高能力。
2、培訓(xùn)方法
學(xué)區(qū)培訓(xùn)應(yīng)對(duì)不同年齡、不同學(xué)科、不同需求的教師采取分層次、分階段培訓(xùn)的方法。要注意差異，突出個(gè)性。
3、建立激勵(lì)機(jī)制
學(xué)區(qū)建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)督導(dǎo)評(píng)估制度，對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)顯著的學(xué)校和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。每?jī)赡暝u(píng)比一次，把教師參加繼續(xù)教育與學(xué)校評(píng)優(yōu)、教師聘任、職稱晉升、提資等掛鉤起來(lái)，對(duì)校本培訓(xùn)不夠重視的學(xué)校要提出批評(píng)。
教育培訓(xùn)方案 13
為深入推動(dòng)“五大活動(dòng)”的開展，進(jìn)一步強(qiáng)化我市消防安全教育培訓(xùn)工作，全面提高社會(huì)各類人員的消防安全意識(shí)、自防自救能力和火災(zāi)防控管理水平，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，支隊(duì)決定在全市廣泛開展全方位、多層次的社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)工作�，F(xiàn)制定培訓(xùn)教育工作計(jì)劃如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
(一)對(duì)負(fù)責(zé)消防安全管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、村“兩委”負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)率達(dá)到100%；
(二)對(duì)重點(diǎn)單位的消防安全責(zé)任人、管理人的.培訓(xùn)率要達(dá)到100%，督促指導(dǎo)單位自行組織全體員工開展消防安全“四個(gè)能力”培訓(xùn)達(dá)到100%；
(三)力爭(zhēng)50%以上的消防控制室操作人員取得相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書；
(四)派出所消防專兼職民警的消防監(jiān)督執(zhí)法能力全面提升；
(五)初步實(shí)現(xiàn)“人人關(guān)注消防安全、人人學(xué)習(xí)消防常識(shí)、人人掌握自救技能”的消防安全新格局。
二、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)安排
(一)縣級(jí)以上黨委、政府及各職能部門領(lǐng)導(dǎo)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦領(lǐng)導(dǎo)；社區(qū)居民委員會(huì)負(fù)責(zé)人；村支部委員會(huì)、村民委員會(huì)負(fù)責(zé)人。
1、培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)
2、工作分工：由各大隊(duì)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)對(duì)象，安排培訓(xùn)場(chǎng)地，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)集中授課。
3、時(shí)間安排(4月18日至5月31日)：4月18日中山大隊(duì)、4月2016崗大隊(duì)、4月22日沙河口大隊(duì)、4月26日甘井子大隊(duì)、4月28日高新園大隊(duì)、5月5日旅順大隊(duì)、5月9日金州大隊(duì)、5月11日開發(fā)區(qū)大隊(duì)、5月13日金石灘大隊(duì)、5月17日保稅區(qū)消防科、5月19日普蘭店大隊(duì)、5月23日瓦房店大隊(duì)、5月25日莊河大隊(duì)、5月27日長(zhǎng)興島大隊(duì)、5月31日長(zhǎng)海大隊(duì)。
(二)消防安全重點(diǎn)單位消防安全責(zé)任人、管理人
1、培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)。
2、工作分工：由防火處重點(diǎn)科、各大隊(duì)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)對(duì)象，安排培訓(xùn)場(chǎng)地，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)開展“消防安全明白人”培訓(xùn)。各單位至少培養(yǎng)1至2名“消防宣傳教員”，負(fù)責(zé)對(duì)本單位員工進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。
3、時(shí)間安排(4月19日至6月2日)：4月19日中山大隊(duì)、4月21日西崗大隊(duì)、4月25日沙河口大隊(duì)、4月27日甘井子大隊(duì)、4月29日高新園大隊(duì)、5月6日旅順大隊(duì)、5月10日金州大隊(duì)、5月12日開發(fā)區(qū)大隊(duì)、5月16日金石灘大隊(duì)、5月18日保稅區(qū)消防科、5月2016蘭店大隊(duì)、5月24日瓦房店大隊(duì)、5月26日莊河大隊(duì)、5月30日長(zhǎng)興島大隊(duì)、6月1日長(zhǎng)海大隊(duì)、6月2日重點(diǎn)科。
(三)公安分局分管副局長(zhǎng)、派出所分管副所長(zhǎng)及消防專兼職民警
1、培訓(xùn)形式：
①集中培訓(xùn)；
�、趥�(gè)別輔導(dǎo)。
2、工作分工：
�、儆煞阑鹛幒椭伟仓ш�(duì)共同負(fù)責(zé)組織各分局分管副局長(zhǎng)、派出所分管副所長(zhǎng)開展培訓(xùn)；由各大隊(duì)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)各派出所專兼職民警開展經(jīng)常性培訓(xùn)，同時(shí)指導(dǎo)公安派出所組織高層居民住宅小區(qū)的常住居民，特別是婦女兒童等弱勢(shì)群體開展滅火和應(yīng)急逃生自救演練活動(dòng)，開展演練活動(dòng)率要達(dá)到100%。
�、谟煞阑鹛幏ㄖ瓶啤⒅笇�(dǎo)科等有關(guān)科室負(fù)責(zé)對(duì)消防監(jiān)督業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的使用等有關(guān)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
3、時(shí)間安排：全年
(四)消防安全重點(diǎn)單位全體員工
1、培訓(xùn)形式：
�、俟嫘孕麄鹘逃�
�、谏鐣�(huì)單位內(nèi)部培訓(xùn)。
2、工作分工：
�、儆芍ш�(duì)宣傳中心會(huì)同廣電部門制作、播出消防專題節(jié)目，并結(jié)合消防宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)，采取發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳掛圖、播放公益廣告和視頻資料等形式，開展公益性消防安全宣傳教育；②由各大隊(duì)負(fù)責(zé)督促社會(huì)單位樹立消防安全主體責(zé)任意識(shí)，定期組織開展單位內(nèi)部全員性的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，特別是要有針對(duì)性地開展提升員工“四個(gè)能力”水平的培訓(xùn)，達(dá)到“一懂三會(huì)”的要求。
3、時(shí)間安排：4月至11月底
(五)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員、保安員
1、培訓(xùn)形式：聯(lián)合培訓(xùn)
2、工作分工：由支隊(duì)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)會(huì)同人社、安監(jiān)等部門對(duì)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展專題培訓(xùn)，并跟蹤指導(dǎo)，掌握其培訓(xùn)進(jìn)度等有關(guān)情況；會(huì)同各級(jí)保安培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)保安員進(jìn)行全員消防技能培訓(xùn)，重點(diǎn)提高火災(zāi)防范和撲救初期火災(zāi)能力。
3、時(shí)間安排：全年
(六)消防控制室值班操作人員
1、培訓(xùn)形式：專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)
2、工作分工：由重點(diǎn)科、各大隊(duì)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)對(duì)象，依托大連消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展培訓(xùn)。
3、時(shí)間安排:待專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立后另行安排。
(七)中小學(xué)校師生
1、培訓(xùn)形式：公益性宣傳教育
2、工作分工：支隊(duì)宣傳中心聯(lián)合教委，結(jié)合消防安全教育宣傳月活動(dòng)，開展“百所消防安全教育示范學(xué)校評(píng)比”活動(dòng)，對(duì)中小學(xué)生開展每學(xué)期不少于2次的消防安全知識(shí)普及教育，全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，引導(dǎo)、激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能。
3、時(shí)間安排：4月中旬至10月中旬
三、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，周密部署。各單位要充分認(rèn)識(shí)開展消防安全教育培訓(xùn)工作的重要意義，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，逐級(jí)明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自協(xié)調(diào)組織，親自督導(dǎo)核實(shí)。同時(shí)，要建立完善培訓(xùn)工作檔案，對(duì)培訓(xùn)人員名冊(cè)、講義、錄像錄音等影音資料要指派專人收集整理，存檔備查。
(二)拓寬渠道，全員發(fā)動(dòng)。各單位要掌握本地區(qū)消防安全教育培訓(xùn)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮參謀助手作用，主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委政府和公安機(jī)關(guān)匯報(bào)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各行各業(yè)和廣大公眾參與到教育培訓(xùn)工作中來(lái)。要綜合運(yùn)用各類社會(huì)培訓(xùn)力量和資源，開展全方位、多層次、立體化的消防安全大教育、大培訓(xùn)，全面提高全民的消防安全意識(shí)和素質(zhì)。要會(huì)同住建等部門對(duì)建筑施工工地的管理單位普遍開展一次消防安全教育培訓(xùn)，會(huì)同民政部門對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)的弱勢(shì)群體開展一次消防安全知識(shí)講座。
(三)形式多樣，注重實(shí)效。各單位要針對(duì)不同行業(yè)、不同崗位、不同人員，采取豐富多彩、寓教于樂的形式，開展實(shí)用性強(qiáng)的消防安全教育培訓(xùn)，不得隨意刪減培訓(xùn)內(nèi)容，縮減培訓(xùn)課時(shí)，切實(shí)保證教育培訓(xùn)質(zhì)量，堅(jiān)決防止走過場(chǎng)、走形式等現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)義務(wù)培訓(xùn)，禁止亂收費(fèi)。各單位要嚴(yán)格遵守總隊(duì)提出的凡是公安機(jī)關(guān)消防部門組織的培訓(xùn)，不得以任何名義，收取培訓(xùn)費(fèi)的規(guī)定，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。消防安全專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)經(jīng)財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)，并向社會(huì)公布，接受社會(huì)監(jiān)督
教育培訓(xùn)方案 14
為落實(shí)好省市院的整體工作部署，全面推進(jìn)我院檢察教育培訓(xùn)工作又快又好發(fā)展，根據(jù)《20xx-20xx年大規(guī)模推進(jìn)檢察教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)》和《檢察官培訓(xùn)條例》的要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
20xx年檢察教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：在院黨組和上級(jí)院主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”的檢察官工作主題，以“提高干警素質(zhì)、提升法律監(jiān)督能力”為宗旨，以增強(qiáng)培訓(xùn)的“實(shí)用性、有效性和針對(duì)性”為目標(biāo)，繼續(xù)大規(guī)模開展專項(xiàng)業(yè)務(wù)和崗位技能培訓(xùn)，繼續(xù)強(qiáng)化司法考試考前培訓(xùn)，大力推進(jìn)高層次人才的培養(yǎng)和使用，積極開展崗位技能練兵活動(dòng)，為推動(dòng)我院檢察工作的科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保證。
二、大規(guī)模開展正規(guī)化分類培訓(xùn)，切實(shí)提高法律監(jiān)督實(shí)戰(zhàn)技能
�。ㄒ唬╅_展檢察職業(yè)理想信念和檢察職業(yè)道德教育。緊密聯(lián)系檢察人員的思想工作實(shí)際，開展檢察職業(yè)理想信念教育和檢察職業(yè)道德教育，使每名干警深刻領(lǐng)會(huì)憲法、法律賦予的神圣職責(zé)和光榮使命，堅(jiān)定獻(xiàn)身檢察、建功立業(yè)的崇高職業(yè)理想信念，自覺提高素質(zhì)、提升能力。
�。ǘ╅_展領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)。以提高我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的意識(shí)與本領(lǐng)，進(jìn)一步提升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭全局工作能力為目的，開展領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)。年內(nèi)市院將繼續(xù)依托省院開展領(lǐng)導(dǎo)素能培訓(xùn)班，政治部培訓(xùn)處做好報(bào)名、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。
�。ㄈ┡﹂_展延伸式教學(xué)。培訓(xùn)中，不僅著眼于提高干警的法律素能，而且注重改善干警的文化結(jié)構(gòu)，將教育內(nèi)容向國(guó)學(xué)、時(shí)事政策、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科延伸，全面提高干警的綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模╅_展專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)。緊密結(jié)合檢察實(shí)際，組織開展反貪、瀆檢、公訴、偵查監(jiān)督、民行檢察、監(jiān)所檢察、控申檢察、預(yù)防職務(wù)犯罪等各項(xiàng)專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。適應(yīng)檢察業(yè)務(wù)發(fā)展需要，開展新法律、新司法解釋以及經(jīng)濟(jì)、科技等綜合知識(shí)專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。該項(xiàng)培訓(xùn)由相關(guān)業(yè)務(wù)部門牽頭主辦，政治處培訓(xùn)處協(xié)辦。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展崗位練兵和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)把崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽作為提高檢察隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要手段。根據(jù)不同業(yè)務(wù)和不同崗位工作實(shí)際，以業(yè)務(wù)對(duì)口形式科學(xué)確定崗位練兵主題目標(biāo)、內(nèi)容方法。充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部門和優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干的作用，堅(jiān)持“傳、幫、帶”，“練、學(xué)、用”相結(jié)合。每名干警全年培訓(xùn)時(shí)間不少于15天，其中集中培訓(xùn)不少于1周，重點(diǎn)抓好業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)。
三、加快實(shí)施高層次人才培養(yǎng)工程。
按照上級(jí)院部署，積極參加選拔市級(jí)檢察業(yè)務(wù)尖子和辦案能手，加快完善專業(yè)人才庫(kù)工作，積極培養(yǎng)檢察理論人才、檢察技術(shù)人才、檢察管理人才等急需的其他人才。
發(fā)揮檢察人才作用。繼續(xù)鼓勵(lì)和支持檢察業(yè)務(wù)專家等檢察人才開展重大檢察課題攻關(guān)。進(jìn)一步完善各種激勵(lì)機(jī)制，積極創(chuàng)造有利條件，充分發(fā)揮各類檢察人才的應(yīng)有作用。
廣開就學(xué)渠道，動(dòng)員和鼓勵(lì)干警參加法律碩士、博士研究生學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高干警的法律素養(yǎng)，優(yōu)化干警隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)。
四、繼續(xù)大力開展司法考試培訓(xùn)輔導(dǎo)工作
加大司法考試培訓(xùn)組織工作力度。繼續(xù)把司法考試培訓(xùn)組織工作作為今年教育培訓(xùn)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，作為檢察事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓。按照上級(jí)院要求，積極參加司法考試考前培訓(xùn)班，對(duì)45周歲以下的無(wú)法律資格的干警實(shí)行全日制封閉式集中培訓(xùn)。
五、有關(guān)措施
�。ㄒ唬└母锱嘤�(xùn)方式。針對(duì)教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷探索適合我院檢察教育培訓(xùn)工作的新方式，加快教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、信息化發(fā)展步伐。在分析、調(diào)查培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，從各級(jí)各類檢察人員的`特點(diǎn)出發(fā)策劃培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)課程，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性和吸引力。
1.充分發(fā)揮高科技手段在教育培訓(xùn)工作中的作用。積極推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)和利用，適時(shí)舉辦網(wǎng)上培訓(xùn)。有針對(duì)性的購(gòu)買或利用上級(jí)院下發(fā)的專題講座光盤，充分利用檢察專線網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，為干警查閱資料及學(xué)習(xí)提供便利。
2.注重采用案例教學(xué)、研究討論等適合法律教育和成人特點(diǎn)的現(xiàn)代教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量。充分利用“十大檢察官標(biāo)兵”評(píng)比成果，明確授課計(jì)劃，進(jìn)一步系統(tǒng)分類授課內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)資源共享，經(jīng)驗(yàn)互通，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我院干警的素質(zhì)得以提升。
3.聘請(qǐng)資深法官和優(yōu)秀律師開展業(yè)務(wù)交叉培訓(xùn)，使干警全面掌握各個(gè)訴訟環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)做法和訴訟規(guī)律，做到知己知彼，全面提高法律監(jiān)督能力
�。ǘ⿵�(qiáng)化教育培訓(xùn)管理機(jī)制。采取靈活多樣的形式。要充分發(fā)揮各職能部門，把崗位作為培訓(xùn)平臺(tái)、辦案作為培訓(xùn)課堂，“干中訓(xùn)，訓(xùn)中干”，干訓(xùn)結(jié)合，進(jìn)一步提高培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。
�。ㄈ┥钊胝{(diào)查研究，加大培訓(xùn)指導(dǎo)。面對(duì)當(dāng)前檢查教育培訓(xùn)工作的新情況、新特點(diǎn)，結(jié)合我院檢察隊(duì)伍的現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)檢查教育培訓(xùn)工作戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，及時(shí)總結(jié)在檢察教育實(shí)踐中創(chuàng)造出的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法。
教育培訓(xùn)方案 15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全市系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，全面提～部隊(duì)伍整體素質(zhì)，為新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展提供人才支持，根據(jù)(省工商行政管理系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)五年規(guī)劃)的要求，結(jié)合實(shí)際制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全市系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，學(xué)以致用，注重質(zhì)量和實(shí)效的原則，全面提～部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
二、總體目標(biāo)
著力培養(yǎng)和提高全市系統(tǒng)干部履行崗位職責(zé)、依法行政和維護(hù)市場(chǎng)秩序的能力，努力造就一支適應(yīng)新時(shí)期工商行政管理改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和工作要點(diǎn)
(一)法律法規(guī)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象以一線執(zhí)法人員為主，重點(diǎn)是注冊(cè)登記審批、日常巡查監(jiān)管和經(jīng)檢辦案人員。培訓(xùn)內(nèi)容為企業(yè)登記管理、市場(chǎng)監(jiān)督管理、公平交易管理、廣告監(jiān)督管理、商標(biāo)注冊(cè)管理、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)管理以及執(zhí)法行為規(guī)范等方面的法律法規(guī)，培訓(xùn)形式采取個(gè)人自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合、最后進(jìn)行書面考試的方法，市局統(tǒng)一安排培訓(xùn)課程，聘請(qǐng)專業(yè)教師，編選培訓(xùn)教材和題庫(kù)。
(二)基層所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))培訓(xùn)
舉辦2－3期基層所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))培訓(xùn)班，將全市系統(tǒng)所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))全部輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)內(nèi)容主要是有關(guān)政策理論、法學(xué)理論、工商法律法規(guī)、執(zhí)法辦案、微機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
(三)任職培訓(xùn)
凡提任縣、市工商局副局長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的，由市局統(tǒng)一組織安排到市委黨校培訓(xùn)2個(gè)月以上。
(四)專家型人才培養(yǎng)
通過選送大專院校進(jìn)修、專門培訓(xùn)等辦法培養(yǎng)造就一批精通法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和wto規(guī)則，具有較高理論水平和較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)工商系統(tǒng)急需的法律、辦案、登記注冊(cè)、計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)等方面的高層次專業(yè)人才。
(五)后備干部培訓(xùn)
每個(gè)縣市局推薦2—3名作為縣市局長(zhǎng)后備干部的科(股)長(zhǎng)、基層所長(zhǎng)(分局長(zhǎng))參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是政治理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、組織學(xué)、法律法規(guī)等。培訓(xùn)采取專家講座、討論交流等形式，培訓(xùn)期間要結(jié)合實(shí)際撰寫一篇調(diào)研論文(專家評(píng)分記入個(gè)人培訓(xùn)檔案)。
(六)大專以上學(xué)歷教育
學(xué)歷教育培訓(xùn)以中青年干部為主，以法律、管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)為重點(diǎn)。
(七)微機(jī)操作技能培訓(xùn)
全市系統(tǒng)45歲以下干部必須掌握漢字輸入、word文字處理、excel電子表格等基本操作技能，熟練使用辦公自動(dòng)化軟件，能收發(fā)電子郵件與上網(wǎng)查詢資料。各單位分別組織集中培訓(xùn)，市局采取遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、網(wǎng)上抽查等形式，進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。同時(shí)，市局還將組織微機(jī)操作技能比賽，通過競(jìng)賽進(jìn)一步提高全局干部的為在全市系統(tǒng)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
市局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政工科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的市局教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并以政工科為主成立工作專班。各單位要成立以分管局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以政工部門為主建立工作專班。及時(shí)對(duì)教育培訓(xùn)工作中的重大問題進(jìn)行研究和部署，對(duì)工作計(jì)劃、方案和各項(xiàng)教育培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，加強(qiáng)督辦。要將教育培訓(xùn)工作納入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制，作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。
(二)完善培訓(xùn)機(jī)制
要圍繞工作中心，建立和完善三個(gè)機(jī)制：一是培訓(xùn)與使用相結(jié)合的'機(jī)制，建立干部教育培訓(xùn)考核檔案，將干部參加培訓(xùn)的經(jīng)歷及成績(jī)記入個(gè)人檔案，作為年度考核和提拔使用的重要依據(jù)。二是培訓(xùn)與考評(píng)相結(jié)合的機(jī)制，以考促訓(xùn)，以考促學(xué)，促進(jìn)全市系統(tǒng)教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果的提高。三是分級(jí)與分類相結(jié)合的機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)分級(jí)組織，分級(jí)管理，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，按照不同崗位職責(zé)，確定教育培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，分類組織實(shí)施。原則上市局安排培訓(xùn)的人員，各單位不再安排。
(三)改進(jìn)培訓(xùn)方式
在培訓(xùn)方式上，要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段和豐富多樣的培訓(xùn)形式。一是開展雙向教學(xué)，老師學(xué)員互教互學(xué)、邊學(xué)習(xí)邊討論邊實(shí)踐；二是開展案例教學(xué), 舉辦典型案例講座，模擬現(xiàn)場(chǎng)辦案，緊密貼近工作實(shí)際，注重針對(duì)性和實(shí)效性。三是開展網(wǎng)上培訓(xùn)，利用局域網(wǎng)，實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)和考試考查。
(四)保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
各單位要將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理，實(shí)行�？顚Ｓ�，保證培訓(xùn)的場(chǎng)所、設(shè)備、師資和時(shí)間。同時(shí)要厲行節(jié)約，降低成本，提高效率。
教育培訓(xùn)方案 16
一、班會(huì)目的：
經(jīng)過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的'安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，到達(dá)進(jìn)取預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的本事。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。
三、活動(dòng)過程：
1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自我寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些安全知識(shí)，師問生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
(1)樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側(cè)行走。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖省�
(3)遇到交通事故應(yīng)當(dāng)撥打的電話是：
�、�122
�、�114
�、�119
教師總結(jié)：經(jīng)過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，禮貌謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，本次活動(dòng)同學(xué)進(jìn)取表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，期望能經(jīng)過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!
教育培訓(xùn)方案 17
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》關(guān)于勞動(dòng)者就業(yè)上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)的規(guī)定，建立以職業(yè)培訓(xùn)為主導(dǎo)，以相應(yīng)的組織管理為基礎(chǔ)的勞動(dòng)預(yù)備制度，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力，緩解就業(yè)壓力，把加強(qiáng)新生勞動(dòng)力的職業(yè)培訓(xùn)工作同對(duì)勞動(dòng)力資源進(jìn)行有效調(diào)節(jié)結(jié)合起來(lái)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
本市實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度的總目標(biāo)：對(duì)本市八個(gè)區(qū)（縣級(jí)市除外）城鄉(xiāng)新生的勞動(dòng)力，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)行追加1至3年的職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育，提高他們的素質(zhì)和就業(yè)能力，為其實(shí)現(xiàn)就業(yè)準(zhǔn)備條件。同時(shí)，通過職業(yè)培訓(xùn)延遲這部分勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的時(shí)間，緩解就業(yè)的壓力。
本市實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度的主要任務(wù)：將適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度的人員（指初中、高中畢業(yè)后不能升入更高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，并有就業(yè)愿望的本市青年勞動(dòng)力；初中、高中畢業(yè)后不能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)轉(zhuǎn)移或進(jìn)城務(wù)工的本市農(nóng)村青年勞動(dòng)力。上述人員統(tǒng)稱為適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員）組織起來(lái)，要求他們?cè)诰蜆I(yè)前，參加1至3年職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育，取得相應(yīng)的職業(yè)資格，為參與勞動(dòng)力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)上崗作好準(zhǔn)備，并在國(guó)家政策的指導(dǎo)和社會(huì)幫助下實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
三、實(shí)施步驟。
實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度是深化勞動(dòng)制度改革的重要措施，是培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是涉及培訓(xùn)和就業(yè)管理、服務(wù)的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程。在1998年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本市擬分兩個(gè)階段施行。
第一階段，從1999年開始，本市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員，在技術(shù)工種中就業(yè)，必須取得職業(yè)資格證書。
第二階段，從2000年開始，全市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員必須按規(guī)定參加培訓(xùn)，不論是技術(shù)工種，還是非技術(shù)工種，都要取得職業(yè)資格證書方可就業(yè)。
四、組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┳龊眯麄鲃�(dòng)員工作。通過各種新聞媒介和采取各種方式，大力宣傳勞動(dòng)預(yù)備制度的重要意義、主要內(nèi)容和參加的方法，使學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界都能理解和支持，特別要?jiǎng)訂T適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員參加職業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)教育。
（二）做好調(diào)查摸底和預(yù)測(cè)工作。通過多種渠道了解和掌握本市適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員的情況，重點(diǎn)是本市城鎮(zhèn)應(yīng)屆初中、高中畢業(yè)后，未升入更高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的人員情況。根據(jù)本市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，建立用工預(yù)測(cè)工作，在對(duì)職業(yè)需求預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)培訓(xùn)單位開設(shè)適當(dāng)?shù)膶I(yè)工種培訓(xùn)班。
（三）培訓(xùn)期限。初中畢業(yè)生參加初級(jí)技能培訓(xùn)者為1至2年，參加中級(jí)技能培訓(xùn)者為3年，參加非技術(shù)工種培訓(xùn)者為1年左右；高中畢業(yè)生參加初級(jí)技能培訓(xùn)者為半年至1年，參加中級(jí)技能培訓(xùn)者為1至2年，參加非技術(shù)工種培訓(xùn)者為半年左右。特殊工種（專業(yè)）的培訓(xùn)期限，由勞動(dòng)行政部門核準(zhǔn)后另行規(guī)定。
�。ㄋ模┡嘤�(xùn)資質(zhì)。凡有條件的各類學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，均可向市勞動(dòng)行政部門申報(bào)，發(fā)給勞動(dòng)預(yù)備制度職業(yè)培訓(xùn)辦學(xué)許可資格。培訓(xùn)單位要做好培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，制定相應(yīng)的.教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)管理制度，特別要結(jié)合學(xué)員特點(diǎn)，建立相應(yīng)的組織管理和培訓(xùn)保障制度，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
（五）培訓(xùn)內(nèi)容和形式。主要進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行必要的文化知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行職業(yè)道德教育，強(qiáng)化公民意識(shí)、國(guó)情意識(shí)、職業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、法制觀念和職業(yè)道德觀念。培訓(xùn)可采用全日制、非全日制以及學(xué)分制與學(xué)時(shí)制相結(jié)合等形式。
�。┛己髓b定與就業(yè)。參加培訓(xùn)人員培訓(xùn)期滿后，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織對(duì)其思想品德、勞動(dòng)態(tài)度等進(jìn)行綜合評(píng)定，同時(shí)由市職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和有關(guān)職業(yè)考核機(jī)構(gòu)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一考核鑒定，合格者由勞動(dòng)行政部門和有關(guān)部門核發(fā)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
對(duì)取得職業(yè)資格證書的人員，由勞動(dòng)部門職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記，納入勞動(dòng)力資源信息系統(tǒng)，并根據(jù)國(guó)家就業(yè)方針和市場(chǎng)需求，組織雙向選擇，優(yōu)先推薦就業(yè)，或指導(dǎo)其組織起來(lái)就業(yè)和自謀職業(yè)。
五、保障措施。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保勞動(dòng)預(yù)備制度的順利實(shí)行。各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)實(shí)行勞動(dòng)預(yù)備制度的領(lǐng)導(dǎo)，并將此項(xiàng)工作列入政府工作的日程。勞動(dòng)部門在政府的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)實(shí)行勞動(dòng)預(yù)備制度的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，教育等部門要密切配合，共同推動(dòng)勞動(dòng)預(yù)備制度工作的開展。
�。ǘ┒嗲阑I措勞動(dòng)預(yù)備制度業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。一是按分級(jí)負(fù)擔(dān)的原則，由各級(jí)財(cái)政視其經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況和財(cái)力可能作適當(dāng)補(bǔ)助。二是從市再就業(yè)資金中劃撥一部分，用于實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備制度。三是適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度人員，按標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由勞動(dòng)部門提出，報(bào)物價(jià)部門審批。四是征得用人單位同意，向用人單位收取一定的用人培訓(xùn)費(fèi)。
建立健全資金管理制度。凡事業(yè)性質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)收入，按照《廣東省行政事業(yè)性收費(fèi)管理?xiàng)l例》規(guī)定，納入同級(jí)財(cái)政管理，接受財(cái)政監(jiān)督。職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要合理使用資金，嚴(yán)禁亂支濫用。
�。ㄈ┱叻龀帧�
適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度的人員，原則上免試入學(xué)，實(shí)行推介和本人自愿選擇培訓(xùn)單位相結(jié)合的辦法到培訓(xùn)單位報(bào)名入學(xué)。確屬生活困難者以及殘疾人士參加培訓(xùn)，可申報(bào)緩交或減免學(xué)費(fèi)。獲得優(yōu)異成績(jī)者，培訓(xùn)單位可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
對(duì)取得中級(jí)技術(shù)等級(jí)證書者，經(jīng)過相應(yīng)的資格考試，可取得技工學(xué)校學(xué)歷，并可報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)院校。
用人單位招用勞動(dòng)者，必須從取得職業(yè)資格證書的人員中擇優(yōu)錄用；經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)，被用人單位錄用的人員，應(yīng)按其達(dá)到的技術(shù)等級(jí)給予相應(yīng)的工資待遇。
已取得職業(yè)資格證書的人員，各職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)應(yīng)提供相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)，優(yōu)先推薦就業(yè)，為他們辦理就業(yè)有關(guān)手續(xù)。并為他們辦理檔案存放、就業(yè)登記和社會(huì)保險(xiǎn)等方面提供幫助。
六、監(jiān)督檢查。
�。ㄒ唬⿲�(duì)適合參加勞動(dòng)預(yù)備制度，但未取得職業(yè)資格證書的人員，各級(jí)勞動(dòng)行政部門應(yīng)要求其參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，待其取得相應(yīng)證書后，方能辦理就業(yè)或開業(yè)手續(xù)。
�。ǘ┦袆趧�(dòng)行政部門應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)參與勞動(dòng)預(yù)備制度的培訓(xùn)單位的教學(xué)、管理進(jìn)行全面督導(dǎo)，凡未按有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦學(xué)的培訓(xùn)單位，限期整改，直至取消培訓(xùn)資格。
教育培訓(xùn)方案 18
為貫徹落實(shí)市業(yè)主及總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高本項(xiàng)目安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)能力和水平，加強(qiáng)本項(xiàng)目從業(yè)人員的安全意識(shí)和技能，切實(shí)做好本工程安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃：
一、培訓(xùn)工作目的
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全生產(chǎn)第一的理念，全面落實(shí)市業(yè)主和總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會(huì)議部署，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局，統(tǒng)籌規(guī)劃，改革創(chuàng)新，著力完善項(xiàng)目的培訓(xùn)體系，強(qiáng)力推進(jìn)以“三項(xiàng)崗位人員”（項(xiàng)目經(jīng)理、安全管理人員、特種作業(yè)人員），農(nóng)民工和班組長(zhǎng)為重點(diǎn)的項(xiàng)目全員培訓(xùn)，進(jìn)一步加大監(jiān)管培訓(xùn)力度，切實(shí)加強(qiáng)安全專業(yè)人才培養(yǎng)，大力推進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化、培訓(xùn)管理信息化，全面提升從業(yè)人員和安全監(jiān)管人員的整體素質(zhì)，為促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人才保證和財(cái)力支持。
二、培訓(xùn)工作安排
�。ㄒ唬�、教育和培訓(xùn)的時(shí)間
1、企業(yè)法人代表、項(xiàng)目經(jīng)理每年不少于30學(xué)時(shí)；
2、專職管理和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時(shí)；
3、其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時(shí)；建筑工程安全生產(chǎn)管理4、特殊工種每年不少于20學(xué)時(shí)；
5、其他職工每年不少于15學(xué)時(shí)；
6、待、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學(xué)時(shí)的培訓(xùn)；
7、新工人入場(chǎng)、班組三級(jí)培訓(xùn)教育時(shí)間分別不少于15學(xué)時(shí)、20學(xué)時(shí)。
�。ǘ⒔逃团嘤�(xùn)的形式與內(nèi)容
教育和培訓(xùn)分等級(jí)、層次和工作性質(zhì)分別進(jìn)行，管理人員的重點(diǎn)是安全生產(chǎn)意識(shí)和安全管理水平，操作者的重點(diǎn)是遵章守紀(jì)、自我保護(hù)和提高防范事故的能力。
1、新工人（包括合同工、臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)和代培人員）
必須進(jìn)行項(xiàng)目部、工地和班組的三級(jí)安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴(yán)禁事項(xiàng)及本工種的安全操作規(guī)程。
2、電工、焊工、架工；機(jī)操工及起重工和各種機(jī)動(dòng)車輛司機(jī)等特殊工種工人，除進(jìn)行一般安全教育外，還要經(jīng)過本工程的專業(yè)安全技術(shù)教育。
3、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí)，對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù)、新崗位的安全教育。
（三）、安全教育和培訓(xùn)的形式
1、新工人三級(jí)安全教育
對(duì)新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗。
三級(jí)安全教育是每個(gè)剛進(jìn)企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育，三級(jí)安全教育是指公司、項(xiàng)目、班組這三級(jí)。對(duì)新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準(zhǔn)上崗。
公司級(jí)。新工人在分配到施工隊(duì)之前，必須進(jìn)行初步的安全教
育。教育內(nèi)容如下：
�。╨）勞動(dòng)保護(hù)的意義和任務(wù)的一般教育；
�。�2）安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識(shí)；
�。�3）企業(yè)安全規(guī)章制度等。
項(xiàng)目級(jí)。項(xiàng)目級(jí)教育是新工人被分配到項(xiàng)目以后進(jìn)行的安全教育。教育內(nèi)容如下：
�。�1）建筑工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定；
�。�2）施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)章制度：
�。�3）安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求；
（4）在施工程基本情況，包括現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、施工特點(diǎn)，可能存在不安全因素的危險(xiǎn)作業(yè)部位及必須遵守的事項(xiàng)。
班組級(jí)。崗位教育是新工人分配到班組后，開始工作前的一級(jí)
教育。教育內(nèi)容如下：
（1）本人從事施工生產(chǎn)工作的性質(zhì)，必要的安全知識(shí)，機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用；
�。�2）本工種安全操作規(guī)程；
�。�3）班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動(dòng)紀(jì)律；
�。�4）本工種事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。
三級(jí)教育的要求：
（1）三級(jí)教育一般由企業(yè)的安全、教育、勞動(dòng)、技術(shù)等部門配合進(jìn)行；
�。�2）受教育者必須經(jīng)過考試合格后才準(zhǔn)予進(jìn)入生產(chǎn)崗位；
（3）給每一名職工建立職工勞動(dòng)保護(hù)教育卡，記錄三級(jí)教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育著雙方簽字后入冊(cè)。
2、特種作業(yè)人員培訓(xùn)
除進(jìn)行一般安全教育外，還要執(zhí)行GB5306—85《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，按國(guó)家、行為、地方和企業(yè)規(guī)定進(jìn)行本工種專業(yè)培訓(xùn)、資格考核，取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗。
3、特定情況下的適時(shí)安全教育
�。�1）季節(jié)性，如冬季、夏季、雨雪天、訊臺(tái)期施工；
（2）節(jié)假日前后；
�。�3）節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù)；
（4）工作對(duì)象改變；
�。�5）工種交換；
�。�6）新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工；
�。�7）發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后；
�。�8）新進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)等。
4、三類人員的安全培訓(xùn)教育
施工單位的主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，必須經(jīng)過考核合格后，做到持證上崗。在施工現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者、也必須持證上崗，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍培訓(xùn)，使安全管理進(jìn)入規(guī)范化。
5、安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育
項(xiàng)目部在做好新工人入場(chǎng)教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時(shí)，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行。安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣，應(yīng)貫徹及時(shí)性、嚴(yán)肅性、真實(shí)性、做到簡(jiǎn)明、醒目，具體形式如下：
（1）施工現(xiàn)場(chǎng)入口處的安全紀(jì)律牌。
�。�2）舉辦安全生產(chǎn)訓(xùn)練班、講座、報(bào)告會(huì)、事故分析會(huì)。
�。�3）建立安全保護(hù)教育室，舉辦安全保護(hù)展覽。
�。�4）舉辦安全保護(hù)廣播，印發(fā)安全保護(hù)簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)等，辦安全保護(hù)黑板報(bào)、宣傳欄。
�。�5）張掛安全保護(hù)掛圖或宣傳畫、安全標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。
�。�6）舉辦安全保護(hù)文藝演出、放映安全保護(hù)音像制品。
�。�7）組織家屬做職工安全生產(chǎn)思想工作。
6、班前安全活動(dòng)
班組長(zhǎng)在班前進(jìn)行上崗交流，上崗教育，做好上崗記錄。
（1）上崗交底。交當(dāng)天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工一作內(nèi)容和各個(gè)環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。
�。�2）上崗檢查。查上崗人員的勞動(dòng)防護(hù)情況，每個(gè)崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無(wú)患，機(jī)械設(shè)備的.安全保險(xiǎn)裝置是否完好有效，以及各類安全技術(shù)措施的落實(shí)情況等。
（四）培訓(xùn)效果檢查
對(duì)安全教育與培訓(xùn)效果的檢查主要是以下幾個(gè)方面：
1、檢查各項(xiàng)目安全教育制度。各項(xiàng)目要建立健全的安全教育和培訓(xùn)考核制度，要廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使我項(xiàng)目各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明施工的科學(xué)知識(shí)，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。
2、檢查新入施工現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行三級(jí)安全教育的情況�，F(xiàn)在臨時(shí)勞務(wù)工多，發(fā)生傷亡事故主要的多在臨時(shí)勞務(wù)工之中，因此在三級(jí)安全教育上，應(yīng)把臨時(shí)勞務(wù)工作為新入廠工人對(duì)待。新工人（包括合同工、臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)和代培人員）都必須進(jìn)行三級(jí)安全教育。
3、檢查安全教育內(nèi)容。安全教育要有具體內(nèi)容，要把《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)基本知識(shí)》、《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容，做到人手一冊(cè)，除此以外，企業(yè)、工程處、項(xiàng)目經(jīng)理部、班組都要有具體的安全教育內(nèi)容。電工、焊工、架工、機(jī)械工及起重工、各種機(jī)動(dòng)車輛司機(jī)等特殊工種的安全教育內(nèi)容。經(jīng)教育合格后，方準(zhǔn)獨(dú)立操作，每年還要復(fù)審。對(duì)從事有塵毒危害作業(yè)的工人，也要進(jìn)行主毒危害和防治知識(shí)教育，也應(yīng)有安全教育內(nèi)容。
4、檢查變換工種時(shí)是否進(jìn)行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產(chǎn)知識(shí)外，尚要懂各自的安全技術(shù)操作規(guī)程，當(dāng)采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時(shí)，要對(duì)操作人員進(jìn)行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育，未經(jīng)教育不得上崗操作。
5、檢查工人對(duì)本工種安全技術(shù)操作規(guī)程的熟悉程度。該條是考核各工種工人掌握《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》的熟悉程度，也是對(duì)各工種工人安全教育效果的檢驗(yàn)。
6、檢查我項(xiàng)目各項(xiàng)目施工管理人員的年度培訓(xùn)。各項(xiàng)目應(yīng)按公司規(guī)定，安排施工管理人員進(jìn)行有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好培訓(xùn)記錄。
教育培訓(xùn)方案 19
安全工作為學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，全面落實(shí)安全責(zé)任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。
二、培訓(xùn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開專題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。
2、提高認(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能，確保其安全。
3、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度；學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開展安全教育；堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī)，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的相關(guān)內(nèi)容
3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。
4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
通過全員安全培訓(xùn)工程的實(shí)施，使煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率達(dá)到100%；其他行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全培訓(xùn)合格率達(dá)100%；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位所有從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá)100%。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員的'培訓(xùn)內(nèi)容為市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)編印的《企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)讀本》、《企業(yè)安全管理人員讀本》所列內(nèi)容和本行業(yè)（企業(yè)）安全管理基礎(chǔ)知識(shí)等。
2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位一般員工的培訓(xùn)內(nèi)容為市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)編印的《企業(yè)員工安全常識(shí)讀本》所列內(nèi)容和本企業(yè)的“安全操作規(guī)程”；
3、高危行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容為國(guó)家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》所規(guī)定的內(nèi)容，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位特種作業(yè)人員的培訓(xùn)內(nèi)容為省安監(jiān)局編寫的特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材所列內(nèi)容。
五、任務(wù)分工
�。ㄒ唬┛h、鄉(xiāng)安監(jiān)部門
1、負(fù)責(zé)本縣（鄉(xiāng)）“全員安全培訓(xùn)工程”的組織實(shí)施和督促檢查；
2、負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職工電視安全培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。
（二）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位
1、制定本單位全員安全培訓(xùn)年度計(jì)劃，建立安全培訓(xùn)臺(tái)帳；
2、保證全員安全培訓(xùn)所需資金；
3、組織主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員參加市或縣（區(qū)）安全培訓(xùn)；
4、自行組織或委托安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)本單位所有員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┫逻_(dá)計(jì)劃
鄉(xiāng)安委會(huì)要及時(shí)將“全員安全培訓(xùn)工程”計(jì)劃分解落實(shí)到具體企業(yè)（見附件）。
（二）組織實(shí)施
鄉(xiāng)安監(jiān)部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要根據(jù)“全員安全培訓(xùn)工程”計(jì)劃及任務(wù)分工，擬定任務(wù)分工范圍內(nèi)人員的培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)責(zé)任。各部門、各單位要按照鄉(xiāng)安委辦關(guān)于全員安全培訓(xùn)工程任務(wù)分工，落實(shí)有關(guān)單位的培訓(xùn)職責(zé)，建立健全全員安全培訓(xùn)責(zé)任制，確保全員安全培訓(xùn)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
�。ǘ┍ＷC質(zhì)量。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國(guó)家、省安監(jiān)局規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間組織培訓(xùn)，不得隨意減少培訓(xùn)內(nèi)容和縮短培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)禁培訓(xùn)走過場(chǎng)。
�。ㄈ﹪�(yán)格考核。全員安全培訓(xùn)的考核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家安監(jiān)總局年第3號(hào)令，其中，特種作業(yè)人員和危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、非煤礦山企業(yè)的負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員的安全培訓(xùn)由市安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核；上述以外人員的安全培訓(xùn)由各縣（區(qū)）安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核。要按照“誰(shuí)考核，誰(shuí)發(fā)證，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格考核、閱卷和發(fā)證程序。對(duì)考試不合格者必須進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格的，須進(jìn)行再培訓(xùn)，直至合格。
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的“三級(jí)”教育由各級(jí)工會(huì)負(fù)責(zé)考核。
�。ㄋ模┙⑴_(tái)帳。安監(jiān)部門、行業(yè)主管部門、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要建立全員安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳，如實(shí)準(zhǔn)確記錄全員培訓(xùn)情況。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)檔案臺(tái)帳包括：辦班通知、學(xué)員登記表、課程表、學(xué)員花名冊(cè)、學(xué)員考試卷、考核成績(jī)匯總表、證書號(hào)等；其他從業(yè)人員培訓(xùn)考核檔案臺(tái)帳內(nèi)容包括：培訓(xùn)人員登記表、員工親筆簽到簿、員工花名冊(cè)、學(xué)員考試卷、考試成績(jī)匯總表等（以上兩類型檔案臺(tái)帳有關(guān)格式詳見附件4—8）；特種作業(yè)人員的培訓(xùn)臺(tái)帳按國(guó)家、省安監(jiān)局統(tǒng)一規(guī)定建立。
八、主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)
各部門、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全員安全培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立例會(huì)制度，及時(shí)解決全員安全培訓(xùn)工作中的問題；建立齊抓共管工作機(jī)制，形成縱向貫通、橫向協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)體系；要做到“五個(gè)落實(shí)”，即：參培人員落實(shí)，培訓(xùn)資金落實(shí)，培訓(xùn)教員落實(shí)、培訓(xùn)教材落實(shí)，培訓(xùn)時(shí)間落實(shí)，確保全員安全培訓(xùn)工作的順利開展。
�。ǘ⿺U(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍
各部門、各單位要以安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī)，充分利用各種輿論工具和宣傳手段，加大對(duì)安全生產(chǎn)工作以及安全培訓(xùn)工作的宣傳力度，提高全體從業(yè)人員關(guān)愛生命的責(zé)任意識(shí)和安全培訓(xùn)的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)重視安全培訓(xùn)的氛圍。
教育培訓(xùn)方案 20
為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果，不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平，全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量，推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)工作的目標(biāo)和要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際的情況，制定健康工作計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)：
通過開展形式各種的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康，以達(dá)到營(yíng)造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境，培育健康生活的理念，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健的意識(shí)，形成一定的健康行為的規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
二、計(jì)劃安排：
1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主，做到授課有計(jì)劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動(dòng)。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月“人人動(dòng)手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動(dòng)，組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺(tái)、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展，進(jìn)行評(píng)比；各社區(qū)(村)居委會(huì)定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識(shí)宣傳，利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的.愛國(guó)衛(wèi)生工作宣傳氛圍。
3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類公共場(chǎng)所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展健康教育活動(dòng)，對(duì)照《公共場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例，教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)格操作規(guī)程，防止疾病傳播；加強(qiáng)職工的“五期”保健教育，注意保護(hù)職工身體健康。
4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合城鎮(zhèn)道實(shí)際，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，在環(huán)南東路社區(qū)居委會(huì)開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施，組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動(dòng)；利用社區(qū)紅十字診所；開展醫(yī)療咨詢，編印健康知識(shí)材料普及健康知識(shí)，提高居民的自我保健意識(shí)和抗病能力。
5、控?zé)熃逃�。加�?qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄�，鞏固無(wú)吸煙單位成果。
6、定期組織對(duì)轄區(qū)社區(qū)(村)居委會(huì)的健康教育檔案進(jìn)行檢查。
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