2022法制教育主題活動(dòng)總結(jié)（精選20篇）
不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是小編精心整理的2022法制教育主題活動(dòng)總結(jié)（精選20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇1
依據(jù)上級(jí)指示精神，開學(xué)以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安江都，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“法制教育宣傳”活動(dòng)。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以政教處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來學(xué)校上法制課，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制副校長(zhǎng)統(tǒng)一授課;另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。9月上旬，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳啟動(dòng)儀式”動(dòng)員大會(huì);9月13日，學(xué)校進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動(dòng)月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的.同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。
(二)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法制講座，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確�；顒�(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。
3.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇2
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，我校根據(jù)上級(jí)部門的部署，高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月24日9月30日定為我�！胺ㄖ菩麄鹘逃堋�，工作重點(diǎn)放在青少年法制宣傳教育上，現(xiàn)將我校開展“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校專門成立了以魯讓乾為組長(zhǎng)，張可安為副組長(zhǎng)的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、我校已建立健全開展法制教育的組織，實(shí)行“警校共建”。在法制教育工作中不斷提高了科學(xué)性和系統(tǒng)性，在管理上已逐步走向規(guī)范，使法制教育正�；⒁�(guī)范化。
三、育教育于活動(dòng)中，以活動(dòng)促教育。我校開展了未成年人保護(hù)，預(yù)防未成年人犯罪等知識(shí)講座。
四、通過形式多樣的.活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和教育。通過教育使學(xué)生明白了法律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，對(duì)學(xué)生的行為起到了“醫(yī)治”和預(yù)防的作用。
五、我校老師在學(xué)科教育中滲透法制教育，在語文、思想品德等課中針對(duì)學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合，細(xì)水長(zhǎng)流，滋潤(rùn)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念。充分利用“誦經(jīng)典，鑄人格”活動(dòng)，根據(jù)中學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。六、組織學(xué)生開展了有關(guān)法制教育的主題班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高了法制意識(shí)。再結(jié)合本校實(shí)際，開展路隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化安全教育，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。
七、利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳窗、廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
八、邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)李景林同志為全體師生上了一堂法制教育課，教育學(xué)生要遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長(zhǎng)。
九、針對(duì)我校的實(shí)際情況在師生中繼續(xù)開展了“關(guān)愛三生（即留守生、貧困生、學(xué)困生），情暖校園”活動(dòng)，舉行“一幫一”“手拉手”小組活動(dòng)，加大教育力度，有效預(yù)防和遏制未成年人犯罪。
十、任重道遠(yuǎn)，法制教育將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
十一、“青少年法制宣傳教育周”雖然即將過去，但是對(duì)于淳口中學(xué)的全體師生來說，法制宣傳和教育的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將青少年法制宣傳教育活動(dòng)一如既往的開展下去，讓法制精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇3
目前，我國未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢(shì)，這和對(duì)未成年人的法制教育相對(duì)欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識(shí)的第一陣地，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)法制教育工作長(zhǎng)抓不懈，我們?nèi)昙?jí)也積極配合學(xué)校做好法制教育宣傳活動(dòng)。具體工作主要包括：
�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的.力度。
�。ǘ�、學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳；
（三）、校長(zhǎng)為學(xué)生上一堂法制課。
（四）、班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
（五）、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇4
通過一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，我自身的法律應(yīng)用能力也得以增強(qiáng)，讓我在學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育受益匪淺。
一、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的必要性和重要性。加強(qiáng)學(xué)校法制教育，是教育行政部門、學(xué)校、教師的法定責(zé)任，是落實(shí)依法治國基本方略、加快建設(shè)社會(huì)主義國家、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對(duì)我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫埃覝?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過高。從具體到一節(jié)課的'時(shí)間占用來看，最簡(jiǎn)單的，只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱，最復(fù)雜的，占用時(shí)間也一般不會(huì)超過5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應(yīng)設(shè)計(jì)。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂的學(xué)習(xí)過程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會(huì)傷害學(xué)科本身，達(dá)到雙贏目的。
三、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書育人”的真正含義；讓我高中各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀念在很大程度上都取決于我們教師對(duì)他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識(shí)，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會(huì)，從學(xué)校開始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣大語文教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照上級(jí)教育行政主管部門的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識(shí)同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì)主義教育培養(yǎng)合格人才。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識(shí)，增強(qiáng)青少年法制觀念。我校緊緊圍繞“五五“普法要求，開展了一系列的法制教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)落實(shí)
十月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)、副教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)，層層管理。大隊(duì)部、教務(wù)處、班主任等各方面，形成法制教育的合力。
為開展此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有力的保障。為引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪，牢固確立了“德育為先”的教育指導(dǎo)思想。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、小蜜蜂電視臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“六個(gè)一”活動(dòng)，即：
(一)一節(jié)法制教育主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng);本次觀摩活動(dòng)由四(5)中隊(duì)舉辦，題為《法在身邊走好人生每一步》。隊(duì)員們通過小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式，詮釋了自己對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
(二)一期法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);本次活動(dòng)由校大隊(duì)部召集大隊(duì)委員組成評(píng)審團(tuán)，本著公平、公正、公開的原則，在全校三十一個(gè)班級(jí)板報(bào)中評(píng)選出了一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)七個(gè)，使普法工作在全校范圍內(nèi)形成了較大的影響力。
(三)一次“守法小公民”手抄報(bào)比賽;
(四)觀看一部法制教育片;
(五)聆聽一次法制專題講座;邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法律知識(shí)講座，并結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(六)開展一次法制教育知識(shí)競(jìng)賽，低年級(jí)以口試的形式，中、高年級(jí)采取網(wǎng)上競(jìng)答和筆試兩種形式。這些活動(dòng)大大提高了全校師生“學(xué)法、懂法、普法”的意識(shí)，也更好地促進(jìn)了我們學(xué)校的教育工作。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開展學(xué)生帶法回家活動(dòng)，定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展，法制教育專題片等，通過活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律對(duì)自己人生道路所起的重要作用，并能把學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來。
五、普法活動(dòng)成效顯著
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的'開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇6
本學(xué)期教導(dǎo)處工作，以科學(xué)教育發(fā)展觀為指針，以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進(jìn)課題改革，著力強(qiáng)化了教學(xué)過程管理，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，綠色課堂教學(xué)研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，增強(qiáng)依法治教觀念
為了全面落實(shí)課程計(jì)劃，保證新課改科學(xué)、高效深入推進(jìn)，教導(dǎo)處以嚴(yán)格按課表上課為抓手，強(qiáng)化了教師依法治教觀念。
�、艑�(shí)施巡課制度
詳細(xì)記錄教師及時(shí)到崗情況，按課表上課情況，上課規(guī)范情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)指正，教師依法治教觀念明顯提高，課程得到了較好落實(shí)。
�、聘櫿{(diào)查
針對(duì)巡課中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)執(zhí)行不到位的教師采取跟蹤督查。
⑶采取隨機(jī)推門聽課制度，重點(diǎn)隨機(jī)檢查常態(tài)下，教師執(zhí)行上課規(guī)范情況。
二、 強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的管理，是教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、 認(rèn)真實(shí)施《中心校作業(yè)管理細(xì)則》。
�、砰_學(xué)初教導(dǎo)處依據(jù)語、數(shù)、學(xué)科的教學(xué)要求，對(duì)課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、作文，從數(shù)量和質(zhì)量及評(píng)價(jià)上提出了具體要求，并制定了課堂作業(yè)格式。
�、普匍_全體教師會(huì)議，明確各科作業(yè)管理要求。
�、敲吭聦�(duì)作業(yè)進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，評(píng)比出作業(yè)優(yōu)秀班級(jí)。
2、加強(qiáng)教與學(xué)兩個(gè)過程管理。教學(xué)過程管理主要從備課入手，采取專項(xiàng)督查、案例研討、隨機(jī)聽課、上課評(píng)課等措施，強(qiáng)化教師教學(xué)過程的管理，全體教師的教案設(shè)計(jì)能力，課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
3、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線，是教師的生存線。強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度和暫差生的轉(zhuǎn)化，對(duì)調(diào)研中存在的問題以書面通報(bào)的形式提出了整改意見，期末檢測(cè)表明：各年級(jí)語、數(shù)、外學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了較大程度的提高。
三、 以綠色課堂教學(xué)研究為載體，全面深入推進(jìn)課程改革
本學(xué)期綠色課堂組繼續(xù)堅(jiān)持課題研究與課程改革相結(jié)合，以課改精神指導(dǎo)課題研究，以課題研究推進(jìn)課程改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育。研究重點(diǎn)為：完善修訂綠色課堂教學(xué)模式，以學(xué)生評(píng)價(jià)為突破點(diǎn)，構(gòu)建綠色課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地，富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。教學(xué)理念是課堂教學(xué)運(yùn)作的靈魂。，幫助教師正確認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)目的、方法，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的操作策略。
2、以學(xué)生成長(zhǎng)袋評(píng)價(jià)為突破口，構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系。通過一學(xué)期的實(shí)施，教師的評(píng)價(jià)觀念有了明顯轉(zhuǎn)變，評(píng)價(jià)的指標(biāo)設(shè)計(jì)、操作方法，逐步走向規(guī)范的道路。
3、實(shí)踐創(chuàng)新，改革課堂教學(xué)。
四、 取得成效和存在問題
在本學(xué)期工作中取得了如下成效：
�、湃w教師依法治教觀念明顯提高。課程計(jì)劃全面落實(shí)。教師上課規(guī)范執(zhí)行性質(zhì)較好。
�、迫w教師均能模范執(zhí)行教與學(xué)兩個(gè)規(guī)范要求，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和寫字成績(jī)顯著提高。教育教學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
⑶構(gòu)建和完善了綠色課堂教學(xué)模式，科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系逐步形成。
在本學(xué)期工作中存在的主要問題：
1、學(xué)生成長(zhǎng)檔案實(shí)施不夠精致，需進(jìn)一步完善。
2、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未能全面形成，部分學(xué)生拖拉作業(yè)，不做作業(yè)（家庭）現(xiàn)象依然較重。
3、教學(xué)管理還需強(qiáng)化過程管理、細(xì)化操作要求，進(jìn)一步提高管理水平。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇7
營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據(jù)上級(jí)的指示精神，結(jié)合本園實(shí)際，開展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
1、營(yíng)造良好氛圍
結(jié)合“平安幼兒園”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的'實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒、感染家長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)思想建設(shè)
在全園教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明市民”活動(dòng)。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)。讓幼兒園全體教師要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。
3、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象的認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識(shí)。另外還通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識(shí)，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。
通過開展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)教育局及聯(lián)校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓�，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
1、成立法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：
組長(zhǎng)：許小健
副組長(zhǎng)：李小愛郭霞輝成員：各班班主任
2、學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們根據(jù)實(shí)際情況劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)校園和諧。我校歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的`法制觀念和法律意識(shí)，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開展了一系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、12月3日周一校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
2、堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合品德學(xué)科特點(diǎn)，大力加強(qiáng)法制教育。
3、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，并在梓楦樓廣場(chǎng)舉辦普法教育圖片展，使“12.4”法制宣傳深入人心。
4、各班利用班會(huì)課以《學(xué)法知法守法，做遵紀(jì)守法公民》為主題，組織一次主題班會(huì)宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
6、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
7、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座。
8、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。
9、開展閱讀活動(dòng)，號(hào)召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學(xué)校開放圖書館，提供學(xué)生閱讀，組織學(xué)生參加圖書館服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國的道德情感�？傊ㄖ平逃菍W(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇9
加強(qiáng)少年兒童的法制教育，預(yù)防和減少少年兒童違法犯罪是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分，也是班級(jí)德育教育的重要部分，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績(jī)，回顧這一學(xué)期的工作，我主要抓了以下幾點(diǎn)。
一、法律知識(shí)的宣傳，常抓不懈
對(duì)學(xué)生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學(xué)生中引起注意，我采用了生動(dòng)形象的圖片展示，讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過珍愛生命，預(yù)防青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學(xué)生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學(xué)年中，法制講座共有8課時(shí)，涉及了所有的學(xué)生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實(shí)感人的事例中，用身邊的典型故事感召學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生辨明了事非，從小樹立遵紀(jì)守法的觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的守法意識(shí)，為了使這項(xiàng)工作能持之以恒地開展下去，學(xué)校德育處還要求各班級(jí)在班級(jí)的板報(bào)中開辟了學(xué)法園地，把學(xué)法的工作滲透到學(xué)生的自我宣傳中，通過學(xué)生的自主參與、自主實(shí)踐達(dá)到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長(zhǎng)期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
二、周邊環(huán)境的整治落實(shí)到位。
少年兒童違法犯罪的根源有很多，現(xiàn)代媒體的引誘、家庭環(huán)境的影響，校園周邊環(huán)境的污濁等等，都可能導(dǎo)致少年兒童走上犯罪路，對(duì)于學(xué)生而言，最大的誘惑是學(xué)校
附近的網(wǎng)吧和游戲機(jī)房，凈化了校園的周邊環(huán)境成為我們的首要問題。另一方面，可以采取積極有效的措施防止學(xué)生到這些娛樂場(chǎng)所，例如：本學(xué)期我針對(duì)我們班，我的措施是大力提倡學(xué)生利用放學(xué)的.時(shí)間閱讀報(bào)刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動(dòng)，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
三、問題學(xué)生的幫教措施扎實(shí)
學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使思品教育更有針對(duì)性、實(shí)效性，把問題學(xué)生作為品德教育中重點(diǎn)幫扶的對(duì)象，首先我對(duì)下列五種類型的學(xué)生進(jìn)行排查摸底。一小偷小摸，這些學(xué)生有的偷盜學(xué)校的財(cái)物，有的偷拿家長(zhǎng)的錢財(cái)，有的甚至走上社會(huì)偷竊商店里的財(cái)物；二不講禮貌，這些學(xué)生滿嘴臟話，語言下流；三惹事生非，胡亂打人，這些學(xué)生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱小；四學(xué)習(xí)習(xí)慣特差，上課無法正常進(jìn)行，還常常搗亂；五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對(duì)問題學(xué)生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學(xué)生的檔案。我對(duì)班里匯總起來的每一位問題學(xué)生建立了一份個(gè)案，在此個(gè)案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對(duì)象（班級(jí)里的班干部），設(shè)計(jì)了具體的幫扶措施。
2、進(jìn)行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部，每月對(duì)幫扶的對(duì)象開展細(xì)致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復(fù)抓，抓反復(fù)。
3、為了能和其他教師切磋問題學(xué)生的教育方法，我常常去和學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)與他們共同商討教育大計(jì)。
少年兒童的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會(huì)的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強(qiáng)學(xué)生的法制教育工作，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，幫助青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代社會(huì)公民。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇10
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能作用。
為確保我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的有序、有效開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、各組教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)行政管理辦室和教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)辦公室在我校教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理事務(wù)，相關(guān)文件下發(fā)，督促檢查等；教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)辦公室設(shè)在各教研組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)、檢查以及相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)信息的收集整理上報(bào)。
二、制度保障。
將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入對(duì)我校年度目標(biāo)考核，將考核結(jié)果與校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師的績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)掛鉤。
三、配齊配足教師用書
我鎮(zhèn)配置了《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教冊(cè)并提前發(fā)到每一位教師手中。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，重抓落實(shí)。
我校制定了實(shí)施方案，層層組織教師培訓(xùn)，做到全體教師人人參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，人人參加教研教改，人人貫徹實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的良好局面，2011年9月15日以后，教師通過課堂教學(xué)方式，開始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動(dòng)、集體備課等方法把法制教育知識(shí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。我校高度重視此項(xiàng)工作，按時(shí)保質(zhì)完成“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)資料。
五、教師的評(píng)價(jià)
通過近幾年教師們對(duì)《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學(xué)過程中植入了法制知識(shí)的教育教學(xué)手段，是值得推廣的。通過近幾年來在教學(xué)過程中對(duì)法制教育的實(shí)施運(yùn)用，學(xué)生們的意識(shí)行為有所改變；原先那些老是損壞公共財(cái)產(chǎn)，不愛護(hù)公物的學(xué)生的意識(shí)形態(tài)提高了，不在隨意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)了，甚至當(dāng)他們見到極少部分低年級(jí)學(xué)生有此行為時(shí)，他們還會(huì)加以勸告、阻攔；平時(shí)愛流言蜚語的'那部分學(xué)生，也好像突然變了個(gè)人似的。
但還是有一部教師認(rèn)為“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學(xué)任務(wù)。
六、存在的主要問題
首先，如何把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在課堂教學(xué)中運(yùn)用得得心應(yīng)手，是非常重要的一大難題，也是大部分教師關(guān)注和考慮的問題。也就是說，在學(xué)科教學(xué)中，如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學(xué)科教學(xué)中，與課堂的學(xué)科
教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識(shí)系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明扼要化地融入教學(xué)中去，既不去占用過多的教學(xué)時(shí)間，又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識(shí)、受到教育，這確實(shí)是需要去做精心的設(shè)計(jì)、安排，才能做到相互照應(yīng)，相互兼顧，才如實(shí)地達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果。其次，如何才能打破原先那種只為教學(xué)而教學(xué)，只以傳授書本知識(shí)為主，忽視了教學(xué)中滲透教育，導(dǎo)致教育和教學(xué)分了家、脫了節(jié)的教學(xué)方法。已走成的輕車熟路，現(xiàn)在要突然之間在學(xué)科教學(xué)中去處理好如何滲透法制教育，有的教師可能一下適應(yīng)不過來。
七、下一步的打算
為了解決好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”在實(shí)際教學(xué)中存在的突出問題，使這種教育教學(xué)方法能在我縣得到更好的推廣和運(yùn)用，針對(duì)問題初步打算用以下解決方法：
1、繼續(xù)深化培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采用培訓(xùn)或者自學(xué)等方式，使每一位教師對(duì)法制知識(shí)、對(duì)滲透方法掌握得更加熟練，能在教學(xué)中運(yùn)用起來得心應(yīng)手。
2、組織上公開課、聽示范課。公開課上要求上課教師必須使用滲透法，課后組織全體教師進(jìn)行討論，指出優(yōu)點(diǎn)及不足之處。
3、組織或要求各校組織法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，開展或要求開展一些關(guān)于法制知識(shí)演講比賽。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇11
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實(shí)《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作，積極推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系建設(shè)扎實(shí)開展，特對(duì)20xx年法制工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、推進(jìn)依法治校，落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制
1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，健全依法行政工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)深入實(shí)施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育改革進(jìn)程，及時(shí)修訂我單位執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施方案，明確執(zhí)法職權(quán)、機(jī)構(gòu)、崗位、人員和責(zé)任，簽訂了執(zhí)法責(zé)任書。
2、進(jìn)一步貫徹實(shí)施了《行政許可法》，完善行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。
3、加強(qiáng)規(guī)范性文件的制定和管理，對(duì)規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度，定期清理。
4、加強(qiáng)和改善執(zhí)法，加強(qiáng)教育執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。
5、完善執(zhí)法程序，深化執(zhí)法體制改革，全面推行執(zhí)法責(zé)任制。
二、完善工作機(jī)制，優(yōu)化環(huán)境
1、健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，制定普法教育宣傳工作計(jì)劃和方案。以學(xué)習(xí)型支部建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)習(xí)制度，濃厚學(xué)法氛圍。
2、學(xué)校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù)，認(rèn)真制定了符合我校實(shí)際的年度普法學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、建立健全教職工學(xué)法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求，組織開展教職工年度考試考核，考試考核結(jié)果作為相關(guān)評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。
三、深化法制宣傳，推進(jìn)依法治教
1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學(xué)習(xí)4部法律（有學(xué)習(xí)筆記）。
2、充分利用課堂主渠道的作用，注重以學(xué)科為載體，加強(qiáng)小學(xué)生法制宣傳教育，全面提高小學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求，要將法制教育列入課程，做到法制課經(jīng)費(fèi)、課時(shí)、計(jì)劃、教材、師資“五落實(shí)”。把列入教學(xué)大綱的法律學(xué)習(xí)與《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》、《國家反邪 教和禁賭條例》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，全面提高青少年學(xué)生的'法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，加強(qiáng)協(xié)作與聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的小學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)家長(zhǎng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，自覺遵守法律規(guī)定，協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的法律教育。
4、加強(qiáng)學(xué)校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報(bào)刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。
5、加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員制度的建設(shè)，豐富學(xué)校法制課的教師隊(duì)伍；要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢(shì)、。
6、加強(qiáng)教育風(fēng)險(xiǎn)化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風(fēng)險(xiǎn)化解體系的職能和作用，科學(xué)管理，規(guī)范運(yùn)作，做好校方責(zé)任險(xiǎn)投保工作，保證100%投保率，有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)師生及學(xué)校的合法權(quán)益，保障教育教學(xué)健康有序開展。
7、認(rèn)真開展“依法治校示范�！眲�(chuàng)建工作。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇12
托里縣第三中學(xué)法制教育日活動(dòng)總結(jié)營(yíng)造良好的法治環(huán)境是建設(shè)法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，結(jié)合本校實(shí)際，開展一系列的法制教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)法制宣傳活動(dòng)采取多種形式，取得了實(shí)效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)�，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、營(yíng)造良好氛圍
結(jié)合“平安校�！被顒�(dòng)的.開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒校安全教育及宣傳工作，努力營(yíng)造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長(zhǎng)社會(huì)進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長(zhǎng)工作，使全校形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)幼兒，感染家長(zhǎng)。
二、加強(qiáng)思想建設(shè)
在全校教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明居民活動(dòng)”。結(jié)合我校教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、
《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí)，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識(shí)外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會(huì)，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。讓幼兒校全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使幼兒校法制教育工作向社會(huì)、家庭延伸，有效構(gòu)筑“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的法制教育格局。
三、進(jìn)行教育實(shí)踐
將法制教育宣傳活動(dòng)融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動(dòng)。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動(dòng)，使幼兒對(duì)“法”有比較形象地認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識(shí)。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給學(xué)生講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識(shí)，告誡學(xué)生做一個(gè)文明的守法者，做一個(gè)“小小法制宣傳員”，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育學(xué)生從
小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家校聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長(zhǎng)宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校校營(yíng)造了良好的法治氛圍，也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇13
樹立“安全第一”的思想，做到警鐘常鳴、常抓不懈，是我校師生始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本學(xué)期采用多種形式，開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動(dòng)，利用晨會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)、假前等一切可利用的空間，對(duì)師生進(jìn)行了一系列安全教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。我們本著教育為先，宣傳為重，預(yù)防為本的原則，全校上下一條心，共走一盤棋，做到人人增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范，重點(diǎn)抓過程管理，重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，責(zé)任分解到人，真抓實(shí)干，使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段。現(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的'領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇14
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識(shí)，提高全鎮(zhèn)師生法治意識(shí)和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我鎮(zhèn)根據(jù)縣xx委的文件精神，開展了形式多樣的法治教育系列活動(dòng)，力求將我鎮(zhèn)學(xué)校法治教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體，為我鎮(zhèn)學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法治意識(shí)
我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法治教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)要求，以學(xué)校校長(zhǎng)室為核心組織，成立了學(xué)校法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，教導(dǎo)處具體落實(shí)，各年級(jí)組、各班具體實(shí)施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與中小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的.自覺性。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我鎮(zhèn)努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。
三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，我鎮(zhèn)的法治教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我鎮(zhèn)要求學(xué)校法制副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)教育等，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班主任工作會(huì)議。由校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、國旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。
4、舉辦法制教育征文活動(dòng)，開展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及，以及和少對(duì)共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。
5、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、上好法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法治教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。
我鎮(zhèn)決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇15
針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生法制意識(shí)不夠強(qiáng)的這一新情況，我校注重加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。
1、根據(jù)不同年級(jí)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、防毒禁毒等教育。
2、是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的.教育。
二、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道
1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。
2、學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。
3、是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長(zhǎng)廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，組織開展系列活動(dòng)。學(xué)校定期組織開展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng)，要充分利用“兩會(huì)”（團(tuán)會(huì)、班會(huì)），“兩活動(dòng)”（班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)）進(jìn)行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇16
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，他們的可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效�，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校校長(zhǎng)是法制教育的主要和發(fā)動(dòng)者，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的.法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。
1、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢�，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇17
根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定，我校在“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。現(xiàn)在將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員。
由校長(zhǎng)主抓，德育副校長(zhǎng)和教育處主任專門負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使教師樹立知法守法的意識(shí)。
二、以板報(bào)、壁報(bào)為陣地，向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開展法制壁報(bào)的比賽活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級(jí)中征集法制方面的`卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中，涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對(duì)問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區(qū)相配合，在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽，整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分，利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇18
為了讓我們的學(xué)生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下，讓他們健康成長(zhǎng)，迅速成材。在落實(shí)關(guān)于組織開展法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)中，我校有計(jì)劃地開展了一系列的法制教育，取得了一定的成績(jī)。
一、組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：劉增平副組長(zhǎng)：郄海英成員：各班班主任
二、開展多方位宣傳
1、教師方面，我們召開教師會(huì)，宣傳普法的歷史意義。使廣大教師認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識(shí)，學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能外，也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識(shí)，讓他們自小樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí)，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效搞好法制教育。
2、學(xué)生方面，我們一方面通過黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。另一方面學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。同時(shí)我們還相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。在學(xué)校每周升旗儀式上，我們把每周的工作要點(diǎn)與法制教育有機(jī)的`結(jié)合起來，鞏固法制教育的內(nèi)容。
三、采取一系列措施
1、在廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成氛圍的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)本校實(shí)際情況，采取了一套切實(shí)可行的、行之有效的措施，進(jìn)行落實(shí)。學(xué)校把法制教育與每日班風(fēng)評(píng)比結(jié)合起來，做到法制教育與行為養(yǎng)成教育相結(jié)合，受到良好的教育效果。學(xué)校還在網(wǎng)上搜集一些適合少年兒童的教育內(nèi)容，印成學(xué)習(xí)資料，分發(fā)給各班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、升旗儀式以法治教育主題，進(jìn)行講話，并要求各班利用升旗儀式后的周會(huì)課，對(duì)法治教育主題開展教育、自查、自糾活動(dòng)。
3、堅(jiān)持以法治校，對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作、教工管理、學(xué)生管理、德育管理、行為規(guī)范要求等訂立了一整套規(guī)章制度，這樣，全校師生的法制觀念、法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)。
4、舉行法制講座。我們專門舉行《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的講座。通過講座，使同學(xué)們學(xué)到了一些法律知識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念。通過開展法制教育活動(dòng)，學(xué)生法制觀念得到加強(qiáng)。學(xué)生的文明禮貌大有改觀，學(xué)生打架事件基本沒有，校園環(huán)境整潔凈化。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)校校風(fēng)好，校貌新，得到了家長(zhǎng)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇19
小學(xué)生是祖國的未來和希望，他們是否具有正確的人生觀和世界觀不僅影響到自身的成長(zhǎng)，還關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。改革開放以來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種各樣意識(shí)形態(tài)，思想觀念，沖擊著社會(huì)的不同層面，甚至波及到少年兒童，加之部分家庭教育不得法，有的學(xué)校存在監(jiān)管不力的現(xiàn)象，導(dǎo)致青少年學(xué)生違法犯罪有蔓延趨勢(shì)。為了培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建立和諧社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育的意義更加突出。
一、強(qiáng)化老師法制意識(shí)。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。一開學(xué)，我就自覺學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高自己的法制意識(shí)和依法治教的自覺性。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重班級(jí)法制宣傳
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的`年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的班訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天三掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念。
根據(jù)我班的實(shí)際情況，我班的法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與思想品德課教育相結(jié)合，多層次、全方位、立體式滲透。
1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)，我們就請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講了國防知識(shí)教育和交通安全知識(shí)教育，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。
2、召開班干部工作會(huì)議。對(duì)班干部進(jìn)行了法制教育，幫助每位班干部提升法律意識(shí)，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的行為。
3、國旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，根據(jù)學(xué)生年齡大小的不同，主要包括學(xué)習(xí)國旗法、交通安全法、未成年人保護(hù)法等各方面；
4、召開法制教育主題班會(huì)。我班充分利用班會(huì)課時(shí)間，以“法在身邊”為主題進(jìn)行了法制教育，還開展了現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)。
5、出辦法制教育主題黑板報(bào)。我班還充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，出了一期“爭(zhēng)做守法小公民”法制教育黑板報(bào)。
6、上好思想品德課。課堂上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理。法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更，我們必須清楚地認(rèn)識(shí)到僅僅靠法制教育周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。
在學(xué)生中開展法制教育，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育主題活動(dòng)總結(jié) 篇20
今年為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，我社區(qū)大力宣傳法治精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以開展“ 12.4 ”法制宣傳日活動(dòng)為載體，社區(qū)多形式的開展法制宣傳教育，動(dòng)員全社區(qū)居民參與普法知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)居民的法制觀念，為構(gòu)建和諧社區(qū)營(yíng)造良好的法治氛圍�，F(xiàn)將普法活動(dòng)小結(jié)如下：
一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。
社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)宣傳海報(bào)，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識(shí);同時(shí)，組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊(cè)子200余本，多途徑增強(qiáng)居民的法律意識(shí)。
二、深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。
12月4日，社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長(zhǎng)及部分居民代表開展了“法律進(jìn)社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā)，我們學(xué)習(xí)了黨的十八大關(guān)于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，完善法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開的主要內(nèi)容有哪些、我國法律對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識(shí)，讓居民可以真正了解民主法治社區(qū)，如何更好行使自己的.選舉權(quán)和被選舉權(quán)，參與到社區(qū)自治工作中來，更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作，真正實(shí)現(xiàn)居民自治;當(dāng)然，也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識(shí)的學(xué)習(xí)，主要有夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了，以后一定要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)宣傳，提高自己的法律意識(shí)和能力。
三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。
12月6日，由社區(qū)干部結(jié)對(duì)，對(duì)社區(qū)3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開導(dǎo)輔助工作，幫助他們回歸社會(huì)，開展正常的生活。
通過普法宣傳活動(dòng)的`開展，廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區(qū)居民多，流動(dòng)人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區(qū)會(huì)繼續(xù)開展好“六五”普法教育工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，大力宣傳國家法律法規(guī)和政策，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，增強(qiáng)公民守法觀念，為減少社會(huì)矛盾、消除社會(huì)不穩(wěn)定因素提供法律保障，構(gòu)建和諧安定社區(qū)。
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