火災(zāi)安全教育總結(jié)（通用33篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的火災(zāi)安全教育總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 1
20xx年4月2日在我廠廠區(qū)進(jìn)行了一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，本次演習(xí)包括了消防知識(shí)培訓(xùn)，廠區(qū)、生活區(qū)白天疏散演練，消防器材使用示范及實(shí)際操作，模擬初起火災(zāi)應(yīng)急處置四部分。
本次演習(xí)廠區(qū)白天疏散集合時(shí)間預(yù)定為6分鐘，宿舍為5分鐘，在實(shí)際逃生演練中，在緊急疏散組成員的積極組織，警戒組的有效協(xié)調(diào)指引下，全體人員在預(yù)定時(shí)間內(nèi)安全有序地到達(dá)了指定集合地點(diǎn)，有效達(dá)成演習(xí)預(yù)期的效果和目標(biāo)。
通過書面講解進(jìn)行消防基本知識(shí)的.培訓(xùn)，再到現(xiàn)場(chǎng)消防器材使用示范及實(shí)際操作，大多數(shù)大員工的表現(xiàn)出了較高的參與興趣，通過考核，全體員工基本了解到了消防安全的基本常識(shí)，消防器材的正確使用方法，報(bào)警與救援的方法，并增強(qiáng)了消防防范意識(shí)。
模擬火災(zāi)應(yīng)急處置過程中，在消防總指揮的領(lǐng)導(dǎo)和有效指揮下，按照工廠《消防演習(xí)計(jì)劃書》的策劃方案，各救援小組能相互配合，積極協(xié)調(diào)，緊湊連貫有序地演示了從報(bào)警接警、疏散、應(yīng)急處置與救援的全過程，進(jìn)一步增強(qiáng)了救援人員應(yīng)對(duì)緊急情況的實(shí)際處置能力，達(dá)到了實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的目的。
總體而言，本次演習(xí)是成功的，但也應(yīng)該看到一些不足之處，部分員工對(duì)演習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，消防意識(shí)較淡薄，在緊急疏散演練中表現(xiàn)拖沓。下一次演練培訓(xùn)中，我們將會(huì)在培訓(xùn)中加入現(xiàn)實(shí)中鮮活的血淚案例進(jìn)行剖析，將進(jìn)一步增強(qiáng)員工的緊急防范意識(shí)。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 2
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的.火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
印刷廠是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來做好部門、單位的消防安全工作!
火災(zāi)安全教育總結(jié) 3
角斜中心幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)海教安《海安縣教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》，圍繞“119”消防安全教育主題，加強(qiáng)宣傳，預(yù)防為主，積極開展活動(dòng)，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
一、認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)
組織學(xué)習(xí)部署任務(wù)；加強(qiáng)隱患排查整改；落實(shí)“六加一”措施；健全幼兒園消防設(shè)施；加強(qiáng)消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改，較大消防隱患限時(shí)整改，同時(shí)上報(bào)材料，做到不讓一個(gè)消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位。每個(gè)班級(jí)組織開展好“消防安全第一課”。
二、巧用安全教育平臺(tái)
按照統(tǒng)一部署，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，組織開展“119消防專題教育活動(dòng)”，教師點(diǎn)擊“學(xué)校版”，組織孩子觀看了消防安全視頻，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)點(diǎn)擊“家庭版”，與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。
三、加強(qiáng)演練提高逃生能力
每個(gè)季度組織一次應(yīng)急疏散演練，全面提高全園師生的自救逃生能力。
通過一系列活動(dòng)的開展讓幼兒了解火災(zāi)對(duì)我們生活的.危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范；認(rèn)識(shí)生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志；培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。本次活動(dòng)動(dòng)員廣大的教職工和孩子家長(zhǎng)積極參與，全面提高老師、幼兒、家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和滅火救援的實(shí)戰(zhàn)水平，為全社會(huì)良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 4
安全是什么?安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來，花兒謝了會(huì)再開。然而，生命我們卻只能擁有一次!安全上班，安全回家，會(huì)讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。
20xx年12月29日分廠組織員工參觀了xx集團(tuán)公司安全事故圖片展,對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對(duì)安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。大家還很清楚的記得20xx年4月23日發(fā)生在資陽鋼管公司的亡人事故,其實(shí)從事故最終調(diào)查結(jié)果看主要責(zé)任在于受害者違章作業(yè),其實(shí)另外的操作者應(yīng)該負(fù)更大的責(zé)任,因?yàn)閺氖鹿十?dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)看是其同事誤操做所制,雖然最終將事故主要責(zé)任歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們應(yīng)該得到更多的啟發(fā)......在生活生產(chǎn)中還有許多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢(mèng)想?可想而知，安全對(duì)于一個(gè)廠、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要，所以說，安全是幸福生活的前提。
說到幸福，人們會(huì)想起家人團(tuán)聚，其樂融融的場(chǎng)景；說到幸福，心中會(huì)涌起付出而收獲后的成就感；說到幸福，耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問候……，而這一切幸福的根基是什么呢?是極易忽視，卻又重如泰山的安全。在我們的'企業(yè)中，每一起安全事故的發(fā)生，每一個(gè)血的教訓(xùn)，都為大家敲響了沉重的警鐘。20xx年4月12日發(fā)生在我分廠的亡人事故，給公司和遇害者都造成不可估量的損失,但想想該事故的發(fā)生和20xx年4月23日的亡人事故是那樣的雷同,也是當(dāng)事人違章作業(yè),另一當(dāng)事人違章操做,這一切是無法用金錢來彌補(bǔ)的。如果我們的員工能夠提高安全意識(shí)，這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇就不會(huì)上演。安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。在工作崗位上，每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時(shí)時(shí)把安全擺在首位，不要以為安全是個(gè)人的小事，不，它是重于泰山的集體大事，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責(zé)任。安全就是你我幸福快樂的源泉，而這快樂是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符，讓我們行動(dòng)起來，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到要我安全到我要安全，直到我會(huì)安全。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天會(huì)更加美好!
火災(zāi)安全教育總結(jié) 5
依據(jù)教育局關(guān)于《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即組織師生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，積極開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，把“五不準(zhǔn)”內(nèi)容宣傳給每個(gè)學(xué)生�，F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬代興”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)匯報(bào)如下。
一、全體教師利用周日晚例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，每周利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。
二、利用升旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣講森林防火知識(shí)。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)�？�，并且在森林防火期內(nèi)，每期黑板報(bào)中，必須要有防火的專欄。
三、班級(jí)宣傳。班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)。
四、讓高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的.活動(dòng)，讓他們把森林防火知識(shí)，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。
五、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。
通過E校通向家長(zhǎng)宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標(biāo)語，利用標(biāo)語、圖片這些宣傳工具對(duì)村民，對(duì)社會(huì)進(jìn)行防火宣傳。
“森林防火，人人有責(zé)”做好森林防火的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，是教師義不容辭的責(zé)任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護(hù)好寶貴是森林資源，我校認(rèn)真開展的森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí)，取到了良好的效果。因?yàn)樯址阑鹁哂虚L(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。我們將堅(jiān)持不懈的做好此項(xiàng)工作。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 6
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是緬懷先人和祭祀祖先的日子。為了使師生能傳承習(xí)俗，文明祭祀，日前，xx小學(xué)多舉措對(duì)師生進(jìn)行了清明節(jié)期間的防火安全教育。主要做法總結(jié)如下：
強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。要求全體教師要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前防火安全的嚴(yán)峻性與緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)前防火安全教育的責(zé)任感與使命感。
加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校召開“清明節(jié)防火”主題校會(huì)，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防火安全教育法規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的防火安全意識(shí)；班主任利用班會(huì)課，進(jìn)行“防火安全”等安全專題教育。此外充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等宣傳陣地，扎實(shí)開展“文明祭掃、平安清明”等主題教育活動(dòng)。
家校合力，措施到位。發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，利用校園網(wǎng)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)也參與其中并監(jiān)督學(xué)生的節(jié)日行動(dòng)，確保學(xué)生能過上一個(gè)快樂，安全，詳和的`清明時(shí)節(jié)。
通過此次開展清明節(jié)教育活動(dòng)，有效地提升了師生的安全意識(shí)，讓同學(xué)們更加全面地了解到假期所應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，為學(xué)校的安全教育工作提供了有力的保障。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 7
按照省、市、縣、學(xué)區(qū)的相關(guān)部署從三月二十四日始，我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主抓安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子成員和全體班主任為成員的'森林草原防火安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開專題安全工作會(huì)議，布置安排系列活動(dòng)。
二、加大宣傳聲勢(shì)，把“五個(gè)一”工作落到實(shí)處
1、由副校長(zhǎng)馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會(huì)”，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了春季防火的重要性，并就火災(zāi)成因、火場(chǎng)逃生等相關(guān)知識(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，特別強(qiáng)調(diào)了：首先自己不玩火，不帶火到林區(qū)玩；其次向家長(zhǎng)進(jìn)行防火知識(shí)宣傳，最后強(qiáng)調(diào)指出：一旦發(fā)生森林火災(zāi)，小學(xué)生只可逃生、報(bào)警，不得參與救火行動(dòng)。
2、把森林草原防火知識(shí)培訓(xùn)列入學(xué)校教育計(jì)劃，用班級(jí)授課的方式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。
3、出森林草原防火知識(shí)板報(bào)一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識(shí)專題講座課。
5、3—6年級(jí)學(xué)生每班出一期防火安全知識(shí)“手抄報(bào)”。
6、以“森林草原防火”為主題，對(duì)3—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了征文。
7、發(fā)放“致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開信”700份
火災(zāi)安全教育總結(jié) 8
為了讓同學(xué)們更多的了解防火防盜的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)和能力，我系學(xué)生會(huì)和團(tuán)委安排各班開展了《防火防盜安全教育》的主題班會(huì)。
班會(huì)提前一周安排下來，各班就積極策劃，組織。11月x日晚，各班都開展了此次班會(huì)，并取得了良好效果！
班會(huì)準(zhǔn)備前期，各班同學(xué)都在積極布置教室，做好一些準(zhǔn)備工作，如中1班的同學(xué)利用氣球等裝飾物將教室講臺(tái)布置的很漂亮，中3班的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)等多媒體來開展此次班會(huì)等。
班會(huì)開始了，系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)干事對(duì)各班的班會(huì)進(jìn)行檢查與評(píng)分。中1班同學(xué)的紀(jì)律較好，當(dāng)有同學(xué)在臺(tái)上演講時(shí)，大多同學(xué)都很細(xì)心的聽，并認(rèn)真做筆記；中2班的氣氛較為活躍，主持人準(zhǔn)備了很多關(guān)于班會(huì)方面的問題，然后以提問的方式，讓同學(xué)們搶搭，比較生動(dòng)有趣，又讓同學(xué)們學(xué)到了很多防火防盜的知識(shí)；中3班的同學(xué)利用多媒體開展了此次班會(huì)，制作了精美的PPT，很好的將班會(huì)主題內(nèi)容展現(xiàn)在大家面前，形象、具體，讓同學(xué)們更加體會(huì)到防火防盜安全教育的重要性；中4班的同學(xué)紀(jì)律較好，氣氛也很活躍，一同學(xué)精心策劃了有關(guān)防火防盜安全教育的小品，班會(huì)形式比較新穎有趣，調(diào)動(dòng)了全班的熱情與積極性······
總之，各班的班會(huì)都有自己的特色，同學(xué)之間相互配合，組織得較好，看得出來，每班都非常用心、認(rèn)真的籌劃了這次班會(huì)活動(dòng)，并且各班班主任老師也積極參與了此次班會(huì)，還做了精彩發(fā)言。
“ 安全”一詞，對(duì)我們來說并不陌生，甚至是大家經(jīng)常掛在嘴邊念叨的詞。但在大家身邊卻還是經(jīng)常發(fā)生這樣或那樣的安全事故，有的班級(jí)還做了案例示范，如20xx年xx月xx日和25日，北京市接連發(fā)生兩起校園火災(zāi)事故：24日上午9時(shí)30分，首都師范大學(xué)學(xué)生公寓6號(hào)樓219房間發(fā)生火情，是該校教育技術(shù)系學(xué)生吳某在宿舍內(nèi)吸煙時(shí)，煙頭點(diǎn)燃褥子所致。又在當(dāng)天晚上，159中學(xué)4名高二學(xué)生聚在同學(xué)家過平安夜，次日凌晨發(fā)生火災(zāi)，造成兩人死亡、一人輕傷；20xx年xx月xx日上午9時(shí)25分，某校學(xué)生李某某在宿舍違章使用“熱得快”，約9時(shí)30分離開宿舍時(shí)未拔掉電源，致使“熱得快”過熱，電線短路引起火災(zāi)等等，有的`同學(xué)還講了自己的親身體會(huì)，如上街被盜，被騙等等。因此在班會(huì)上，大家也著重強(qiáng)調(diào)了以下一些防火防盜的安全教育知識(shí)：
1、禁止在寢室使用大功率電器（熱得快、電磁爐、空調(diào)、電飯鍋等）；
2、不要在床上吸煙，不在寢室使用蚊香；
3、不亂接電線，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備冒煙或聞到異味時(shí)，迅速切斷電源進(jìn)行檢查；
4、外出時(shí)，將貴重物品保管好，并將寢室門鎖好；
5、盡量不要一個(gè)人上街，最好結(jié)伴同行，并注意看好自己的錢物；
6、不要聽信陌生人的花言巧語，以免上當(dāng)受騙······
此次班會(huì)，各班都組織的較好，但也存在一些小問題，如有個(gè)別一些同學(xué)，并未參與到活動(dòng)中來，在做自己的事情，還有的同學(xué)在講小話等。另外，各班的班會(huì)還可以采取多種形式來開展，不用局限于演講之類的······希望同學(xué)們?cè)俳釉賲�，積極參加、開展各項(xiàng)活動(dòng)，我系越辦越好！
火災(zāi)安全教育總結(jié) 9
森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強(qiáng)森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動(dòng)員會(huì)，學(xué)校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。我們通過在實(shí)際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立安全意識(shí)。開展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識(shí)在我心中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。對(duì)森林防火的`安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害，讓孩子們了解防火知識(shí)，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū)，防火第一”、“護(hù)林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報(bào)，并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對(duì)家森林防火作文，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
3、向家長(zhǎng)做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信。向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí)，并讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)一起填寫《森林知識(shí)教育試卷》，讓家長(zhǎng)也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
總之，我們?cè)谏址阑鸢踩矫孀隽瞬簧俟ぷ鳎踩〉靡欢ǖ某煽?jī)，但是，火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以，我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 10
夏季是用電隱患的高峰期，為加強(qiáng)我院學(xué)生的安全用電意識(shí)，提高同學(xué)們的文明用電知識(shí)，規(guī)范宿舍用電器的使用。我xxx班團(tuán)支部決定組織一次以“宿舍用電火災(zāi)防范”為主題的防火用電宣傳活動(dòng)。活動(dòng)在20xx年4月20日中午開展，用時(shí)約1個(gè)小時(shí)。
在班級(jí)團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)15名志愿者從11：30開始活動(dòng)�；顒�(dòng)中，志愿者們各自分工，分組行動(dòng)，在學(xué)院電氣系3號(hào)男生宿舍樓一樓門口，4人一組，分列兩邊，給來往的同學(xué)發(fā)放用電宣傳單，講解安全用電知識(shí)。例如：告訴同學(xué)們宿舍電器禁用品及分類，講解文明使用電器小常識(shí)，以及傳授簡(jiǎn)單事故防范措施等。志愿者們熱情耐心的給每一位來往的同學(xué)宣傳講解。活動(dòng)結(jié)束后，處理完畢活動(dòng)后期事宜，隊(duì)伍解散。
活動(dòng)收獲：
本次“安全用電火災(zāi)防范”的宣傳活動(dòng)總體來說還是比較成功的，宣傳效果也很好，引起了系內(nèi)廣大同學(xué)的響應(yīng)參加，收獲頗豐：
�。�1）通過我們班級(jí)志愿者的認(rèn)真宣傳講解，相信學(xué)院同學(xué)們今后能夠在生活中積極主動(dòng)行動(dòng)起來，積極響應(yīng)安全用電的倡議。從我做起，從小事做起。
�。�2）活動(dòng)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了安全用電的重要性，宿舍用電要注意安全防范，保護(hù)自己及宿舍成員的安全。
�。�3）活動(dòng)用電宣傳單也增強(qiáng)同學(xué)們用電事故防范能力，幫助同學(xué)們應(yīng)對(duì)一些簡(jiǎn)單的突發(fā)事故，并能夠簡(jiǎn)單的自救。
此次活動(dòng)也有一些不足之處！
比如：
�。�1）關(guān)于安全用電和火災(zāi)防范等方面的知識(shí)是非常繁多，而我們志愿者本身也了解不是非常具體、深刻，所以未能給系內(nèi)同學(xué)更詳細(xì)，廣泛的講解，沒能全面詳盡。
�。�2）個(gè)別志愿者太過內(nèi)向，不好意思向同學(xué)講解宣傳，沒能起到很好的宣傳效果。
活動(dòng)概括：
希望同學(xué)們能夠自覺行動(dòng)起來，積極響應(yīng)倡議�；顒�(dòng)旨在增強(qiáng)同學(xué)們的宿舍安全保護(hù)意識(shí)，提高同學(xué)們的'自救能力，保障同學(xué)們?nèi)松砗拓?cái)務(wù)的安全，構(gòu)建和諧校園。通過此次活動(dòng)我們也
得到了很多經(jīng)驗(yàn)，不足的方面我們會(huì)改進(jìn)，在以后活動(dòng)中盡量避免發(fā)生，好的方面也會(huì)繼承�？傊窈蟀鸦顒�(dòng)做的更好，讓我們的安工越來越美。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 11
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20XX年11月23日，我校成功舉行了火災(zāi)逃生和消防演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)的成功舉行，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格執(zhí)行《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》是分不開的.。為了使活動(dòng)得以順利開展,我們做了以下工作:
1、學(xué)校成立了以吳禮科校長(zhǎng)為總指揮的火災(zāi)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、活動(dòng)組織有序，職責(zé)分工明確�；顒�(dòng)由吳禮科校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，張騰主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。學(xué)校把演練方案印發(fā)到每位教師手中，通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任；同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
3、組織教師學(xué)習(xí)《穩(wěn)江小學(xué)消防安全疏散應(yīng)急演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，做好演練宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬無一失。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著張騰主任“穩(wěn)江小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任和科任教師帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分5秒鐘，做到了快速、安全、有序。
此外，演練結(jié)束后，安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組還安排向粟艷老師給全體師生上了一堂“如何正確使用滅火器”的消防安全教育課。通過宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，收到了預(yù)期的教育效果。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束，吳禮科校長(zhǎng)作總結(jié)。通過這樣的演練活動(dòng)，時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對(duì)待。今后的防火等演練全體師生要高度重視，認(rèn)真做好每次演練，確保在火災(zāi)和其它自然災(zāi)害來臨時(shí)，全校師生以最快的速度離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全的地方，保證人身安全。
總的來說，本次學(xué)校消防演練能嚴(yán)格按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 12
11月9日是全國“消防宣傳日”，為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，下午時(shí)間，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動(dòng)。本次演練，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識(shí)，提高了安全自救能力。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防演練方案。
3 、11月9日利用早晨上操時(shí)間，學(xué)校組織召開消防演練動(dòng)員大會(huì)。
4、11月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月9日中午，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著廣播通知火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)35秒，做到了快速、安全、有序。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)35秒，可以說是在學(xué)校安全小組的'認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 13
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點(diǎn)。涉及到物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤，毀于蟻�；馂�(zāi)的'防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 14
消防工作關(guān)系到國家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，關(guān)系到企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定大局，一旦發(fā)生火災(zāi)，將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響，甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)穩(wěn)定。我國消防法也明確規(guī)定，企業(yè)單位特別是消防安全重點(diǎn)單位必須制定滅火應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定要求定期組織消防演練，提高應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件的能力。
作為油田企業(yè)，更進(jìn)一步健全完善消防應(yīng)急預(yù)案演練程序，這不僅關(guān)系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災(zāi)事故，減少財(cái)產(chǎn)損失，更重要的是關(guān)系到企業(yè)職工群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，企業(yè)要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理，從各類重特大火災(zāi)事故中汲取教訓(xùn)，認(rèn)真分析研究企業(yè)面臨消防形勢(shì)，深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，努力改善消防工作狀況，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生，確保企業(yè)安全穩(wěn)定。
一、要不斷提高消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的實(shí)用性
消防應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容要結(jié)合單位的實(shí)際，針對(duì)火災(zāi)事故的性質(zhì)、特點(diǎn)和可能造成的社會(huì)危害，具體規(guī)定消防應(yīng)急管理工作中各小組的職責(zé)和火災(zāi)事故預(yù)警機(jī)制、處置程序、應(yīng)急保障措施以及事后恢復(fù)等內(nèi)容。內(nèi)容要詳詳細(xì)，要具有實(shí)用性。通過對(duì)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行分析，可以看到應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：組織機(jī)構(gòu)部分；報(bào)警和接警處置程序部分；應(yīng)急疏散的組織程序和措施部分；撲救火災(zāi)的程序和措施部分；通訊聯(lián)絡(luò)和安全救護(hù)防護(hù)的程序和措施部分。其中組織機(jī)構(gòu)部分，必須包括滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組四個(gè)小組。通過在實(shí)踐中調(diào)研檢查，發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應(yīng)急預(yù)案還存在一些問題，與開展滅火應(yīng)急工作的要求存在差距。
一是應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容有些簡(jiǎn)單。編制預(yù)案要按照規(guī)范的框架結(jié)構(gòu)編制，應(yīng)當(dāng)立足于本單位滅火應(yīng)急救援目標(biāo)，立足于消防隊(duì)伍人員和消防設(shè)施器材裝備實(shí)際，在對(duì)危險(xiǎn)源科學(xué)評(píng)估的基礎(chǔ)上，明確危險(xiǎn)源分級(jí)、分類。而有的應(yīng)急預(yù)案篇幅較短，多是些原則性的語句，缺少情景描述，實(shí)際操作起來不很流暢，沒有達(dá)到制訂預(yù)案的目的。
二是應(yīng)急預(yù)案更新不夠及時(shí)，如有的基層單位在組織機(jī)構(gòu)中關(guān)鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動(dòng)沒有及時(shí)更新、有的基層單位的消防設(shè)施器材、規(guī)模數(shù)量因改造擴(kuò)建放生變化情況沒有及時(shí)更新等。實(shí)際上，應(yīng)急預(yù)案完善修訂和預(yù)案的制定同等重要，應(yīng)重視應(yīng)急預(yù)案的完善修訂工作。如果單位實(shí)際情況發(fā)生變化，而沒有根據(jù)變化對(duì)預(yù)案進(jìn)行及時(shí)修訂，還按照原來的預(yù)案進(jìn)行演練，必然達(dá)不到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個(gè)基層單位要根據(jù)實(shí)際情況的不斷變化，及時(shí)評(píng)估和補(bǔ)充修訂完善預(yù)案。企業(yè)要對(duì)應(yīng)急預(yù)案每年至少修訂一次，在組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施器材、規(guī)模數(shù)量變動(dòng)等情況，必須及時(shí)修訂預(yù)案，通過審核，上報(bào)上級(jí)部門，達(dá)到制定消防應(yīng)急預(yù)案的規(guī)范。
二、要更加突出消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的可操作性
預(yù)案演練是對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案以及消防處置能力的一個(gè)綜合檢驗(yàn)，能使參戰(zhàn)人員進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練狀態(tài)，熟悉整個(gè)消防預(yù)案的程序，明確自身職責(zé)，提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力，保證滅火工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展。通過對(duì)各地消防安全事故調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多火災(zāi)事故是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)火警時(shí)隊(duì)員采取的行動(dòng)錯(cuò)誤，或措施不當(dāng)而釀成的，因此加強(qiáng)消防演練是預(yù)防火災(zāi)事故重要保證。因而我們必須要充分認(rèn)識(shí)到志愿消防隊(duì)伍是預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的一只最基本的力量，要發(fā)揮出這支隊(duì)伍的重要作用，加強(qiáng)消防隊(duì)伍的建設(shè)，制定嚴(yán)格的管理演練制度，加強(qiáng)消防隊(duì)對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的演練工作，在分工負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，要本著協(xié)調(diào)、系統(tǒng)、快速、全面的原則，在訓(xùn)練上狠下功夫。
一是積極開展“經(jīng)常性”的演練，既定期組織進(jìn)行的演練，定期開展消防演練是加強(qiáng)消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊(duì)員完全了解和非常熟悉其在消防應(yīng)變時(shí)所執(zhí)行的任務(wù)，掌握消防實(shí)際技能，提高滅火搶險(xiǎn)救援能力；
二是積極開展“適應(yīng)性”的演練，既夜間等情況演練進(jìn)行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經(jīng)常性”的演練的同時(shí)，還應(yīng)積極開展“適應(yīng)性”的演練。這樣才能使消防隊(duì)伍處變不驚，妥善應(yīng)對(duì)，最大限度地避免出現(xiàn)倉促應(yīng)戰(zhàn)、盲目應(yīng)戰(zhàn)、混亂應(yīng)戰(zhàn)等不良局面；
三是在演練結(jié)束后要做好消防演練后的效果評(píng)價(jià)。對(duì)消防演練的評(píng)價(jià)，可以發(fā)現(xiàn)消防演練中存在的問題和缺陷，并予以改進(jìn)和完善。各單位演練結(jié)束后，所有參戰(zhàn)人員應(yīng)及時(shí)認(rèn)真對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。讓參戰(zhàn)人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明確下次演練中的注意事項(xiàng)，對(duì)提高員工的演練技能非常有利，通過講評(píng)來不斷提高消防演練的質(zhì)量，真正達(dá)到的應(yīng)變能力及實(shí)戰(zhàn)技能之目的。
三、要進(jìn)一步加強(qiáng)消防應(yīng)急預(yù)案演練程序的`針對(duì)性
消防預(yù)案知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握作為消防工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，也是預(yù)防和減少火災(zāi)事故的前提和主要手段。從消防工作的實(shí)踐看，引起火災(zāi)的原因很多，但主要的因素是人而不是物，火災(zāi)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果也表明，絕大多數(shù)火災(zāi)是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)造成的，起火后又不知采取滅火的要領(lǐng)，造成火勢(shì)擴(kuò)大，使職工群眾的生命受到傷害，財(cái)產(chǎn)受到損失。
因而，消防預(yù)案知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)工作，無論在任何時(shí)候，只能加強(qiáng)，不能減弱，各單位干部職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓(xùn)制度，并按要求制定了有關(guān)消防知識(shí)教育學(xué)習(xí)的制度和計(jì)劃，對(duì)每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，人數(shù)進(jìn)行了登記、備案。但在實(shí)際檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別基層單位學(xué)習(xí)效果離規(guī)定要求還存在一定的差距，解決這一問題的方法就是學(xué)習(xí)的.內(nèi)容要有科學(xué)性，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要應(yīng)包括以下幾個(gè)方面；
一是消防工作的方針和政策，這是調(diào)動(dòng)干部職工積極做好消防工作的前提；
二是消防安全法規(guī)，這是要求干部職工應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則規(guī)范；
三是消防基本知識(shí)，如防火滅火的基本方法、如何報(bào)警、如何使用滅火設(shè)施器材等；
四是火災(zāi)案例，通過對(duì)火災(zāi)案例的學(xué)習(xí)，可以提高人們對(duì)防火工作的認(rèn)識(shí)，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取措施，避免失誤；
五是消防技能，在學(xué)好消防知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)踐，活學(xué)活用，最終達(dá)到消防安全的目的。按照上述要求，各單位制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力使廣大員工達(dá)到會(huì)宣傳消防知識(shí)、會(huì)檢查火險(xiǎn)隱患、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲滅初起火災(zāi)要求，增強(qiáng)企業(yè)處置消防事件的能力。
總之，企業(yè)要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好消防工作的極端重要性，堅(jiān)持不懈地把消防工作抓細(xì)抓實(shí)抓好；要以對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)通過消防應(yīng)急演練，不斷提高企業(yè)防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，確保企業(yè)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 15
為進(jìn)一步做好本年安全生產(chǎn)春夏火災(zāi)防控工作，經(jīng)開區(qū)XX鎮(zhèn)XX社區(qū)于20xx年5月17日上午，在XX景城小區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
此次消防應(yīng)急演練有社區(qū)工作人員和轄區(qū)居民150余人參加，此次“消防火災(zāi)應(yīng)急安全演練”活動(dòng)方案包括：
1、模擬火情、人員逃生（人員在社區(qū)安全負(fù)責(zé)人指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走）；
2、現(xiàn)場(chǎng)講解使用滅火器方法和安全常識(shí)、存在的問題和注意事項(xiàng)；
3、總結(jié)這次消防演練活動(dòng)。
這次演練活動(dòng)，社區(qū)安排周密，高度重視，確保此次活動(dòng)萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過此次演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正常報(bào)警；如何正常撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實(shí)踐中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)。達(dá)到重視安全、防火工作。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 16
安全是一種觀念，是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任！應(yīng)對(duì)突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們?cè)诿鎸?duì)各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識(shí)和自救逃生的知識(shí)，愿我們大家，牢固樹立安全觀念，從人人自身做，時(shí)時(shí)規(guī)范行為方式，努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣！通過這次演習(xí)，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會(huì)，積累了消防知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)保障校園安全起到了積極作用。
按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的.能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
今后，全體教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各班安全工作的管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，不得有絲毫馬虎和松懈，共同創(chuàng)建和諧、平安校園。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 17
今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹慕M織下，在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下，全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離，這是一個(gè)較為喜人的數(shù)字，通過演練，使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng)，也懂得了紀(jì)律的重要性，如果沒有教師組織，學(xué)生不可能離開得那么快，有可能有的同學(xué)還要被踩，這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的，是教師在課堂上無法用語言描述的`。
在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，可能是有的班主任還沒有講到位，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙，有可能會(huì)導(dǎo)致窒息，這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。
總的來說本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬無一失。通過消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，這樣的活動(dòng)在學(xué)校還將繼續(xù)進(jìn)行，它不僅為學(xué)校積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。它也時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對(duì)待。
今后的防火、防震演練全體師生要高度重視，認(rèn)真做好每次演練，確保在火災(zāi)和地震來臨，全校師生以最快的速度離開教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全的地方保證人身安全。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 18
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，幼兒園全體師生舉行防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練。
20XX年12月22日下午3:30，刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜�！胺阑鹁瘓�(bào)！”隨著演習(xí)指揮老師的刺耳的防火哨聲響起，老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟老師靠墻角彎著腰走，注意安全別掉隊(duì)”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。老師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊：“不要怕，不要怕，保護(hù)好自己的.安全，迅速分成兩組從前、后門按順序逃離！”孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，雙手緊抱頭部、弓著身子，按著平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無險(xiǎn)的訓(xùn)練下，熟悉了逃生路線，在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)3分08秒�，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)還有一些不足，小班的幼兒動(dòng)作不夠迅速，達(dá)到安全地點(diǎn)后教師沒有及時(shí)的上報(bào)應(yīng)到人數(shù)等問題有待改善。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 19
今天，我校組織全校師生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。上午9：45分，隨著警報(bào)響起，師生有序從教學(xué)樓撤離，到操場(chǎng)集合，從第1名學(xué)生從教學(xué)樓出來到最后1名學(xué)生撤離，歷時(shí)3分鐘經(jīng)各班匯總，無1人滯留在教學(xué)樓內(nèi)，也無一人受到意外傷害。
在演練過程中，存在的問題也不少，部分學(xué)生從心理上不重視，有說有笑，不當(dāng)回事，也有學(xué)生在逃生過程中，不用濕毛巾物品捂住口、鼻，大部分學(xué)生在撤離過程中不能做到低首俯身。演練結(jié)束后又進(jìn)行了滅火演練，由體育教師和各班班主任把學(xué)生按年級(jí)分為三組。初三年級(jí)在東面，初二年級(jí)在西面，初一年級(jí)在北面，中間堆放柴草，并放置了六個(gè)滅火器。
首先由學(xué)校安全辦主任李建平給全校師生介紹滅火器的使用方法，教會(huì)學(xué)生使用滅火器，然后找來四個(gè)損壞的.滅火器，分別讓初一、初二、初三部分學(xué)生以及老師進(jìn)行試操作，并了解滅火器壓力表的含義。最后點(diǎn)燃柴草，由李建平老師和一名學(xué)生進(jìn)行操作，撲滅大火。
在滅火演練過程中，許多學(xué)生積極了解滅火器的相關(guān)知識(shí)并躍躍欲試，都想去撲滅大火。演練存在的不足有：學(xué)生在演練過程中氣氛不是很濃，而且有的學(xué)生不太專心，有說有笑，應(yīng)加強(qiáng)管理讓每一位學(xué)生了解并學(xué)會(huì)使用滅火器，增強(qiáng)火災(zāi)安全意識(shí)和技能。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 20
按照上級(jí)文件精神，結(jié)合我司實(shí)際，認(rèn)真開展冬季消防安全工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、動(dòng)員部署
召開全體員工會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，布置工作任務(wù)。
二、工作措施
以安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，全面加強(qiáng)公司消防安全工作。
1、宣傳教育。組織員工觀看消防安全宣傳欄，發(fā)放《關(guān)于冬季消防安全教育致家長(zhǎng)的'一封信》和《消防安全常識(shí)二十條》，同時(shí)利用大課間對(duì)員工開展冬季消防安全教育活動(dòng)。
2、主題教育。各部門以“冬季消防安全教育”為主題開展了主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體員工的冬季消防安全意識(shí)。
3、員工培訓(xùn)。為切實(shí)保障公司冬季消防安全，增強(qiáng)員工消防安全“四個(gè)能力”，我司組織員工開展了冬季消防安全培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)員工特別是專業(yè)教室負(fù)責(zé)人對(duì)滅火器和消防栓的正確使用，提高廣大員工消除消防隱患的能力。
4、消防安全大排查。組織員工認(rèn)真開展消防隱患大排查，建立消防隱患排查臺(tái)賬，對(duì)辦公室等場(chǎng)所電源管理情況，樓道、專業(yè)教室的消防器材、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，徹底消除消防安全隱患。
我司將繼續(xù)加強(qiáng)消防安全工作，落實(shí)文件精神，強(qiáng)化全體員工“四個(gè)能力”建設(shè)，提高消防安全意識(shí)和技能，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 21
根據(jù)區(qū)政府下發(fā)30號(hào)文件精神暨電氣火災(zāi)防范自查表內(nèi)容；我公司確定由李定元副總經(jīng)理任組長(zhǎng)，安保部關(guān)孔彬、生產(chǎn)運(yùn)行部鄧華、李東和設(shè)備部鄭德勇等主要負(fù)責(zé)人組成隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高晶公司電器安全隱患排查、治理和整改工作。
按照電器火災(zāi)防范自查表中五項(xiàng)共21條檢查項(xiàng)目和檢查內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比檢查，符合規(guī)范規(guī)定項(xiàng)目打√，不符合項(xiàng)記錄在日常檢查臺(tái)賬，落實(shí)責(zé)任人立即整改或限期整改，整改完成后組織驗(yàn)收檢查，通過3月中旬至4月底的幾次專項(xiàng)檢查和日常安全環(huán)保檢查工作的開展，大力促進(jìn)高晶公司生產(chǎn)車間、施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)域和辦公區(qū)域的.電器火災(zāi)防范，消防安全，環(huán)境衛(wèi)生幾項(xiàng)主要工作改善，消除很多火災(zāi)隱患和環(huán)保隱患，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航，為職工群眾安全健康謀利，得到廣大職工贊許。幾項(xiàng)主要工作如下；
1、規(guī)范了施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的布局和接法，改變?cè)瓉砜v橫交錯(cuò)和不經(jīng)過配電箱接線孔，互相纏繞，不關(guān)門的現(xiàn)象。
2、拆除鋼筋加工棚的不規(guī)范臨時(shí)接線配電箱柜，線路。
3、下達(dá)露天配電柜拆除或遮擋隱患整改通知一份，消除雨天短路或觸電事故隱患一項(xiàng)。
4、增加辦公樓和食堂的干粉滅火器各2具，實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主工作方針。
5、清理消除食堂外餐廳房頂彩鋼瓦上堆積的干枯樹葉、樹枝，廁所周圍的干枯雜草樹葉，辦公樓前的木材、雜草和橡膠管等易燃物品。
下一步工作；加強(qiáng)職工宿舍和辦公室的電器火災(zāi)隱患排查治理。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 22
按照上級(jí)相關(guān)文件要求，至我鎮(zhèn)12月5日制定下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案的通知》以來，我鎮(zhèn)消安委成員單位積極響應(yīng)，結(jié)合本轄區(qū)本單位實(shí)際，相繼制定相關(guān)工作實(shí)施方案，組織召開會(huì)議安排部署，現(xiàn)將我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作開展的情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
成立了我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作協(xié)調(diào)小組，由副鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)消防安全委員會(huì)主任唐華任組長(zhǎng)，消安委成員單位負(fù)責(zé)人為成員。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦，由蔣偉任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作的`組織協(xié)調(diào)。
二、制定方案，強(qiáng)化落實(shí)
制定了《20xx年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案的通知》。下發(fā)給各村(社區(qū))、消安委成員單位，要求各單位按《方案》落實(shí)今冬明春火災(zāi)防控工作。
三、組織排查，消除隱患
12月8日，由鎮(zhèn)消安委牽頭，組織鎮(zhèn)安辦、派出所、工商所對(duì)全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)的煙花爆竹經(jīng)營(yíng)店進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式排查，對(duì)消防設(shè)備、設(shè)施不齊，落實(shí)相關(guān)安全管理規(guī)定不到位的部分專賣店勒令限期整改。對(duì)社區(qū)消防設(shè)施進(jìn)行了一次檢查。
四、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)
通過板報(bào)、宣傳橫幅、宣傳展板和廣播等多種開展消防知識(shí)宣傳，加強(qiáng)群眾消防意識(shí)。12月19日我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)干部和部分社區(qū)群眾進(jìn)行了一次消防演練，通過活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化干部群眾對(duì)消防的認(rèn)識(shí)。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 23
為預(yù)防夏季高溫天氣火災(zāi)事故的發(fā)生，減輕火災(zāi)危害，切實(shí)做好夏季消防安全工作，維護(hù)消防安全形勢(shì)穩(wěn)定，玉皇山養(yǎng)護(hù)所按照三門峽管理處《關(guān)于切實(shí)做好夏季火災(zāi)防控工作的通知》文件要求，結(jié)合工作實(shí)際開展夏季火災(zāi)防控工作，現(xiàn)將七月份工作開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，親自部署
根據(jù)管理處文件要求，養(yǎng)護(hù)所第一時(shí)間成立領(lǐng)導(dǎo)小組，所長(zhǎng)高度重視消防安全工作，對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行深入分析，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、推進(jìn)電氣火災(zāi)綜合治理為工作重點(diǎn)，親自安排部署，確保夏季火災(zāi)防控工作順利開展。
二、突出重點(diǎn)，全面排查
養(yǎng)護(hù)所嚴(yán)格按照“消除隱患、整治違法、規(guī)范管理”的要求，結(jié)合工作實(shí)際開展夏季火災(zāi)防控工作。
1、對(duì)辦公區(qū)、宿舍區(qū)、倉庫等消防設(shè)施展開了一次全方位的火災(zāi)隱患排查，做到底數(shù)清、情況明，確保日�；顒�(dòng)區(qū)消防設(shè)施完好可用，降低火災(zāi)危害。
2、繼續(xù)推進(jìn)電氣火災(zāi)綜合治理工作，對(duì)空調(diào)制冷裝置和電蚊香等開展專項(xiàng)檢查，消除養(yǎng)護(hù)所電氣安全隱患，保障電氣安全工作正常開展。
三、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)
針對(duì)夏日火災(zāi)的.特點(diǎn)，養(yǎng)護(hù)所結(jié)合實(shí)際情況，在每月例會(huì)上傳達(dá)有關(guān)文件精神，對(duì)消防安全知識(shí)進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)全體人員消防安全防范意識(shí)和消防安全管理能力，并對(duì)措施不當(dāng)，問題突出的情況研究解決。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 24
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識(shí)，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，曹老集鎮(zhèn)xx小學(xué)積極舉行“11·9”消防安全主題活動(dòng)。
一、演一次習(xí)。結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制訂消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案，成立以高云校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處�；顒�(dòng)準(zhǔn)備好后，學(xué)校利用大課間時(shí)間拉響火災(zāi)警報(bào)，各年級(jí)學(xué)生迅速有秩序的`按要求逃離教室，校長(zhǎng)高云對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并做出明確要求。
二、上一次課。學(xué)校充分利用國旗下講話、班隊(duì)課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導(dǎo)各班級(jí)利用大課間時(shí)間開展以“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動(dòng)；校長(zhǎng)高云為全體師生講解消防知識(shí)和滅火器使用方法，并且實(shí)際操作了一次滅火；學(xué)校要求班主任要推廣普及防火知識(shí)，提高防火意識(shí)，提升火災(zāi)防控能力。
三、自檢一次。結(jié)合火災(zāi)隱患整治行動(dòng)，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動(dòng)，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
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11月是消防安全日，xx各學(xué)校積極開展“消防安全日”系列活動(dòng)，通過及時(shí)排除消防安全隱患，開展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防范意識(shí)，著力構(gòu)建平安和諧校園。
開展消防安全隱患排查�！跋腊踩铡被顒�(dòng)期間，各學(xué)校對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，同時(shí)做好安全隱患記錄，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，確保消防設(shè)施配備到位，能夠正常使用。
開展消防安全逃生演練。“消防安全日”活動(dòng)期間，各學(xué)校將消防安全演練作為重點(diǎn)，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵(lì)志，提高了全體師生的安全防范意識(shí)和逃生自救能力。
開展學(xué)校消防安全主題教育。各學(xué)校利用周一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話，動(dòng)員全體師生提高防范意識(shí)，關(guān)注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會(huì)，各班主任利用PPT課件，通過生動(dòng)的視頻、圖片、案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的原因，明確防火自救的.重要性，掌握消防安全常識(shí)及逃生自救的方法。同時(shí)組織學(xué)生辦一張“消防安全教育”手抄報(bào)，大力宣傳消防安全知識(shí)。
開展家庭消防安全教育。學(xué)校利用“日照市安全教育平臺(tái)”，組織學(xué)生和家長(zhǎng)積極開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)上問卷，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的家庭消防安全意識(shí)。
“消防安全日”系列活動(dòng)，有效增強(qiáng)了師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，拉開了冬季消防安全教育的序幕。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 26
普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，20xx年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演練，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。活動(dòng)前對(duì)演練過程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。
這次消防安全疏散演習(xí)，由德育校長(zhǎng)閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時(shí)30分，只聽警報(bào)聲一響，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，其他教師也各司其職。整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。
隨后，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場(chǎng)講解、演示滅火器的`正確使用方法，并請(qǐng)老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火，使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識(shí)，提高了自救能力。
最后，張校長(zhǎng)對(duì)對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，以及逃生、自救知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
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醫(yī)院是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、手術(shù)項(xiàng)目多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響工作的正常進(jìn)行。因而，我院多年來高度重視醫(yī)院的防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防醫(yī)院火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是每個(gè)員工不可或缺的一課。
為了增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，便于員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，我們請(qǐng)自治區(qū)消防局的同志來我院講課，老師講課主要內(nèi)容包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問答等，并收集了大量火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的'內(nèi)容。其目的是讓員工通過學(xué)習(xí)這次課程，了解消防安全常識(shí)，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防醫(yī)院火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大員工提供了消防知識(shí)的宣傳資料。通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。自覺承擔(dān)起醫(yī)院防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與醫(yī)院消防工作，使我院形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免醫(yī)院火災(zāi)事故的發(fā)生。
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為深入開展安全生產(chǎn)年活動(dòng)，保持我院安全生產(chǎn)地穩(wěn)定局面，進(jìn)一步扎實(shí)開展安全生產(chǎn)活動(dòng)，我院在20xx年開展安全生產(chǎn)及消防安全活動(dòng)總結(jié)如下：
1、切實(shí)加強(qiáng)我院安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)的自查力度和突出問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，對(duì)職工加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育，使每位職工牢固樹立安全發(fā)展理念，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決遏制安全事故的.發(fā)生。
2、每月定期例會(huì)討論我院在安全生產(chǎn)過程中是否存在安全隱患，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)是保障國家及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的大事，哪個(gè)科室有安全隱患馬上整改。
3、重點(diǎn)范圍及自檢重點(diǎn)
�。�1）院內(nèi)安全防范工作：重點(diǎn)是各科室人員資質(zhì)、防火、防盜預(yù)案及演練情況。
�。�2）各門診部、社區(qū)安全防范工作：重點(diǎn)是人員資質(zhì)、防火、防盜預(yù)案。
4、建立健全安全生產(chǎn)制度并積極落實(shí)。及時(shí)排查安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。相關(guān)科室（藥庫、食堂、財(cái)會(huì)科等主要科室）及放射線、污水排放、醫(yī)院垃圾、房屋線路、燃?xì)獾取?/p>
5、對(duì)各種救災(zāi)物資儲(chǔ)備情況進(jìn)行日檢查，確保完整好用。
6、設(shè)立舉報(bào)箱、公布投訴電話，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的作用。對(duì)于群眾的舉報(bào)，及時(shí)檢查、明確答復(fù)；加大宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)及消防安全教育，引導(dǎo)干部職工加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和自覺性，全面做好安全生產(chǎn)工作。
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20xx年11月9日是全國第xx個(gè)“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
一是開展警營(yíng)開放日活動(dòng)
大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí)，強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。
二是消防知識(shí)送入校園
活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí)，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
四是消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí)，號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的.消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 30
為增強(qiáng)師生應(yīng)急安全意識(shí)，提高師生應(yīng)變突發(fā)事件的能力，3月11日上午11:10，我校舉行了安全疏散演練，學(xué)校全體師生積極參與本次演練。
為確保本次演練能安全、有效、成功進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)科室和級(jí)部召開演練協(xié)調(diào)會(huì)，制訂學(xué)校演練預(yù)案，成立由校長(zhǎng)朱明華為總指揮，副校長(zhǎng)戴曉正、魏豐田、閆大鵬、杜曉斌為副總指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組。中學(xué)政教處、小學(xué)教導(dǎo)處會(huì)同各級(jí)部及相關(guān)科室制訂了詳細(xì)的`演練方案，全體教師參與演練。
隨著警報(bào)聲響起，參與演練的全校師生按緊急疏散預(yù)案進(jìn)行，各班學(xué)生迅速有序從各自教室撤出，由各樓層、各通道有秩序地撤離到學(xué)�；@球場(chǎng)前寬闊地帶。疏散過程中，參演教師各司其職、各負(fù)其責(zé)，當(dāng)班老師認(rèn)真組織本班同學(xué)，按照學(xué)校方案中的疏散路線從教學(xué)樓內(nèi)有序撤離，整個(gè)過程緊張有序，師生態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，全部師生安全撤離到指定地點(diǎn)，在確認(rèn)參與演練師生集合完畢后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。整個(gè)演習(xí)緊張有序，有條不紊，耗時(shí)四分鐘，全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏情況，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障，以最快的速度、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急逃生的演練任務(wù)。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 31
自教育局消防安全文件下達(dá)后，我校立即召開了安全工作專題會(huì)議，對(duì)學(xué)校的安全制度和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了重新審定和修改，進(jìn)一步明確了消防安全責(zé)任制。并且共同學(xué)習(xí)了一些消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到了防患于未然。
6月20日上午，學(xué)校召開全體教師會(huì)，安排部署進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，會(huì)上張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：
1、各班出一期有關(guān)消防安全的`板報(bào)；
2、在櫥窗舉辦消防安全展覽；
3、舉行滅火器模擬滅火演練；
4、由校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位消防檢查。
6月20日下午張校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校安全小組全體人員對(duì)校園安全進(jìn)行了全面檢查，尤其對(duì)校園的消防設(shè)施，安全通道，安全標(biāo)志，易燃易爆物品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)查出問題及時(shí)進(jìn)行了及時(shí)解決，為消防安全掃清了安全隱患。
6月21日下午第三節(jié)課我校進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練，首先，各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全應(yīng)急逃生方法培訓(xùn)、以及怎樣使用滅火器滅火，并向全體師生示范了滅火器的使用，隨后進(jìn)行了滅火器模擬滅火演練，取得了很好效果。演練后，由戴樹成校長(zhǎng)又對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，引起了全體師生的高度重視，使全體師生都受得了很好的教育。
總之，消防安全我們要高度重視，常抓不懈，勤教育，常演練，勤檢查，常督促，力爭(zhēng)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，保證不發(fā)生重大安全事故。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 32
本學(xué)期，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的`意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。
幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：
1.全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合。
2.平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合。
3.檢查和整改相結(jié)合。
火災(zāi)安全教育總結(jié) 33
11月是全國消防宣傳月，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工和社會(huì)群眾消防安全意識(shí)，切實(shí)提高干部職工滅火自救能力，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，近日，吉安高速路政支隊(duì)四、五大隊(duì)積極開展“119”消防宣傳月活動(dòng)。
開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。大隊(duì)邀請(qǐng)吉安市防火知識(shí)宣傳中心教官來大隊(duì)開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，以消防安全“四個(gè)能力”為著重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前的火災(zāi)特點(diǎn)和形勢(shì)，從“防火”、“滅火”“逃生”“自救”四個(gè)能力方面詳細(xì)介紹了各類火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場(chǎng)逃生基本知識(shí)、滅火器的種類及正確操作方法等一系列消防安全知識(shí)。讓大隊(duì)干部職工對(duì)消防安全知識(shí)有了更直觀、更深入的認(rèn)識(shí)和了解，掌握了基本的防滅火常識(shí)及逃生自救的.方法。
開展消防安全隱患自查。隨著冬季來臨取暖設(shè)備用電量增加，大隊(duì)對(duì)出租房、辦公區(qū)、宿舍所有用電線路、用電設(shè)備進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，對(duì)各部位的消防器材進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，切實(shí)提升消防安全精細(xì)化管理水平，杜絕安全事故的發(fā)生。
開展消防安全知識(shí)宣傳。路政執(zhí)法人員深入轄區(qū)收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)、沿線村鎮(zhèn)，講解在高速公路橋涵下堆放易燃物品及在高速公路周邊燃燒秸稈等行為易造成的危害性，進(jìn)一步提高廣大群眾的消防安全意識(shí)。通過在醒目位置懸掛消防安全宣傳橫幅，在服務(wù)區(qū)發(fā)放和張貼火災(zāi)案例警示圖文宣傳海報(bào)等方式，大力宣傳消防安全知識(shí)，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。
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