2022清明節(jié)方案（通用6篇）
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的2022清明節(jié)方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)方案1
清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月x日舉行清明節(jié)活動，以下是我班活動具體流程：
一、活動時間∶
20xx年4月x日上午。
二、活動地點∶
小班教室。
三、參加人員∶
全體幼兒以及教師。
四、活動準備∶
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
五、活動目標∶
讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習俗，并知道其由來。
通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。
讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。
�、賳l(fā)提問：清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?(人們要插柳)
�、诮處煟盒∨笥阎绬幔藗�?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。
向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
�、僖螅核膫�小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
�、塾變簞邮植辶處熝不刂笇�(dǎo)。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固。澆水不能太多。
�、芰Σ逋旰�，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護并管理。
七、活動小結(jié)∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
清明節(jié)方案2
一，活動主題：
追尋先人足跡，傳承民族精神
二，活動背景：
20xx年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了xx、xx對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認為在學校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。
三，活動目的：
為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設(shè)。
四，活動意義：
傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領(lǐng)的動力。
五，活動內(nèi)容：
1.進行網(wǎng)上、報紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
2.并選擇A3式的紙進行手工粘貼。
3.對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。
六，活動流程：
活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳（宣傳方式：海報、通知單、廣播）活動開始時由各系及校學習部配合財經(jīng)系學習部跑班級通知。
七，活動對象：
xx經(jīng)貿(mào)學校全體在校生。
八，活動組織機構(gòu)：
1.策劃主辦單位：xx經(jīng)貿(mào)學校財經(jīng)系學生會。
2. 協(xié)辦單位：財經(jīng)系學習部。
3. 其他系協(xié)助。
九，活動細節(jié)：
1. x月x日：聯(lián)系廣播站、�？癁榛顒幼髑捌谛麄�。
2. x月x日：整理參賽作品，評出名次。
3. x月x日：工作總結(jié)。
十，活動時間：
x月x日---xx月x日 活動地點：xx經(jīng)貿(mào)學校。
十一，具體安排：
1. 把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。
2. 對同學們的作品進行收集匯總。
3. 最后對收集的作品進行篩選。
4. 篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。
十二，活動設(shè)獎：
一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名。
清明節(jié)方案3
一、指導(dǎo)思想：
為深入推進我校節(jié)日文化建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：
副總指揮：
成員：隨同活動的`各位老師
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月3日(星期五)上午8∶00——11∶00
(學生8∶00集合)；
2、地點：xx解放村烈士陵園；
3、參加對象：xx中學七年級全體師生；
4、活動要求：
�、賦x負責整個隊列行進，班級的協(xié)調(diào)。
②遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。
�、圩袷亟煌ㄒ�(guī)則，過馬路時、路段較窄處各班老師要特別注意學生安全。
�、芤磺行袆勇爮闹笓]，不單獨行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)
⑤全體師生步行，不準騎自行車；
�、藿y(tǒng)一安排時間、要準時；
�、邔W生統(tǒng)一穿校服，打校旗、團旗。
5、清明節(jié)掃墓活動日程
(一)向革命烈士敬獻花圈
(二)奏《國際歌》
(三)向革命烈士英靈默哀三分鐘
(四)教師代表發(fā)言
(五)xx中心學生代表發(fā)言
xx中學學生代表發(fā)言
xx鎮(zhèn)教委主任中學校長xx講話
xx老師帶領(lǐng)學生宣誓
5、活動分組：
級部負責人：xx；
一班：xx二班：xx三班：xx四班：xx
五班：xx六班：xx七班：xx八班：xx
九班：xx十班：xx十一班：xx十二班：xx
十三班：xx十四班：xx
(附聯(lián)系電話)
6、活動延伸
掃墓活動結(jié)束后，各班級召開主題班會，進一步引導(dǎo)教育學生，同時要求學生每人寫一篇關(guān)于清明掃墓的心得體會。
清明節(jié)方案4
一、活動目的
為深入推進我校節(jié)日文化建設(shè)的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。經(jīng)過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。
二、具體活動方案如下：
1、學生自我搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自我的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄；弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，能夠采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先賢”故事會。
3、經(jīng)過民族精神教育與與自我的生活實際相結(jié)合，從小處著手培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討論會。
4、利用午休時間，經(jīng)過學校閉路電視系統(tǒng)開展“百年白求恩”影視教育活動，經(jīng)過觀看這部影視片的部分資料了解先烈白求恩的事跡。
5、開展一期“話說清明”的專題電視臺節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不一樣的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。
6、組織隊員開展清明禮貌祭掃活動。一方面組織學生代表去朱涇公園祭掃無名烈士墓，了解為朱涇的解放作出了巨大貢獻的烈士們。另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一齊去掃墓的途中要禮貌祭掃，做禮貌的小公民。
清明節(jié)方案5
一、活動目的：
清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進他們對x國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、活動時間：
x月x日——x月x日
三、活動內(nèi)容：
第一版塊：全校清明祭掃活動。
1、活動時間：x月2x日上午
2、活動地點：x烈士陵園
3、參加人員：x——x年級全體學生，正副班主任。
4、注意事項：
（1）班主任老師重點強調(diào)學生注意路上安全、活動紀律；
�。�2）學生自制小白花，敬獻白花時注意雙手輕放。
�。�3）正副班主任全程負責學生安全。
第二版塊：級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。（清明俗語：“清明前后，點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆，組織學生種植。教師組織學生注意觀察種植過程及種植結(jié)果。注意資料積累。）責任人：x
二年級——小燕飛起來。（學生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學習任務(wù)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區(qū)。注意資料積累。）責任人：x
三年級——民俗我探究。（學生研究清明的傳說、習俗、詩歌，制作手抄報。x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）責任人：x
四年級——家鄉(xiāng)小調(diào)查。（學生調(diào)查威海的清明習俗，提出看法或建議。調(diào)查表x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）責任人：x
五年級——網(wǎng)上祭英魂（教師上將發(fā)布于班級博客，教育學生勿忘先烈，積極參與網(wǎng)上緬懷活動。）責任人：x
清明節(jié)方案6
一、活動背景
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清風吹柳絮，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節(jié)臨近，清明節(jié)經(jīng)濟正慢慢的火熱起來，其x天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節(jié)假日的組合產(chǎn)品，以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。
二、活動目的
1、以清明節(jié)踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮，為五一長假做好前期鋪墊工作。
2、搭建節(jié)日惠客平臺，促進節(jié)假日消費，提高酒店營業(yè)額。
3、展示我店五優(yōu)良服務(wù)品質(zhì)，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽度。
三、活動主題
踏青青明節(jié)，愛慕御臨泉。
四、活動執(zhí)行時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
五、活動亮點
探尋xx的西xx，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美x湖，品鑒江北水城文化。
游湖：xx湖x平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。
踏青：x余畝酒店江南園林美景，x平方公里東昌湖生態(tài)景區(qū)，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。
養(yǎng)生中餐：原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養(yǎng)生美食文化，綠色健康新傳說。
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