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大學(xué)生期中總結(jié)

時(shí)間:2023-11-07 12:39:26 曉怡 總結(jié) 我要投稿

2023大學(xué)生期中總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的2023大學(xué)生期中總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023大學(xué)生期中總結(jié)(精選11篇)

  大學(xué)生期中總結(jié) 1

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年本人除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

  一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,本人知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

  在做作業(yè)上,本人每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)本人還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會(huì)計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的'不同凡響,也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

  二、在生活上,本人基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂上,本人上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強(qiáng)了集體觀念!

  四、在其他方面,上一學(xué)年,本人積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會(huì)里工作,也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

  總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

  大學(xué)生期中總結(jié) 2

  兩年的大學(xué)生活讓本人學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多。大一大二把時(shí)間要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,讓自己接觸社會(huì),了解與自己專業(yè)接軌的工作。大二一年,也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng),豐富自身的大學(xué)生活,認(rèn)識(shí)了不少人,膽量也變大了,學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟老師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在學(xué)習(xí)方面,自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力,就是覺得沒有大一時(shí)的那種感覺,那種沖勁。雖然不掛科是本人的最低要求,也應(yīng)了自己的愿,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的.失落感。按理來說,沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,也不似大一時(shí)有很多活動(dòng)參加,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),可是結(jié)果并非我所想?赡苁菦]有靜下心來,可能是對大學(xué)的考試感到失望,無論復(fù)習(xí)的多好,準(zhǔn)備的多充分,考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時(shí)候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自己的心也就焉了一截。平時(shí)在寢室里、自習(xí)室里,還是圖書館,較難看到學(xué)習(xí)的身影,有的只是整日對著電腦。平時(shí)的作業(yè),也是幾個(gè)同學(xué)做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經(jīng)過,只注重結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣,不過都已過去了,不應(yīng)只是發(fā)泄自己的不滿,更重要的是總結(jié)一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn)。

  而在思想上面,本人覺得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟歸結(jié)為自己成長的一個(gè)過程,一個(gè)不可或缺的,不斷沉淀的過程。思想是一切行動(dòng)的指南,而提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記,給了我蠻大的收獲,一些經(jīng)典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以后的個(gè),我還是會(huì)一日既往的看書、讀人、接觸社會(huì)提高自己的思想修為。

  以上這些就是本人對大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。本人知道自己在很多方面還存在著不足,在接下來的一年中,我會(huì)沿著自己制定的計(jì)劃,越挫越勇!

  大學(xué)生期中總結(jié) 3

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將過半。回顧這兩年的大學(xué)生活,收獲很大,但也有很多不足。

  一、收獲

 、鍖W(xué)習(xí)上:在大學(xué),學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是,大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力,我能夠較好地適應(yīng)這種改變,接受課上老師講授的內(nèi)容后,利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí),有較高的學(xué)習(xí)效率,完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、嫔钪校哄憻捵约邯(dú)立生活的.能力,并適應(yīng)集體生活,能夠與寢室同學(xué)很好地相處,為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  二、不足與改進(jìn)

 、搴侠戆才艑W(xué)習(xí)時(shí)間:我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自己喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)間較多,而不感興趣的科目到臨近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外,這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級考試,花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間較多,也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,專業(yè)課上要多下功夫,對于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。

 、婕訌(qiáng)體育鍛煉:每學(xué)期我的體育成績都是所有科目中最低的,一方面說明了我對體育的不重視,另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此,今后要加強(qiáng)鍛煉,不只為了成績,更為了自己。

 、绶e極參加課外活動(dòng):平時(shí)我的閑暇時(shí)間多數(shù)是在宿舍看書或休息,今后要適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富自己的課余生活。

  希望余下兩年的大學(xué)生活會(huì)更精彩,更有收獲!

  大學(xué)生期中總結(jié) 4

  進(jìn)入大學(xué)后,感到每件事物都是新鮮的,其中包括環(huán)境、學(xué)習(xí)、同學(xué)等等。而在這兩個(gè)月之內(nèi)我也有許多感悟和體會(huì),先總結(jié)如下:首先是環(huán)境方面,來到大學(xué)后對環(huán)境是陌生的,在里面經(jīng)常迷路,然而在里面多次走過之后也就熟悉了。漸漸發(fā)現(xiàn)了校園里的美,因?yàn)橹挥心銖娜輹r(shí)你才能欣賞,試問匆忙的人怎么能有閑暇去發(fā)現(xiàn)美呢?通過這個(gè)例子我得到的啟示是我們要去努力去適應(yīng)環(huán)境,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人無法適應(yīng)周圍的環(huán)境時(shí),失敗與毀滅就常伴你左右,反之,你才能獲得人生的成功于完善。一句話,“適者生存”。

  再次就是學(xué)習(xí),高中時(shí)是老師安排好一切,自己只要去做就行了。而到大學(xué)以后,教學(xué)與學(xué)習(xí)方法都發(fā)生了根本性的改變,在沿用高中時(shí)的那一套起不了多大的作用,這就要求我們盡快尋找到新的且適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,否則,我們就有可能在起跑線上就落在別人身后。其實(shí),尋求新的學(xué)習(xí)方法說起來容易做起來難,這其中包括對學(xué)習(xí)的認(rèn)知、感悟以及自律問題。特別值得一提的是自律問題,在大學(xué)里我們每時(shí)每刻都可能接觸到許多誘惑,而如果我們不能很好的駕馭好我們的心靈,就很有可能誤入歧途,以致留下遺憾。先賢說的好:“不以惡小而為之,不以善小而不為。”但是,老子說的“不見可欲,使心不亂”又不可能實(shí)現(xiàn),其實(shí),我們所要做的'僅是成為主人而不是成為奴隸。把握生命里的每一次感動(dòng),全力以赴我沒心中的夢,時(shí)不待我!最后是同學(xué),在大學(xué)里很重要的一項(xiàng)就是交際,而交際的首要對象便是同班同學(xué),以前自己是一個(gè)內(nèi)向的人,不善于說話。在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還很純潔,甚至是善良。這樣使自己少了許多顧慮,放開心胸與他們交流,從中收獲了很多。不論是與你同在一個(gè)教室里一塊學(xué)習(xí)還是與你同蘇一個(gè)寢室,這都是值得珍藏一輩子的情誼。有人說相聚是天意,相知是人意,相加便是友誼。也許當(dāng)有一天我們暮暮老矣,回首前塵,想起那一份彌足珍貴的友誼,內(nèi)心必會(huì)泛起溫暖的漣漪。感悟過去,透視未來,大學(xué)是我們校園生活的結(jié)曲,在這里我們是撒播汗水收獲成功,還是撒播散漫收獲遺憾就只能由我們自己來決定了。

  朋友,就讓我們揚(yáng)起信念之帆,努力創(chuàng)造人生的春天吧!

  大學(xué)生期中總結(jié) 5

  轉(zhuǎn)眼間,又走過了半個(gè)學(xué)期。有點(diǎn)措手不及,同時(shí)還摻雜著一絲遺憾、一點(diǎn)感嘆。

  是的,大學(xué)是寬松的,在這里我們釋放激情、演繹精彩。感嘆大學(xué)給我們帶來精彩的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與此緊密相關(guān)的問題----自制力不強(qiáng)。大學(xué)有了較多的自由支配的時(shí)間,而自己還是不能很好的分配,以致許多寶貴的時(shí)間就白白的浪費(fèi)了。既然發(fā)現(xiàn)了存在的問題,以后我就要努力合理分配時(shí)間,抓緊一切時(shí)間汲取知識(shí),讓自己的大學(xué)生活不虛度。

  學(xué)習(xí)依然是我們的主要職責(zé),沒有了高中老師的`“耳提面命”,我們也就慢慢放松了對自己的要求。只是在課堂上記記筆記,下課做做作業(yè)。沒有積極主動(dòng)的自主學(xué)習(xí),缺乏自主學(xué)習(xí)的信心與技巧。此候我要針對這方面作出改進(jìn)。

  以上是自己的問題,當(dāng)然成績也是有的。就是自己并沒有沉溺于網(wǎng)絡(luò)及其他。還是能沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍內(nèi)。以后要堅(jiān)持。分析完以前,再談?wù)勔院蟆W(xué)習(xí)仍然要占自己的大部分精力,同時(shí),也要積極參加一些活動(dòng)(與上學(xué)期相比,這學(xué)期相對參加的較多)。在活動(dòng)中能鍛煉自己的能力大概人們都不會(huì)有異議。此外也要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,組織能力等。并且了解一些下學(xué)期的課程設(shè)置,為未來做一些鋪墊。

  昨天已經(jīng)過去,今天我正在努力,而明天,我相信,會(huì)更加美麗!

  大學(xué)生期中總結(jié) 6

  20XX年4月29日,華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)高一年級全體師生在學(xué)校大禮堂召開了高一年級學(xué)生大會(huì),高一年級李主任主持了整場會(huì)議。出席此次會(huì)議的還有高一年級主任彭主任以及高一年級家委會(huì)主任。

  大會(huì)第一項(xiàng)是為為期一個(gè)月的籃球賽進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng),體育老師邱老師先表達(dá)了對家委會(huì)、華生培訓(xùn)中心的感謝,隨后宣讀了優(yōu)秀組織者、最佳運(yùn)動(dòng)員、冠亞季軍等獎(jiǎng)項(xiàng),彭主任、李主任、家委會(huì)主任分別為這些優(yōu)秀的籃球健兒或集體頒獎(jiǎng),祝賀他們獲得屬于自己的MVP。

  “成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初它的芽,浸透了勤奮的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。”籃球頒獎(jiǎng)結(jié)束后,李主任引用冰心的一段話開啟了大會(huì)第二項(xiàng)――為年級優(yōu)秀學(xué)子頒獎(jiǎng),她提到“不要只羨慕別人的成功,那是別人努力的結(jié)果”。吳宇亮老師、張永久老師、宋相宇老師、高玉良老師等班主任為年級學(xué)習(xí)標(biāo)兵、期中考試各班前十名、期中考試各班進(jìn)步前五名頒獎(jiǎng),祝賀他們半學(xué)期以來取得的學(xué)習(xí)上的'進(jìn)步。

  大會(huì)第三項(xiàng)為學(xué)生代表高歌講話,高歌同學(xué)提出高中生應(yīng)該“志存高遠(yuǎn)”,不只是以考大學(xué)、選專業(yè)為學(xué)習(xí)目標(biāo),而應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,享受整個(gè)人生過程。

  大會(huì)第四項(xiàng)為高一年級彭主任講話。彭主任首先讓同學(xué)們思考被表彰同學(xué)的閃光點(diǎn),并以此自省。然后以美國NBA作比喻,指出高中三年的歷程就如同NBA漫長的球賽里程,同學(xué)們要有永不言敗的勇氣,只要勇往直前,一切皆有可能。最后呼吁所有師生加入到華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)申請廣東省國家示范性高中的評估事項(xiàng)中來,人人做好自己的事,人人盡一份力量。

  善于總結(jié),便善于提高。此次學(xué)生大會(huì)是對半學(xué)期成果的總結(jié),更是對學(xué)生接下來每一天學(xué)習(xí)的動(dòng)員,只有發(fā)揮長處,補(bǔ)足短板,才能穩(wěn)步提升。

  大學(xué)生期中總結(jié) 7

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就快過去了;仡欉@半個(gè)學(xué)期的工作,總的感受是一個(gè)“累”字,沒想到做教師這么累,做一個(gè)好的班主任更累。可以說班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,作為一名新的教師兼班主任,從學(xué)期一開始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自身的崗位上工作,深怕自身不能勝任這個(gè)職位,但同時(shí)也充滿信心。可以說經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,我開始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果。概括來說本學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何生活,以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變。

  2、加強(qiáng)對班級衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督?匆粋(gè)學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績,而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考慮。如果一個(gè)學(xué)生情愿讓自身生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃;如果一個(gè)學(xué)生對自身的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無睹,那,我覺得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績再好也稱不上是好學(xué)生。因此,我經(jīng)常到教室對他們進(jìn)行突擊檢查,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。

  3、組建強(qiáng)有力的班委集體。學(xué)生是班級的主要組成部分,也是班級的主人,因此我覺得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。班長定期地組織班委成員召開會(huì)議,部署班級工作。同時(shí)進(jìn)行責(zé)任分工,讓每個(gè)班委成員都加強(qiáng)到班級管理中去,做到人人負(fù)責(zé),互相監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理班級的能力,形成一個(gè)強(qiáng)有利的班集體,使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展。并不時(shí)地對他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。但是由于個(gè)方面的原因,包含個(gè)別學(xué)生過于膽小,明哲保身,以及我經(jīng)驗(yàn)的不足,未能做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生也是班級的組成部分,初首先是整個(gè)初中的剛剛起步階段,我們不能因?yàn)閭(gè)別學(xué)生因一時(shí)的學(xué)習(xí)成績差而放棄對他的希望。每個(gè)學(xué)生都有自身的優(yōu)點(diǎn),都有較大的發(fā)展?jié)摿,因此,我不厭其煩地對他們在思想上進(jìn)行耐心的教育。特別是幾個(gè)比較懶散的學(xué)生,如吳國建,滕金龍,胡羅斌等學(xué)生,他們不是不會(huì)學(xué)習(xí)而是沒有養(yǎng)成一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能把學(xué)習(xí)學(xué)好。

  5、設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會(huì)到,教育學(xué)生不能一味地批評,而應(yīng)該及時(shí)有效地對他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這樣不但會(huì)激發(fā)他們的自信心,還可以鼓勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)。例如對平時(shí)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢榘嗉墵幑獾耐瑢W(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。由于經(jīng)驗(yàn)不足,這方面應(yīng)該說還做的不是很到位,也沒有固定的'書面制度出臺(tái),希望在下學(xué)期能做的更好。

  6、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,及時(shí)了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足加上工作繁忙未能及時(shí)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,致使對班級的同學(xué)的情況了解不到位。特別是班上的調(diào)皮生胡羅斌,經(jīng)常在上課搗亂,以致個(gè)別老師無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作,耽誤上課進(jìn)度。因此,對這其進(jìn)行談話、批評、教育,并及時(shí)跟蹤了解他們的的表現(xiàn),應(yīng)該說也取得了一定的效果。12期中總結(jié)

  7、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,平時(shí)一發(fā)生什么問題就及時(shí)聯(lián)系家長,了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。

  總的來說,這學(xué)期下來更多的不是成績,而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗(yàn)。好的班級管理需要師生的共同努力,而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心,去竭力培育,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。

  大學(xué)生期中總結(jié) 8

  期中考已經(jīng)過去了,我對自身的成績也猜出了少許,考得不太理想,因此,我生病了,得了在學(xué)生之間流行的“考差心情焦慮癥”,為了將次病踢出我初三的學(xué)習(xí)生涯,我決定將這種在我身上已經(jīng)根深蒂固的病徹底斬草除根,以防它春風(fēng)吹又生,因此,我分析了自身成績差的原因,找出了病因:

  1)平時(shí)不復(fù)習(xí),到考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳,臨陣磨槍,怎能取得好成績?

  2)對自身的學(xué)習(xí)好不放到心上,只想著電腦,電視,小說;3)理科的練習(xí)做得不夠多,平時(shí)完成了作業(yè)就不再做相關(guān)的練習(xí)了;

  4)文科的重點(diǎn)知識(shí)沒去背,例如像政治讀幾遍就算完事;

  5)對于學(xué)過的知識(shí)不常復(fù)習(xí),理解得也不透徹,等到出了相關(guān)的題目時(shí),思緒就像是一團(tuán)打了結(jié)的線團(tuán),越理越糟;

  6)遇到難題極少去問老師,自身翻書看看類似的例題就當(dāng)作自身弄懂了,卻不知道自身只是略懂皮毛,真正的核心還沒掌握到。

  找出了病因,就來觀察觀察病癥:(和上面6條相對)

  1)在期中考得前5天,我才慢吞吞地拿出七科的課本,一邊自我催眠:“時(shí)間還多得是!币贿叢磺樵傅胤_,其復(fù)習(xí)的速度能和瘸了3條腿的烏龜相媲美,但復(fù)習(xí)的效率與所花的時(shí)間成反比;

  2)在復(fù)習(xí)期間,心里完全靜不下來,心里想的不是福爾摩斯的故事情節(jié)怎么發(fā)展,就是想著距離電視劇開播的時(shí)間還有多少。在火燒眉毛的`關(guān)頭還想著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,可見平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么樣的了;

  3)被數(shù)學(xué)那復(fù)雜的幾何圖形弄得暈頭轉(zhuǎn)向的我終于在黑暗中看到一絲曙光——已經(jīng)寫完數(shù)學(xué)老師在練習(xí)冊上最后一道打鉤的題了,一邊想著:“眼不見為凈!币贿叞丫毩(xí)冊塞進(jìn)書包里,看也不看旁邊那些空白的題目;

  4)政治平時(shí)沒去背,快要考試了才抱著政治書死啃硬啃,但要背的內(nèi)容就像是無垠的藍(lán)天,一眼望不到頭,因此只好讀幾遍就草草完事;

  5)學(xué)過的不復(fù)習(xí):

  初二下冊剛學(xué)完的古詩經(jīng)過一個(gè)漫長的暑假,已經(jīng)完全打包封箱了,不知被扔到了腦子里的哪一個(gè)角落,等到期中考試出了相關(guān)的默寫題時(shí),只能像一休一樣不停地用手指轉(zhuǎn)腦袋,不過與一休不同的是,他是越來越清楚,而我卻越來越疑惑,就像一陣大風(fēng)把封著古詩的箱子上的灰塵吹了起來,漫天塵土飛揚(yáng),連原來那箱子的蹤影都隱藏在飛舞的塵土里;

  6)物理遇到一道不會(huì)寫的題,想起書上好像有一道相似的例題就去翻書,依樣畫葫蘆,把自身自認(rèn)為對的答案寫了上去,忽視了練習(xí)冊上的題目比書上的例題難好多這一重要信息,在自以為進(jìn)入了物理的大門時(shí),卻不知道自身只不過是找到了打開那扇大門的千萬把鑰匙中的一把,就像是驢拉磨其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn),但它卻認(rèn)為自身在繞世界旅行,無比的歡快,但看得人卻覺得很悲哀。

  已經(jīng)知道了病癥和病因,就應(yīng)該對癥下藥:

  1)從現(xiàn)在開始,在理解得前提下溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),該背的背,要記的記,任何一科都一樣;

  2)常去問老師,弄清楚不懂的問題;

  3)從現(xiàn)在開始不看小說,電視,除了要查資料而去玩電腦時(shí),其余的時(shí)間不能玩;

  4)各科的練習(xí)不管有沒有布置,反正學(xué)過就去做。

  也許是被父母批評多了,思想已經(jīng)覺悟了。期中考已經(jīng)過去,成為了歷史,現(xiàn)在我要做的就是比以前更努力的學(xué),比別人更勤奮的學(xué),努力把落下的都補(bǔ)上,爭取在期末考進(jìn)前25名!拼搏吧!

  大學(xué)生期中總結(jié) 9

  時(shí)間如流水般淌過,眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自己檢查。 我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。

  1、解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

  2、平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

  3、適當(dāng)做一些練習(xí)。

  我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的`失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。 但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

  在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好,通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽課效率不夠高,筆記做得不完善,復(fù)習(xí)又不全面,像這樣的知識(shí)點(diǎn)未弄明白,等等。所以在唯一可以把握書本知識(shí)的題目上出錯(cuò),針對這點(diǎn),以后一定要把握好課堂45分鐘,不懂的地方及時(shí)問老師、同學(xué)。

  完形和閱讀因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠,未完全掌握答題要領(lǐng)和方法,所以出現(xiàn)未弄清題意、等現(xiàn)象,如針對本次考試錯(cuò)誤的地方舉例),所以以后要多做完形、閱讀,積累答題技巧,把課本的知識(shí)拓展、靈活運(yùn)用,這樣,才不會(huì)在下次考試中出現(xiàn)類似的問題

  總之,平時(shí)的十分重要,畢竟態(tài)度決定成敗,我相信通過下個(gè)階段的努力,我一定能在下次考試中取得好的成績! 在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀

  大學(xué)生期中總結(jié) 10

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活即將過半;仡欉@兩年的大學(xué)生活,收獲很大,但也有很多不足。

  一、收獲

 、鍖W(xué)習(xí)上:在大學(xué),學(xué)習(xí)仍然是學(xué)生的首要任務(wù)。但與高中不同的是,大學(xué)需要更多的鉆研和自學(xué)能力,我能夠較好地適應(yīng)這種改變,接受課上老師講授的內(nèi)容后,利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí),有較高的學(xué)習(xí)效率,完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、嫔钪校哄憻捵约邯(dú)立生活的能力,并適應(yīng)集體生活,能夠與寢室同學(xué)很好地相處,為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  二、不足與改進(jìn)

 、搴侠戆才艑W(xué)習(xí)時(shí)間:我在學(xué)習(xí)上遇到的最大問題是在自己喜歡的科目上花費(fèi)時(shí)間較多,而不感興趣的.科目到臨近考試才會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣只為考試的學(xué)習(xí)收獲很小。另外,這學(xué)期由于準(zhǔn)備六級考試,花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間較多,也影響了其他科目的學(xué)習(xí)。今后要合理分配用在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,專業(yè)課上要多下功夫,對于不感興趣的科目也要在平時(shí)逐步積累。

 、婕訌(qiáng)體育鍛煉:每學(xué)期我的體育成績都是所有科目中最低的,一方面說明了我對體育的不重視,另一方面也暴露了平時(shí)缺乏鍛煉。因此,今后要加強(qiáng)鍛煉,不只為了成績,更為了自己。

 、绶e極參加課外活動(dòng):平時(shí)我的閑暇時(shí)間多數(shù)是在宿舍看書或休息,今后要適當(dāng)參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富自己的課余生活。

  希望余下兩年的大學(xué)生活會(huì)更精彩,更有收獲!

  大學(xué)生期中總結(jié) 11

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級一個(gè)班的英語教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自身。在教學(xué)中,能做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生提升英語學(xué)習(xí)的熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、教育教學(xué)方面

  (1)學(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)有序、高效的進(jìn)行。本人在新課改精神和新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真研讀中考英語考試大綱,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,并在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真設(shè)計(jì)、備好、上好每一堂課。

  (2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備好課是上好課的前提,備課的時(shí)候,我要求自身必須非常了解本課內(nèi)容,準(zhǔn)確的`把握本課內(nèi)容在本單元、本教材的地位及重要性,同時(shí)研究中考命題方向,有的放矢的確定本課的重點(diǎn)、難點(diǎn),在備好課的同時(shí)也備學(xué)生、備教法、備學(xué)法,使本班學(xué)生能順利的掌握課堂的重、難點(diǎn)。本人在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n的基礎(chǔ)上積極參與小組內(nèi)的集體備課,在集體活動(dòng)中汲取更多的教學(xué)精華。

  (3)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。上課時(shí),努力做到講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。努力使每一位學(xué)生在課堂上都能“有所得”,努力幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、逐步提升,培養(yǎng)學(xué)生正確的英語思維習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位。

  (4)認(rèn)真進(jìn)行課后輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)的設(shè)計(jì)有針對性、層次性。認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,根據(jù)計(jì)劃課后進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。

  (5)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。堅(jiān)持在每一堂課后,認(rèn)真進(jìn)行反思,根據(jù)學(xué)生的課堂反映,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中不甚理想的做法,及時(shí)改善,為進(jìn)一步的課堂教學(xué)提供更有效的事實(shí)依據(jù)。

  三、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,雖然腿部有公傷,我還是堅(jiān)持天天上班,沒有耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),也沒有請假而給同事添麻煩。本人從不無故遲到早退,總是認(rèn)認(rèn)真真的干好自身的本職工作。

  在這一學(xué)期中,我盡力去做好每一項(xiàng)工作,取得了一些成績,在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自身,健全自我,更好地為學(xué)生服務(wù),教書育人。

  本人主要從以上幾個(gè)方面開展了工作,但我相信,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。時(shí)光流逝,一切都已經(jīng)成為過去,過去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提升,不斷改善自身在教育教學(xué)上的不足,使自身在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進(jìn)步。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力。

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