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干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃（通用10篇）
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是為大家整理的干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)市委“人才活城”的整體部署，緊扣園區(qū)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展和“千億園區(qū)”戰(zhàn)略目標(biāo)，著力提升干部職工能力素質(zhì)，激發(fā)廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提升學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，充分發(fā)掘其內(nèi)在潛能，為園區(qū)“十三五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，濃厚“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍；引導(dǎo)和鼓勵(lì)全員參與；堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新，建設(shè)與園區(qū)發(fā)展相匹配的內(nèi)外訓(xùn)機(jī)制；打造一支綜合素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)水平強(qiáng)、實(shí)戰(zhàn)能力突出的一流干部職工隊(duì)伍。
在“十三五”末，實(shí)現(xiàn)園區(qū)干部職工研究生學(xué)歷人數(shù)占比由13.6%提升到30%，本科生人數(shù)占比由60%提升到75%；高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)占比由6.3%提升到15%以上，中級(jí)職稱(chēng)人數(shù)占比由17.3%提升到35%，執(zhí)業(yè)資格從業(yè)證書(shū)持有人數(shù)占比由23.6%提升到40%；干部職工年培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到90%。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┢瞥枷虢d，營(yíng)造良好氛圍
進(jìn)一步解放思想。主動(dòng)適應(yīng)園區(qū)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，克服自滿(mǎn)、畏難情緒，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和主動(dòng)性。
堅(jiān)持實(shí)事求是。在干部職工能力素質(zhì)提升工程的大框架下，各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，對(duì)標(biāo)定位，每年制訂本部門(mén)學(xué)習(xí)目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)審批，提升學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。
�。ǘ⿻惩▽W(xué)習(xí)渠道，鼓勵(lì)全員參與
激活內(nèi)部培訓(xùn)。根據(jù)需要邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授、上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)授課；鼓勵(lì)年度、季度優(yōu)秀員工（崗位能手）為干部職工分享工作經(jīng)驗(yàn)和方法；安排有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的干部職工進(jìn)行授課。
拓展外訓(xùn)平臺(tái)。積極向上級(jí)黨組織和業(yè)務(wù)部門(mén)推薦優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干參加調(diào)訓(xùn)；每年有計(jì)劃地安排骨干到先進(jìn)地區(qū)和對(duì)口園區(qū)學(xué)習(xí)交流。
鼓勵(lì)以考促學(xué)。鼓勵(lì)干部職工進(jìn)行學(xué)歷升級(jí)或根據(jù)需求報(bào)考國(guó)家認(rèn)可的從業(yè)資格證書(shū)。在繼續(xù)教育中，新獲得本科、碩士、博士學(xué)歷文憑或?qū)W位的，其學(xué)費(fèi)按照一定比例給予獎(jiǎng)勵(lì)；新獲得國(guó)家承認(rèn)的高級(jí)職稱(chēng)及執(zhí)業(yè)資格從業(yè)證書(shū)的，按照職稱(chēng)及從業(yè)資格證書(shū)的特點(diǎn)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施輪崗輪訓(xùn)。在管委會(huì)內(nèi)部非專(zhuān)業(yè)崗位推行短期輪崗輪訓(xùn)，促進(jìn)干部職工合理流動(dòng)，提升干部職工的整體素質(zhì)和能力。
（三）推行項(xiàng)目管理，打造園區(qū)品牌
打造金牌講師團(tuán)。發(fā)掘內(nèi)部有潛力的干部職工，在人力資源管理、政策法規(guī)宣傳、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、互聯(lián)網(wǎng)+、金融服務(wù)及其他方面培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的園區(qū)金牌講師團(tuán)隊(duì)。制定培養(yǎng)計(jì)劃和認(rèn)證制度，進(jìn)一步提升園區(qū)干部職工“保姆式”服務(wù)的能力水平。
實(shí)施傳幫帶制度。有計(jì)劃地安排作風(fēng)優(yōu)良、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)績(jī)突出的局辦負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀員工與新進(jìn)干部職工結(jié)對(duì)，明確傳幫帶任務(wù)，促進(jìn)新老員工共同進(jìn)步。
建立課題調(diào)研制度。成立由管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜的課題小組，通過(guò)課題攻關(guān)，提升理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。激勵(lì)干部職工向?qū)I(yè)雜志、黨報(bào)黨刊、園區(qū)自媒體投送文稿，培養(yǎng)廣學(xué)善思的習(xí)慣。
建設(shè)園區(qū)黨校。與瀏陽(yáng)市委黨校建立合作，創(chuàng)辦園區(qū)黨校，定期組織黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。
（四）加強(qiáng)保障制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制
建立考核機(jī)制。鼓勵(lì)干部職工自主自發(fā)學(xué)習(xí)，同時(shí)建立學(xué)習(xí)考核結(jié)果運(yùn)用機(jī)制，學(xué)習(xí)過(guò)程和成果與薪酬及干部推薦使用掛鉤。
開(kāi)放學(xué)習(xí)資源。定期開(kāi)放圖書(shū)室，鼓勵(lì)各部門(mén)依據(jù)崗位工作需求購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、雜志等。
強(qiáng)化資金保障。每年財(cái)政預(yù)算安排50萬(wàn)-100萬(wàn)元用于實(shí)施人才培養(yǎng)工程，保障學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)的資金支出。
四、工作要求
培養(yǎng)高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍及落實(shí)干部職工能力素質(zhì)提升工程，是一項(xiàng)關(guān)乎園區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，也是提升園區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的當(dāng)務(wù)之急。各部門(mén)務(wù)必高度重視，合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)提升與能力提升并進(jìn)，素質(zhì)提升與業(yè)績(jī)提升同步，園區(qū)跨越發(fā)展與干部職工能力素質(zhì)提升同行，著力打造學(xué)習(xí)型園區(qū)。
都說(shuō)二十一世紀(jì)是人才輩出的時(shí)代，如果說(shuō)21世紀(jì)的`人們不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，打電腦和開(kāi)車(chē)，就是新一代的文盲。這句話(huà)充分說(shuō)明了英語(yǔ)在中國(guó)乃至世界的重要性！我想，很多人都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)英語(yǔ)？以前，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是完成一種任務(wù)，僅僅是為了應(yīng)付考試才不得不學(xué)習(xí)的�？墒牵ㄟ^(guò)這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我漸漸地明白了，英語(yǔ)的用處遠(yuǎn)不止應(yīng)付考試獲得學(xué)位這么簡(jiǎn)單。
雖然聯(lián)合國(guó)有六種官方語(yǔ)言，盡管漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，而如今，世界上應(yīng)用最廣泛的語(yǔ)言卻是英語(yǔ)。中國(guó)的人口最多，中國(guó)想要發(fā)展就離不開(kāi)世界，要想在世界立足，在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路，尋求一席之地，就必須會(huì)英語(yǔ)。退一步來(lái)說(shuō)，我們個(gè)人想要在世界上闖出一片天地，僅僅局限于國(guó)內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，閉關(guān)鎖國(guó)的歷史雖然已成為過(guò)去，但它卻時(shí)時(shí)刻刻告戒著我們要學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展自己，提高自己！可是，如果語(yǔ)言都不通，甚至連最基本的交流都做不到，我們又如何來(lái)談學(xué)習(xí)與發(fā)展呢？
在現(xiàn)代社會(huì)如此高速發(fā)展，學(xué)好英語(yǔ)是生存法則，作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這是我的優(yōu)勢(shì)之處。但我知道，未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)只能作為一個(gè)敲門(mén)磚。所以，我不能只停留在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上，淺嘗輒止。我需要通過(guò)努力在各方面都有所發(fā)展，為自己未來(lái)的事業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
大二的生活已經(jīng)悄然逝去，我也看到了，歲月累積見(jiàn)識(shí)，漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車(chē)，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會(huì)偏離正道。相信通過(guò)一路的改裝，測(cè)試，最后自己終會(huì)駛達(dá)目的地。
我知道，做任何事情都該給自己留條后路。而我未來(lái)的職業(yè)，我也深思熟慮過(guò)，也在不斷地調(diào)試。而如今，我想我已經(jīng)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。所以，我也不用在跟風(fēng)隨大流，終于明白了哪些證書(shū)對(duì)我有用。
通過(guò)對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的特色與長(zhǎng)處。但是，你不應(yīng)只會(huì)具體的某一樣，你需要精通其他必備的某種工作，而且運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。就比如說(shuō)，一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，如果想要在酒店里謀得一份不錯(cuò)的工作和待遇，那么他不僅僅需要會(huì)流利的使用英語(yǔ)，自如地向外賓介紹酒店的各項(xiàng)器具等，如果他還想要有更大的上升空間的話(huà)，管理類(lèi)的知識(shí)也要具備的。我發(fā)現(xiàn)，我恰恰處在一個(gè)尷尬的境地，我需要在剩下的兩年內(nèi)，盡自己最大的努力來(lái)填補(bǔ)自己的不足，為未來(lái)減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力，優(yōu)化自身，從而促進(jìn)發(fā)展。
一、積極組織參加班級(jí)、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)自我，挖掘潛能，增加自信，因?yàn)橹挥凶孕诺娜�，才是最可�?ài)。
二、要善于從工作的失誤中去學(xué)習(xí)和總結(jié)。工作中遇到的問(wèn)題，書(shū)本上是無(wú)法直接找到答案的，我們可以經(jīng)常通過(guò)對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行回顧：當(dāng)初是怎么想的，為什么會(huì)這么想，錯(cuò)在哪里？怎么糾正？如此這般長(zhǎng)久磨練必能得到提高。
三、永遠(yuǎn)不對(duì)自己說(shuō)不。沒(méi)有克服不了的困難，只是還沒(méi)找到適合的方法，堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)自我，一定可以超越自我，找到真正的自我。
四、認(rèn)真完成每次的實(shí)習(xí)打工，不斷開(kāi)闊視野，鍛煉自我，平衡發(fā)展，掌握各種技能。
五、帶著責(zé)任做任何工作。責(zé)任感可以讓領(lǐng)導(dǎo)信服，讓客戶(hù)放心，讓同事欣賞、尊重。
六、帶著激情做工作。激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，船就不能行駛；激情是工作的動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績(jī)。如果缺乏激情，疲沓懶散，很可能一事無(wú)成。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦须m然感到很辛苦，但是有辛苦就會(huì)有收獲，特別是一個(gè)人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件，做一點(diǎn)具體的事情，同時(shí)自己也相應(yīng)地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運(yùn)了。再說(shuō)，如果大家都能同心同德、盡心盡力，把工作開(kāi)展得有板有眼、有聲有色，讓人有目共睹，有口皆碑，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運(yùn)，而是一種幸福了。
七、帶著感恩做工作。每個(gè)人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說(shuō)，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個(gè)人的思想、影響一個(gè)人的行為，甚至決定一個(gè)人的命運(yùn)。心態(tài)正確就會(huì)寧?kù)o而安詳，感到生活溫暖；就會(huì)迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會(huì)在順利時(shí)自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時(shí)怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹、煩躁不安。因此，要不斷學(xué)會(huì)以感激的心態(tài)對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待組織。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。只要你用感恩的態(tài)度對(duì)待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵(lì)、給你提醒和教導(dǎo)，讓你感受到真誠(chéng)、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動(dòng)、使你感激、使你增添精神支撐。
最后，我想說(shuō)，“吃得苦中苦，方為人上人”，我會(huì)每一天認(rèn)真實(shí)踐這句話(huà)，用這句話(huà)來(lái)不斷勉勵(lì)自己，來(lái)達(dá)到人生的頂峰。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇2
區(qū)委十二屆八次全體（擴(kuò)大）會(huì)議提出，要全面實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力“三力提升”工程，引導(dǎo)各級(jí)干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，積極培養(yǎng)和引進(jìn)一批掌握發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)先進(jìn)理念、科學(xué)方法和擅長(zhǎng)招商引資的黨政干部，建設(shè)精通現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展的干部隊(duì)伍，不斷提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目化管理的能力和績(jī)效。
黨校應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揮在干部教育培訓(xùn)中的主渠道主陣地作用，把提升領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力作為培訓(xùn)的`重要內(nèi)容，全方位多層次提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)力。通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，打造我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力，推動(dòng)學(xué)以致用、以學(xué)促干的目標(biāo)。為此，我校主要從五個(gè)方面，發(fā)揮提升領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力的應(yīng)有作用。
一是開(kāi)展學(xué)習(xí)力教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)力教育，使大家深刻理解學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化力等基本要素，正確把握個(gè)體學(xué)習(xí)力與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，不斷更新學(xué)習(xí)觀念，提升學(xué)習(xí)效果。
二是開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)”活動(dòng)。
深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)近期有關(guān)重要講話(huà)精神，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，在全區(qū)范圍內(nèi)深入開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)”活動(dòng)。
三是開(kāi)展專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”和“要精要管用”的原則，深入開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。主要是圍繞全區(qū)實(shí)施“六大戰(zhàn)略”、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)等工作需要，有針對(duì)性地舉辦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、城市規(guī)劃與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、國(guó)際金融與投融資管理等專(zhuān)題班。另外，每月舉辦一期高端的、前沿的“美麗洲大講堂”。
四是建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部授課制。
根據(jù)干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃，除了安排部分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在主體班、非主體班、專(zhuān)題班等班次授課外，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部為聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）和本地本部門(mén)基層黨校授課，以授課方式促進(jìn)自身學(xué)習(xí)力的提升。
五是抓好組織保障。
將提升領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力納入工作責(zé)任制，列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，研究制定我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)管理機(jī)制的各項(xiàng)措施，明確培養(yǎng)方向、制定培養(yǎng)計(jì)劃、落實(shí)培養(yǎng)措施，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行培養(yǎng)。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇3
為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司ISO體系維護(hù)，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計(jì)劃：
一、自身現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢(shì)分析
1、熟練精通電源行業(yè)質(zhì)量管理和項(xiàng)目管理，精通ISO質(zhì)量管理體系。
2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門(mén)間溝通能力，大局觀強(qiáng)（凡事依公司的利益為第一原則，依維護(hù)公司形象和公司制度為基礎(chǔ)）。
3、遇事積極主動(dòng)，凡找自身不足，不推諉，有擔(dān)當(dāng)。
4、有較強(qiáng)的處理客訴能力，有豐富處理海外客戶(hù)事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ┎蛔闫饰�
1、質(zhì)量宣傳不夠，質(zhì)量培訓(xùn)不夠，公司體系制度推行不夠，。
2、忍性不夠，有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終，造成結(jié)果不算完美。
3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。
4、制程監(jiān)督不徹底，標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。
5、問(wèn)題追蹤不徹底，質(zhì)量糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升，執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。
6、部門(mén)工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)產(chǎn)線(xiàn)各級(jí)質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門(mén)質(zhì)量技能培訓(xùn)、加強(qiáng)公司質(zhì)量體系全面推廣。
自20xx年春節(jié)后，待公司人員穩(wěn)定，將計(jì)劃安排2次/月的質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)（含質(zhì)量技能培訓(xùn)和質(zhì)量體系推廣實(shí)施）。
�。ǘ┨嵘举|(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施力度。
按管理循環(huán)PDCA（計(jì)劃—實(shí)施—檢查—改進(jìn)）體系推行公司質(zhì)量提升計(jì)劃實(shí)施，確保所有活動(dòng)推行做到有始有終，和循序改善。
（三）表達(dá)能力的提升
在工作中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教；熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考、多總結(jié)，多運(yùn)用。
�。ㄋ模┊a(chǎn)品制程監(jiān)督提升，配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化
根據(jù)公司發(fā)展計(jì)劃，在品管部設(shè)置專(zhuān)職制程巡檢人員，并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn)，使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善；督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門(mén)全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升（包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量）。
（五）質(zhì)量改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升
依據(jù)ISO質(zhì)量管理體系要求，遒照8D處理原則，對(duì)所有質(zhì)量改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤，并做徹底執(zhí)行，確保所有改善活動(dòng)完善解決。
�。┵|(zhì)量工作 質(zhì)量提升
強(qiáng)化部門(mén)員工對(duì)公司的.忠誠(chéng)度，加強(qiáng)部門(mén)凝聚力，積極推動(dòng)部門(mén)各成員與其他部門(mén)在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓(xùn)部門(mén)人員工作素養(yǎng)和工作技能。
三、個(gè)人成績(jī)：
1、主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門(mén)推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序
2、強(qiáng)化各產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)執(zhí)行力（推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，擯棄之前所有手寫(xiě)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)）
3、針對(duì)公司缺失或不完善的管理規(guī)范，已做部分修訂和增補(bǔ)：供應(yīng)商來(lái)料管理規(guī)范、成品檢驗(yàn)規(guī)范、質(zhì)量部門(mén)制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評(píng)審規(guī)范、設(shè)計(jì)變更管理規(guī)范等
4、全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范（針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ)，不合理項(xiàng)做優(yōu)化）
5、制訂PCBASMT首件確認(rèn)管理流程，制訂PCBASMT檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂PCBA三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
6、對(duì)公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議，并提交產(chǎn)線(xiàn)主管和組長(zhǎng)進(jìn)行改善；產(chǎn)線(xiàn)老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化，維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之，在以后的工作中，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，定期檢討自身不足，不斷提升個(gè)人能力！為公司業(yè)績(jī)成長(zhǎng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇4
隔河頭中學(xué)教師素質(zhì)提高培養(yǎng)計(jì)劃教育改革的主體是教師，目前，我校教師隊(duì)伍中部分教師還存在對(duì)教育思想內(nèi)化不夠，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能欠缺，人文素養(yǎng)薄弱等問(wèn)題，還不能完全適應(yīng)教育改革深化的要求，教師隊(duì)伍素質(zhì)亟待進(jìn)一步提升，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以主體多元教育思想為指導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為主，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口，著力提高我校教師實(shí)施主體多元高效課堂的能力和水平，培養(yǎng)適應(yīng)改革需要的，具有教育發(fā)展使命感和責(zé)任感，較高人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平和技能的教師群體，努力推進(jìn)我校教育改革向縱深發(fā)展。
二、提高目標(biāo)
1、使教師深刻領(lǐng)會(huì)教育理論，并內(nèi)化落實(shí)在工作中。
2、全面提高教師專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、開(kāi)闊視野，讀書(shū)積累，提升教師人文素養(yǎng)和綜合能力。
4、讓教師形成學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)的良好習(xí)慣，不斷提高。
5、學(xué)習(xí)心理學(xué)，了解少年兒童不同年齡階段的特點(diǎn)，提高研究學(xué)生的能力。
三、培訓(xùn)原則
1、校本培訓(xùn)為主原則。校本培訓(xùn)是教師素質(zhì)提升的主陣地，是教師成長(zhǎng)的重要途徑，校長(zhǎng)是教師素質(zhì)提高的第一責(zé)任人，要有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織教師進(jìn)行校本研修，使培訓(xùn)工作常態(tài)化。
2、理論結(jié)合實(shí)際原則。各項(xiàng)培訓(xùn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更要學(xué)以致用，在實(shí)際工作中落實(shí)，用思想指導(dǎo)行動(dòng)。
3、全體與分層結(jié)合培訓(xùn)原則。培訓(xùn)工作既要形成全員參與人人提升的局面，更要尊重教師需要，分層次有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，力求實(shí)效。
四、主要內(nèi)容、方法和措施
�。ㄒ唬┞殬I(yè)意識(shí)提升
圍繞“責(zé)任”主題，通過(guò)系列活動(dòng)，使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí)，增加責(zé)任感和使命感，改變工作心境，提升個(gè)人境界，享受職業(yè)人生幸福，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
1、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感
學(xué)校堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想。開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。積極開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)校，學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤。通過(guò)學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐，大力提高教師育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、情感激勵(lì)意識(shí)、過(guò)程展現(xiàn)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，努力優(yōu)化集體輿論，營(yíng)造崗位成就事業(yè)、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的工作氛圍。
2、深化“一年讀幾本好書(shū)”活動(dòng)
以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，開(kāi)展教育專(zhuān)著、智慧人生、人文專(zhuān)著、教育報(bào)刊等讀書(shū)活動(dòng)，要求教師按要求認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章，在深入閱讀的基礎(chǔ)上，在一定范圍開(kāi)展主題讀書(shū)報(bào)告會(huì)、演講、交流討論等活動(dòng)。
3、職業(yè)大討論
組織教師在讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（20XX-20XX）》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、“我尊敬的名師”等主題開(kāi)展“我們今天怎樣做教師”的討論，全體參加，人人發(fā)言，進(jìn)行全校交流。
4、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣
組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體、朗誦、書(shū)畫(huà)、舞蹈、體育等培訓(xùn)，由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目，全員參與培訓(xùn)，培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣。開(kāi)展教師風(fēng)采展示活動(dòng)，繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示，展現(xiàn)樂(lè)觀、向上的教師精神風(fēng)貌和陽(yáng)光、智慧的教師魅力。
�。ǘ⿲W(xué)歷提升
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷，到2015年6月30日，50歲以下（1966年1月1日后出生）的教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90％，鼓勵(lì)青年教師進(jìn)修研究生。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)提升
教師專(zhuān)業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟、不斷提升的過(guò)程。教師專(zhuān)業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先、在崗實(shí)踐為主的原則，以教師自我為主體。
1、認(rèn)真制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃第。學(xué)校要組織、引導(dǎo)教師開(kāi)展專(zhuān)業(yè)自查，組織教師分析自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，并按照專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)情意、專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃。
2、將專(zhuān)業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合。突出專(zhuān)業(yè)提升的實(shí)踐性、自主性，使專(zhuān)業(yè)提升立足崗位、載體明確。
（四）以教學(xué)基本功訓(xùn)練促提升
1、普通話(huà)訓(xùn)練：要求教師在教育教學(xué)和校園內(nèi)各種場(chǎng)合堅(jiān)持使用普通話(huà)。以扎實(shí)推進(jìn)中華“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為載體，抓好普通話(huà)推廣工作，提高教師普通話(huà)水平和應(yīng)用能力。
2、加強(qiáng)漢字規(guī)范書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練
繼續(xù)開(kāi)展三筆字訓(xùn)練，要求教師練好粉筆字、鋼筆字和毛筆字，重點(diǎn)是規(guī)范粉筆字。通過(guò)自我練習(xí)，競(jìng)賽交流，使教師能書(shū)寫(xiě)規(guī)范美觀的“三筆字”。
3、過(guò)“五關(guān)”。積極組織教師
�。ㄎ澹┮耘嘤�(xùn)促提升
1、干部培訓(xùn)：，選送部分優(yōu)秀干部參加省市縣級(jí)培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握崗位技能，實(shí)現(xiàn)崗位成才。
2、教師培訓(xùn)：
�。�1）學(xué)科培訓(xùn)：按市教育局要求，繼續(xù)組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn)。
�。�2）繼續(xù)參加“國(guó)培”：選送部分優(yōu)秀教師參加“國(guó)培”學(xué)科培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)。
�。�3）骨干教師培訓(xùn)：遵循骨干教師“選、培、管、用”一體化原則，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的示范輻射作用，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，使其盡早成為教師素質(zhì)提升工程的中堅(jiān)力量。
�。�4）新教師培訓(xùn)：為培養(yǎng)、扶助新教師盡快適應(yīng)，盡早達(dá)到“一年入格，二年合格，三年力爭(zhēng)成為骨干”的目標(biāo)，要堅(jiān)持新教師為期一周的崗前培訓(xùn)，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在崗培訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)與跟師學(xué)藝相結(jié)合。以在崗培訓(xùn)為主，強(qiáng)化管理。
�。�5）班主任培訓(xùn)：使班主任進(jìn)一步明確工作規(guī)范和職責(zé)，進(jìn)一步了解和掌握中小學(xué)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，掌握科學(xué)的'工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
(六)以激勵(lì)促提升
1、建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制。
（1）學(xué)校建立與績(jī)效工資配套，晉升職稱(chēng)、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，使積極進(jìn)取的教師、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的教師獲得激勵(lì)。
�。�2）建立健全骨干教師的“選、培、管、用”一體化制度，落實(shí)相關(guān)待遇，使教師有成長(zhǎng)的目標(biāo)，有施展才能和鍛煉的舞臺(tái)。同
時(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核管理，對(duì)不能履行職責(zé)的，取消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及相關(guān)待遇。
�。�3）多層次、多方位、多角度、多渠道開(kāi)展各類(lèi)評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展評(píng)選“教壇新秀”“特長(zhǎng)教師”“教學(xué)能手”“教研能手”“學(xué)科帶頭人”“鄉(xiāng)村名師”“功臣教師”等活動(dòng)，讓榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)與績(jī)效工資掛鉤，使所有年齡段和各層面教師都能得到激勵(lì)。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇5
根據(jù)本校“十二五”領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質(zhì)，促進(jìn)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的.提高。特制定本年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，努力使自己通過(guò)學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教育教學(xué)理論同廣大教師開(kāi)展幼教活動(dòng)。推進(jìn)教育均衡化發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，和諧發(fā)展。同廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育，提高本園的教育教學(xué)效果，提升學(xué)校管理水平。讓幼兒樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)認(rèn)可。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》；
2、幼兒園、班制度。
3、各種教育刊物；
4、上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容；
四、學(xué)習(xí)形式
1、積極參加干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證按時(shí)完成上級(jí)規(guī)定本年度的學(xué)習(xí)任務(wù)；
2、除了積極參加集體學(xué)習(xí)外，自己利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)幼教理論
3、觀看視頻學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)；
五、學(xué)習(xí)效果
1、保質(zhì)保量完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)作業(yè)并及時(shí)上交
2、平時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記、每個(gè)月寫(xiě)一篇工作反思或心得、每學(xué)期一個(gè)學(xué)校管理案例、一個(gè)年度一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)年度結(jié)合本崗位工作寫(xiě)一篇論文，一篇總結(jié)。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)文件精神，使我校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，按有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想和基本要求
1．指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹依法治國(guó)基本方略，按照理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合的要求，以提高班子成員法律素質(zhì)、增強(qiáng)依法執(zhí)政能力為重點(diǎn)，為構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)，推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展提供有力的組織保證。
2．基本要求：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要通過(guò)深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握履行職責(zé)所需要的法律知識(shí)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，牢固樹(shù)立一切權(quán)力屬于人民的觀念，正確行使人民賦予的權(quán)力，做到依法執(zhí)政、依法決策、依法行政、依法管理。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1．學(xué)習(xí)憲法，掌握憲法的基本知識(shí)和基本精神；
2．學(xué)習(xí)黨中央有關(guān)加強(qiáng)民主法治建設(shè)的重要方針政策；
3．學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)事務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)；
4．學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī)；
5．學(xué)習(xí)保密、廉政、防止職務(wù)犯罪方面的法律、法規(guī)和有關(guān)政策制度；
6．維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。
7．與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)所必需的專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)和我國(guó)《刑法》中有關(guān)職務(wù)犯罪的規(guī)定及與反腐倡廉有關(guān)的法律知識(shí)。
8．學(xué)習(xí)新修訂的教師法和新頒布的法律，對(duì)其中的制度創(chuàng)新部分要重點(diǎn)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變工作方式，依法行政，嚴(yán)格執(zhí)行修訂的法律，各司其職、各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。
9．按照上級(jí)的要有學(xué)習(xí)其他需要學(xué)習(xí)的`法律、法規(guī)、文件、講話(huà)和會(huì)議精神等。
三、學(xué)法形式
領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法要結(jié)合實(shí)際，采取輪訓(xùn)、講座、研討、自學(xué)、調(diào)研等多種形式進(jìn)行，并注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段，提高針對(duì)性和有效性。
（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度。堅(jiān)持集體學(xué)法與自學(xué)相結(jié)合，時(shí)間不少于40小時(shí)；每年度要舉辦不少于2次法制講座，聘請(qǐng)有關(guān)法學(xué)專(zhuān)家講課；領(lǐng)導(dǎo)班子在職法律知識(shí)的學(xué)習(xí)每年累計(jì)應(yīng)不少于40學(xué)時(shí)，并認(rèn)真進(jìn)行記錄，以供備查。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
�。ǘ┒ㄆ诮M織領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行法制培訓(xùn)，并進(jìn)行考試，成績(jī)裝入領(lǐng)導(dǎo)干部本人檔案。
�。ㄈ┙Y(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年自學(xué)時(shí)間不少于40小時(shí)，做到持之以恒，注重實(shí)效。
四、學(xué)習(xí)安排
1．學(xué)習(xí)采取以個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人自學(xué)為主。
2．每季度集中學(xué)習(xí)一次。
3．領(lǐng)導(dǎo)干部每年每人學(xué)法筆記不少于5000字，每年每人撰寫(xiě)一篇學(xué)法理論文章或心得體會(huì)。
4．領(lǐng)導(dǎo)干部每人均要定期參加一期法培訓(xùn)班。
本著以考促學(xué)的宗旨，定期開(kāi)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子法律知識(shí)水平和依法辦理能力的考試考核工作，考試將采取閉卷、開(kāi)卷及提交論文等方式，領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核中要將學(xué)法用法和依法辦事情況作為重要內(nèi)容。
五、保障措施
學(xué)校黨支部要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法用法的主動(dòng)性、自覺(jué)性。適時(shí)組織局普法領(lǐng)導(dǎo)小組查檢或抽查，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的監(jiān)督。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇7
為提高委領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法行政能力，根據(jù)《縣經(jīng)信委xxxx年度法制宣傳教育工作計(jì)劃》的要求，制定縣經(jīng)信委xxxx領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法計(jì)劃。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題法制學(xué)習(xí)安排
（一）第一次法制學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間：xxxx年4月下旬，2.5個(gè)學(xué)時(shí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：促進(jìn)清潔生產(chǎn)，提高資源利用效率，保護(hù)和改善環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展
學(xué)習(xí)方式：集中學(xué)習(xí)
（二）第二次法制學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)時(shí)間：xxxx年10月上旬，2.5個(gè)學(xué)時(shí)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法》
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：為進(jìn)一步創(chuàng)造中小企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，保障其合法權(quán)益，依法促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)和發(fā)展
學(xué)習(xí)方式：集中學(xué)習(xí)
二、具體要求
（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，是貫徹縣委、縣政府有關(guān)依法治縣建設(shè)法制的重要舉措。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，把思想統(tǒng)一到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)與信息化工作依法行政、建設(shè)法制政府的要求上來(lái)，把落實(shí)好學(xué)法制度作為全面推行依法行政的'重要基礎(chǔ)工作，切實(shí)抓出成效。
�。ǘ┪婪ㄖ慰h工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真做好學(xué)法活動(dòng)的組織實(shí)施工作，按計(jì)劃落實(shí)好學(xué)法的時(shí)間、地點(diǎn)、人員。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署�！皟蓪W(xué)一做”不僅體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的.重要性，更體現(xiàn)了思想凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、謀發(fā)展、出實(shí)力、展形象、筑夢(mèng)想。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：
學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
為人、做事的基準(zhǔn)和底線(xiàn)。
做合格黨員。著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”為總體要求，要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。以實(shí)現(xiàn)四個(gè)“進(jìn)一步”為目標(biāo)，以做到五個(gè)“堅(jiān)持”為導(dǎo)向，以解決五個(gè)“問(wèn)題”為突破。要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo)。
三、學(xué)習(xí)方法
以個(gè)人自學(xué)為主，學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)為輔相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)安排表
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不只是一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為學(xué)生黨員，我們要做到思想上高度重視，組織上積極部署，制定工作方案，分解細(xì)化任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇9
為進(jìn)一步提高自己的黨性和各方面素質(zhì)以適應(yīng)新要求，現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實(shí)際，制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
提高自身政治理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性；加強(qiáng)黨章知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力和效率，以實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)任務(wù)
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的`十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會(huì)精神。采取多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全面準(zhǔn)確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間與形式
1、周一至周五，上班時(shí)在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。
2、周六、周日，學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)。
3、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)個(gè)2小時(shí)。
4、每天用半個(gè)小時(shí)閱讀當(dāng)天報(bào)紙、雜志，了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì)，提高自己的政策理論水平。
四、學(xué)習(xí)要求：
(1)明確意義，提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。要深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下政治理論學(xué)習(xí)的重要性，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
(2)突出重點(diǎn)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運(yùn)管的能力結(jié)合起來(lái)，圍繞運(yùn)管事業(yè)推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
(3)創(chuàng)新方法，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性，認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時(shí)，注重自學(xué)和調(diào)研.
(4)做好學(xué)習(xí)記錄、考勤等有關(guān)工作。
干部領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃 篇10
為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)管理理論水平和管理能力，根據(jù)進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
為牢固樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升謀劃發(fā)展能力，大力開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)活動(dòng)。
二、參加人員
學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)子成員(校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)。
三、學(xué)習(xí)書(shū)目
結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力課堂教學(xué)改革這一重點(diǎn)工作，必學(xué)書(shū)目為《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》(劉彭芝主編);每位領(lǐng)導(dǎo)自己選學(xué)一本以上的書(shū)目。
四、內(nèi)容安排;
必學(xué)內(nèi)容：《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》
三、四月份：教育習(xí)慣篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份：教學(xué)習(xí)慣篇----成為有魅力的教師
七、八月份：學(xué)習(xí)習(xí)慣篇----做一個(gè)完善的人
九、十月份：生活習(xí)慣篇----做一個(gè)充滿(mǎn)情趣的`人
十一、十二月份：行為習(xí)慣篇----做一個(gè)有品位的人自修選學(xué)內(nèi)容由本人靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
五、學(xué)習(xí)要求及措施
1、各位領(lǐng)導(dǎo)干部，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立干到老學(xué)到老的終生學(xué)習(xí)意識(shí)，緊跟教育改革新形勢(shì)，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)管理水平。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間必學(xué)書(shū)目按學(xué)校統(tǒng)一要求，自選書(shū)目自行安排時(shí)間。對(duì)所學(xué)書(shū)目要求精讀，可留有讀書(shū)筆記，也可在學(xué)習(xí)書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，填加注解或在書(shū)上標(biāo)注學(xué)習(xí)體會(huì)與反思，每學(xué)期要撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得或教育案例。
3、每學(xué)期組織一次集體學(xué)習(xí)，主要結(jié)合工作實(shí)際，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，制定相應(yīng)改進(jìn)措施。
4、要求各位領(lǐng)導(dǎo)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，將教育教學(xué)管理理論靈活運(yùn)用到工作實(shí)際中去，創(chuàng)新管理思想和方法，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作。
5、所學(xué)內(nèi)容要在學(xué)習(xí)筆記中有體現(xiàn)，定期撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)和工作案例，促進(jìn)教育教學(xué)管理工作。
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