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垃圾分類的宣傳方案

時間:2024-01-11 09:20:44 雪桃 方案 我要投稿

垃圾分類的宣傳方案(精選10篇)

  為了確定工作或事情順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的垃圾分類的宣傳方案,歡迎大家分享。

垃圾分類的宣傳方案(精選10篇)

  垃圾分類的宣傳方案 1

  一、活動主題

  拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

  推行垃圾分類,建設先進社區(qū)

  再不會垃圾分類你就out了!

  二、活動目的

  增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

  通過宣傳活動,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

  三、活動對象

  長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員

  四、活動形式

  通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現(xiàn)場指導等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識?蛇M行“多次”、“短時”的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。

  通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發(fā)禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

  五、活動重點

  本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。

  孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的',我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的主動性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習慣。

  作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

  回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現(xiàn)場,盡可能的多收集可回收物品。

  六、活動目標與效果預計

  (小區(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動人數(shù)不低于百分之30;

  可回收物量估計在150~200公斤左右

  七、活動前期工作

  首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調查篩選:

  根據社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇

 、诨顒釉谏鐓^(qū)內可開展的具體位置及場地大小

 、凵鐓^(qū)對周邊地區(qū)的影響力

  ④社區(qū)居民的普遍意識以及素質

  垃圾分類的宣傳方案 2

  為貫徹落實《xx省垃圾分類工作領導小組關于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》、《xx市育局關于進一步推進學校生活垃圾分類管理工作的通知》(唐教后勤〔20xx〕xx號)要求,保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據本校的實際情況,特制定學校垃圾分類宣傳工作方案。

  一、組織機構

  我校首先成立垃圾分類工作領導小組,統(tǒng)一部署學校垃圾分類的'相關工作負責,并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實施工作。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、宣傳教育

  教導處將垃圾分類宣傳教育納入學校教育教學工作計劃,通過品社課對學生進行垃圾分類的宣傳教育,并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網站等媒介,廣泛進行垃圾分類宣傳教育,通過組織開展知識競賽,普及垃圾分類知識,形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。

  充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號

  xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”,設計原型為松鼠,宣傳主口號“垃圾分類,冀刻行動”,我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號分別張貼、懸掛在校園明星位置,使廣大師生認識吉祥物、喜歡“冀小分”,讓“垃圾分類,冀刻行動”深植人心。

  三、活動實施

  1、利用校園網及釘釘網課直播形發(fā)布本活動實施方案。

  2、開展垃圾分類知識競賽。

  3、開展垃圾分類手抄報評比活動。

  4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動。

  垃圾分類的宣傳方案 3

  為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度,強化輿論引導能力,全面提升我鎮(zhèn)農村生活垃圾分類處理能力和水平,增強村民垃圾分類意識,結合南村鎮(zhèn)實際,特制定本宣傳方案。

  一、宣傳重點

  重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義,解讀主要內容;宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。

  二、宣傳方式

  1、納入文明創(chuàng)建。

  ①將農村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動中,深化市民文明行為引導活動,規(guī)范和促進市民文明行為。

  ②開展進校園活動,向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。

  2、重要交通窗口。

  ①在鎮(zhèn)公交站臺、校車?奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。

 、墼诠卉噧茸龊眯麄骱蟮膹堎N。

  3、重點商業(yè)區(qū)域。

 、偻ㄟ^鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。

  ②在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標語。

  4、社區(qū)、村莊閱報欄。抓好社區(qū)、村莊閱報欄的.宣傳,每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。

  5、微信公眾號。實施融合傳播,在公眾號“魅力南村”開展微信話題設置活動,制作相關公益廣告,提高群眾知曉率,增強垃圾分類意識。

  三、工作要求

  1、加強領導,統(tǒng)籌推進。各單位要高度重視,精心組織,將農村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴密組織,務求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實際行動為全社會做出表率。

  2、把握導向,強化引導。要高度重視農村生活垃圾分類工作,積極協(xié)調爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號平臺和門戶網站等渠道進行宣傳,營造良好的社會輿論氛圍。

  3、部門聯(lián)動,形成合力。各部門要認真學習本方案,明確職責,做到不缺位、不越位,尤其是加強部門間的溝通聯(lián)系,及時反饋有關信息,做到集聚資源、集中力量,統(tǒng)籌謀劃、團結協(xié)作,保證農村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。

  垃圾分類的宣傳方案 4

  一、活動主題:

  垃圾分類,從我做起。

  二、活動目的:

  本次活動通過環(huán)保宣傳,簽名參與環(huán)保,環(huán)保游戲方式開展,切實做到實處,攜手共建美麗的小區(qū)。旨在宣傳環(huán)保理念和愛心,通過活動,我們可以有效利用資源,加強社區(qū)垃圾分類意識,并使人們意識到垃圾變黃金,黃金變愛心的助人方式。同時志愿者的行動也能感染身邊的人,并將這種理念發(fā)揚光大。

  三、活動時間:

  20xx年9月18日。

  四、活動地點:

  xx家園。

  五、活動宣傳:

  1、青少年上門口頭宣傳。

  2、社區(qū)居委會途徑宣傳。

  3、要志愿者在活動前一天在小區(qū)擺點及入戶宣傳。

  六、活動準備:

 。ㄒ唬、召集志愿者:

  1、政府工作人員。

  2、社區(qū)工作人員。

  3、青少年志愿者。

  4、社區(qū)熱心居民。

  5、活動前一天,志愿者工作落實到位。

 。ǘ蕚溆螒蛭镔Y:

  1、購買活動物品及禮物。

  2、準備各類水筆,寫指示語,寫游戲規(guī)則,寫好卡片,問題等。

  3、其他準備:桌子2張,椅子5張,剪刀,膠帶,相機,音響等。

  (三)、場地布置:

  1、到達活動地點擺好桌椅。

  2、貼好游戲規(guī)則和指示語。

  3、工作人員要引導居民參加到活動中來,并且介紹垃圾分類的相關知識。

  4、志愿者要要給前來觀看活動的居民講解我們的活動目的與意義,引導社區(qū)居民參與活動。

  七、活動過程:

 。ㄒ唬├诸惿鐓^(qū)宣傳活動開幕式。

  1、時間:20xx年9月18日上午9:00——9:30。

  2、地點:xx家園小區(qū)門口。

 。ǘ袄诸,你我同參與”社區(qū)競答活動。

  1、時間:上午9:30——10:30

  2、地點:xx家園小區(qū)門口。

  第一關:垃圾分類達人

  1、內容:

  ①每3人分為一個小組。

 、谠诳盏厣戏4個垃圾桶,分別是廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。

 、郯l(fā)放15張寫有不同垃圾的小卡片,規(guī)定在5分鐘內將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中。

 、芙y(tǒng)計結果,哪個組的.正確率高哪個組獲勝。

  ⑤失敗組每人獲得一份小獎品(紙巾一包),獲勝組獲得一份小獎品(紙巾一包)并進入下一關。

  2、意義:通過垃圾分類游戲,加上居民對垃圾分類的認識。以垃圾桶為獎品是希望居民利用游戲得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開始做到垃圾初步分類。

  3、游戲道具:垃圾桶4個,卡片50張。

  第二關:垃圾分類知識競答

  1、內容:進入第二關的各為一隊,準備15個與垃圾分類相關的題目,進行知識搶答,最終計算正確率,正確率最高的獲勝,頒發(fā)獎狀以及獎品大禮包(衛(wèi)生紙一提、洗衣粉一包、洗潔精一瓶、鹽一包、老酒一瓶)。

  八、后期工作:

  1、將活動過后剩余物資整理。

  2、清理會場。

  九、預計困難和應急措施

  1、居民參與度不高。

  措施:在活動開展前,進行入戶宣傳?赏ㄟ^播放音樂,來吸引居民前來觀看,參與活動。

  2、現(xiàn)場混亂,尤其是游戲區(qū)過于擁擠。

  措施:志愿者根據簽名區(qū),問答區(qū)引導居民先到哪個區(qū)域進行活動。

  十、活動評估

  1、對居民進行評估,在開展這個活動之后,可以和居民進行聊天,從中評估他們是否真的意識到環(huán)境保護的重要性。

  2、對志愿者進行評估:志愿者在這次活動中參與了前期宣傳,活動期間的宣傳。從他們感受中進行評估。

  3、工作人員自身評估:活動過程中工作人員進行反思,活動結束后的成效進行反思,兩方面記性評估。

  垃圾分類的宣傳方案 5

  一、活動目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活動對象

  城北校區(qū)四年級全體學生

  四、活動地點

  城北校區(qū)四樓報告廳

  五、活動流程

  1.組織學生觀看《平湖市垃圾分類宣傳片》。

  2.齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3.學生代表發(fā)言。

  4.現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

  5.各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動安排

  1.報告廳布置、錄像:黃秋英負責。

  2.學生座位安排:楊曉磊安排。

  3.四個垃圾筒及部分垃圾:施云飛、范其觀負責。

  4.電視臺人員茶水:盛美琴。

  5.活動主持:趙金燕。

  6.拍照、微官網:彭忠杰。

  7.信息報道:王燕平。

  8.學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:趙金燕負責。

  七、補充說明

  1.xx市電視臺組織拍攝,請城北校區(qū)四年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

  2.3月5日下午,四年級情拓課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的.情拓課請任課老師安排好地點。黃x、彭x老師的情拓課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

  3.寒假里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

  4.各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

  垃圾分類的宣傳方案 6

  隨著社會經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑,他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的意識,增強學生的環(huán)保意識。基于此,結合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以“小手牽大手,小孩教大人”德育系列活動為載體,進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成“保護環(huán)境,從我做起”的意識,做到變廢為寶,建設未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。根據本校實際情況,特制定垃圾分類實施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化,同時讓學生的良好習慣影響家庭和社區(qū)。

  二、目標任務

  (一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

 。ǘ﹨⑴c社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

  (三)設置分類收集設施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類設置垃圾收集設施。

  三、建立機構,形成完善的工作網絡

  1.建立垃圾分類工作領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責:具體負責學校垃圾分類工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結等工作,并開展垃圾分類工作的各項活動。

  2、建立垃圾分類指導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責:負責垃圾分類工作的指導、分類投放、分類收集、協(xié)助服務。

  四、實施步驟

  第一階段為宣傳教育、啟動階段

  主要內容:

  以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點,提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放,讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。

  相關措施:

  加強垃圾分類回收教育,充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、社會實踐活動等多種形式,對學生進行垃圾分類處理教育,增強學生垃圾分類的意識,使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類收集的好習慣。

  第二階段為實施階段,校內推廣階段

  主要內容:

  1、一方面繼續(xù)多種形式,各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育;另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范,校園文化建設等工作有機結合,建立和完善相關的制度,加強管理過程的監(jiān)督、整改。

  2、組織開展“小手牽大手”活動,做到一個學生影響一個家庭的效果。

  3、加強教材的循環(huán)使用,幾乎每個年級都有。如:一年級的`音樂、美術課本等。

  相關措施:

  1、全面開展“節(jié)約資源,垃圾分類,從我做起”為主題的再生資源教育進社區(qū)實踐活動,以點帶面,促進學校周邊社區(qū)全面開展垃圾分類收集工作。

  2、進一步完善硬件設施建設,課室及校園里設置垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標識。各班由班主任、衛(wèi)生委員負責,對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每天定人、定時進行垃圾清倒,把各類垃圾匯總到學校的指定地方,然后由學校統(tǒng)一處理。學校配有一個有害垃圾專用桶放在門衛(wèi)室旁,學生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專用桶內。

  3、垃圾分類手抄報和繪畫評比。

  4、垃圾分類知識競賽。

  第三階段為完善總結階段

  提高分類質量上下功夫,建立并逐步完善相應的制度、環(huán)保垃圾分類管理機制,力爭在一年內,使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實行減量化、資源化、無害化處理。

  五、具體分類

  目前,我校學生的環(huán)保意識還不夠強,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

  1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

  2、餐廚垃圾:指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

  3、有害垃圾:包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質,具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

  4、不可回收垃圾:包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草樹枝樹葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。

  垃圾分類的宣傳方案 7

  一、活動主題:

  為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手

  二、指導思想:

  在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的.好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

  三、宣傳對象:

  全校師生、學生家長

  四、活動內容

  (一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育

  1.召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。

  2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

  3.黨組織結合教職工政治學習,集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

  4.組織全體黨團員積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

 。ǘ┎贾眯@環(huán)境,營造宣傳氛圍

  1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

  2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

  3.在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

 。ㄈ┘倚贤,以學生為紐帶,向家長宣傳

  1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則

  2.開展愛我家園征文比賽。

  五、活動預期目標和效果:

  通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán);顒樱詫W生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

  垃圾分類的宣傳方案 8

  為迎接共青團慶陽市其次次代表大會的成功召開,充分展現(xiàn)五年來我市共青團工作和青少年事業(yè)蓬勃進展的良好態(tài)勢,充分體現(xiàn)近年來基層共青團工作取得的豐碩成果,同時為會議營造深厚、熱鬧的輿論氛圍,F(xiàn)將團代會宣揚工作有關事宜通知如下:

  一、宣揚形式及內容

  宣揚工作圍繞“總結閱歷、展現(xiàn)成就,立足全局、突出重點”的主線,充分利用報紙、電視、廣播、網絡、校內小報、懸掛橫幅、報送信息等多種形式進行。

  1、新聞宣揚。團代會前期,團市委將在《慶陽青少年》報上開拓專版,以圖文并茂的形式,集中系統(tǒng)、直觀生動地呈現(xiàn)全市各級團組織服務大局、服務社會、服務青年所取得的主要成果和閱歷。各縣

 。▍^(qū))團委要將五年來的工作用1500字的文字高度提煉,并配有20張7寸照片上報團市委,由團市委擇優(yōu)選用。會議期間,團市委將在電視臺、《隴東報》等主流媒體全程報道會議進程,深化宣揚將來五年全市共青團工作的總體思路、主要任務和奮斗目標。

  2、展板宣揚。各縣(區(qū))團委分別供應2塊能充分反映五年來工作成就的文字圖片展板,在團代會期間集中展現(xiàn)。各縣(區(qū))團委自行編排展板內容,由團市委統(tǒng)一聯(lián)系制作。版面設計要求主題突出,文字精煉,內容充實,畫面清楚(展板規(guī)格:1.5m(寬)×2.0m(高),彩色寫真,每塊展板上排放照片約30張左右,用Photoshop軟件制作,以psd格式上報)。

  3、網絡宣揚。會議期間,團市委將在慶陽共青團網站上開設“市其次次團代會”專欄,各縣(區(qū))團委、市直各團委要仔細做好網站材料的收集工作,為團代會專題網頁供應相關的宣揚材料。有條件的團組織要通過開設專欄等形式,準時在各自團屬網站或工作欄目中刊登團代會籌備、召開等相關信息,讓廣闊團員青年準時了解團代會、關注團代會,全面宣揚團代會會議精神。

  各縣(區(qū))團委、市直各團委在會議召開前三天至少懸掛一條宣揚橫(條)幅,縣(區(qū))團委的`宣揚橫幅懸掛在賓館樓前,市直團委的宣揚橫幅懸掛在城區(qū)主要街道的醒目位置,宣揚內容附后,請選擇制作。禁止商業(yè)性宣揚橫幅消失。

  二、工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高熟悉。開好共青團慶陽市其次次代表大會是

  今年我市共青團工作的一項重要內容,全市各級共青團組織要高度重視、充分熟悉搞好宣揚工作的重要意義,樂觀參加和協(xié)作大會的各項宣揚工作,確保宣揚全面、深化、扎實、到位。

  2、廣泛動員、營造氛圍。要擅長整合各類宣揚資源,敏捷采納多種宣揚手段,大力營造迎、慶團代會召開的熱鬧氛圍,使廣闊團員青年既充分了解我市共青團過去五年的主要工作,又能更加明確將來五年我市共青團工作的總體思路、主要任務和奮斗目標。

  3、樂觀主動,確保效果。要樹立仆人翁意識,確立“一盤棋”思想,依據團市委總體部署,樂觀主動參加到團代會各項宣揚工作中來。宣揚活動要求有工作方案,有專人負責,有落實結果,確保宣揚取得實實在在地效果。

  垃圾分類的宣傳方案 9

  城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個非常重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,實行“垃圾分類,你我有責”主題活動,詳細方案如下

  一、活動的主題

  垃圾分類,你我有責

  二、成立學!袄诸,你我有責”主題活動的領導小組

  組長:

  副組長:

  各部門負責人(成員):xx、xx教學方面:

  宣揚、氛圍與少先隊活動方面:校內環(huán)境與后勤補給方面:

  各組明確分工,責任到人,實行垃圾分類各項工作,全校師生主動協(xié)作,確保工作順當推動。

  三、活動的宗旨

  通過宣揚垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣揚分類垃圾的詳細做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,愛護環(huán)境;最終以標記垃圾桶等方式提示同學們時刻留意垃圾分類回收問題。

  四、活動時間

  每學期

  五、活動目標

  1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。 3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生探討、設計方案、表達,培育探究問題的實力,進一步培育科學思維的素養(yǎng)。培育學生的分析問題、解決問題的'實力和創(chuàng)新實力

  六、活動形式

  本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教學經過探討、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境愛護,留意節(jié)約資源。

  七、詳細要求

  學校宣揚通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校內氛圍宣揚。

  每個學期做好班級“垃圾分類”安排、總結。 ·利用每期的黑板報進行宣揚,開拓相關“垃圾分類”板塊。

  做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。 ·健康科依據三年級下冊的課程要求制定教學安排、總結、教案,要有過程性記錄,學科安排、總結也要有特地的工作支配。

  美術科生動呈現(xiàn)垃圾分類的形象。 ·保持校內衛(wèi)生環(huán)境。

  八、詳細措施

  1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教學,把“垃圾分類”納入到平常學生的學習中。

  2、學科教學相互滲透,留意課堂教化。健康課、美術課上交相關的教案。

  3、主動參加活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

  4,全部材料按時上傳ftp,照片一律運用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

  本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境愛護意識,并主動參加其中,共同愛護地球。

  垃圾分類的宣傳方案 10

  一、活動背景:

  校內在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾順手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素養(yǎng),還關系到學院的良好發(fā)展。

  二、活動名稱:

  xxx垃圾分類環(huán);顒

  三、活動主題:

  “垃圾分類,愛護環(huán)境,共建漂亮校內”

  四、活動目的:

  1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣揚活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的愛護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

  3、讓同學們相識到垃圾分類是世界的潮流,一場不行阻擋的洪流,這將讓我們每個人變更,讓我們的環(huán)境變更,讓我們祖國更加漂亮,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動口號:

  愛護環(huán)境,從我們做起;漂亮學院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位: xxxx

  七、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  八、活動地點:

  校內

  九、參與對象:

  學校學生

  十、活動形式:

  演講,宣揚手冊,宣揚海報,小嬉戲,學問卡片等。

  十一、活動流程:

  (1)活動宣揚:校內主要宣揚點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分特地人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣揚海報,也可以進行簽名活動。

  (2)主題活動:

  A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不行分類的物品名稱),用次來提示同學們進行垃圾分類。

  B、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

  C、在宣揚處進行有關垃圾分類小嬉戲(主持人待定),嬉戲獲勝者賜予不同顏色(如可回收用綠色,不行回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質嘉獎(物品待定)。并進行學問卡片小問答,嘉獎物品同上。

  D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

  (3)活動結束

  1.支配宣揚報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣揚報道,并公布于校新聞網。

  2.協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

  3.成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事務。

  4.對亂扔的'相關宣揚產品進行回收

  5.最終參與的活動成員進行校內內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們酷愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視狀況而定)

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