有關(guān)節(jié)能減排倡議書錦集9篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。相信許多人會(huì)覺得倡議書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的節(jié)能減排倡議書9篇,希望能夠幫助到大家。
節(jié)能減排倡議書 篇1
人人都知道,我們只有一個(gè)地球,只有一個(gè)生存的家園。任何生命都一刻也離不開地球,離不開自然資源。而現(xiàn)在,因?yàn)槎趸嫉奈:,人們開始為地球的未來而憂慮,也開始意識(shí)到了低碳生活的重要性。
低碳生活就是在生活中盡量減少二氧化碳。二氧化碳會(huì)造成環(huán)境變暖,使冰川融成水。大量的水流到海里,會(huì)使海平面升高,可能就會(huì)淹沒一些國家。因此,我們在生活中要減少二氧化碳的排放,選擇環(huán)保健康的生活方式。
為了提高生活質(zhì)量,一些人不得不以排放二氧化碳為代價(jià)。專家已經(jīng)明確指出,人們不可能過“零碳生活”,但可以減少碳的排放,過“低碳生活”。像一些類似于“少用塑料袋”、”坐電梯改為爬樓梯”。的身邊小事,我們都能隨手而做。“低碳生活”不難,關(guān)鍵是要重視它,堅(jiān)持它。少用一個(gè)塑料袋,僅能減排0.1克二氧化碳。但是如果堅(jiān)持一年,每天少用三個(gè)塑料袋的話,60億人民可以大約減排數(shù)萬噸的二氧化碳。裝修中少用裝飾燈;將用過的紙張回收;家用電器不使用“聲控、光控‘遙控”作為控制開關(guān);用淘米水來澆花洗菜......只要留意一下,人們就能為減排二氧化碳作出積極地貢獻(xiàn)。
需要理清的是,過“低碳生活”并不意味著過“貧窮生活”,而是更加改善了生活。在1982年,真正的“零排放”太陽能汽車被開發(fā)出來。這種汽車既能依靠無限的太陽光資源而不污染環(huán)境,也能節(jié)約有限的資源——石油,同時(shí)大力發(fā)展公共交通。
我們的地球只有一個(gè),我們的家園只有一個(gè),為了讓地球母親重新容光煥發(fā),也為了自己的生存,讓我們一起行動(dòng)起來,開始低碳生活吧!
節(jié)能減排倡議書 篇2
全省公共機(jī)構(gòu)及干部職工:
為貫徹落實(shí)《吉林省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》,提高能源利用效率,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),特向全省各級(jí)公共機(jī)構(gòu)及廣大干部職工提出以下倡議:
一、增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識(shí)。
積極宣傳貫徹公共機(jī)構(gòu)節(jié)能法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),努力形成“人人講節(jié)約,處處講節(jié)約”和“節(jié)約能源光榮,浪費(fèi)能源可恥”的良好氛圍。公共機(jī)構(gòu)全體廣大干部職工要增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極投入到節(jié)能工作行動(dòng)中來。要從現(xiàn)在做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢,倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。
二、創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)。
大力開展節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),健全各項(xiàng)管理制度,搞好科學(xué)核算,明確能耗總量和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施能耗定額管理。加強(qiáng)電梯管理,避免電梯空載,減少等候時(shí)間,加強(qiáng)電梯運(yùn)行調(diào)節(jié)和維護(hù)保養(yǎng)。加強(qiáng)空調(diào)管理,充分利用自然風(fēng),少開啟空調(diào);改進(jìn)空調(diào)運(yùn)行管理,夏季空調(diào)室內(nèi)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,冬季室內(nèi)溫度設(shè)置不高于20攝氏度,每天少用空調(diào)兩小時(shí),非工作時(shí)間不開啟空調(diào)。嚴(yán)格控制辦公區(qū)裝飾性景觀照明,節(jié)能燈使用率達(dá)到100%。要及時(shí)關(guān)不使用的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備。
加強(qiáng)節(jié)水管理。推廣使用節(jié)水型器具,杜絕跑冒滴漏和長流水現(xiàn)象。合理實(shí)施辦公區(qū)綠地和景觀澆灌,嚴(yán)禁采用漫灌方式。注重辦公節(jié)能,推行無紙化辦公、雙面用紙、減少紙質(zhì)文件印發(fā),避免紙張浪費(fèi)。重視會(huì)議節(jié)能,壓縮會(huì)議時(shí)間和規(guī)模,提倡召開電視電話會(huì)議。加強(qiáng)資源循環(huán)利用工作,建立廢舊燈管、電子產(chǎn)品和辦公設(shè)備的回收處理機(jī)制。
三、切實(shí)加強(qiáng)車輛節(jié)能。
嚴(yán)把車輛節(jié)能的“入口關(guān)”、“使用關(guān)”和“報(bào)廢關(guān)”。加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)車輛編制和配備管理,新購公務(wù)用車優(yōu)先采購節(jié)能環(huán)保型汽車和清潔能源汽車,把住車輛節(jié)能的源頭入口關(guān)。加強(qiáng)車輛使用管理,按照規(guī)定用途使用公務(wù)用車,制定節(jié)能駕駛規(guī)范,將節(jié)油責(zé)任落實(shí)到每一輛公務(wù)用車。各類集體公務(wù)活動(dòng)集中使用車輛,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車節(jié)假日封存停駛制度,建立公務(wù)用車檔案和原始臺(tái)賬,登記單車燃油消耗,落實(shí)單車能耗節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)制度。清理超編超標(biāo)車輛,嚴(yán)格執(zhí)行車輛報(bào)廢制度。
四、加大政府采購節(jié)能力度。
要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)強(qiáng)制采購或優(yōu)先采購的規(guī)定,采購列入節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購清單中的產(chǎn)品。嚴(yán)禁采購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設(shè)備和產(chǎn)品。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約能源利在當(dāng)代,功在千秋,讓我們攜起手來,為共創(chuàng)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu),為加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
年月日
節(jié)能減排倡議書 篇3
一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。要充分認(rèn)識(shí)珍惜資源和保護(hù)環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義,樹立勤儉節(jié)約,人人有責(zé)的意識(shí),建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的工作方式和生活方式,學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能,遵守節(jié)能降耗的法律法規(guī),以崇尚節(jié)約為榮,做節(jié)約資源的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。以節(jié)約為己任,培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣,履行社會(huì)責(zé)任,細(xì)小之處節(jié)能減排。
請(qǐng)節(jié)約每一滴水
請(qǐng)隨手關(guān)閉水龍頭
請(qǐng)節(jié)約每一度電
下班時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)掉電腦及顯示器
請(qǐng)盡量采用自然光
請(qǐng)隨手關(guān)閉無人辦公區(qū)的照明燈
多走樓梯,少乘電梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能
冬天空調(diào)溫度不高于20攝氏度
夏天空調(diào)溫度不低于26攝氏度
請(qǐng)節(jié)約每一張紙
請(qǐng)努力實(shí)現(xiàn)無紙辦公、無紙通信
提倡雙面使用打印紙
請(qǐng)節(jié)約辦公用品
開會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯以節(jié)約紙杯
筆芯用完請(qǐng)只換筆芯以節(jié)約筆套
請(qǐng)節(jié)約每一升燃油
三、做節(jié)能減排工作的志愿者。以節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境為己任,在自覺行動(dòng)的同時(shí),向家人、鄰里朋友宣傳節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的重要性,宣傳節(jié)能減排知識(shí),帶動(dòng)更多的人自覺參與到節(jié)能減排活動(dòng)中來。對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源環(huán)境,致力節(jié)能減排,一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動(dòng)起來,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)能減排倡議書 篇4
一、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念
全體教職員工要以節(jié)能宣傳周為契機(jī),深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求。牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)汽和節(jié)材等宣傳工作,積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高節(jié)能管理水平和能源利用效率,加快節(jié)約型校園建設(shè)。
二、從我做起,厲行節(jié)約
1.節(jié)約每一度電。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電;人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,杜絕長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
2.節(jié)約每一滴水。及時(shí)檢修供水設(shè)備,防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源;水龍頭隨用隨關(guān),避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。
3.節(jié)約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書寫錯(cuò)誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進(jìn)行分撿,充分發(fā)揮其利用價(jià)值,減少浪費(fèi)。
4.節(jié)約每一粒米。要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念,從每個(gè)人做起,力行光盤行動(dòng)。
5.節(jié)約每一方氣。選擇節(jié)氣型燃?xì)庠罹撸鶕?jù)使用要求合理調(diào)節(jié)火力大小,炊具離開燃?xì)庠罹邥r(shí)要將氣門關(guān)小。
6.節(jié)約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時(shí)間等待時(shí)要熄火,在車內(nèi)休息,不使用汽車空調(diào),減少車輛運(yùn)行成本。
7.積極開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國低碳日”,除信息機(jī)房等特殊場所外,辦公區(qū)域空調(diào)、電梯,公共區(qū)域照明設(shè)施將停開一天。倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
節(jié)能減排倡議書 篇5
根據(jù)集團(tuán)公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求,圍繞陽光、綠色、快樂三大工程工作重點(diǎn),設(shè)備團(tuán)支部以安全、節(jié)能、環(huán)保為主要內(nèi)容,開展節(jié)能減排從我做起活動(dòng)。讓我們在工作中力行節(jié)能、在生活中時(shí)刻節(jié)能,提高資源意識(shí)、節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約和諧統(tǒng)一。設(shè)備團(tuán)支部向廣大職工和團(tuán)員青年發(fā)出倡議:
一、積極參與,爭做推廣節(jié)能減排的傳播者。從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,倡導(dǎo)低碳理念,樹立節(jié)約意識(shí),爭當(dāng)節(jié)約模范。
二、立足崗位,爭做踐行節(jié)能減排的表率者。發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神,緊抓技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新,以技術(shù)促進(jìn)資源節(jié)約。
三、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),爭做督導(dǎo)節(jié)能減排的志愿者。自愿成為工作生活中一名節(jié)能義務(wù)監(jiān)督員,發(fā)揮聰明才智,主動(dòng)為企業(yè)在安全發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展等方面建言獻(xiàn)策。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)能減排是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。點(diǎn)滴之水能夠匯成大海,讓我們行動(dòng)起來,提高意識(shí),參與行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo),提升企業(yè)良好形象做出自己的貢獻(xiàn)!
節(jié)能減排倡議書 篇6
廣大的市民們,現(xiàn)在,我們東莞的天氣越來越差,這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保,沒有環(huán)保意識(shí)。 我聽過一條新聞:同沙水庫每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想:400噸,這是一個(gè)多么大的數(shù)目啊!就是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保,才會(huì)有今天的結(jié)果。
有一次,我還看見了一個(gè)人吃完了飯盒,就把飯盒扔在旁邊,這就是“白色污染”,一個(gè)飯盒將會(huì)影響到整個(gè)地球的生存環(huán)境。電池也是這樣,如果你隨手把它扔在旁邊,那也會(huì)影響到我們的環(huán)境。所以我要求大家要節(jié)能減排。減少廢氣,世界就多一份美麗。
如果是大人上班的話或接送孩子,請(qǐng)你們不要用摩托車,用自行車或走路,因?yàn)槟ν熊嚺欧懦鰜淼膹U氣,可能隨時(shí)會(huì)污染整片天空。如果是用完的廢舊電池,請(qǐng)不要隨處亂丟,把它放進(jìn)自己的家里---可回收物垃圾桶。如果是吃完東西,那么也請(qǐng)你們不要隨處亂丟,把它放進(jìn)垃圾筒。如果是去商場購物時(shí),請(qǐng)不要帶塑料袋,帶一個(gè)環(huán)保袋去,因?yàn)榄h(huán)保袋可以用很多次。如果是吃飯的時(shí)候,請(qǐng)不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時(shí)候,請(qǐng)你少吹空調(diào)。如果是洗完東西,請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,不要讓它孤獨(dú)地流淚。如果是洗衣機(jī)排放出來的水,請(qǐng)不要倒掉,用來沖廁所。我們要愛護(hù)花草樹木,不要亂砍亂伐,否則大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟,給我們嚴(yán)厲的懲罰。
市民們,只要我們做到環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),那么,清鮮的空氣,蔚藍(lán)的天空,就不會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我在此呼吁大家:讓我們共同努力,一起保護(hù)環(huán)境,減少廢氣,在同一片天空下,茁壯成長!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好,更加美麗、漂亮!
倡議人:
日期:
節(jié)能減排倡議書 篇7
親愛的教職員工、同學(xué)們:
節(jié)約能源是和諧社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)之一,是我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針,更是當(dāng)前一項(xiàng)極其緊迫的任務(wù)。高校集技術(shù)、人才之最佳,負(fù)培養(yǎng)、教育之重任,更應(yīng)倡節(jié)約能源之風(fēng),盡節(jié)約能源之責(zé)。隨著學(xué)院的快速發(fā)展,在校師生超過萬人。能源消耗日益增加,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)健康發(fā)展,構(gòu)建和諧綠色的節(jié)約型校園,是我院師生員工義不容辭的責(zé)任。但是近期巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)部分教室、實(shí)訓(xùn)室下課后沒有及時(shí)關(guān)閉多媒體設(shè)備、日光燈及電風(fēng)扇,造成不必要的浪費(fèi)。在此,總務(wù)處特向全院師生員工發(fā)出如下倡議:
一、全院教職工、同學(xué)們立即行動(dòng)起來,牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,提高節(jié)能意識(shí),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,積極開展節(jié)能活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好節(jié)能的宣傳教育工作,以身作則,帶動(dòng)全院師生科學(xué)用水用電,節(jié)約用水用電。人人爭當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。
二、白天光線充足時(shí),不開照明燈、走廊燈。教職工下班時(shí)注意關(guān)閉辦公室電源。
三、學(xué)生晚自習(xí)盡可能集中使用教室,人數(shù)較少時(shí),只開部分照明燈具;教師、學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉電器及照明開關(guān),做到人走燈熄、人離扇停。
四、用水選擇合適的流速,用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施,及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電的行為。
五、辦公室內(nèi)計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備在不用的情況下(特別是下班后),請(qǐng)關(guān)閉電源,以免待機(jī)耗電。
六、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的電源,不使用與教學(xué)、科研無關(guān)的電器。
七、停水停電期間,請(qǐng)關(guān)閉公共場所和室內(nèi)的水龍頭和電源,以免來水來電后造成浪費(fèi)。
八、為科學(xué)預(yù)防甲型h1n1流感,合理使用空調(diào),盡量開窗通風(fēng);夏季空調(diào)溫度設(shè)定不得低于26℃,冬季空調(diào)溫度設(shè)定不得高于20℃;提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào),盡量避免室內(nèi)無人時(shí)開機(jī)空耗。
親愛的教職員工、同學(xué)們,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)能降耗從我做起,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng),齊心協(xié)力,積極加入到節(jié)約的行列中來,節(jié)約我們身邊的每一滴水,每一度電, 每一張紙,每一粒糧食,為建設(shè)節(jié)約型校園盡一份責(zé),為學(xué)院的發(fā)展盡一份力。
總務(wù)處將加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)資源現(xiàn)象,將及時(shí)予以通報(bào)批評(píng),情況嚴(yán)重的,將采取必要的限制措施。希望全體師生積極投入到節(jié)電節(jié)能的行動(dòng)中來!
總 務(wù) 處
XX年七月十六日
節(jié)能減排倡議書 篇8
大二班的家長和孩子們:
20xx年6月1日至7日是全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間,今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)約能源,從我做起”。合理使用自然資源,減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害,保護(hù)我們的共同家園,已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性,現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議:
一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。
幼兒要在日;顒(dòng)中養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習(xí)慣,從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,
二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。
開展值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動(dòng),孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。
三、做節(jié)能減排工作的教育者。
我們將在教育教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。
一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動(dòng)起來,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)能減排倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的'高歌猛進(jìn)的時(shí)候,注意到賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?注意到美麗的地球被的生活廢棄物侵蝕得面目全非?切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大
20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之應(yīng)的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾,對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
大學(xué)生,深知我國發(fā)展中的矛盾之經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)安定的重大因素。產(chǎn)生的原因,是地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長前途,生態(tài)文明建設(shè),人與自然相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。社會(huì)的一分子,深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國利民、造福后人的行動(dòng),責(zé)無旁貸。由此,向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:
一、憂患意識(shí),認(rèn)識(shí)和宣傳“節(jié)能減排”的意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技和節(jié)約小竅門,資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。帶動(dòng)身邊的每人節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),人人資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和的習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水,使用水資源。用水完后或龍頭有滴水,隨手關(guān)閉閥門,損壞報(bào)修,堅(jiān)決冒、滴、漏的;注意控制用水量,日常生活用水的循環(huán)率,提倡一水多用,挖掘節(jié)約潛力。
四、努力“長明燈”。節(jié)約用電,在自然光照時(shí),要盡量少用照明燈具,自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長明燈。離開寢室時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;校園網(wǎng)絡(luò),提倡無紙化辦公,紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)。
七、少吸一支煙,不在公共場合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收,一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境,人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在身邊,舉手之勞,良好的環(huán)境習(xí)慣的養(yǎng)成,在節(jié)能減排,用的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來,讓社會(huì)行動(dòng)起來,讓企業(yè)行動(dòng)起來,讓機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來,讓綠色三秦大地的主色調(diào)!
搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,意義重大、深遠(yuǎn)。各地教育行政和各級(jí)學(xué)校要認(rèn)識(shí)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的意義,行動(dòng)起來,從學(xué),性地節(jié)能減排工作,為學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步的。
倡議,承諾,一份責(zé)任,節(jié)能減排工作,綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。 讓行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營造人人講節(jié)能、人人講減排的,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,節(jié)能減排,學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境型校園,為“xx”減排,全社會(huì)發(fā)展的。
倡議人:xxxxxx
20xx年xx月xx日
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