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關于國家教育考試誠信教育實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關于國家教育考試誠信教育實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
國家教育考試誠信教育實施方案1
一、活動目的
為了進一步加強校紀校風建設,嚴肅考試紀律,規(guī)范考試管理,營造良好的考風學風,提高學生的誠信意識,培養(yǎng)學生的正直品格,即日起,在全校范圍內開展以“誠信考試,誠信做人”為主題的教育活動。通過此項活動的開展,積極引導學生樹立端正嚴謹的學習風尚,養(yǎng)成誠實守信的處世態(tài)度。
二、活動組織
組長
成員
三、活動內容
。ㄒ唬┹浾撔麄
通過國旗下講話、校園廣播、電子屏標語等形式,營造宣傳氛圍,使學生明確誠信考試的目的與意義。
標語如下——
樹道德之風,立誠信之本
公平公正,誠信考試
倡導誠信考試,建立和諧校園
讓考試展示真實水平,讓誠信守住心靈家園
同舞弊揮手作別,與誠信攜手同行
學習以勤奮為基,考試以誠信為本
認認真真考試,堂堂正正做人
文明考試,公平競爭
嚴肅考試紀律,杜絕考試作弊
用誠實譜寫人生答卷,憑實力收獲理想成績
以實力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學風
。ǘ┲黝}班會
班主任組織學生認真學習《考生守則》等與考試相關的規(guī)章制度,使考生了解守則,熟悉處理規(guī)定,增強誠信考試的自覺性。教育學生認識到考試作弊是一種不道德的行為,應樹立正確的人生觀、價值觀,學會自尊、自愛、自強。教育學生自覺抵制作弊行為,并與作弊行為作斗爭。
利用班會課開展多種形式的'教育活動,比如演講發(fā)言、集體簽名、集體或個人宣誓、寫倡議書等;顒右嫦蛉w,注重實效,要有詳實的記錄。
。ㄈ┖炗喺\信考試承諾書。
以班級為單位,組織學生簽訂誠信考試承諾書。承諾書經家長簽字,由班主任留存。
四、對考試作弊的界定
。1)攜帶考試規(guī)定以外的物品進入考場,如書本、通訊工具等。
。2)考試遲到或提前交卷。
(3)未在規(guī)定的座位參加考試。
。4)考試過程中翻弄手機、翻看書本。
。5)考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案等行為。
。6)未經監(jiān)考老師同意在考試過程中擅自離開考場。
。7)遲交或漏交試卷或答題卡。
五、學校防范措施
1、考試中使用屏蔽儀。
2、啟用高考監(jiān)控系統(tǒng)。
3、培訓監(jiān)考教師。
(1)考試前,各班級組織學生清理教室,監(jiān)考教師考前做好考場布置工作。
。2)考試期間,監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責,密切關注考場動態(tài),讓有作弊動機的考生無機可乘。
。3)監(jiān)考教師加大監(jiān)考的力度,對考試全過程進行有效監(jiān)督,及時處理考試期間的突發(fā)情況。
。4)監(jiān)考教師認真、詳細填寫考場記錄。
六、懲處措施
對違規(guī)或作弊的學生,將進行以下懲處,以起到良好的警示教育作用。
1、取消該生本次考試所有成績。
2、按規(guī)定扣除該生所在班級的文明班級評比的分數。
3、通知該生的班主任與家長,由雙方進行嚴肅的批評教育。
4.該生的作弊行為記入學生個人成長記錄,作為綜合素質評價的重要的負面材料。
5、取消該生一切“評先評優(yōu)”資格,包括獲取各種獎學金和助學金資格。
國家教育考試誠信教育實施方案2
班會目的
(1)使同學明確誠信的含義,理解誠信對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信,遠離虛偽欺詐,把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習,重視考試,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常的學習生活中。
班會時間
20xx年12月6日
班會地點
xxx
與會對象
全體同學;
會議主持及記錄、拍照人員;
主持人:邵思思;
記錄人員:葉凌暉;
拍照人員:蔡愛霜;
主題簡介
我班倡議全班同學誠信考試,認真溫課備考,杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后,大家積極響應,十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。
班會流程
1、到會者簽到,再次通知沒來的人員。
2、介紹校風學風督察月活動,宣讀部分考試條例。
3、學習委員陳代表全班發(fā)言,談談對誠信學習,誠信考試主題的認識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準備的四個節(jié)目。
5、根據陳倩的發(fā)言和同學的'節(jié)目,分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)
8、班主任周立華老師總結發(fā)言。
班會分析和總結
人無信而不立,這是每個學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當代學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的通行證。加強學生誠信教育,為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰:車無轅而不行,人無信則不立。樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信象路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰(zhàn)勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。
國家教育考試誠信教育實施方案3
一、活動主題:
誠信考試 誠實做人
二、活動背景:
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了xx—xx學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的'良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的:
1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求
2.指導大家的認真復習,做好考試準備。
3.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質
四、活動對象:
咸陽職員醫(yī)學系全體學生。
五、活動時間 :
xx年12月
六、活動地點:
教室
七、活動流程
1、誠信意識教育
班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規(guī)章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試,結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規(guī),用嚴謹的考試作風,嚴明的考試紀律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2、請幾位成績優(yōu)秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。
3、“誠信考試,誠實做人”的簽名活動
組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。
4、活動最后由班長和團支書總結性發(fā)言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義:
通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,qq大全你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
九、注意事項:
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。
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