學(xué)校課間安全教育活動方案（精選11篇）
為了確保活動有序有效開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的學(xué)校課間安全教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇1
臨近期末考試，為促進(jìn)學(xué)�！百|(zhì)量效益月”順利實(shí)施，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，利用有效的時間，保證課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動，活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
二、未經(jīng)許可，不得進(jìn)辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意串班。
三、值日生在預(yù)備鈴之前，應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講臺整理好。
四、學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
五、各班主任利用班隊(duì)會，按方案的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、操場各處追逐打鬧，狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
六、老師在樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶行擁擠，沖撞老師。
七、學(xué)生在違背上述要求時，應(yīng)服從值周學(xué)生干部和老師的勸阻及教育，嚴(yán)重者接受學(xué)校處理。
八、班主任在課間要隨時觀察該班學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生，通知家長到校配合教育。
九、不安全行為，及時制止，作好記錄，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報和扣分處理。
十、中午飯空到校后，在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，檢查作業(yè)，對知識查缺補(bǔ)漏。不準(zhǔn)在教室外追逐打鬧。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇2
為增強(qiáng)同學(xué)平安意識，把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處，防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、平安教育
１、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)平安意識
利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動平安教育，增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識。
�。病⒓訌�(qiáng)宣傳，普和平安知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險性游戲，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，冷靜應(yīng)對，設(shè)法自救，和時聯(lián)系老師。
�。场⑦m當(dāng)訓(xùn)練，提高平安防范能力。
通過班隊(duì)會、晨會時間，進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、爭辯會、討論會等形式對同學(xué)進(jìn)行活動平安能力訓(xùn)練，普和知識，提高能力。
二、平安管理
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議，增強(qiáng)平安責(zé)任意識，思想上重視平安工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，平安防范，和時處置平安事故。
3、值日教師和時到崗，密切關(guān)注同學(xué)活動，對危險性游戲和時制止，正確地處置突發(fā)平安事故。
4、發(fā)動教師和同學(xué)，多角度地排查活動平安的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，和時發(fā)現(xiàn)，和時整改。
5、設(shè)立年級、班級“平安檢查員”和學(xué)校“文明禮儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和學(xué)校的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、平安職責(zé)
在校同學(xué)課間活動平安工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé)，大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作，加強(qiáng)巡查、監(jiān)督，擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作，做好平安防范。
四、具體措施
1、豐富同學(xué)的課間游戲活動
在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，空虛和完善，并積極鼓勵他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義�？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。
2、參與同學(xué)的課間活動
教師和同學(xué)做游戲無疑是一種極好的休息，使自身在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高同學(xué)的活動興趣，規(guī)范同學(xué)活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡議課間體育
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動，只有引導(dǎo)小同學(xué)開展健康的、平安的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂。
心理學(xué)家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不只可以陶冶同學(xué)的性情，而且能讓同學(xué)主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不平安因素。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇3
紅小因?yàn)椴賵�、廁所都在校園門外，學(xué)生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學(xué)生安全，特制定本預(yù)案。
一、存在的安全隱患：
1、學(xué)生有可能受到車輛的傷害。
2、學(xué)生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。
3、有可能受到針對學(xué)生的暴力傷害。
二、應(yīng)對措施：
1、利用校會、班會強(qiáng)調(diào)活動范圍。前到廁所，后不能過院墻，躲開左右車輛可能出現(xiàn)的胡同。必須在教師的視線范圍內(nèi)活動。值周教師督導(dǎo)，班主任、任課教師參與管理，學(xué)校安保主任和負(fù)責(zé)人檢查。
2、教育學(xué)生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛。
3、課間文明游戲，文明使用廁所，不推搡、擁擠，避免摔傷。
4、各班同學(xué)上廁所和活動要結(jié)伴。
5、各班選出安全監(jiān)督員3名，設(shè)組長，負(fù)責(zé)協(xié)助老師檢查本班安全。
6、值周教師在課間應(yīng)與學(xué)生一起活動，對學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
7、課上學(xué)生安全由任課教師負(fù)全責(zé)。
三、意外事故的處理：
1、如出現(xiàn)重大安全事故，馬上向中心小學(xué)張校長匯報。
2、班主任及時聯(lián)系意外學(xué)生家長，在家長到來之前安撫學(xué)生。
3、成立事故處理小組，孟憲雷陳福軍趙景山負(fù)責(zé)積極安排醫(yī)療救治相關(guān)事宜，如聯(lián)系衛(wèi)生所、調(diào)撥車輛、撥打急救電話。
4、警惕暴力事件。一旦發(fā)生針對學(xué)生的暴力傷害事件，村小全體教師有責(zé)任抵制暴力、立即制止傷害，使學(xué)生受到保護(hù)。并聯(lián)合護(hù)校人員、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇4
為增強(qiáng)學(xué)生安全意識，把學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定以下方案：
一、安全教育
�。�、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)安全意識
利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識。
�。病⒓訌�(qiáng)宣傳，普及安全知識。
不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險動作，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應(yīng)對，設(shè)法自救，及時聯(lián)系老師。
�。场⑦m當(dāng)訓(xùn)練，提高安全防范能力。
通過班隊(duì)會、晨會時間，進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、辯論會、討論會等形式對學(xué)生進(jìn)行活動安全能力訓(xùn)練，普及知識，提高能力。
二、安全管理
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，思想上重視安全工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，安全防范，及時處理安全事故。
3、值日教師及時到崗，密切關(guān)注學(xué)生活動，對危險XXX及時制止，正確地處理突發(fā)安全事故。
4、發(fā)動教師和學(xué)生，多角度地排查活動安全的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。
5、設(shè)立年級、班級“安全檢查員”和學(xué)校“文明禮儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視，并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
三、安全職責(zé)
在校學(xué)生課間活動安全工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé)，大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作，加強(qiáng)巡查、監(jiān)督，擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作，做好安全防范。
四、具體措施
1、豐富學(xué)生的課間游戲活動
在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，充實(shí)和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義�？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。
2、參與學(xué)生的課間活動
教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高學(xué)生的活動興趣，規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡導(dǎo)課間體育
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動，只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂。
心理學(xué)家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶學(xué)生的性情，而且能讓學(xué)生主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不安全因素。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內(nèi)容，為學(xué)生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學(xué)生和教師的主動性和創(chuàng)造性，開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法，與學(xué)校藝術(shù)活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，展示學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。
二、活動時間：
每周一至周五第二節(jié)課后
三、活動內(nèi)容：
1、晴天室外項(xiàng)目：
上午課間活動項(xiàng)目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項(xiàng)目以及各班自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項(xiàng)目及自創(chuàng)自編的項(xiàng)目。
2、雨天室內(nèi)項(xiàng)目：
棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。
四、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——退場（5分鐘）
程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊(duì)（1分鐘）——退場（5分鐘）
五、活動組織
1、組織分工：
政教處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。
教科室：負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā)。
體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。
科任教師：協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合政教處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。
班主任：班級活動第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。
副班主任：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。
3、組織要求：
�。�1）各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動，不得擅自改變地點(diǎn)。
�。�2）各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵和推廣。
�。�3）自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。
（4）各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
六、活動管理
1、下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點(diǎn)，體育委員做好集合整隊(duì)。
2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊(duì)，點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學(xué)生會對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。
4、無故缺席三次以上的同學(xué)不能獲得體育與健康課學(xué)分，經(jīng)教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現(xiàn)的問題。
七、評價
評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇6
一、目的和意義：
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。
二、活動主題：強(qiáng)身健體運(yùn)動快樂
三、活動時間：上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動形式：
活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。
五、活動內(nèi)容及過程：
�。ㄒ唬┐笳n間活動過程共分三部分：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。
附活動項(xiàng)目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（啞鈴等）、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球（運(yùn)傳球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。（各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項(xiàng)活動，也可以自己創(chuàng)造新的活動項(xiàng)目）
第三部分：（5分鐘）。整隊(duì)號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點(diǎn)：分班活動：詳見《安排表》
�。ǘ┯晏欤捍笳n間活動一律為分班活動。
六、組織管理：
1、成立學(xué)�！瓣柟馕捏w活動”組委會
主任：王錦澤
副主任：丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師
配樂合成組：藝術(shù)組老師
2、指定各活動小組指導(dǎo)老師
由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動的整合等工作。
配樂合成組：主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂對學(xué)生活動開展的感召力，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。
另外，分管各年級的行政人員，要堅守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇7
一、大課間活動目的
學(xué)校教育始終貫徹“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、一切為了學(xué)生終生幸�！钡睦砟�，樹立健康第一的思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展�！懊刻戾憻捯恍r、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，其目的就在于提高學(xué)生身體素質(zhì)，為了配合鎮(zhèn)文教辦四月份的大課間評比，更好地開展學(xué)校大課間體育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。
二、大課間人員安排
1、活動組織：體育科組
活動組長：李峻峰校長、黎勇堅副校長、李亮興主任、李潤華主任、溫學(xué)深主任、潘偉主任、凌正偉大隊(duì)輔導(dǎo)員、李艷瓊老師。
活動成員：全體教職員工。
三、大課間活動要求：
1、活動組織由該班的班主任和副班主任負(fù)責(zé)；
2、班主任和副班主任都要參與本班活動；
3、注意課堂紀(jì)律，要求每個同學(xué)都進(jìn)行體育活動；
4、注意安全；
5、各班由體育委員組織領(lǐng)取、交還器材；
四、大課間活動項(xiàng)目
呼拉圈、搬運(yùn)接力、迎面接力、繞標(biāo)志桿接力、二人三足、跳繩、籃球。
五、大課間活動內(nèi)容、場地安排安排：
一年級：以兩個班為單位：
(1)班“迎面接力”，場地：南面彎道，規(guī)則：
1、把人數(shù)分均等面對面站好；
2、沒有拍到手的不能夠跑；
3、跑得最快那組為第一。
(2)班“跳呼拉圈接力”，場地：在做操原地方，規(guī)則：
1、把人數(shù)分均等面對面站好；
2、每個人在呼拉圈里面必須是雙腳跳，沒有拍到手的不能夠跑；
3、跑得最快那組為第一。
(3)班“搬運(yùn)接力”，場地：南面兩個羽毛球場，規(guī)則：
1、把人數(shù)分均等；
2、排頭每個同學(xué)手拿一個實(shí)心球，跑到對面指定地點(diǎn)，然后把球放下往回跑拍第二個同學(xué)的手，第二個同學(xué)接著跑，把球抱回來交給第三個，第三個同學(xué)繼續(xù)跑，依次類推；
3、跑得最快那組為第一。
(4)班“換物接力”場地：北面兩個羽毛球場，規(guī)則：
1、把人數(shù)分均等；
2、排頭每個同學(xué)手拿一個小球，跑到對面指定地點(diǎn)，然后把球放下?lián)Q回另外一個小球，往回跑把小球交給第二個同學(xué)的，第二個同學(xué)接著跑，把球抱回來交給第三個，第三個同學(xué)繼續(xù)跑，依次類推；
3、跑得最快那組為第一。
二年級：以級為單位：
(1)班“呼拉圈”，場地：小籃球場，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等，在原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
(2)班“呼拉圈”，場地：花圃東，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等，在原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
(3)班“呼拉圈”，場地：花圃北，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等站立，原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
(4)班“呼拉圈”，場地：花圃西，規(guī)則：1、把人數(shù)分均等，在原地轉(zhuǎn)動呼拉圈。
三年級：以班為單位：
班“健美操”，場地：大堂下面的羽毛球場
班“健美操，場地：大堂下面的羽毛球場
班“健美操”，場地：大堂下面的羽毛球場
班“健美操”，場地：大堂下面的羽毛球場
四年級：以班為單位：
班“籃球”，場地：東籃球場
班“籃球”，場地：東籃球場
班“籃球”，場地：西籃球場
班“籃球”，場地：西籃球場
五年級：以班為單位，班場地“二人三足游戲”：彎塑膠跑道，規(guī)則：
1、把人數(shù)分均等面對面站立；
2、排頭同學(xué)手拿接力棒繞過標(biāo)志桿跑到對面交給對面的第一個同學(xué)，然后排到對面的排尾，對面第一同學(xué)要繼續(xù)跑，依次類推；
3、跑得最快的那組為第一。
班“二人三足游戲”，場地：彎塑膠跑道，規(guī)則：把人數(shù)分均等，手拿接力棒跑到對面，把接力棒交給第二組，第二組又跑到對面，依次類推，直到最后一組跑完為止，最快的為第一。
班“”二人三足游戲，場地：彎塑膠跑道
六年級：以班為單位，場地：會議廳
班“跳繩”，場地：乒乓球場
班“跳繩”，場地：舞臺側(cè)面(籃球場側(cè)面)
班“跳繩”，場地：舞臺正面(籃球場)
注：
1、教師學(xué)習(xí)健美操時間是每星期三下午體育鍛煉時間(大課間之后)
2、有哪個班級不明白，歡迎到體育組詢問，體育組會派老師協(xié)助，謝謝!
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，積極開發(fā)利用我�，F(xiàn)有的體育資源，變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項(xiàng)目多場地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動的.內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則
(一)目標(biāo)
1.通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2.在大課間體育活動中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3.通過大課間體育活動，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
5.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。
3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
三、實(shí)施措施
(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展
1.組織保障。學(xué)校成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，促使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。
(1)大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張國民 副組長：李瑞達(dá)、金映秋、桑振東、周峰
成員：董浜中心小學(xué)全體教師
(2)體藝綜合指導(dǎo)組：
組長：周峰
副組長：陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新
成員：董浜中心小學(xué)全體教師
2.制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學(xué)校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動，建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。
3.時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實(shí)際，學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進(jìn)行，上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結(jié)束后進(jìn)行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3：35——3：55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動、智力游戲等。
4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。
5.安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
(二)充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性
上午的大課間活動按規(guī)定進(jìn)行，下午的活動除時間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性，各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項(xiàng)目。
四、上午大課間活動流程
1.進(jìn)場：5分鐘
上午第一節(jié)下課后學(xué)生稍做休息，當(dāng)集合號響起后，各班迅速在教室門口排隊(duì)集中，然后隨著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》樂曲進(jìn)場。
2.做操：全校學(xué)生齊做《希望風(fēng)帆》廣播操(5分鐘)
3.活動：廣播操做完后，各年級在指定場地分組活動。(10分鐘)
4.退場：集合號再次響起，全校學(xué)生迅速集中，班主任整理好隊(duì)伍，按《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》樂曲退場(5分鐘)
5.解散：各班全部回到教室，音樂聲停，班主任宣布下課解散。
五、大課間活動各班指導(dǎo)老師和活動內(nèi)容安排：(見附表1)
各年級活動內(nèi)容循環(huán)進(jìn)行
六、大課間活動各班活動場地安排：(見附表2)
七、大課間活動注意事項(xiàng)
1.全體教師必須人人參與大課間活動，各班指導(dǎo)老師必須同時到場負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生有序開展活動，并做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。正副班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序地
參加活動。少先隊(duì)對各班廣播操和大課間活動進(jìn)行評比檢查。
3. 實(shí)施大課間作息制度，目的是保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。請全校教師切實(shí)提高認(rèn)識，把學(xué)生的身心全面發(fā)展作為頭等大事來抓，從而不斷提高學(xué)生的健康水平。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹新課程改革、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)學(xué)校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)校園
精神文化建設(shè)，努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。
二、活動的目標(biāo)和原則：
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)：
1、提高大課間的鍛煉實(shí)效，優(yōu)化大課間的時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
2、根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，通過體育鍛煉促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體的同時，達(dá)到健心育智、全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)備，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。
4、全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
�。ǘ┰瓌t：
1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育的功能，重視活動過程的管理。
2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)律。
3、全體性原則：師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
4、創(chuàng)新性原則：根據(jù)現(xiàn)有條件，創(chuàng)造性地組織活動開展。
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、活動指導(dǎo)： 體育組。
體育教師要負(fù)責(zé)任課班級技術(shù)指導(dǎo)、安全指導(dǎo)等相關(guān)事宜。
2、活動指導(dǎo)： 班主任教師和各年級組教師。
四、活動安排：
上午：
1、時間：第二節(jié)課后大課間（周二至周五）。
2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場（時間約25分鐘）。
3、要求：全程音樂指揮。
下午：
1、時間：第二節(jié)課后大課間（周一至周五）。
2、內(nèi)容：眼保操（5分鐘）眼保操（5分鐘） 韻律操、廣播體操操、列隊(duì)退場（時間約25分鐘）
3、全程音樂指揮。
五、活動要求：
1、全校師生應(yīng)高度重視、共同參與，各班級必須嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動項(xiàng)目實(shí)施方案，確�；顒訒r間與活動質(zhì)量。
2、各班應(yīng)仔細(xì)閱讀（場地劃分示意圖），明確每天各班活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域，到指定的活動場地進(jìn)行活動。
3、活動中需要在活動方法、運(yùn)動技術(shù)上給予指導(dǎo)時，班主任可以要求負(fù)責(zé)本場地的體育教師給予指導(dǎo)。
4、各班在活動中應(yīng)加強(qiáng)安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應(yīng)及時停止活動并匯報當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹全國體育工作會議精神，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天一小時體育活動精神，提高體育活動質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，使學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動，我快樂，我健康”。
二、目標(biāo)和原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
1、落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，形成健康意識和終身體育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，激勵學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生樂于參加體育活動，主動的掌握健身的方法并自覺的進(jìn)行鍛煉。
3、提高學(xué)生的同伴交際、競爭意識和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目跳繩和踢毽運(yùn)動的發(fā)展，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
5、充分利用大課間活動時間，組織學(xué)生練習(xí)體質(zhì)健康測試內(nèi)容，為檢查做好準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異成績。
（二）原則
1、改進(jìn)學(xué)校大課間活動，優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3、因地制宜，充分考慮學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。
三、實(shí)施措施
1、校長室統(tǒng)籌管理，大隊(duì)部具體組織實(shí)施，體育組、各班主任及配班教師作好相關(guān)安全工作，確�；顒佑行в行蜷_展。
2、體育教師負(fù)責(zé)師生體育項(xiàng)目培訓(xùn)和開發(fā)，體育組做好大課間場地指揮。
四、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：許建鋒（校長）
副組長：姜耀清（副校長分管體育）
成員：吳建彬、蔣旭良、宋碧輝、俞建鋒、王國新、蔣振華。
活動協(xié)調(diào)組：
組長：宋碧輝副組長：王國新
成員：顧習(xí)軍、蔣振華、蔣紅其
五、活動形式
�。ㄒ唬⿻r間：每天上午第一節(jié)課后（8：40—9：10）下午第一節(jié)課后（2：00---2：15）
�。ǘ┗顒有问剑�
1、活動以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長為根本，活動內(nèi)容要體現(xiàn)知識性與趣味性于一體，鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉。
2、以班級為單位，也可以年段為組織，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動在合作與競爭的氛圍中完成。
3、安排活潑多樣的武術(shù)、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂校園，快樂體育，快樂成長的新理念。
�。ㄈ┗顒禹�(xiàng)目：
分常規(guī)項(xiàng)目和自選項(xiàng)目兩類。常規(guī)項(xiàng)目必須人人學(xué)會。
規(guī)項(xiàng)目：跳長繩、短繩、踢毽子
1.自選項(xiàng)目：
1~3年級室內(nèi)活動（雨天）：扳手腕、擊鼓傳花、搶座位、紙球入簍。
4~6年級室內(nèi)活動（雨天）：拾子、棋類游戲、游戲棒、叫號起立。
1~3年級室外活動：跳皮筋、接力賽、丟手絹、拍手游戲、、角力游戲、老鷹抓小雞。體質(zhì)測試項(xiàng)目：坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米。
4~6年級室外活動：羽毛球、板羽球、小籃球、乒乓球、小排球
體質(zhì)測試項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn)、50米、仰臥起坐、坐位體前屈和跳繩。
以上這些活動項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師可以集思廣益，挖掘更加豐富多彩的活動項(xiàng)目。所需活動器材請正、副班主任及早安排。
六、分散活動場地安排
一年級：1、2號樓間東面天井；
二年級：1、2號樓間西面天井（包含小籃球場）
三年級：2、3號樓間天井；
四年級：（1）班和（2）班校門大通道，（3）（4）班在操場活動
五、六年級：操場。
七、管理措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報、校園廣播和紅小報等形式，大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸的作用，使師生達(dá)到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。
�。ǘ┩晟浦贫�，強(qiáng)化管理
為使大課間活動真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負(fù)責(zé)制、教師量化管理制、課間操評比制）。
�。ㄈ┲匾暼�，安全監(jiān)督
為了使大課間活動順利的進(jìn)行，我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；必須制定意外事故處置預(yù)案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗(yàn)大課間活動給學(xué)生帶來樂趣。
學(xué)校課間安全教育活動方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保每位學(xué)生每天鍛煉一小時為工作主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施意見的精神，本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)生健康發(fā)展的需要和體育鍛煉的需求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，突出專業(yè)特色，堅持“體育為學(xué)生的基本素質(zhì)提升服務(wù)、為專業(yè)課學(xué)習(xí)服務(wù)、為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的宗旨，系統(tǒng)地設(shè)計了能切實(shí)提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系，促使開展大課體育活動進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化。并以大課間體育活動為輻射點(diǎn)，推動學(xué)校體育及其它工作的不斷深化。
二、活動目標(biāo)
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、以大課間體育活動為輻射點(diǎn)推行、落實(shí)“掌握一門體育運(yùn)動技能，學(xué)會欣賞1-2項(xiàng)體育運(yùn)動項(xiàng)目"。
3、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
三、活動原則
1、全體性原則。大課間體育活動的開展要面向全體學(xué)生、班主任及青年教師，要從學(xué)生參與面的大小確定活動項(xiàng)目，做到人人參與活動。
2、全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與中小學(xué)生合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合，與職業(yè)有機(jī)結(jié)合，堅持寓教性、健身性、趣味性、職業(yè)性。
3、因時制宜、因地制宜、因生制宜原則。大課間體育活動要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、場地、設(shè)施、專業(yè)特色和氣候特點(diǎn)因時、因地、因生制宜的進(jìn)行。學(xué)校要挖掘體育資源的潛力，調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮師生員工的主觀能動性，使得活動內(nèi)容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生活動需要。
4、適度的原則。教師要掌控學(xué)生的運(yùn)動量，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動，并組織做好放松活動。避免由于學(xué)生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負(fù)荷運(yùn)動等原因，而帶來影響下一節(jié)文化課教學(xué)效果的現(xiàn)象發(fā)生。
5、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實(shí)施過程中，要遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)置運(yùn)動項(xiàng)目，開展相關(guān)活動。要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動項(xiàng)目。
四、組織機(jī)構(gòu)
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由陳敏校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識大課間體育活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。
組長：陳敏
副組長：謝良、李青、彭云強(qiáng)
成員：全體班主任
檢查協(xié)調(diào)組：王鴻志、鐘世斌、李旭春
體育指導(dǎo)組：熊紅、張明富、徐連平、羅建平、嚴(yán)雨松、舒心、趙偉光、張強(qiáng)、劉德松
設(shè)施設(shè)備組：李虹、程冬云、梁長慶
醫(yī)務(wù)組：黃碧英、稅蜀穗
五、活動形式
我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節(jié)課后(時間為35分鐘左右)的大課間體育活動。目前采用“集中活動”的形式為主，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，堅持寓教性、健身性、趣味性、職業(yè)性。
六、活動內(nèi)容
結(jié)合我校的實(shí)際，突出專業(yè)特色，堅持“體育為學(xué)生的基本素質(zhì)提升服務(wù)、為專業(yè)課學(xué)習(xí)服務(wù)、為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的宗旨，系統(tǒng)地設(shè)計了能切實(shí)提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容如下：
(一)室外大課間活動內(nèi)容
1、禮儀訓(xùn)練
2、第九套廣播體操
3、集體跑
4、循環(huán)跑
5、放松操
(二)、室內(nèi)大課間活動內(nèi)容
1、眼保健操
2、拍手操
3、室內(nèi)操
4、禮儀訓(xùn)練
5、手指游戲
七、活動流程
(一)室外活動流程
1、進(jìn)場：上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后，各班依次在走廊上排好隊(duì)，聽運(yùn)動員進(jìn)行曲后進(jìn)場。
2、禮儀訓(xùn)練
3、第九套廣播操
4、集體跑
5、循環(huán)跑
6、放松操
7、退場
(二)室內(nèi)活動流程
1、整隊(duì)準(zhǔn)備：上午第一節(jié)課下課提示音樂響起后，迅速整隊(duì)、調(diào)整座位距離。
2、眼保健操
3、拍手操
4、室內(nèi)操
5、禮儀訓(xùn)練
6、手指游戲
7、完畢、歸位
八、活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，各配班教師下到班級參與活動。
2、程冬云、梁長慶老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好器材，每次大課間活動要提前到位。
3、班主任和配班教師要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動，并進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。
5、對于開展大課間活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級學(xué)校將予以獎勵。
6、天氣良好在室外進(jìn)行大課間活動，如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣在室內(nèi)進(jìn)行大課間活動。
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