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下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間:2024-08-30 19:48:45 報(bào)告 我要投稿

關(guān)于下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告(精選5篇)

  難忘的實(shí)踐活動(dòng)又將謝下帷幕,相信大家這段時(shí)間來(lái)吸收了不少的新思想,那么需要好好地作總結(jié),寫(xiě)一份實(shí)踐報(bào)告了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告而煩惱吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告(精選5篇)

  下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告1

  作為一名即將步入大二的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望。我報(bào)名參加了由學(xué)校組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的義務(wù)支教活動(dòng),并有幸成為了其中的一員。接下來(lái)的一些天里,系里還為我們進(jìn)行了課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲,更多的則是責(zé)任,當(dāng)時(shí)我心里就想,一定盡自己最大的努力把這次支教活動(dòng)的任務(wù)完成好。在這種的巨大精神動(dòng)力下,我們?cè)?月9號(hào)上午出發(fā),出發(fā)時(shí)系輔導(dǎo)員周曉君老師把我們送到了車(chē)站,囑咐我們要把知識(shí)和好的理念來(lái)給那些山區(qū)的孩子。最后在周老師的叮囑和目送中我們坐上了前往嵩縣飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué)的公共汽車(chē),離開(kāi)了校園,向我們理想的地方進(jìn)發(fā)。

  我同我們生命科學(xué)系的李雅西,王少龍,丁賀,薛鳳霞,李雙雙,以外語(yǔ)學(xué)院的傅東和化學(xué)化工學(xué)院的姚娟娟同學(xué)一起來(lái)到了飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué),我們的帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是我們系的李雅西同學(xué),張李隊(duì)長(zhǎng)在去年就是暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員,并且在去年暑假中前往四川進(jìn)行志愿教育,在支教方面有很豐富的經(jīng)驗(yàn),因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學(xué)不到的東西。

  經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的顛簸,早上九點(diǎn)多我們終于到達(dá)了嵩縣飯坡鄉(xiāng)南莊小學(xué),南莊小學(xué)是一所初級(jí)小學(xué)。位于嵩縣縣有深刻歷史淵源的飯坡鄉(xiāng)。來(lái)到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺(jué)就是學(xué)校的環(huán)境很好,無(wú)論是學(xué)校周?chē)蛯W(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新,接著我們認(rèn)識(shí)了飯坡南莊小學(xué)時(shí)校長(zhǎng),時(shí)校長(zhǎng)給我的第一感覺(jué)就是厚重,或許是長(zhǎng)期居住在大山里,人也具有了大山的某些特征。時(shí)校長(zhǎng)熱情的為我們安排了宿舍,本來(lái)為我們安排了兩間學(xué)生宿舍,但我們十一人個(gè)為了圖個(gè)熱鬧,我們婉言謝絕了校長(zhǎng)的好意,我們男生四個(gè)住在了一間教室中,七個(gè)女生住在了一個(gè)小學(xué)生教室中。晚上我們開(kāi)會(huì)安排暑假的支教工作,我們這些準(zhǔn)老師都參加了會(huì)議,在會(huì)上我們的隊(duì)長(zhǎng)按照原來(lái)的分配進(jìn)行了整頓和分配。具體了每個(gè)人的教學(xué)任務(wù)和生活任務(wù),并讓我們自己對(duì)教案的資料進(jìn)行熟悉和理解。會(huì)上時(shí)校長(zhǎng)向我們介紹了與會(huì)的其它老師,張老師也向?qū)W校做出保證一定大力支持我們這次山區(qū)支援教學(xué)任務(wù)。面對(duì)熱情的老師和是校長(zhǎng)提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心,一定要盡自己最大的努力把這次教學(xué)任務(wù)完成。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)與感受主要包括以下幾個(gè)方面:

  一、 認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

  我們這次擔(dān)任的是二到六年級(jí)的教學(xué)任務(wù),我負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班的體育教學(xué)、王少龍負(fù)責(zé)語(yǔ)文、姚娟娟負(fù)責(zé)政治教學(xué)、李明婉負(fù)責(zé)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)、秦磊負(fù)責(zé)地理和科學(xué)教學(xué),還有一些課程由隊(duì)長(zhǎng)級(jí)其他隊(duì)友擔(dān)任。

  由于第二天就有課,所以第一天晚上我們就投入備課。正如班主任老師所說(shuō),你知道不一定能講出來(lái),能講出來(lái)不一定能講聽(tīng)清楚,能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺(jué)到了這一句話(huà)的準(zhǔn)確性;蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十一點(diǎn)半。

  俗話(huà)說(shuō),是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們的`一天課上完以后完,老師們還要進(jìn)行評(píng)課。于是我們都聽(tīng)了彼此的課,下午課外活動(dòng)上,各位老師們對(duì)自己的課進(jìn)行了總結(jié)。在聽(tīng)取了其他隊(duì)員的課之后,給我感覺(jué)都不錯(cuò),但在自己講的時(shí)候,卻不知道是什么原因竟然有些怯堂,但講著講著就消除了這種緊張感。李隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)期從事志愿者工作,因此對(duì)于我們的授課的方式、方法都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。各位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)就是上課的時(shí)候過(guò)于緊張,但優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)把握的好,力爭(zhēng)使學(xué)生在當(dāng)堂就消化了當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí),因此總體來(lái)說(shuō)是一堂成功的課。得到各位老師的肯定使我的信心大增,從而使我相信在以后我會(huì)講的更好。

  在以后的教學(xué)過(guò)程中,我積極引進(jìn)各種教學(xué)課堂討論、課堂小演講等來(lái)盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔(dān)任的是數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握識(shí)記當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)測(cè)試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學(xué)習(xí)方法,并且對(duì)學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生實(shí)行激勵(lì)機(jī)制,也收到了明顯的效果。

  雖然自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí),并且知識(shí)面還有待加寬,但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。

  二、學(xué)生們的吃苦精神

  在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,南莊小學(xué)學(xué)生們的吃苦精神也給我們留下了深刻的印象。同學(xué)們是早上五點(diǎn)鐘就起床,晚上十點(diǎn)多才就寢,但誰(shuí)也沒(méi)有要求他們這么做。在他們的心里,只有讀書(shū)才是他們走出大山的唯一途徑,因此勤奮學(xué)習(xí)這四個(gè)字便在他們心里扎下了根。他們的生活也非常艱苦,學(xué)生們都不舍得花錢(qián),僅有的一點(diǎn)零花錢(qián)。學(xué)生們卻把這些錢(qián)節(jié)省下來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用具,這些給我印象最深的是一名叫喬一龍的同學(xué)告訴我,他內(nèi)田早上很早就要起來(lái)給家里的小妹妹和年邁的老奶奶做早飯,喂過(guò)妹妹吃完早飯以后,趕緊來(lái)到學(xué)校上課。生活雖然艱苦,但是他們都非常勤奮的學(xué)習(xí),也因此他的成績(jī)一直在都很好。

  看看這些學(xué)生,想想我們自己,真的覺(jué)得很慚愧。我們平時(shí)對(duì)餐廳的飯菜指手畫(huà)腳,而我們餐廳的飯對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種莫大的奢侈。

  有句說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門(mén),走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

  下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告2

  活動(dòng)目的:

  1、為了到社會(huì)中去充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況,立足于現(xiàn)實(shí),將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量,在短暫的暑期中,做一些有利于社會(huì),有利于提高自身能力的事。

  2、鍛煉自己處事能力,提高解決問(wèn)題的能力。長(zhǎng)久以來(lái),一直想找機(jī)會(huì)歷練自己,證明自己,而暑期實(shí)踐提供了一個(gè)機(jī)會(huì),有兩個(gè)月的時(shí)間可以充分準(zhǔn)備,可以放手嘗試沒(méi)做過(guò)的事。

  3、愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。我們村教育落后,幾年來(lái)大學(xué)生寥寥無(wú)幾,暑假是學(xué)生查漏補(bǔ)缺的時(shí)候,家長(zhǎng)一般文化水平不高,難以為孩子輔導(dǎo),一些家長(zhǎng)建議我為孩子們補(bǔ)課,經(jīng)過(guò)村委會(huì)決定,我為孩子義務(wù)輔導(dǎo)。

  4、傳授經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生都是讀了十多年書(shū)的學(xué)生,從小學(xué)到初中,從初中到高中,經(jīng)歷過(guò)一次有一次考試,在學(xué)習(xí)和其他各方面都有自己的經(jīng)驗(yàn)與看法,這樣可以將自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)上的捷徑和彎路都一一告訴學(xué)生,這可以學(xué)以致用,和我們學(xué)校的校訓(xùn):致知于行可以說(shuō)是不謀而合。而且大學(xué)生都可以說(shuō)是初中生和小學(xué)生的哥哥姐姐,相比與老師,我們有更多共同話(huà)題,因此與他們交流時(shí)學(xué)生抵觸心理會(huì)少很多,這樣容易敞開(kāi)心扉,將自己的問(wèn)題和煩惱告訴我們,我們也更容易有根據(jù)的幫學(xué)生解決問(wèn)題。在做人上,大學(xué)生已經(jīng)有了較多的人生閱歷,在做人上自有一些看法和品質(zhì),有對(duì)于自己有些好的習(xí)慣和性格可以和學(xué)生分享,這種真實(shí)的經(jīng)歷和好的習(xí)慣的益處,相比與書(shū)本的生硬描述更具吸引力和可信力,而且這些從哥哥姐姐口中講出來(lái)更有說(shuō)服力?傊,一切為了教學(xué)生好的思想,好的方法。

  活動(dòng)經(jīng)歷:

  1、招生:

  由于受到村委會(huì)的大力支持,招生工作十分簡(jiǎn)單,村支書(shū)在村中為我做了廣播,使得每個(gè)孩子都得知這一信息,有些家庭因?yàn)橐逊艞壓⒆幼x書(shū),只想在學(xué);靷(gè)畢業(yè)證,不同意孩子來(lái)輔導(dǎo),我前去家中做父母的工作,爭(zhēng)取不放棄我們村的每一個(gè)人才。由于我們村實(shí)在太小,最后招了20個(gè)同學(xué)。

  教室是一個(gè)大問(wèn)題,由于我們村委會(huì)的地方年久失修,根本不能上課,我建議將教室定在我家的一間屋子,桌子凳子由村民提供。

  2、上課及感想:

  由于學(xué)生的年級(jí)比較多,只有我一個(gè)老師,因此以學(xué)生自習(xí)為主,可以帶暑假作業(yè)來(lái)學(xué)校,有什么問(wèn)題可以問(wèn)我。在上課的一個(gè)月中,我要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé),和學(xué)生真誠(chéng)交流,要知無(wú)不言,言無(wú)不盡,每天提醒孩子注意安全。由于我每個(gè)年紀(jì)的課都要懂,數(shù)理化英語(yǔ),每天晚上上網(wǎng)查資料,給學(xué)生備課,這些每天大概要花2個(gè)半小時(shí),有幾次,由于家里有事,來(lái)不及備課,這使得第二天上課時(shí)講得雜亂無(wú)章,只能按照書(shū)本照念,這讓我感覺(jué)非常不好,這使得我明白,作為一個(gè)老師是多么的不容易,每天從學(xué)校回來(lái)還要準(zhǔn)備明天上課的材料。我的學(xué)生們有一個(gè)共性,英語(yǔ)特別差,有些已經(jīng)學(xué)英語(yǔ)兩年了,竟然一句都不會(huì)讀。為了提高教學(xué)質(zhì)量,每天早晨讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),有時(shí)候我教他們讀一句英語(yǔ)十幾遍他們都記不住。老師真的需要耐心啊。其實(shí)我們知道,小學(xué)的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,完全不影響初中的學(xué)習(xí),這主要是學(xué)生學(xué)習(xí)的信心不足,我們想做的正時(shí)提高學(xué)生的'自信心。當(dāng)然在一個(gè)月的教學(xué)當(dāng)中,我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,比如我教的六年級(jí),有一個(gè)學(xué)生真是讓我傷透了腦筋,上課的時(shí)候,他總是不認(rèn)真,不是不聽(tīng)講就是打擾別的學(xué)生學(xué)習(xí),無(wú)論是好好和他講還是裝作很兇,他都不聽(tīng),對(duì)于這樣的學(xué)生,可能是我缺乏經(jīng)驗(yàn),到補(bǔ)課結(jié)束都沒(méi)有讓他認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)過(guò)一節(jié)課。還有的問(wèn)題是學(xué)生大多都有粗心的毛病,對(duì)于這些,我時(shí)常提醒他們要認(rèn)真小心。另一個(gè)問(wèn)題是很多學(xué)生都沒(méi)有動(dòng)手的習(xí)慣,當(dāng)看到一道題時(shí),一直看著題目而不去動(dòng)手,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)他們說(shuō):動(dòng)了手不一定能做得出,但不動(dòng)手是一定做不出的,可能剛開(kāi)始要花上半小時(shí)或者更長(zhǎng)時(shí)間做一道題,可能剛開(kāi)始做對(duì)的比例較低,可是隨著自己多動(dòng)手而帶來(lái)的解題能力,信心會(huì)慢慢增加,正確率也會(huì)慢慢增加。在這一個(gè)月中,隨著和學(xué)生慢慢熟悉,學(xué)生們也越來(lái)越喜歡我,到補(bǔ)課快結(jié)束時(shí),很多學(xué)生都表現(xiàn)得不舍,到最后一天,也就是8月12日,下午我沒(méi)有讓同學(xué)學(xué)習(xí),我們集體看了部電影《熱血教師》。許多學(xué)生準(zhǔn)備了些禮物,有的折了紙鶴,有的做了書(shū)簽,有的送了童話(huà)書(shū)…

  結(jié)束語(yǔ)

  教師是一份良心的工作,我們教的是祖國(guó)的未來(lái)。這一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)使我受益匪淺。

  下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告3

  “黨員是什么,是人民的好公仆;黨員是什么,是人民的主心骨!,伴著大家爽朗的歌聲,7月23日,我們踏上了三下鄉(xiāng)的路途,經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,歷盡艱難險(xiǎn)阻,我們終于到達(dá)了目的地:河源市北平縣熱水鎮(zhèn)北聯(lián)村,我們將在這里進(jìn)行為期一周的黨員下鄉(xiāng)活動(dòng),這次活動(dòng)是由我們06級(jí)學(xué)生黨支部組織的,以“知識(shí)下鄉(xiāng),奧運(yùn)下鄉(xiāng),愛(ài)心下鄉(xiāng)”為主題,將廉政文化、奧運(yùn)知識(shí)和安全與衛(wèi)生常識(shí)帶進(jìn)小學(xué)校園,帶進(jìn)鄉(xiāng)村田園。

  我有幸成為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的一員,在這次的活動(dòng)中,確實(shí)收獲頗豐,受益匪淺。

  第一部分:下鄉(xiāng)前期總動(dòng)員

  為了能高效率、高質(zhì)量的完成下鄉(xiāng)的任務(wù),從放假的第一天起,我們就投入了下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)給我們壯行,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們下鄉(xiāng)作培訓(xùn),而學(xué)生黨支部的干部則對(duì)本次活動(dòng)作全面部署,無(wú)不體現(xiàn)出大家對(duì)此次活動(dòng)的高度重視,自己此時(shí)也有了小小的壓力,我們已經(jīng)沒(méi)有退路,我們準(zhǔn)備沖鋒陷陣了。第一次會(huì)議:分組,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;第二次會(huì)議:完善小組工作,全面展開(kāi)工作;第三次會(huì)議:交流備課內(nèi)容,彌補(bǔ)各小組準(zhǔn)備工作的不足之處……一次又一次的會(huì)議,一次又一次地完善工作,我們力求有備無(wú)患。22日,所有前期工作準(zhǔn)備就緒,我們養(yǎng)精蓄銳,23日,我們踏上了下鄉(xiāng)的征程。

  第二部分:難忘義教,師生情濃

  本次下鄉(xiāng)的重頭戲之一就是在北聯(lián)小學(xué)進(jìn)行為期三天的義教活動(dòng),流程就是開(kāi)幕式——授課——閉幕式,但從開(kāi)幕式開(kāi)始,我們就遇到了重重困難,北聯(lián)小學(xué)已經(jīng)很久沒(méi)有升過(guò)國(guó)旗,國(guó)旗已經(jīng)褪為白色的了,我們能從哪里找一面鮮紅的五星紅旗呢?有國(guó)歌的錄音帶嗎?有升旗手嗎?……還好,校長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了國(guó)旗和國(guó)歌,也臨時(shí)組了一支升旗隊(duì),看著熱情萬(wàn)分的校長(zhǎng),看著那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇又充滿(mǎn)渴望的學(xué)生,第一次感覺(jué)責(zé)任重大,我們的表現(xiàn)不僅要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),更要對(duì)得起北聯(lián)小學(xué)的校長(zhǎng)和師生。

  從第一節(jié)課開(kāi)始,我們這些所謂的大學(xué)生“老師”就明顯的感覺(jué)到這里的學(xué)生是既調(diào)皮又聰明,他們有一顆純潔的心,有孩子天生的好奇心理,他們有很大的理想,但似乎對(duì)生活很無(wú)奈,顯得害羞且自信心不足,我們?nèi)斓臅r(shí)間能做什么呢?我想除了帶給他們課本上沒(méi)有的廉政文化、奧運(yùn)知識(shí)、安全與衛(wèi)生常識(shí)外,更重要的是給他們帶來(lái)對(duì)生活的夢(mèng)想,提高他們的自信心。

  三天的時(shí)間,我們盡我們的能力來(lái)了解這所學(xué)校和我們的學(xué)生。通過(guò)和師生的交流,我們了解到學(xué)校確實(shí)存在很多不如人意的地方,在師資方面:學(xué)校老師大多都是原來(lái)代課老師轉(zhuǎn)正,不具有教師資格,能力上很難勝任教師一職也難以在學(xué)生中形成威信;在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)方面,教師沒(méi)有進(jìn)行過(guò)家訪,期末沒(méi)能給學(xué)生無(wú)論從成績(jī)還是德育上一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),平時(shí)下課師生之間很少交流;而教學(xué)內(nèi)容上更是偏離素質(zhì)教育的要求,學(xué)校只教語(yǔ)數(shù)英,而英語(yǔ)只有高年級(jí)有教學(xué),水平也相當(dāng)?shù)牡瓦@也導(dǎo)致了學(xué)校在升學(xué)上實(shí)力很難與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。而像音樂(lè)課、體育課都沒(méi)有在教學(xué)范圍內(nèi),教學(xué)內(nèi)容的單調(diào),讓學(xué)生漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)校存在的.問(wèn)題讓我們?yōu)檫@里的學(xué)生感到心酸,也感到無(wú)奈,我們能做的是帶給他們歡樂(lè),到給他們希望,重燃他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵(lì)他們克服困難,為能走出大山而努力學(xué)習(xí)!通過(guò)家訪,我們了解到山村家庭的生活真的都挺不容易,這些年的免費(fèi)義務(wù)教育給他們減少了不少負(fù)擔(dān),也園了小孩的讀書(shū)夢(mèng),但落實(shí)情況還有很多需要完善的地方;同時(shí)家長(zhǎng)逐漸開(kāi)明,對(duì)小孩的教育都很重視,這令我們感到很欣慰。

  三天下來(lái),我們看到了我們的成果,閉幕式上學(xué)生感人肺腑的發(fā)言,離別時(shí)依依不舍的眼神,學(xué)生臉上自信的微笑?粗@些乖巧的學(xué)生、我們的學(xué)生,我們有收獲的喜悅和無(wú)盡的感動(dòng),看著他們,我相信他們的未來(lái)一片光明。我們告訴他們:要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué),到大山外面去找我們這群大哥哥大姐姐!

  第三部分:廉政文化進(jìn)田園

  三天的義教,我們將廉政文化帶進(jìn)了小學(xué)校園,明禮誠(chéng)信,從娃娃抓起。同時(shí)我們還要讓廉政文化進(jìn)鄉(xiāng)村,在這里吹起一股廉政之風(fēng)。特此,我們?cè)卩l(xiāng)村擺設(shè)了廉政文化宣講攤位,為村民講解廉政文化,發(fā)放自己設(shè)計(jì)的通俗易懂的《廉政文化小冊(cè)子》,把自己精心編排的廉政文化書(shū)籍贈(zèng)給了鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)政府和學(xué)校,拜祭了烈士陵園,最為隆重的是我們?yōu)榇迕袼蜕狭艘粓?chǎng)精心策劃的“廉政文化進(jìn)田園晚會(huì)”。說(shuō)到“精心策劃”其實(shí)我們時(shí)間很緊迫,從真正決定干到晚會(huì)的舉辦,僅僅只用了一天的時(shí)間,從時(shí)間和當(dāng)?shù)氐目陀^條件上看,我們舉辦了一場(chǎng)高水平的晚會(huì)。正如黨支部副書(shū)記同志所言:大家頭腦風(fēng)暴一下,于是,各大節(jié)目水落石出:由我們的學(xué)生演唱《北京歡迎你》和朗誦《廉潔修身童謠》拉開(kāi)晚會(huì)序幕,接著觀眾互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),把廉政文化寓教于樂(lè),再來(lái)個(gè)“書(shū)法與太極拳”表演,精彩絕倫,村民無(wú)不叫好。大學(xué)生鏗鏘有力的廉政朗誦再一次讓廉政文化深入人心,最后壓軸的環(huán)節(jié),也是晚會(huì)最高潮的部分:小學(xué)生、大學(xué)生、鄉(xiāng)親們齊齊來(lái)拉歌,鄉(xiāng)親們送上了原滋原味的客家山歌,小學(xué)生們送上了他們拿手的《童話(huà)》,而我們的歌聲也唱到大家的心坎上了《大中國(guó)》、《軍中綠花》,最后,作為黨員,我們以一曲《入黨申請(qǐng)書(shū)》結(jié)束了我們的晚會(huì),令黨員為人民辦實(shí)事,做好事的形象深入人心,從相親的一片贊許聲中,我們?cè)僖淮蔚玫搅丝隙,我勝利了?/p>

  第四部分:務(wù)農(nóng)支農(nóng),磨礪意志

  本次下鄉(xiāng)我們要充分體現(xiàn)我們黨員吃苦耐勞,不怕苦,不怕累的精神品質(zhì),組織特此安排了支農(nóng)的活動(dòng),幫助有需要的村民干農(nóng)活。

  在沒(méi)有正式開(kāi)始干農(nóng)活前,我們就遇到了一個(gè)小插曲,一天在去義教的途中,天氣突變,村民都急忙收稻谷,在面臨應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去上課還是先幫忙收稻谷的問(wèn)題上我們依然做出決定我們應(yīng)該先幫忙收稻谷,我們集體跳下田野,幫忙把曬在田里的稻谷收好,村民連聲道謝;但我們要怎樣跟我們的學(xué)生解釋我們遲到呢?是的,不必說(shuō),學(xué)生都看到了我們的表現(xiàn)了,我們?yōu)樗麄儤?shù)立了助人為樂(lè)的良好榜樣,我們是一名好“老師”,我感到無(wú)比的光榮。支農(nóng)期間,我們鋤地、拔花生,還有的同學(xué)扛大米,種番薯,總之,只要村民有需要,只要我們能幫得上的,我們一定幫!

  第五部分:團(tuán)隊(duì)生活,苦并快樂(lè)著

  十幾人生活在同一屋檐下,共同克服生活和工作上的種種困難,下鄉(xiāng)的7天生活是苦的,但我們苦中作樂(lè),我們享受作為一名老師的榮譽(yù)感、享受每次活動(dòng)成功的光榮感、享受每天僅有5個(gè)鐘睡覺(jué)的幸福感、享受每天有飽飯吃的喜悅感。道不盡的樂(lè)趣,終生難忘的路途!

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的心已經(jīng)聯(lián)系在一起,我們的心已經(jīng)和我們的學(xué)生、和村民聯(lián)系在一起,和北聯(lián)村聯(lián)系在一起了。在以后的日子中,我們將繼續(xù)踐行作為一名黨員的責(zé)任和義務(wù),為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

  下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告4

  20xx年xx月xx日至xx日,xx中醫(yī)藥大學(xué)由xx老師和xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,充分展示了我校的專(zhuān)業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。

  xx月xx、xx日兩天,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來(lái)就診,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過(guò)程中耐心詢(xún)問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩;xx老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢(xún)和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,許多村民不僅自己接受治療,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,面對(duì)他們程度不一的病情,我們沒(méi)有嫌棄,也沒(méi)有放棄他們,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,這是驕陽(yáng)似火的天氣中,吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件。

  當(dāng)然,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲等形式,豐富了他們的暑期生活,開(kāi)拓了他們的視野,也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)?梢哉f(shuō),支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼。看著孩子們高興地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌,我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,又是傷感的,快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè),他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,我們帶給他們的只有這些,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,好好讀書(shū),將來(lái)走出村子,走向精彩的大世界。孩子們親切地稱(chēng)呼我們大哥哥大姐姐,或者老師,這其中,我們感到的,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的`時(shí)間里,教給他們的東西,或許是一首歌,或許是一個(gè)故事,亦或許是一種信仰!

  臨行前,一些小朋友給我們寫(xiě)了信,有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,就是無(wú)價(jià)的。

  在xx村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小朋友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,我們仿佛回到了童年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,讓孩子們充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼。

  美好的時(shí)光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來(lái)到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿(mǎn)結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,激勵(lì)著我們!

  下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐報(bào)告5

  一、本組活動(dòng)概況

  為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對(duì)身邊社會(huì)的了解,增廣自身見(jiàn)聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  下鄉(xiāng),也就要求我們走進(jìn)基層,深入了解群眾,去看一看、體驗(yàn)一下真正的鄉(xiāng)村生活。考慮到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來(lái)自五個(gè)地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟(jì)南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來(lái)自不同地市,所以我們?cè)诨顒?dòng)中不能像一些小組那樣集體行動(dòng)。而我們選擇了盡量讓每個(gè)成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動(dòng)的不便與不現(xiàn)實(shí)性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。

  二、我們的目標(biāo)與實(shí)踐

  我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對(duì)鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,我們也會(huì)盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。

  既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問(wèn)題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),,可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類(lèi)型,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等。基建,可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂(lè)活動(dòng),文化廣場(chǎng),圖書(shū)館,廣場(chǎng)舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時(shí)間,觀察人們衣食住行。

  上文中說(shuō)到,因?yàn)槲覀兊某蓡T的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時(shí)會(huì)面臨一點(diǎn)點(diǎn)的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實(shí)。所以我們必須很珍惜時(shí)間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過(guò)田間地頭,又進(jìn)過(guò)工廠瓦舍還走過(guò)許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過(guò)熱鬧的.集市。

  我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對(duì)鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識(shí),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)槲覀円私獾臇|西太多太多,而考慮到人們的時(shí)間、文化水平等因素,又要求我們的問(wèn)卷盡可能簡(jiǎn)單明了,所以這就成了一對(duì)矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問(wèn)卷。

  因?yàn)槌蓡T分散,帶來(lái)一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為合適的方面開(kāi)始做。有時(shí),這種無(wú)為而治的效果也不錯(cuò)。

  三、心得體會(huì)

  鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認(rèn)真對(duì)待,僅僅是通過(guò)城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。

  乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺(jué),無(wú)論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過(guò)渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個(gè)共同認(rèn)識(shí):鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹(shù)木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因?yàn)橛行┑胤焦I(yè)太多,特別是濰坊、淄博。看上去,人們之間的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個(gè)人見(jiàn)面認(rèn)識(shí)打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來(lái)的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說(shuō)有的家庭里有差不多20億!可是并沒(méi)有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來(lái)在了解中得知,雖然有一點(diǎn)夸張,但有的人缺失十分有錢(qián)。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè),家產(chǎn)以?xún)|計(jì)還是沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見(jiàn)那些低保戶(hù)。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。

  但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因?yàn)猷l(xiāng)下的房子問(wèn)題不大,而且消費(fèi)水平很低。放假初期,七月中旬,那時(shí)候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來(lái)八月前后開(kāi)始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來(lái),莊稼長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)還不錯(cuò)。

  居民住房一般為平房和小樓,有錢(qián)人家可以該四五層,這在城市里看來(lái)是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。

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