節(jié)目策劃合集7篇
節(jié)目策劃 篇1
一、 欄目類型：新聞?lì)悎?bào)到
二、 欄目名稱：《周周快報(bào)》
三、 欄目宗旨：將章丘大學(xué)校園內(nèi)，以及章丘大學(xué)城附近的微商、大小商鋪、飯店所新出的商品作為新聞播報(bào)的內(nèi)容。從而讓附近大學(xué)生以及居民掌握衣食住行的最新動(dòng)態(tài)，也聯(lián)系商家從而讓節(jié)目組獲利。
四、 欄目定位以及受眾分析
1、 主要以報(bào)到章丘區(qū)內(nèi)的微商、商鋪為主。因?yàn)榫嚯x、交通等因素，在加上欄目組的各種問(wèn)題無(wú)有能力聯(lián)系更大范圍的微商、商鋪。在此基礎(chǔ)上盡量擴(kuò)大報(bào)到范圍。
2、 受眾包括章丘附近的學(xué)生為主。學(xué)生作為章丘人口的部分，具有很大的消費(fèi)能力。
五、 欄目風(fēng)格及內(nèi)容
1、 章丘區(qū)內(nèi)的微商、商鋪所推出的商品的新聞。這一部分是我們欄目所要報(bào)到的一一個(gè)重點(diǎn)，盡量做到迎合大學(xué)生的審美以及興趣。
2、 賣家及食客的視角。這也是欄目的一大重點(diǎn)。從側(cè)面表現(xiàn)出其商品的好。
3、 最佳店鋪。這是整個(gè)新聞的核心，每期重點(diǎn)報(bào)到的一個(gè)商鋪。同時(shí)也是銷量最佳商鋪。
4、 滾動(dòng)新聞。在屏幕下方滾動(dòng)近期交通情況。方便受眾計(jì)劃出行，從而去店鋪消費(fèi)。
六、 工作人員的設(shè)置和要求
�。�1）主持人兩名，一男一女
1、 口齒清晰，五官端正。從顏值和聲音上吸引觀眾
2、 聽(tīng)從安排
3、 熟系章丘地區(qū)地形，以及各個(gè)店鋪位置
�。�2）記者，編輯一名
1、具有新聞素養(yǎng)
2、有責(zé)任心，按時(shí)完成工作。保證新聞時(shí)效性。
3、口齒清晰，五官端正。
4、聽(tīng)從安排。
�。�3）攝像兩名
1、每條新聞片中不能出現(xiàn)畫面夾幀。
2、拍攝時(shí)多用中景、固定鏡頭，起幅和落幅完整。
3、繼續(xù)堅(jiān)持和完善審毛片制度。
4、拍攝后須寫明拍攝長(zhǎng)度，認(rèn)真填寫目錄以便于查找。
5、拍攝一般只能在編自己的專用內(nèi)存卡上，不可隨便用他人的內(nèi)存卡。
�。�4）后期制作兩名。包括新聞的制作和欄目的后期制作、包裝。
1、后期制作人員必須熟練使用PS、PR、AE等軟件。
2、具備剪輯意識(shí)。
3、責(zé)任心強(qiáng)，按時(shí)完成任務(wù)。保證新聞時(shí)效性。
�。�5）編導(dǎo)，策劃一名
負(fù)責(zé)挑選新聞、編排新聞，跟各工作人員保持良好的溝通。以及和商家溝通。
1、 具有好的溝通能力
2、 責(zé)任心強(qiáng)。
七、 項(xiàng)目流程
1、 前期策劃
2、 新聞采集
3、 共同商量
4、 準(zhǔn)備節(jié)目需要的道具等
5、 前往拍攝
6、 后期剪輯、包裝
7、 審成片
8、 像各個(gè)平臺(tái)發(fā)出
八、 欄目時(shí)長(zhǎng)
5-10分鐘
九、 欄目宣傳
各個(gè)崗位人員動(dòng)用微博朋友圈進(jìn)行宣傳。
節(jié)目策劃 篇2
一、設(shè)計(jì)思路：
嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問(wèn)題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。
結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者：各班教師。
四、活動(dòng)安排：
中班
保齡球
1．給每位幼兒家庭發(fā)4個(gè)球。
2．站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。
3．擊倒8個(gè)保齡球以上算優(yōu)勝。
中班
套圈
1．每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。
2．站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
3．依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。
中班
投飛鏢
1．家長(zhǎng)和幼兒站在不同距離的靶子前。
2．每人投3鏢，累計(jì)得分后發(fā)獎(jiǎng)。
中班
釣魚
1．參加的家庭每人拿一根釣竿。
2．站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動(dòng)。
3．2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。
大班
搶椅子
1．幼兒8人一組進(jìn)行游戲。
2．音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。
3．音樂(lè)停止，馬上搶到位子并坐好。
4．沒(méi)有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎(jiǎng)品一份。
大班
走迷宮
1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。
2．家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。
3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
大班
迷迷轉(zhuǎn)
1．幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂(lè)起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。
2．音樂(lè)停，沒(méi)轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。
大班
夾彈珠
1．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2．按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。
備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡（內(nèi)含以上8個(gè)游戲）。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者（各班教師）在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。
節(jié)目策劃 篇3
一、欄目構(gòu)思：
我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的，生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的內(nèi)容，而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng)，本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群，大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽(tīng)眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能，開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在輕松自然的廣播節(jié)目中，使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。
二、指導(dǎo)思想：
倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái)，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類：生活旅游人文類
五、風(fēng)格定位：
1、風(fēng)格：新鮮輕松，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含;語(yǔ)言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。
六、宣傳語(yǔ)：
我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
七、總時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備：
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。
九、節(jié)目?jī)?nèi)容：
開(kāi)頭語(yǔ)：
Z：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C：倡導(dǎo)健康生活，關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的生活咨詢，在這里
Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳艷
板塊1：大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末，我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是智慧勤勞的，這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語(yǔ)：
Z：我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁，用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每 一份摯熱的情懷。
C：我們相會(huì)在熟悉的電波中，將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校園上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
Z：親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳艷
合：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
廣播節(jié)目策劃案例
1、節(jié)目名稱：《電影心情事》
內(nèi)容構(gòu)想：電影是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)性形式，通過(guò)一部電影，人們會(huì)獲取許多的自我心理感受和藝術(shù)享受，節(jié)目每期對(duì)一部或幾部相同風(fēng)格或內(nèi)容的電影圍繞一個(gè)主題，通過(guò)聲音對(duì)電影進(jìn)行二次剪輯，對(duì)電影內(nèi)容加以介紹和評(píng)點(diǎn)，匯總這些心理感受，使節(jié)目在具備很強(qiáng)的娛樂(lè)性的同時(shí)，使聽(tīng)眾通過(guò)獨(dú)特藝術(shù)視角來(lái)感受和詮釋電影所表現(xiàn)的深刻意義，體會(huì)電影的巨大魅力。
2、節(jié)目名稱：《老錄音》
內(nèi)容構(gòu)想：現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓人沒(méi)有閑暇感懷和品味時(shí)光的流逝，當(dāng)人偶爾停下來(lái)去傾聽(tīng)過(guò)往歲月中的點(diǎn)滴聲音的時(shí)候，會(huì)使心靈獲得少許舒緩和感動(dòng)。節(jié)目通過(guò)和聽(tīng)眾互動(dòng)，找尋那些記憶中的，經(jīng)典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯制電影的配音、老播音片斷等內(nèi)容。
3、節(jié)目名稱：《撈帖行動(dòng)》
內(nèi)容構(gòu)想：網(wǎng)絡(luò)為人們提供了交流和展現(xiàn)自我的空間，在論壇，在日志，在帖吧，到處都有力透紙背、字字珠璣的文字，和觀眾朋友互動(dòng)，共同找尋散布在網(wǎng)絡(luò)空間中的珍珠。
4、節(jié)目名稱：《校園人物志》
內(nèi)容構(gòu)想：在校學(xué)生是本節(jié)目的主要受眾群之一，引導(dǎo)校園文化，與校園文化共同繁榮是節(jié)目保持活力的一個(gè)重要的途徑。通過(guò)《校園人物志》搭建和在校大、中專學(xué)生的溝通橋梁，節(jié)目在每周末邀請(qǐng)一位大、中專院校學(xué)生推薦的在校園里受到老師、同學(xué)歡迎和欣賞的同學(xué)到直播間做客，講述他們的成長(zhǎng)和校園生活，從而拉近節(jié)目和聽(tīng)眾間的距離，捕捉更多時(shí)尚元素。
5、節(jié)目名稱：《黃金歌典》
內(nèi)容構(gòu)想：設(shè)立一個(gè)主題，比如勵(lì)志、校園、愿望等，根據(jù)主題講述從歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意義，由此提升歌曲的內(nèi)在價(jià)值，為簡(jiǎn)單的歌曲推薦加入更多內(nèi)涵。
6、節(jié)目名稱：《語(yǔ)林探源》
內(nèi)容構(gòu)想：收集整理生活中耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)、成語(yǔ)的來(lái)源和典故，雅俗共賞地豐富聽(tīng)眾的日常文化知識(shí)。
7、節(jié)目名稱：《有聲選段》
內(nèi)容構(gòu)想：文章或著作中經(jīng)典段落的節(jié)選，影視劇中的經(jīng)典對(duì)白的重新演繹。
8、節(jié)目名稱：《你說(shuō)我說(shuō)》
內(nèi)容構(gòu)想：每期做一個(gè)命題，或是文化現(xiàn)象，比如郭德剛的草根現(xiàn)象、超女現(xiàn)象等；或是社會(huì)現(xiàn)象，比如，還需不需要雷鋒等各種聽(tīng)眾們感興趣的話題，通過(guò)發(fā)短信留言和打電話的方式參與發(fā)言，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
9、節(jié)目名稱：《神游天下》
內(nèi)容構(gòu)想：一個(gè)和旅游有關(guān)的節(jié)目，但不同于單純的旅游資訊或旅游向?qū)缘墓?jié)目，是加入文化的視角，通過(guò)聽(tīng)眾對(duì)旅游經(jīng)歷的講述，挖掘旅游景點(diǎn)的人文景觀和自然景觀的內(nèi)涵，講述景點(diǎn)的歷史淵源與典故，使聽(tīng)眾收獲更多的人文知識(shí)。
10、節(jié)目名稱：《怪味調(diào)侃》
內(nèi)容構(gòu)想：互動(dòng)聽(tīng)眾共同收集整理風(fēng)趣幽默，智慧詼諧，短小精悍的搞怪文章。
11、節(jié)目名稱：《過(guò)耳不忘》
內(nèi)容構(gòu)想：匯集整理一段時(shí)期內(nèi)的有一定影響的經(jīng)典格言、言論，或名人政客們化解尷尬或矛盾的機(jī)警睿智的精彩答辯，或充滿禪意和人生哲理的故事。
12、節(jié)目名稱：《新書寶典》
內(nèi)容構(gòu)想：積極進(jìn)取的職業(yè)閱讀，從容大氣的經(jīng)典閱讀，激蕩血肉的文學(xué)閱讀，情趣盎然的快樂(lè)閱讀，推薦熱銷的新經(jīng)典讀品，為聽(tīng)眾收集整理更多的閱讀信息和資源。節(jié)目形式主要是對(duì)新書的大致內(nèi)容進(jìn)行介紹和總體評(píng)述，另外將書中精彩的章節(jié)制作成短時(shí)的廣播劇。
13、節(jié)目名稱：《偶像沙龍》
內(nèi)容構(gòu)想：每期推出一位中外文化界、娛樂(lè)界、學(xué)術(shù)界等領(lǐng)域的知名人士，對(duì)其的履歷、人生的經(jīng)歷、其取得的成就進(jìn)行簡(jiǎn)明的系統(tǒng)梳理，使大家有所收獲，獲得激勵(lì)，追求更完美的人生。
14、節(jié)目名稱：《夕花今拾》
內(nèi)容構(gòu)想：用聲音演繹中外名家經(jīng)典文章，重溫經(jīng)典的恒久魅力。
15、節(jié)目名稱：《熱播劇場(chǎng)》
內(nèi)容構(gòu)想：對(duì)我市或其他電視臺(tái)近日熱播電視劇進(jìn)行二次制作，提前掌握每集的劇情，制作成形式多樣的劇情介紹，為看不到電視的司機(jī)朋友和其他朋友提供一個(gè)了解熱播電視劇內(nèi)容的途徑。
16、節(jié)目名稱：《短信對(duì)對(duì)碰》
內(nèi)容構(gòu)想：一個(gè)有聲短信集中營(yíng)，匯集各類型的經(jīng)典短信，鼓勵(lì)聽(tīng)眾自創(chuàng)短信，豐富短信內(nèi)容，感受文字的魅力。
“策劃”是當(dāng)代非常流行的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。它體現(xiàn)了我們國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)步和發(fā)展——政治生活的民主空氣越來(lái)越濃，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各行業(yè)的工作提供了更積極的環(huán)境和更廣闊的空間，激發(fā)了人們對(duì)自己的工作及事業(yè)的創(chuàng)造性和熱情。因此，才產(chǎn)生了以創(chuàng)造性思維為核心的各行業(yè)的策劃活動(dòng)，并屢屢以卓著的成效為世人所矚目，促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
策劃，是學(xué)科交叉的一門知識(shí)。除了創(chuàng)造性思維這個(gè)核心內(nèi)容以外，還涉及到傳播學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)和有關(guān)的藝術(shù)理論。它又具有鮮明的實(shí)踐的品格，不同領(lǐng)域有關(guān)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都可以融通借鑒。因此，無(wú)論在理論或?qū)嵺`上都有重要的研究?jī)r(jià)值。
本書是廣播節(jié)目策劃——即策劃理論在廣播一個(gè)方面領(lǐng)域具體應(yīng)用的研究專著，也是我國(guó)第一部關(guān)于廣播策劃的學(xué)術(shù)著作。作者不僅把策劃作為創(chuàng)造學(xué)的一門分支學(xué)科，對(duì)其客觀規(guī)律做了認(rèn)真的探索，而且結(jié)合自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)策劃理論在不同類型廣播節(jié)目的應(yīng)用進(jìn)行了具體分析，所援引的事例全都出自廣東人民廣播電臺(tái)。讀者從中不但可以掌握有關(guān)廣播節(jié)目策劃的理論和方法，還可以比較全面地了解在全國(guó)廣播宣傳改革中頗有代表性的廣東電臺(tái)在節(jié)目策劃方面的業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
節(jié)目策劃 篇4
一、前言。
在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上，涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物。他們?cè)谔み@片沃土上揮灑過(guò)自己的青春，洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇、默默奮斗，有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷：他們每天都在為自己的美好未來(lái)努力耕耘，他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn)。所以，為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘，策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談，通過(guò)他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法，了解他們的人生歷程以及背后的故事，探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承。
在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn)，借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢(shì)，組合記者團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀的人力資源，擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上，聯(lián)合開(kāi)辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談，探討他們的人生理念，追尋他們的生活故事，從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。
訪談通過(guò)與新聞人物的對(duì)話，講述人生故事，解讀心靈秘密，挖掘新聞背景，辨析熱點(diǎn)難題，力圖將人與社會(huì)交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來(lái)，感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。 因此，這個(gè)人物訪談欄目，針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生，風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事，或其行為在太工發(fā)展過(guò)程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用，另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴。
二、欄目?jī)?nèi)容。
�。ㄒ唬谀棵枋�。
1、欄目人物的選擇：
第一，我們要依托本校的人才資源，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部，成績(jī)優(yōu)秀或是有特長(zhǎng)的學(xué)生、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。
第二，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程申一馬當(dāng)先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。
2、欄目定位：
我們?cè)跈谀慷ㄎ簧献允贾两K突出思想性，注重文化品位。通過(guò)共同努力，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng)，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻，具有哲理性，給人以啟迪和教益，同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力。
3、欄目宗旨：
訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上，對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作，以人物訪談為主線，穿插詳細(xì)的背景介紹，并配以精彩的照片。通過(guò)記者聆聽(tīng)人物口述，見(jiàn)證風(fēng)采，讓我們通過(guò)聆聽(tīng)和見(jiàn)證，分享他們關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4、欄目總體框架：
這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)窗口，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，拉緊了與讀者的距離。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。
�。ǘ谀刻攸c(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）。
1、特點(diǎn)：
�。�1）該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
（3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動(dòng)青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的`同行者！
2、預(yù)期效果：
通過(guò)與新聞人物的對(duì)話和交流，解讀新聞事件和時(shí)代特征，在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個(gè)性和智慧，在解讀新聞的同時(shí)，力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過(guò)人物訪談，講述成長(zhǎng)經(jīng)歷，倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極；題材廣泛，通過(guò)這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通，做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作，一定會(huì)取得成功。
三、具體制作。
1、人員組成。
（1）策劃記者：
預(yù)約訪談的對(duì)象，通過(guò)人脈以及學(xué)校各信息調(diào)查被訪談人物的背景給予訪談?dòng)浾咭煌献魈岢鰧⒁L談的問(wèn)題
（2）訪談?dòng)浾撸?/p>
采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好，對(duì)采訪者要熟悉，提出問(wèn)題要精練，且要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力，注意防止冷場(chǎng)。 編輯記者 在采訪過(guò)程中，可用錄音筆錄好音，并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容，便于稿件整理。
（3）攝影記者。
2、欄目設(shè)置。
（1）人物簡(jiǎn)介 （介紹人物經(jīng)歷 新聞背景及事件）。
�。�2）人物照片 （生活照 新聞事件照）。
�。�3）人物通訊。
�。�4）訪談內(nèi)容 （問(wèn)答形式或文章格式）。
�。�5）訪談視頻 （ 訪談錄制 或新聞事件視頻） 。
�。�6）采訪手札 （訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論）。
3、欄目周期：
為保證節(jié)目的質(zhì)量，建議一月一至兩期。
4、欄目宣傳形式：
主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄，可刊登于校報(bào)，也可為廣播站提供播音素材。
5、采訪地點(diǎn)：
記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。
6、采訪設(shè)備：
錄音筆、照相機(jī)、DV機(jī)。
節(jié)目策劃 篇5
一． 關(guān)于周二節(jié)目理論園地的思考
通過(guò)一年以來(lái)對(duì)于廣播臺(tái)理論園地節(jié)目的制作播出工作的認(rèn)識(shí)，我對(duì)這檔節(jié)目有這樣的定義：他是一個(gè)以近期新聞事件為基礎(chǔ)，新聞評(píng)論為主要內(nèi)容的理論類節(jié)目，目前的內(nèi)容主要涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大政治事件、社會(huì)民生的新聞事件以及教育界的政策方針，節(jié)目?jī)?nèi)容
主要來(lái)源各大新聞網(wǎng)站和報(bào)刊雜志。這類節(jié)目的主要特點(diǎn)在于理論性強(qiáng)，思維起點(diǎn)高,適合大學(xué)生這一特定人群，但同時(shí)也不可避免給人留下枯燥呆板的印象。稿件是死的，人是活的，新學(xué)期,我希望能夠改變其沉悶嚴(yán)刻的風(fēng)格，把這檔節(jié)目做活做大，進(jìn)一步發(fā)揮其提高思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)，增強(qiáng)人文關(guān)懷的積極意義。
二． 關(guān)于新學(xué)期的設(shè)想
對(duì)于編輯工作來(lái)說(shuō)，內(nèi)容和形式是最重要的兩個(gè)落腳點(diǎn)。上學(xué)期關(guān)于內(nèi)容方面我做過(guò)一些嘗試，取得了一定的效果，這里我再重申一下我的觀點(diǎn)。從宏觀上來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持政治正確是沒(méi)有問(wèn)題的，但實(shí)際上大家可能會(huì)感到不妥，覺(jué)得“反對(duì)”的聲音過(guò)多了，其實(shí)覺(jué)得別扭是因?yàn)橐郧坝捎谝恍┰蛞恍┞曇魶](méi)有聽(tīng)到而已，議題本身并沒(méi)有正反之分，只是有沒(méi)有一個(gè)可以自由發(fā)言的環(huán)境，這一點(diǎn)上我堅(jiān)持自己的原則，那就是要提供一個(gè)自由、平等、開(kāi)放的平臺(tái)，不要妄下定論，給聽(tīng)眾思考的空間，因此各抒己見(jiàn)、激烈爭(zhēng)論是應(yīng)有的面貌，這點(diǎn)我希望大家能夠適應(yīng)，同時(shí)也要讓聽(tīng)眾適應(yīng)。
從內(nèi)容層次上講，我認(rèn)為大致可分成敘述層和評(píng)議層，也就是事件與評(píng)論結(jié)合，以事件為引索，評(píng)論為主導(dǎo)。從內(nèi)容范圍上講，以社會(huì)民生為主，國(guó)際國(guó)內(nèi)政治事件為輔，即堅(jiān)持平民化，淡化高深、嚴(yán)肅（并不是說(shuō)不認(rèn)真，而是要靈活）、死板等字眼。從內(nèi)容取向上講，以針砭時(shí)弊，有明顯觀點(diǎn)、命題的議文為根，以解讀人物、政策、社會(huì)現(xiàn)象、文化等為枝干，也就是說(shuō)一定要有觀點(diǎn)，而且應(yīng)是主流觀點(diǎn)。
從形式上改變是這次最大的突破點(diǎn)，我是希望達(dá)到一個(gè)連貫、互動(dòng)的效果。開(kāi)學(xué)這幾期我新增的天下一周、辯論環(huán)節(jié)算是一些嘗試。如果說(shuō)內(nèi)容僅僅是編輯的工作的話，那么在形式問(wèn)題上與播音的協(xié)作就顯得格外重要。
編輯的工作需要做得細(xì)致無(wú)錯(cuò)，整個(gè)稿件編輯線路清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)，板塊之間避免重復(fù)單調(diào)，盡可能地呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格形式，同時(shí)保證板塊間連接自然合理，一些連接語(yǔ)有必要時(shí)要加上，播音可根據(jù)具體情況自行決定如何表達(dá)，更能滿足聽(tīng)眾收聽(tīng)的需要，針對(duì)具體操作在下一段有詳細(xì)說(shuō)明，總之就是要讓聽(tīng)眾聽(tīng)出不同聽(tīng)出興趣。
三． 關(guān)于理論園地節(jié)目框架的整體設(shè)計(jì)
總體上仍采用四個(gè)板塊的模式，但不是每次都必須嚴(yán)格遵守這樣的模式，但一定要保證框架合理。
第一板塊 天下一周 字?jǐn)?shù)控制 1000內(nèi) 條數(shù)3－5
瀏覽式回顧上周國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件，只作敘述不作評(píng)論。
第二板塊 一周評(píng)論 字?jǐn)?shù)控制 1800內(nèi) 條數(shù)3－5
沿襲現(xiàn)用，選取一周精品評(píng)論，范圍在社會(huì)民生、文化教育等，排除國(guó)際政治事件
第三板塊 熱點(diǎn)評(píng)論 字?jǐn)?shù)控制 1400內(nèi)
對(duì)近來(lái)發(fā)生的熱點(diǎn)事件或現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論
第四板塊 辯論爭(zhēng)議 字?jǐn)?shù)控制2300
選取一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，收集各方觀點(diǎn)（大致可分正反兩方，當(dāng)然也可有第三方、第四方，但過(guò)多分歧會(huì)造成混亂，盡可能抓些主流觀點(diǎn)）組織辯論
ps：其實(shí)形式都是死的，字?jǐn)?shù)條數(shù)等都不是一成不變的，編輯要根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用，還有編輯與播音的交流要加強(qiáng)，特別是板塊之間或句段之間的連接語(yǔ)要在實(shí)踐中不斷磨合，避免套話和生硬化。
最后也沒(méi)啥說(shuō)的了，我想理論園地可以改，也應(yīng)該改。就祝我們節(jié)目越做越好吧！
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1、節(jié)目名稱：《電影心情事》
內(nèi)容構(gòu)想：電影是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)性形式，通過(guò)一部電影，人們會(huì)獲取許多的自我心理感受和藝術(shù)享受，節(jié)目每期對(duì)一部或幾部相同風(fēng)格或內(nèi)容的電影圍繞一個(gè)主題，通過(guò)聲音對(duì)電影進(jìn)行二次剪輯，對(duì)電影內(nèi)容加以介紹和評(píng)點(diǎn)，匯總這些心理感受，使節(jié)目在具備很強(qiáng)的娛樂(lè)性的同時(shí)，使聽(tīng)眾通過(guò)獨(dú)特藝術(shù)視角來(lái)感受和詮釋電影所表現(xiàn)的深刻意義，體會(huì)電影的巨大魅力。
2、 節(jié)目名稱：《老錄音》
內(nèi)容構(gòu)想：現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓人沒(méi)有閑暇感懷和品味時(shí)光的流逝，當(dāng)人偶爾停下來(lái)去傾聽(tīng)過(guò)往歲月中的點(diǎn)滴聲音的時(shí)候，會(huì)使心靈獲得少許舒緩和感動(dòng)。節(jié)目通過(guò)和聽(tīng)眾互動(dòng)，找尋那些記憶中的，經(jīng)典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯制電影的配音、老播音片斷等內(nèi)容。
3、節(jié)目名稱：《撈帖行動(dòng)》
內(nèi)容構(gòu)想：網(wǎng)絡(luò)為人們提供了交流和展現(xiàn)自我的空間，在論壇，在日志，在帖吧，到處都有力透紙背、字字珠璣的文字，和觀眾朋友互動(dòng)，共同找尋散布在網(wǎng)絡(luò)空間中的珍珠。
4、節(jié)目名稱：《校園人物志》
內(nèi)容構(gòu)想：在校學(xué)生是本節(jié)目的主要受眾群之一，引導(dǎo)校園文化，與校園文化共同繁榮是節(jié)目保持活力的一個(gè)重要的途徑。通過(guò)《校園人物志》搭建和在校大、中專學(xué)生的溝通橋梁，節(jié)目在每周末邀請(qǐng)一位大、中專院校學(xué)生推薦的在校園里受到老師、同學(xué)歡迎和欣賞的同學(xué)到直播間做客，講述他們的成長(zhǎng)和校園生活，從而拉近節(jié)目和聽(tīng)眾間的距離，捕捉更多時(shí)尚元素。
5、節(jié)目名稱：《黃金歌典》
內(nèi)容構(gòu)想：設(shè)立一個(gè)主題，比如勵(lì)志、校園、愿望等，根據(jù)主題講述從歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意義，由此提升歌曲的內(nèi)在價(jià)值，為簡(jiǎn)單的歌曲推薦加入更多內(nèi)涵。
6、節(jié)目名稱：《語(yǔ)林探源》
內(nèi)容構(gòu)想：收集整理生活中耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)、成語(yǔ)的來(lái)源和典故，雅俗共賞地豐富聽(tīng)眾的日常文化知識(shí)。
7、節(jié)目名稱：《有聲選段》
內(nèi)容構(gòu)想：文章或著作中經(jīng)典段落的節(jié)選，影視劇中的經(jīng)典對(duì)白的重新演繹。
8、節(jié)目名稱：《你說(shuō)我說(shuō)》
內(nèi)容構(gòu)想：每期做一個(gè)命題，或是文化現(xiàn)象，比如郭德剛的草根現(xiàn)象、超女現(xiàn)象等；或是社會(huì)現(xiàn)象，比如，還需不需要雷鋒等各種聽(tīng)眾們感興趣的話題，通過(guò)發(fā)短信留言和打電話的方式參與發(fā)言，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
9、節(jié)目名稱：《神游天下》
內(nèi)容構(gòu)想：一個(gè)和旅游有關(guān)的節(jié)目，但不同于單純的旅游資訊或旅游向?qū)缘墓?jié)目，是加入文化的視角，通過(guò)聽(tīng)眾對(duì)旅游經(jīng)歷的講述，挖掘旅游景點(diǎn)的人文景觀和自然景觀的內(nèi)涵，講述景點(diǎn)的歷史淵源與典故，使聽(tīng)眾收獲更多的人文知識(shí)。
10、節(jié)目名稱：《怪味調(diào)侃》
內(nèi)容構(gòu)想：互動(dòng)聽(tīng)眾共同收集整理風(fēng)趣幽默，智慧詼諧，短小精悍的搞怪文章。
11、節(jié)目名稱：《過(guò)耳不忘》
內(nèi)容構(gòu)想：匯集整理一段時(shí)期內(nèi)的有一定影響的經(jīng)典格言、言論，或名人政客們化解尷尬或矛盾的機(jī)警睿智的精彩答辯，或充滿禪意和人生哲理的故事。
12、節(jié)目名稱：《新書寶典》
內(nèi)容構(gòu)想：積極進(jìn)取的職業(yè)閱讀，從容大氣的經(jīng)典閱讀，激蕩血肉的文學(xué)閱讀，情趣盎然的快樂(lè)閱讀，推薦熱銷的新經(jīng)典讀品，為聽(tīng)眾收集整理更多的閱讀信息和資源。節(jié)目形式主要是對(duì)新書的大致內(nèi)容進(jìn)行介紹和總體評(píng)述，另外將書中精彩的章節(jié)制作成短時(shí)的廣播劇。
13、節(jié)目名稱：《偶像沙龍》
內(nèi)容構(gòu)想：每期推出一位中外文化界、娛樂(lè)界、學(xué)術(shù)界等領(lǐng)域的知名人士，對(duì)其的履歷、人生的經(jīng)歷、其取得的成就進(jìn)行簡(jiǎn)明的系統(tǒng)梳理，使大家有所收獲，獲得激勵(lì)，追求更完美的人生。
14、節(jié)目名稱：《夕花今拾》
內(nèi)容構(gòu)想：用聲音演繹中外名家經(jīng)典文章，重溫經(jīng)典的恒久魅力。
15、節(jié)目名稱：《熱播劇撤
內(nèi)容構(gòu)想：對(duì)我市或其他電視臺(tái)近日熱播電視劇進(jìn)行二次制作，提前掌握每集的劇情，制作成形式多樣的劇情介紹，為看不到電視的司機(jī)朋友和其他朋友提供一個(gè)了解熱播電視劇內(nèi)容的途徑。
16、節(jié)目名稱：《短信對(duì)對(duì)碰》
內(nèi)容構(gòu)想：一個(gè)有聲短信集中營(yíng)，匯集各類型的經(jīng)典短信，鼓勵(lì)聽(tīng)眾自創(chuàng)短信，豐富短信內(nèi)容，感受文字的魅力。
節(jié)目策劃 篇6
一、節(jié)目名稱：
《瑞麗女孩》
二、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
60分鐘。
三、播出頻率及時(shí)段：
每周5晚8：00至9：00，每周一期。
四、節(jié)目定位：
本節(jié)目是專為在校女大學(xué)生量身打造的一檔生活服務(wù)類節(jié)目。主要由“生活幫”、“俏佳人”、“她的故事”三大板塊組成。節(jié)目力求向她們提供最為關(guān)心的各種生活信息，為其安排日常生活提供方便。
五、節(jié)目受眾：
1、主體受眾：在校女大學(xué)生
2、邊緣受眾：其他年級(jí)女學(xué)生或畢業(yè)不久的女孩
六、節(jié)目宗旨：
方便學(xué)生貼近需求
七、節(jié)目策劃緣由：
本節(jié)目定位為生活服務(wù)類節(jié)目，希望能通過(guò)為女孩子們提供生活服務(wù)信息，講述自己的故事，展示她們多姿多彩的生活和豐富的內(nèi)心世界，并為她們將日常生活安排得井井有條提供便利。節(jié)目設(shè)計(jì)了三個(gè)板塊，主打板塊——俏佳人，資訊板塊——生活幫，具有廣泛參與性的板塊——她的故事，使節(jié)目有張有弛，力求在60分鐘內(nèi)使觀眾能獲得更多的服務(wù)信息。
八、節(jié)目宣傳語(yǔ)：
瑞麗女孩，美麗人生。
九、節(jié)目風(fēng)格：
突出藝術(shù)性、生活化、時(shí)尚性，在強(qiáng)調(diào)低消費(fèi)、高品質(zhì)校園生活的同時(shí)，以真誠(chéng)吸引觀眾。主持人為年輕女性，活潑健談、時(shí)尚前衛(wèi)、反應(yīng)靈敏。
十、關(guān)于節(jié)目結(jié)構(gòu)與形態(tài)：
節(jié)目結(jié)構(gòu)
《瑞麗女孩》下設(shè)三個(gè)板塊：
1、《俏佳人》。節(jié)目的主打板塊，時(shí)長(zhǎng)20分鐘，為觀眾提供美容美發(fā)、服飾搭配、減肥瘦身之類的信息。
2、《生活幫》。時(shí)長(zhǎng)10分鐘，女大學(xué)生大部分都要住校，在日常生活中會(huì)遇到各種各樣的難題，本欄目為其提供生活服務(wù)小竅門。
3、《她的故事》，時(shí)長(zhǎng)，30分鐘，通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式，讓那些想講述自己故事的女孩子將自己的經(jīng)歷與觀眾分享。
節(jié)目板塊詳解：
1、《俏佳人》——因?yàn)榕髮W(xué)生是一個(gè)愛(ài)美的群體，但她們可能不像職業(yè)女性一樣有自己的收入，本欄目為她們提供一些便宜又實(shí)用的美容美發(fā)、服飾搭配、減肥瘦身之類的信息。請(qǐng)一些相關(guān)方面很在行的嘉賓，讓他們來(lái)對(duì)觀眾做演示。
完成方式：主持人演播室錄制，請(qǐng)嘉賓或自己當(dāng)場(chǎng)演示。
板塊特點(diǎn)：匯集在校女大學(xué)生感興趣的時(shí)尚信息，花最少的錢打扮的最漂亮。
2、《生活幫》——這是一個(gè)融創(chuàng)造性、知識(shí)性、趣味性與藝術(shù)性為一體的板塊，為住校的女大學(xué)生們提供生活小常識(shí)。
選題范圍：物體清潔、急救等小竅門。
表現(xiàn)形式：演播室錄制，主持人演示。
3、《她的故事》——圍繞女大學(xué)生們的所思、所想、所關(guān)心的主題，從她們生活的點(diǎn)滴入手，透視她們的內(nèi)心世界，展示她們多姿多彩的生活，為她們提供一個(gè)心理傾訴的地方，為她們的學(xué)習(xí)、生活答疑解惑，為她們的今后發(fā)展提供幫助。她們可以在節(jié)目中講述讓自己覺(jué)得快樂(lè)的事情，也可以講述另她們難過(guò)的經(jīng)歷，每期節(jié)目一個(gè)故事，讓主持人通過(guò)聊天開(kāi)導(dǎo)她。
●表現(xiàn)形式：先播放視頻，將當(dāng)事人想要講述的事情通過(guò)視頻告訴觀眾（這樣可以避免因講述不清而導(dǎo)致觀眾不能準(zhǔn)確了解事情發(fā)展過(guò)程的問(wèn)題），再通過(guò)訪談形式具體闡述細(xì)節(jié)。
●完成方式：短片播放與主持人演播室串接。［播放短片+主持人與當(dāng)事人交流］
●題材范圍：
（1）傷心往事類。
（2）軼聞趣事類。
●選題方案列舉：
�。�1）在大學(xué)中找不到上進(jìn)的感覺(jué)，對(duì)前途感到迷茫。
�。�2）感情困惑。
�。�3）自己在學(xué)校中充實(shí)快樂(lè)的生活和創(chuàng)業(yè)的成功或者美麗的愛(ài)情故事。
十一、節(jié)目風(fēng)格：
色彩亮麗、節(jié)奏歡快、活潑簡(jiǎn)約，體現(xiàn)師給年輕女性觀眾設(shè)計(jì)的欄目的特點(diǎn)。
十二、欄目宣傳方案
2、借助社會(huì)的特別紀(jì)念日推出活動(dòng)進(jìn)行欄目宣傳，如青年節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)等等。
3、媒介合作：
1）在總臺(tái)的安排下，欄目宣傳片在本頻道及總臺(tái)其他各頻道、頻率、網(wǎng)絡(luò)刊播。
2）在公交車身廣告、路牌燈箱廣告等進(jìn)行宣傳。
3）與受眾關(guān)注度高的報(bào)刊書籍聯(lián)合開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
4、開(kāi)播前向觀眾征集選題，吸引社會(huì)參與。
5、工作人員走進(jìn)各大學(xué)開(kāi)展節(jié)目推廣活動(dòng)，通過(guò)見(jiàn)面會(huì)、座談會(huì)、主題聯(lián)誼會(huì)等形式宣傳節(jié)目，吸引更多的觀眾參與到節(jié)目中來(lái)，并向社會(huì)廣泛征求意見(jiàn)和建議，
6、制作印有欄目標(biāo)識(shí)的小紀(jì)念物，贈(zèng)送給積極參與節(jié)目的觀眾。
7、主持人參加社會(huì)公益、公眾活動(dòng)，樹(shù)立主持人形象。
8、短信互動(dòng)、觀眾參與、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、嘉賓有約，提高受眾的參與性。
十五、節(jié)目流程（以一期節(jié)目做例）
1、片頭（本欄目宣傳片+本期節(jié)目預(yù)告）
2、主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：“嗨，漂亮女孩們，又到了我們這一期的《瑞麗女孩》，準(zhǔn)備好成為美麗又知性的女孩子了么了嗎？如果準(zhǔn)備好了，來(lái)，那我們就開(kāi)始吧�！�
3、《俏佳人》欄目。主持人：“因?yàn)槁N二郎腿等壞習(xí)慣，目前我們多少都存在了骨盆變形的問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)躺平時(shí)，你的左右兩邊胯骨不是一樣平，或者有高低差。現(xiàn)在女生都會(huì)手腳冰冷，痛經(jīng)什么的，都跟骨盆不正有關(guān)�，F(xiàn)在你該意識(shí)到骨盆對(duì)我們身體的重要性了吧！今天我們請(qǐng)來(lái)一名著名的骨科專家（專家跟觀眾打招呼），他將會(huì)交給我們一套很簡(jiǎn)單但是很有效的動(dòng)作，來(lái)，我們開(kāi)始跟他一起做吧�！�
�。ㄈ缓笾鞒秩碎_(kāi)始跟專家做動(dòng)作，示范給觀眾看）
專家：“好，完成了，現(xiàn)在你不妨對(duì)比胯骨周長(zhǎng)，就是肚子下面，身體兩側(cè)突出來(lái)的兩個(gè)骨頭那里，你會(huì)覺(jué)得不可思議，持續(xù)做一個(gè)月的話，才會(huì)保持這個(gè)尺寸�！�
主持人說(shuō)結(jié)語(yǔ)。
4、進(jìn)廣告，準(zhǔn)備下一板塊道具。如盆、染上筆印的衣服、水、桌子、酒精等。
5、《生活幫》欄目。主持人：“大家平時(shí)買的一些漂亮衣服，寫字時(shí)常常會(huì)不小心把筆印留在上面，下面我來(lái)給大家介紹一種清洗染色衣服的方法。選用濃度不小于75％的醫(yī)藥用酒精，將酒精倒在衣服上自來(lái)水筆的劃痕上，看，每一道劃痕上都要均勻的覆蓋上酒精，把衣服上倒了酒精的這一面向上放，盡量不要接觸衣服的其它面，否則鋼筆或者圓珠筆的印記顏色有可能會(huì)染到衣服的其它部分。用準(zhǔn)備好了大半盆水的臉盆，接下來(lái)將滿滿兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿滿兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之后再加少許的洗衣粉，這個(gè)量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶于水中。好了，現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里，時(shí)間是二十分鐘。時(shí)間到了，清洗衣服，一點(diǎn)印記也沒(méi)有了！”（因?yàn)槭卿洸�，所以不需要等二十分鐘，可以直接剪輯到時(shí)間到了之后）
6、進(jìn)廣告，準(zhǔn)備下一板塊道具。如沙發(fā)等。
5、《她的故事》欄目。主持人：“今天，我們從短信報(bào)名的觀眾中抽出了一位叫***的女孩，她今天帶來(lái)的是她成功在念書的同時(shí)成功創(chuàng)業(yè)的故事，下面請(qǐng)大家一起來(lái)看一下故事短片�！�
短片播放、當(dāng)事人上場(chǎng)講述。
6、主持人做節(jié)目結(jié)語(yǔ)。
7、結(jié)束：當(dāng)紅流行歌曲MTV播放。
節(jié)目策劃 篇7
第一節(jié) 目的與宗旨
我們是青春飛揚(yáng)，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)，我們積極自信，挫而不敗,這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)！
我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長(zhǎng)的新人，為青春有夢(mèng)的莘莘學(xué)子提供一個(gè)表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為濟(jì)南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共增長(zhǎng)之目的。
我們的口號(hào)是：我的青春我做主，我的舞蹈我來(lái)秀！
節(jié)目定位：展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂(lè)節(jié)目。
第二節(jié) 收視與市場(chǎng)
據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，一年當(dāng)中，學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個(gè)日子里，絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過(guò)的。所以，在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾，當(dāng)然，大部分的青年朋友對(duì)于這樣的選秀娛樂(lè)節(jié)目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂(lè)心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認(rèn)識(shí)。
應(yīng)該說(shuō)，從電視收視情況和觀眾參與的情況來(lái)說(shuō)，大學(xué)生是主體，在社會(huì)中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會(huì)帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對(duì)開(kāi)拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，都是極為有利的。
據(jù)模底了解，我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺(tái)的娛樂(lè)節(jié)目較為踴躍，但我市尚未開(kāi)辦此類節(jié)目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節(jié)目在本臺(tái)播出，所以說(shuō)市場(chǎng)前景是看好的，對(duì)將來(lái)欄目的經(jīng)營(yíng)操作也是十分可喜的。
第三節(jié) 形式與程序
一、形式
本欄目以演播廳現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的組合在一起。主持人的表現(xiàn)，要求歡快、活潑、機(jī)智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚(yáng)、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體，觀后饒有趣味。
參賽的選手需自愿報(bào)名，經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn)，參與外景錄像和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓評(píng)出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺(tái)藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員，參加我臺(tái)舉辦的各類晚會(huì)和對(duì)外演出活動(dòng)。
二、程序
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1、單人組 單人進(jìn)行參賽的選手
2、多人組 兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手
可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加。
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1、快樂(lè)自由舞
參賽者自由發(fā)揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格，舞蹈功底，還有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，最佳形體獎(jiǎng)，團(tuán)體最佳合作獎(jiǎng)等。各做加分。
2、挑戰(zhàn)舞者
由抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)決方式，分為兩組對(duì)決，得出優(yōu)勝加分。
3、精彩露一手。
展示個(gè)人特長(zhǎng)，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名師高徒
統(tǒng)一由舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)統(tǒng)一的舞蹈，比拼學(xué)員的學(xué)習(xí)接受能力。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員，實(shí)行加分制。
第四節(jié) 包裝與宣傳
加強(qiáng)本欄目的自我宣傳和推廣，是一項(xiàng)十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快，富有吸引力和時(shí)尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行，形象個(gè)性定位，要有超前意識(shí)。()各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)考慮，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。欄目在開(kāi)辦后，要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu)，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目，求新求變，不斷進(jìn)步。
對(duì)參與的選手，可以本身的特點(diǎn)，請(qǐng)有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型，使節(jié)目多姿多彩。
本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。
本欄目設(shè)電話熱線和語(yǔ)音信箱，節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目，擴(kuò)大收視層面，提高收視率。
第五節(jié) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作
本欄目是一檔大型的綜藝娛樂(lè)節(jié)目，其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵(lì)欄目創(chuàng)作，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同時(shí)為能爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益，為本臺(tái)作貢獻(xiàn)。擬選擇采用如下模式：
1、制片人負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、自負(fù)盈虧
賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任
2、準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、收支掛鉤
賦予職權(quán)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批
3、承包人負(fù)責(zé)制。
確定目標(biāo)、收支脫鉤
撥款生產(chǎn)、獎(jiǎng)罰分明
4、總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。
撥款生產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批
獎(jiǎng)金取半、獎(jiǎng)勤罰懶
根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我臺(tái)情況，需向臺(tái)里申請(qǐng)5分鐘欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段。另外，現(xiàn)場(chǎng)裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開(kāi)發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
欄目組基于對(duì)學(xué)生平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活的考慮，建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播，周一致周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作，平時(shí)員工休息可以對(duì)調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。
第六節(jié) 設(shè)備和人員
本欄目以我臺(tái)800m2演播廳為主要場(chǎng)地，考慮到欄目直播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練，需使用其他場(chǎng)地。另外，欄目?jī)?nèi)有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對(duì)設(shè)備使用提出如下要求：
1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。
2、會(huì)議室或小活動(dòng)室作為培訓(xùn)場(chǎng)所，每周2天。
3、合成制作機(jī)房的使用（含2650型編輯1臺(tái)），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。
4、非線性字幕特技機(jī)（欄目包裝尤為需要）。
5、外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒等二套（2個(gè)組別，二組人員工作）。
6、舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作。
視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請(qǐng)有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障、車輛調(diào)配，請(qǐng)辦公室配合支持。
第七節(jié) 概算及廣告資源開(kāi)發(fā)
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