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教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案（通用14篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 1
一、指導(dǎo)思想
為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《江寧區(qū)20xx年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》，特制定《東山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
二、評估方法
按照區(qū)教育局教研室要求，由區(qū)教研室統(tǒng)一命題，閱卷，考核成績按檢測中的'合格率、優(yōu)分率、均分三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評估。
綜合得分=合格率×40+優(yōu)分率×30+均分×30%
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)畢業(yè)班最終考核獎(jiǎng)(區(qū)級考核)
1、以學(xué)校為單位，根據(jù)綜合總得分獎(jiǎng)勵(lì)任課教師
(1)1~3名，獎(jiǎng)勵(lì)1200元。
(2)4~5名，獎(jiǎng)勵(lì)800元。
(3)6~7名，獎(jiǎng)勵(lì)600元。
(4)8~10名，獎(jiǎng)勵(lì)400元。
2、相關(guān)教師獎(jiǎng)勵(lì)：
(1)對相應(yīng)學(xué)科的教研組長和年級組長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金分別為教師獎(jiǎng)金的25%。
(2)對未考核的學(xué)科教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金為考核學(xué)科教師的二分之一。
3、進(jìn)步獎(jiǎng)
以五年級最后一次考試為依據(jù)，名次每上升一名，獎(jiǎng)勵(lì)一百元，依次類推，保持第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)二百元。
(二)調(diào)研抽測獎(jiǎng)
1、區(qū)級抽測(此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)完全按照區(qū)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法制定，執(zhí)行時(shí)以區(qū)下發(fā)的文件為準(zhǔn))
以學(xué)校為單位，根據(jù)抽測學(xué)科綜合得分：
(1)1~3名，獎(jiǎng)勵(lì)抽測年級任課教師每人2000元。
(2)4~8名，獎(jiǎng)勵(lì)抽測年級任課教師每人1500元。
(3)9~12名，獎(jiǎng)勵(lì)抽測年級任課教師每人800元。
2、校級抽測
達(dá)校平均綜合得分獎(jiǎng)勵(lì)100元，每超均綜合得分一分獎(jiǎng)勵(lì)20元，依次類推，如有任教兩個(gè)或兩個(gè)以上班級的，以任教班級平均綜合得分獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額×班級數(shù)。
四、備注：
1、本考核方案解釋權(quán)屬校長室。
2、本考核方案從20XX年9月1日起執(zhí)行。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 2
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹教育局質(zhì)量建設(shè)會(huì)議精神，大力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，形成聚精會(huì)神抓質(zhì)量、全心全意搞工作的教學(xué)氛圍，堅(jiān)決完成2011年中考質(zhì)量目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)經(jīng)研究決定，學(xué)校教代會(huì)討論通過，特制定20xx年中考九年級教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。
二、質(zhì)量目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
摘取2011年中考總分狀元桂冠，包攬全縣前20名，前100名中占68人，前200名中占100人，中考總分25分及以上或正取縣一高145人，縣一高、職教中心入學(xué)149人。
2、班級目標(biāo)
特優(yōu)班：901班55人，合格率100%，合格55人；優(yōu)秀率100%，優(yōu)秀55人；特優(yōu)率60%，特優(yōu)33人。中考25分及以上55人�？h一高入學(xué)50人。
902班56人，合格率100%，合格56人；優(yōu)秀率100%，優(yōu)秀56人；特優(yōu)率59%，特優(yōu)33人。中考25分及以上56人�？h一高入學(xué)51人。
優(yōu)秀班：903班53人，合格率85%，合格45人；優(yōu)秀率39%，優(yōu)秀21人。中考25分及以上34人�？h一高、職教中心入學(xué)48人。
三、獎(jiǎng)懲細(xì)則（任課教師指參與中考計(jì)分的語、數(shù)、英、理、化、體學(xué)科教師）
1、整體獎(jiǎng)：
�、僬�2011年中考總分狀元，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
②中考包攬全縣前十名，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
�、壑锌�68人進(jìn)入全縣前100名，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
④中考100人進(jìn)入全縣前200名，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
�、菡∫桓呷藬�(shù)達(dá)到145人，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
�、拗锌伎傮w量化分第一名，獎(jiǎng)任課教師人均200元。
中考總體量化分第三名及以下全體取消整體獎(jiǎng)。
2、班級獎(jiǎng)：
①全縣中考總分狀元所在的班級，科任教師獎(jiǎng)勵(lì)50元,班主任獎(jiǎng)勵(lì)100元；
�、谌h前十名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達(dá)到5人，班主任獎(jiǎng)勵(lì)200元，任科教師人均獎(jiǎng)勵(lì)100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎(jiǎng)勵(lì)50元。全縣前二十名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達(dá)到10人，班主任和任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎(jiǎng)勵(lì)50元。全縣前一百名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達(dá)到34人，班主任和 任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎(jiǎng)勵(lì)50元。全縣前二百名學(xué)生所在的班級，特優(yōu)班達(dá)到45人，班主任和任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)100元，每增加1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎(jiǎng)勵(lì)50元，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。
�、蹆�(yōu)秀班學(xué)生每達(dá)到全縣前五十名1人，班主任和任課教師每人獎(jiǎng)勵(lì)200元和100元；達(dá)到全縣前一百名，每達(dá)到1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎(jiǎng)勵(lì)100元和50元，達(dá)到全縣前二百名，每達(dá)到1人，所在班級班主任和任課教師人均增加獎(jiǎng)勵(lì)50元和20元，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。
�、馨嗉壛炕偡志尤h第一的班級，任科教師人均獎(jiǎng)勵(lì)100元，班主任另外獎(jiǎng)勵(lì)100元。
�、葜锌纪瓿�25分及以上（或正取一高）目標(biāo)，任科教師人均獎(jiǎng)勵(lì)300元，在目標(biāo)基礎(chǔ)上每減少1人，任科教師人均減少10元，減完為止。
�、拗锌纪瓿商貎�(yōu)生和優(yōu)秀生目標(biāo)，任科教師分別人均獎(jiǎng)勵(lì)300元。在目標(biāo)基礎(chǔ)上分別每減少1人，任科教師分別人均減少10元，減完為止。
�、咄瓿煽h一高，職教中心入學(xué)人數(shù)的`班級，班主任獎(jiǎng)勵(lì)100元，任科教師人均獎(jiǎng)勵(lì)50元。流失人數(shù)每增加一人，班主任和任科教師分別懲扣50元和30元，減完為止。
中考總體量化分第一名，以上六項(xiàng)按總額的計(jì)算；中考總體量化分第二名，以上六項(xiàng)按總額的50%計(jì)算，中考總體量化分第三名及以下全體取消班級獎(jiǎng)。
3、學(xué)科獎(jiǎng)：
�、僦锌紝W(xué)科（語、數(shù)、英、物、化、體育）綜合量化評分獲全縣第一名，同備課組教師每人獎(jiǎng)勵(lì)100元；整體獲全縣第二名，同備課組教師各懲50元。整體獲全縣第三名及以后，同備課組教師各懲100元。
4、特色獎(jiǎng)：
①信息教師所帶班級在統(tǒng)一考查中居全縣第一名，工作中無紕漏，無安全事故發(fā)生，得平均獎(jiǎng)；居全縣第二名按初三人均獎(jiǎng)的三分之一發(fā)放。居全縣第三名及以下則扣100元。
②音美教師所輔導(dǎo)的特長生每正取縣一高1人（低于錄取線1分的）獎(jiǎng)100元。
�、鄢跞�、史及初二地、生單科合格率位居全縣第一名，得初三教師（語、數(shù)、外、理、化、體育）平均獎(jiǎng)。合格率位居全縣第二名得初三教師平均獎(jiǎng)的三分之二，合格率位居全縣第三名及以下懲100元。
5、吻合度獎(jiǎng)。班級完成學(xué)校下達(dá)的特優(yōu)生、優(yōu)秀生指標(biāo)數(shù)，且與班級制定的目標(biāo)相吻合的科任教師人均獎(jiǎng)勵(lì)200元，與目標(biāo)相差1人懲30元，扣完為止。
6、管理獎(jiǎng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對九年級教育教學(xué)負(fù)管理責(zé)任，成員中任九年級課的加獎(jiǎng)九年級教師平均獎(jiǎng)的10%，不任課的享受九年級教師平均獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)懲附則：
1、20xx年中考領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、此辦法適用對象：
3、中考質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放由教導(dǎo)室根據(jù)縣教育局、縣教研室提供的數(shù)據(jù)擬定名冊、報(bào)學(xué)校審批。
4、本辦法只適用于本屆中考，解釋權(quán)屬于中考領(lǐng)導(dǎo)小組。發(fā)放時(shí)間定于20xx年10月。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 3
為了進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個(gè)健康的導(dǎo)向和合理的激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂本校教師管理和獎(jiǎng)懲制度如下：
一、師德
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《應(yīng)城市教師行為規(guī)范“八不準(zhǔn)”》。樹立以德立教，為人師表的思想，做到既教書又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴(yán)禁有損師德（如：體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團(tuán)結(jié)及有償家教等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行師德記分制，如：無違反師德規(guī)定，每學(xué)期給予獎(jiǎng)勵(lì)；如：有家長、學(xué)生、社會(huì)群眾或上級部門來電、來信或來人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反《規(guī)范》和《“八不準(zhǔn)”》現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實(shí)，學(xué)校將根據(jù)社會(huì)、家長、學(xué)生反響大小，造成后果的輕重，每次給予記分1-3分，一學(xué)期12分。根據(jù)記分予以一定的經(jīng)濟(jì)處罰；超過10分，同時(shí)給予行政處罰。
二、考勤
每一位教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，做到有事請假，有病請假，病假三天以上同時(shí)還須醫(yī)院證明及病歷卡。半天假由教務(wù)處批準(zhǔn)，一天以上假由校長批準(zhǔn)，并交教務(wù)處備案并及時(shí)銷假。如未請假則按曠工對待。
1、學(xué)校設(shè)立月考勤獎(jiǎng)和學(xué)期考勤獎(jiǎng)。
產(chǎn)假、婚假以及未婚教師自己父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）、已婚教師雙方父母喪假三天內(nèi)（不含路途假）按上級有關(guān)部門文件規(guī)定執(zhí)行。
每位教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)簽到，不遲到早退。月考勤，學(xué)校教務(wù)處一月累計(jì)一次，事假、病假按請假天數(shù)和超課時(shí)津貼的績效比例進(jìn)行扣除；學(xué)期考勤，半天不扣；一天及以上，按缺勤天數(shù)比例扣除年終績效獎(jiǎng)。
2、長期公出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)按有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
3、為體現(xiàn)教師工作的辛勞和特殊性，特在元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日給予全體教師符合政策規(guī)定的待遇。
4、因?qū)W校需要，指派部分教師在休息期間完成學(xué)校的限期中心工作，以精神鼓勵(lì)為主，同時(shí)參照同類學(xué)校的做法給予補(bǔ)貼；教師代課，每節(jié)補(bǔ)貼10元。
5、如學(xué)校經(jīng)費(fèi)節(jié)余，則設(shè)年終考勤獎(jiǎng)，按照兩學(xué)期的考勤情況在暑假前進(jìn)行分配，原則上與學(xué)期期終獎(jiǎng)方法同。如經(jīng)費(fèi)受限制，則作適當(dāng)調(diào)整。
三、業(yè)績
全校教師要樹立校興我榮的集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。
1、設(shè)立市級以上集體榮譽(yù)獎(jiǎng)。內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項(xiàng)、專項(xiàng)的先進(jìn)單位，按照上級規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)；
2、設(shè)立學(xué)�；顒�(dòng)組織獎(jiǎng)。各學(xué)科組織經(jīng)教務(wù)處或大隊(duì)部批準(zhǔn)的學(xué)校群團(tuán)（群體）活動(dòng)（不含教務(wù)處、政教處、大隊(duì)部組織的活動(dòng)），按規(guī)模、難易、參與人數(shù)、組織人員的人數(shù)等因素，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、設(shè)立教師參與學(xué)�；顒�(dòng)獎(jiǎng)，根據(jù)教師對當(dāng)月活動(dòng)的參與情況，由年級組長、登點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核。如：當(dāng)月沒有重大活動(dòng)則列入學(xué)年考勤獎(jiǎng)。
教師業(yè)績大小，體現(xiàn)在學(xué)生全面素質(zhì)的提高、學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的.培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展。
四、教學(xué)
1、私自調(diào)、換課發(fā)現(xiàn)1次扣25元，若導(dǎo)致責(zé)任事故由調(diào)、換課人負(fù)全責(zé)，課程以學(xué)校課程總表為準(zhǔn)。
2、在課堂教學(xué)中，每出現(xiàn)一次安全事故扣50元。
3、體罰和變相體罰學(xué)生扣50元/每次。(以家長找到學(xué)校為準(zhǔn))；
4、上課時(shí)使用通訊工具每次扣10元。
5、每月家訪要達(dá)到全班學(xué)生數(shù)的10%。
五、能力
教育工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，每一位教師必須認(rèn)真做好教學(xué)“八要”工作，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、反饋要“勤”、批改要“細(xì)”。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校特設(shè)立《教科研成果獎(jiǎng)》和《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)》。（另見專項(xiàng)規(guī)定。）
本規(guī)定經(jīng)教代會(huì)審議、通過后，立即生效。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 4
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)校的管理效益和教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教師的整體結(jié)構(gòu)，引入競爭機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性，激發(fā)教學(xué)活力，本著獎(jiǎng)優(yōu)罰懶、優(yōu)勞優(yōu)酬、“三個(gè)傾斜”的原則，結(jié)合本校實(shí)際，根據(jù)學(xué)�！墩鲁獭分械挠嘘P(guān)規(guī)定，經(jīng)行政會(huì)研究決定，在原有獎(jiǎng)懲方塞的基礎(chǔ)上特制定本方案。
二、考核獎(jiǎng)懲原則：
1、堅(jiān)持客觀、公正、公開、公平的原則；
2、堅(jiān)持“按勞分配，效率優(yōu)先，體現(xiàn)重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧”的原則；
3、堅(jiān)持“主次平衡、學(xué)科之間平衡、個(gè)體與整體平衡”相結(jié)合的原則；
三、考核獎(jiǎng)懲辦法：
1、堅(jiān)持各處室自評與支部、校長室綜合考評相結(jié)合的辦法；
2、堅(jiān)持教職工個(gè)人自評和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)綜合考評相結(jié)合的辦法；
3、堅(jiān)持階段考核與年終綜評相結(jié)合的辦法。即：教學(xué)、科研工作考評每學(xué)期進(jìn)行一次；管理、教育工作、教研組長和教師年終考評每一年(年終)進(jìn)行一次。四、考核獎(jiǎng)懲具體實(shí)施方案：
(一)教育工作
學(xué)校教育工作的考核主要是對班主任(輔導(dǎo)員)工作的考核，對班主任工作的考核：一方面通過每學(xué)期進(jìn)行一次的定量、定性相結(jié)合的考核(具體見班主任考核評估表)，落實(shí)上級下達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的班主任福利津貼；另一方面通過培訓(xùn)、評比表彰，進(jìn)一步提高班主任的待遇和地位。
(二)教學(xué)工作
1、學(xué)科抽測考核獎(jiǎng)懲
(1)市級調(diào)研抽測：
學(xué)校對前20名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(以單班單科為單位)。第20名獎(jiǎng)勵(lì)500元，在此基礎(chǔ)上每前進(jìn)一名，增加100元的獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)區(qū)級調(diào)研抽測：
學(xué)校對前20名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(以單班單科為單位)。第20名獎(jiǎng)勵(lì)300元，在此基礎(chǔ)上每前進(jìn)一名，增加100元的獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)校級調(diào)研抽測：
班級進(jìn)行語、數(shù)、外全面抽測的按班級對單科獲前二名的分別獎(jiǎng)勵(lì)60、40元，總成績獲前二名的每學(xué)科分別獎(jiǎng)勵(lì)100、60元(單科成績倒數(shù)第一的按50％發(fā)放)。
對在年級單項(xiàng)學(xué)科統(tǒng)考中獲前二名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100、70元。
(4)一人擔(dān)任同年級同學(xué)科兩班以上教學(xué)的，班級之間的成績差大于10
分的降低一個(gè)名次給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(5)班級數(shù)低于等于3的只獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
(6)凡在監(jiān)考、評卷過程中，有違紀(jì)行為者，取消獎(jiǎng)勵(lì)，并且一年內(nèi)不得評優(yōu)。
(7)科任教師未按質(zhì)按量完成教學(xué)常規(guī)者，不得評優(yōu)。
(8)進(jìn)步獎(jiǎng)：
學(xué)校及以上部門組織的學(xué)科檢測，班級成績(單科、捆綁)與校及以
上平均成績相比，在原基礎(chǔ)上每進(jìn)步一分，獎(jiǎng)勵(lì)1O元。若無基礎(chǔ)成績參照，
則不發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)。多次檢測的，以最好成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)。
2、所教學(xué)科競賽或活動(dòng)比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)
(1)活動(dòng)類(團(tuán)體類)：
獲獎(jiǎng)等第校區(qū)市
一2080100
二156080
三104060
區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每取得1分獎(jiǎng)勵(lì)10元。進(jìn)入?yún)^(qū)前六名另給予集體一次性獎(jiǎng)勵(lì)：第6名獎(jiǎng)勵(lì)200元，在此基礎(chǔ)上每前進(jìn)一名，增加i00元的獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)個(gè)人、單項(xiàng)：
學(xué)生競賽：(指教育部門主辦的)
獲獎(jiǎng)等第校區(qū)市
一204060
二153050
三102040
(3)學(xué)生習(xí)作發(fā)表(在正規(guī)刊物上發(fā)表的)
區(qū)級15市級20
(4)學(xué)生間接參賽(送展作品)獲獎(jiǎng)的，按照各級、各等次獎(jiǎng)的1／2獎(jiǎng)給輔導(dǎo)教師；
(5)學(xué)生團(tuán)體參賽個(gè)體獲獎(jiǎng)或?qū)W生團(tuán)體參賽只設(shè)個(gè)體獎(jiǎng)的，以最高獎(jiǎng)為基數(shù)，超過者，按各級、各等次基本獎(jiǎng)金的20％增加獎(jiǎng)勵(lì)；
(6)音、體、美等學(xué)科輸送專業(yè)學(xué)生到區(qū)級學(xué)校的，一次性獎(jiǎng)給輔導(dǎo)教師(科任教師)100元。
(三)教科研工作
1、論文等：(經(jīng)學(xué)校推薦的.論文案例等獲區(qū)級三等獎(jiǎng)以上的，評審費(fèi)由學(xué)校全額承擔(dān)，未能獲獎(jiǎng)的由學(xué)校補(bǔ)助評審費(fèi)的50％。)
獲獎(jiǎng)等第校區(qū)市省國家
一205090120180
二15406090120
三10305060100
凡在學(xué)校征訂的各類教育教學(xué)刊物上自行申報(bào)論文并獲獎(jiǎng)的，憑發(fā)票報(bào)銷其論文評審費(fèi)。獎(jiǎng)勵(lì)辦法等同論文案例評比獎(jiǎng)。
2、文章發(fā)表：(經(jīng)學(xué)校同意發(fā)表)
1、教育教學(xué)類刊物發(fā)表，區(qū)、市、省分別獎(jiǎng)勵(lì)50、80、100元。
2、通訊報(bào)道，區(qū)、市、省每篇分別獎(jiǎng)勵(lì)1O、20、30元。
3、教師參賽：(由組織單位發(fā)獎(jiǎng)的，學(xué)校不再重發(fā)。未發(fā)的由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì))
獲獎(jiǎng)等第校區(qū)市省國家
一205090120180
二15406090120
三10305060100
4、課題研究：凡參加國家、省、市、區(qū)級課題研究的課題組成員，在課題順利結(jié)題后，獎(jiǎng)勵(lì)如下：
國家級300元／人；省級200元／人；市級150元／人；區(qū)級100元／人；
個(gè)人省市級課題研究獎(jiǎng)勵(lì)同上。
5、校級公開課：(教研活動(dòng)課、片活動(dòng)課、校際交流課、教學(xué)大檢查聽課、教育局集體視導(dǎo)課B級以上)，經(jīng)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，在教導(dǎo)處可查到公開課教案和其他教師的聽課評價(jià)表，獎(jiǎng)10元／節(jié)；區(qū)級、市級、省級(公開課、示范課、觀摩課)分別給予20元／節(jié)、40元／節(jié)、60元／節(jié)。
6、經(jīng)驗(yàn)交流介紹(有通知及原稿)
區(qū)級40市級60省級100
(四)學(xué)歷提升獎(jiǎng)：40周歲以下取得本科學(xué)歷證書的，每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元；40周歲以上取得�？茖W(xué)歷證書的，每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元；40周歲以上取得本科學(xué)歷證書的，每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)3000元。
(五)教職工有償調(diào)動(dòng)。為了持續(xù)地提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，根據(jù)義務(wù)教育法均衡發(fā)展的要求和江寧教字(2006)第92號文件精神，除了調(diào)到城區(qū)學(xué)校的區(qū)級骨干、區(qū)級學(xué)科帶頭人(含教學(xué)標(biāo)兵)市級學(xué)科帶頭人(含教學(xué)標(biāo)兵)分別由接受學(xué)校一次性支付給調(diào)出學(xué)校培養(yǎng)費(fèi)3萬元、5萬元、10萬元以外，凡是35周歲以下非此類的教師，也要支付調(diào)出學(xué)校培養(yǎng)費(fèi)1萬元。
(六)考核獎(jiǎng)懲說明：
1、與自己職稱相關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、考試一切費(fèi)用自理；與提高自己工作技能等相關(guān)的繼續(xù)教育，按照有關(guān)規(guī)定給予報(bào)銷、補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)。
2、參加好課評比獲獎(jiǎng)的，參照論文獲獎(jiǎng)辦法的同級同等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、論文在省市區(qū)評比中獲獎(jiǎng)的，學(xué)校按最高等次給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
4、參加在區(qū)以上教育主管部門主辦的各項(xiàng)比賽、活動(dòng)或參評中獲獎(jiǎng)的按標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。非教育主管部門但屬政府部門主辦的，給予50％的獎(jiǎng)勵(lì)。在商業(yè)性競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的，學(xué)校不予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、各級學(xué)科抽測排名(見主管部門的成績通報(bào))按綜合得分計(jì)算，即：綜合得分=均分×30％+優(yōu)分率×100×30％+合格率×100×40％，區(qū)局給予的獎(jiǎng)勵(lì)金額全部納入學(xué)校單班考核獎(jiǎng)勵(lì)之中。
6、校級各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)，原則上按照參加總數(shù)的50％分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，特殊活動(dòng)的設(shè)獎(jiǎng)視情況而定。
7、其他未盡事項(xiàng)，由學(xué)校研究后再予獎(jiǎng)懲。
(七)考核獎(jiǎng)懲實(shí)施附則：
1、本考核獎(jiǎng)懲方案，不含各種基本津貼(困難班費(fèi)、少兒藝校授課費(fèi)等)的發(fā)放，教職工(含退休教職工)的津貼發(fā)放，既要堅(jiān)持有關(guān)政策法規(guī)，又要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，量力而行。
2、本方案解釋權(quán)隸屬學(xué)校行政會(huì)。
3、本方案自教代會(huì)審議通過后方可施行，其它有學(xué)校原來制定與此相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法一律廢止。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 5
一、 指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，實(shí)事求是地評價(jià)教師建立公平競爭機(jī)制。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，決定結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)行政研究決定，特制定本制度。
二、內(nèi)容和措施
�。ㄒ唬┏銮�
1、星期一下午放學(xué)后為教職工例會(huì)（原則上每周開一次，特殊情況另外通知）。每周星期一第一節(jié)課前舉行升旗儀式(雨天除外)，各班班主任組織全班學(xué)生參加，其他教師也準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)參加升旗。各處室組織的會(huì)議，有關(guān)人員必須參加，并由各處室負(fù)責(zé)登記，將情況上交校長室。凡開會(huì)、升旗遲到、早退一次扣2元，請假一次扣5元，曠會(huì)一次扣10元。
2、按時(shí)作息，教職工因事因病必須書面請假，一天內(nèi)（含一天）由教導(dǎo)處批，一天以上由校長批，假條存教導(dǎo)處。上課和下班輔導(dǎo)遲到、早退一次扣2元，請假一節(jié)扣5元，曠課一節(jié)扣10元。凡上下午最后一節(jié)課無人管理提前放學(xué)的作曠課處理。婚假、產(chǎn)假、病假、探親假必須嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，逐級審批，請假一學(xué)期的不享受學(xué)校福利，一期以內(nèi)的按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)算。因公出差，外出學(xué)習(xí)或教導(dǎo)處安排的調(diào)課不算缺課，私自調(diào)課作曠課處理（含下班輔導(dǎo)）。
3、住校：行政每周住四晚，教師每周住三晚，每少一晚扣一元。
4、晚自習(xí)由學(xué)校安排任課教師上課，每節(jié)課補(bǔ)助7元。學(xué)校安排的老師不得無故缺課，調(diào)課。請假后由教導(dǎo)處安排的臨時(shí)代課補(bǔ)助每節(jié)6元。各級行政人員必須按時(shí)上下班，各類管理人員必須認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按部就班，由行政值日查實(shí)。凡上班時(shí)間30分鐘內(nèi)找不到人的視為曠崗，曠崗半天扣10元。
5、后勤工作人員、圖管、儀管及水電管理人員要盡職盡責(zé)，因自身原因影響學(xué)校正常工作的一次扣10元。
(二)授課
�。�1）教師必須按照課表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，帶備課本入教師。嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課，每一堂課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好，體現(xiàn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
�。�2）教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨(dú)自的'教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對學(xué)生管教又管導(dǎo)，對課堂有駕馭能力。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，做到把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。
�。�3）教師講課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切，舉止從容，語言清晰、生動(dòng)，照顧全局，盡量照顧該課程接受能力弱者。
�。�4）教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂，不隨意離開課堂或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事情。
�。ㄈ﹤湔n、作業(yè)批改
1、備課、作業(yè)批改實(shí)行送檢制度。
2、教師備課要根據(jù)要求備足、備好教案，教案中要體現(xiàn)電化教育手段及次數(shù)，要體現(xiàn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，打印教案視為無教案。每次優(yōu)秀教案獎(jiǎng)60元。教案由檢查小組每月中旬星期五下午檢查一次，并張榜公布。
3、教師作業(yè)批改要經(jīng)常，低年級小字、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)當(dāng)天批改，語文、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)訓(xùn)練每周批改一次，作文每期不少于8次。優(yōu)秀獎(jiǎng)60元/人，亂改、學(xué)生代改不獎(jiǎng)，不送不獎(jiǎng)。檢查小組對教師的作業(yè)批改情況每月底星期五下午檢查一次，并張榜公布。
4、全期所有教師（含村片小學(xué)）不批改作業(yè)扣200元，且當(dāng)年績效工資直接定為合格檔，不評先、不評優(yōu)、不晉級。
�。ㄋ模┛荚�
1、所有教師凡在全縣統(tǒng)抽考中在同級同類學(xué)校排前六名獎(jiǎng)1600、1400、1200、600、400、400。期末定為優(yōu)秀，績效工資定為最高檔，排名倒一、倒二、倒三的，績效工資定為合格檔，且享受70%。
2、凡全縣統(tǒng)考抽考中在同級同類學(xué)校排名前3/4名次，每班獎(jiǎng)勵(lì)400元，完小教師畢業(yè)班則獎(jiǎng)1000元，低于此名次不享受獎(jiǎng)金。學(xué)生統(tǒng)考的在同年級高于人平分?jǐn)?shù)5分獎(jiǎng)100元，5分以上每高一分獎(jiǎng)40元。
3、村片小學(xué)留用學(xué)生為30元/生（神下為45元/生）期中20元為辦公經(jīng)費(fèi)。另外10元為獎(jiǎng)勵(lì)性經(jīng)費(fèi)，凡在全縣統(tǒng)考抽考中同級同類學(xué)校排名倒一、倒二、倒三的不享受獎(jiǎng)勵(lì)辦公經(jīng)費(fèi)。
4、代課教師工資為3000元/期，基礎(chǔ)工資2000元/期、獎(jiǎng)勵(lì)性工資1000元/期。凡在全縣統(tǒng)考抽考中排名倒一、倒二、倒三的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性工資，下期不再聘請。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 6
為了調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，推動(dòng)教育教學(xué)工作的深入開展，進(jìn)一步加快教改步伐，增強(qiáng)競爭意識(shí)，體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，使教育教學(xué)的管理逐步走向規(guī)范化、制度化，以達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的，經(jīng)校委會(huì)討論研究，交教代會(huì)通過，特制定如下獎(jiǎng)懲方案。
一、獎(jiǎng)勵(lì)方案
�。ㄒ唬┰O(shè)項(xiàng)項(xiàng)目
學(xué)校設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、年級組獎(jiǎng)、教研組獎(jiǎng)、備課組獎(jiǎng)、班級獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)辦法
1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
�。�1）在學(xué)期期末全市質(zhì)量檢測中，考試科目“兩率一分”綜合得分，居全市前三名，語數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平500元，其他各科人平350元；居全市前5名的，語數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平400元，其他各科250元；居全市前8名的，語數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平300元，其他各科200元；居全市前10名的，語數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平200元，其他各科150元。非考試科目，組織參賽或輔導(dǎo)特長生獲團(tuán)體市級前6名或個(gè)人前三名以上，獎(jiǎng)勵(lì)100至300元。
（2）中考質(zhì)量獎(jiǎng)
�。�1）每年中考按上線人數(shù)達(dá)標(biāo)后，按學(xué)校學(xué)年初確定獎(jiǎng)勵(lì)金額發(fā)放到初三年級組，由年級組長根據(jù)一定方案進(jìn)行分配。
�。�2）獎(jiǎng)勵(lì)到班級的獎(jiǎng)金，由該班任課教師按一定比例進(jìn)行分配，其分配比例可參照任課教師工作量、中考成績等各方面。
�。�3）非考試科目及非任課教師按本次獎(jiǎng)金的相應(yīng)比例比照發(fā)放。
�。�4）若上級行政及教育主管部門另有相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，比照其獎(jiǎng)勵(lì)方式發(fā)放。
2、年級組獎(jiǎng)（含后勤組）：
學(xué)校每學(xué)期按評定方案對教育教學(xué)各方面工作突出的年級組（含后勤組）進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金金額由校委會(huì)討論決定�？蔀榻M長另行給獎(jiǎng)。
3、教研組獎(jiǎng)：
學(xué)校每學(xué)期對教學(xué)科研工作突出，有一定特色的教研組根據(jù)評定方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定，可為教研組長另行給獎(jiǎng)。
4、備課組獎(jiǎng)：
學(xué)校每學(xué)期對教學(xué)科研工作突出，有一定特色的備課組根據(jù)評定方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定，可為備課組長另行給獎(jiǎng)。
5、班級獎(jiǎng)：
學(xué)校每學(xué)期對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明創(chuàng)建等各方面工作突出，有一定的特色的班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定，可為班主任另行給獎(jiǎng)。
6、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：
每學(xué)期對學(xué)校確有特別貢獻(xiàn)、產(chǎn)生一定效應(yīng)，并按評定方案對教師的德、能、勤、績進(jìn)行綜合評定，得分居年級組前列的教師個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定。年度考核可直接評定為“優(yōu)秀”等次，評優(yōu)表模優(yōu)先。
二、處罰方案
�。ㄒ唬┨幜P范圍：
學(xué)校每學(xué)期對教育教學(xué)常規(guī)及其它與教師及學(xué)校有關(guān)的工作進(jìn)行處罰。
�。ǘ┨幜P辦法
1、常規(guī)處罰
�。�1）不按要求擬定學(xué)期科教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的，責(zé)令其重新擬定，每項(xiàng)捐款10元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。
�。�2）不按要求備課、不備課上課，發(fā)現(xiàn)一次扣款5元，并相應(yīng)扣除綜合量化分；第二次扣款10元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。
�。�3）非特殊原因，教師上課一次遲到、早退，按每分鐘扣款1元計(jì)算，并扣除綜合量化分。教師無故曠課，查處一節(jié)扣款45元，并相應(yīng)扣除綜合量化分；曠工一天按當(dāng)日課時(shí)計(jì)算扣款（不足兩節(jié)的按兩節(jié)計(jì)算）。全學(xué)期內(nèi)有曠課、曠工現(xiàn)象，本年度考核不得評為“優(yōu)秀”等次；曠課、曠工每學(xué)期達(dá)到5次以上，年度考核定為“基本合格”等次。
�。�4）事假按比例每天扣除相應(yīng)綜合量化分。上班、集會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)遲到、早退一次，扣款3元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。第二次及以上每次扣款5元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。曠坐班、曠會(huì)等一次扣款10元，第二次扣款20元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。
�。�5）值周一次未到扣款5元，二次及以上未到每次扣款10元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。
�。�6）凡未經(jīng)教務(wù)處同意，教師私自調(diào)課者，按曠課論處。
（7）全學(xué)期一般病假累計(jì)達(dá)半個(gè)月，事假累計(jì)達(dá)7天以上的.（不含節(jié)假日），年度考核不得評為“優(yōu)秀”等次。
�。�8）作業(yè)布置及批改不要求完成，查處一次扣款10元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。
�。�9）未按要求完成組內(nèi)教研工作任務(wù)的，扣款10元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。
�。�10）期中、期未檢測不按要求完成，不按時(shí)上交質(zhì)量分析的，扣款10元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。在此過程中有違監(jiān)考閱卷紀(jì)律的，按要求進(jìn)行扣款，情節(jié)嚴(yán)重的，除扣款外相應(yīng)扣除綜合量化分。
�。�11）在學(xué)期期末全市質(zhì)量檢測中，考試科目“兩率一分”綜合得分，居全市倒數(shù)一至三名，該學(xué)科組教師各處罰100至300元。
2、其他處罰：
�。�12）工作期間玩游戲，或帶小孩玩電腦的，每人次扣除綜合量化總分5分。
�。�13）體罰或變相體罰學(xué)生，造成一定影響的，扣款30元，并相應(yīng)扣除綜合量化分。年度考核不得評定為“優(yōu)秀”等次，評優(yōu)表模一票否決。
（14）因工作疏忽或不負(fù)責(zé)任，給學(xué)校造成重大影響或損失的，必須承擔(dān)損失及相應(yīng)責(zé)任，并相應(yīng)扣除綜合量化分，年度考核不得評定為“優(yōu)秀”等次，評優(yōu)表模一票否決。
�。�15）教學(xué)輔助人員和后勤工作人員按照上述條款和本工作范圍內(nèi)的相關(guān)制度實(shí)施處罰。
�。�16）凡參與和進(jìn)行其它違法行為的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 7
一、指導(dǎo)思想：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本，而常規(guī)教學(xué)是質(zhì)量的基石，為確保廣大教師潛心致力于常規(guī)教學(xué)工作與研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使廣大教師的工作能力、責(zé)任、成績得到公正、準(zhǔn)確地評價(jià)。
二、考核要點(diǎn)及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、備課20分
2、講課30分
3、作業(yè)與批改20分
4、輔導(dǎo)10分
5、考試10分
6、評10分
三、具體實(shí)施方案：
（1）備課20分
�、僬n程計(jì)劃5分
課程計(jì)劃符合課程標(biāo)準(zhǔn)，課改要求，切合學(xué)生實(shí)際合理安排課時(shí)，與平時(shí)教學(xué)情況基本一致得高分，缺少上面任一條件的扣1分，所任科目中少交一份者扣一分。
�、趥湔n15分
備課是上好課的前提和保證。教師備課應(yīng)以學(xué)情為基礎(chǔ)，把握新課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，整合課內(nèi)外資源，積極探討新的教學(xué)途徑與方法，備課與授課進(jìn)度基本一致。
根據(jù)上述條件分為四級A15分、B12分、C9分、D6分，學(xué)校教導(dǎo)處分四次對每位教師的備課進(jìn)行定期和不定期檢查，取平均值計(jì)分，語文備課無作文指導(dǎo)及評講的每次扣3分。
�。�2）講課30分
課堂教學(xué)是教學(xué)的主要形式，是提高教質(zhì)量的基石，教師應(yīng)將課程目標(biāo)，細(xì)化為具體的、全面的、明確的課堂教學(xué)目標(biāo)，并注重整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，課堂教學(xué)目標(biāo)符合學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切合教學(xué)實(shí)際具有可行性，能將教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)于教學(xué)全過程，每個(gè)環(huán)節(jié)都能很好地體現(xiàn)主體性、激發(fā)性、發(fā)展性、活動(dòng)性、有效性，使學(xué)生的`基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能得到充分的保證。教導(dǎo)處組織教研組及相關(guān)人員對教師上課進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)分四級：A30分、B24分、C18分、D15分并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
�。�3）作業(yè)與批改20分
作業(yè)的布置：教師要精心設(shè)計(jì)好每次課堂練習(xí)，作業(yè)的份量與難度要適中，教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并及時(shí)講解和輔導(dǎo)，文科每課一練，作文全期7篇，作業(yè)批改要有眉批和尾批，評語要切合實(shí)際，理科每天一練，作業(yè)按規(guī)定少做一次扣1分，作業(yè)中錯(cuò)誤之處，教師未更正，且學(xué)生無訂正的每次扣0.5分，作業(yè)批改無眉批，評語不確切，不切實(shí)實(shí)際的每篇扣1分。
�。�4）輔導(dǎo)10分
耐心輔導(dǎo)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑，老師進(jìn)班輔導(dǎo)應(yīng)以釋疑、解難、指導(dǎo)、自學(xué)為主。早讀未到班輔導(dǎo)每次扣0.5分，未按培優(yōu)幫困計(jì)劃實(shí)施者，每次扣1分，凡輔導(dǎo)獲省、地、市、鎮(zhèn)、校級分別可加獎(jiǎng)（5、4、3、2、1分）獎(jiǎng)金（200、100、50、30、20元）。
（5）考試
教師要深入鉆研大綱教材，每個(gè)單元教學(xué)完成后，要進(jìn)行單元檢測，單元檢測試題要依據(jù)教材，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，面向全體，精心命好題，每少1次扣1分。
�。�6）評
每次單元檢測后，要認(rèn)真做好試卷分析工作，找出問題的所在，及時(shí)寫好整改方案，做好查漏補(bǔ)缺工作，未及時(shí)寫好試卷分析的每次扣1分，未按整改方案實(shí)施的扣1分。
備注：
1、以上各項(xiàng)按分?jǐn)?shù)比與獎(jiǎng)金比納入全校教師計(jì)分，學(xué)期核算兌現(xiàn)。
2、以上各項(xiàng)的扣分直至扣完得分為止。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 8
為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立一個(gè)健康的導(dǎo)向和合理的`激勵(lì)機(jī)制，來調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。特制訂教師誠信獎(jiǎng)懲制度：
一、師德：
在學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)中，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到教師“八條禁令”規(guī)定。認(rèn)真研讀教師誠信“十不準(zhǔn)”，樹立以德立教，以誠立信，為人師表的思想，做到既教書又育人，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平。嚴(yán)禁有損師德（如體罰與變相體罰學(xué)生、參與賭博、搞不團(tuán)結(jié)及有償家教、參與邪教活動(dòng)宣揚(yáng)封建迷信、工作期間飲酒、下棋、網(wǎng)購、聊天等與工作無關(guān)的行為等）、有損學(xué)校聲譽(yù)、有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校實(shí)行記分制，如無違反師德規(guī)定，每學(xué)期誠信得分為滿分；如有家長、學(xué)生、社會(huì)群眾或上級部門來電、來信或來人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映有違反教師誠信“十不準(zhǔn)”的現(xiàn)象，并經(jīng)調(diào)查核實(shí)，按照教師失信信息錄入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定減分，錄入并上報(bào)教育局失信教師信息。并與教師年度考核直接掛鉤。
二、考勤：
每一位教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，做到有事請假，有病請假，不無故遲到、早退，擅自調(diào)課、停課、缺課。每位教師應(yīng)請假應(yīng)由校長批準(zhǔn)，并交教導(dǎo)處備案并及時(shí)銷假。如未請假則按曠工對待計(jì)入教師失信息檔案。
教導(dǎo)處要對教師到校和離校情況根據(jù)及時(shí)告知和無告知按周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每周定期以公告形式進(jìn)行公布，并作為年度考核和評選誠信教師的依據(jù)之一。
三、能力：
教育工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，教師的業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系到學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此，每一位教師必須認(rèn)真抓好教學(xué)和教研工作，做到不備課不上課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各類培訓(xùn)，積極開展教育科研，積極參加高學(xué)歷進(jìn)修，努力提高自己的教育、教學(xué)業(yè)務(wù)和理論水平，更好地為教育服務(wù)。學(xué)校設(shè)以下各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、教師的教改論文及經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)表學(xué)校給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師個(gè)人參加各級各類競賽獲獎(jiǎng)，凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級教學(xué)業(yè)務(wù)類的集體競賽進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師個(gè)人上公開課，按照級別給與相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、凡經(jīng)教育部門層層推薦的各級立項(xiàng)的獲獎(jiǎng)教育科研成果給予獎(jiǎng)勵(lì)。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)必須獨(dú)立完成，不能抄襲他人論文和教學(xué)成果，購買虛假證書騙取榮譽(yù)。如若違反將錄入失信信息，并與教師年度考核直接掛鉤。
四、業(yè)績：
全鎮(zhèn)教師要樹立校興我榮的`集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)校的集體榮譽(yù)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)檔次團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。鎮(zhèn)教辦特設(shè)集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，內(nèi)容包括文明單位、文明學(xué)校、綜合性先進(jìn)集體及有關(guān)單項(xiàng)、專項(xiàng)的先進(jìn)集體的評選和評估、督導(dǎo)、檢查等。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 9
一、目的
為深入貫徹教育局質(zhì)量建設(shè)會(huì)議精神，大力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，形成聚精會(huì)神抓質(zhì)量、全心全意搞工作的教學(xué)氛圍，特制定本教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。
二、獎(jiǎng)勵(lì)對象及標(biāo)準(zhǔn)
教師獎(jiǎng)勵(lì)
全縣中考總分狀元所在的班級，科任教師獎(jiǎng)勵(lì)50元，班主任獎(jiǎng)勵(lì)100元。
根據(jù)班級學(xué)生在全縣前10、20、100、200名的人數(shù)，給予班主任和任科教師相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，每增加一人增加獎(jiǎng)勵(lì)50元。
完成中考特優(yōu)生、優(yōu)秀生及一高、職教中心入學(xué)人數(shù)目標(biāo)的班級，給予班主任和任科教師人均獎(jiǎng)勵(lì)。
摘取中考總分狀元，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
中考包攬全縣前十名，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
中考68人進(jìn)入全縣前100名，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
中考100人進(jìn)入全縣前200名，獎(jiǎng)任科教師人均100元。
正取一高人數(shù)達(dá)到既定目標(biāo)（如145人），獎(jiǎng)任科教師人均100元。
中考總體量化分第一名，獎(jiǎng)任課教師人均200元；第三名及以下取消整體獎(jiǎng)。
中考成績獎(jiǎng)勵(lì)：
班級獎(jiǎng)勵(lì)：
學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)
年級考試獎(jiǎng)勵(lì)：年級第一名獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元，比第二名多18分以上的分?jǐn)?shù)按1元1分累加計(jì)算。
進(jìn)步獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生成績進(jìn)步情況，設(shè)立不同層次的`進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)。
三、懲罰措施
未達(dá)到既定教學(xué)目標(biāo)（如中考成績、特優(yōu)生、優(yōu)秀生人數(shù)等）的班級和教師，將按照一定比例扣減獎(jiǎng)金。
中考總體量化分第三名及以下的班級，取消整體獎(jiǎng)。
任課教師所教學(xué)科在全縣統(tǒng)考中成績低于平均分的，每低一個(gè)百分點(diǎn)在年終績效考核中扣10分。
四、實(shí)施與監(jiān)督
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案的實(shí)施由學(xué)校教導(dǎo)室負(fù)責(zé)，根據(jù)縣教育局、縣教研室提供的數(shù)據(jù)擬定名冊、報(bào)學(xué)校審批。
獎(jiǎng)懲結(jié)果將公開透明，接受全校師生的監(jiān)督。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 10
一、目的
為全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師和學(xué)生共同努力，特制定本教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。
二、獎(jiǎng)勵(lì)對象及標(biāo)準(zhǔn)
教師獎(jiǎng)勵(lì)
班級整體成績優(yōu)異，如全班成績在年級前80名，獎(jiǎng)勵(lì)班級戶外活動(dòng)一次。
班級量化總分居全校第一的班級，任科教師人均獎(jiǎng)勵(lì)100元，班主任另外獎(jiǎng)勵(lì)100元。
任課教師所教學(xué)科在全縣統(tǒng)考中獲得第一名的，獎(jiǎng)勵(lì)該教師人民幣100元，并記特殊貢獻(xiàn)分。
根據(jù)學(xué)科優(yōu)秀率、良好率、及格率等指標(biāo)，計(jì)算教師得分并設(shè)立不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)（如總分達(dá)到60分以上獎(jiǎng)勵(lì)400元）。
教學(xué)成果獎(jiǎng)：
班級管理獎(jiǎng)：
學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)學(xué)生成績進(jìn)步情況，設(shè)立不同層次的.進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力。
在全�；蛉h統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（如學(xué)習(xí)用品）和榮譽(yù)證書。
設(shè)立單科成績優(yōu)秀獎(jiǎng)，對在某一學(xué)科中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)：
進(jìn)步獎(jiǎng)：
三、懲罰措施
教師所教學(xué)科在全縣統(tǒng)考中成績低于平均分的，將在年終績效考核中扣分。
班級整體成績下滑嚴(yán)重的，班主任和任科教師將受到相應(yīng)處罰。
四、實(shí)施與監(jiān)督
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案的實(shí)施由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，具體執(zhí)行過程中應(yīng)確保公平公正。
獎(jiǎng)懲結(jié)果將及時(shí)公布，接受全校師生的監(jiān)督。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 11
一、前言
為提高我校教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師積極投入教學(xué)工作，特制定本教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案。本方案旨在明確獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師間的良性競爭，共同提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、獎(jiǎng)勵(lì)措施
教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)：每學(xué)期末，根據(jù)教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評價(jià)和教學(xué)成果等方面進(jìn)行綜合評定，評選出教學(xué)優(yōu)秀的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
教學(xué)成果獎(jiǎng)：對于在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、論文發(fā)表、科技創(chuàng)新等方面取得顯著成果的教師，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。
教學(xué)方法創(chuàng)新獎(jiǎng)：鼓勵(lì)教師采用新的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。對于在教學(xué)方法創(chuàng)新方面取得突出成績的教師，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
三、懲罰措施
教學(xué)質(zhì)量不合格警告：對于教學(xué)質(zhì)量較差、學(xué)生評價(jià)較低的教師，給予教學(xué)質(zhì)量不合格警告，并要求其限期整改。
教學(xué)事故處理：對于在教學(xué)過程中出現(xiàn)教學(xué)事故的'教師，根據(jù)事故的嚴(yán)重程度和影響范圍，給予相應(yīng)的處罰，包括通報(bào)批評、扣除獎(jiǎng)金等。
連續(xù)不合格解聘：對于連續(xù)兩個(gè)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量不合格的教師，學(xué)校將考慮解聘或調(diào)整其工作崗位。
四、實(shí)施與監(jiān)督
本方案由教務(wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施和監(jiān)督，確保獎(jiǎng)懲措施的公正、公平和有效。
教師如對獎(jiǎng)懲結(jié)果有異議，可向教務(wù)處提出申訴，教務(wù)處將進(jìn)行復(fù)核并給予答復(fù)。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 12
一、目的
本方案旨在通過明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
學(xué)生滿意度獎(jiǎng)：每學(xué)期通過學(xué)生匿名評價(jià)的方式，評選出最受學(xué)生歡迎的教師，給予一定的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。
教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)：對于在教學(xué)質(zhì)量上有顯著提高的'教師，給予教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)其繼續(xù)努力。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)獎(jiǎng)：對于在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中表現(xiàn)突出的教師或團(tuán)隊(duì)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書，以表彰其團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。
三、懲罰機(jī)制
教學(xué)評估不達(dá)標(biāo)處理：對于在教學(xué)評估中未達(dá)到學(xué)校要求的教師，將進(jìn)行約談，并要求其提出改進(jìn)措施。若連續(xù)兩個(gè)學(xué)期未達(dá)標(biāo)，將進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
教學(xué)失誤問責(zé)：對于因教學(xué)失誤導(dǎo)致學(xué)生成績下降或產(chǎn)生不良影響的教師，將進(jìn)行問責(zé)，并要求其承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。根據(jù)失誤的嚴(yán)重程度和影響范圍，給予相應(yīng)的處罰。
違反教學(xué)紀(jì)律處罰：對于違反教學(xué)紀(jì)律、遲到早退、曠課等行為的教師，將按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處罰，包括通報(bào)批評、扣除獎(jiǎng)金等。
四、執(zhí)行與監(jiān)督
本方案由教務(wù)處和督導(dǎo)辦共同負(fù)責(zé)執(zhí)行和監(jiān)督，確保獎(jiǎng)懲措施的公正、公平和有效。
教師如對獎(jiǎng)懲結(jié)果有異議，可向教務(wù)處提出申訴，教務(wù)處將進(jìn)行復(fù)核并給予答復(fù)。同時(shí)，督導(dǎo)辦將對整個(gè)獎(jiǎng)懲過程進(jìn)行監(jiān)督和評估，確保獎(jiǎng)懲的公正性和合理性。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 13
一、目的
本方案旨在通過明確的獎(jiǎng)懲措施，激勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，營造積極向上的教學(xué)氛圍。
二、獎(jiǎng)勵(lì)措施
優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)：每學(xué)期根據(jù)教學(xué)評價(jià)、學(xué)生反饋和教學(xué)成果等綜合指標(biāo)，評選出一定數(shù)量的`優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，對獲獎(jiǎng)教師給予榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)成果獎(jiǎng)：對于在指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽、科研項(xiàng)目中取得顯著成績的教師，根據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予不同級別的獎(jiǎng)勵(lì)，包括獎(jiǎng)金、證書和校內(nèi)表彰等。
教學(xué)方法創(chuàng)新獎(jiǎng)：鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法。對于在教學(xué)改革、教學(xué)方法創(chuàng)新方面取得突出成果的教師，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
三、懲罰措施
教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)警示：對于教學(xué)評價(jià)較低、學(xué)生反饋較差的教師，給予教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)警示，并要求其限期整改。
教學(xué)事故處理：對于在教學(xué)過程中發(fā)生的教學(xué)事故，如誤導(dǎo)學(xué)生、泄露考試內(nèi)容等，根據(jù)事故的性質(zhì)和嚴(yán)重程度，給予相應(yīng)的處罰，包括通報(bào)批評、扣除績效等。
連續(xù)不達(dá)標(biāo)調(diào)整崗位：對于連續(xù)多個(gè)學(xué)期教學(xué)評價(jià)不達(dá)標(biāo)、學(xué)生反饋持續(xù)較差的教師，學(xué)校將考慮調(diào)整其工作崗位或進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn)。
四、實(shí)施與監(jiān)督
本方案由教務(wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施和監(jiān)督，確保獎(jiǎng)懲措施的公正、公平和有效。
教師如對獎(jiǎng)懲結(jié)果有異議，可向教務(wù)處提出申訴，教務(wù)處將進(jìn)行復(fù)核并給予答復(fù)。
教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案 14
一、前言
為提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，本方案制定了一系列獎(jiǎng)懲措施，以激勵(lì)教師不斷提升自身的教學(xué)水平。
二、獎(jiǎng)勵(lì)措施
學(xué)生評價(jià)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生匿名評價(jià)的結(jié)果，評選出最受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師，并給予一定的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。
教學(xué)成果突出獎(jiǎng)：對于在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面取得顯著成果的教師，根據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予獎(jiǎng)勵(lì)，包括獎(jiǎng)金、證書和校內(nèi)表彰等。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)獎(jiǎng)：鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作，共同提升教學(xué)質(zhì)量。對于在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。
三、懲罰措施
教學(xué)評估不合格處理：對于在教學(xué)評估中表現(xiàn)不佳的教師，將進(jìn)行約談，并要求其提出改進(jìn)措施。若連續(xù)多個(gè)學(xué)期評估不合格，將給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或崗位調(diào)整。
教學(xué)失誤責(zé)任追究：對于因教學(xué)失誤導(dǎo)致學(xué)生成績下降或產(chǎn)生不良影響的教師，將進(jìn)行責(zé)任追究，并要求其承擔(dān)相應(yīng)的.責(zé)任。根據(jù)失誤的嚴(yán)重程度和影響范圍，給予相應(yīng)的處罰。
違反教學(xué)紀(jì)律處罰：對于違反教學(xué)紀(jì)律、遲到早退、曠課等行為的教師，將按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處罰，包括通報(bào)批評、扣除績效等。
四、執(zhí)行與監(jiān)督
本方案由教務(wù)處和督導(dǎo)部門共同負(fù)責(zé)執(zhí)行和監(jiān)督，確保獎(jiǎng)懲措施的公正、公平和有效。
教師如對獎(jiǎng)懲結(jié)果有異議，可向教務(wù)處或督導(dǎo)部門提出申訴，相關(guān)部門將進(jìn)行復(fù)核并給予答復(fù)。
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