清明祭祀總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的清明祭祀總結(jié)（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
清明祭祀總結(jié)1
清明節(jié)期間，馬廟中心學(xué)校圍繞“清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學(xué)生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。
4月1日，組織了規(guī)范的“升國旗”儀式，由分管校長對學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)教育。學(xué)校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日，召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育，號召同學(xué)們要積極行動起來，自覺擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大村民移風(fēng)易俗，強(qiáng)化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認(rèn)識到“祭掃公墓、敬獻(xiàn)鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護(hù)林防火小知識”活動，以提高學(xué)生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。
引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”，讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實(shí)增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力。
總之，通過本次活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明祭祀總結(jié)2
清明節(jié)期間，xx小學(xué)圍繞清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學(xué)生這一主題，主要開展了以下教育活動。
加大宣傳，營造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。
x月xx日，組織了規(guī)范的升國旗儀式，由德育處主任主持對學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)教育。
開展了網(wǎng)上祭英烈活動。全校4—6年級共有xx余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
x月xx日，召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀等環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的.認(rèn)知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化。
另一方面對學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育，號召同學(xué)們要積極行動起來，自覺擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大村民移風(fēng)易俗，強(qiáng)化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認(rèn)識到祭掃公墓、敬獻(xiàn)鮮花、植樹寄哀思等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)燒紙等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展我向家長宣傳護(hù)林防火小知識活動，以提高學(xué)生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。
讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項(xiàng)活動，受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀，切實(shí)增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力。
總之，通過本次活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明祭祀總結(jié)3
為緬懷先烈，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)縣教育和科技局文件精神，按照城關(guān)鎮(zhèn)中心校的安排，我校于清明節(jié)前后，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加大宣傳，形成聲勢
清明節(jié)前夕，我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學(xué)習(xí)革命先烈，做新時期合格的小學(xué)生”主題班會，表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學(xué)們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)革命精神，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)、不解奮斗。
二、祭文征集，緬懷先烈
我校結(jié)合感恩教育，通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學(xué)校高年級組開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
三、詩文朗誦、革命歌曲比賽，以此祝福祖國
我們舉行了清明節(jié)“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學(xué)們懷著對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動，大大地激發(fā)了師生們熱愛祖國，熱愛新生活的情懷。真正讓同學(xué)們認(rèn)識到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書。
四、開展全校師生“清明祭英烈、弘揚(yáng)民族魂”大型簽名活動
20xx年x月xx日下午，我校全體師生早操場隆重聚會，舉行“清明祭英烈、弘揚(yáng)民族魂”大型簽名活動，以此沉痛悼念為國捐軀的英靈，深切緬懷先烈們的豐功偉績，回憶過去的崢嶸歲月，以表達(dá)我們對革命先烈的無限哀思。
五、組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——清明”主題教育實(shí)踐活動
活動中，我校學(xué)生參加了演講、書畫等比賽。學(xué)生們在活動中表達(dá)了對革命先烈的崇高敬意，抒發(fā)對黨的無限深情，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的意志。也激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng)，同時激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接—班人。
此次清明節(jié)“祭奠英烈”系列活動，使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
清明祭祀總結(jié)4
又到春草綠，又是清明時。思戀情濃濃，追思意深深。在這個緬懷烈士、祭祀祖先、寄托哀思的時節(jié)，我校以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，大力弘揚(yáng)中華文明，讓廣大師生和學(xué)生家長以健康文明的方式祭掃，引導(dǎo)大家在緬懷先烈，祭祀祖先的情懷中、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國情感，珍惜幸福生活，開創(chuàng)更加美好的未來。
一是通過宣傳展板、電子顯示屏、藝術(shù)之家QQ群等宣傳媒介，宣傳文明祭掃，在全校上下營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二是舉行了隆重的升旗儀式。
在升旗儀式上，崔校長向全校師生發(fā)出“綠色清明文明祭祀”的倡議，號召大家，從自身做起，牢固樹立生態(tài)環(huán)保觀念，做個綠色祭掃的傳播者。通過植樹、種草、獻(xiàn)花、敬酒和清掃墓碑、誦讀詩賦、祭文、家庭追思會、網(wǎng)上祭掃等文明、環(huán)保、健康的祭掃形式來寄托哀思，共同保護(hù)綠色生態(tài)的自然環(huán)境，還清明節(jié)一個清潔明凈的環(huán)境，攜手共建文明和諧的美好家園。
三是各中隊(duì)舉行了“綠色清明 文明祭祀”簽字承諾儀式和“緬懷先烈爭做文明環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會活動。
四是組織學(xué)生通過吉林市文明網(wǎng)20xx吉林市清明祭英烈”活動專欄，組織學(xué)生在家長指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語，表達(dá)對英烈的緬懷之情。
引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)黨史、國史和英模事跡，了解民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義熱情。
通過系列活動，廣大師生在思想上受到了一次洗禮，增強(qiáng)了師生的歷史使命感和民族責(zé)任心，大家紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
清明祭祀總結(jié)5
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
按照我鄉(xiāng)清明節(jié)祭祀管理工作實(shí)際，我鄉(xiāng)從4月4日至4月6日期間，啟動清明節(jié)應(yīng)急工作預(yù)案，設(shè)立清明節(jié)工作辦公室，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、工作人員雙值班和重大事故及時報(bào)告等制度，全力以赴保障清明節(jié)各項(xiàng)工作部署落實(shí)到位。鄉(xiāng)成立20xx年清明節(jié)安全祭祀工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長由副鄉(xiāng)長和同志擔(dān)任，下設(shè)辦事處在民政辦。
二是做好安全保障工作。
鄉(xiāng)把安全放在首位，杜絕火災(zāi)隱患作為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)巡查值守、人員疏導(dǎo)、安全防范，全力應(yīng)對了祭掃高峰。
三是加強(qiáng)應(yīng)急值守。
鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，及時建立工作方案。認(rèn)真制定應(yīng)急預(yù)案，成立由相關(guān)方面人員組成的“處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”，在清明期間，我鄉(xiāng)實(shí)行雙值班制，單位負(fù)責(zé)人要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任，相關(guān)辦所要履行具體責(zé)任，24小時值班，責(zé)任落實(shí)，措施到位，防止各類責(zé)任事故的發(fā)生。
四是開展宣傳教育工作。
鄉(xiāng)以清明節(jié)為契機(jī)，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳推廣既能滿足群眾精神需要，又符合殯葬改革方向和先進(jìn)文化發(fā)展要求的祭掃形式和文明禮儀。廣泛宣傳殯葬法規(guī)政策，提高廣大群眾對節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展重要性的認(rèn)識，營造了關(guān)心支持殯葬改革的良好社會氛圍。引導(dǎo)群眾采取植樹、獻(xiàn)花等健康環(huán)保的祭祀形式，不斷提升了文明意識。通過開展殯葬改革系列宣傳活動，梳理文明祭祀新風(fēng)尚，使先進(jìn)殯葬文化得到弘揚(yáng)，健康文化得到發(fā)展，落后文化得到改造。
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