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垃圾分類發(fā)明方案

時間:2024-08-20 15:40:42 方案 我要投稿
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有關垃圾分類發(fā)明方案(通用5篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的有關垃圾分類發(fā)明方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

有關垃圾分類發(fā)明方案(通用5篇)

  垃圾分類發(fā)明方案1

  一、活動的主題

  垃圾分類,你我有責

  二、成立學!袄诸,你我有責”主題活動的領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  各部門負責人(成員):xx、xx

  教育教學方面:

  宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

  校園環(huán)境與后勤補給方面:

  各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

  三、活動的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的`重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  五、活動目標

  1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

  3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

  六、活動形式

  本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

  七、具體要求

  1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

  2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

  3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

  4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

  5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

  6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

  7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

  八、具體措施

  1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

  2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

  3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

  4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

  本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

  垃圾分類發(fā)明方案2

  一、工作目標

  按照“政府主導、全民參與,部門包干、屬地負責,權責明確、注重長效”的工作原則,充分發(fā)揮機關部門干部職工示范帶頭作用,深入推進垃圾分類,來鞏固文明城市創(chuàng)建成果,建設美麗馬橋。

  二、實施范圍

  本方案實施范圍包括街道機關(經(jīng)編園區(qū))各部門。

  本方案所稱生活垃圾為機關事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾,具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個類別。

  三、主要措施

  1、日常宣傳引導。將生活垃圾分類教育作為機關干部職工培訓的重要內(nèi)容,持續(xù)開展主題宣傳,定期開展教育培訓,組織機關干部職工參加生活垃圾分類知識測試,做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規(guī)范,引導人人參與踐行。

  2、倡導綠色辦公。推進信息系統(tǒng)建設和數(shù)據(jù)共享共用,積極推行無紙化辦公,全面實施紙張雙面打印,提倡重復使用,推行可更換筆芯的中性筆,減少一次性物品使用。落實厲行節(jié)約反對食品浪費的號召,實施光盤行動,減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類納入節(jié)約型機關、文明機關創(chuàng)建目標,讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。

  3、提升分類質(zhì)量。機關干部職工按分類要求以及具體規(guī)定,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器?苫厥瘴锖陀泻赏度虢值3號樓外面的智能化垃圾分類筒中,按制定的積分兌換制度進行兌換。同時街道實行定時定點對可回收物進行回收,來不斷提升垃圾分類的質(zhì)量。

  4、分片包干制度。建立垃圾分類聯(lián)系包干制度,機關部門根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排,認領所聯(lián)系村、區(qū)域內(nèi)企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導、督促、服務等的垃圾分類工作,并定期做好檢查指導。

  5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機關部門所有辦公室,每個月對分類情況進行黑紅榜公布,每個季度分類正確的.辦公室給予一定的獎勵。同時機關黨員干部結合“兩地雙服務”活動,每年年終由所在村(社區(qū))出具家庭垃圾分類情況證明,作為機關部門職工評優(yōu)資格。

  四、工作要求

  1、提高認識,加強領導。實施生活垃圾分類是街道實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,也是建設“兩美馬橋”的重要舉措。各機關部門要建立垃圾分類工作責任制,明確工作職責,落實好管理人員,切實將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實。

  2、完善舉措,確保成效。各機關部門要根據(jù)實際情況,,落實有效措施,培養(yǎng)分類習慣,特別是要重點加強干部職工的分類意識,加大保潔人員的垃圾分類培訓力度,提高工作人員的分類知識和責任心,切實提升職工參與度以及分類實效。

  3、嚴格督查,加強考核。認真落實垃圾分類工作要求,切實負起責任,在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎上,街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報道或通報等形式,從正反兩方面進行督促推進。

  垃圾分類發(fā)明方案3

  一、活動意圖:

  垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,就是要靠我們的.自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動手分一分,我們的家園就會美十分。

  二、活動目標:

  1、能區(qū)分垃圾,并學習正確分類。

  2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣,建立初步的環(huán)保意識。

  3、愿意維護環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。

  三、活動準備:

  1、4類垃圾桶

  2、各類垃圾

  3、垃圾分類小知識視頻、圖片

  四、人員分配:

  五、活動時間:

  10月24日早上10點~11點(多功能室)

  六、活動流程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龑в變簭念伾矫嬲J識各類垃圾桶。

  〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上>

 。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對垃圾分類進行普及。

 。ㄈ┯螒颉袄诸愋∧苁帧 。

  1、主持人介紹游戲玩法。

  規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶!

  2、Yana進行示范一次。

  3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進行游戲。

  4、音樂聲響起,游戲開始。

 。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y。

  (五)活動延伸。

 。┗顒咏Y束,各回各班。

  垃圾分類發(fā)明方案4

  一、活動主題:

  “垃圾分類從我做起” 社會實踐活動

  二、參訓人員:

  五、六年級學生。

  三、活動時間地點:

  學年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)

  五、物品準備:

  環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

  六、人員分工:

  級長——物品準備和總指揮

  正、副班主任——管理班級紀律

  七、活動程序:

  (一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)

  (二)級長向?qū)W生說明本次活動的目的和要求:

  1、目的:

  (1)學雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。

  (2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

  2、要求:

  (1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。

  (2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負責宣傳一種垃圾。

  (3)在活動中要注意安全,要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。

  (4)完成環(huán)保知識宣傳活動后,自行回到自己班負責的區(qū)域進行清潔勞動。

  (5)五年級負責校門向左馬路及社區(qū);六年級負責校門向右馬路及社區(qū)。

  (三)對本次活動總結。

  小組環(huán)保知識宣傳流程:

  (1號同學) 組長:先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個班、哪個小組,現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識:首先由我講解可回收垃圾;

  2號同學:講解餐廚垃圾;

  3號同學:講解有害垃圾

  4號同學:講解其他垃圾

  全組同學:謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的'知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

  垃圾分類發(fā)明方案5

  一、活動目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的'意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

  二、活動時間

  20xx年x月x日下午xx

  三、活動對象

  xx校區(qū)x年級全體學生

  四、活動地點

  xx校區(qū)x樓報告廳

  五、活動流程

  1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動安排

  1、報告廳布置、錄像:xx負責。

  2、學生座位安排:xx安排。

  3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

  4、電視臺人員茶水:xx。

  5、活動主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報道:xx。

  8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負責。

  七、補充說明

  1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

  2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

  3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

  4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

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