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院校垃圾分類(lèi)建設(shè)方案（精選5篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的院校垃圾分類(lèi)建設(shè)方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
院校垃圾分類(lèi)建設(shè)方案1
一、指導(dǎo)思想
我校有11個(gè)班級(jí)，400多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書(shū)報(bào)、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會(huì)造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)的口號(hào)
資源回收，清潔校園，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)的宣傳
1、在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書(shū)，號(hào)召人人參與。每人在倡議書(shū)上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。
2、發(fā)放《垃圾來(lái)源及學(xué)生處置方式的問(wèn)卷調(diào)查》，讓師生反思自己的行為。
四、具體分類(lèi)收集工作安排及要求
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1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)室牽頭，各部門(mén)協(xié)作，大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類(lèi)情況和監(jiān)督計(jì)量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。
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1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級(jí)發(fā)垃圾桶2個(gè)，為可回收，不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專(zhuān)用箱。
4、實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸。
（三）垃圾收集的類(lèi)別
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
A類(lèi)：廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類(lèi)產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。B類(lèi)：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。C類(lèi)：廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液。
D類(lèi)：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的`殘存物等。）
（四）垃圾收集的方法
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類(lèi)后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級(jí)部門(mén)處理（特別是廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)。）。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
五、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理
1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)分類(lèi)情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評(píng)比。
2、每周對(duì)垃圾分類(lèi)的情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總。
院校垃圾分類(lèi)建設(shè)方案2
根據(jù)教育局關(guān)于生活垃圾分類(lèi)相關(guān)要求，為規(guī)范實(shí)施我園生活垃圾分類(lèi)收集工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：
xx小組成員：
xxx負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、制度、收集活動(dòng)記錄。
xxx負(fù)責(zé)定期巡查監(jiān)督考評(píng)各班、廚房的垃圾分類(lèi)情況。xx負(fù)責(zé)組織對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳工作。
二、生活垃圾分類(lèi)要求
我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類(lèi)。
在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級(jí)產(chǎn)生的`廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，收集好后投入幼兒園大分類(lèi)收集箱內(nèi)。
班級(jí)產(chǎn)生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負(fù)責(zé)及時(shí)投入幼兒園指定投放點(diǎn)。
三、大型分類(lèi)垃圾箱具體投放位置
1、幼兒園綜合樓西門(mén)口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個(gè)垃圾箱。
2、幼兒園路邊：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3、廚房門(mén)口后門(mén)：分別放置一個(gè)廚余垃圾箱，一個(gè)其他垃圾箱。
四、按照上述分類(lèi)辦法，生活垃圾分類(lèi)收集設(shè)施（容器）按如下要求規(guī)范：
1、收集設(shè)施的顏色要求：分類(lèi)收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍(lán)色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。
2、收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組設(shè)置在綜合樓、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。
五、生活垃圾分類(lèi)的轉(zhuǎn)運(yùn)要求
生活垃圾經(jīng)源頭分類(lèi)投放后，由我園專(zhuān)人負(fù)責(zé)分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)體系，做到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾由專(zhuān)人負(fù)責(zé)清運(yùn)、掩埋。實(shí)施自行收運(yùn)。其他垃圾由村鎮(zhèn)負(fù)責(zé)垃圾運(yùn)輸人員按原作業(yè)方式實(shí)施轉(zhuǎn)運(yùn)；可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門(mén)要求，委托具備有害垃圾收運(yùn)資質(zhì)的單位收運(yùn)至指定處置場(chǎng)所。
六、開(kāi)展培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)
我園將組織全體教職工進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，把垃圾分類(lèi)環(huán)保活動(dòng)納入教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)宣傳欄、智慧樹(shù)、微信平臺(tái)不斷的宣傳、引導(dǎo)，增強(qiáng)家長(zhǎng)朋友們垃圾分類(lèi)的自覺(jué)意識(shí)，從源頭上做到垃圾減量化。
院校垃圾分類(lèi)建設(shè)方案3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高我鄉(xiāng)生活垃圾無(wú)害化處理能力，加大垃圾分類(lèi)的推廣，普及工作力度，促進(jìn)垃圾處理的資源化、減量化、無(wú)害化發(fā)展，進(jìn)一步改善我鄉(xiāng)人居環(huán)境，加快“兩型社會(huì)”和新農(nóng)村建設(shè)步伐，根據(jù)省市有關(guān)精神及《大屯營(yíng)鄉(xiāng)城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃》，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的總體要求，切實(shí)改善城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境。
二、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
通過(guò)廣泛、深入、持久地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理宣傳工作，提高生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理群眾知曉率和居民生活垃圾分類(lèi)化處理行為形成率。
宣傳內(nèi)容：垃圾混合收運(yùn)處理的弊端，垃圾分類(lèi)收集的意義和方式，目前垃圾處理工藝和現(xiàn)狀，
2、配套設(shè)施建設(shè)。
(1)生活垃圾無(wú)害化處理填埋場(chǎng)和壓縮式垃圾站處理設(shè)施建設(shè)。
(2)漚肥池建設(shè)，鎮(zhèn)區(qū)居民集中點(diǎn)漚肥池用于收集廚余菜葉、果皮等垃圾，農(nóng)村居民廚余用于喂養(yǎng)牲畜或自建漚肥池漚肥，不
得投入垃圾池。
(3)垃圾池建設(shè)，居民每戶(hù)建一個(gè)中間隔開(kāi)的垃圾池，一邊放可回收垃圾，另一邊放不可回收垃圾。每個(gè)村建一個(gè)垃圾池，同樣分為兩邊放可回收垃圾和不可回收垃圾。
(4)由鄉(xiāng)城管執(zhí)法中隊(duì)進(jìn)行垃圾清運(yùn)車(chē)和保潔工具配置。
3、垃圾處理方式。
(1)戶(hù)分類(lèi)。農(nóng)戶(hù)負(fù)責(zé)將本戶(hù)產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)減量后，分別倒入相關(guān)垃圾池內(nèi)。
(2)村收集。各村聘用人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路沿線(xiàn)和每戶(hù)門(mén)前垃圾池內(nèi)垃圾進(jìn)行清理，并傾倒入指定垃圾池。
(3)鎮(zhèn)處理。由環(huán)衛(wèi)所統(tǒng)一將各村垃圾區(qū)進(jìn)行分類(lèi)清理，可回收垃圾送到廢品回收公司，不可回收垃圾送到垃圾填埋場(chǎng)和壓縮式垃圾站。
4、經(jīng)費(fèi)保障。
垃圾處理經(jīng)費(fèi)的`收取標(biāo)準(zhǔn)，由物價(jià)部門(mén)召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)后確定對(duì)門(mén)店、企業(yè)、居民收取一定的衛(wèi)生費(fèi)，同時(shí)由鄉(xiāng)政府安排部分資金，并爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金，保障垃圾處理經(jīng)費(fèi)。
5、考核評(píng)比。
嚴(yán)格督查考核，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲制度，由城管執(zhí)法中隊(duì)對(duì)各村、社區(qū)進(jìn)行督查，做到每月一次調(diào)度，如實(shí)通報(bào)情況。每季一次評(píng)比，按序排出名次，對(duì)不達(dá)標(biāo)的村(社區(qū))進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改，對(duì)年度排名靠后的村(社區(qū))不予評(píng)先，對(duì)完成任務(wù)好、工作成效
明顯的村給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、垃圾減量模式
1、建筑垃圾。挖坑填池，即將爐灰、掃地土、掃院土及偶發(fā)性的拆墻、磚頭瓦塊等建筑垃圾直接回填到低洼處，填坑造地，硬化土路，堆制土肥，改良土壤，沒(méi)有低洼地點(diǎn)的村，必須指定專(zhuān)用的建筑垃圾堆放點(diǎn)。
2、可回收垃圾。包括以下回收循環(huán)使用和資源利用的廢品：紙類(lèi)、塑料、金屬、玻璃、織物等，以及體積較大、整體性強(qiáng)，需拆分再處理的廢家電和家具等，由環(huán)衛(wèi)工人分類(lèi)收集出售給相關(guān)收購(gòu)點(diǎn)。
3、不可回收垃圾。進(jìn)行填埋或焚燒等方式進(jìn)行處理。
4、可堆肥垃圾。垃圾中適宜利用微生物發(fā)酵處理并制成肥料的物質(zhì)，包括剩余飯菜等易腐食物類(lèi)廚余垃圾，樹(shù)枝花草等可堆漚植物類(lèi)垃圾等，倒入漚肥池，進(jìn)行漚肥。
院校垃圾分類(lèi)建設(shè)方案4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，做到變廢為寶，建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，使垃圾分類(lèi)回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化，同時(shí)讓學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率、參與率。
（二）參與社區(qū)共建。與社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類(lèi)，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類(lèi)。
�。ㄈ┰O(shè)置分類(lèi)收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類(lèi)設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
三、建立機(jī)構(gòu)，形成完善的工作網(wǎng)絡(luò)
1．建立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxxxxx校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：xxx副校長(zhǎng)（主抓）組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評(píng)估、資料積累、總結(jié)等工作，并開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、建立垃圾分類(lèi)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx、副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxx職責(zé)：負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、協(xié)助服務(wù)。
四、實(shí)施步驟
第一階段為宣傳教育、啟動(dòng)階段主要內(nèi)容：
以宣傳普及垃圾分類(lèi)意義和方法為重點(diǎn)，提倡、鼓勵(lì)師生實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的.好習(xí)慣。相關(guān)措施：
加強(qiáng)垃圾分類(lèi)回收教育，充分利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理教育，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識(shí)，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集的好習(xí)慣。
第二階段為實(shí)施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：
1．一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開(kāi)展垃圾分類(lèi)處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類(lèi)處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理過(guò)程的監(jiān)督、整改。
2．組織開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果。
3．加強(qiáng)教材的循環(huán)使用，幾乎每個(gè)年級(jí)都有。如：一年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)課本等。
相關(guān)措施：
1．全面開(kāi)展“節(jié)約資源，垃圾分類(lèi)，從我做起”為主題的再生資源教育進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)收集工作。
2．進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，課室及校園里設(shè)置垃圾分類(lèi)回收箱，并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，對(duì)垃圾分類(lèi)的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒，把各類(lèi)垃圾匯總到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。學(xué)校配有一個(gè)有害垃圾專(zhuān)用桶放在門(mén)衛(wèi)室旁，學(xué)生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專(zhuān)用桶內(nèi)。
3．垃圾分類(lèi)手抄報(bào)和繪畫(huà)評(píng)比。
4．垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。第三階段為完善總結(jié)階段
提高分類(lèi)質(zhì)量上下工夫，建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)保垃圾分類(lèi)管理機(jī)制，力爭(zhēng)在一年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實(shí)行減量化、資源化、無(wú)害化處理。
五、具體分類(lèi)
目前，我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，根據(jù)生活垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草樹(shù)枝樹(shù)葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。
院校垃圾分類(lèi)建設(shè)方案5
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉義，提高公眾環(huán)境意識(shí)和文明意識(shí)，根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國(guó)家及成都市鼓勵(lì)生活垃圾分類(lèi)回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居幸福清溪的目標(biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
二、工作原則
�。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)管理。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，強(qiáng)化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
（二）科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類(lèi)收運(yùn)和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難原則，制定科學(xué)分類(lèi)方法，方便居民操作。
�。ㄈ┦痉锻七M(jìn)。各村社區(qū)通過(guò)建立生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。
（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置各
環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。
三、推行區(qū)域
冉義鎮(zhèn)7個(gè)村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置區(qū)域。
四、工作目標(biāo)
20xx年，全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育，村社區(qū)建立垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備；20xx年底，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)收集率達(dá)55%，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置體系，逐步建立長(zhǎng)效監(jiān)督管理機(jī)制提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和基礎(chǔ)保障。
五、生活垃圾分類(lèi)操作方法
（一）分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)
目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識(shí)尚處于初級(jí)階段，試點(diǎn)區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類(lèi)。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類(lèi)、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染
性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的'其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強(qiáng)，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
�。ǘ┥罾诸�(lèi)收運(yùn)和處置設(shè)施配置
1、垃圾分類(lèi)收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點(diǎn)，并按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備不同顏色的垃圾分類(lèi)收集容器。垃圾分類(lèi)收集容器應(yīng)對(duì)收集的垃圾類(lèi)型標(biāo)識(shí)清楚，容器設(shè)定位置應(yīng)相對(duì)固定，并符合方便居民、不影響市容觀(guān)瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類(lèi)收集和機(jī)械化收運(yùn)作業(yè)等要求。另外，對(duì)有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運(yùn)設(shè)施配置
生活垃圾的分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施要與前端生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)投放設(shè)施相配套，并統(tǒng)一外觀(guān)和標(biāo)識(shí)，實(shí)行密閉運(yùn)輸。
3、餐廚垃圾處理設(shè)施配置
根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設(shè)施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機(jī)垃圾。
�。ㄈ┓诸�(lèi)投放
按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，將生活垃圾分類(lèi)袋裝后（試點(diǎn)期間由政府免費(fèi)提供“生活垃圾分類(lèi)收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類(lèi)投放到相應(yīng)收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)分類(lèi)裝運(yùn)。此外，可回收物還可預(yù)約服務(wù)企業(yè)上門(mén)有償回收或自行送至再生資源回收點(diǎn)；大件垃圾可通過(guò)電召預(yù)約上門(mén)回收。
�。ㄋ模┓诸�(lèi)收運(yùn)
垃圾分類(lèi)收運(yùn)實(shí)行“分類(lèi)手推車(chē)收集+壓縮轉(zhuǎn)運(yùn)”機(jī)制。分類(lèi)收集可采用手推車(chē)或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類(lèi)手推車(chē)收集要滿(mǎn)足以下要求：
1、配備經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)的環(huán)衛(wèi)工人，負(fù)責(zé)清運(yùn)垃圾收集容器的垃圾；
2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專(zhuān)用手推車(chē)要密閉、有分類(lèi)裝載功能，可分裝多類(lèi)垃圾。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組長(zhǎng)：曹光平（黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：吳永琪（黨委委員、武裝部長(zhǎng)）成員：喻旗（黨政辦公室主任）
楊港（經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室主任）康志忠（經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室副主任）
熊小平（社會(huì)事務(wù)辦主任）
李建偉（垃圾清運(yùn)負(fù)責(zé)人）各村社區(qū)書(shū)記
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳永琪同志兼任，辦公電話(huà)：xxxxx。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進(jìn)，具體負(fù)責(zé)制訂生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作實(shí)施方案和年度計(jì)劃，宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實(shí)，協(xié)調(diào)落實(shí)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作經(jīng)費(fèi)。
七、實(shí)施步驟
1、召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)：協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開(kāi)一次工作動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門(mén)職責(zé)，布置生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。此項(xiàng)工作在20xx年10月4日前完成。
2、前期準(zhǔn)備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點(diǎn)小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查；購(gòu)置垃圾分類(lèi)收集桶，做到合理布點(diǎn)、標(biāo)識(shí)清晰，按要求配備專(zhuān)用手推車(chē)、運(yùn)輸車(chē)輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。此項(xiàng)工作在20xx年10月15日前完成。
3、開(kāi)展宣傳培訓(xùn)：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、會(huì)議等開(kāi)展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳資料，對(duì)保潔隊(duì)伍進(jìn)行組織培訓(xùn)，此項(xiàng)工作與前期準(zhǔn)備工作同步進(jìn)行，在20xx年10月20日前完成。
4、啟動(dòng)工作：在小區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集袋、收集桶及生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛等專(zhuān)門(mén)設(shè)施配置到位的情況下，啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。試點(diǎn)工作應(yīng)在20xx年10月20日底前完成。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：20xx年底對(duì)我鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行全面總結(jié)，形成書(shū)面材料，重點(diǎn)提煉試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；按照市工作安排，制訂下一步生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作計(jì)劃，積極擴(kuò)大分類(lèi)收運(yùn)處置覆蓋范圍。
八、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門(mén)應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作，指定專(zhuān)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)工作的落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究試點(diǎn)工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的檢查指導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。
�。ǘ┞鋵�(shí)資金保障。工作開(kāi)展期間，宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和生活垃圾分類(lèi)區(qū)域內(nèi)分類(lèi)垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運(yùn)設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費(fèi)等由鎮(zhèn)村兩級(jí)財(cái)政予以解決。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等多種形式開(kāi)展宣傳教育，提高群眾的思想認(rèn)識(shí)；積極組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育與知識(shí)普及活動(dòng)。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)完善推廣。工作開(kāi)展期間，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)試點(diǎn)工作情況；以垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營(yíng)，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
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