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在校大學生個人發(fā)展計劃

時間:2024-09-27 00:16:20 計劃 我要投稿
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在校大學生個人發(fā)展計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的在校大學生個人發(fā)展計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在校大學生個人發(fā)展計劃

  在校大學生個人發(fā)展計劃1

  一、認知自我

  在古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷,同時也指出了認識自我的意義和困難。規(guī)劃未來,必須了解自我。

  1、自我評價

  其實我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創(chuàng)造欲,樂于創(chuàng)造新穎,與眾不同的結果,渴望表現(xiàn)自己,實現(xiàn)自身的價值。追求完美,具有一定的藝術才能和個性,樂觀自信,好交際,能言善辯,謙遜,善解人意,樂于助人,細致,做事有耐心。

  2、我的優(yōu)勢

  在我小時候生活較艱辛,以致我對生活有更深入的認識,我并不認為生活中人們遇到挫折,是什么命運的不公,相反,他對人有一種督促作用,讓人越挫越勇,人生經(jīng)歷一些挫折,是對人的一種磨礪,讓人變得更堅強,對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育,使我時刻保持嚴于律己的生活態(tài)度。

  3、我的劣勢

  其中過于追求完美導致我做事過于理想化,脫離實際,家庭經(jīng)濟基礎薄弱,人脈較少。

  二、社會分析改革開放以來,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,根據(jù)最近國務院政策,環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起。黃驊港的建設,以其強大的吞吐吸納作用,將帶動整個環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟滾動前進。

  由此觀之,作為河北農(nóng)業(yè)大學渤海校區(qū)首屆學生,我所學習的專業(yè)正是港口水利工程,鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,就業(yè)前景相當可觀。

  三、學習生活計劃

  大學一年級:端正學習態(tài)度,嚴格要求自己,了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數(shù),作為一個工科生高數(shù)是一切學習的基礎,同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯(lián)部工作,培養(yǎng)工作能力。

  大學二年級:通過大學英語六級考試;通過計算機2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,競選外聯(lián)部負責人,并在節(jié)假日時期進行初步的實習。

  大學三年級:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:

  撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作

  心得體會;學習寫簡歷、求職信;同時細致復習大學課程為考研做準備。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時,做好第二條準備——考研。

  四、求職計劃

  隨著經(jīng)濟高速發(fā)展的社會,人們的生活日益安逸,但隨著工作壓力的'增加,生活壓力的增大,生活方式的不合理化,人們的日常生活秩序被打亂,也就凸顯出越來越多的心理方面的問題,這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,這對于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結經(jīng)驗。

  (4)要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  (6)要時刻注意最新的發(fā)展動態(tài),關注時事,了解社會信息,掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。

  五、總結

  其實任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去守候這份夢,放飛夢想,實現(xiàn)希望。

  在校大學生個人發(fā)展計劃2

  時光匆匆走過一年,大一馬上就要結束了,而我也逐漸確定了自己大學畢業(yè)后的選擇,那就是就業(yè)。因此我的大學生涯規(guī)劃都是圍繞就業(yè)展開的。

  一、就業(yè)分析

  1、 我的優(yōu)勢

  專業(yè)知識,且對本專業(yè)知識的學習懷有極大的熱情,相信四年后,通過努力,我會獲得扎實的專業(yè)知識 性格屬稍偏內向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致有較強的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 積極參加各種學術活動,現(xiàn)在正申報URTP項目 生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠,有責任心、愛心,并且喜歡做相關的工作善于短期規(guī)劃,而且能很好的完成計劃任務喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

  2、我的劣勢

  我準備大學畢業(yè)后去美國留學,但現(xiàn)在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距,計算機操作水平不夠高,競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠 抗壓力能力不強,與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清,織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺。不喜歡機械行重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情。

  3、 外部環(huán)境的機遇

  21世紀是生物科學的.世紀,社會對生物科學的依賴會越來越強烈,生物科學的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊

  4、 外部環(huán)境的劣勢

  國內高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭,家庭經(jīng)濟條件一般,不足以供給我出國留學,家庭沒有社會人脈基礎,沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算滿意) 生物科學類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣。

  二、大學提高篇

  1、 我的性格,興趣

  我的性格有些內向,但并不是一個缺乏激情的人,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察。對事情要培養(yǎng)樂觀態(tài)度,不拋棄不放棄。勇于面對挫折,正視生活中的困難和未來的挑戰(zhàn),懷有希望,但不過分奢望。業(yè)余時間主動與同學聊天,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。喜歡坦誠,待人真誠,喜歡幫助別人。

  同時還想?yún)⒓恿x工或志愿者,在奉獻中體會快樂和價值。有機會特別想在流浪動物收容機構做義工服務,因為喜歡小動物,這對我來說同時也是釋放不良情緒和壓力的好方法。

  2、 我的能力

  a、我現(xiàn)在擁有的能力

  英語,計算機基礎技能。

  b、大學期間要培養(yǎng)的能力

  生物科學專業(yè)基礎知識及相應實驗、實踐技能,培養(yǎng)較強的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學習上要做到扎實、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實踐項目,并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡技術和校圖書館資源,豐富知識的同時,積極參加校內外的相關活動,提高自己的專業(yè)素質和能力。

  另外大學期間我還要重點提高與人交往能力,現(xiàn)代社會是一個智商和情商同樣重要的年代,而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學校活動,多與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流,這不僅能提高交際能力,還能拓寬視野,從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗。

  同時還要提高口語表達能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內容和重點部分,也無法表達其精彩細節(jié),不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

  同時為了以后就業(yè),要積極尋找相關專業(yè)的實習機會,了解第一線的相關知識,在實踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。

  相信大學未來的三年將會充滿了艱辛和汗水,我也相信自己不會虛度大學光陰,用勤奮與努力為未來的生活和工作打下良好的基礎。

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