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最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-04-15 09:16:05 策劃 我要投稿

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案模板(通用8篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案模板(通用8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案模板(通用8篇)

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案1

  參加人數(shù):xx1班、xx2班全體寶寶。

  活動(dòng)地點(diǎn):xx班教室。

  活動(dòng)時(shí)間:2020年x月x日下午3:00——4:00;

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

  2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

  3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。

  3、音樂、照相機(jī)。

  三、活動(dòng)過程

  (1)、相互認(rèn)識(shí):

  1、xx1班和xx2班相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  (2)、寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動(dòng)的過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

  (3)、發(fā)獎(jiǎng):

  1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

  2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案2

  實(shí)現(xiàn)我省“率先、升級(jí)、進(jìn)位、奠基”奮斗目標(biāo),要求工會(huì)組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng),在實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強(qiáng)主人翁意識(shí)、發(fā)揮主力軍作用。省總工會(huì)擬在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)推出系列活動(dòng),力爭(zhēng)在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。

  一、指導(dǎo)思想

  有為新常態(tài),爭(zhēng)當(dāng)主力軍”為主題,按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求,通過開展系列活動(dòng)大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,著力維護(hù)和保障職工權(quán)益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情,引導(dǎo)廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,落實(shí)去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板的任務(wù),為實(shí)現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)弘揚(yáng)勞模精神,表彰宣傳一批先進(jìn)典型。

  1、做好20xx年全國(guó)和xx五一獎(jiǎng)推薦評(píng)選表彰工作。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)向全總推薦全國(guó)五一獎(jiǎng)。堅(jiān)持面向基層、面向一線,評(píng)選表彰50名全省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、100名五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞?00名工人先鋒號(hào)。評(píng)選活動(dòng)要在堅(jiān)持以往條件的基礎(chǔ)上,突出新的時(shí)代特征,尤其是注重推薦在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧等方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。

  2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會(huì)評(píng)議,挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導(dǎo)堅(jiān)守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺(tái)拍攝《荊楚工匠》專題片和教學(xué)視頻片。

  3、開展尋找xx“最美一線職工(20xx)”活動(dòng)。聯(lián)合省直有關(guān)部門,采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人,經(jīng)專家評(píng)審與社會(huì)公眾評(píng)議,評(píng)選10名最美一線職工,并授予“xx五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆,在全社?huì)弘揚(yáng)扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評(píng)選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個(gè)時(shí)代對(duì)工人階級(jí)的新要求。

  (二)深入基層,扎實(shí)做好職工維權(quán)服務(wù)工作。

  1、開展“萬名工會(huì)干部進(jìn)萬企幫萬戶”活動(dòng)。圍繞打贏我省精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),組織各級(jí)工會(huì)干部深入基層、深入企業(yè),通過建檔立卡、精準(zhǔn)識(shí)別、因戶施策等方式,重點(diǎn)幫扶去產(chǎn)能過程中的企業(yè)困難職工,不斷增進(jìn)工會(huì)組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的共識(shí)和力量。

  2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動(dòng)”。集體協(xié)商是勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容,也是工會(huì)推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬,在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進(jìn)會(huì),總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗(yàn),部署全省縣以下工會(huì)集體協(xié)商工作。通過開展高質(zhì)量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運(yùn)共同體。

  3、加快

  “互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推進(jìn)全省工會(huì)建設(shè)與實(shí)體職工服務(wù)中心相對(duì)應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會(huì)治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺(tái),進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類基礎(chǔ)功能。6月底前,省總本級(jí)信息平臺(tái)基本建成,市州工會(huì)建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級(jí)全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)會(huì)情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會(huì)組建全覆蓋。推動(dòng)大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實(shí)際開展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。

  (三)服務(wù)大局,爭(zhēng)當(dāng)主力軍展示新作為。

  1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動(dòng)競(jìng)賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動(dòng)員廣大職工廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽。圍繞國(guó)家實(shí)施促進(jìn)中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展重大項(xiàng)目建設(shè)勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、推進(jìn)創(chuàng)新強(qiáng)省建設(shè),大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動(dòng)落實(shí)五大任務(wù),大力開展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動(dòng)競(jìng)賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)促進(jìn)區(qū)域發(fā)展勞動(dòng)競(jìng)賽示范區(qū),大力開展非公企業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽。4月中旬,召開全省“十三五”勞動(dòng)競(jìng)賽動(dòng)員大會(huì)。

  2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán)。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局,在去年評(píng)選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報(bào)告團(tuán),進(jìn)地方、企業(yè)開展巡回報(bào)告,營(yíng)造廣大職工競(jìng)相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍,激勵(lì)更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

  三、工作要求

  1、高度重視,精心組織。慶!拔逡弧毕盗谢顒(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng),內(nèi)容豐富,既有省總統(tǒng)一部署的活動(dòng),又有各基層工會(huì)結(jié)合實(shí)際獨(dú)立開展的活動(dòng)。全省各級(jí)工會(huì)要把抓好系列活動(dòng)作為“五一”前后的重點(diǎn)工作,高度重視,精心組織,抓好落實(shí),努力展示各級(jí)工會(huì)積極主動(dòng)服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細(xì)化各項(xiàng)活動(dòng)工作方案,整體謀劃,統(tǒng)籌推進(jìn),保障系列活動(dòng)有序扎實(shí)開展。

  2、突出主題,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭(zhēng)當(dāng)主力軍”為主題,在“五一”評(píng)選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動(dòng)中,著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),追求卓越、精益求精,勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的.各類職工典型,展示廣大職工在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中,要重點(diǎn)圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量,推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等,把競(jìng)賽活動(dòng)落實(shí)到基層,落實(shí)到班組,充分體現(xiàn)勞動(dòng)競(jìng)賽在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。

  3、廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。要根據(jù)活動(dòng)方案,主動(dòng)加強(qiáng)與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作,努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會(huì)在xx日?qǐng)?bào)、xx之聲、電視新聞中心、楚天都市報(bào)等傳統(tǒng)主流媒體開設(shè)相關(guān)專欄;在荊楚網(wǎng)、xx工會(huì)網(wǎng)、“xx工會(huì)”微信公眾號(hào)等新媒體推出勞模漫畫形象,擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天,在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶;顒(dòng)消息、評(píng)論員文章,相關(guān)報(bào)道和評(píng)論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉(zhuǎn)載推送。

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為隆重慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì),特?cái)M定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)建議時(shí)間在:

  20xx年x月x日xx;

  三、活動(dòng)形式:

  卡拉ok歌唱比賽

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  公司大會(huì)議室

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、宣讀x月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單,發(fā)放獎(jiǎng)品;

  2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭;

  3、歌唱比賽;

  4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞。

  六、活動(dòng)程序:

  x月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,x月x日下午活動(dòng)開始

  七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  (一)主辦部門:綜合辦公室

  (二)活動(dòng)總指揮:xx

  (三)活動(dòng)策劃及主持人:xx

  (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

  (五)后勤、物品采購(gòu)及綜合支持:xx

  八、活動(dòng)宣傳:

  對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;

  九、活動(dòng)單位:

  xxx

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):1名獎(jiǎng)金xx元

  二等獎(jiǎng):2名獎(jiǎng)金xx元

  參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得,獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品

  十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  (一)比賽獎(jiǎng)金:預(yù)計(jì)xx元

  (二)飲料、瓜子、花生:xxx

  (三)總計(jì):xxx元

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的:

  歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  登白云山

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:xxx

  工作組成員:xxx各工會(huì)小組長(zhǎng)

  四、具體事項(xiàng)

  (1)時(shí)間;20xx年x月xx日下午

  (2)地點(diǎn):xxx風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

  (4)考勤:下午五點(diǎn)前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動(dòng)費(fèi)。

  (5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好,樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx。

  副組長(zhǎng):xx。

  成員:xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)第一項(xiàng):由工會(huì)xx發(fā)表慶祝五一活動(dòng)演講。

  (二)第二項(xiàng):趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則。

  所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動(dòng)在百花園進(jìn)行。

  1、羽毛球——xx負(fù)責(zé)

  單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主xx負(fù)責(zé)

  每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、滅火器演習(xí)短跑——xx負(fù)責(zé)

  提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),滅火器的使用,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

  4、摸!獂x負(fù)責(zé)

  全部選手都可以參加,以摸到福為準(zhǔn),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、拔河——由xx負(fù)責(zé)

  各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)活動(dòng)第三項(xiàng):以上活動(dòng)完后在百花園自由活動(dòng),6:00百花園就餐。

  以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個(gè)健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)背景:

  在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

  各行各業(yè)對(duì)幼兒來說既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑,在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了"各行各業(yè)"的活動(dòng)方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗(yàn)"并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

  2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

  3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

  三、各年齡段:

  小班:"各行各業(yè)愛勞動(dòng)"

  工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲:"你們辛苦了!"

  主題目標(biāo):

  1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

  具體活動(dòng):

  1、認(rèn)識(shí)"五一"節(jié)(談話活動(dòng))

  2、勞動(dòng)最光榮(語言活動(dòng))

  3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

  4、快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng)

  中班:"做光榮的勞動(dòng)者"

  主題目標(biāo):

  1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

  2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

  具體活動(dòng):

  1、建筑工人(談話活動(dòng))

  2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

  3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))

  4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

  5、尋找身邊最可愛的人

  大班:"尋找身邊最可愛的人"

  主題目標(biāo):

  1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

  3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。

  具體活動(dòng):

  1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))

  2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

  3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

  4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))

  5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

  6、尋找身邊最可愛的人

  四、區(qū)域游戲:

  1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員

  目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

  材料:不同難度的貨架底板。

  指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

  2、科學(xué)區(qū):小小水管工

  目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

  材料:不同長(zhǎng)度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

  3、語言區(qū):他們的工作

  目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書,并能與同伴交流。

  材料:自制"各行各業(yè)的人們"圖書若干。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書閱讀,并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。

  4、手工區(qū):服裝加工廠

  目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

  材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

  5、建筑區(qū):小小建筑師

  目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

  材料:大型積木,"樹""紅綠燈""塑料板"等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場(chǎng)景

  6、娛樂健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂

  目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲

  材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

  指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

  7、羊羊面條店:

  目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

  材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

  8、魔發(fā)屋:

  目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

  材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

  指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

  9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場(chǎng):

  目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

  材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

  10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)"我長(zhǎng)大干什么"專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

  五、家園互動(dòng):

  1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

  2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

  3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

  4、感受勞動(dòng)音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

  三方互動(dòng):

  家長(zhǎng):

  1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛感情。

  2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

  幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

  教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

  溫馨提示:現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開展"各行各業(yè)"的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的配合!

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  4月28—4月30

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況自行安排。

  三、活動(dòng)參與對(duì)象

  1-5年級(jí)全體隊(duì)員

  四、活動(dòng)主題

  “快樂勞動(dòng)幸福生活”

  五、活動(dòng)目的

  通過本次活動(dòng),培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動(dòng)技能,增強(qiáng)全體隊(duì)員愛勞動(dòng)的意識(shí),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、自我服務(wù)勞動(dòng):系鞋帶、疊被子、收拾書包。

  2、家務(wù)勞動(dòng):釘紐扣、洗衣服。

  七、具體安排:

  一年級(jí):收拾書包

  二年級(jí):系鞋帶

  三年級(jí):疊被子

  四年級(jí):釘紐扣

  五年級(jí):洗衣服

  八、活動(dòng)規(guī)則:

  一年級(jí)收拾書包,學(xué)生可提前練習(xí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用時(shí)最短者獲勝。

  二年級(jí)系鞋帶,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據(jù)規(guī)定用時(shí)最短者獲勝。

  三年級(jí)疊被子活動(dòng),班主任老師與賽主任聯(lián)系,到幼兒園進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生疊被子的時(shí)間以及是否整齊進(jìn)行評(píng)判

  四年級(jí)每位同學(xué)自行準(zhǔn)備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用時(shí)和釘扣質(zhì)量各占一半進(jìn)行評(píng)比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實(shí)踐活動(dòng)室參加比賽)

  五年級(jí)洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學(xué)生自備,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班挑選五名同學(xué)到餐廳,參加比賽。

  組織學(xué)生開展“快樂勞動(dòng)幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級(jí)每班上交十幅作品到德育處,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比;顒(dòng)表彰:對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué),班主任根據(jù)陽光評(píng)價(jià)體系頒發(fā)“自立卡”。

  最新五一勞動(dòng)活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)意義

  為了活躍公司職工的文體生活,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,致力于為員工打造更好的互助交流的平臺(tái),從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,本著友誼第一,比賽第二,重在參與的原則舉行職工五一文體競(jìng)技比賽。具體方案如下:

  二、活動(dòng)概況

  1.參賽范圍:xxx全體職工。

  2.報(bào)名時(shí)間:20xx年x月xx日——x月xx日。

  3.報(bào)名方式:所有參賽選手將選手姓名(組隊(duì)比賽的需報(bào)回隊(duì)友姓名)、參賽項(xiàng)目統(tǒng)一報(bào)回xxx辦公室。

  4.比賽日程:拱豬比賽(三樓大教室)4月29日上午。

  乒乓球比賽(停車場(chǎng))4月29日下午。

  象棋比賽(三樓大教室)4月30日上午。

  羽毛球比賽(訓(xùn)練場(chǎng))4月30日下午。

  三、比賽細(xì)則

  1.乒乓球比賽

  ①比賽分男子單打和女子單打進(jìn)行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)11分者勝,3局2勝;

 、诒荣惒扇〕楹炐问,分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

 、郦(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.拱豬比賽

 、俦荣愡M(jìn)行單輪淘汰賽,3局2勝;

  ②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

  ③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽前三名(組)分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.羽毛球比賽

  ①比賽分男子單打和女子單打進(jìn)行單輪淘汰賽,采用11分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)11分者勝,3局2勝;

  ②比賽采取抽簽形式,分組根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

  ③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男子單打前三名和女子單打前三名分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4.象棋比賽

  ①比賽進(jìn)行單輪淘汰賽,3局2勝;

 、诒荣惒扇〕楹炐问剑纸M根據(jù)實(shí)際報(bào)名人數(shù)議定;

  ③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽前三名分別給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

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