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寫給同學(xué)的一封信（通用22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的寫給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給同學(xué)的一封信 1
親愛的同學(xué)：
你好！
馬上就要六年級(jí)畢業(yè)了，我將要和你分開去上初中了。
在這六年里，我和你一起笑，一起哭，一起玩，一起鬧，那一幕幕，我至今都未忘記。那時(shí)候多有趣呀！
你記得我們第一次鬧矛盾嗎？那天，我買了一個(gè)新筆盒，可好看了，上面有五顏六色的小花圖案，還有幾只小鹿在池塘邊喝水。這個(gè)筆盒還是個(gè)密碼盒，打開后，里面有許多筆和一些圖案，非常美麗有趣，我喜歡極了。我總是盯著筆盒看，我借給別人看時(shí)也一樣盯著，生怕他們把筆盒弄壞了。
有一次，我把筆盒借給你玩，你一個(gè)不小心沒把筆盒抓穩(wěn)，筆盒掉下去了，我趕忙把筆盒撿起來看看，看到筆盒上的密碼鎖掉出來了，一時(shí)惱怒的我大吼道：“你干嘛？你把我的筆盒弄壞了！”你手足無措，不吭聲，默默地盯著筆盒。我看你不說話，就扭過頭不理你了，直到放學(xué)，我也不和你說話，自己回家去了。
第二天上午放學(xué)后，我正要回家，你卻跑上來叫住了我，你低著頭，手里拿著和我的幾乎一樣的筆盒，但上面的.圖案卻不相同。我還沒開口，你先說話了：“對(duì)不起，我昨天不是故意的，這個(gè)筆盒是我昨天買到的，實(shí)在找不到和你一樣的筆盒了�！蔽衣犞阏f的話越來越小聲，你又說了一句：“請(qǐng)你原諒我，我們和好吧！”我接過筆盒，對(duì)你說：“我也對(duì)不起你，我不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而和你發(fā)生矛盾的�！焙髞�，我和你又成為了好朋友，一起回家去了。
你當(dāng)時(shí)所說的話使我慚愧，本該道歉的是我啊。謝謝你，希望我們以后不會(huì)忘記對(duì)方！
祝
身體健康，永遠(yuǎn)開心！
你同學(xué)：xxx
20xx年5月9日
寫給同學(xué)的一封信 2
致親愛的同學(xué)：
你好！
看到你為作文寫不好而滿面愁容，作為好友的我也為你難過。讓我來告訴你一個(gè)妙決吧！
其實(shí)，寫作文是一件快樂的事。只要你堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)，用自己敏銳的眼睛觀察生活，寫作就不是一件難事，而是有著一種趣味與快樂飽含其中，不然，世界上為何有無數(shù)作家癡迷于寫作呢？
原本，我也像你一樣，為作文煩愁。但自從上了“快樂大作文這課，我也不知不覺愛上了寫作。
瞧！空地上，矗立著一朵朵傘花，你定會(huì)問：干什么呢？這可是上課時(shí)間呀！告訴你吧，我們這堂課寫雨，丁老師一改上課的規(guī)矩，讓我們來到大自然，領(lǐng)會(huì)雨的真諦。原本枯燥的課堂不見了，隨之而來的是大自然這個(gè)廣闊的課堂。這可比平時(shí)好了幾千幾萬倍。親身屹立于雨中，大家的感覺也格外地真切，筆下的文字更是富有濃濃的韌味。“雨點(diǎn)迫不及待地從云層中鉆了出來，親吻久違的'大地�！倍嗝丛娨獾木渥印！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無。雨是多么慈善而可愛……”帶著快樂的體驗(yàn)，我們筆下的文字也是格外的精彩。
這不過是一堂課。我們的“快樂大作文”的課堂有著真正的快樂。為母親倒一杯荼來《細(xì)品母愛》；品味《方寸世界》來感受中華民族的地大物博；陶醉于優(yōu)美的音樂中，我們進(jìn)入了《音樂王國》；閱讀名著，《與大師們對(duì)話》……每一堂課，我們總是上得妙趣橫生，韻味十足。
寫好作文需要一點(diǎn)一滴的積累，但更需要認(rèn)識(shí)到作文的價(jià)值。作文是什么？作文就是把生活記錄下來。用文字來表達(dá)給大家，讓人們認(rèn)識(shí)到一些道理。作文，不過是語言文字的游戲。要想玩好這個(gè)“游戲”，快樂的心態(tài)是必不可少的�！翱鞓反笞魑摹奔词清憻捘銓懽鞯谋绢I(lǐng)，更是培養(yǎng)你熱愛寫作的興趣。想必看看上面的事例，你也明白這一點(diǎn)了吧！你看！我正是這樣的典范。原本討厭寫作的我現(xiàn)在可以說是熱愛寫作。各種寫作比賽，我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢？那就趕緊參加吧！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
日期：年 月 日
寫給同學(xué)的一封信 3
同學(xué)：
你好！
今年的暑假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來作客。
如果你來，我會(huì)帶你去看一看我們大豐的“四不像”保護(hù)區(qū)。你知道“四不像”是什么嗎？哈哈！沒錯(cuò)，就是麋鹿。我們大豐保護(hù)區(qū)的麋鹿足足達(dá)600多頭呢！其野生種群數(shù)量、繁殖率和存活率均居世界首位呢！這里，藍(lán)天、白云、大海、森林、草原、珍稀動(dòng)植物融于一體，充滿了詩情畫意。在這里，活潑而美麗的'麋鹿在林間自由自在地穿梭著，可愛極了。有時(shí)小麋鹿還會(huì)叫喚幾聲。仿佛在說：“媽媽，媽媽，你教教我怎樣才能跑得快呀？”這里林茂草豐，與活潑可愛的麋鹿組成了一幅美麗的圖畫。
我們的特殊習(xí)俗也很多，想不想知道？我就告訴你吧！大豐人每次開船都要舉行貢會(huì)，愿“龍王保佑，滿載而歸”。又稱“滿載會(huì)”。下海若能滿載而歸，便認(rèn)為是龍王發(fā)慈悲，船主便備足酒菜，拜謝龍王。然后全船人開懷暢飲，一醉方休，稱為“滿載酒”。這風(fēng)俗到現(xiàn)在一直都有，等你來了，我會(huì)帶你好好感受一番。
怎么樣，聽了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？快來吧，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xx
20xx年10月25日
寫給同學(xué)的一封信 4
親愛的同學(xué)們：
緣分讓我們?cè)诹鶄�(gè)春秋前相遇，而六個(gè)春秋后，時(shí)光老人卻將我們殘忍地分開，淚水沖刷著我們的回憶，讓我們無法忘懷......
還記得我們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候嗎？那天，我們邁進(jìn)了學(xué)校，校門前的梔子花上灑滿了金色的陽光，我們稚嫩的臉上掛滿了燦爛的笑容，我們將手舉在頭上，面對(duì)著紅旗，和風(fēng)吹過，紅旗隨風(fēng)揚(yáng)起，我們的笑容被帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飛過校門，飛出世界，六年之后，又漸漸飄回我們的心里，現(xiàn)在看來我們那時(shí)的笑容是多么天真可愛。
還記得我們?cè)诓賵?chǎng)吃零食那時(shí)嗎？那次，我們幾個(gè)席地坐在操場(chǎng)上，一起吃著那五角錢一包的'零食，一起在操場(chǎng)上抱怨著學(xué)習(xí)，一起談?wù)撝约旱男穆�，不時(shí)哈哈大笑，一言不舍就“打”起來，有時(shí)我們又一邊笑著一邊又指著天，有的小孩看到了還以為我們是當(dāng)年的梁山好漢投胎降世呢！而我們絲毫也不在乎，依然做著自己的事，不亦樂乎！
小學(xué)的六年生活一眨眼便到了第六年，六年級(jí)是一個(gè)學(xué)業(yè)繁忙的學(xué)年度，所以，大家整天宅在教室中，就好像是籠中之鳥一樣，沒了自由，作業(yè)的壓力讓我們的負(fù)擔(dān)更重了，可是同學(xué)之間的友誼還在。在空閑時(shí)，我們又聚在一起，又開始交談，而我們卻沒有了之前的狂放，只是靜靜地坐在一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了，已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，我們?cè)缫褯]有當(dāng)年的熱情與狂放，只剩下了我們這時(shí)候不應(yīng)該有的沉郁與木訥。
沒有什么東西比小學(xué)更加懷念；沒有什么東西比友誼更加珍貴；更沒有什么東西比小學(xué)的生活更加美好，更加快樂。
祝同學(xué)們
萬事如意，身體健康
你的同學(xué)：阿民
7月3日
寫給同學(xué)的一封信 5
楊震同學(xué)：
你好！近來身體好嗎？暑假過得愉快嗎？最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票，經(jīng)歷過了一場(chǎng)與眾不同的“酸甜苦辣”。我現(xiàn)在就向你介紹我經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。
我四處收集郵票經(jīng)歷的酸：為了寫作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票，我跑了很多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說沒有，我很不高興又很生氣。
甜：有一天我去一家郵電局問有沒司馬光砸缸的郵票，那家郵電局說：“過一周就有這套郵票”，我心里十分高興，像吃了蜜一樣。
苦：過了一周以后，我跑道那家店去買郵票，那家店的`人說：“沒有進(jìn)貨”，我心里不高興了，像吃了一瓶苦藥。
辣：暑假快過了，我還沒有把作文寫好，我心里很著急怎么也想不出方法來，開學(xué)了，我沒有寫作文，我沒有交，心里很不快樂，我給老師講了我沒有買到郵票，老師說可以上網(wǎng)去找，我聽了以后知道了。我心里很不愉快，為什么我那么笨，不動(dòng)一動(dòng)腦子，我像吃了辣椒一樣。
從這件事來講，我不聰明，不動(dòng)腦子，這件事讓我至今難忘，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
同學(xué)：xx
20xx年x月xx日
寫給同學(xué)的一封信 6
親愛的xx：
你好！
在小學(xué)里，我們形影不離，互相玩鬧，互相說笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來的時(shí)光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個(gè)大毛病。
首先，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只要約你出門玩，你總會(huì)丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那兒景色不錯(cuò)，于是你便激動(dòng)極了，將書包放在草地上，便自顧自地拍了起來。我們當(dāng)時(shí)拍得不亦樂乎，忘記了時(shí)間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉(zhuǎn)身走去了，當(dāng)時(shí)，我們倆正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著你。突然，你對(duì)我說：“咦？思媛！我的包怎么不見了？”我聽了頓時(shí)也開始緊張起來，只見，你恍然大悟，說：“哦！我的包好像落在剛剛拍照的草坪上了！”我聽了，趕忙說：“快去拿吧！”只見你匆忙地跑了過去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……
除了你的“健忘”癥外，第二個(gè)“病癥”便是“拖拉”了！說起拖拉，在你身上體現(xiàn)的.簡(jiǎn)直是“淋漓盡致”。
每天早晨，我都會(huì)早早地來到班級(jí)，而你呢？你總是踩鈴來到班級(jí)。一次，班級(jí)里正熱火朝天地早讀，只見預(yù)備鈴響了，我望了望你的位置，見你還沒來，只見上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現(xiàn)在教室里。后來，聽你說，你每天早上都7：30才起床，然后在來校之前，你總會(huì)在手表上定好時(shí)間，時(shí)間一到，你便會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)，當(dāng)聽到你的“掐時(shí)”生活方式，我驚訝地張大了嘴巴！
英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！
祝你：
“病癥”好轉(zhuǎn)，直至康復(fù)！
你的摯友
20xx年3月1日
寫給同學(xué)的一封信 7
親愛的同學(xué)
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我們相互陪伴了四年，馬上我們就要上到五年級(jí)了，在過去的四年時(shí)光中，我們的友誼已經(jīng)天長地久了，今天寫的.這封信，就讓我們來談?wù)勎覀兊膶W(xué)習(xí)和生活吧！
我在班里是一個(gè)班干部，老師喜歡我當(dāng)她的好助手，也非常信任我來管理班級(jí)；伙伴們喜歡我陪伴著她們玩耍，也分常配合我管好班級(jí)；我呢，在這個(gè)大集體中，能感受到溫暖，雖然有時(shí)偶爾會(huì)和伙伴們發(fā)生爭(zhēng)岐但我們很快就會(huì)和好，雖然有時(shí)一些調(diào)皮搗蛋的男孩子們常常惹我生氣，但伙伴們會(huì)告訴我，好好相處，吵架是解決不了問題的，那是我就會(huì)靜下心來和他們好好談。
記得有一次，在管理眼保健操時(shí)，我拿出本子準(zhǔn)備把那些隨意睜眼的同學(xué)記下來。可是，突然又一陣騷動(dòng)，接著我們班上的同學(xué)先是小聲地說起來：“袁夢(mèng)寫作業(yè)，袁夢(mèng)寫作業(yè)！”當(dāng)時(shí)，我沒注意，接著，他更大聲地說起來“袁夢(mèng)寫作業(yè)！”這一句話立馬激怒了我，我控制不了情緒，一把拿過講臺(tái)上的教鞭，往桌子上狠狠地一摔。說：“有你這種學(xué)生，就是我們班的恥辱！”教室里頓時(shí)安靜下來了，安靜得可怕！其實(shí)，說實(shí)話，我很不喜歡我的這個(gè)毛病，我非常希望作文每次生氣的時(shí)候，都不發(fā)火，而是靜下來和同學(xué)們好好談。
祝你學(xué)習(xí)
進(jìn)步
你的好朋友：xxx
5月9日
寫給同學(xué)的一封信 8
親愛的同學(xué)：
你好！
你還好嗎？上次老師罵批評(píng)了你，替我背了黑鍋，是我不對(duì)。
我知道你是親眼看到我不小心把一位一年級(jí)小朋友撞倒了�？墒呛髞�，你卻幫我擔(dān)下了我的過錯(cuò)。以至于老師的懲罰由你一力承擔(dān)，對(duì)于此事，我感到很是愧疚。
下課后，我找到你，還沒有開口，你卻微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系�！边@個(gè)時(shí)候我更加羞愧了。因?yàn)檫@件事情，我至今還內(nèi)疚著。
對(duì)了，你還記得那次我們報(bào)名兩人三足的事嗎？我們?nèi)グ嚅L那報(bào)名時(shí)，眉飛色舞地說著一定會(huì)拿下第一名。由于報(bào)名人數(shù)過多，只能從報(bào)名組中選出了一組。我們每天都在練習(xí)，摔倒了不怕，繼續(xù)努力，俗話說：“失敗是成功之母�！蔽覀冞吪苓呎f：“加油，努力，我們一定會(huì)成功的！”剛開始我們左右腳不協(xié)調(diào)，一會(huì)兒左腳絆倒右腳，一會(huì)兒右腳絆倒左腳。最終我們認(rèn)為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當(dāng)開始從中選拔時(shí)，我們卻輸了，那是為什么呢？因?yàn)槲覀兠看尉毩?xí)都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個(gè)轉(zhuǎn)彎。我們摔倒時(shí)，我的頭摔了個(gè)包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的.上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵(lì)我以后有的是機(jī)會(huì)。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時(shí)伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續(xù)遠(yuǎn)航！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
11月28日
寫給同學(xué)的一封信 9
親愛的xxx：
你好呀！時(shí)間真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)是初三了。中考即將迎來，想起曾經(jīng)在一起的那么多刻骨銘心的日子，便感嘆起所剩無幾的六十多天，難忘彼此，難忘苦澀，難忘那些磕磕絆絆后獲得的幸福。
你給我的初中生涯帶來了很多影響，讓我不知不覺改變著。我與你的性格其實(shí)大相徑庭，但你的人格魅力一直在讓我們的關(guān)系變得融洽熟悉。你是一個(gè)開朗向上的'女孩，這是我非常羨慕的地方。因?yàn)槲覍?duì)很多事情都抱著悲觀的態(tài)度，而你總是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么閃爍，總能做到考試后很快調(diào)整心態(tài)，使情緒不影響后來的發(fā)揮，使情緒感染鼓勵(lì)自己。冥冥之中，一次又一次，你的那股積極的力量一直在扶起摔倒在地的我。不甘心又如何？我還能做到更努力。
你調(diào)皮可愛的身影，也映著你自律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)刻。想到五點(diǎn)起床背書的你，嚴(yán)格要求自己。想起你耐心地不停地教我題目，讓我流的眼淚都是熾熱非凡的，因?yàn)槟憬o我指明了方向。想到認(rèn)真鉆研題目的你，堅(jiān)定的眼神，振奮地說出：這題我一定能做出來！你真的做得到，并且解出了題目。你內(nèi)心的強(qiáng)大與自信，永遠(yuǎn)不能被指責(zé)成驕傲，你只是在證明自己，你相信自己，我認(rèn)為，你真的足夠好，足夠用心。你背后做的努力又有多少人知道呢？我想，是你的堅(jiān)持不懈，是你的勤勞刻苦，是你的美好心靈，給我?guī)砹藷o窮的前進(jìn)的力量，讓我明白了不要總想著放棄，不要總是抱怨苦惱，要做到相信自己，平衡壓力，使其化為動(dòng)力，鑄造堅(jiān)硬的的石墻。
你一直是我的動(dòng)力，也是我曾經(jīng)獲得一點(diǎn)榮譽(yù)的最大的原因。回望起點(diǎn)，凝望未來，我們不斷在前進(jìn)，與其說這是一封挑戰(zhàn)書，不如說是一封感謝信，我感謝你。更希望我寫下的這番話能夠成為我們并肩作戰(zhàn)，砥礪前行背后的萬丈光芒。
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信 10
陳晴，這句話我在心里憋了很久，今天我一定要對(duì)你說一聲對(duì)不起！
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在背地里說你的壞話，江綠琪說：“陳晴就是一個(gè)愛哭鬼，別人說了她幾句，她就哭了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“對(duì)呀！不過誰叫她是千金小姐呢！”我們說的話都被我們旁邊的.吳菲聽見了，她一見陳晴就把這些話告訴了她。陳晴聽了，見到我們就像見到了仇人似的，對(duì)我們不理不睬的。“肯定是吳菲告的密�！蔽覛鈶嵉卣f。江綠琪不以為然地說：“讓陳晴知道她的缺點(diǎn)也好�！蔽液完惽绲年P(guān)系一直這樣維持到吃完早餐后。我心里想：和陳晴和好吧！可是陳晴肯定不會(huì)再和我玩了。不管有沒有機(jī)會(huì)，我都要試一試，我不能失去這位好朋友。我剛想起身走向陳晴那里，陳晴路過來，笑著問：“蔣薇，你作業(yè)寫完了嗎？”我心想：難道她想和我和好了？“寫完了。”我半信半疑地說�！敖裉煸缟系氖戮退懔税�！”“耶！太好了！那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然是啦！”陳晴高興地說。
通過這件事，我不禁想起以前，那時(shí)候只要我們鬧矛盾，不過一天我們就會(huì)和好，那都是陳晴主動(dòng)跟我提出和好的。今天，我認(rèn)真地對(duì)你說一聲對(duì)不起！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信 11
親愛的xxx：
你最近忙嗎？身體好嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么優(yōu)異嗎？你的爸爸媽媽都還好吧！
孫淼你一直是一個(gè)自卑的男孩。你一直認(rèn)為自己很笨、很呆，對(duì)不對(duì)？不要再這樣想了，你并不是這樣的.男孩。你的爸爸和媽媽一直說你很聰明，還很喜歡看書，能畫出一幅幅漂亮的畫，還能寫出一篇篇優(yōu)美的作文，這些都說明你很聰明，想象力很豐富，如果能改掉斤斤計(jì)較的毛病，那你的成績(jī)就會(huì)一升再升。
孫淼，你是一個(gè)缺少自信的男孩。上課時(shí)你本來完全明白的問題，可你沒有自信心怕說錯(cuò)，不敢回答。男子漢，不要怕，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系，沒人會(huì)嘲笑你。如果錯(cuò)了，老師會(huì)幫你改正，這樣才能不斷的進(jìn)步。你是一個(gè)很兇的男孩子，你要改正自己的壞毛病，這樣就好了。孫淼，我相信你！你一定成為一個(gè)快樂、大膽、自信、有愛心的good男孩。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：
XX月XX日
寫給同學(xué)的一封信 12
xxx同學(xué)：
你好！
自我介紹一下吧！我的名字叫xxx，是平和縣育英小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的.話我一定會(huì)把它畫下來的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？
我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們福建吧！我們福建的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。
看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)！
育英小學(xué)五年級(jí)：xxx
寫給同學(xué)的一封信 13
黃雨同學(xué)：
你好！
開學(xué)了，一轉(zhuǎn)眼我們已分別了好幾個(gè)月，現(xiàn)在我在安順生活得很好。你怎么樣？學(xué)習(xí)緊張嗎？今年寒假，歡迎你來安順，看看我家鄉(xiāng)的變化。
我的家鄉(xiāng)是美麗的安順。這里有王若飛故居，它是全國愛國主義教育基地。哦，可能你還不知道王若飛是誰，就讓我告訴你吧，王若飛是老一輩的革命家，他與毛澤東主席、周恩來總理等領(lǐng)導(dǎo)人一起并肩戰(zhàn)斗過，他很受人們的愛戴，是安順人民的驕傲。另外，我們安順的文廟、武廟、龍宮、黃果樹瀑布等地方都非常值得游玩。每年，這些地方都會(huì)迎來許許多多的中外游客。除了這些自然、人文景觀，安順還有著名的'文化遺產(chǎn)——安順地戲，它是明朝朱元璋時(shí)期遺留下的屯堡文化，相傳至今已有六百多年的歷史。每逢春節(jié)，安順地戲都會(huì)被帶到全國各地的舞臺(tái)，演出受到了全國觀眾的普遍歡迎。近年，它還被帶到法國巴黎等國外城市演出，深受外國朋友的喜愛。
我的家鄉(xiāng)還有許多美麗的地方，我就不一一的向你介紹，等你來的時(shí)候，我再帶你玩?zhèn)�夠。
祝你身體鍵康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
20XX年XX月XX日
寫給同學(xué)的一封信 14
親愛的xx：
你好！
我好想你呀！不知道你為什么突然間就轉(zhuǎn)學(xué)了？也不知道你有沒有交到新的朋友？
最近班里來了一名新同學(xué)，叫王子原，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，也很樂意幫助別人，大家都很喜歡他。班里還新來了一個(gè)語文老師，我們都叫她肖老師，她很溫和，她教的課大家也很喜歡，她從來不打?qū)W生。對(duì)了，還有劉老師，劉老師沒有以前那么嚴(yán)厲了，現(xiàn)在很和藹，也不拖堂了，并且大家現(xiàn)在都喜歡上數(shù)學(xué)課了。還有，班里的小王以前學(xué)習(xí)很不好，現(xiàn)在他都快成優(yōu)等生了。英語也換了另一個(gè)老師教，新的英語老師比以前的劉老師還嚴(yán)厲，每次她上課我都盼著下課，我們都很怕她。
一天，有一節(jié)體育課上了不一會(huì)兒，老師讓我們一人教一個(gè)一年級(jí)的.小朋友做體操，可是小朋友怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，但是后來有好多人都給教會(huì)了，要是你還在，你一定會(huì)沒有耐心教他們。
你走了后，我一直想念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光：我們一起笑、一起鬧、一起玩，這些片段在我的腦海里反復(fù)播放，我好想你呀！好了，今天就寫到這吧。
希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒噠！
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ze: 16px"> 20xx年xze: 16px">月xze: 16px">日
寫給同學(xué)的一封信 15
同學(xué)們：
你們好！每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學(xué)習(xí)。
一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間，我們也會(huì)懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時(shí)候能
端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說，我們讀書，是一件奢侈的`事。漸漸地，我們遠(yuǎn)離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對(duì)于我們并不重要。其實(shí)讀書可以拓展我們的課外知識(shí)，也可以讓我們懂得許多道理，真是何樂而不為啊！所以讀書對(duì)于我們小學(xué)生來說，是很重要的。
還有一些人，在上課的時(shí)候偷偷看課外書，因此就拉下了課堂知識(shí)，老師上課講的全是精華，一定要認(rèn)真聽講，所以這個(gè)做法是不對(duì)的。表面上看這些人很珍惜每一分每一秒，但卻耽誤了老師講的課，真是不應(yīng)該呀！
思前想后，一天十幾分鐘按道理應(yīng)該很容易騰出來。然而我們會(huì)為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。就這么的大把大把浪費(fèi)時(shí)間，
所以就讓我們一起讀書！讀好書吧！希望那些不愛讀書的同學(xué)們，漸漸愛上讀書！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信 16
親愛的：
您好！
我進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)走進(jìn)了一班和二班。第一次見你的時(shí)候，我心里想你有多優(yōu)秀�？茨愕哪樉湍芸闯瞿阌卸嗌屏�，多友好。你是一個(gè)天真活潑可愛的小女孩，聰明文靜的人。你和別人不一樣是因?yàn)槟阌刑氐男愿�，能給人帶來快樂和幸福。
最后一年80多天，我可能要離開家，離開母校了，但是我不了你，關(guān)心不了你。無論我走到哪里，我都會(huì)記得你是我的'同學(xué)，你助過我，你對(duì)我很友好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這是我的承諾。請(qǐng)相信！
我離開后，會(huì)為你加油，支持你，鼓勵(lì)你。在我離開之前，我會(huì)助你，支持你，相信你。請(qǐng)相信我對(duì)你的關(guān)心是真誠的。最后一次，如果我做錯(cuò)了，請(qǐng)說出來，不要尷尬，讓我難過。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班學(xué)生了。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，我想我們都應(yīng)該在即將離開母校的最后一年，放下玩的心，好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)父母和老師的期望，給母校留下美好的印象。我不知道你要做什么，但我希望你這學(xué)期好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上理想的高中，給你的中學(xué)生活畫上一個(gè)美好的句號(hào)。
不管你在哪里學(xué)習(xí)，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信 17
親愛的：
您好！
我是你的好朋友唐子健。最近觀察了你很久，發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
你知道嗎，我?guī)缀趺抗?jié)課都見你幾次。有時(shí)我看到你好的一面，有時(shí)我看到你不好的一面�，F(xiàn)在你是體育委員了。你和侯啟宇雖然小，但都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。侯啟宇有他的肌肉，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時(shí)候，你和他去講臺(tái)上負(fù)責(zé)大家的練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很嚴(yán)肅。如果他不聽話，他會(huì)記住他的名字，寫批評(píng)。你要么輕輕拍著背說閉上眼睛做練習(xí)，要么站在講臺(tái)上做鬼臉再次提醒你：如果你再次被抓住，你會(huì)記得！的.名字。這是你的經(jīng)理的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
有時(shí)候，我想看看課后和你的同學(xué)一起玩是什么感覺�？墒牵抡n后，你突然消失了，再也沒人找到你。有一次，我下課跟著你，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以觀察你下課在做什么。原來你在和別的班的同學(xué)玩。喜歡人際交往，這也是你的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
說了這么多優(yōu)點(diǎn)，還得再給你一些建議：上課不說話不晃。還有就是要堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，但是累了不能坐在地上。這些都是你的缺點(diǎn)。希望大家指正。
我希望你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
xxx
20xx年9月12日
寫給同學(xué)的一封信 18
xx同學(xué):
我們之間應(yīng)該有六七年的時(shí)間沒有相見了，上一次見面還是我高中假期回家的時(shí)候上街一次意外的相見。回想起自己和你在小學(xué)時(shí)度過的時(shí)光，總感覺才沒過多久，但是在實(shí)際上已經(jīng)過去了好幾年的時(shí)間。當(dāng)時(shí)在小學(xué)里面我和你的關(guān)系最好，我們?cè)谛W(xué)一共有四年時(shí)間是同班同學(xué)。所以當(dāng)時(shí)我們幾乎形影不離，就算放學(xué)回家的時(shí)候你也回騎你的自行車捎我一程。因?yàn)槟慵冶任壹疫h(yuǎn)一點(diǎn)，所以在去上學(xué)的時(shí)候你也總是來找我一起去上學(xué)。
我覺得我們之間印象最深刻的一件事情就是，你將當(dāng)時(shí)比較流行的傳染病傳染了給我。讓我當(dāng)時(shí)整整一個(gè)星期沒有去學(xué)校上課。在那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲业?年紀(jì)比較小所以對(duì)這一方面沒有什么防范意識(shí)。在一天學(xué)習(xí)課程結(jié)束以后，帶著老師發(fā)布的課后作業(yè)去你家告訴你作業(yè)。在你家的時(shí)候還非常好奇你怎么會(huì)得了這種病，沒想到自己第二天的時(shí)候竟然也傳染了，只是覺得當(dāng)時(shí)眼睛發(fā)酸起來之后發(fā)現(xiàn)雙眼紅腫，這是明顯的癥狀。于是我的媽媽差點(diǎn)將我?guī)У叫l(wèi)生所里去掛吊針，然后我們?cè)谠\所里面共同經(jīng)歷了三四天的時(shí)間，不知道你是否還記得這些事情。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信 19
xxx：
你好！
不知不覺，暑假已經(jīng)過去幾十天了，你過得愉快嗎？你考試那么好你爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你了嗎？有沒有去哪里旅游？做了什么？有沒有學(xué)什么東西？上網(wǎng)了嗎？你QQ怎么在線呢？
放假第一天，因?yàn)槲铱嫉眠�可以，回家就把我的成績(jī)報(bào)告書拿給爸爸媽媽看，他們看得可仔細(xì)了，成績(jī)、評(píng)語，什么都看，看完后，鼓勵(lì)我說：“這次成績(jī)比上一次有了進(jìn)步，再接再勵(lì)！”我聽了非常高興，心里像吃了蜜一樣甜。
暑假里，媽媽為了鍛煉我，帶我每天去市場(chǎng)買菜，那兒很有趣，瞧！一只只鉗子一晃一晃，嘴里不時(shí)吐著泡泡，雞鴨用一對(duì)對(duì)目光惶恐的望著我，我們還去了賣魚的地方，我伸手抓了一條魚，它尾巴一撅逃出了我的`手，市場(chǎng)真有趣！
媽媽還讓我去高老師那兒學(xué)作文，那里人不多，但都認(rèn)識(shí)，昨天下雨，老師讓我們做筆記、講解，題目是《雨中》，寫了媽媽對(duì)我的關(guān)心，我知道了，我們要善于觀察身邊的事物。
等我學(xué)完作文，我還要去孫悟空的老家花果山旅游，去鉆一鉆水簾洞，嘗一嘗那兒的是不是真的好吃，再各那些合個(gè)影，開學(xué)后帶到學(xué)校和大家一起分享。
祝你暑假快樂，長成一個(gè)大胖子！
你的同學(xué)xx
x月14日
寫給同學(xué)的一封信 20
親愛的xx：
你好！我是你的好朋友xx，好長時(shí)間沒見了，我都想你了。
今年春節(jié)期間，我從電視上看到武漢發(fā)生了疫情，為了防止病毒擴(kuò)散，你們那里封城了。說實(shí)話，真的挺擔(dān)心你的。我從新聞上看到，好多阿姨都去支援武漢了，現(xiàn)在疫情已經(jīng)得到了很好的控制，用不了多久，疫情就會(huì)過去的，到時(shí)候我們一起背著書包去上學(xué)，坐在教室里聽講課，下課我們?cè)僖黄鹱鲇螒颍貌缓茫?/p>
xx，你一直是一個(gè)各方面都非常的同學(xué)，相信你在家也是一個(gè)聽話乖巧的`好孩子吧！現(xiàn)在疫情還沒有徹底結(jié)束，我們一定要聽鐘南山的話，待在家里，不去人員密集的地方，多通風(fēng)勤洗手，學(xué)會(huì)好好的保護(hù)自己，防止病毒的侵襲。雖然現(xiàn)在每天都有網(wǎng)課，可是我還是感覺好無聊啊，我想你也會(huì)和我一樣吧，我們現(xiàn)在是不是都特別想念老師和同學(xué)們，想回到學(xué)校呢？我親愛的小伙伴，我們都不要著急，我們一塊加油，靜等疫情過后，相聚在校園里，一塊學(xué)習(xí)，一塊玩�！�
最后，你在家安心上網(wǎng)課，我在這里等你回來。
你的好朋友xxx
20xx年3月15日
寫給同學(xué)的一封信 21
親愛的超超：
你好！
超超，你現(xiàn)在過得好嗎？你還要上補(bǔ)習(xí)班嗎？你懷不懷念去年過年的那件事情。我們點(diǎn)了一個(gè)鞭炮，過了很久都沒有炸，走過去一看，“轟”的一聲，泥土濺到我們身上�，F(xiàn)在想想就覺得有點(diǎn)好笑。懷念那時(shí)候釣魚，我們都釣瘋了，釣了一條又一條，真是太爽了。
先不說那些了，我來說說自己的事情。一天晚上。我正在洗腳，水很燙。所以我就把腳搭在桶子上。時(shí)間一分一秒地過去，我總覺得我想拿東西，就把手伸向桌子。還沒等我拿到，桶就翻了，里面的水全倒了。我趕緊出去拿吸水拖把把水吸干。爸爸正好看見了，就問：“怎么了？”我回答：“桶子里的水倒了�！卑职致牶缶痛蟀l(fā)雷庭，說：“你怎么連洗腳水都倒了？你那時(shí)候在干什么！”我沒有回答，等爸爸把水吸干，就問：“腳洗完了嗎？”“沒有�！薄摆s緊去拿水盆洗，以后再也不能用桶子洗了！”唉！我好命苦��！但是后來我還是用的桶子。
今年過年你回不回來？要是回來我們又玩什么呢？我們?cè)撏纥c(diǎn)新鮮的.啦。我還有今年的計(jì)劃，考完試后做完作業(yè)，就要去旅游，然后再回來。超超，你的計(jì)劃是什么呢？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
你的朋友：xxx
3月8日
寫給同學(xué)的一封信 22
親愛的同學(xué)：
你好!
我們從一年級(jí)就開始在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)了你和XXX。
有一次我們?nèi)齻�(gè)在校外湖畔小區(qū)的石桌上寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)有一題很難，我們?nèi)齻�(gè)絞盡腦汁也沒有想出答案來，這時(shí)XX你給我們講了個(gè)笑話，我們頓時(shí)感到很輕松，于是再仔細(xì)一想，答案就出來了。從此我們?nèi)齻�(gè)變成了好兄弟、鐵哥們。一起寫作業(yè)，一起成長，一起歡笑，一起傷心�？墒钱�(dāng)你離開我的時(shí)候，就像一把刀刺進(jìn)了我的心，也激起了我記憶的`波瀾。
記得一次，我們?nèi)XX家玩。我們一起滑滑梯那里去打槍戰(zhàn)。我被分派當(dāng)幽靈，你假裝攻擊我。當(dāng)我快要抓到你的時(shí)候，你卻靈活躲開，真像活潑的美猴王。我也非常羨慕你的速度，你跑得真快，是我們班的超音速之一。上體育課時(shí)我跟你一組進(jìn)行跑步測(cè)驗(yàn)，當(dāng)你跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半，被你落下了一大截。還有你很幽默，經(jīng)常逗得我和XXX捧腹大笑。有時(shí)笑得我和XXX肚子都疼了。
可是在四年級(jí)開學(xué)時(shí)你沒來。我便去打聽了很久，才知道你轉(zhuǎn)到了外國語學(xué)校。今年，我想讓你再來見見我們，看看我們和我們的學(xué)校有什么樣的變化。
祝你在新學(xué)校生活愉快，多交點(diǎn)朋友!
你的鐵哥們之一
20XX年XX月XX日