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六一兒童節(jié)班級(jí)聚會(huì)主持詞

時(shí)間:2024-10-30 09:19:34 主持詞 我要投稿
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六一兒童節(jié)班級(jí)聚會(huì)主持詞

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)班級(jí)聚會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)班級(jí)聚會(huì)主持詞

  六一兒童節(jié)班級(jí)聚會(huì)主持詞1

  王:在這歡樂(lè)完美的日子里。親愛(ài)校園領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)叔叔阿姨,帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候,我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌}

  解:這是最秀麗的季節(jié),也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。

  張:這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。

  陳:這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。

  合;這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié);讓我們高聲宣布xx班文藝匯演此刻開(kāi)始。{鞠躬}

  解:印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛(ài),下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)激情四射的舞蹈,印度女孩,請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。

  張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),校園里的笛聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂(lè)的啰嗦}

  王:童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演;

  陳:在深深淺淺的夢(mèng)里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  解:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,但也有我們的煩惱,你們想明白嗎?請(qǐng)欣賞小品(裝。

  張:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏(拉德斯基進(jìn)行曲)

  王:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿,接下來(lái)的跆拳道表演,由3班4班的同學(xué)表演,表演者鄭翰宇,解解:,李玉昕。請(qǐng)大家歡迎

  陳:你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎?

  張:你說(shuō)的是《大!愤@首歌吧。

  陳:對(duì)呀在這首歌里你能夠體會(huì)到一個(gè)人的'努力一個(gè)人的堅(jiān)持。

  張:下面有請(qǐng)3班蘇x和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大海》

  解:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演(龍的傳人)

  張:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演

  王:感恩老師是人間最完美的,最能溫暖人心的,也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)下面是3班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)課堂表演,感謝我們班主任孫老師為我們的默默付出,請(qǐng)欣賞

  陳:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈(鈴兒響叮當(dāng))

  解:如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳o予我們生命,為我們擋風(fēng)遮雨,是我的避風(fēng)港,在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來(lái)了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

  張:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂(lè)的兒童節(jié),我們情緒多舒暢,聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈(江南style)

  王:六月,是我們的花季,六月,讓我們的明天更燦爛。六月,帶給了我們金色的童年六一文藝匯演主持詞17篇六一文藝匯演主持詞17篇。六月還是一個(gè)姑娘,你聽(tīng)她來(lái)了

  陳:中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的,相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,娛樂(lè)就是為了給我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞小品(胡椒面)

  解:古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器,你明白嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。

  張:走出古典音樂(lè),我們?cè)賮?lái)一齊走進(jìn)爵士音樂(lè)的夢(mèng)幻國(guó)境里,讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演

  大合唱

  王:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

  解:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

  張:新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

  陳:新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

  王:胸懷天下我們正踩著老師的肩膀站得更高看得更遠(yuǎn)

  解:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

  張:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

  陳:這天我們歡聚一堂為的是明日的欣欣向榮我們堅(jiān)信

  合;我們的未來(lái)無(wú)比輝煌

  解:讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

  王:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步永久做快樂(lè)的天使

  合:三年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝,鞠躬!

  六一兒童節(jié)班級(jí)聚會(huì)主持詞2

  男:親愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家——上—午—好!

  男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

  女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——

  合:六一兒童節(jié)!

  女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

  合:我們宣布xx附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先歡迎陳老師致辭。

  男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,

  女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

  男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

  女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。

  男:請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

  男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

  女:是啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有xx的葫蘆絲演奏。

  男:大家掌聲有請(qǐng)!

  男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

  女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

  男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!

  女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱,第一首是xx的《merry christmas》

  男:第二首是xx的《what’s your name》,第三首是xx的《you and me》

  合:大家掌聲歡迎!

  男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子

  女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

  男:你看,她們來(lái)了!

  女:請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

  男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

  女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!

  男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

  女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

  男:請(qǐng)欣賞xx的書(shū)法作品

  女:有請(qǐng)!

  男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。

  女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。

  男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

  女:花兒的世界是我們的校園。

  男:大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀

  女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)!

  男:大家掌聲歡迎!

  男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

  女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

  男:下面,請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。

  女:有請(qǐng)xx!

  男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

  女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

  男:這些《勇敢的.鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

  女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

  男:大家知道2008年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

  女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京舉行!

  男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

  女:下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,xx的《北京歡迎你》,還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》

  男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

  女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

  男:請(qǐng)欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》

  女:大家掌聲歡迎!

  男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

  女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)了,他能知道大象是什么樣子的嗎?

  男:那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xx的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

  女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小!酚质窃鯓拥哪?xx也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

  男:有請(qǐng)他們!

  男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

  女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。

  男:她們帶著讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。

  女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。

  男:有請(qǐng)xx和xx。

  女:掌聲歡迎!

  男:今天,這里是你的舞臺(tái)

  女:今天,這里是你的天地

  男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

  女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

  男:露出你燦爛的笑臉,

  女:留下最美好的回憶

  男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

  男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,

  女:xx附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----

  合:到此結(jié)束!

  合:最后祝大家:身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

  六一兒童節(jié)班級(jí)聚會(huì)主持詞3

  鄭:敬愛(ài)的老師

  潘:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!(一起鞠躬)

  鄭:歡迎大家參加“六一兒童節(jié)”的主題班會(huì)

  潘:彈去五月的風(fēng)塵,又迎來(lái)了六月的時(shí)光。

  鄭:六月的鮮花絢麗多彩

  潘:六月的陽(yáng)光燦爛奪目

  合、六一節(jié)的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  鄭:在今天這個(gè)美好的日子里,大家又迎來(lái)了六一兒童節(jié)

  潘:六一作為我們自己的節(jié)日大家每年都會(huì)過(guò),但是你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?知道他是誰(shuí)提出的嗎?又是在怎樣的情況下誕生的?

  鄭:我們請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)告訴我們,兒童節(jié)的由來(lái)

  鄭:xx同學(xué)說(shuō)的很對(duì),不過(guò)還是讓我們來(lái)看下視屏深入了解一下

 。ㄒ暺敛シ牛

  潘:看了視屏相信大家都知道了兒童節(jié)的來(lái)歷,但是大家知道嗎?在新中國(guó)成立之前我們中國(guó)的兒童節(jié)不是在6月1日而是在4月4日。

  鄭:接下來(lái)大家放松下心情,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六位同學(xué)朗誦《六一的`歌》

  “六一”的歌

  “六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?

  “六一”的花朵為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……

  你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節(jié)日

  已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的節(jié)日就在今朝。

  “六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?

  “六一”的舞蹈為什么這樣多情?

  “六一”的故事為什么這樣引人?

  “六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

  你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福,今天的小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  潘:聽(tīng)了詩(shī)歌朗誦之后,大家內(nèi)心是否充滿了澎湃,接下來(lái)就讓我們來(lái)做個(gè)小游戲,感受一下兒童節(jié)帶給大家的快樂(lè).

  游戲名字:畫(huà)鼻子

  游戲規(guī)則:

  1、站在離黑板一米外蒙上眼睛

  2、然后直走在黑板的臉上找到準(zhǔn)確的位置畫(huà)上鼻子

  游戲結(jié)束

  鄭:快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,畫(huà)鼻子游戲到此結(jié)束了,大家一定還沉醉在剛才的游戲中。但大家一定要牢牢記住我們現(xiàn)在安靜、和平的日子是我們的革命先輩用鮮血,用生命換來(lái)的。

  鄭:接下來(lái)由我為大家表演吹葫蘆絲《甜蜜蜜》希望大家喜歡

  潘:歌聲落下了帷幕,雛鷹正在展翅飛翔

  鄭:中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  潘:我們是明天的雄鷹

  鄭:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  潘:讓我們一起去迎接新世紀(jì)的曙光吧!

  合:今天的“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束

  鄭:現(xiàn)在有請(qǐng)孫老師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。大家歡迎(鼓掌)

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